济南市2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题(II)卷
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济南市2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . “龟兔赛跑”的故事为中国读者所熟知,它源自(3分)
A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》
C.《格林童话》D.《克雷洛夫寓言》
二、基础知识综合
2 . 根据拼音写汉字,给加点的字注音并改正句中的错别字。
在平凡而不平淡的日子里,我不做jiāo艳欲滴的花朵,却要站成山谷里那棵沉静的树。
我要沐浴明眉的阳光,啜饮天地的甘露,领略无尘的清风,将它们化成我身体里的每一个细胞。
我也准备经狂风暴雨,并在风雨中长成结实的身体,练就不屈的筋骨。
jiāo_______啜________ _______改为_______
三、现代文阅读
现代文阅读
看春
丁立梅
①城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔的一排柳。
乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,仿佛听到哪里“哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是。
这时的乡村,像油画,是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地。
车子在修得平坦宽敞的乡间道上,一路奔去,奔向那菜花深处。
以为就到尽头了,哪知车子一拐,竟又撞上一片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝。
同行中一人问:“美吧?”我笑无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。
古有女子“对镜贴花黄”,我想这花黄,该是菜花的颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感。
④跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢。
牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些,我多么熟悉!乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂。
小时养羊,天天提了篮子去挑羊草。
却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。
等到日落西山了,才想起篮子还是空的呢,野地里,随便找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上面,看上去,就是满满一篮子翠绿了。
回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不注意,人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去。
大人问起:“草呢?”响亮地回答:“羊吃了。
”真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的游戏了?不知现在的羊,还会不会半夜饿得直叫唤?我看到草地上,有一群羊,正悠闲地吃着草。
同去的惊喜地叫:“羊哦。
”同去的老先生神态安详,说:“羊有什么看头?”莞尔。
⑥蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下无数的小眼睛。
白萝卜的花,是粉紫的,小蜜蜂们围着它嗡嗡。
我好不容易等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照。
一种叫婆纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉。
我拉近镜头,拍下那粒粉蓝。
再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿。
这野地里,到底还藏了多少美?无论卑微与否,它们都认真地绿着,开着花,不辜负春天。
我想,这才是活的真姿态吧。
⑦看到一丛荠菜花,细碎的翡翠色,像水仙花的颜色,清秀,温柔。
我悄悄拍下它,让同行的人认,这是什么花。
结果大家都没认出来。
我有些为荠菜叫屈,它一季的美丽,到底为谁?或许,它谁都不为,它的美丽,只属于它自己。
⑧路边看见养蜂人,正在路边忙碌。
头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑。
这些养蜂人,据说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花息了,又将迁徙到他方,去寻找花开。
一旦成为养蜂人,四处漂泊,将贯穿他们一生,他们幸福吗?我看过商场货架上,摆放的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜蜜芳香,那里面该有多少花的魂蜂的魄,还有养蜂人的颠沛流离?这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质。
我唯愿这个春天,他们是快乐的。
(选自《阅读与作文》,有删改)
3 . 第①段中,作者描写了城里的春天和乡下的春天的情态,对此分析有误的一项是()
A.“城里的春天”和“乡下的春天”形成鲜明的对比,突出乡下春天最有看头。
B.说明作者对城里春天的反感之情。
C.表现作者对乡下春天的喜爱之情。
D.引出下文对乡下春天的叙述。
4 . “我笑而无语,不堪说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里。
”对于该句的赏析不正确的一项是()
A.这句话运用了比喻、拟人、排比的修辞手法。
B.这句话流露出作者对无边无际菜花的喜爱之情。
C.“汪洋”指的是无边无际的菜花地。
D.“掉进”一词生动形象地写出了作者陶醉于菜花深处的情景。
5 . 第⑥段看似描写花草,实则蕴含了深刻的人生哲理,对此分析不正确的一项是()
A.认真地活着,就是美丽的人生。
B.人和这些花草一样,天生平等,并无高低贵贱之分。
C.不要辜负大好春光,活出精彩的人生。
D.人们要像这些花草一样,享受大好春光,及时行乐,过安逸的生活。
6 . 阅读下面的文字,完成小题。
与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān世事的人,自然,质朴。
进山的人不求佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。
作为一座山,这正是它的本分。
山风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。
奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
不ān(______)世事劲(______)松呜咽(______)
(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“_________”,这个词的正确写法是“___________”。
(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。
文中“凌厉”的“厉”意思应为(______)。
A.严格B.严厉C.凶猛
(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
作为一座山,这正是它的本分。
四、对比阅读
(二)
(甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,大守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,大守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(乙)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形,商旅不行,墙倾揖摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟乎!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
7 . 下列句子加点词意思相同的一项是()
A.云归而岩穴明吾谁与归
B.山间之朝暮也薄暮冥冥
C.临溪而渔把酒临风
D.而不知太守之乐其乐也此乐何极!
8 . 下列句子中加点词用法相同的一项是()
A.感极而悲者矣泉香而酒洌
B.居庙堂之高则忧其民其喜洋洋者矣
C.然则何时而乐耶有亭翼然临于泉上者
D.予尝求古仁人之心禽鸟知山林之乐
9 . 下列对两篇文章的理解有误的一项是()
A.《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
B.《醉翁亭记》“句句记山水,却句句是记亭,句句是记太守”。
C.两文都写于两人被贬之后,都是寄情于山水表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。
D.两文在景物描写上都采取了情景交融的写法,两文的语言都清丽明快,气势磅礴。
10 . 把文言文中的画线句翻译成现代汉语。
(1)不以物喜,不以已悲。
(2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
五、情景默写
11 . 请补写出下列各句中的空缺部分。
(1)_____________,岁晏有余粮。
(白居易《观刈麦》)
(2)《月夜》中另辟蹊径从听觉角度和感受角度表现春之来临的句子:_________,_________。
(3) 《出师表》中侍卫之臣、忠志之士义无反顾为国效力的原因句子:________,_________。
(4)《望江南》中表现女主人公极尽惆怅失望之心境的诗句:_____________,_________。
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉概括而生动地描写紧张激烈的战斗场面的句子:________________,___________________。
(6)_________________,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首明诗,完成下列小题。
山丹①题壁
(杨一清②)
关山逼仄③人踪少,风雨苍茫野色昏。
万里一身方独往,百年多事共谁论。
东风四月初生草,落日孤城蚤闭门。
记取汉兵追寇地,沙场尤有未招魂。
[注]①山丹:即今甘肃山丹县,明代设山丹卫,地处河西走廊蜂腰部,自古为东西交通要道;汉时霍去病曾率兵在此与匈奴作战。
②杨一清:明朝人,官至内阁首辅,曾三次出镇西北边关。
③逼仄:狭窄的意思。
12 . 对本诗分析不正确的一项是()
A.全诗紧扣“秋望”,诗中之景物皆“望”中所见,透着凄清的秋意。
B.首联中作者看到汉朝宫墙外是黄河水环绕,有世事沧桑的伤感。
C.颔联中再现了训练场上将士们的活动,表现了他们意气风发的精神面貌。
D.尾联以问句作结,意味绵长,表达诗人深深的隐忧与热切期待。
13 . 诗的尾联表现了作者什么样的感情?
14 . 阅读《启明星》,回答问题。
属于你的是
光明与黑暗的交替
黑夜逃遁
白日追踪而至的时刻
期待着太阳上升
被最初的晨光照射
投身在光明的行列
直到谁也不再看见你
群星已经隐退
你依然站在那儿
一九五六年八月
(1)本诗的作者是艾青,请你再举出《艾青诗选》中的一首诗歌,写出篇名。
(2)结合诗歌说说艾青以启明星自喻,寄托了怎样的情感?
七、语言表达
15 . 请写出下面这则寓言故事的名称和寓意。
古代宋国有个人,嫌禾苗长得太慢,就一颗颗地往上拔起一点。
之后,他非常疲倦地回家夸口说:“今天累坏我了,我帮助禾苗长高了!”他儿子听说后,到地里一看,禾苗都已经死了。
选自《中国古代寓言故事》
寓言名称:
寓意:
八、名著阅读
16 . 《海底两万里》
形式内容问题
辨人物第二天早晨,我又到了平台上,A已经在那里了。
他一看
见我,就走到我面前来。
“教授,”他对我说,“您愿意
今天去作一次海底散步吗?”
①语段中A指的是谁?
讲故事②根据画面,写出“诺第留斯号”在航海中经历的一个故事。
谈理解这场面只是瞬间的事。
鲨鱼掉转头来,翻转身子,正准备
把采珠人拦腰咬断。
突然间,我觉得蹲在我身旁的船长忽
地站直身子,举着匕首,朝那大怪物扑去,与它展开了顽
强的搏斗。
③语段运用了什么描写手法?表现
了船长怎样的品质?
九、作文
17 . 题二:根据要求作文。
每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉;每个人都爱自己的家,离开家,就有无限
的牵挂、思念和渴望……
请你以“家”为话题,写一篇文章。
要求:1.内容具体,语句通顺,条理清晰。
2.文中不得出现真实的校名和姓名。
3.字数600字以上,不可再加附页。