公 民主观题精炼_图文.ppt-PPT精选文档
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高二政治(主观题训练)PPT教学课件
1、 材料一 2009年6月3日，国务院总理温家宝主 持召开国务院常务会议，研究部署进一步加强就业 工作的措施。会议认为，稳定就业局势，促进就业 增长，对于应对国际金融危机、保持经济平稳较快 发展、维护社会稳定具有重要意义。会议强调，要 坚持扩大就业和稳定就业两手抓。 材料二 就业是我国最大的民生问题。国家把鼓励 创业摆到就业工作的突出位置，这是科学分析我国 就业形势，并依据创业带动就业的倍增效应提出来 的。实践证明，在我国目前的经济结构下，一人创 业可以带动五人实现就业。 结合材料一、二，说明国家实施的就业政策和措施 体现了哪些哲学道理？
3、4月15日，温家宝总理在玉树指导救灾工作时指 出，抗震救灾要重点做好的第一项工作是救人，这 是当前抗震救灾的核心，是第一位的任务。他要求 各部门协调配合，迅速展开救援工作。4月18日，胡 锦涛总书记在玉树地震灾区指导工作时强调，有效 开展抗震救灾工作，需要实行统一领导、统一指挥， 加强协调，科学调度，有序推进抗震救灾工作。胡 锦涛总书记在玉树州孤儿学校看望受灾学生时，拿 起粉笔，在黑板上一笔一划用力写下：“新校园， 会有的！新家园，会有的！” 。板房教室里洋溢着 对未来的憧憬和希望……
请运用哲学的观点对上述材料加以分析说明。 （10 分）
4、①物质决定意识，意识是物质的反映，因此要一切从实 际出发，实事求是。中央农村工作会议根据目前我国农村 的实际情况制定《意见》。（2分） ②意识能动作用,对改造客观世界具有指导作用，科学的理 论对实践具有指导作用。做好三农工作必须以《意见》为 指导，深入贯彻科学发展观。（2分） ③事物是普遍联系的，整体和部分是辩证统一的关系，要 学会用整体的观点观察和处理问题。因此，2010年三农工 作要统筹城乡发展。（3分） ④坚持两点论与重点论的统一，观察问题和处理问题既要 全面又要抓住重点。2010年三农工作要把改善农村民生作 为调整国民收入分配格局的重要内容，把扩大农村需求作 为拉动内需的关键举措，把发展现代农业作为转变经济发 展方式的重大任务。（3分）
3、4月15日，温家宝总理在玉树指导救灾工作时指 出，抗震救灾要重点做好的第一项工作是救人，这 是当前抗震救灾的核心，是第一位的任务。他要求 各部门协调配合，迅速展开救援工作。4月18日，胡 锦涛总书记在玉树地震灾区指导工作时强调，有效 开展抗震救灾工作，需要实行统一领导、统一指挥， 加强协调，科学调度，有序推进抗震救灾工作。胡 锦涛总书记在玉树州孤儿学校看望受灾学生时，拿 起粉笔，在黑板上一笔一划用力写下：“新校园， 会有的！新家园，会有的！” 。板房教室里洋溢着 对未来的憧憬和希望……
请运用哲学的观点对上述材料加以分析说明。 （10 分）
4、①物质决定意识，意识是物质的反映，因此要一切从实 际出发，实事求是。中央农村工作会议根据目前我国农村 的实际情况制定《意见》。（2分） ②意识能动作用,对改造客观世界具有指导作用，科学的理 论对实践具有指导作用。做好三农工作必须以《意见》为 指导，深入贯彻科学发展观。（2分） ③事物是普遍联系的，整体和部分是辩证统一的关系，要 学会用整体的观点观察和处理问题。因此，2010年三农工 作要统筹城乡发展。（3分） ④坚持两点论与重点论的统一，观察问题和处理问题既要 全面又要抓住重点。2010年三农工作要把改善农村民生作 为调整国民收入分配格局的重要内容，把扩大农村需求作 为拉动内需的关键举措，把发展现代农业作为转变经济发 展方式的重大任务。（3分）
专题—综合—主观题PPT教学课件
试题虽然千变万化，但都离不开用 教材的内容来解答。读题时，必须判明 答题要用教材哪些章、节、框的内容。 这样就缩小了思考范围，然后胸有成竹， 根据题目的要求恰如其分地引用、组织 某方面的知识。
2020/12/10
7
四、合理组织答案
在这一环节中，需要注意以下几点：
1、列好提纲，语言规范，文字工整、 卷面整洁。
4
4、 看求答要求。
要明确试题是求答原因、原理、意义、相 同之处或不同之处等哪一方面的内容。
二、审读材料全文
要审好题，必须做到准确理解题目的含义。
这就要求考生要像分析语文试题一样，认真
阅读材料全文（若是图表题，则需要看表头、
标题，要与图表内容进行纵横比较，要重视
注2释020/1等2/10等）。在阅读时，要做到：
与材料相结合。 2020/12/10
12
(2008年高考海南省卷 26)．阅读材料回答下列问题。
材料一 自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在 经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出， 努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有 所居，推动建设和谐社会。
