高二政治试题【含解析】：矛盾是事物发展的源泉和动力(新人教版必修)

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高中政治 9_1 矛盾是事物发展的源泉和动力同步测试新人教版必修4

9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力1.下列诗句与下边漫画蕴含的哲理相似的是：A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜B.祸兮福所倚，福兮祸所伏C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.千里之行，始于足下2.当今中国正处于大转型时期，财富的持续增长、社会的不断变动，激发出空前活跃的思想，维权意识日益增强、利益诉求更趋多元。

此时，只有共同的社会认知、道德理念、行为规则，才能保证思想的交锋、价值的角力、利益的博弈不至于沦为撕裂社会秩序的负资产，而成为推进社会前行的正能量。

从哲学角度看，寻找我们社会的正能量就是( )A．要抓主要矛盾 B．要统筹兼顾C．要抓住矛盾的主要方面 D．不要忽视次要矛盾的解决3.有关研究初步证明，雄孔雀尾羽的眼点数与其免疫力、后代的存活率呈正相关。

漂亮尾羽的雄孔雀能提高交配成功率的同时，也增加了被天敌捕食的风险，但漂亮尾羽增加的被捕食风险通常可以通过增加交配机会来弥补。

这表明①没有被捕食的风险，孔雀才能更好地生存与繁衍②人们对孔雀的认识深度取决于对雄孔雀尾羽眼点数观察③研究雄孔雀尾羽眼点数能更全面地揭示孔雀繁衍的原因④交配选择机会与被捕食风险的对立统一促进了孔雀的繁衍A.①②B.①④C.②③D.③④4.近年来，中国小商品城遭受电子商务巨大冲击。

义乌人主动而为，捕捉发展的新机遇，开启了“线上线下融合”突围，积极融入国家战略，成为新丝路的“新起点”。

由此可见( ) A.矛盾双方在一定条件下相互贯通 B.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化C.矛盾双方在一定条件下相互依赖D.矛盾的同一性往往是寓于矛盾的斗争性之中的5.按照国家统一部署，西部大开发分为三个阶段：上述材料表明A.矛盾的主要方面决定着事物的性质B.不同事物之间存在着不同的矛盾C.主要矛盾与次要矛盾相互转化D.同一事物在发展的不同阶段上有其特殊性6.苏轼认为，“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。

坐观其变而不为之所，则恐至于不可救。

高中政治必修4：9.1矛盾是事物发展的源泉和动力(矛盾的普遍性和特殊性)

②理论依据——矛盾具有特殊性
③地位：重要原则、活的灵魂 ④作用：正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。
“因地制宜”“量体裁衣”“因材施教” 等成语，从哲学上都体现了什么工作方法？你还知道哪些类似的成语？
矛盾的特殊性原理【原理内容】矛盾具有特殊性。不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论要求】坚持具体问题具体分析，反对“一刀切”。
C
一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法盾运动，即时时有矛盾。的前提。
矛盾的普遍性原理【原理内容】矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。矛盾是客观的。【方法论要求】 ①要正确对待矛盾，承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾。 ②坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面性。
D
5、顾客批评某售货员服务态度不好，缺乏为人们服务的思想，该售货员则回答：“我是为人民服务，又不是为你服务”这个售货员的观点，从这些上讲（）
A、是正确的，符合矛盾是事物发展的动力观点 B、是正确的，符合物质决定意识的原理 C、是错误的，违背了事物是联系的普遍性原理 D、是错误的，违背了矛盾普遍性和特殊性关系原理，共性存在于个性中
四个原理：
（原理内容——方法论）
1、矛盾就是对立统一的原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理
4、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
1.矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。下列说法中，符合材料内容的是（）
A
A.世界上没有两片完全相同的树叶 B.精神不是万能的，但没有精神是万万不能的 C.无风不起浪，有水才行船 D.虚心使人进步，骄傲使人落后

矛盾是事物发展的源泉和动力- 高二政治(人教版必修4)

