在流体中运动精美版PPT
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八年级物理下册10.1在流体中运动课件(新版)教科版

二:我们来探究 气体的压强与流速的关系
A 沿着下垂的纸面上方吹气
(1)现象: 纸条会向上飘起 (2)比较纸条上下气体流速大小 (3)解释你看到的现象
纸条上方气体流速大,压强 小 ; 下方气体流速小,压强 大
我们来探究 B、倔强的纸片 向两张下垂的纸中间吹气:
(1)提出你的猜想
B、倔强的纸片
• 吹气前,两张纸静 止不动,说明两张 纸内外空气压力大 小 相等 ,压强大小 也 相。等
向 下 的压力。
某地发生龙卷风,将很多人家的屋顶掀飞,但人们发 现了一个奇怪的现象:凡是龙卷风发生前将门窗关严后再 撤离的人家大部分屋顶都被掀飞了,而走得匆忙忘记关门 窗的人家屋顶大都保存了下来。为什么会发生这种现象?
龙卷风从屋顶快速刮过时, 屋顶上方的空气流动加快,气 体压强变小,关严门窗后,会 使屋内的压强大于屋外的压强 ,是压强把屋顶掀开了。如果 门窗没关,风从屋顶和屋内同 时通过,屋内外压强相差不大 ,因此屋顶就不会被掀开。
如题图所示以下四个关于气体压强与流速的关系的现象中压强p1p2大小关系正确的是9为了探究液体的某些性质小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置两人首先向水槽中灌满水松开铁夹后水流入两管待稳定后比较两管中水面高度关系将会发现其原因是随后他们拔去右端的软木塞装置中的水立即向外涌出此时再比较两管中水面的高度关系将会发现两管水面相平连通器原理
•
10.1在流体中运动
课前导入
想一想
飞机上升的力是怎样产生的呢?
学习目标
学习目标
(1)了解流体压强与流速的关系; (2)知道飞机的升力是怎样产生的; (3)能够根据流体的压强与流速的关系解释 生活中相关的现象。
一、流体与流速
流体:具有流动性的物体叫流 体,如:水、空气。
化工原理ppt-第一章流体流动

其单位为J/kg。
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二、流体系统的质量守恒与能量守恒
2. 柏努利方程
(1) 总能量衡算
4)外加能量 流体输送机械(如泵或风机)向流体作功。单位质量流体所获得
的机械能。用We表示,单位J/kg。 5)能量损失
液体流动克服自身粘度而产生摩擦阻力,同时由于管路局部装置 引起的流动干扰、突然变化而产生的阻力。流体流动时必然要消耗 部分机械能来克服这些阻力。单位质量流体克服各种阻力消耗的机 械能称为能量损失。用Σhf ,单位J/kg。
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27
知识运用
【1-3】某自来水厂要求安装一根输水量为30m3/h的管道,试选择一合 适的管子。
解:水的密度:1000kg/m3, 体积流量:Vs=30000/(3600×1000)=0.0083(m3/s)
查表水流速范围,取u=1.8m3/s
根据d 4Vs
u
d 4Vs 4 30 / 3600 0.077 m 77mm
22
一、流体流量和流速
2.流速
单位时间内流体质点在流动方向上所流经的距离。
(1)平均流速:u=Vs/A (m/s)
关系:G =u
(2)质量流速:G=Ws/A (kg/(m2·s))
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23
一、流体流量和流速
3.圆形管道直径的选定
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一、流体流量和流速
3.圆形管道直径的选定
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8
