部编版人教七年级《道德与法治》上册课件-第1课-第1课时-中学序曲
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——钱学森
活动一：“大家”的中学时代
史铁生，中国著名作家 ，短暂的一生获奖无数。中 学毕业于清华大学附属中学 ，初中阶段全面发展，作文 好，朗诵好，喜欢几乎所有 的体育活动，喜欢画画，在 初中阶段认识了很多老师、 同学、朋友。
探究：这些名人的中学生活对自己一生的成长有何作用 ？
中学对于一个人有多重要？我们 可以采访下过来人，我们也可以想象一 下，一个人不上中学会是怎样？
我们的心理 ……
我们的身体 ……
我们的
认识和 思维……
……
一、新的起点
2．新的起点，新的变化
➢ 中学时代见证了一个人从少年到青 年的生命进阶。我们的身心、思维 、品格都会不断发展……这将为我 们的青春涂上艳丽的底色。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 。
生命 进阶
身心发 展
自我意识
发展 思维及理 解力的发
➢ ……
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同
学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课
外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜 观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定
班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募 新成员的启事……
思考：1、你在校园里还有哪些新发现？ 2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？
探究与分享 请查阅相关人物的资料或采访身
边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发 现和思考。
记录：例如周恩来、奥巴
人物一
马、郭沫若等人
记录：
人物二
提示：结合自身实际谈一谈 。
• 中学阶段是每个人在成长过程中的必经 之路，它是从依赖走向独立的特殊时期 。
升入中学，我们自己也在悄悄发生变化，一起来 期待我们可能会发生的变化吧!
教师总结： 我们要认识到自己是一名中学生了，细心体会和
感悟新变化，积极适应新变化。通过同学们的感受， 我们可以知道，中学和小学相比有许多的不同，它对 我们的要求更高更多了。同时，我们思考一下那么中 学时代对我们来讲有什么重要意义呢？
一、新的起点
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长，却可以为我们 的一生奠定重要基础。
·啊，中学时代，黄金时代， ·系着红领巾迈进校门， ·带着团徽走向未来。
学习目标
1.了解中学生生活带给我们的新体验。 2.理解中学时代的重要性。
“第一印象”经验分享
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨 进中学校园,大家一起来分享感受吧！
场景一
场景二
环节一：新起点 新期待
活动探究一：运用你的经验
• 让我们一起拥抱青春，开启初中学习新航程！
板书设计
新的开始 新中 的学 起序 点曲
新的变化
拓展空间
结合自己的实际情况，写下 1、开学初的新体验。 2、中学阶段你认为重要的几件事。
阅读感悟
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每 次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
七年级道德与法治上册
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
中学序曲
灵武四中 丁爱静3.mp3
中学时代
• 什么时光最值得真爱？ • 是这幸福的中学时代。 • 什么时光最难以忘怀？ • 是这美好的中学时代。 • 友谊的阳光把心灵照耀， • 知识的泉水把心田灌溉。
·什么时候懂得了人生？ ·是在求知的中学时代。 ·什么时候认识了世界？ ·是在探索的中学时代。 ·智慧的花儿在这里盛开 ·希望的苗儿在这里成材
• 说说中学和小学的不同之处
小学
初中
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一
个新的名字——
。
一、新的起点
活动探究二：探究与分享 2.mp4 (中学生活之初体验)
☆请用不同的词语，和同学分享你对中 学生活的初步感受。
激动ห้องสมุดไป่ตู้
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣 紧张
精彩 好玩
一、新的起点
1．新的起点，新的开始
➢ 富有挑战的课程 ➢ 新奇的实验器材 ➢ 丰富多彩的社团 ➢ 新的同学和老师
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话， 称有17个人对自己的一生影响深 远，12个人是求学期间的老师， 其中中学老师就占了7位，这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
提问：1、为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋？ 2、你从哪里看出中学生活对他一生产生重要影响
活动一：“大家”的中学时代
6年的师大附中学 习生活对我的教育很深 ，对我的一生，对我的 知识和人生观起了很大 的作用。
规则：1、只允许与组内的成员讨论，不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新发现和新 变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一 样。
3、每个小组选出一个代表，由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的课程，新奇的器材，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同 学……我们站在一个新的起点上。1.mp4
展 生活体验
的拓展
生命世界的奥 秘与珍贵
精神世界的提 升与丰富
主动发现与认 识自我
认识的深刻与 具体
品格的坚强
生活的意义
• 在这个满载收获的季节，我们站在了人生的新 起点——初中。
• 初中是我们迈向成熟的重要一步，她承载着我 们青春的成长。
• 初中是我们继续学业的重要阶段，她开启一个 更广阔的天地。
活动一：“大家”的中学时代
史铁生，中国著名作家 ，短暂的一生获奖无数。中 学毕业于清华大学附属中学 ，初中阶段全面发展，作文 好，朗诵好，喜欢几乎所有 的体育活动，喜欢画画，在 初中阶段认识了很多老师、 同学、朋友。
探究：这些名人的中学生活对自己一生的成长有何作用 ？
中学对于一个人有多重要？我们 可以采访下过来人，我们也可以想象一 下，一个人不上中学会是怎样？
我们的心理 ……
我们的身体 ……
我们的
认识和 思维……
……
一、新的起点
2．新的起点，新的变化
➢ 中学时代见证了一个人从少年到青 年的生命进阶。我们的身心、思维 、品格都会不断发展……这将为我 们的青春涂上艳丽的底色。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 。
生命 进阶
身心发 展
自我意识
发展 思维及理 解力的发
➢ ……
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事：我和同
学参观了校史馆，语文老师给我们开列了一长串课
外阅读书目，地理课上我第一次尝试用天文望远镜 观测天空，班主任让我们自己组织选举班委、制定
班规和班训、设计班徽，布告栏里贴满了社团招募 新成员的启事……
思考：1、你在校园里还有哪些新发现？ 2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？
探究与分享 请查阅相关人物的资料或采访身
边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发 现和思考。
记录：例如周恩来、奥巴
人物一
马、郭沫若等人
记录：
人物二
提示：结合自身实际谈一谈 。
• 中学阶段是每个人在成长过程中的必经 之路，它是从依赖走向独立的特殊时期 。
升入中学，我们自己也在悄悄发生变化，一起来 期待我们可能会发生的变化吧!