不同物种的和谐共生是同一关系，这种同一关系的前提是差异的存在，和谐共生的同一关系是包含差异的同一关系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，
是包含着差别的同一；同一性离不开斗争性（强调“斗争性”）
思考：生活最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同
自己发生矛盾最多的人？
世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐，都存在着矛盾，
矛盾是普遍存在的。矛盾具有普遍性
1. 矛盾的普遍性
（1）事事有矛盾（空间）
自然界客观世界
人类社会
正极---负极遗传---变异
权利---义务生产---消费
充满矛盾充满矛盾
主观世界知---不知真理---谬误
（2）时时有矛盾（时间）
充满矛盾
矛盾贯穿事物发展过程的始终。
例2：通过植树造林让沙漠变绿洲；通过总结经验，让失败变成功；通过化妆、整容让丑变美
同一性是相对的，有条件的
创造条件促进积极转化
同一性：应用举例：
没有黑就无所谓白；没有高就无所谓矮；
没有荣就无所谓辱；没有穷就无所谓富；
相互依赖
没有民主就无所谓专政；没有战争就无所谓和平；
没有法律就无所谓自由
应用举例：
B.矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
C.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
〖方法论〗：①坚持用一分为二的观点看问题（全面的观点），坚持两点论、两分法，反对片面的观点看问题（一点论）。
②我们要积极创造条件，促使矛盾向有利的方向转化，防止不利转化。 ③我们既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。
（2）矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。斗争性离不开同一性（强调“同一性”）

高中政治第三单元3-3-1 第一框矛盾是事物发展的源泉和动力基础能力测试新人教版必修3

第一框矛盾是事物发展的源泉和动力【考查清单】1．我们必须始终保持清醒头脑，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾。

这里的“矛盾”从哲学上看是指事物自身包含的 ( )。

A．既相互依赖，又相互贯通的关系B．既相互对立，又相互统一的关系C．既相互渗透，又相互包含的关系D．既相互排斥，又相互对立的关系解析本题考查矛盾的含义。

矛盾就是对立统一，是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，故B项正确；A、C、D三项都只是强调了一个方面，不选。

答案 B2．互联网时代，网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。

以上材料说明了 ( )。

A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B．任何事物的矛盾都是客观的C．事物是联系、变化、发展的D．任何事物都存在着既对立又统一的两方面解析本题考查解读信息的能力。

网络教学能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，体现的是事物包含对立统一的两个方面。

答案 D3．歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。

”这首诗蕴涵的哲理是 ( )。

A．不同事物有不同的矛盾B．同一事物在发展的不同阶段有不同特点C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的D．事物矛盾的两个方面各有特点解析本题考查了矛盾的特殊性的有关知识，考查学生分析问题的能力。

本题属引言型题目。

正确解答的关键在于正确地理解引文的含义。

此引言很明显地表明了B项。

答案 B4．“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

”这句格言说明事物是( )。

A．相互依存 B．相互转化C．相互渗透 D．相反相成解析本题考查矛盾的斗争性特点。

引言型题要注意对引言的理解，知道如何停止才知道如何加速，停止与加速相反相成。

D项符合题意，A、B、C三项排除。

答案 DB级能力提升5．“人之为学，有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

新人教版政治必修四：9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》练习及答案

【成才之路】2018-2019学年高中政治第三单元第9课第1框矛盾是事物发展的源泉和动力强化练习新人教版必修4一、选择题1.“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见右图)。

该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。

其内涵主要有( )①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④[答案] B[解析] “太极图”非常明显地体现了矛盾双方的关系。

②割裂了矛盾双方的对立统一关系，排除含②的选项。

故选B。

2．南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的诗句，而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。

从哲学上看，这是因为王安石( )A．只见对立，不见统一B．只见统一，不见对立C．只见相互依存，不见相互转化D．只见相互转化，不见相互依存[答案] A[解析] 王安石看到鸟鸣与山幽的对立，没有看到鸟鸣与山幽的统一，故应选A项。

