中西管理思想的发展PPT课件
管理思想发展的演变过程概述(PPT 50张)
波特和劳勒的综合激励模型
对酬赏的 价值观
工作能力
内在性奖酬 (如成就感)
自认为得到了 公正的报酬
努力 认真努力可获 得酬赏的概率
绩效 外在性奖酬 (如加薪、升级) 满足
理解能力
2.需要层次理论
• 马斯洛的需要层次理论
五 四 三 二 安全需要 生理需要
自我实现的需要
地位和受人尊重的需要 感情和归属的需要
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1961年孔茨《管理理论的丛林》中的划分: (1)管理过程学派 (2)经验学派 (3)人群行为学派 (4)社会系统学派 (5)决策学派 (6)数学学派 1980年孔茨指出西方的管理理论已发展到11个学 派: (1)经营管理(管理过程或管理职能)学派 (2)人际关系学派 (3)群体行为学派 (4)经验案例学派 (5)社会协作系统学派 (6)社会技术系统学派 (7)系统学派 (8)决策理论学派 (9)数学(管理科学)学派 (10)权变学派 (11)经理角色学派
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经济上:资源稀少 和人们的经济需求 地方性经济和对商业的轻视 重商主义的衰退;应用研究的兴起; 以及根据市场伦理鼓励创新和进行竞争 动力和运输技术的突发猛进 并加上市场伦理
社会上:家庭和亲属的需求 闭关自守的社会;教会的影响 极大,而成就的激励很小 宗教改革和取得 成就的激励的兴起
政治上:敌视的本性和安全 的需求 君主制和中央集权的 领导哲学
第二章 管理思想发展的演变过程
早期的管理思想 西方管理思想和管理学派的发展和 演变
• 一、管理理论的发展线索(三条): • 第一条:是从具体的管理实践中总结出来的 管理原理和方法,这是目前管理学发展的主 线,我们可称之为应用管理学 • 第二条:是以基本的人性假说出发构造的管 理理论,每一个新假设的提出和新理论的出 现都 对管理思想的发展产生重大影响,这 种从假设出发构造的管理理论体系我们称之 为理论管理 • 第三条是以企业管理案例研究为主要代表的 管理学,我们称之为实验管理学
管理思想的发展课件(PPT 57页)
道家——王霸杂合之道,无为而治。道家提出“人性自然”的 假设,认为“道法自然”,“无为而万物化”,主张以弱小胜刚 强,以反求正,以实现至德之世的理想境界。
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2.近代西方管理理论的先驱者
(1)亚当·斯密:劳动价值理论和劳动分工理论
英国古典政治经济学家,1776年发表《国民财 富的性质和原因研究》,第一次阐述了劳动分工 理论,劳动分工后来成为管理学的一条基本原则 。
贡献:1、经济人
2、劳动分工
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(2)查尔斯·巴贝奇(英国人):
更全面地分析了分工能够提高生产效率的原因,强 调劳资协作;
他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,被后人称为“ 现代组织管理之父”。1916年,法约尔发表了《工业管理和 一般管理》一书。其管理理论不但可用于工商企业,还可用 于政府、教会、慈善团体和军队。
他重点研究整个企业的组织与管理,使组织结构和管理原则 合理化,管理人员职责分工合理化。
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法约尔的主要管理思想与贡献
管理100年回顾
管古
理 思 想
典 理
论
对人的关注 定量研究
战
对
后 系统学派 理
战 略
TQC
论 权变学派 丛ຫໍສະໝຸດ 的 TQM 重林视