材料二 今年《政府工作报告》编列的2008年度中央财政预算有 关民生投入的“清单”：——用于教育的投入由去年的1076亿元增 加到1562亿元，增长45.1%，占财政支出的比重由2007年的9.4%提 高到11.83%。——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167 亿元，增长25.2%，占财政支出的比重由2007年的5.8%提高到 6.3%。——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增 加458亿元，增长24.2%，占财政支出的比重由2007年的20.12%提高 到20.91%。这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以 至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。
2020/12/10
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四、合理组织答案
在这一环节中，需要注意以下几点：
1、列好提纲，语言规范，文字工整、 卷面整洁。
4
4、 看求答要求。
要明确试题是求答原因、原理、意义、相 同之处或不同之处等哪一方面的内容。
二、审读材料全文
要审好题，必须做到准确理解题目的含义。
这就要求考生要像分析语文试题一样，认真
阅读材料全文（若是图表题，则需要看表头、
标题，要与图表内容进行纵横比较，要重视
注2释020/1等2/10等）。在阅读时，要做到：
与材料相结合。 2020/12/10
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(2008年高考海南省卷 26)．阅读材料回答下列问题。
材料一 自党的十六大以来，党中央对民生问题持续关注，在 经济发展的基础上，着力保障和改善民生。党的十七大报告提出， 努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有 所居，推动建设和谐社会。
材料二 今年《政府工作报告》编列的2008年度中央财政预算有 关民生投入的“清单”：——用于教育的投入由去年的1076亿元增 加到1562亿元，增长45.1%，占财政支出的比重由2007年的9.4%提 高到11.83%。——医疗卫生事业安排预算832亿元，比上年增加167 亿元，增长25.2%，占财政支出的比重由2007年的5.8%提高到 6.3%。——为加快社会保障体系建设，将投入2762亿元，比上年增 加458亿元，增长24.2%，占财政支出的比重由2007年的20.12%提高 到20.91%。这些实实在在的投入，使人民得到实实在在的利益，以 至于人们将今年的中央财政预算称为“民生财政”。
高中政治说课资料：主观题说题课件(共22张PPT)
（二）学生存在的问题：
Hale Waihona Puke 1、书写不认真（个别考生写错别字） 2、审题不认真，造成不必要的失分。如不 注意范围 3、阅题、审题、消化信息速度比较慢，信 息获取能力薄弱 4、知识点未记牢，不会使用教材语言和时 政语言，而用口语作答。 5、答题表述不规范
四、说试题变式
(1)运用《经济生活》知识分析我国发展工业 机器人产业的合理性。 (2)运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人 的关系。 （3）运用《经济生活》知识分析“机器换人” 对劳动者的影响。
（1）①机器人的使用有利于提高劳动生产率和产品质 量，因而有广阔的市场需求，发展工业机器人产业是市 场决定资源配置的必然结果。②发展工业机器人有利于 促进科技进步，转变经济发展方式；有利于推动产业结 构优化升级；有利于扩大投资需求，拉动经济增长。
（2）①斗争性和同一性矛盾的两个基本属性，②矛盾的 斗争性是指矛盾双方互相排斥、互相对立的属性。机器 人与人存在对立的一面，机器人使用会造成一些岗位的 减少，致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方 互相依赖、相互贯通。机器人与存在相互统一的关系， 机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造出了新 的就业岗位，要求提高自身的素质，管也好机器人。
（2）研究政府关于机器人产业的相关政策; 机器人市场和产业现状调查以及发展前景 分析;企业从事机器人研发与生产的条件分 析
（3）审设问： 范围——哲学、经济 主体——个人 类型——（观点——理由） 对象——机器人风险是否可控 分值——6分 审材料：二段：是友好合作伙伴还是对手？如被 滥用，对人类带来的潜在危险？ 组答案：可控——规律的客观性、市场规则形式 或不可控——规律的客观性、市场调节的弊端
期末复习主观题集锦PPT课件
意。不涉及价值与价格关系。
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• 2．假定2010年初张先生用1000元人民币 可以购买10件甲商品，此后物价一路仰冲， 截止2010年11月，张先生用1000元只能 购买8件甲商品，如果不考虑其他因素，则 该月货币的百元购买力为（ ）
• A． 75元 B. 80元 C。100元 D。 125 元
• 2．B 解析：年初时甲商品价格为100元，11月份价格为125元。不考虑 其他因素，此时甲商品的价格为100×100÷125=80。注意100元上升至 125元才能买到，并不是贬值25% 。