B、C、D三项均不合题意。

3.漫画《画靶》意在讽刺主人公( )A．违背真理的相对性B．忽视联系的条件性C．否认矛盾的客观性D．无视规律的普遍性[答案] C[解析] 解答本题的关键在于明确漫画的内涵，漫画中的人物以射入点为圆心“画靶”，以显示其高超技艺，这是回避矛盾的典型表现，所以选C。

4．电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。

这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。

这说明( )①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性A．①②B．①④C．②③D．③④[答案] A[解析] 本题考查矛盾普遍性与特殊性的关系及文化是民族的又是世界的。

东西方爱情故事都能深深打动世界各地的人们，说明世界各地的爱情具有共性，共性包含于个性之中，从文化角度即不同的民族文化具有共性，①②当选。

高中政治专题9.1矛盾是事物发展的源泉和动力练提升版新人教版必修4

专题9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力【知识精练】1．《易经》早就告诉我们：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。

”下列选项中与此体现的哲理相一致的是①举一反三，纲举目张②塞翁失马，焉知非福③以退为进，以攻为守④士别三日，当刮目相待A．①②B．①③C．②③D．②④【答案】C【解析】“居安思危”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，②③与之相符。

①体现的是矛盾的普遍性与特殊性辩证关系和主次矛盾关系，④体现的是用发展的观点看问题，均不符合题意。

2．“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。

中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。

致中和，天地位焉，万物育焉。

”这说明A．矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中 B．矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中C．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 D．矛盾的普遍性与矛盾的特殊性相互转化【答案】A考点：矛盾的斗争性与同一性3．每年的4月26日是世界电脑病毒日。

虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防。

一方面，互联网的迅速发展和广泛使用,还是给人们的日常生活带来了极大的便利。

另一方面，在与电脑病毒的斗争中，互联网技术也在不断的升级发展。

这说明①一切事物包含着既对立又统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的而对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的但对立是相对的④矛盾双方相对应而存在并且相斗争而发展A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】D【解析】互联网的发展和使用具有两面性,有利有弊,利弊并存,体现了矛盾的对立统一,①④正确符合题意。

矛盾双方的对立统一是同时存在、不可分割的,不能说谁是主要、谁是次要,②观点错误。

矛盾双方的统一是相对的、有条件的 ,对立是绝对的、无条件的,③观点错误。

考点：矛盾的对立统一4．2017年全世界鸽子总量将增至4亿只之巨。

“鸽”满为患，势必引发更多的安全事故、卫生、疾病等问题。

让人类与鸽子在“相看两不厌”的同时避免产生“附带损伤”，需要①把握联系的多样性，一切以时间地点条件为转移②用发展的眼光看问题，积极促进事物质变的发生③运用对立统一的方法，使矛盾双方向积极面转化④树立创新发展的观念，因为发展的实质是“创新”A.①③B.②④C. ②③D.①④【答案】A考点：对立统一；联系的多样性5．白果，又称银杏，营养丰富，具有良好的医用效果和食疗作用。

高中政治必修4课时作业6：9.1 矛盾是事物发展的源泉和动力练习题

矛盾是事物发展的源泉和动力1．研究表明，风险投资的最佳合作伙伴，应该是一个从没跟你进过同一个大学，从没跟你在同一个公司工作过，而且跟你不是一个种族的高学历者。

因此，当我们考虑找人创业，找人合作，哪怕是找人了解什么信息的时候，“弱联系”才是最佳选择。

以上蕴涵的哲学道理是( )A．矛盾是事物发展的源泉和动力B．没有联系，就没有世界，也就没有发展C．联系的多样性有利于事物的发展D．发展是前进性和曲折性的统一2．社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。

”其中蕴含的哲学道理有( )①事物的矛盾具有特殊性②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④矛盾的特殊性也离不开普遍性A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④3．经济全球化是现代经济、科技、政治高速发展的必然产物，也是不以人们意志为转移的客观趋势。

经济全球化的快速发展，为中国特色社会主义的发展带来了有利的因素，也带来了不利的因素。

这说明( )A．矛盾双方的转化是任意的B．事物自身包含着优点和缺点两个方面C．任何事物自身都存在着对立统一的关系D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化4．有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。

”从哲学上看，这句话表明( )A．不同事物有不同的矛盾B．矛盾贯穿于一切事物之中C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点5．孔子对不同问“孝”的人回答不同。

孟懿子问孝，子曰：“无违。

”子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。

至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”子夏问孝，子曰：“色难。

”上述问答表明( )①“孝”的内涵不具有共性②“不孝”的表现大体相同③“孝”的要求要体现个性④“孝”的方式应因人而异A．①② B．①③ C．②④ D．③④一、单项选择题1．“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法。

高中政治第三单元第九课第一框矛盾是事物发展的源泉和动力演练(含解析)新人教版必修4

矛盾是事物发展的源泉和动力聚焦“三农”，打赢脱贫攻坚战2019年2月18日，新世纪第16个聚焦“三农”一号文件发布。

今年的一号文件谋划了今明两年“三农”工作。

围绕全面建成小康社会总目标，中央提出了一系列到2020年必须完成的农村改革发展目标，比如，打赢脱贫攻坚战，扶贫要走中国特色之路，也可以借鉴其他国家扶贫的成功经验①。

实施脱贫攻坚工程，必须坚持“以人为本”，实施精准扶贫、精准脱贫②，要不懈努力，科学治理。

【设问】运用矛盾的相关知识，分析中国脱贫之路。

第一步：获取信息，调动知识答案：①矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关系，二者相互联系。

我国扶贫要将其他国家扶贫的普遍成功经验与我国的具体国情相结合，走中国特色之路。

②矛盾具有特殊性，要求我们要具体问题具体分析。

根据居民的不同情况，实施精准扶贫、精准脱贫。

基础巩固1．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂扬花雪。

溪又斜，山又遮，人去也！”关汉卿的这首散曲在一定程度上表达了生活中的我们既要学会选择，也要学会放弃，其实放弃也是一种艰难的选择的寓意。

材料从哲学上启示我们( )A．矛盾的斗争性寓于同一性之中B．要推动矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化C．否认矛盾也是解决矛盾的具体方法D．要在对立中把握统一，在统一中把握对立解析：“其实放弃也是一种艰难的选择的寓意”这说明我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，D项正确；A项与题意无关，排除；B、C两项错误。

答案：D2．与下面漫画(作者：何青云)揭示的哲理相一致的成语有( )①他山之石，可以攻玉②因地制宜，因势利导③量体裁衣，对症下药④万事俱备，只欠东风A．①②B．①④C．②③D．③④解析：漫画反映的是不假思索地把外地经验的“汽车轮子”装在本地经济“手推车”上，违背了具体问题具体分析、一切从实际出发，实事求是，②③符合题目要求；他山之石，可以攻玉，意思是拿别人先进的、成功的经验来解决自己的问题，①不符合题意；万事俱备，只欠东风，体现了矛盾双方的转化是现实的、有条件的，没有一定的条件，矛盾双方是不可能转化的，④与题意无关。

高中政治课时分层作业17 矛盾是事物发展的源泉和动力(含解析)新人教版必修4

课时分层作业(十七) 矛盾是事物发展的源泉和动力(建议用时：45分钟)[基础达标练]1．北宋大儒程颢说：“甘瓜苦蒂，天下物无全美也。

”这是因为( )A．事物是普遍联系的B．世界是永恒发展的C．事物是一分为二的D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中C[题目中，北宋大儒程颢说：“甘瓜苦蒂，天下物无全美也。

”这是因为事物是一分为二的，故C入选。

其他选项与题意不符。

]2．我们要坚定信心，“华山再高，顶有过路”。

解决困难唯一的办法、出路和希望在于我们自己的努力。

这段话体现了( )A．任何事物都有矛盾B．矛盾双方相互依存C．矛盾双方可以相互转化D．矛盾双方的转化是有条件的D[本题题干中“解决困难的唯一办法、出路和希望在于我们自己的努力”强调矛盾双方必须在一定条件下才能实现转化，体现矛盾双方转化的条件性，故D项符合题意。