变 革 与 再 造
1990 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990
第二节 西方传统管理思想
西方早期管理思想的产生
古典管理理论:
第二章 管理思想的发展
临沂大学 刘永昕
管理思想的发展概述(PPT43页).pptx
西方现代管理思想的发展
二战后,世界的政治、经济形势发生了重 大变化 ➢劳资矛盾尖锐; ➢企业规模在激烈竞争中迅速扩大; ➢科学技术急速发展; ➢职工队伍的结构、文化程度都有了变化。
对企业管理提出了新的要求: ➢突出了企业的经营决策问题 ➢要求运用更先进的管理手段 ➢要求管理理论和经营方法能充分调动人 的积极性
中国现代管 理思想的发展
“行为科学”学派
2、行为科学早期理论—人群关系理论
霍桑实验共分四阶段:
一、照明实验(1924年11月至1927年4月)
当时关于生产效率的理论占统治地位的是劳动医 学的观点,认为也许影响工人生产效率的是疲劳 和单调感等,于是当时的实验假设便是“提高照 明度有助于减少疲劳,使生产效率提高”。可是 经过两年多实验发现,照明度的改变对生产效率 并无影响。具体结果是:当实验组照明度增大时, 实验组和控制组都增产;当实验组照明度减弱时, 两组依然都增产,甚至实验组的照明度减至0.06 烛光时,其产量亦无明显下降;直至照明减至如 月光一般、实在看不清时,产量才急剧降下来。 研究人员面对此结果感到茫然,失去了信心。
以利推广 ➢ 使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能,
工人的劳动称为执行职能
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中国传统管 理思想
西方传统管 理思想 ✓早期西方早期 管理思想的产 生 ✓科学管理理论 的产生与发展
西方现代管 理思想的发展
泰罗的科学管理理论(续)
与泰罗同期的其他人的贡献
➢亨利·甘特:甘特图 ➢弗兰克·杰布蕾斯夫妇:动作研究 ➢亨利·福特:生产流水线 ➢亨利·法约尔:组织管理
大阵营对峙)
•大规模定制
➢高速大型飞机、 高速公路、高速铁 路 ➢信息网络化 ➢经济全球化 ➢知识资源化 ➢管理人本化
管理思想的演变PPT课件
精选
(三)韦伯的“理想的行政组织”理论
• 德国著名管理学家
•
社会学家
•
“组织理论之父”
• 代表作:
《社会组织与经济组织》
• 贡献:
提出理想的行政组织理论。
马克斯·韦伯(Max Weber,
精选
1864-1920)
1、韦伯“理想的行政组织理论”的主要内容
(1)作为组织基础的权力
组织需要某种权力作为基础。权力有三种: 传统权力:传统惯例或世系;效率低下,不宜作为 组织的权力基础。 • 超凡权力:崇拜与追随;有感情色彩,非理性,也 不宜作为组织权力基础。 • 法定权力:法律规定,慎重公正,适宜作为权力基 础。
理论进行分析和评价。 • 5、理解学习管理思想的演变对学习、研究、掌握
管理理论和方法的意义。
精选
第一节 西方早期的管理思想
• 一、早期管理思想的萌芽 • 苏美尔人,古埃及人,故巴比伦人,希伯来 • 人,古希腊人以及古罗马人在计划,组织,控
制,人事等方面形成的管理思想和经验。苏格 拉底,色诺芬等人首先提出管理普遍性原则。 • 二、中世纪的管理思想 • 中世纪的一些思想家的著作和威尼斯兵工厂的 管理实践中,反映出对领导者的品质和领导方 式,计划和决策,组织机构和控制手段,人事 制度以及领导策略等方面思想和管理经验。是 连接古代管理思想和资本主义管理思想的中间 环节。
–(2)工作条件的好坏与劳动 生产率没有直接关系
精选
照明不是问题
B、继电器装配室试验(1927—1928)
• 试验各种管理条件的变动对小组生产率的影响 – 如供应午餐和茶点、缩短工时等,在工作时可自由 交谈。产量上升。 – 取消这些条件后,产量仍维持在高水平。
第二章中西管理思想的发展.ppt.Convertor
第二章中西管理思想的发展第二章中西管理思想的发展人类社会的发展历史就是生产力发展的历史,人类管理思想的演变始终和人对自然的认识水平、工具的使用水平以及生产方式的组织水平联系在一起,这三个方面中的任何一个方面的巨大进步都会使管理思想得到重要的发展,而管理思想的发展又会极大地促进生产力的发展。
人类管理思想的起源主要有两种类型:一种是源于古希腊文化传统的西方管理思想;另一种是源于华夏文化传统的以中国管理思想为代表的东方管理思想。
管理思想及理论的发展管理学理论的产生现代管理论早期的管理思想及管理学理论的萌芽中国管理思想理论中国管理思想的演进大致可以划分为两个阶段:鸦片战争以前的古代管理思想;鸦片战争以后的近代管理思想(新中国成立前、后的不同管理思想)古代管理思想中国古代管理思想的主要方面1 治国学—宏观的非营利性的行政、事业方面的管理2 治生学—微观的营利性的企业、组织的管理3 治家学—家庭计划、理财、教育等4 治身学—研究谋略、为人、用人、修身、激励、沟通等方面学问中国古代管理思想的主要领域1 出于治国需要而建立的,传统且完整的社会分工、典章制度和伦理规范体系及贯穿其中的行为理念和人文精神“民可近,不可下;民唯邦本,本固邦宁”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”2 与人的自身修养密不可分的用人思想“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”“人无远虑,必有近忧”3 对管理哲学的思考战略、系统和全局性、权变与弹性管理的思想。
“天时不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”中国古代管理思想的主要学派儒家学派的管理思想代表人物:孔子、孟子、荀子主要思想:以仁为核心,以礼为准则,以和为目标的以德治国思想是其管理思想的精髓。
主要表现:孔子的仁爱思想;孟子的“仁、义、礼、智”,“修其身而天下平”;荀子注重人的“修习”过程,认为“涂之人可以为禹”的关键在于善于学习,积善成圣。
孔子倡言“学而优则仕”,后世儒家弟子都以此作为自己的人生志向。
管理思想的发展ppt课件
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二、古典管理理论P52
(19世纪末——20世纪三、四十年代) 主要代表人物及其理论:
•流程再造
•ERP •虚拟组织 •核心能力理论 •学习型组织 •世界供应链 •业务外包
代表人物和著作
哈罗德.孔茨《管 理丛林》
系统管理学会 《经营系统》
费德勒《权变理 论》
威廉大内《Z理 论》
迈克尔.哈默《公 司再造》
威廉.戴维陶,马 隆《虚拟企业》
彼得.圣吉《第五 项修炼》
弗里德曼《世界 是平的》
18世纪60 年代至90 年代
工业 化初 期
•电报、电话、单据、•工厂代替作坊
信件
•劳动分工能够
•铁路、马车、轮船 提高生产率
•蒸汽机、机械
•殖民地统治(英国 成为日不落帝国)
亚当.斯密《国富 论》
查理.巴贝奇《论 机器和制造业的 秘密》
20世纪初 至1950年 代
工业 化中 期
•电话、电报、信件、•科学管理
第二章 管理思想的发展
本章的主要内容
• 西方管理学的发展 • 中国管理思想的发展
1Hale Waihona Puke 第一节 西方管理学的发展•西方传统管理思想
西方早期管理思想 古典管理理论
人群关系学说
行为科学学派
•西方现代管理思想
现代管理理论
21世纪的管理
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管理思想与理论的演化与时代背景P48
时间
时代 时代特征
管理学-第三讲 国内外管理思想的发展49页PPT
谢谢!
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
管理学-第三讲 国内外管理思想的发展
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
第六章管理思想演变 《管理学》PPT课件
韦伯理想的官僚组织的主要特征
劳动分工 权力体系
把各种工作分解成简单、常规化、并 且明确的各项任务,明确规定每一个 人的权力和责任;
各种公职或职位按权力等级排列,上 一级的人指挥和控制下一级;
正规选择 规章制度
根据通过教育和训练所获得的技术资 格或通过正式考试来挑选组织中的所 有成员;
时间研究
程序化
例外管理
管理职业化
费雷德里克·泰勒 (1856~1915)
动作研究
计件制
标准化
科学管理原理,机械工业出版社,2007年1月第1版。
好好学习 天天向上
泰勒的四项科学管理原则
传统的做法
科学管理的原则[1]
工人们按各自的经验来 提出工人操作的每一动作的科学方法,
开展工作
以代替过去单凭经验从事的方法。
好好学习 天天向上
管理大师——彼得.德鲁克
彼得.德鲁克 (1909--2006
• “管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在 于‘行’;其验证不在于逻辑,而在于管理 是一种社会职能并植根于一种文化(一个社 会)、一种价值传统、习惯和信念之中,植 根于政府制度和政治制度之中。”
• “管理是一门学科,这首先就意味着,管理
– 韦伯注重组织整体效 率提高——官僚组织
主张用科学代替经验
– 形成了一系列的科学 管理原理和方法。
– 提出了一般管理理论 和基本管理原则。
– 提出了从技术上而言 效率最高的组织结构 形式。
管理专业化、职业化
– 主张管理者和操作者 的分离。
– 主张进行专门的管理 专业教育。
– 主张管理工作应该职 业化。
确定员工应 如何行为的 书面规则和 标准操作程 序系统
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一、中国古代的管理思想
识别和考核人才
▪ 挑选将才的“六守”标准是:仁、义、忠、信、勇、谋。 富之而不犯者,仁也;贵之而不骄者;义也;付之而不转者, 忠也;使之而不隐者,信也;危之而不恐者,勇也;串之而 不穷者,谋也。
▪ 考核人才的“八证”标准为: “一曰问之以言,以观其详; 二曰穷之以辞,以观其变;三曰与之间谋,以观其诚;四曰 明白显问,以观其德,五曰使之以财,以观其廉;六曰试之 以色,以观其贞;七曰告之以难,以观其勇,八曰醉之以酒, 以观其态。”
第二章 中西管理思想的发展
一、中国古代的管理思想 二、西方管理思想的发展
一、中国古代的管理思想
管理的演进(共同性)? ▪ 古代:经验管理 ▪ 近代:科学管理 ▪ 现代:复杂管理
一、中国古代的管理思想
中西方管理文化的比较(差异性)? ▪ 中国古代管理思想的特点 ▪ 西方古代管理思想的特点
一、中国古代的管理思想
令孰行、兵众孰强、士卒孰练、赏罚孰明?” ▪ “道为首计”:《孙子·计篇》中说,“道者,令民与
上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危” 《孙膑兵法·八阵》中说,“知道者,上知天之道, 下知地之理,内得其民之心,外知敌之情,……”
一、中国古代的管理思想
知彼知已,百战不殆 ▪ 《谋攻篇》说,“知彼知已者,百战不殆;不
一、中国古代的管理思想
赏罚分明,一视同仁 ▪ “犯上者诛,贪鄙者拘” ▪ “重赏之下,必有勇夫” ,“军无赏,士不往” ▪ “赏罚必信,如天如地”,“乃可使人,士卒用命,
乃可越境。” ▪ “赏所以存劝,罚所以示惩。吾欲赏一以劝百,罚一
以惩众” 。“故杀一人而三军震者,杀之;赏一人而 万人悦者,赏之”
中国古代各学术流派的管理思想 ▪ 兵家管理思想 ▪ 儒家管理思想 ▪ 道家管理思想 ▪ 法家管理思想 ▪ 墨家管理思想 ▪ 商家管理思想
一、中国古代的管理思想
1、兵家思想 兵家思想的形成和发展 ▪ 姜尚(?)著《六韬》,成古代帝王之学 ▪ 孙武著《孙子兵法》,被誉为“东方兵学鼻祖” ▪ 黄石公著《三略》,完善兵家学说体系 ▪ 鬼谷子、孙膑、诸葛亮、刘基等,继承、发展并实践兵家思想 ▪ 《三十六计》,历史积淀兵家实用策略 ▪ 《三国演义》,兵家战略管理的案例大全
一、中国古代的管理思想
“帝尧王天下之时,金银珠玉不饰,锦绣文绮 不衣,奇怪珍异不视,玩好之器不宝…布衣掩 形,粝粱之饭,黎霍之羹,不以役作之故,害 民耕织之时”
“夫将拒谏,则英雄散;策不从,则谋士叛; 善恶同,则功臣倦;专己,则下归咎;自伐, 则下少功;信馋,则众离心;贪财,则奸不禁; 内顾,则士卒淫。”
知彼而知己者,一胜一负;不知彼,源自知己, 每战必殆。” ▪ 《地形篇》中又作了强调:“知彼知己,胜乃 不殆;知天知地,胜乃不殆。”
一、中国古代的管理思想
必以全争于天下 ▪ 《谋攻篇》提出 “凡用兵之法,全国为上,破国次
之;全军为上,破军次之;……是故……不战而屈 人之兵,善之善者也。” ▪ “故上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城.” ▪ “故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非 攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵 不顿而利可全,此谋攻之法也 ” .
一、中国古代的管理思想
兵家思想的影响和价值 ▪ 中国古代诸子百家学说渊源 ▪ 中国古代谋略的集成 ▪ 世界知识精华的重要组成部分 ▪ 现代商战的教科书和案例库
一、中国古代的管理思想
收揽人心的三件法宝 《六韬》认为,“军国之要,察众心,
施百务”。“失其众则败”。只要能做到 “仁、义、利”就能赢得万人之心。 ▪ “天有时”,“地有财”,能与百姓分享,则 为仁 ▪ 与众人爱憎相同,喜忧相同,是为义; ▪ 普通人怕死喜生,好德归利,能生利的人, 就顺应了规律和潮流。
一、中国古代的管理思想
以身作则,为人表率 ▪ 领导者的重要性:“夫将者,国之命也,将能
制胜,则国家安定”。 ▪ 领导应具备的素质:“将能清、能静、能平、
能整、能受谏、能听讼,能纳人,能采言,能 知国俗,能图山川,能表险难,能制军权。” 的素质。 ▪ 领导这的表率作用:统治者要正己化人,必须 做到,道、德、仁、义、礼。---
一、中国古代的管理思想
运筹庙算 ▪ 《孙子·计篇》说:“夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而
庙算不胜者,得算少也。多算胜,少算不胜,而况于无算乎!吾 以此观之,胜负见矣。” ▪ 《谋攻篇》曰“故知胜有五:知可以战与不可以战者胜;识众寡 之用者胜;上下同欲者胜;以虞待不虞者胜;将能而君不御者胜。 此五者,知胜之道也。” ▪ “故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之, 少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。” ▪ 《孙子·形篇》说“地生度、度生量、量生数、数生称、称生 胜。”
一、中国古代的管理思想
谋势取胜 ▪ 《孙子·势篇》说:“勇怯,势也;强弱,形
也。” ▪ “善战人之势,如转圆石于千仞之山者,势
也。” ▪ “故善战者,求之于势,不责于人,故能择人
而任势。任势者,其战人也,如转木石” “木石 之性,安则静,危则动,方则止,圆则行。” ▪ “胜兵若以镒称铢,败兵若以铢称镒。”
一、中国古代的管理思想
儒家管理思想的影响和价值 ▪ 封建时期国家和社会治理的主流学说 ▪ 中国文化传统的集中体现 ▪ 对现代管理的借鉴意义
❖ 尊重人才:“伤贤者,殃及三世;蔽贤者,身受其害;嫉贤 者,其名不全。进贤者,福流子孙。故君子急于进贤,而美 名彰焉”。
一、中国古代的管理思想
兼听纳言 ▪ “以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,
则无不闻也;以天下之智虑,则无不知也。” 《六韬·大礼第四》 /
一、中国古代的管理思想
“五事七计”,道为首计 ▪ “五事”:道、天、地、将、法。 ▪ “七计”:“主孰有道、将孰有能、天地孰得、法
一、中国古代的管理思想
分权管理与制度管理 ▪ “治众如治寡,分数是也。” ▪ “令之以文,齐之以武。” (《孙子兵法·行军
篇》) /
一、中国古代的管理思想
2、儒家 儒家思想的兴衰 ▪ 儒家学说的创立(孔子、孟子、荀子) ▪ 焚书坑儒(秦始皇) ▪ 儒学的盛兴(董仲舒、汉武帝、朱熹) ▪ 现代的批判