【含精选10套中考试卷】九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素习题

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人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》练习题(含答案)

人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》练习题（含答案）一、单选题1．端午时节粽飘香，用分子观点解释合理的是A．分子很小B．分子间有间隔C．分子发生了分解D．分子不断运动2．能保持氨气化学性质的微粒是A．N原子B．NH3分子C．H原子D．NH 离子43．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是A．碳原子B．二氧化碳分子C．氧原子D．碳元素和氧元素4．“赠人玫瑰手有余香”。

能闻到玫瑰香味主要是因为A．分子很小B．分子可分C．分子间距离较大D．分子在不断运动5．下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．走在公园中闻到花香——分子在不断运动C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大6．下列现象或事实，用分子的相关知识解释正确的是A．湿衣服晾在太阳下干得快，说明分子运动速率与表面积有关B．过氧化氢分解产生水和氧气说明分子在化学变化中可以再分C．水沸腾时可掀起壶盖，说明分子体积随温度升高而增大D．破碎的玻璃无法复原，说明分子间存在斥力7．将密封好的薯片从平原地区带到高原地区时，包装袋鼓起。

对此现象的微观解释正确的是A．分子数目增多B．分子体积变大C．分子质量变大D．分子间间隔变大8．用分子的知识解释下列现象，其中合理的是A．水结成冰，分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D．柳絮纷飞，是分子在运动9．下列关于原子的说法错误的是A．原子是化学变化中的最小微粒B．原子在不断地运动C．有些物质是由原子直接构成的D．原子是不可再分的微粒10．碳的相对原子质量是A．12g B．1/12g C．1.66×10−27kg D．1211．下列物质中含有氧分子的是A．水B．河水C．二氧化锰D．氯酸钾12．据媒体报道，“金星快车”号探测器发现金星大气中存在15N2。

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元测试卷 (包含答案)

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘单元测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1. 在水转化为水蒸气的过程中，发生改变的是()A．分子间距B．分子大小C．分子数量D．原子大小2. 下列对宏观事实的微观解释错误的是()3. 下列粒子结构示意图表示原子的是( )4．与元素的化学性质关系最密切的是()A．原子的最外层电子数B．元素的相对原子质量C．元素的核电荷数D．原子的核外电子数5. 有关分子、原子和离子说法错误的是()A．分子的质量和体积不一定比原子大B．电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子C．同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用6．R原子的相对原子质量为39，原子核中有20个中子，R原子的阳离子带有1个单位的正电荷，则此阳离子的核外电子总数为()A．18 B．19C．20 D．177. 对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是()A．①②属于同一种元素B．①④的化学性质相似C．①得到电子可形成③D．②③表示不同种离子8．下列说法正确的是()A．如果两粒子属于同种元素，则它们的质子数一定相等B．如果两粒子质子数相等，则它们属于同种元素C．一种元素不可能包含多种原子D．两粒子核外电子数相同，它们一定属于同种元素9. 下列四种粒子的结构示意图中,表示Na+的是()10. 最近科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出含四个氧原子的新型“氧分子”(O4)。

针对以上事实,下列有关说法正确的是()A.O4和O2的化学性质相同B.一个O4分子中含有2个O2分子C.O4是一种混合物D.O4和O2都是由氧元素组成的11. 从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是()A.品红在水中扩散——分子在不断运动B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化C.氧化汞分解成汞和氧气——分子还可以再分D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小12. 下列关于原子的说法中不正确的是()A.原子的质量主要是由原子核的质量决定的B.核外电子在原子核外的空间里作高速运动C.原子核是由质子和中子构成的,呈电中性D.原子可以构成分子,也可以构成物质13. 某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数,下列说法正确的是()A.该元素位于周期表第2周期B.该粒子为阴离子C.该粒子核电荷数为10D.该粒子为Na+14. 如图为某反应的微观模拟示意图。

秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3 元素作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版

课题3元素（总分：58分时间：60分钟）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有1个选项符合题意）1.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是（）A.门捷列夫B.道尔顿C.X青莲D.拉瓦锡2.“锌硒茶”里的“锌”、“硒”指的是（）A.原子B.元素C.分子D.单质3.地壳中含量最多的金属元素是（）A.硅B.氧C.铝D.硫4.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.核外电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同5.下图是汞元素在元素周期表中的有关信息，下列说法错误的是（）A.汞的原子序数是80B.汞属于非金属元素C.汞的核外由80个电子D.6.银针是中医针灸的常用器械。

银的元素符号是（）A.AuB.AgC.MgD.Hg7.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.HeB.N2C.HD.2O28.如下图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。

以下说法正确的是（）A.该元素属于金属元素B.C.该元素的原子在化学反应中易失去电子D.该元素的原子核外有三个电子层9.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在，用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。

有关该原子的说法不正确的是（）A.属于金属元素B.原子序数为92C.核外电子数为92D.相对原子质量为14310.与铝元素的化学性质关系最密切的是（）A.铝原子的核外电子数B.铝原子的最外层电子数C.铝元素的相对原子质量D.铝元素的核电荷数11.下图摘自元素周期表，部分信息略去。

据此判断下列叙述正确的是（）A.P原子质量是30.97B.Cl表示一个氟原子C.三种元素都是非金属元素D.三种元素在周期表中属于同一族12.下列事实的结论或解释中，不正确的是（）A.水受热变成水蒸气后体积变大——受热后水分子的体积变大，B.二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子结构不同，C.钠原子和钠离子属于同种元素——它们的质子数相等，D.原子是化学变化中的最小粒子——在化学变化中原子不能再分，13.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，下列分析错误的是（）A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Ｍg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子14.下图是元素周期表的一部分。

人教版九年级化学第3单元课题3 元素(有答案)