• 3．影响消费的因素 居民的收入，商品物价的高低。消费 心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。面对 物价上涨，要做一个理智的消费者。
• 4．生产与消费的关系 生产决定消费的对象，生产决定消 费的方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造 动力。消费对生产的反作用：消费对生产的调整和升级起 着导向作用，消费是生产的目的和动力，消费为生产提供 新的劳动力，提高劳动者的积极性。
• 2．政府的职能和责任 我国政府的主要职能： 保障人民民主和维护国家长治久安；组织社会主 义经济建设；组织社会主义文化建设；提供社会 公共服务。为人民服务是政府的宗旨，政府工作 的基本原则是对人民负责。稳定市场价格，保障 群众基本生活体现了政府的宗旨和原则，也是政 府履行其职能的表现。
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三．哲学生活知识分析
• ①供求变化直接影响商品的价格 ②价格变动对 生产具有调节作用③政府恰当的干预市场有利于 经济稳定 ④在古代，价格与价值总是不相符的
• A．①② B．②③ C．①③ D．③④
• 1．C 解析：该题考查的知识点是影响价格的因素及国家的宏观调控，综
合要求高。选项②不符合题意要求，不涉及调节生产；选项④也不符合题
政治政治评析类主观题解题归纳ppt课件
会上，各方代表争议较大。按此《细则》，目前N市只有 10%的网约车符合新政准入条件。网约车准入门槛过低， 会影响市场正常发展，但准入门槛太高，又会造成无车可 约。网约车改革，仍需寻找最大公约数。
（2）请你运用《经济生活》知识，对《细则》是否合理可行发表看 法。（6分）
合理可行之处
近 期 考 查 试 题 不合理之处
第一步：判断 第二步：措施的可行性：
要实现资源的优化配置，既要发挥市场的决 定作用，又要实施科学的宏观调控。
建立统一的垃圾分类市场，让综合服务商发 挥主体作用，推进垃圾分类，是可行的。
第三步：措施的不全面性，实施消费者责任制，应该坚持激励与惩处相
正确的应该怎么样：
结合。
还应推动企业积极承担社会责任。
运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英 雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。
①必须充分认识到英雄精神作为中华优秀传统文化和中华
巩 固
民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大 的精神动力；反对历史虚无主义思潮。 ②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和
练 价值观；在建成全面小康社会的伟大实践中践行英雄精神， 习 发挥英雄精神的激励引导作用。
整
“运用XX知识，评析XX观点”、
理 （2）常见设问：“用XX知识，分析XX措施的可行 性”，等等。
（3）解题技巧：回答此类问题可按照“判断观点或
措施”——“阐述道理”——“确 立正确的做法或态度”
审题方面：
1、提炼材料中心主题，明确命题意图
2、审清知识限定，明确答题范围
3、审清角度限定，明确答题方向
价值判断和价值选择是一定社会 存在的反映，在一定实践基础上 形成，因而价值判断和价值选择 具有社会历史性。英雄的具体的 标准和内涵会随时间、地点和条 件的变化而变化，因此英雄具有 时代性。
（2）请你运用《经济生活》知识，对《细则》是否合理可行发表看 法。（6分）
合理可行之处
近 期 考 查 试 题 不合理之处
第一步：判断 第二步：措施的可行性：
要实现资源的优化配置，既要发挥市场的决 定作用，又要实施科学的宏观调控。
建立统一的垃圾分类市场，让综合服务商发 挥主体作用，推进垃圾分类，是可行的。
第三步：措施的不全面性，实施消费者责任制，应该坚持激励与惩处相
正确的应该怎么样：
结合。
还应推动企业积极承担社会责任。
运用文化生活的相关知识，说明在当代我们应如何发挥英 雄精神在中华民族伟大复兴进程中的作用。
①必须充分认识到英雄精神作为中华优秀传统文化和中华
巩 固
民族精神的有机组成部分，是推动中华民族走向繁荣强大 的精神动力；反对历史虚无主义思潮。 ②学习英雄精神的实质，用英雄精神引领我们的人生观和
练 价值观；在建成全面小康社会的伟大实践中践行英雄精神， 习 发挥英雄精神的激励引导作用。
整
“运用XX知识，评析XX观点”、
理 （2）常见设问：“用XX知识，分析XX措施的可行 性”，等等。
（3）解题技巧：回答此类问题可按照“判断观点或
措施”——“阐述道理”——“确 立正确的做法或态度”
审题方面：
1、提炼材料中心主题，明确命题意图
2、审清知识限定，明确答题范围
3、审清角度限定，明确答题方向
价值判断和价值选择是一定社会 存在的反映，在一定实践基础上 形成，因而价值判断和价值选择 具有社会历史性。英雄的具体的 标准和内涵会随时间、地点和条 件的变化而变化，因此英雄具有 时代性。
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