二、流体压力
2.表压与真空度
表压和真空度
p 当地大气压,
表压强=绝对压强-大气压强
p 当地大气压,
真空度=大气压强-绝对压强
流体流动ppt课件

原始 液位计
液柱压差 液位计
鼓泡式液 柱T液EX位T计
化工单元操作
h 0 R
化工过程仪表是自动控制系统最重要的检测环节 LOGO
液位 检
应用浮力原理检测物位
测 应用静压原理检测液位
方
法 应用超声波反射检测物位
钢带浮子式液位计
法兰式差压液位计
化工单元操作
超声波液位计
第二节 流体静力学
化工单元操作
第一节 概述
气体和液体的统称
A
E
B
流体
D
C
化工单元操作
LOGO
第一节 概述
LOGO
一般 液体
流体
一般 气体
微观上,流体 是大量彼此之 间有间隙的单 个分子组成
宏观上,流体 可视为无数流 体质点组成的 连续介质。
化工单元操作
第二节 流体静力学
LOGO
流体静力学
研究流体在外力作用下处于静止或平衡状态下 其内部质点间、流体与固体边壁间的作用规律
水柱(mH2O)和毫米汞柱(mmHg)等。若 流体的密度为ρ,则夜柱高度h与压强p的关系为
p =hρg
或
h p
g
用液柱高度表示压强时,必须注明流体的名称, 如10mH2O、760mmHg等。
化工单元操作
标准大气压(物理大气压):atm
LOGO
1atm 760mmHg 1.013105 Pa 1.033at 10.33mH2O
解: 绝对压强 = 大气压强 - 真空度 = 640-500 = 140mmHg=140×133.3Pa = 1.86×104 Pa=18.6kPa
化工单元操作
LOGO
在流体中运动ppt课件

何
妙
上方压强大于下方
用
?
给车身较大压力
加大了与地面摩 擦
;.
增加了稳定性 增 大 了 动力
32
面产生的压力F1与停在水平地面产生的压 力F2相比( ) A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
A
;.
26
是可有可无的吗?
;.
27
是可有可无的吗?
;.
28
是可有可无的吗?
;.
29
这是可有 可无的吗?
;.
30
气流偏导器,俗称“压风片” 它的作用是什么?
;.
31
气
流
像“装反了的机翼”
______;下方气流速度小,对机翼 的压强_____.因此在机翼的 上下表面产生了_______, 这就是向上的升力.
;.
23
4、如下图所示,是草原犬鼠的洞穴横截 面示意图,洞穴深达两米,洞穴有两个 出口,一个是平的,另一个有隆起的圆 形土堆。
;.
24
(1)猜想 甲:是为了建一处瞭望台,乙:是 为了作一个识别洞穴的记号;丙:挖洞时泥 土就近堆放。你的猜想是_____________。
;.
10
1、升力是怎样产生的? 鸟翼的上下表面产生了压强差,这个压强差就形成了鸟翼向上的升力
2、什么是升力? 升力,就是向上的力。 使你上升的力。 有很多种了。一般都是说在空气中。 也就是向上的力大于向下的力,其合力可以使物体上升。 这个力就是升力。
;.
11
;.
12
几十吨重的飞机为什么能腾空而起
;.
19
(二)液体的压强与流速的关系
R
A
B
流体的运动共49张PPT

流体特性
流体具有易流动性、无固定形状、抗 压性、表面张力等特性。其中,易流 动性是流体最显著的特点,使其能够 适应容器的形状并传递压力。
流动类型及特点
01 02
层流
层流是指流体在流动过程中,各质点沿着一定的轨迹做有规则的平滑运 动。层流具有流速分布均匀、流线平行且连续、质点间无相互混杂等特 点。
湍流
Pa)。
压强
流体中某点的压力与该点处流体密 度的比值,用符号$rho$表示,单 位是千克每立方米(kg/m³)。
压力与压强的关系
$p = rho gh$,其中$g$是重力加 速度,$h$是该点距流体自由表面 的垂直距离。