C项强调矛盾双方的转化，没有突出强调转化需要条件， A、B两项不符合题意，所以此三项应排除。

] 3．未来小城镇的建设一定要顺应山水，充分利用当地特色资源，贴近生活与工作。

要充分利用特色资源的哲学依据是( )A．矛盾斗争性与同一性的关系B．矛盾普遍性与特殊性的关系C．主要矛盾与次要矛盾的关系D．矛盾的特殊性D[利用特色资源，从哲学上看，是因为矛盾具有特殊性， D正确且符合题意；A、B、C 不符合题意，均应排除。

]4．哲学家加缪说，“所有伟大的事迹和伟大的思想都有过失败的试点或者荒谬的开头。

”这给我们的启示是( )A．量变必然引起质变，质变是量变的必然结果B．新出现的事物必然就是新事物C．矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化D．矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界D[量变达到一定程度会引起质变，A说法错误；新出现的事物不一定是新事物，B说法错误；矛盾双方在一定条件下可以相互转化，C说法错误；“所有伟大的事迹和伟大的思想都有过失败的试点或者荒谬的开头”，说明矛盾是普遍存在的，没有矛盾就没有世界，D符合题意。

2018年秋高二政治(人教版)必修四课时练习卷：矛盾是事物发展的源泉和动力

矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1．楹联上下相接，词性相对，平仄相合，意境相联。

这种表达方式与下列哲理相通的是( )A．矛盾双方相反相成B．矛盾双方力量相互平衡C．不同事物矛盾不同D．同一性不能脱离斗争性而存在答案 A2．漫画《最诱人处最危险》告诉我们( )A．时时有矛盾B．处处有矛盾C．矛盾具有同一性D．矛盾具有斗争性答案 C3．“君子和而不同，小人同而不和。

”这一观点蕴含的哲学道理有( )①没有斗争性就没有同一性②矛盾的斗争性是相对的③同一性不能脱离斗争性而存在④同一性寓于斗争性之中A．①③ B．②④ C．①④ D．②③答案 A4．妥协是一条路径，变通是一种境界；让一分山高水长，退一步海阔天空。

这一观点的合理之处在于看到了( ) ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化②事物是变化发展的，要用发展的观点看问题③矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化④量变是质变的前提，勿以善小而不为A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案 A5．城镇化是我国现代化进程中的一个基本问题。

目前，我国的城镇化率过半，未来相当长一段时期内还需要继续推进城镇化。

专家表示，推进城镇化不可能走单一发展模式。

这是因为( )①不同事物具有不同矛盾②同一事物在不同阶段特点不同③事事有矛盾，时时有矛盾④矛盾是事物发展的动力和源泉A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案 A6．中共中央总书记习近平在主持中央政治局第十六次集体学习时强调，要教育引导全党同志特别是各级领导干部自觉为党和人民不懈奋斗，不能安于现状、盲目乐观，不能囿于眼前、轻视长远，不能掩盖矛盾、回避问题。

之所以不能掩盖矛盾是因为( )A．矛盾具有普遍性与客观性B．矛盾具有同一性与斗争性C．矛盾具有普遍性与特殊性D．矛盾具有多样性与客观性答案 A7．英国作家查尔斯·狄更斯在《双城记》的开篇写道：“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代；那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期……简而言之，那时跟现在非常相像。

高二政治矛盾是事物发展的源泉和动力试题

高二政治矛盾是事物发展的源泉和动力试题1.“激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷”蕴含的哲理是()A．事物包含着对立统一的关系B．事物包含着质量互变的关系C．事物包含着肯定与否定的关系D．矛盾具有普遍性与特殊性的关系【答案】A【解析】该题考查矛盾对立统一原理，激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷，说明矛盾是对立统一的，故A观点符合题意，B、C、D均与题意无关，故答案应选A。

