人教版七年级历史下册第14课 明朝的统治课件(共28张PPT)

“读书人，最不济；烂时文， 烂似泥---三句承题，两句 破题，摆尾摇头，便道是圣 门高第，可知道‘三 通’‘四史’是何等文章， 汉祖、唐宗是哪朝皇帝？” ----（清）徐大椿
朱元璋（明太祖）
都城:
应天府
明 朝 疆 域 图
二、朱元璋强化皇权
国家初建，政 局不稳，人心 浮动，我当如 何巩固统治， 加强君权呢？
明太祖朱元璋(1368-1398年在位)
思
政治
朱元璋强化皇权的措施 措施 影响
地方废行省，设三司 ；分封藩王 中央废丞相和中书省，权分六部 分散兵权，中央设五军都督，权 力归兵部
思
一.明朝的建立： 社会背景：
材料：“堂堂大元，奸佞专权……官法滥，刑法重， 黎民怨……贼做官、官做贼，混贤愚，哀哉可 怜。”——《醉太平小令》 上述材料反映了元朝末年怎样的社会状况？
政治腐败，社会动荡，民不聊生。
建立概况：
背景:
元末统治腐败
时间:
建立者:
明太祖（1368-1398年在位）
1368年
议
议一议：八股取士对教育、选官等方面造 成什么样的负面影响？
“八股之害等于焚书。而败坏人才， 有甚于咸阳之郊----” ---（明末学者）顾炎武
禁锢思想，摧残人才。
年代 汉代 隋唐 宋元 明清 世界主要 科技发明 45（件） 中 占百 国 分比 28 62﹪
45（件） 32 71 ﹪ 67（件） 38 57 ﹪ 472（件） 19 4 ﹪
自主学习
一、明朝的建立 1.背景：元朝末年，政治 ，徭役繁重，灾害频繁，导致社会动荡， 。 2.明朝建立： 年， 称帝，建立明朝，定都 ；他就是 。随后，明军攻占 ，结束 了元朝对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 （一）原因：朱元璋认为元朝的灭亡是由于 和 过大所致，所以他采取措施强化皇权。 （二）措施：1、政治：在中央：①废 ，权分六部。废除了以往长期存在的 制度和 ， 提升 六部的职权，使六部直接向 负责。 在地方：①取消 ，设立“ ”。 将原来 的权力一分为三，互不统属，使权力分 散。② 分封 为王，驻守各地， 地方，巩固皇室。 2、军事：把原来的大都督府分为中、左、右、前、后 , 将军队 和 任命的权力统归兵部， 这样皇帝就直接掌握了 大权。 3.设厂卫特务机构：为 臣民，朱元璋设立 ， 时期设立东厂，合称 “ ”，成为皇帝的耳目和爪牙。 4.影响：通过分散中央与地方的权力，地方和中央的各个部门，既互不统属，又 ，各自直接向 皇帝负责，使皇权 ， 大为加强。 三、科举考试的变化 （1）命题：考试的题目必须来自“ ”“ ” （2）答题：以朱熹的《 》为标准，不得随意发挥。 （3）文体： 。 3．影响 ： 八股文内容空疏，形式呆板 ，又 ， 思想。 四、经济的发展 1．农业：引进了原产 的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 2．手工业：棉纺织业从南方推向北方。 成为丝织业中心。 成为全国的制瓷中心，所产 的青花瓷畅销海内外。 3．商业：商品经济活跃， 和 是全国性的商贸城市。有名的商帮，如山西的 ，安徽的 。
材料三：罢宰相不设，拆中书省之政归六部，以尚书 任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾司。 帝自操威柄，学士鲜所参决。
利：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了 明王朝的统治，形成了比较安定的政治局 面，为经济的发展创造了有利的环境。
弊：皇权高度集中，容易形成专权，出 现偏颇决策，不利于提高工作效率，给 明朝的统治埋下危机。它是中国封建社 会逐步走向衰落在政治上的表现。
明清时期：
统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
导
1．了解明朝建立的相关史实，识记朱元璋强化皇 权的措施，知道明朝经济的发展； 2．掌握明朝的八股取士，理解其影响； 3．理解朱元璋强化皇权的原因和影响，认识这是 中国封建社会逐步走向衰落在政治上的表现。
1.重点：明太祖加强君权的措施。 2.难点：八股取士的消极影响。
朱元璋认为，元朝灭亡是 由于地方分权和朝臣的权力过 大所致。
2.读材料，结合课本知识，说说朱元璋强化皇权的历史原因。
思
特务机构锦衣卫
对臣民监视、侦查。 职能： 特点： 由皇帝直接指挥，
不受法律的约束。
锦衣卫印
有一天，大学士宋濂在家请客吃酒。第二天上朝 时，朱元璋问他昨天在家请了什么客？吃了什么菜？喝 了什么酒？宋濂一一回答。朱元璋高兴的说：“你没有 骗我！”然后，拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看 后目瞪口呆，被吓出一身冷汗。 时京官每旦入朝， 必与妻子诀别， 及暮无事则相庆， 以为又活一日。 —《稗史汇 编》 （晨） 京官沉重地说： 夫人，我要上朝去了，今天不 知道还能不能活着回来呀！呜 呜呜…… （暮） 京官欢快地说： 娘子娘子，我今天终于又活着 回来啦！！！
军事
特务 设置锦衣卫实行恐怖统治 机构 （明成祖设东厂） 思想 科举制变化：八股取士 内容：“四书”“五经” 文化 文体：八股文
皇权高度集 中，君主专 制大为加强。
禁锢思想，摧残人才， 考中者成为皇帝旨意 的顺从者。
中央
六 部 —— 右丞相 左丞相 —— （中书省）
吏 部
户 部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
地 方
（三 行
布政司—民政
司） 省
都司 — 军政
按察司—刑狱
中央行政管理体制
秦朝
皇帝
太尉 丞相 御史大夫
唐朝
皇帝
丞相
工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
明朝
皇帝
工部
刑部
兵部 礼部
户部
吏部
思
1.读史料：胡惟庸案
洪武十三年（1380） 正月，丞相胡惟庸称其旧 宅井里涌出醴泉，此为 祥瑞，并借此邀请明太 祖朱元璋前来观赏。朱 元璋欣然前往，走到西 华门时，太监云奇紧拉 住缰绳，急不能言，拼 命指向胡家。朱元璋感觉事态严重，结果发现胡惟庸家藏有士兵。太 祖大怒，以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名，当天处死胡惟庸等。 同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿 将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。
安然朝中坐， 却知天下事。
议
结合视频和材料，想一想朱元璋废除丞 相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？ 材料一：百官未起朕先起，百官已睡朕未睡。
材料二：据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日 到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共计有 3291件事，皇帝平均一天要处理411件事。以致“星存 而出，日入而休”仍无法处理好，遇到大事，更深感 “不可一日无辅臣”。