浮力原理及应用
01
02
03
04
浮力
浸在流体中的物体受到流体竖 直向上的托力,其大小等于物
流线、流管、流量等,以及连续 性方程、伯努利方程等重要原理
。
黏性流体的运动
分析了黏性对流体运动的影响, 包括层流和湍流的形成机制、雷 诺数等概念。
流体的基本性质和分类
介绍了流体的定义、特性以及不 同类型的流体,如牛顿流体和非 牛顿流体。
流体机械能转换
介绍了流体机械能转换的基本原 理,如泵、风机、涡轮机等设备 的工作原理和性能参数。
人工明渠
人工开挖或建造,具有规 则的几何形状,水流条件 相对简单。
涵洞和隧洞
水流在封闭空间内流动, 受边界条件限制,流速分 布和能量损失有特定规律 。
明渠均匀流和非均匀流现象
均匀流
流速沿程不变,水面线呈 水平或倾斜直线,常见于 长直渠道或水槽实验。
非均匀流
流速沿程变化,水面线呈 曲线,分为渐变流和急变 流,常见于天然河道和复 杂渠道。
前沿研究领域介绍
流体具有易流动性、无固定形状、抗 压性、表面张力等特性。其中,易流 动性是流体最显著的特点,使其能够 适应容器的形状并传递压力。
流动类型及特点
01 02
层流
层流是指流体在流动过程中,各质点沿着一定的轨迹做有规则的平滑运 动。层流具有流速分布均匀、流线平行且连续、质点间无相互混杂等特 点。
湍流
Pa)。
压强
流体中某点的压力与该点处流体密 度的比值,用符号$rho$表示,单 位是千克每立方米(kg/m³)。
压力与压强的关系
$p = rho gh$,其中$g$是重力加 速度,$h$是该点距流体自由表面 的垂直距离。
浮力原理及应用
01
02
03
04
浮力
浸在流体中的物体受到流体竖 直向上的托力,其大小等于物
流线、流管、流量等,以及连续 性方程、伯努利方程等重要原理
。
黏性流体的运动
分析了黏性对流体运动的影响, 包括层流和湍流的形成机制、雷 诺数等概念。
流体的基本性质和分类
介绍了流体的定义、特性以及不 同类型的流体,如牛顿流体和非 牛顿流体。
流体机械能转换
介绍了流体机械能转换的基本原 理,如泵、风机、涡轮机等设备 的工作原理和性能参数。
人工明渠
人工开挖或建造,具有规 则的几何形状,水流条件 相对简单。
涵洞和隧洞
水流在封闭空间内流动, 受边界条件限制,流速分 布和能量损失有特定规律 。
明渠均匀流和非均匀流现象
均匀流
流速沿程不变,水面线呈 水平或倾斜直线,常见于 长直渠道或水槽实验。
非均匀流
流速沿程变化,水面线呈 曲线,分为渐变流和急变 流,常见于天然河道和复 杂渠道。
前沿研究领域介绍
化工原理流体流动ppt课件

p p0
g
由上式可知,压力或压力差的大小可用液柱高度表示。
静力学基本方程式中各项的意义:
将 p2=p1+ρg(Z1-Z2) 两边除以ρg并加以整理可得:
z1pg1
z2
p2
g
或
z
p
g
常数
上式中各项的单位均为m。
Ø位压头(potential tential head):
第一项Z为流体距基准面的高度,称为位压头。若把重量 mg的流体从基准面移到高度Z后,该流体所具有的位能为 mgZ。单位质量流体的位能,则为 mgz/m=zg 。上式中Z(位zp Nhomakorabeag
常数
位压头+静压头=常数
也可将上述方程各项均乘以g,可得
gz p 常数
四、 流体静力学基本方程式应用
(一)压力测量
1 U型管液柱压差计 2 斜管压差计 3 微差压差计
(二)液面测定 (三)确定液封高度
p1 p2
Ra b
0
(a)
0
a
b
R
p1 p2 (b)
p1
a
0
(c)
p1 p2
p2
02
b R1
现从静止液体中任意划出一垂直液柱,如图所示。液柱的 横截面积为A,液体密度为ρ,若以容器器底为基准水平面,则 液柱的上、下底面与基准水平面的垂直距离分别为Z1和Z2,以 p1与p2分别表示高度为Z1及Z2处的压力。