【考点】矛盾对立统一原理点评：该题考查矛盾对立统一原理，考生要注意其原理与方法论，题目难易程度适中。

2.下列包含矛盾观点的有()①失败是成功之母②刻舟求剑③福兮，祸之所伏④固步自封，夜郎自大A．①③B．③④C．②③D．②④【答案】A【解析】该题考查矛盾，①观点中失败与成功是一对矛盾，体现矛盾是对立统一的，③福与祸是一对矛盾，故①③符合题意，②④刻舟求剑、固步自封，夜郎自大都是是静止的观点看问题，犯了形而上学的错误，故答案应选A。

【考点】矛盾点评：该题考查矛盾，矛盾是对立统一的，题目难易程度适中。

3.科学家研究发现，在不同人身上提取的免疫细胞在抗癌方面的能力大不相同，疗效可以相差近50倍。

这说明()A．矛盾存在于一切事物之中B．不同事物有不同的矛盾C．同一事物的矛盾在发展的不同阶段有不同的特点D．矛盾的双方各有其特殊性【答案】B【解析】该题考查矛盾的特殊性，题干说到不同人身上提取的免疫细胞在抗癌方面的能力大不相同，疗效也不同，说明不同事物有不同的矛盾，故B观点符合题意，A、C、D均与题意无关，故答案应选B。

【考点】矛盾的特殊性点评：该题考查矛盾的特殊性，矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析，题目难易程度适中。

4.把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。

其中蕴含的哲学观点是() A．矛盾双方的相互排斥和对立B．矛盾双方的相互分离的倾向C．矛盾双方的相互包含和转化D．矛盾推动着事物的运动变化【解析】该题考查矛盾对立统一原理，题干中平凡的工作干好了就是不平凡，普通的工作做好就是不普通，说明矛盾双方是可以相互转化的，故C观点符合题意，A、B、D均与题意不符，故答案应选C。

高中政治9.1矛盾是事物发展的源泉和动力测试(必修4)

矛盾是事物发展的源泉和动力一、选择题1．2014 年 6 月 19 日宣布的2014 年第一季度中国国际进出均衡表显示，国家外汇贮备余额为 3.94 万亿美元。

巨额的外汇贮备，诚然是综合国力的表现，可是连续过快增添，也会给经济带来一些负面影响，简单引起贸易摩擦。

这给我们的方法论启迪是() A．要坚持详细问题详细剖析B．量变是质变的前提C．想问题、做事情应擅长抓住重点D．要用对峙一致的看法看问题【答案】 D【分析】巨额的外汇贮备，诚然是综合国力的表现，可是连续过快增添，也会给经济带来一些负面影响，简单引起贸易摩擦，表现了用对峙一致的看法看问题。

2．历史学家维特克说，人生中有些挫折是促进自己进步的必需条件，是自己进步的第一步。

这是由于挫折与进步的关系是()A．相互依存B．相互贯穿C．相互吸引D．相互分别【答案】 B【分析】矛盾两方相互贯穿，即相互浸透，相互包括，并在必定条件下相互转变，题干表现了挫折与进步的关系是矛盾两方在必定条件下相互转变的道理，应选B。

3．“有句话说，没有人，什么都无法实现；但没有制度，什么都无法连续。

”朴槿惠表示，跟着韩中两国经济日趋扩大，为连续获得优秀成就，中韩两国需要为此供给牢固的制度框架。

这句话表现的真理是()A．主观要切合客观B．新事物必定战胜往事物C．要建立全局看法D．矛盾两方在必定条件下能够相互转变【答案】 D【分析】此题考察矛盾观的有关知识。

可否实现或连续都是需要必定的条件，这表现了矛盾两方在必定条件下能够相互转变，应选D； A 、 B、 C 看法都是错误的。

4．“虚假安全”现象，指的是靠近成功的状况下精神愈来愈放松，也有了安全感，然而恰好是这一瞬时的放松，酿成大祸。

与此现象包含的真理一致的是() A．方中方睨，方生方死B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．心怀若谷，择善而从D．月盈则亏，水满则溢【答案】 D【分析】放松酿成大祸，安全与祸害在必定条件下相互转变， D 与题目包含的真理一致。