绘画比赛方案、总结、评分表
幼儿园绘画比赛评分准则(评分表)
幼儿园绘画比赛评分准则（评分表）一、评分准则概述1. 本评分准则共分为五个方面，分别为：主题表现（20%）、画面构图（20%）、色彩运用（20%）、创意表现（20%）和绘画技巧（10%）。
2. 评分范围：所有参赛的幼儿园绘画作品。
3. 评分人员：由专业画家、教师和幼儿教育专家组成。
4. 评分标准：根据作品在各个方面的表现进行打分，满分为100分。
二、评分细则1. 主题表现（20分）1.1 作品能够准确、清晰地表达主题（5分）1.2 作品在画面中能够突出主题，具有吸引力（5分）1.3 作品通过画面表现出丰富的情感和想象力（5分）1.4 作品寓意深刻，具有教育意义（5分）2. 画面构图（20分）2.1 作品构图饱满，画面空间分布合理（5分）2.2 作品中的元素排列有序，具有层次感（5分）2.3 作品中的主要元素突出，视觉效果良好（5分）2.4 作品整体画面协调，无明显拥挤或空洞感（5分）3. 色彩运用（20分）3.1 作品色彩搭配和谐，具有美感（5分）3.2 作品色彩丰富，能够表现出作品的主题和情感（5分）3.3 作品色彩运用恰当，具有创新性（5分）3.4 作品色彩运用注重细节，画面具有生动感（5分）4. 创意表现（20分）4.1 作品创意独特，具有个性化（5分）4.2 作品创意与主题相结合，具有逻辑性（5分）4.3 作品创意表现手法新颖，具有突破性（5分）4.4 作品创意能够引起观众思考，具有启发性（5分）5. 绘画技巧（10分）5.1 作品线条流畅，具有表现力（3分）5.2 作品形状准确，具有立体感（3分）5.3 作品色彩过渡自然，无明显界限（3分）5.4 作品画风统一，无明显涂抹痕迹（4分）三、评分流程1. 评分人员根据评分细则，对参赛作品进行打分。
2. 评分人员将打分结果填写在评分表上，并签字确认。
3. 评分表由主办方统一收集、统计，计算出最终得分。
4. 主办方根据最终得分，公布获奖名单。
四、评分注意事项1. 评分人员需保持公正、客观、公平的态度，对作品进行评分。
小学美术比赛评分细则、评分表
小学美术比赛评分细则、评分表
1. 评分细则
1.1 创意与想象力 (30分)
- 作品表达的创意和想象力是否独特和富有个性。
- 是否能够展现出学生自己的观点和想法。
- 创意的表达是否清晰明了，能够引起观众的共鸣。
1.2 色彩运用 (20分)
- 作品所用色彩是否丰富多样，能够给人以美感。
- 是否能够运用色彩表达出作品所要表达的主题或情感。
- 色彩搭配是否协调，能够给人以视觉上的享受。
1.3 技巧运用 (20分)
- 作品的技巧运用是否熟练和灵活。
- 手法是否多样，能够展示出学生的绘画能力。
- 是否能够运用透视、阴影等绘画技巧来增强作品的立体感。
1.4 结构与构图 (15分)
- 作品的结构是否合理，能够构成一个完整的画面。
- 构图是否得当，能够引导观众的目光。
- 是否能够运用对比、重复等构图原则来增强作品的吸引力。
1.5 主题表达 (15分)
- 作品是否能够清晰地表达出所选主题。
- 是否能够用画面给观众传达出主题所要表达的意义。
- 作品是否能够引发观众对主题的思考和共鸣。
2. 评分表
注意事项
- 评委应根据每个评分项的细则进行评分，给出相应的得分。
- 得分栏填写评分者根据作品综合表现给出的得分。
- 最终总分为各项得分的总和。
小学美术比赛评分细则、评分表
小学美术比赛评分细则、评分表评分细则1. 创意性（30分）- 学生作品的独创程度和创意表现。
- 是否展示了学生的想象力和个性。
2. 技巧运用（30分）- 学生运用的绘画技巧的熟练程度。
- 是否能够准确地运用线条、色彩、光影等要素。
3. 整体效果（20分）- 作品整体呈现的效果和效果的协调度。
- 能否体现出学生良好的构图和设计能力。
4. 符合主题（10分）- 作品是否能够很好地符合比赛设定的主题要求。
5. 材料利用（10分）- 学生对画布和绘画材料的合理利用。
- 在创作过程中是否能发挥材料的特点和优势。
6. 艺术表达（10分）- 学生对主题和自身情感的艺术表达能力。
- 是否能通过作品传递出独特的情感和思想。
评分标准- 优秀（90-100分）：作品创意独特，技巧运用熟练，整体效果协调，符合主题要求，材料利用合理，艺术表达丰富。
- 良好（80-89分）：作品创意较好，技巧运用基本熟练，整体效果不错，符合主题要求，材料利用较为合理，艺术表达满意。
- 一般（70-79分）：作品创意一般，技巧运用稍显生涩，整体效果一般，符合主题要求不够突出，材料利用有待改进，艺术表达还需提升。
- 较差（60-69分）：作品创意缺乏新意，技巧运用不够熟练，整体效果较差，符合主题要求不明显，材料利用欠佳，艺术表达有待加强。
- 不合格（0-59分）：作品创意模仿较多，技巧运用不够熟练，整体效果不佳，符合主题要求不明确，材料利用不当，艺术表达与要求脱节。
评分表> 注意：评分标准仅供参考，具体评分需要根据实际情况进行综合评判。
以上是小学美术比赛的评分细则和评分表。
通过细致的评分细则和明确的评分标准，我们可以公正地评判学生的绘画作品，并为他们提供有效的反馈和指导，以促进他们的艺术发展。
美术比赛评分表及评分标准
美术比赛评分表及评分标准1. 比赛评分表
2. 评分标准
1. 创意与想象力：评估作品的独特性和创造性。
考虑作品是否
具有新颖的构思和创意表达能力。
2. 色彩运用：评估作品中色彩的搭配和运用是否合理。
关注作
品中色彩的明暗、对比和整体效果。
3. 细节表现：评估作品的细节处理是否精细。
注意作品中线条、形状和纹理等细节表现的质量。
4. 技术运用：评估绘画技巧的运用是否熟练。
关注作品中线条
的流畅度、色彩的均匀度和笔触的稳定性。
5. 主题表达：评估作品对主题的理解和表达。
考虑作品中表现
出的主题内容是否清晰和有力。
6. 整体效果：评估作品的整体感觉和观赏效果。
考虑作品在视
觉上给人的印象和感受。
7. 符合比赛要求：评估作品是否符合比赛要求。
注意作品是否
完整、准确地表达了比赛要求的主题和要素。
8. 独特性与创新：评估作品的独特性和创新程度。
关注作品中
所展现的不同寻常或新颖的特点和创新观点。
9. 艺术质量：评估作品的综合艺术质量。
综合考虑作品的创意、技术运用、表现力等方面的表现。
10. 符合主题与风格要求：评估作品是否符合比赛主题和风格
要求。
考虑作品中表达的主题和所采用的艺术风格是否与比赛要求
相符合。
以上是美术比赛评分表及评分标准，根据这些标准对参赛作品进行评分，以确定获奖作品。
希望能够公正、客观地评估每一位参赛者的努力和创作。
小学美术比赛评价方法及分数表
小学美术比赛评价方法及分数表
1. 评价方法
1.1 创意性（40分）
- 考察学生作品的独特性、想象力和创造力。
- 评价标准：
- 是否有独特的主题或思想。
- 是否展示了艺术家个人的创新和想象力。
- 是否能够引起观众的兴趣和共鸣。
1.2 技巧运用（30分）
- 考察学生对绘画技巧的掌握和运用能力。
- 评价标准：
- 画面的整体效果是否流畅、自然。
- 绘画技巧是否准确、熟练。
- 能否有效地运用色彩、线条、构图等元素来表达作品主题。
1.3 表现力（20分）
- 考察学生作品的情感表达和艺术感染力。
- 评价标准：
- 作品是否能够传递出明确的情感或意念。
- 作品是否能够引起观众的共鸣和情感共振。
- 作品是否能够通过艺术形式有效地表达情感。
1.4 完成度（10分）
- 考察学生作品的整体完成度和细节处理。
- 评价标准：
- 作品是否有明确的主题和结构。
- 作品是否具备良好的细节表现和完整的构图。
- 作品的表现是否符合题目要求。
2. 分数表
以上是小学美术比赛的评价方法及相应的分数表。
评委们可以根据这些评价标准对学生的作品进行全面而公正的评价。
希望这份文档对您有所帮助！。
绘画比赛评分标准打分表
绘画比赛评分标准打分表1. 创意和想象力（满分10分）评价参赛者的作品是否具有创新的思维和想象力。
考虑以下因素：- 图像表达的独特性和创造性。
- 创意元素的整体效果和影响力。
- 对题目的独特解释和表达。
2. 技术和技巧（满分10分）评价参赛者的绘画技术和技巧水平。
考虑以下因素：- 画面的透视、构图和比例是否准确。
- 表达形式、线条和阴影的运用是否恰当。
- 颜色的运用和色彩的搭配是否合理。
3. 主题表达（满分10分）评价参赛者是否能够清晰地表达主题。
考虑以下因素：- 主题的相关性和连贯性。
- 作品对于主题的深度理解和表达。
- 表达主题时所传递的情感和共鸣。
4. 艺术价值（满分10分）评价参赛者作品的艺术价值和观赏价值。
考虑以下因素：- 作品的整体美感和审美意义。
- 使用艺术元素的功力和效果。
- 作品给人带来的视觉冲击和感官体验。
5. 工作完成度（满分10分）评价参赛者作品的完成度和细节处理。
考虑以下因素：- 作品的完整度和细节精确性。
- 对画面深度、纹理和细节的处理是否到位。
- 绘画过程中的技术和手法的运用。
6. 综合评价（满分10分）综合评价参赛者作品的综合表现。
考虑对前面五个方面评分的综合和综述，包括但不限于：- 作品的整体质量和对评分标准的全面呈现。
- 参赛者在绘画中所展示的个人风格和创作特点。
- 在竞赛中相对其他参赛者作品的优势与不足。
注意：以上评分标准仅供参考，评委可以根据实际情况适当调整和补充。
书画比赛评分表
书画比赛评分表为了保证书画比赛的公平、公正和透明，我们特制定本评分表。
评委们将根据以下标准进行评分，每个项目满分100分，总分最高为100分。
一、书法评分标准（占比：40%）1. 字体规范（20分）：- 字体端正，符合书法规范- 笔画清晰，结构严谨2. 用笔技巧（20分）：- 用笔有力，墨色均匀- 笔触流畅，富有变化3. 布局构图（20分）：- 布局合理，空间感强- 构图平衡，富有层次4. 意境表达（20分）：- 作品富有意境，能传达出作者的情感和思想- 文字内容与书写风格相得益彰二、绘画评分标准（占比：40%）1. 造型能力（20分）：- 形象生动，比例准确- 细节描绘精细，富有立体感2. 色彩运用（20分）：- 色彩搭配和谐，富有层次- 色彩运用恰当，能突出主题3. 构图布局（20分）：- 构图新颖，富有创意- 空间层次分明，画面饱满4. 表现力（20分）：- 作品富有表现力，能引发观者的共鸣- 绘画技巧与主题相得益彰三、创意与主题（占比：20%）1. 创意程度（10分）：- 作品具有独特的创意，与众不同- 创新手法与书画艺术相结合2. 主题表达（10分）：- 作品主题明确，富有内涵- 能引起观众思考，具有启示意义四、综合评价（占比：10%）1. 作品完成度（5分）：- 作品完成度高，无明显瑕疵- 表现手法成熟，技艺精湛2. 作者精神面貌（5分）：- 表现出良好的精神面貌，积极向上- 富有才华，具有潜力评分注意事项1. 评委需按照评分标准进行客观、公正的评分。
2. 评委在评分时，需充分考虑参赛者的年龄、年级等因素。
3. 评委之间不得相互交流，独立完成评分。
4. 评分结束后，评委需在评分表上签字确认。
本评分表旨在为书画比赛提供一个统一的评分标准，以促进比赛的公平与公正。
评委们需根据以上标准，全面评估参赛作品，选出优秀的书画作品。
希望参赛者能在比赛中发挥出自己的最佳水平，共创美好书画艺术盛宴！。
绘画比赛评分表+计分表
绘画比赛评分表+计分表简介本文档旨在提供绘画比赛的评分表和计分表，以便评委们在比赛中进行评分和计分。
评分表创意性（满分20分）- 十分：画面中的元素独具创意，能引人入胜，给人带来新的感触。
- 九分：画面中的元素较具创意，表现出画者独特的视角和思考。
- 八分：画面中的元素有所创意，但较为普通或是表现出画者过于模仿他人。
- 七分：画面中的元素较为单一，或是在表现方式上过于突兀。
- 六分：画面中缺乏创意，或是创意表达过于拙劣。
- 其他分数：无分。
技巧性（满分20分）- 十分：画面中的细节处理精湛，线条流畅有力，画面色彩搭配和谐。
- 九分：画面中的细节处理较好，线条流畅明显，画面色彩搭配较为和谐。
- 八分：画面中的细节处理一般，线条稍显生硬，画面色彩搭配基本协调。
- 七分：画面中的细节处理有待提高，线条不够流畅，画面色彩搭配欠缺。
- 六分：画家的技巧尚未达到一定程度，线条生硬，画面表现较差。
- 其他分数：无分。
表现力（满分20分）- 十分：画面能够表现出情感，并且能够引发共鸣。
- 九分：画面能够表现出一定的情感，但是稍显薄弱。
- 八分：画面在表现情感方面有所欠缺，缺乏情感吸引力。
- 七分：画面无法表现出情感，缺少表现力。
- 六分：画面表现不够生动，且情感表达欠缺。
- 其他分数：无分。
色彩（满分20分）- 十分：画面色彩和谐，细节处理到位，极具美感。
- 九分：画面色彩搭配基本协调，但是细节有待提高。
- 八分：画面色彩搭配一般，有一定的缺陷，需要改进。
- 七分：画面色彩搭配欠缺，效果不佳，需重新调整色调。
- 六分：画面色调混乱，搭配不当，需要调整。
- 其他分数：无分。
主题性（满分20分）- 十分：画面主题明确，符合比赛主题，能够很好地展示出比赛主题。
- 九分：画面主题合理，但是表现略显淡薄。
- 八分：画面主题比较单一，无法很好地表达出比赛主题。
- 七分：画面和比赛主题有一定联系，但是表现缺乏亮点。
- 六分：画面与比赛主题无法联系，无分。
小学生绘画竞赛打分规则及评分表
小学生绘画竞赛打分规则及评分表
一、绘画竞赛打分规则
1. 主题性
每一次绘画竞赛都有其特定的主题。
参赛作品必须围绕主题进
行创作，反映主题的深度和广度，以及作者对主题的理解和把握。
主题性的打分占总分的20%。
2. 创新性
作品必须体现作者的独特视角和创新思维。
复制或模仿他人作
品是不被允许的。
作品的创新性打分占总分的20%。
3. 技巧性
作品的绘画技巧包括线条的运用，色彩的搭配，比例的把握等。
技巧性的打分占总分的30%。
4. 完成度
作品的完成度是指作品的整体完成情况，包括细节的处理，画
面的布局等。
完成度的打分占总分的20%。
5. 观赏性
作品的观赏性主要看作品是否吸引人，是否能引起观众的共鸣。
观赏性的打分占总分的10%。
二、评分表
以上就是小学生绘画竞赛的打分规则和评分表，希望对参赛的小朋友们有所帮助，祝你们在比赛中取得好成绩！。
小学美术比赛评分细则、评分表
小学美术比赛评分细则、评分表
一、评分细则
为了确保本次小学美术比赛的公平、公正和透明，我们制定了
以下评分细则。
评委们将依据这些细则来对参赛作品进行打分。
1.1 评分标准
本次比赛采用10分制评分，分别从以下几个方面来评价作品：
- 创意性（3分）：作品是否具有独特的创意，能否引人入胜。
- 技巧性（3分）：绘画技巧是否成熟，色彩搭配是否和谐。
- 完整性（2分）：作品是否完成度高，内容是否完整。
- 规范性（2分）：作品是否符合比赛规定的尺寸、材料等要求。
1.2 评分范围
- 创意性：1-3分，1分为最低分，3分为最高分。
- 技巧性：1-3分，1分为最低分，3分为最高分。
- 完整性：1-2分，1分为最低分，2分为最高分。
- 规范性：1-2分，1分为最低分，2分为最高分。
1.3 评分规则
- 每位评委根据自己的专业判断，给出相应的分数。
- 每位评委的评分保留一位小数。
- 所有评委的评分加总后，去掉一个最高分和一个最低分，剩
余评分的平均值即为该作品的最终得分。
- 若出现分数相同的情况，则比较创意性得分，得分高者排名
靠前。
二、评分表
以下是小学美术比赛评分表，请评委们根据上述细则进行打分。
请评委们在评分表中填写相应的分数，并在评分结束后，将评分表交给评分组长进行统计。
希望所有参赛者和评委们能够严格遵守以上细则和规则，共同营造一个公平、公正、透明的比赛环境。
祝所有参赛者取得优异的成绩！。
小学生绘画比赛评分表
小学生绘画比赛评分表一、评分标准1. 创意性（30分）- 作品主题的原创性及创意内容的丰富性。
（10分）- 作品的表现手法及创意 execution 的独特性。
（10分）- 作品所传达的寓意及情感表达的创新性。
（10分）2. 技巧性（30分）- 绘画技巧的运用，如色彩搭配、构图、线条流畅度等。
（10分）- 材料及工具的选择与应用，如水彩、蜡笔、铅笔等。
（10分）- 作品细节的处理及精细程度。
（10分）3. 完整性（20分）- 作品的内容完整，无缺失部分。
（10分）- 作品的画面整洁，无涂改痕迹。
（5分）- 作品的文字及标签清晰，易于理解。
（5分）4. 规范性（10分）- 作品的尺寸及格式符合比赛要求。
（5分）- 作品的提交时间符合比赛规定。
（5分）二、评分细则1. 每个项目满分100分，各项评分按照上述评分标准进行。
2. 评分采取百分制，保留一位小数。
3. 每位评委的评分保留至整数，最终得分取评委平均分。
4. 评委人数建议为3-5人。
5. 评分过程中，评委需保持客观、公正，避免受到个人喜好等因素影响。
三、评分流程1. 比赛结束后，评委集中进行评分。
2. 评委根据评分标准对作品进行逐一评价，并填写评分表。
3. 统计评委评分，计算平均分，得出最终得分。
4. 比赛组织方公布比赛结果，并对获奖选手进行表彰。
四、评分表评分项目 | 评分细则 | 评分--- | --- | ---创意性 | 作品主题的原创性及创意内容的丰富性。
|技巧性| 绘画技巧的运用，如色彩搭配、构图、线条流畅度等。
|完整性 | 作品的内容完整，无缺失部分。
|规范性 | 作品的尺寸及格式符合比赛要求。
|。
小学生绘画比赛评价标准及打分表
小学生绘画比赛评价标准及打分表
评价标准：
1. 创意和想象力：作品能否展现独特的创意和想象力，是否能
引发观者的兴趣和共鸣。
2. 技巧和表现力：作品的绘画技巧是否熟练，色彩运用是否丰
富多样，画面表现力是否突出。
3. 主题表达：作品能否清晰表达所要表达的主题或情感，是否
能引起观者对主题的理解和思考。
4. 结构和构图：作品的结构和构图是否合理，画面是否有层次
感和平衡感。
5. 用心和创作态度：作品是否展现出小学生的用心和创作态度，是否能感受到他们对绘画的热爱和努力。
打分表：
在评分时，评委可以根据每个标准给出相应的分值，最后将各个标准的分值相加得到作品的总分。
评委们应该独立进行评分，不受他人影响，并根据标准严格评判，确保评分的公正性和客观性。
希望以上评价标准和打分表能够帮助评委们评估小学生绘画比赛作品，发现和鼓励他们的才华和努力。
同时，也希望能够激发小学生对绘画的热爱，促进他们的艺术发展。
绘画比赛评分标准打分表
绘画比赛评分标准打分表评委信息
评分标准
打分范围
评分范围为0-100分，其中90分以上为优秀，80-89分为良好，70-79分为合格，70分以下为不合格。
评分结果计算
评分结果将取三位评委的平均分作为最终得分。
若评分结果存
在小数，则向下取整。
评选奖项
根据最终得分，将评选以下奖项：
- 最佳创意奖：最具独特创意的作品
- 最佳技术奖：技术水平最高的作品
- 最佳构图奖：构图与结构最合理的作品
- 最佳色彩奖：色彩运用最出色的作品
- 最佳表现奖：表现力最强的作品
公平公正原则
评委需独立评审，并遵守公平公正原则，不受个人关系和其他
外界因素影响。
立即开始评分
请评委们根据评分标准对参赛作品进行评分，最后提交您的评分结果。
感谢您的参与和支持！。
小学美术比赛评分表
小学美术比赛评分表
评分标准
1. 技巧运用（30分）：作品表现了基本的绘画技巧和运用，如线条、色彩、构图等。
2. 创意表现（30分）：作品呈现了独特的创意和想法，并展示了学生的想象和创造力。
3. 主题表达（20分）：作品能够清晰地表达出所要表达的主题或情感。
4. 完成度（10分）：作品完成度高，能够体现学生对细节的关注和努力。
5. 整体感觉（10分）：作品给人以良好的整体感觉，包括视觉效果和艺术感受。
评分细则
- 优秀（26-30分）：作品技巧运用熟练，创意表现独特且有深度，主题表达明确，完成度高，给人以出色的整体感觉。
- 良好（21-25分）：作品技巧运用较好，创意表现有一定独特性，主题表达清晰，完成度较高，给人以良好的整体感觉。
- 一般（16-20分）：作品技巧运用一般，创意表现较为常见或缺乏深度，主题表达较为模糊，完成度一般，整体感觉一般。
- 进步空间（11-15分）：作品技巧运用尚需提高，创意表现欠缺独特性和深度，主题表达不明确，完成度较低，整体感觉有待提升。
- 待加强（0-10分）：作品技巧运用欠缺，创意表现缺乏独特性和深度，主题表达不清晰，完成度低，整体感觉较差。
评委注意事项
1. 评委应以客观公正的态度评价作品，不受学生身份、背景等因素影响。
2. 评委应注重对作品的细节观察和分析，全面考察作品在各个评分标准上的表现。
3. 评委应按照评分标准合理分配分数，确保评分结果准确反映学生的美术水平。
以上是小学美术比赛评分表，希望能为比赛评选提供便利和准确的指导。
在评分时请评委们严格按照评分标准进行评定，确保公正公平的评选结果。
祝比赛顺利！。
小学生绘画比赛评价标准及打分表
小学生绘画比赛评价标准及打分表为了确保本次小学生绘画比赛的公正、公平，我们制定了以下评价标准。
评委们将根据以下标准对参赛作品进行评分。
一、内容主题（20%）- 2分：作品内容符合比赛主题，表达清晰。
2分：作品内容符合比赛主题，表达清晰。
- 1.5分：作品内容基本符合比赛主题，表达较为模糊。
1.5分：作品内容基本符合比赛主题，表达较为模糊。
- 1分：作品内容与比赛主题关联不大，表达不明确。
1分：作品内容与比赛主题关联不大，表达不明确。
- 0分：作品与比赛主题无关，表达混乱。
0分：作品与比赛主题无关，表达混乱。
二、创意新颖（20%）- 2分：作品创意独特，构思新颖，具有很高的艺术价值。
2分：作品创意独特，构思新颖，具有很高的艺术价值。
- 1.5分：作品有一定创意，但相对较为常见。
1.5分：作品有一定创意，但相对较为常见。
- 1分：作品创意普通，缺乏新意。
1分：作品创意普通，缺乏新意。
- 0分：作品没有创意，抄袭他人作品。
0分：作品没有创意，抄袭他人作品。
三、技巧运用（20%）- 2分：颜色搭配和谐，线条流畅，技巧熟练，具有较高的绘画水平。
2分：颜色搭配和谐，线条流畅，技巧熟练，具有较高的绘画水平。
- 1.5分：颜色搭配较为和谐，线条较流畅，技巧较熟练。
1.5分：颜色搭配较为和谐，线条较流畅，技巧较熟练。
- 1分：颜色搭配一般，线条略显生硬，技巧有待提高。
1分：颜色搭配一般，线条略显生硬，技巧有待提高。
- 0分：颜色搭配不协调，线条生硬，技巧不成熟。
0分：颜色搭配不协调，线条生硬，技巧不成熟。
四、画面构图（20%）- 2分：画面构图饱满，层次分明，富有立体感。
2分：画面构图饱满，层次分明，富有立体感。
- 1.5分：画面构图较为饱满，层次较分明，有一定的立体感。
1.5分：画面构图较为饱满，层次较分明，有一定的立体感。
- 1分：画面构图普通，层次不明显，缺乏立体感。
1分：画面构图普通，层次不明显，缺乏立体感。
小学生画画比赛评分表
小学生画画比赛评分表为了确保本次小学生画画比赛的公正、客观与权威，我们制定了以下评分标准。
评委们将根据以下各个方面的表现来为参赛作品打分。
一、评分标准1. 创意性 (30%)- 作品是否有独特的创意和想法。
- 创意是否与主题紧密相关。
2. 技巧性 (30%)- 绘画技巧是否成熟，颜色搭配是否协调。
- 是否恰当地使用了绘画材料。
3. 构图与布局 (20%)- 画面构图是否饱满，布局是否合理。
- 作品的空间感是否表现良好。
4. 表现力与情感 (15%)- 作品是否能传达出强烈的表现力和情感。
- 作品是否具有感染力。
5. 主题明确性 (10%)- 作品是否能够明确地表达出主题。
- 主题是否贯穿整个作品。
二、评分细节1. 创意性- 作品是否能够给人以新鲜、独特的感受，展现出评委未曾见过的创意。
(10分)- 创意是否与主题紧密相关，是否能够引起评委的共鸣。
(20分)2. 技巧性- 绘画技巧是否成熟，线条是否流畅，颜色搭配是否协调。
(10分)- 是否恰当地使用了绘画材料，如彩铅、水彩、蜡笔等。
(20分)3. 构图与布局- 画面构图是否饱满，布局是否合理，是否有空白过多或过少的情况。
(10分)- 作品的空间感是否表现良好，物体之间是否有合理的空间关系。
(10分)4. 表现力与情感- 作品是否能传达出强烈的表现力和情感，让评委感同身受。
(10分)- 作品是否具有感染力，能否引起评委的情感共鸣。
(10分)5. 主题明确性- 作品是否能够明确地表达出主题，让评委一目了然。
(5分) - 主题是否贯穿整个作品，是否有偏离主题的情况。
(5分)三、评分与排名1. 每位评委根据自己的评分标准为每幅作品打分。
2. 每项评分满分为100分，各项评分之和为该作品的总分。
3. 根据作品的总分进行排名，分数越高，排名越靠前。
通过以上评分标准与细节，我们希望为每位参赛的小学生提供一个展示自己绘画才华的舞台，同时也希望能够激励他们在未来的绘画道路上不断进步与创新。
幼儿园师幼绘画比赛方案、评分表等材料
幼儿园师幼绘画比赛方案为了进一步推进我园美术特色建设，提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，同时为加强教师队伍的建设，掌握先进的教育教学理念，在教学中具体实践素质教育的思想，营造积极向上的教育教学氛围，创建让社会满意的育人环境，提高我园幼儿教师美术教育教学的整体水平。
我园决定举办幼儿、教师美术技能大赛，以赛代训，促使广大教师尽快转变教学思想，更新观念，适应新课程的需要，提高教师教学水平和综合素质，调动教师教学工作的积极性、主动性和创造性，为全体幼儿教师的发展搭建一个平等竞争的平台。
经研究定于3月22 日和3月23日下午14：00分别举行幼儿、教师绘画比赛活动，现将有关事宜安排如下：一、活动目的、意义：1、通过幼儿园主题绘画比赛，展现我园幼儿的绘画艺术才能，呈现孩子成长足迹，展示个性、张扬个性。
2、从不同角度，用不同的绘画形式展示幼儿园的艺术教育成果，为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间。
3、以参加“第十七届全国中小学生幼儿绘画书法作品比赛”为契机，紧紧围绕“教学技能大练兵”这个主题，重在教师参与为目的来推进我园幼儿教师美术基本技能的提高。
4、加强全体教师专业技能培训，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神。
促进幼儿教师专业素质的提高，展示幼儿教师的教学风采与才艺能力。
二、比赛时间：1、幼儿组比赛：3月22日下午14：00。
（13：30入场）2、教师组比赛：3月23日下午16:30三、比赛地点：多媒体教室。
四、参加对象：1、各班选送十名幼儿参赛。
2、全体教师。
五、比赛内容及要求：幼儿组：1、当班老师带领幼儿13:30到达比赛现场，做好赛前准备。
2、参加绘画比赛的幼儿按要求创作一幅画，当场完成，必须由幼儿独立完成整个作画过程，时间为60分钟。
3、绘画形式以想象为主，绘画材料：油画棒、彩笔、记号笔等。
4、作品尺寸：作品一律为8K纸（画纸统一提供），画种自选，工具材料由参赛教师自备。
教师组：1、时间为1小时10分钟；2、前10分钟是简笔画时间，后1小时按要求创作一幅完整的画作。
[绘画比赛评分标准] 绘画比赛评分标准表
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[绘画比赛评分标准] 绘画比赛评分标准表绘画比赛评分标准评分标准：学生作品要求；具有美观性、完整性、艺术性、健康性。
内容活泼，形式多样。
形式；素描、水粉、手抄报、国画等。
A：素描（1）比例正确1分（2）透视准确1分（3）刻画能力强2分（4）画成调子响亮1分（5）整体效果好5分B：色彩（1）形体、比例、透视正确1分（2）色彩关系处理恰当2分（3）色彩调子丰富且响亮2分（4）画面整体效果好5分C：手抄报（1）题材新颖奇特1分（2）版面整洁、内容积极向上4分（3）有一定的创新意识3分（4）整体交果好2分D:其它形式创作（卡通漫画等）（1）造型生动、结构严谨、作品完整4分（2）内容健康、能反映主题3分（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理3分（4）线条流畅、生动2分（5）有一定的创新意识3分E:国画（1）构思立意2分（2）主题表达（活灵活现、形神兼备）2分（3）构图形式1分（4）用笔用墨3分（5）用色生动2分妹妹，你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。
不曾带走我对你的点点回忆。
千重山，万重水，割不断的是情深似海如潮的的思念。
默默坐在屏前，手指在键盘上轻轻的划过，所有的怀想，所有根植脑海抹不去的记忆，都凝聚指尖，触动着流年的痕迹，把一纸素笺的心事，轻吟纸笺，等你从陌上归来。
我的妹妹，你在哪里啊？哪里？问天，天不语，问己，己不明。
想你的日子，见不到你的踪迹，让我陷入了沉思。
有关你的一切，早已深深铭刻在心里。
妹妹，你是我心底最珍贵的爱！回想起我们一起度过的时光，是那么的美好。
所有的细节历历在目。
还记得我们初遇的散文吧吗？第一次与你相遇，是在你的空间，欣赏你温婉如水的文字，一看到你的笔名冰格格，不问为什么，就一下子惊艳了我的目光，一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字，喜欢上了你才华横溢精彩的文字，喜欢上了你冰清玉洁的聪慧，喜欢上了你的一切。
妹妹，生命中的许多东西是可遇不可求的。
姐姐能幸运的遇上你，是天意，是缘分，更是生命中注定让我们有共同爱好文字，走到了一起。
学校绘画比赛策划书3篇
学校绘画比赛策划书3篇篇一《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美水平，激发同学们的创造力和想象力，特举办此次学校绘画比赛。
二、活动主题“用画笔描绘梦想”三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校礼堂或美术教室五、参与人员全校学生六、活动流程1. 宣传阶段通过学校公告栏、班级群、校园广播等渠道对比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息和参赛作品信息。
3. 比赛阶段（1）比赛当天，参赛选手按照规定时间到达比赛地点，领取比赛用纸和编号。
（2）选手根据比赛主题进行现场创作，时间为[具体时长]。
（3）比赛结束后，由评委老师对参赛作品进行评选。
4. 颁奖阶段根据评选结果，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰和奖励。
七、作品要求1. 作品内容必须积极健康，符合比赛主题。
2. 绘画形式不限，可以是素描、水彩、油画、漫画等。
3. 作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
八、评委组成由学校美术老师、艺术专业老师和学生代表组成评委团。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书一份。
4. 优秀奖若干名，荣誉证书一份。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 材料费用（比赛用纸等）：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 比赛现场要保持安静，不得喧哗打闹。
2. 参赛选手要爱护比赛场地的设施和环境，不得随意破坏。
3. 评委老师要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
4. 活动结束后，要及时清理比赛现场，保持校园环境整洁。
十二、活动效果评估篇二《学校绘画比赛策划书》一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的艺术修养和审美水平，激发同学们的创造力和想象力，特举办此次学校绘画比赛。
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绘画比赛方案
（2015-2016学年度上学期）
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；同时促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展，决定在11月11日在六年级举行绘画比赛活动。
具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
二、活动主题：
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，通过美术作品表现人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，或者对未来科学发展的畅想和展望。
反映当代小学生热爱祖国家园、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
三、活动时间：
2015年11月11日
四、活动地点：
六年级教室
五、比赛要求：
1、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；
2、所有参赛选手必须在作品的反面右下方注明自己的考号，不准写班级姓名。
3、学校统一发放绘画纸，学生自备绘画工具
六、评分标准：
满分100
1、想象力（30分）：要求贴近主题，创意新颖。
2、科学性（30分）：内容有一定的科学依据和逻辑思维。
3、绘画水平（40分）：画面效果好，构图巧妙，色彩处理得当，有一定的绘画技巧。
六、表彰和奖励：获奖者颁发荣誉证书及奖品。
七、奖项设置：
评选出一、二、三等奖，各奖项的比例为一等奖15%，二等奖35%，三等奖50%。
南湃小学
2015年11月11日
绘画比赛活动总结
（2015-2016学年度第二学期）
为了丰富我校广大学生的课余文化生活，结合我校校园文化艺术节活动，力求全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，培养学生想象创造能力，由少队部组织开展全校1-6年级学生绘画大赛，以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为题，尽显学生的风采。
此次比赛在学校的大力支持下，每位班主任老师的极力配合下，具有绘画基础和绘画兴趣的学生参加，或以素描、水彩、蜡笔、国画、楷书、行书等多种形式诠释出一幅幅优秀的作品。
对于此次活动我们进行了周密的策划，从制定活动方案到作品征集，从选择题材到逐一指导，每一个学生的作品都渗透着美术组老师的辛勤工作和汗水。
老师们在活动中经常互相协商、为作品的立意、构思竭尽所能，发挥专长，力求将每一个学生的作品达到最佳的效果。
总之，在校领导老师的支持以及在老师、同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，最主要的是更好的激发学生们参与校园活动的积极性，热爱祖国的情感得到提升，对于美术绘画的学习更加浓厚。
以后我们一定再接再厉，继续做好这项活动。
2015年11月11日
南湃小学绘画比赛评分表
（2015-2016学年度上学期）
2015年11月11日。