在垂直方向上作用于液柱的力有: 1. 下底面所受之向上总压力为p2A; 2. 上底面所受之向下总压力为p1A;
液 = 体 f(T );气 体 f(T ,P )
常用液体的密度值参见附录四和附录五,附录五 给出的是相对密度,即液体密度与4℃水的密度之比 值, 4℃水的密度为1000kg/m3。
流体流动PPT课件

③流体温度不变,U1=U2 ; ④流体克服流动阻力损失的机械能为wf 。
p1
gz1
1 2
u12
we
p2
gz2
1 2
u22
w
f
阻力损失
(1-15)
令
he
we g
及hf
wf g
则:
压头损失
p1
g
z1
u12 2g
he
p2
g
z2
u22 2g
h f
(1-16)
以上两式为实际不可压缩流体稳定流动的机械能衡算式 对于可压缩流体由于密度不为常数,所以不可用。
注:若在输送过程中压力改变不大,气体也可按不可压 缩流体来处理。
理想气体的密度:标准状态(1atm,0 ℃ )下 每kmol气体的体积为22.4 m3,则其密度为
理想气体标准状下 的密度,kg/ m3
气体的千摩尔质量
0
M 22.4
kg/kmol
理想气体T,p下的 密度,kg/ m30pp0p2
gz2
u22
2
p f
pa
全风压
压力降(阻力损失)
注:柏努利方程是针对理想流体而又无外功加入时的以 单位质量流体为衡算基准的机械能衡算式,实际流体的以单 位质量为衡算基准的机械能衡算式我们称为实际流体的柏努 利方程。
⑤ 对可压缩流体(如气体)
对可压缩流体,其ρ是随压力的变化而变化的,在流体 输送过程中,p是变化的,因此ρ也是变化的,但是对于短 距离输送,可把ρ看作常数,或者当
例:真空蒸发操作中产生的水蒸气 往往送入混合冷凝器中与冷水直接 接触而冷凝,为维持操作的真空度, 冷凝器上方与真空泵相接,不时将 器内的不凝性气体抽走。同时,为 了防止外界空气由气压管漏入致使 设备内的真空度降低,因此,气压 管必须插入液封槽中,水即在管内 上升一定的高度h,这种措施即为液 封。若真空表的读数为80ka,试求 气压管中水上升的高度h。
第1节 在流体中运动

为什么甲、乙管中水面高度不同?
1912年秋天,远洋航轮与较小
的巡洋舰同向航行时,突然小
船竟然扭头几乎笔直地向大船
冲来,结果小船把大船撞了一
个大洞。 你能解释两船相撞的原因吗?
有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”, 如图所示,由于“气流偏导器”上表面平直, 下表面呈弧形向下凸,当跑车高速行驶时,流 过它上方的空气速度比下方空气速度 小 (选 填“大或小”),此时,上方空气压强比下方 空气压 大(选填“大或小”),这样,“气流偏 强 导器”受到一个向 下 (选填“上或下”)的 压力差,从而使车轮抓紧地面。
飞机的机翼
机翼的形状是:
上凸下平的
飞机升力产生:
V1,P1
V2,P1
迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横 截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气 流通过的路程长,因而速度较大,对机翼的压强较 小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,对 机翼的压强较大.
飞机的升力:气流在机翼上下表面由于
第十章
流体的力现象
第一节
在流体中运动
新课引入:
鸟儿是怎样翱翔的?
飞机为什么能像鸟一样遨游天空?
思考:
为什么我国海军舰艇赴亚 丁湾护航时,护航编队一 般采用前后护航形式,而 不采用“并排”护航?
秋天树叶散落在马路边上, 当一辆高速行驶的汽车驶 过路面时,树叶将 ( 从路旁飞向汽车 ) (选择:从路边飞向路两 旁 / 从路旁飞向汽车 )
做一做
吹起时候,周围空气 流速加快,压强变小, 空气不流动的地方压 强较大
为什么?