第三单元物质构成的奥秘课题3 元素知识点一元素一、元素的概念元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

例如，氧元素是所有核电荷数为8的原子的总称，碳元素是所有质子数为6的原子的总称。

1、正确理解元素概念元素是对原子的分类，分类的标准是原子中的质子数(或核电荷数)。

不同种元素原子的根本区别是质子数(或核电荷数)不同。

同种元素的原子，它们的质子数一定相同，但中子数不一定相同。

例题1、水是由氢、氧两种元素组成的，这两种元素的本质．．区别是( A)A．质子数不同B．电子数不同C．最外层电子数不同D．中子数不同例题2、下列说法正确的是（C）A.质子数不同的原子属于同一种元素B．核外电子数相同的一类离子属于同一种元素C．核电荷数相同的原子属于同种元素D．同一种元素，质子数相同，中子数也相同例题3、物质NH4NO3由几种元素组成（C）A．1 B．2 C．3 D．4练习题1、A、B、C三种原子，质子数都是x个，但中子数都不相等，则A、B、C属于（ A ）A、同一种元素B、同一种原子C、不同种元素D、不同种原子2、铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3)，该物质由几种元素组成（C）A．3 B．5 C．4 D．6二、元素和原子的区别和联系三、元素在自然界中的分布1、元素在地壳中分布不均匀。

地壳中含量占前九位的元素依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。

谐音记为“养龟铝铁盖，哪家没青(菜)”或“养闺女帖盖头”；按质量计，各种元素在地壳中的含量差别很大。

2、生物细胞中含量居前四位的元素依次是氧、碳、氢、氮。

3、空气中含量居前两位的元素依次是氮、氧。

四、元素与物质物质是由元素组成的。

自然界中，物质的种类繁多，但组成物质的元素并不多，目前人类已知的只有一百余种。

例如，铁是由铁元素组成的，硫是由硫元素组成的，稀有气体氩气是由氩元素组成的，二氧化碳和一氧化碳都是由氧和碳两种元素组成的。

理解辨析1、经常说的补钙，这里的“钙”是物质还是原子？还是元素？是元素五、元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关。

九年级化学上册第3章物质构成的奥秘易错题练习(含参考答案)

第3章物质构成的奥秘一．选择题（共15小题）1．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡2．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（） A.金属元素：Mg、p、Ag B.混合物：空气、石油、冰水共存物 C.盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 D.合成材料：塑料、羊毛、合金3．图为某矿泉水标签内容．下列说法正确的是（） A.偏硅酸属于氧化物 B.所含氯化钙的化学式为CaCl C.偏硅酸中硅元素的化合价为+4 D.该矿泉水中，含量最多的物质是钙4．如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（） A.反应前后，原子种类、数目不变 B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2 C.该反应是置换反应 D.反应物和生成物都是由分子构成的5．下列关于原子的叙述正确的是（）①一切原子都是由质子、中子和电子构成的②原子在不停地运动③原子是化学变化中的最小粒子④原子由原子核和核外电子构成⑤原子中不存在电荷．因而原子不带电.A.②③④B.①②④C.①③⑤D.①②③④⑤6．下列微粒结构示意图中．表示阳离子的是（）7．人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（）A.玉米B.豆腐C.奶油D.黄瓜8．下列说法正确的是（） A.C、H、O三种元素在人体中的含量逐渐增加 B.HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大 C.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价逐渐升高 D.NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次升高的9．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）10．下列说法不正确的是（） A.人体内含铅过高危害很大，对儿童生长发育的影响更大 B.使用化肥和农药时，应注意根据当地的实际情况，合理施用 C.维生素缺乏时，必须通过服用药物来补充 D.霉变的大米会滋生黄曲霉菌，绝对不能食用11．以人为本、关注健康是人类永恒的主题．下列说法错误的是（） A.老年人缺钙易导致骨质疏松 B.人体缺铁易患贫血 C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 D.多食用水果蔬菜可预防坏血病12．化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是（） A.血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血 B.肥皂水可以区分硬水和软水 C.回收废弃的塑料可以减少“白色污染” D.汽油着火可用水扑灭．13．下列叙述正确的是（） A.对人体健康而言，铅、镉、汞等是有害元素 B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 C.人体缺乏维生素A会引起坏血病 D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物14．某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是（）A.2.18%B.3.51%C.5.85%D.4.19%15．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质二．填空题（共10小题）16．写出以下元素名称或元素符号：S 、金、Ca 、镁、氖、锰、铜、铁、C 、氯、Al 、钠、O 、硅、K 、铂、He 、银、Ar 、锌 .17．A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示看图回答：（1）属于氧化物的是（填字母序号）（2）A中氮、氢原子数之比为，氮、氢元素质量之比为 .（3）A在B中充分燃烧的化学方程式为，基本反应类型为 .18．学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是（填“单质”、“元素”、或“原子”）.（2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？（3）“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识，下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是（填代号）（4）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是（5）均衡膳食，有利于人体健康，小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼．你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是（6）下列公共标志与消防安全有关的是A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤19．人体缺碘会得，此时可以多吃一些（只需举出一例）20．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题（1）有些幼儿及青少年因饮食不当造成体内元素不足而易得佝偻病和发育不良.（2）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是有害物质.（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能.（4）聚乙烯材料具有（填“热塑性”或“热固性”），加热熔化后可压制成各种物件.（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐”）.（6）如果要摄取糖类，只需食用动物油、瘦肉、米饭、蔬菜四种食物中的就可.21．人们日常生活与化学密切相关.（1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体需要铁元素，人体缺乏它就会患病；（2）农作物一般中性或接近中性的土壤里生长．经实验测定某地区土壤的pH为5.6，则你判断为该土壤为（填“酸”或“碱”或“中”）性土壤，可以用（填俗名）来改良此土壤的酸碱性.（3）合理使用化肥是农业增产的重要手段，下列化肥中属于复合肥的是（填序号）；①尿素[CO（NH2）2]②硫酸钾[K2SO4]③磷酸二氢铵[NH4H2PO4]④硝酸铵[NH4NO3]（4）家里炒菜油锅着火时，最简单而有效的处理方法是：立即 .22．有些维生素和化学元素在人体内必不可少，缺乏时会患各种疾病，请回答下列问题：①人体中缺少维生素A，会引起②幼儿及青少年缺（填名称）可能会得佝偻病.23．人体由种元素组成，其中含量较多的有种，它们占人体质量的 .24．有一不纯的硫酸铵样品（样品中的杂质不含氮元素），经实验分析知道样品中氮元素的质量分数为20%，则样品里（NH4）2SO4的质量分数为．（精确到0.1%）25．微粒观是重要的化学基本学科观念，请你从①质子数、②中子数、③最外层电子数、④原子核等选项中选择序号填空.（1）原子序数主要取决于原子中的（2）原子的质量主要集中在（3）元素的种类取决于原子中的（4）元素的化学性质与原子中的关系密切.三．解答题（共5小题）26．河池享有诸多美誉.（1）有色金属之乡﹣南丹，又称“中国锡都”，这里的“锡”是指；A．元素 B．单质 C．分子 D．原子（2）长寿之乡﹣巴马，其特点之一是山泉水呈弱碱性，测定水样pH的方法是；（3）观赏石之乡﹣大化，其彩玉石成分较复杂，其中含有SiO2，SiO2属于；A．盐 B．有机物 C．金属氧化物 D．非金属氧化物（4）铜鼓之乡﹣东兰，年代久远的铜鼓表面常出现铜绿[Cu2（OH）2CO3]，它是铜与空气中的水、氧气和共同作用而形成的；（5）河池溶洞多、奇、险，钟乳石含有CO32﹣，溶洞水含HCO3﹣，检验CO32﹣或HCO3﹣的方法是；（6）河池米酒、葡萄酒香醇可口，其中酒精的化学式为 .27．某化学反应的示意图如图，请回答问题：（1）甲分子中含有个原子；（2）此反应的分子个数比为；（3）在化学变化中，（填“分子”或“原子”）不能再分.28．金属是人类生活中的常用材料.（1）为了全民的健康，我国推广使用铁强化酱油，这里的“铁”指的是（填“单质”、“元素”或“原子”）；（2）人体缺铁会造成（填字母序号），青少年缺钙会造成（填字母序号）.A、骨质疏松B、贫血C、佝偻病D、坏血病（3）要验证锌、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝、硫酸铜溶液，你认为他还需要的溶液是溶液．还可选用物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸.要探究铁和锌与稀硫酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量（填序号）.A、两种金属的形状B、硫酸的质量分数C、反应容器的大小D、温度（4）该同学查阅资料得知，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜【Cu2（OH）2CO3，相对分子质量为222】，他以铜锈为原料设计并完成如下实验（杂质不与稀硫酸反应，且不含铜元素．图中部分物质略去）.①无色气体A是，固体D的成分是；②已知铜锈样品的质量分数是10g，固体F的质量是3.2g，则铜锈中含Cu2（OH）2CO3的质量分数是（结果精确至0.1%）.29．元素对人体健康的影响（1）人体含量超过0.01%的元素，称为元素，含量0.01%以下元素称为元素.（2）钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，幼儿及青少年缺钙会得病和发育不良，老年人缺钙会发生，容易骨折.（3）缺引起贫血；缺引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，缺引起甲状腺肿大，缺会引起龋齿.30．缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病．小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片．该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），请计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比；（2）碳酸钙中钙元素的质量分数；（3）小明同学每天从钙片中摄入钙元素的质量；（4）若小明改用喝牛奶（每100mL牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝多少毫升牛奶？第3章物质构成的奥秘参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．下列各组元素中，元素符号的第一字母相同的一组是（）A.氯、碳、钙、铜B.氢、汞、铁、银C.钠、镁、氧、氮D.锰、硫、锌、钡考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；由常见元素符号进行分析判断即可．解答：解：A、氯、碳、钙、铜的元素符号分别是Cl、C、Ca、Cu，元素符号的第一字母全部相同，故选项正确．B、氢、汞、铁、银的元素符号分别是H、Hg、Fe、Ag，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误．C、钠、镁、氧、氮的元素符号分别是Na、Mg、O、N，元素符号的第一字母不全部相同，故选项错误．D、锰、硫、锌、钡的元素符号分别是Mn、S、Zn、Ba，元素符号的第一字母不相同，故选项错误．故选A．点评：本题难度不大，熟记常见元素的元素符号是正确解答本题的关键．2．分类法是化学学习和研究的重要方法之一．下列分类正确的是（） A.金属元素：Mg、p、Ag B.混合物：空气、石油、冰水共存物 C.盐：纯碱、小苏打、硫酸铝 D.合成材料：塑料、羊毛、合金考点：元素的简单分类；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：物质的分类．分析：混合物是由不同物质组成的物质，非金属单质是名称中没有“钅”字旁（汞和金除外），盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，合金必须属于混合物．解答：解：A、Mg、Ag属于金属、p属于非金属，故A错；B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物，石油中含有汽油、煤油、柴油等物质，属于混合物，冰水共存物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、纯碱是碳酸钠、小苏打是碳酸氢钠、硫酸铝三种物质都是盐，故C正确；D、塑料属于合成材料、羊毛属于天然材料、合金属于金属材料，故D错．故选C．点评：解答本题关键是要知道混合物、氧化物、盐、合金的概念，熟悉金属的判断方法材料的分类情况．3．图为某矿泉水标签内容．下列说法正确的是（） A.偏硅酸属于氧化物 B.所含氯化钙的化学式为CaCl C.偏硅酸中硅元素的化合价为+4 D.该矿泉水中，含量最多的物质是钙考点：标签上标示的物质成分及其含量；从组成上识别氧化物；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．专题：标签图示型．分析： A、根据标签偏硅酸的组成、氧化物的定义进行分析判断．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合偏硅酸的化学式进行分析解答．C、根据化合物化学式的书写方法进行分析判断．D、根据矿泉水的组成分析．解答：解：A、偏硅酸是由三种元素组成的，不属于氧化物．故选项说法错误．B、氯化钙中钙元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为CaCl2，故选项说法错误．C、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价，故选项说法正确D、该矿泉水中，含量最多的物质是水，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，以某矿泉水标签为载体考查了同学们新信息获取、处理及灵活运用化学知识（混合物、化合价的有关计算、化学式的书写等）进行分析问题、解决实际问题的能力．4．如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（） A.反应前后，原子种类、数目不变 B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2 C.该反应是置换反应 D.反应物和生成物都是由分子构成的考点：微粒观点及模型图的应用；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学反应的实质；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析： A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据微粒的变化分析各物质反应的分子个数比；C、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；D、根据物质的微观构成分析构成物质的微粒．解答：解：由反应的微观模拟示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，反应前后原子种类、数目不变．故A正确；B、由上图可知，该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2．故B正确；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应．故C不正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，反应物和生成物都是由分子构成的．故D正确．故选C．点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．5．下列关于原子的叙述正确的是（）①一切原子都是由质子、中子和电子构成的②原子在不停地运动③原子是化学变化中的最小粒子④原子由原子核和核外电子构成⑤原子中不存在电荷．因而原子不带电.A.②③④B.①②④C.①③⑤D.①②③④⑤考点：原子的定义与构成．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据原子的结构和带电荷的情况考虑本题．解答：解：有的原子核中没有中子，例如氢原子中没有中子所以①说法错误；原子和分子都时刻在不断运动，所以②说法正确；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以说原子是化学变化中的最小粒子，所以③说法正确；原子由原子核和核外电子构成，所以④说法正确；原子核中的质子带正电荷，核外电子带负电荷，所以⑤说法错误．故选A．点评：原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，所以构成原子的基本粒子是质子、中子、电子，由于原子核所带的电量和核外电子所带的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性．6．下列微粒结构示意图中．表示阳离子的是（）考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．解答：解：A、质子数=8＜核外电子数=10，为阴离子；B、质子数=核外电子数=10，为原子；C、质子数=核外电子数=12，为原子；D、质子数=13＞核外电子数=10，为阳离子．故选D．点评：本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．7．人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（）A.玉米B.豆腐C.奶油D.黄瓜考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，根据各营养素的食物来源进行分析．解答：解：A、玉米中含有丰富的淀粉，淀粉属于糖类物质，故选项正确；B、豆腐中含有丰富的蛋白质等，故选项错误．C、奶油含有丰富的油脂等，故选项错误；D、黄瓜中含有丰富的维生素，故选项错误．故选A．点评：解答本题要充分理解各种食物中的营养物质的种类，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．下列说法正确的是（） A.C、H、O三种元素在人体中的含量逐渐增加 B.HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大 C.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价逐渐升高 D.NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次升高的考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；溶解时的吸热或放热现象；溶液的酸碱性与pH值的关系；有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性；化学与生活．分析： A、根据元素在人体中的含量分析；B、HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH分析；C、根据化合物中Mn的化合价分析；D、NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水热量的变化分析．解答：解：A、H、C、O三种元素在人体中的含量逐渐增加，故A错误；B、HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大，故B正确；C、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn的化合价分别是+6、+7，、+4．故C错误；D、NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质溶于水所形成溶液的温度是依次降低，故D错误．故选B．点评：本题主要考查物质溶于水的一些现象，涉及的知识面较广，需要学生在平时的学习中加强对物质特性的记忆．9．钙是人体内含量最高的金属元素，未成年人需要摄入足够的钙促进骨骼的生长．下列食物中钙含量最低的是（）考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析： A、牛奶中含有丰富的矿物质如：钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼．最难得的是，牛奶是人体钙的最佳来源；B、从青菜中含有大量的维生素和膳食纤维等，含钙较少去分析解答；C、从豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐去分析解答；D、从每100克虾皮钙的含量为582毫克．所以，虾皮素有“钙库”之称去分析解答．解答：解：A、牛奶中含有丰富的矿物质、钙、磷、铁、锌、铜、锰、钼．最难得的是，牛奶是人体钙的最佳来源，故A不符合题意；B、青菜中含有大量的维生素和膳食纤维等，含钙较少，故B符合题意；C、豆类富含钙、磷、铁、钾、镁等无机盐，故C不符合题意；D、虾皮中的矿物质数量、种类丰富，除了含有陆生、淡水生物缺少的碘元素，铁、钙、磷的含量也很丰富，每100克虾皮钙的含量为582毫克．所以，虾皮素有“钙库”之称．故D不符合题意．故选：B．点评：了解我们平时吃的食物中哪些物质的含钙量较多，知道钙在人体中的重要的作用，养成不挑食的好习惯．10．下列说法不正确的是（） A.人体内含铅过高危害很大，对儿童生长发育的影响更大 B.使用化肥和农药时，应注意根据当地的实际情况，合理施用 C.维生素缺乏时，必须通过服用药物来补充 D.霉变的大米会滋生黄曲霉菌，绝对不能食用考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．专题：化学与生活．分析： A、根据铅的危害分析；B、根据化肥、农药的合理使用分析；C、根据维生素的来源分析；D、根据黄曲霉菌产生的黄曲霉素有毒分析．解答：解：A、人体内含铅过高危害很大，对儿童生长发育的影响更大，说法正确；B、使用化肥和农药时，应注意根据当地的实际情况，合理施用，说法正确；C、维生素缺乏时，可以通过多吃水果、蔬菜等来补充，说法不正确；D、霉变的大米会滋生黄曲霉菌，产生黄曲霉素有毒，绝对不能食用，说法正确．故选C．点评：人体需要的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，只有均衡地摄取各种营养素，才能促进人体健康．11．以人为本、关注健康是人类永恒的主题．下列说法错误的是（） A.老年人缺钙易导致骨质疏松 B.人体缺铁易患贫血 C.患肥胖症的病人应禁止摄入油脂 D.多食用水果蔬菜可预防坏血病考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：由人体所需的各种营养元素的生理作用、缺乏症等方面进行分析判断，得出正确答案．解答：解：A、老年人缺钙易导致骨质疏松，故A正确；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，人体缺铁易；故B正确；C、患肥胖症的病人应少摄入油脂，不应禁止，故C错误；D、水果蔬菜中含有较多的维生素C等，可预防坏血病．故D正确．故选C．点评：本题主要考查微量元素缺乏对人体健康的影响，掌握微量元素的生理作用是解题的关键．12．化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是（） A.血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血 B.肥皂水可以区分硬水和软水 C.回收废弃的塑料可以减少“白色污染” D.汽油着火可用水扑灭．考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；硬水与软水；灭火的原理和方法；白色污染与防治．专题：化学与环境保护；空气与水；化学与生活．分析： A、根据血红蛋白质的组成元素、铁元素的生理作用分析；B、根据区分硬水和软水的方法分析；C、根据减少白色污染的措施分析；D、根据汽油的性质分析．解答：解：A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会引起人体贫血．故A说法正确；B、肥皂水可以区分硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水，故B说法正确；C、回收废弃的塑料可以减少白色污染．故C说法正确；D、汽油的密度小于水的密度，用水灭火时，汽油浮在水的上面会继续燃烧．故D说法不正确．故选D．点评：化学知识在生活中有着广泛的应用，学会利用化学知识来解决生活中的一些问题．13．下列叙述正确的是（） A.对人体健康而言，铅、镉、汞等是有害元素 B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 C.人体缺乏维生素A会引起坏血病 D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；有机物的特征、分类及聚合物的特性；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析： A、根据元素与人体健康之间的关系分析．B、根据微量元素的种类分析；C、根据维生素A的生理作用分析；D、根据物质的组成分析．解答：解：A、镉、汞、铅都是重金属均对人体有害．故A正确；B、钙是人体必需的常量元素，不是微量元素，故B错误；C、人体缺乏维生素A会引起夜盲症，故C错误；D、甲烷是有机小分子化合物，故D错误．故选A．点评：解答本题需要了重金属的危害、化学物质与人体健康的关系、物质的组成等知识，才能解决问题．14．某同学测得海水中含有氯元素的质量分数为2.13%，假设海水中的氯元素全部来源于氯化钠，则海水中所含氯化钠的质量分数是（）A.2.18%B.3.51%C.5.85%D.4.19%考点：物质组成的综合计算；化合物中某元素的质量计算；混合物中某元素的质量计算．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：本题可设定海水质量为100g，得出氯元素质量为2.13g，根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数，可计算出氯化钠的质量，进而算出氯化钠在海水中的质量分数．解答：解：设海水质量为100g，海水中氯元素的质量为100g×2.13%=2.13g海水中氯化钠的质量=2.13g÷×100%=3.51g∴海水中氯化钠的质量分数为=3.51%故选B．点评：此题考查了样品中某物质的质量分数的计算，题目也可根据混合物中某物质的质量分数=这一公式解题．15．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）A.原子B.分子C.元素D.单质考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选C．。