教师总结： 我们要认识到自己是一名中学生了，细心体会和
感悟新变化，积极适应新变化。通过同学们的感受， 我们可以知道，中学和小学相比有许多的不同，它对 我们的要求更高更多了。同时，我们思考一下那么中 学时代对我们来讲有什么重要意义呢？
一、新的起点
成长中的每个阶段 都有独特的意义。中学 时代是人生发展的一个 新阶段。这段时间并不 是很长，却可以为我们 的一生奠定重要基础。
·啊，中学时代，黄金时代， ·系着红领巾迈进校门， ·带着团徽走向未来。
学习目标
1.了解中学生生活带给我们的新体验。 2.理解中学时代的重要性。
“第一印象”经验分享
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨 进中学校园,大家一起来分享感受吧！
场景一
场景二
环节一：新起点 新期待
活动探究一：运用你的经验
• 让我们一起拥抱青春，开启初中学习新航程！
板书设计
新的开始 新中 的学 起序 点曲
新的变化
拓展空间
结合自己的实际情况，写下 1、开学初的新体验。 2、中学阶段你认为重要的几件事。
阅读感悟
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育 很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作 用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每 次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”从 化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦 理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理 道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
七年级道德与法治上册
第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代
第1课时 中学序曲
中学序曲
灵武四中 丁爱静3.mp3
中学时代
• 什么时光最值得真爱？ • 是这幸福的中学时代。 • 什么时光最难以忘怀？ • 是这美好的中学时代。 • 友谊的阳光把心灵照耀， • 知识的泉水把心田灌溉。
·什么时候懂得了人生？ ·是在求知的中学时代。 ·什么时候认识了世界？ ·是在探索的中学时代。 ·智慧的花儿在这里盛开 ·希望的苗儿在这里成材
• 说说中学和小学的不同之处
小学
初中
金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一
个新的名字——
。
一、新的起点
活动探究二：探究与分享 2.mp4 (中学生活之初体验)
☆请用不同的词语，和同学分享你对中 学生活的初步感受。
激动ห้องสมุดไป่ตู้
兴奋
新奇
渴望
新鲜
有趣 紧张
精彩 好玩
一、新的起点
1．新的起点，新的开始
➢ 富有挑战的课程 ➢ 新奇的实验器材 ➢ 丰富多彩的社团 ➢ 新的同学和老师
阅读感悟
钱学森在晚年曾写下一段话， 称有17个人对自己的一生影响深 远，12个人是求学期间的老师， 其中中学老师就占了7位，这足见 中学教育在他的人生道路中的重 要性。
提问：1、为什么钱学森对自己的中学生活如此留恋？ 2、你从哪里看出中学生活对他一生产生重要影响
活动一：“大家”的中学时代
6年的师大附中学 习生活对我的教育很深 ，对我的一生，对我的 知识和人生观起了很大 的作用。
规则：1、只允许与组内的成员讨论，不能与组外 同学讨论。
2、每组提出你们观察到的两点新发现和新 变化，后面的小组的所提的变化不能与前面小组一 样。
3、每个小组选出一个代表，由他/她来发 表你们小组的观点。
4、小组讨论时间为3分钟。
中学生活把我们带进一个别样的天地： 富有挑战的课程，新奇的器材，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同 学……我们站在一个新的起点上。1.mp4
展 生活体验
的拓展
生命世界的奥 秘与珍贵
精神世界的提 升与丰富
主动发现与认 识自我
认识的深刻与 具体
品格的坚强
生活的意义
• 在这个满载收获的季节，我们站在了人生的新 起点——初中。
• 初中是我们迈向成熟的重要一步，她承载着我 们青春的成长。
• 初中是我们继续学业的重要阶段，她开启一个 更广阔的天地。