总结:
流体在流速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大。(简称“V大P小;V小P 大”) 这就是著名的伯努利原理,它适用 于各种流体。
流体在管内的流动 ppt课件

u14d12 u24d22
u1 u2
d2 d1
表明:当体积流量VS一定时,管内流体的流速与管道直径 的平方成反比。
四、能量衡算方程式
1、流体流动的总能量衡算
1)流体本身具有的能量 ①内能: 物质内部能量的
总和称为内能。 单位质量流体的内能以U表 示,单位J/kg。
②位能:流体因处于重 力场内而具有的能量。
1)柏努利方程式表明理想流体在管内做稳定流动,没有 外功加入时,任意截面上单位质量流体的总机械能即动能 、 位能、静压能之和为一常数,用E表示。
即:1kg理想流体在各截面上的总机械能相等,但各种 形式的机械能却不一定相等,可以相互转换。
2)对于实际流体,在管路内流动时,应满足: 上游截面处的总机械能大于下游截面处的总机械能。
3)总能量衡算
衡算范围:截面1-1’和截面2-2’间的管道和设备。 衡算基准:1kg流体。 设1-1’截面的流体流速为u1,压强为P1,截面积为A1,比 容为ν1; 截面2-2’的流体流速为u2,压强为P2,截面积为A2,比容 为v2。
图
取o-o’为基准水平面,截面1-1’和截面2-2’中心与基准 水 平面的距离为z1,z2
3)式中各项的物理意义:
g z 、 u 2 、 p 处于某个截面上的流体本身所具有的能量
根据稳定流动系统的能量衡算式有:
∑输入能量=∑输出能量
Σ输入能量 U1g1zu221p1v1qeW e Σ输出能量 U2g2zu222p2v2
U 1 g 1 u z 2 1 2 p 1 v 1 q e w e U 2 g 2 z u 2 2 2 p 2 v 2
令 UU2U 1 gzg2zg1z u2 u22 u12
ws uA
【教科版】2021年春物理八年级下册:10.1-在流体中运动ppt优秀课件(25页)

B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C.地铁、火车站的站台安全线不必设置
课后复习
学前先导
26
D.喷雾器再怎么用力也喷不出雾来
3、热电厂的烟囱,建得高的原因是( C)
A.可以避免大气污染 B.高处气体流速小,压强大,可以保持炉内通风
C.高处气体流速大,压强小,可以保持炉内通风
D.高处气体流速大,压强大,可以保持炉内通风
学前先导
29
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor; Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
思维导图
课后复习
学前先导
2
第十章 流体的力现象
第一节 在流体中运动
课后复习
学前先导
3
鸟儿能在天空中翱翔, 大家知道是什么力托起鸟 儿的吗?
要弄这个问题请同学们集中 思想学习《 在流体中运动 》
课后复习
学前先导
4
➢ 知识目标:
1、了解流体的压强与流速的关系。
2、了解飞机的升力是怎样产生的。
草原犬鼠的空调系统
课后复习
学前先导
25
探索与创新
1、赛车尾部气流偏导器的作用,主要是为了让汽车在高速行驶时, 对地面的压力更大,提高汽车的抓地性能,能表示偏导器横截面 形状的是( ) B
A
B
C
D
C
2、想象一下,如果在气体和液体中流速大的地方压强大,则不会 出现的情况是( )
第3章流体运动学ppt课件

t
div( u )
0
——连续性方程的微分形式
t
不可压缩流体 即
c
divu 0 ux uy uz 0 x y z
例:已知速度场
ux
1
y2 x2
uy
1
2xy
uz
1
2tz
t2
此流动是否可能出现? 解:由连续性方程:
(ux ) (uy ) (uz ) 2t (2x) 2x (2t) 0
(uz )
z
dxdydzdt
dt时间内,控制体总净流出质量:
M
M x
M
y
M z
(
u
x
x
)
(u y )
y
(
u
z
z
)
dxdydzdt
udxdydzdt
div(
u )dxdydzdt
由质量守恒:控制体总净流出质量,必等于控制体内由于 密度变化而减少的质量,即
div(u)dxdydzdt dxdydzdt
➢ 根据流线的定义,可以推断:流线不能相交,也 不能转折;
➢ 在恒定流情况下,迹线与流线重合。
➢迹线和流线最基本的差别是:
迹线是同一流体质点在不同时刻的位移曲线(与拉格 朗日观点对应); 流线是同一时刻、不同流体质点速度矢量与之相切 的曲线(与欧拉观点相对应)。
例:已知速度ux=x+t,uy=-y+t 求:在t=0时过(-1,-1)点的流线和迹线方程。
微团的角变形:1
2
1 2
u y x
ux y
dt
xydt
xy
1 2
u y x
ux y
是微团在xoy平面上的角变形速度
div( u )
0
——连续性方程的微分形式
t
不可压缩流体 即
c
divu 0 ux uy uz 0 x y z
例:已知速度场
ux
1
y2 x2
uy
1
2xy
uz
1
2tz
t2
此流动是否可能出现? 解:由连续性方程:
(ux ) (uy ) (uz ) 2t (2x) 2x (2t) 0
(uz )
z