人教版初中九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》习题(含答案解析)

一、选择题1．下列有关微粒的说法正确的是A．氯原子结构示意图为B．汤姆逊发现了电子，卢瑟福发现了原子中有带正电荷的原子核C．分子的质量一定大于原子的质量D．一个OH- 有9个电子B解析：BA、中质子数为17，核外电子数为18，为氯离子，说法错误；B、汤姆逊发现了电子，卢瑟福发现了原子中有带正电荷的原子核，说法正确；C、分子和原子质量不能比较大小，可以说分子一定比构成它的原子质量大，说法错误；D、一个OH-有10个电子，因为其有9个质子，且带一个单位负电荷，说法错误；故选：B。

2．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是（）A．地壳中的元素分布B．空气的组成C．人体中的元素分布D．海水中的元素分布B解析：BA、地壳中的元素含量大小为氧、硅、铝、铁，正确；B、空气的成分主要是氮气和氧气，氮气约占空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%，图中气体的比例明显不符合实际，错误；C 、人体中的元素含量大小为氧、碳、氢、氮等，碳、氧、氮、氢合计约占了96％，正确；D、海水中的前四种元素是氧、氢、氯、钠，正确；故选B。

3．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是A．2：00对应的元素极难形成化合物B．7：00对应元素的单质是由分子构成的C．11：00对应元素的离子符号为Na+D．9：00与12：00对应元素形成的化合物化学式为MgF D解析：DA、2：00对应的元素是氦元素，只有一个电子层，电子数为2，化学性质很稳定，极难形成化合物，不符合题意；B、7：00对应元素是氮元素，其单质是氮气，由分子构成的，不符合题意；C、11：00对应元素是钠元素，容易失去一个电子变成钠离子，其离子符号为Na，不符合题意；D、9：00对应元素是氟元素，最外层电子数为7，易得到1个电子，形成F-，12：00对应元素是镁元素，最外层电子数为2，易失去2个电子，形成Mg2+，故两者易形成得化合物为MgF2，符合题意。

人教版初中九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》经典题(含答案解析)(3)

一、选择题1．下列结构示意图表示阴离子的是A ．B ．C ．D ． C解析：CA 、由图可以得知该原子的核电荷数为10，核外电子数为10，故表示的是氖原子，故A 错误；B 、由图可以得知该原子的核电荷数为11，核外电子数为11，故表示的是钠原子，故B 错误；C 、由图可以得知该原子的核电荷数为16，核外电子数为18，故核外电子数大于核电荷数，故该图表示的是硫离子，故C 正确；D 、由图可以得知该原子的核电荷数为17，核外电子数为17，故表示的是氯原子，故D 错误。

故选C 。

2．与铵根离子（+4NH ）具有相同质子数和电子数的粒子是（）A ．+NaB ．-OHC ．2H OD ．LiF A 解析：A+4NH 中N 原子的质子数为7，H 原子的质子数为1，所以+4NH 的质子数为11，电子数=11-1=10；A ．+Na 中质子数为11，电子数=11-1=10，符合题意；B ．-OH 中O 质子数为8，H 原子的质子数为1，所以-OH 质子数是9，电子数=9+1=10，不符合题意；C ．2H O 中O 质子数为8，H 的质子数为1，所以2H O 质子数=12+8=10 ，分子中质子数=电子数，故其电子数也为10，不符合题意；D ．LiF 中Li 质子数为3，F 的质子数为9 ，所以LiF 质子数=3+9=12，分子中质子数=电子数，故其电子数也为12，不符合题意。

故选A 。

3．建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。

下列事实的微观解释错误的是（）A ．香水挥发﹣﹣分子在不断运动B．水蒸发由液态变成气态﹣﹣水分子发生改变C．液氧与气态氧气都能支持燃烧﹣﹣同种物质的分子，性质相同D．10mL 水与 10mL 酒精混合后体积小于 20mL﹣﹣分子间有间隔B解析：BA、香水挥发，是因为香水中物质的分子是在不断的运动的，运动到空气中，故选项解释正确。

B、水蒸发由液态变成气态，是因为水分子间的间隔发生了改变，水分子没发生改变，故选项解释错误。

初中化学九年级上册《物质构成的奥秘》第三单元测试卷附加答案

第三单元物质构成的奥秘一、选择题1.能直接构成物质的微粒有( )A.分子和原子B.质子和中子C.质子和电子D.电子和中子2.元素的化学性质主要决定于原子的( )A.核外电子数B.核外电子层数C.核电荷数D.最外层电子数3.构成原子核不可缺少的粒子是( )A.质子B.中子C.电子D.质子和中子4.原子不显电性的原因是( )A.原子中不含带电荷的粒子B.原子太小了C.原子核和核外电子带等量的异种电荷D.原因至今不明5.决定元素种类的是原子的( )A.质子数B.中子数C.电子数D.相对原子质量6.下列粒子：①原子;②分子;③质子;④中子;⑤电子。

其中不显电性的是( )A.①②③B.①②④C.①④⑤D.②③⑤7.按质量计算，无论是在地壳中，还是在空气中或生物细胞内，含量都比较丰富的元素是( )A.碳B.氢C.氧D.钙8.如图3-2所示的粒子结构示意图得出的结论中，不正确的是( )图3-2A.①④属于同种元素B.②③④都属于离子C.⑤易失去电子成为阳离子D.①⑤的结构不稳定9.下列关于原子结构的说法中,错误的是( )A.核电荷数一定等于质子数B.相对原子质量约等于质子数和中子数之和C.质子数一定不等于中子数D.一般说来,原子是由质子、中子和电子构成的10.同种元素的原子和离子一定相同的是( )A.质子数B.电子数C.电子层数D.最外层电子数二、填空题11.在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上。

(1)化学变化中的最小粒子是。

(2)带正电荷的粒子是。

(3)不显电性的粒子是。

(4)决定原子质量大小的粒子主要是。

12.100 mL水和100 mL酒精混合,所得总体积(选填“大于”“等于”或“小于”)200 mL,这说明了,生活中还能说明这一结论的例子有(举一例) 。

13.下列粒子的结构示意图,表示原子的是;表示阳离子的是;表示阴离子的是;属于同种元素的是。

A B CD E图3-314.在下列空格里,用“元素、原子、分子或离子”填空:(1)水是由氧、氢两种组成的。

人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》考试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》考试卷（含答案）一、单选题1．分子和原子的主要区别是（）A ．分子大，原子小B ．分子可以直接构成物质，而原子不能C ．分子可分为原子，而原子不能再分D ．在化学变化中，分子可分而原子不可分2．下列各组粒子中，含有的电子数不相同的是A ．H 2O 、NeB ．23SO --、33PO -C ．S 2-、Mg 2+D ．4NH +、OH -3．如图为氧的原子结构示意图，其中“x” 的数值是A ．2B ．4C ．6D ．84．6000L 氧气在加压情况下可装入40L 的钢瓶中。

从分子角度解释合理的是A ．氧分子体积变小B ．氧分子质量变小C ．氧分子间隔变小D ．氧分子数目变少5．下列有关粒子的说法中正确的是A ．原子的原子核都是由质子和中子构成的B ．分子可分，而原子不可再分C ．原子可转化成离子，离子不能转化为原子D ．钠原子和钠离子核电荷数相同6．航天员饮用水属于小分子团水，小分子团水由5～8个水分子构成，一次饮用125mL 小分子团水可维持人6小时正常需水量。

下列说法正确的是A ．小分子团水是由水分子构成的B ．小分子团水中的水分子是静止的C ．小分子团水的组成元素和普通水不同D ．小分子团水中的水分子间没有间隔 7．如图是元素周期表的一部分，下列说法错误的是A ．甲元素的符号是HeB．原子序数：乙>丙>甲C．氮元素的相对原子质量是14.01D．氖原子的结构示意图为8．某海水淡化系统(如下图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。

下列说法错误的是A．光热作用下，水分子运动速率加快B．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小D．海水变为淡水，水分子化学性质不变9．某元素X的原子序数为a，能够形成X n-，另一元素Y能够形成与X n-具有相同电子层结构的Y m+，则Y元素的质子数是A．a+m-n B．a+m+n C．a-m-n D．a-m+n10．地壳中含有丰富的铝元素。

人教版九年级化学上册单元测试第3单元物质构成的奥秘3(含答案)

第三单元达标检测卷(100分，90分钟)一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．豆腐是人们喜爱的食品，其中含铁和钙，这里所说的“铁”和“钙”应理解为() A．分子B．原子C．单质D．元素2．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是()A．N B．2H C．O2D．Fe3．下列化学用语与含义相符的是()A．3H——3个氢元素B．O——1个氧分子C．Na——1个钠原子D．Mg＋2——1个镁离子4．2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。

用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。

有关该原子的说法不正确的是() A．属于金属元素B．原子核外电子数为92C．核电荷数为92 D．相对原子质量为1435．日本曾向美国借了331 kg武器级钚，钚除用于核电外，还可用于制造核武器，现在日本已是世界第六大钚贮存国。

钚元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是()A．钚原子中有94个中子B．钚原子核外有150个电子C．钚的相对原子质量是244 g D．钚是金属元素6．下列说法中正确的是()A．原子核内的质子数与其核电荷数相等B．原子核中的质子数与中子数一定相等C．原子核一定由质子和中子构成D．元素的化学性质取决于原子核内的质子数7．下列事实的微观解释错误的是()运动8．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是()A．分子、原子、离子都能构成物质B．气体压缩为液体，分子体积变小C．温度越高，分子运动越快D．钠原子和钠离子的化学性质不同9．下列说法中正确的是()A．当水结成冰时，分子的运动就停止了B．电子数相同的微粒化学性质相同C．分子都是由不同原子构成的D．结构示意图为的微粒，表示的是同种元素的不同微粒10．下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是()A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的B．如图，装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大C．H2O和H2O2的化学性质有差异，是因为构成物质的分子不同D．化学变化中分子可分，原子不可分11．下列说法正确的是()A．相对原子质量就是原子的实际质量B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒12．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是() A．分子和原子都在不断运动，而离子是静止的B．同种原子可能构成不同种分子C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同D．当原子失去或者得到电子后，其性质发生了改变13．对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是() A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用14．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如图所示)，下列说法正确的是()A．该实验可说明分子质量大，原子质量小B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的15．根据原子结构示意图：，下列说法正确的是()A．①④结构的元素都属于金属元素B．某③结构的原子的相对原子质量为18，则该原子内中子数为10C．①④结构的元素化学性质相同D．⑤结构的元素在周期表中的位置是第2周期第ⅥA族二、填空题(本题包括5小题，共33分)16．(6分)按要求写出下列符号或符号表示的意义。

九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》课题3《元素》知识点含答案

第三单元物质构成的奥秘课题3 元素（讲学）课标定位1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见的元素符号3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关元素的一些其他的信息知识梳理核心知识点归纳1.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。

2.地壳中含量较多的元素:氧、硅、铝、铁。

3.元素的化学性质与原子的最外层电子数有关。

4.元素符号的意义:①表示一种元素。

②表示这种元素的一个原子。

5.元素周期表:每一个横行叫做一个周期,每一个纵行叫做一个族(第8、9、10纵行共同组成一个族);原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。

知识点一、元素的概念知识在线1、概念：元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。

2、理解元素的概念时把握“同质子、类原子”六个字:(1)“同质子”即指元素的种类是由核电荷数(即核内质子数)决定的,与中子数和核外电子数无关。

同种元素原子的质子数一定相同,不同种元素原子的质子数一定不同。

(2)“类原子”是指一种元素可能不止一种原子。

它包括质子数相同、中子数不同的原子,如氢元素有三种原子:氕H、氘H、氚H,它们的质子数都是1,中子数分别为0、1、2;也包括质子数相同,而电子数不同的原子和离子。

易错警示元素是一类原子的总称,当然不包括多个原子所形成的分子或离子,如水分子(H2O)、氖原子(Ne)都含有10个质子,但水分子中含有两种不同的原子,所以根据元素的概念可知两者虽然质子数相同但不是同一种元素。

只有质子数相同的原子或单核离子才属于同一种元素,因此“质子数相同的粒子属于同种元素”的说法是错误的。

拓展延伸元素与原子的比较见下表。

元素原子概念具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称化学变化中的最小粒子区别宏观概念,只讲种类不讲个数,没有数量多少的含义微观概念,既讲种类又讲个数,有数量多少的含义使用范围用来描述物质的组成,如水是由氢元素和氧元素组成的用于描述物质的微观构成,如每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的联系元素原子考题再现【考题示例】下列有关元素的说法错误的是（）A．物质都是由元素组成的B．地壳中含量最多的元素是氢元素C．同种元素的原子核内质子数相同D．在化学变化中元素的种类不发生改变【答案】B【解析】A、物质都是由元素组成的，故A说法正确；B、地壳中含量最多的元素是氧元素，故B说法错误；C、决定元素种类的是核内质子数，同种元素的原子核内质子数相同，而中子数可以不同，故C说法正确；D、在化学变化中元素的种类不发生改变，故D说法正确．知识点二、元素的分布知识在线1.地壳中各元素的含量如图所示。

2022-2023学年人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》考题练附答案解析

2022-2023学年九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》考题练（满分100分）一、单项选择题(每小题4分，共44分)1.地壳中含量最多的元素是( )A.AlB.FeC.OD.Si2. 海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等。

这里的“钠、镁、钙”指的是（）A．原子B．纯净物C．元素D．分子3.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是( )A..NaB.N2C.OD.Cl4. 下列说法正确的是（）A．原子是最小的粒子B．由一种元素组成的物质不一定是纯净物C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素的原子D．保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子5. 下列对分子、原子、离子的认识错误的是（）A．只有分子是构成物质的基本粒子B．分子是由原子构成的C．原子失去电子后变成阳离子D．氯化钠由Na+与Cl-构成6.用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。

有关该原子的说法中不正确的是( )A.属于金属元素B.核外电子数为92C.核电荷数为92D.相对原子质量为1437.对下列事实的解释中错误的是( )8.下列关于物质组成与构成的说法中不正确的是( )A.原子中核外电子，特别是最外层电子，是决定原子构成物质的关键因素B.原子在分子中的配置(原子的种类、数量和排列方式)决定了分子的种类C.化学元素只有一百多种，却组成了所有的化学物质D.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变9.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )A.①③是不同种元素B.②③两种元素处于元素周期表的同一周期C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子10.下图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。

下列关于钙元素的说法中错误的是( )A.核内有20个质子B.相对原子质量是40.08C.属于非金属元素D.在化学反应中，钙原子易失去两个电子11.根据下图有关信息判断，下列说法中错误的是( )A.在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期B.镁离子核内有12个质子C.在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D.硫元素的原子序数为16二、填空简答题(共46分)12.(10分)掌握化学用语是学好化学的基础。

人教版九年级上册第三单元物质构成的奥秘复习试题(包含答案)

化学第三单元物质构成的奥秘复习试题一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分)1.汨罗长乐甜酒,香醇扑鼻。

我们能闻到甜酒香的原因是()A.分子的质量和体积都很小B.分子是由原子构成的C.分子间有间隔D.分子在不断运动2.下列物质由分子构成的是()A.铁B.氯化钠C.水D.硝酸钾3.下列有关分子的说法中,不正确的是()A.分子的质量和体积都很小B.温度升高,分子的体积变大C.分子在不停地运动D.温度越高,分子运动速率越快4.下列化学用语,通常只表示微观意义,而不表示宏观意义的是()A.CaB.NC.2ND.He下列有关说法中错误的是5.截至目前,我国的稀土储量居世界第一位。

铕(Eu)是一种稀土元素,()A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63D.铕的相对原子质量是152.06.核电荷数多于核外电子数的粒子一定是()A.分子B.原子C.阴离子D.阳离子7.用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()A.品红在水中扩散——分子不断运动B.水结成冰——分子停止运动C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小D.气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔8.下列说法正确的是()A.在化学变化中,分子不能再分B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动C.原子核由电子和中子构成D.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同9.如图为钠的原子结构示意图。

下列说法错误的是()A.钠原子的质子数为11B.n=8C.钠原子在反应中容易失电子D.钠元素位于第二周期10.硒是人体必需的微量元素,甲图是其原子结构示意图,乙图摘自元素周期表,部分信息略去。

据此判断下列叙述正确的是()A.硒原子质量为78.96gB.y=4C.Se是非金属元素D.硒与氧位于同一周期11.化学上用符号Z X”表示原子的组成,其中X代表元素符号,Z表示原子核内的质子数,A表示原子核内质子数与中A子数之和。

九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素习题新版新人教版及其答案

课题3元素具有_巴_的同坦*一酗子的总称烈姑前必册冗崙在自然界尤故次足倒 J 中的分布素苦写istw ：一九*二小元盍克也竝 P ）、-匚输寄〔一答案：.金履元倉匕名筋端 ⑶,来际外* 磁ft ||冷剑元常：名初〒字头. "石”宇旁峯如札« tttt ： rMtt 存戎冠7个J® . 尚期故二⑺牧原子岸軌：进値］■与兀祗原子的數桶尊⑴相同核电荷数（即质子数）（2）氧、硅、铝、铁、钙（3） —种元素（4）该元素的一个原子（5） “钅”字旁（6）周期（7）电子层（8）核电荷（或质子）基础知识辜本技艇qfei/i （: H r ~Z if I > i i J /H i: \ji v K v r ；1 •元素（1）元素的概念元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。

例如，氧元素是所有核电荷数为 8的原子的总称，碳元素是所有质子数为 6的原子的总称。

谈重点正确理解元素概念元素是对原子的分类，分类的标准是原子中的质子数（或核电荷数）。

不同种元素原子的根本区别是质子数（或核电荷数）不同。

同种元素的原子，它们的质子数一定相同，但中子数不一定相同。

【例1 — 1】水是由氢、氧两种兀素组成的，这两种兀素的本质区别是（）A. 质子数不同B. 电子数不同C. 最外层电子数不同D. 中子数不同解析：元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。

不同种元素原子的核电荷数、质子数一定不同，但最外层电子数、中子数可能相同。

答案：A（2）元素和原子的区别和联系（3）元素在自然界中的分布① 元素在地壳中分布不均匀。

地壳中含量占前九位的元素依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。

谐音记为“养龟铝铁盖，哪家没青（菜）”；按质量计，各种元素在地壳中的含量差别很大。

② 生物细胞中含量居前四位的元素依次是氧、碳、氢、氮。

元索分类元盍周期表③空气中含量居前两位的元素依次是氮、氧。