幼儿园小班艺术活动奇妙的沙画(三篇)

教学资料参考范本

幼儿园小班艺术活动奇妙的沙画(三篇)目录：

幼儿园小班艺术活动奇妙的沙画一

幼儿园小班艺术活动好吃的冰淇淋二

幼儿园小班艺术活动好娃娃三

幼儿园小班艺术活动奇妙的沙画一

设计意图：

本次活动是在无意中生成的。上星期天，我带女儿去童梦楼玩，发现大型玩具吸引不了她，却对沙画情有独钟。我突发奇想，沙画，那不是可以用沙作画吗？于是，我马上自己动手试了试，效果还很好，因此，我结合本班幼儿年龄特点和新纲要的要求：指导幼儿利

用身边的物品或废旧材料等来美化自己的生活或开展其他活动，设

计了“神奇的沙画”这一活动。

重点：尝试用沙作画，体验玩沙的乐趣。

难点：运用作画工具，大胆创作，并能用语言表述自己的作

品。

解决：直观法、讲解、示范。

目标：1、尝试用沙作画，感受沙的流动性，体验玩沙的乐趣。

2、发展小肌肉动作，大胆创作，并能用语言表述自己的作品。

工具及材料：细沙、沙具若干；媒体播放；示范纸一张；彩色纸、胶水每人一份。

设计流程：激发兴趣——示范引导——操作体验——作品展示

过程设计：

一：观看录像，激发兴趣。

星期天，老师去了一个非常好玩的地方，我看到那儿的小朋友

玩的好开心啊！看，他们在干什么？那你们去过沙滩吗，在沙滩上

玩些什么？咦，这个小朋友在干嘛呀？引导幼儿观察手上的东西及

动作，引出沙画。

二：示范引导。

强调作画的步骤、胶水挤压、撒沙的方法。

三：幼儿创作。

1、鼓励幼儿大胆创作。

2、注意安全。

四：展示作品，并能用语言表述。

我画的是什么？

活动反思：

1、活动开始，让幼儿欣赏了一段“玩沙”的情景，激起了幼儿说的愿望，紧接着老师的提问“你在沙滩上玩些什么？”充分扩散

了幼儿的思维，使幼儿回顾玩沙经验的同时激起了幼儿玩沙的热

情。

2、我选择让幼儿意愿创作，对小班幼儿来说虽有些难度，但却满足了他们的心理需求，活动中孩子们随意涂画，想象力得到了完

全发挥，着实让孩子们感受到了美术活动的快乐，完成了活动目标一。

3、在作画时，有的孩子还没把画画完就迫不及待撒沙，我在想，有可能因为是白胶水在画纸上看不清楚的缘故，所以孩子们的兴趣

点在撒沙的动作上。因此，如果在胶水里注入颜料的话，孩子们的

兴趣会在两个点上：即用胶水画画和撒沙。这样，效果也会更好。

幼儿园小班艺术活动好吃的冰淇淋

二

一、活动目标：

1．欣赏、感知冰淇淋的色彩和形状，了解冰淇淋的基本特征。

2．自由选择自己喜欢的方式制作冰淇淋，体验成功的喜悦。

二、活动准备：

布置一个冷饮店的场景、架子上放上一些做好的冰淇淋

小纸杯、橡皮泥

透明果冻杯、各种种子（如绿豆、赤豆、小麦等）柠檬、吸管

面粉、颜料、小勺、冰淇淋盒子、

三、活动过程：

1．以开冷饮店导入，激发幼儿观察兴趣。

师：夏天到了，天气真热呀！小朋友们你们喜欢吃冰淇淋吗？

我的“清凉一夏” 冰淇淋店开张了！看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜欢吃什么冰淇淋呢？（欣赏感知各种冰淇淋的色彩和形状）这些冰淇淋看上去又好看又好吃，来买的顾客非常多。我都来不及

了你们愿意帮帮我吗？

2．观察几种不同材料和方法制作的冰淇淋，引发幼儿制作的愿望。

师：看看都有哪些冰淇淋呢？哪些你是会做的呢？（对幼儿自己会做的教师简单提示下就可以了。）