dxdydzdt
dt时间内,控制体总净流出质量:
M
M x
M
y
M z
(
u
x
x
)
(u y )
y
(
u
z
z
)
dxdydzdt
udxdydzdt
div(
u )dxdydzdt
由质量守恒:控制体总净流出质量,必等于控制体内由于 密度变化而减少的质量,即
div(u)dxdydzdt dxdydzdt
➢ 根据流线的定义,可以推断:流线不能相交,也 不能转折;
➢ 在恒定流情况下,迹线与流线重合。
➢迹线和流线最基本的差别是:
迹线是同一流体质点在不同时刻的位移曲线(与拉格 朗日观点对应); 流线是同一时刻、不同流体质点速度矢量与之相切 的曲线(与欧拉观点相对应)。
例:已知速度ux=x+t,uy=-y+t 求:在t=0时过(-1,-1)点的流线和迹线方程。
微团的角变形:1
2
1 2
u y x
ux y
dt
xydt
xy
1 2
u y x
ux y
是微团在xoy平面上的角变形速度
流体在管道中的流动PPT幻灯片课件

•
de=4R=4×0.173=0.693m
•
V=Q/A=0.2/0.48=0.417m/s
10
材料工程基础
• 矩形 a·3a=3a2=0.48m2 a=0.4m b=1.2m
R ab 0.48 0.15 m 2(a b) 2 1.6
• de=4×0.15=0.6m V=Q/A=0.417m/s
则
hf
p1 p2
g
测压管中的水柱高差△P即为有效截面1-1和2-2 间的压头损失。
14
材料工程基础
图4-3 水平等 直管道中水头损失
15
材料工程基础
伯努利(能量)方程实验
16
材料工程基础
【例4-1】 管道直径 d 100mm,输送水的流量 qV 0.01
m3/s,水的运动黏度 1106 m2/s,求水在管中的流动状 态?若输送 1.14104 m2/s的石油,保持前一种情况下的流 速不变,流动又是什么状态?
6
材料工程基础
4.1.2 雷诺数
流体的流动状态与流速、管径和流体的黏性等物理性质有关。
uc d
引入比例系数 Rec
uc Rec d Rec d 或
Rec
ucd
Rec 称为临界雷诺数,是一个无量纲数。
7
材料工程基础
流体在任意形状截面的管道中流动时,雷诺数的形式是
Re ude
材料工程基础
第四节 流体在管道中的流动 一维定常流动
4.1 流体的两种流动状态 4.2 圆管中流体的层流流动 4.3 圆管中流体的紊流流动 4.4 流动阻力损失 4.5 管路计算
1
在流体中运动解析PPT课件

第2页/共26页
二、伯努利的发现
有趣小实验
1.大家动手做
• (1).将纸条一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹。
•
纸条向上飘起
• (2)、用两手握两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气。
•
两张纸条相互靠近
第3页/共26页
实验分析
1、气体流速大,压强 小 。2、气体纸流条速大纸,条压强 小 。
纸条
第11页/共26页
草原犬鼠的空调系统
这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。 洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆 起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同, 决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风 吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
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小结
• 流体压强与流速的关系——伯努利原理:流体在流速大的地方压强小,流速 小的地方压强大。
• 方法 2:漏斗倒扣在乒乓球上,边用力吸气,边将漏斗正立 (大气压强)
• 方法 3:用漏斗将乒乓球拨至桌子边缘,乒乓球滚到漏斗里。 (力与运动)
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感谢您的欣赏
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• 2、为了减小狂风对房顶的损害,尖顶房屋的山墙上常安装百叶窗,这可以使刮大风时,通过百叶窗在房顶 的下表面也产生气流,以减小房顶上下表面的气压差。
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这是干什么的
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这是干什么的
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气流偏导器,俗称“压风片”, 它的作用是什么
第22页/共26页
像“装反了的机翼”
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飞机和鸟类有相 似的外形,飞机 的研制成功是仿 生的一个典型例 子。怎样产生的?
飞机机翼做成上凸下平,航行时使机翼上方气流速度
二、伯努利的发现
有趣小实验
1.大家动手做
• (1).将纸条一端贴近下嘴唇,用力向纸条上方吹。
•
纸条向上飘起
• (2)、用两手握两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气。
•
两张纸条相互靠近
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实验分析
1、气体流速大,压强 小 。2、气体纸流条速大纸,条压强 小 。
纸条
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草原犬鼠的空调系统
这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。 洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆 起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同, 决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风 吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。
第12页/共26页
小结
• 流体压强与流速的关系——伯努利原理:流体在流速大的地方压强小,流速 小的地方压强大。
• 方法 2:漏斗倒扣在乒乓球上,边用力吸气,边将漏斗正立 (大气压强)
• 方法 3:用漏斗将乒乓球拨至桌子边缘,乒乓球滚到漏斗里。 (力与运动)
第25页/共26页
感谢您的欣赏
第26页/共26页
• 2、为了减小狂风对房顶的损害,尖顶房屋的山墙上常安装百叶窗,这可以使刮大风时,通过百叶窗在房顶 的下表面也产生气流,以减小房顶上下表面的气压差。
第19页/共26页
这是干什么的
第20页/共26页
这是干什么的
第21页/共26页
气流偏导器,俗称“压风片”, 它的作用是什么
第22页/共26页
像“装反了的机翼”
第6页/共26页
飞机和鸟类有相 似的外形,飞机 的研制成功是仿 生的一个典型例 子。怎样产生的?
飞机机翼做成上凸下平,航行时使机翼上方气流速度
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P:57 1、2、3
P52:“自我评价”参考答 案
1、大气压强 :不能 2、当容器内的水被鸡喝掉,瓶口露出水面时,空气进入 瓶内,瓶内的水流出,到水面封住瓶口时,瓶内的水就不 在流出。因此可以使水盘中保持有一定量的水供鸡应用。 3、4.5 10 N : 因为房屋内充满空气,也给房顶施加 了压力,内外两个压力平衡。
2.秋天树叶落在路面,当一 辆高速行驶的汽车驶过时,路 旁的树叶(A) A.从路旁吸向汽车 B.从路中间飞向路边 C.不受影响 D.只向上飞扬
3.一艘很大的轮船以很高的速度, 从一只小木船旁很近处开过时, 小船则( ) A.很易被大船的气流和海浪推 向远离大船处 B.很易被大船吸过去,而与大 船相撞 C.小木船与大船距离不变 D.以上都有可能
举例:为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶
时严禁人们进入安全线以内的区域.
冷水
温水
热水
喷雾器的工作原理
当你推动活塞时, 瓶口的空气速度 变大,压强变小; 当瓶口的压强比 瓶中液体液面的 大气压强小时, 液体就被大气压 上去,随流动的 空气而喷成雾状
练习:
1.在地铁或火车站台上等候车辆时,要 求乘客要离开站台一米以上,其主要原因 是(C ) A.车辆过来时风太大 B.车辆过来时,带来好多飞尘 C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速 加快,使人易“吸”向车辆造成危险 D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间 空气流速加快,易将人吹向后倒地
5
在流体中运动
智水初中
水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力。
升力是怎样 产生的呢?
一、伯努利的发现:
早在1738年,伯努利 就发现流体压强与流 速的关系
伯努利
对于流动的液体和气体,在流 速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大。
二、鸟和飞机是怎样翱翔的
相同时间
上表面气流通过的距离长,流速大,压强小; 下表面气流通过的距离短,流速小,压强大。
B
4.刮大风的天气,我们在上学的路上如果迎风 走路或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或 鼻子吸进空气,但可以向外吐气,当一阵风过去 又恢复了正常呼吸,其原因是( )
B
A.风大时,脸上空气压强变大,压得人难以吸 气 B.风大时,脸上空气压强变小,使人难以吸气 C.与气压没关系,是人缺乏锻炼 D.风大时,脸前气压小,所以容易向外吐气
5.物理学中把具有流动性的液体 流 体,当流体流动时, 和气体统称_ 流速越大的位置其压强小 流速越 大 . 小的位置其压强_ 6.飞机的机翼是上凸下平,当飞 快 行时,机翼上方的空气流速 __ _, 慢 压强 小 ,下方空气流速 _ 而压 强 大 ,这 一压强差,就使飞机获 得了向上的升力.
作业:
P52:“自我评价”参考答 案
1、大气压强 :不能 2、当容器内的水被鸡喝掉,瓶口露出水面时,空气进入 瓶内,瓶内的水流出,到水面封住瓶口时,瓶内的水就不 在流出。因此可以使水盘中保持有一定量的水供鸡应用。 3、4.5 10 N : 因为房屋内充满空气,也给房顶施加 了压力,内外两个压力平衡。
2.秋天树叶落在路面,当一 辆高速行驶的汽车驶过时,路 旁的树叶(A) A.从路旁吸向汽车 B.从路中间飞向路边 C.不受影响 D.只向上飞扬
3.一艘很大的轮船以很高的速度, 从一只小木船旁很近处开过时, 小船则( ) A.很易被大船的气流和海浪推 向远离大船处 B.很易被大船吸过去,而与大 船相撞 C.小木船与大船距离不变 D.以上都有可能
举例:为什么火车站台上都有一条安全线,火车行驶
时严禁人们进入安全线以内的区域.
冷水
温水
热水
喷雾器的工作原理
当你推动活塞时, 瓶口的空气速度 变大,压强变小; 当瓶口的压强比 瓶中液体液面的 大气压强小时, 液体就被大气压 上去,随流动的 空气而喷成雾状
练习:
1.在地铁或火车站台上等候车辆时,要 求乘客要离开站台一米以上,其主要原因 是(C ) A.车辆过来时风太大 B.车辆过来时,带来好多飞尘 C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速 加快,使人易“吸”向车辆造成危险 D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间 空气流速加快,易将人吹向后倒地
5
在流体中运动
智水初中
水平的气流,能使鸟翼获得向上的升力。
升力是怎样 产生的呢?
一、伯努利的发现:
早在1738年,伯努利 就发现流体压强与流 速的关系
伯努利
对于流动的液体和气体,在流 速大的地方压强小,在流速小 的地方压强大。
二、鸟和飞机是怎样翱翔的
相同时间
上表面气流通过的距离长,流速大,压强小; 下表面气流通过的距离短,流速小,压强大。
B
4.刮大风的天气,我们在上学的路上如果迎风 走路或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或 鼻子吸进空气,但可以向外吐气,当一阵风过去 又恢复了正常呼吸,其原因是( )
B
A.风大时,脸上空气压强变大,压得人难以吸 气 B.风大时,脸上空气压强变小,使人难以吸气 C.与气压没关系,是人缺乏锻炼 D.风大时,脸前气压小,所以容易向外吐气
5.物理学中把具有流动性的液体 流 体,当流体流动时, 和气体统称_ 流速越大的位置其压强小 流速越 大 . 小的位置其压强_ 6.飞机的机翼是上凸下平,当飞 快 行时,机翼上方的空气流速 __ _, 慢 压强 小 ,下方空气流速 _ 而压 强 大 ,这 一压强差,就使飞机获 得了向上的升力.
作业: