我们的诗集
值得背诵的美文诗集
值得背诵的美文诗集1.《面朝大海,春暖花开》,海子:海子是一位极具传奇色彩的诗人,在他短暂的一生中,给我们留下了无数篇优美的诗歌作品,海子也成为了最受人欢迎的诗人之一,他的赤子之心,他的响亮呐喊,早已经成为无数人心中的传奇。
2.《顾城的诗顾城的画》,顾城:顾城的诗,总是能够带给我们出乎意料的美和感动,他以孩子般的心,照亮了我们内心,“我想在大地上,画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明”,顾城,便是那个为我们画窗子的人。
3.《纵然你有柔情,我有眼泪》,戴望舒:节奏鲜活,风格清新,不刻意的去雕琢和修饰,有一些散文风,有一些小惊喜。
在这本诗集中,既有戴望舒的个人情感抒发,又有对生命力的热切赞美,还有理想和现实的矛盾。
4.《徐志摩诗全集》,徐志摩:徐志摩写了很多诗,他的许多诗也十分深入人心,这是徐志摩的一部诗歌全集,几乎包括了他的所有作品,有《志摩的诗》、《猛虎集》、《翡冷翠的一夜》、《云游》和《集外集》五个部分,前四部是他的诗集,最后的《集外集》是一些未收录到他集子中的诗歌作品。
5.《你有理由等待更美好的继续》,林徽因:这是才女林徽因的经典诗集作品。
相信林徽因的大名很多人都是知道的,她是最为著名的才女之一,她人美,也有才气,这部集子,便是她诗歌的精华,收录了她的许多名篇。
文字很淡雅,容易让人引起共鸣。
6.《在天涯》,北岛:相信北岛的诗也是我们所熟悉的,比如《回答》、《一切》等著名的篇章,他的诗歌冷峻中带有强烈的思辨精神和批判精神,他讨论着人类的价值和真理。
北岛是朦胧派的著名代表作家之一,也是最值得阅读的诗作家之一。
7.《舒婷诗》,舒婷:朦胧诗派另一位有分量的代表诗人,其许多作品都已经成为了朦胧诗的经典,这部诗集收录了其一百多篇代表作,舒婷以她独特的女性细腻和浪漫,让我们能够更加深入的体味到人生的种种感悟。
8.《郑愁予的诗》,郑愁予:“我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客”,好美的句子,好让人意外的句子。
我们班的小诗集作文400字
我们班的小诗集作文400字
春风一吹,樱花就开了,教室外飘着淡淡的花香,真的让人心
情好好啊!我翻开我的笔记本,里面是我们班一起写的小诗集,每
首都超有感觉的。
有一首写的是月光,说月光铺满了小路,夜里特别安静,好像
还能听到古老的歌谣,那种感觉,就像是穿越回了古代,好神秘啊!
还有一首写的是雨,雨滴打在窗户上,就好像是天空在哭。
我
想伸手去摸摸那雨,可是摸到的只有空气,原来那忧伤已经跑到我
心里去了。
再说说夏天吧,夏天的阳光真是火辣辣的啊!我们在操场上跑
来跑去,汗水都湿透了衣服,但大家还是笑个不停,那时候的青春,真的就是最美好的样子了。
到了秋天,落叶满地都是,踩上去就像踩在金黄色的地毯上。
我一步步往前走,不知道前面会是什么,但心里就是充满了期待和
憧憬,那种感觉真的很棒!
这些小诗都是我们班同学写的,每首都表达了不同的心情。
有的开心,有的难过,有的激动,有的平静。
但不管怎么样,它们都是我们生活的一部分,就像是我们班级的精神支柱一样,陪我们度过了很多美好的时光。
“我们”的精神向度与一代人的命运之书——评周庆荣的散文诗集《我们》
代散 文诗 的史册 。他 的代表作 《 们》 不是那 种 即食 即饮 式 我 , 的快餐 和软饮 料 , 而是 作用 于人 的精 神使 人 的理 想境 界得 到
提 升 的 “ 诗 歌 ” 乃 是 一 部 既肩 负 历 史 的 重 载 又 承 受 时 代 的 大 , 使命 、 有普 世价值 和 永恒 意 义的扛 鼎 之作 , 对 “ 们 ” 具 是 我 这
们 ” 精神 品格 的某种确 认。我 们还是 看看他 是怎么写 的 : 的
一
的作 品 , 一般 都 是难 以理 解 的 , 略特 的《 原 》 里 尔 克 的 艾 荒 、
《 杜伊 诺 哀歌 > 歌德 的 《 士 德》 但 丁 的 《 曲 》 、 浮 、 神 以及 昌耀 的 《 慈航 > 西川 的《 、 致敬》 , 些具 有 箴 言和 警 世录 式 启发 意 等 这
的主 体 精 神 的 活 动 , 致 强 烈 的 功 利 性 而 对 思 想 、 神 和 文 导 精
化 的疏离 。著 名诗评 家谢 冕 曾在《 日的记忆> , 昨 中 针对某些
弊 端对 诗 歌创 作 可 能 带来 的负 面影 响甚至 于 戕害 时指 出 : “ 们 抽 空思想 , 精 竭虑地玩 弄技 巧 , 诗歌 变成 空洞的彩 他 殚 使 色气 球 。 们 不 知 道 , 我 们 的 身 边 充 斥着 物 欲 的诱 惑 , 他 当 当精
寻觅和 对 当下现 实的书 写 , 是 因为散文诗坛 实际上 大量存 而 在 的 因 重 视 外 向 的 反 映 和 对 现 实 的 叙 事 与 抒 情 , 轻 忽 了人 而
厚 、 悟敏锐 、 验 丰富 、 情 儒雅 的诗人 , 一位 卓 然 自立 颖 经 性 是 成 一 家 而 又 惦 记 和 影 响 着 “ 们 ” 家 的 有 理 想 、 智 慧 的诗 我 大 有
我们的诗集Microsoft PowerPoint 演示文稿 (2)
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雨夜闹春 秦一舟
• 雨润细无声,当春乃发生。 • 春雨之其春,好雨在其春。
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村口
马宇轩
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老村门吹芳草动, 轻风吹别枝惊鹊。 何人不赞此美景? 人间难得几回看。
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敬环卫工人
李首君
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雨落风箫轻挥扫, 雪下梧桐节节高。 严寒酷暑又何妨, 不把屈怨唱离骚。
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致蜜蜂
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忆江南· 六府行
贾晨溪
• 风拂面, • 朴静环水行。 • 昼时柳浮画乡湖, • 夜间墨竹淋月金。 • 楚韵潇湘间。
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忆江南· 西湖调
贾晨溪
• 步湖畔, • 细花嵌媛发。 • 风动细柳如步摇, • 绿雪瑶簪失桂荷。 • 茉莉比紫坠。
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如梦令 曾文馨
• 门外碧草千顷,三两游人相聚。一池树林 边,儿堤在此嬉戏。知否,知否,已是春 日临近。
假如我会魔法
张淑华
• • • • • • • • • • • • • • • • • 假如我会魔法, 我要帮助汶川的儿童。 重建家园, 为他们创造一个温暖的家庭。 假如我会魔法, 我要帮助孤儿。 找到一个温暖的家, 让他们品尝到温暖。 假如我会魔法, 我要帮助监狱里的人。 假如我会魔法, 我要帮助汶川的儿童。 重建家园, 为他们创造一个温暖的家庭。 • • • • • • • 假如我会魔法, 我要帮助孤儿。 找到一个温暖的家, 让他们品尝到温暖。 假如我会魔法, 我要帮助监狱里的人。
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将要离别
杨涵斐
• 越来越近,越来越近, · 不舍的离别离我们越来越近! • 越来越近,越来越近, • 不住的眼泪离我们越来越 近! • 越来越近,越来 越近, • 难过的场面离我 们越来越近! • • • • • • 我们心里的不舍! 我们心里的不住! 我们心里的难过! 越来越近…… 没有什么再想说! 只有一滴滴怀念 的眼泪, • 滴在那张我们的 照片上…… 返回
小学生自编诗集前言
小学生自编诗集前言篇一:小诗集前言、后记前言生活中处处有诗歌。
天真的儿歌,朴素的民歌,常在我们耳边回响。
轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。
让我们徜徉在之中诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生!在这次综合性学习中均,我们开展了收集整理诗歌,欣赏诗歌,朗诵诗歌等活动,我们还自己写了诗作。
这本小诗集,让我们对诗有进一步知晓,更好的学习诗歌,欣赏诗歌,希望大家喜欢。
但由于水平有限,期待着更好的撤废。
后记这是我诗歌生涯中的第一本汉语诗集。
感谢我们帮助对我的帮助和支持。
感谢XX,感谢XX,感谢XX,感谢为我的诗歌进行分类的XX,感谢……有了你们,才有这本书的编著。
谢谢大家!这次的活动已经结束了,可是我们对诗的学习还远远没有开打!中国是一个诗的国度,诗是浩渺的海洋,诗是辽阔的宇宙,让我们一起在诗海拾贝,在诗林寻宝!篇二:小学生诗集序言梦想在这里扬帆起航——献给六三班的小诗人一直以来,悄悄地喜欢着儿童诗。
儿童诗纯朴、稚拙,无拘无束,是从儿童心窝里流出来的歌。
翻开这本小诗集,沿着孩子们的心灵轨迹,看你们眼中的世界和生活,我的心灵也开始了一次独特的旅程:自然界的花草树木、风霜雨雪,生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,就这样恣意地在笔端流淌开来。
旅程中有欣赏,有感动,有震撼??当更多的是浮现在嘴角的,会心的微笑。
或许你们还不熟习写诗的技巧,或许你们还不习惯字斟句酌,但这是你们的第一首诗,这是你们的第一本诗选.略显稚拙的笔触,充满童趣的文字,展现出你们纯真美好的心灵。
诗行中跃动的构思与旋律,令人耳目一新,让这个料峭寒冷的早春温暖出去,鲜活起来。
从那串串诗行中,我分野看到了是你们纯真纯朴美好的心灵,看到了你们关于生活生命的思考和感悟;看到了祖国的未来和希望。
“每一个孩子就其诗人天性当然都是诗人”。
童心即诗心。
用诗心去观察,去聆听,去感受,一望无际在诗歌的海洋中,拾起一枚枚五彩缤纷的贝壳,串起一颗颗编出晶莹剔透的珍珠,让生活充满诗意,让诗歌燕座你们一生。
学生自创诗集
作者:陈思雪 作者:徐 磊
作者:李子峰 作者:王雪雪 作者:田雨诺 作者:杨明辉 作者:韩 作者:孙 博 宁
目录(2)
《颂老师》 《妈妈的唠叨声》 徐磊 康博文 (19) (20)
《沙小颂》
《中秋》
张铎
张铎
(21)
(22)
桌子的话
我是你们的好朋友, 我是你们的小帮手。 你们在我的头上写字, 你们在我的身上休息。 我给你们带来了多少便利! 所以, 我想请你们注意: 不要在我的身上写算术题; 不要让我的螺丝脱离集体。 这样我就可以整天神采奕奕, 不用再耷拉着眼皮。 使你们可以因为书写整齐而 取得好成绩; 使你们因为爱护班集体被学 校评为文明班级。 爱护我的好处可以与天上的 相比, 只有爱护我,才能给你们自 己带来便利!
我的校园
—温岚
清晨, 跨入校门, 美丽洁净的操场呈现在眼前; 砖红色的教学楼, 美丽的家园; 一二三四五, 蓝粉绿橙紫; 其中有寓意, 自己来体会。 一二三四五, 一步一台阶。 迈入新学堂, 喜笑乐开颜。 展示新成绩, 展现新面貌, 展示沙小文明人, 自我新风采!
我的校园
—康博文
我喜欢你我的校园, 你让我变成小鱼在知识的海洋里游泳。 你让我感受到了初升的太阳。 三层就像刚出的幼苗, 到了四层就转眼变成了丰收的果实。 五层就像高贵的紫钻。 我爱你我的校园, 你就是我第二个故乡。
我枯黄的草地, 帮小草换新衣, 让小花展开新笑容。 来到树林, 帮大树清理灰尘。 送来新鲜空气。 来到田野, 全心全意, 浇灌农田。 我是春雨, 滋润万物,默默奉献。 流在人们眼前, 更流进人们心中。
风车
—孙宁 你总是追随风, 风在哪里, 你在哪里, 你喜欢风, 因为它能帮助你, 露出最美丽的一面, 我喜欢你—风车, 我最喜欢你, 那美丽的一面。
统编版语文四年级下册《综合性学习 轻叩诗歌大门》课件
材料补充
书的内文除正文和插页外,还包括目录、前言、后 记、序、跋等。一本书除了正文之外,作者还想向读者 讲述一些有关这本书的事情,于是专门写一篇文章,这 种文章放在前面叫“序”,或者叫“小引” “前言”,放在后面叫“跋”或“后记”。这类文章有 一些不用作者自己写,而是请一些有名望的人来写。此 外,书中还有详细的目录,便于读者查找其中的某些章 节。
选自“课中导学单”活动三
请大家在小组内 交换诗歌读一读,相 互评一评。
➢以下几题任选一题即可。 1. 分享自己写的诗歌,也可以将自己欣赏 的同学的诗歌摘抄下来。 2. 观察生活,写诗。 3. 收集自己喜欢的现代诗歌。
选自“课后拓学单”活动
板书设计
综合性学习:轻叩诗歌大门
尝试写诗 现代诗歌的特点
它牵引着我的双脚;
盼望了整整一个冬天, 你看,春天已经来到!
我高兴地捕捉住它, 又爱怜地把它放掉。
让我们换上春装, 像小鸟换上新的羽毛, 飞过树林,飞上山冈,
看到第一__朵__雏__菊__开__放_ , _我__会__禁__不__住__欣__喜__地__雀__跃,
_小__花__朵__,__你__还__认__得__我__吗?
封面
主题鲜明,个性突出,画面精美
☆☆☆
插图
插图和文字配合恰当,设计精美
☆☆☆
诗集名称 与诗集内容相符,体现了主题,极具个性 ☆☆☆
原创诗歌 节奏感强、语言独特、情感真挚
☆☆☆
选自“课中导学单”活动一
本次同学们设计的诗集,我们将会评选出最佳 书写奖、最佳编排奖、最佳封面奖、最佳插图奖、 最佳诗集名称奖、最佳原创诗歌奖。请同学们在 小组讨论的基础上想好亮点与要竞选的奖项,申 报的奖项不得超过3个,然后决定发言人。之后 我们要请发言人发言,申报本小组要竞选的奖项, 阐述亮点。
我们的诗集英语
我们的诗集英语Our poetry collection in English1. What inspired you to write this poetry collection?I was inspired to write this poetry collection by my own experiences, emotions, and observations of the world around me. I wanted to express my thoughts and feelings in a creative and meaningful way, and poetry seemed like the perfect medium to do so.2. How did you choose the themes for your poems?The themes for my poems were chosen based on the different aspects of life that I found fascinating and thought-provoking. I wanted to explore themes such as love, loss, nature, and personal growth, as these are universal experiences that many people can relate to.3. Can you tell us about the process of writing and selecting the poems for this collection?The process of writing and selecting the poems for this collection was quite organic. I would often jot down my thoughts and emotions in the form of free verse, and thenrefine and edit them until they felt complete. I also took inspiration from various sources, such as books, music, and art, which helped me shape and develop the themes of the collection.4. What do you hope readers will take away from reading your poetry?I hope that readers will be able to connect with the emotions and experiences conveyed in the poems, and find solace, inspiration, or a new perspective from them. Poetry has the power to evoke empathy and understanding, and I hope that my collection can resonate with readers on a personal level.5. Are there any specific poets or writers who have influenced your work?There are several poets and writers who have influenced my work, such as Rupi Kaur, Lang Leav, and Pablo Neruda. I admire their ability to convey raw emotions and profound truths through their writing, and they have definitely influenced my own style and approach to poetry.6. What do you think sets your poetry collection apart from others?I believe that what sets my poetry collection apart from others is its ability to capture the complexities of human emotions and experiences in a way that is both raw and tender. I strive to create a sense of intimacy and authenticity in my writing, which I believe sets my collection apart.中文回答:我们的诗集英语1. 什么启发了你写这本诗集?我写这本诗集的灵感来自于我自己的经历,情感以及对周围世界的观察。
我们制作小诗集的过程作文三年级下册
我们制作小诗集的过程作文三年级下册《我们制作小诗集的过程作文三年级下册》作文一我们班最近可热闹啦!因为大家一起制作了小诗集。
老师说要做小诗集的时候,我心里可激动了。
我们先分组,我和我的好朋友们在一组。
我们开始商量要选什么样的诗。
有的说选李白的,因为李白的诗特别有气势;有的说选杜甫的,杜甫的诗很感人。
我们决定都选一点。
然后我们就开始抄诗啦。
大家都特别认真,一笔一划地写,生怕写错了。
我写的是《静夜思》,“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”写的时候,我好像都能感觉到李白在思念家乡的心情。
我们还画了漂亮的画来装饰诗集。
有的画了月亮,有的画了山水,可好看啦!这就是我们制作小诗集的过程,真的太有趣啦!作文二嘿,你们知道吗?我们三年级做了一件超级棒的事情——制作小诗集!一开始,老师告诉我们这个消息,大家都高兴得跳了起来。
我们赶紧找自己喜欢的诗。
我找了一首《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
”我觉得这首诗特别美。
接着,我们把诗工工整整地写在纸上。
写的时候,我可小心了,就像在照顾一个小宝宝。
然后,我们又给诗配上了好看的图画。
我画了好多花朵,因为春天有很多漂亮的花呀。
《我们制作小诗集的过程作文三年级下册》作文一最近呀,我们三年级做了一个特别好玩的事儿,就是制作小诗集!老师刚一说,同学们就叽叽喳喳讨论起来。
我们决定先选诗,有人喜欢写风景的诗,有人喜欢写动物的诗。
我们选了好多好多不同的诗。
选好诗,就该抄写啦。
我抄诗的时候可仔细了,字写得大大的、漂漂亮亮的。
比如我抄的《咏鹅》,“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”抄完诗,我们还一起装饰小诗集。
有的同学贴上了彩色的纸条,有的同学画了可爱的小动物。
我们的小诗集变得五颜六色的,好看极了!这就是我们开心制作小诗集的过程。
作文二小朋友们,我来给你们讲讲我们制作小诗集的有趣过程吧!老师一说要做小诗集,我们都兴奋极了。
我们先一起读了好多好多的诗,像《悯农》《小池》这些。
“我们的唐诗”
霍俊明“我们的唐诗”———由《唐诗三百首》谈“诗教”问题2018年9月25日,教育部和国家语委印发《中华经典诵读工程实施方案》,进一步明确“通过开展经典诵读、书写、讲解等文化实践活动,挖掘与诠释中华经典文化的内涵及现实意义,引领社会大众特别是广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神”。
毫无疑问,在中华优秀传统文化传承发展工程和中华经典诵读工程中,《唐诗三百首》占有着相当重要的位置。
唐诗是百科全书,我们应该在“同时代人”和“精神共同体”层面来看待典范意义上的唐代诗人与生活、艺术、时代以及命运的深层关系。
12006年至2011年,我在北京教育学院中文系工作期间,在与北京市以及全国中小学语文教师的专业培训、课题研修、校本课程建设以及现场教学、听课、评课和交流中,我认识到诗歌教育和教学中所存在的一些老问题和新问题,而这亟须相关的读物、选本、教材、诵读、研学以及传播等各个层面通力合作,亟须建立起有效和长效的机制。
所以此次作家出版社推出注释、评析版《唐诗三百首》对于进一步推动中华经典文化诵读工程以及推广中华优秀诗歌文化将起到重要的作用,对于增强文化自信也具有很强的现实意义。
历代唐诗的选本众多,单就唐代即有《国秀集》(三卷,芮挺章编)、《河岳英灵集》(二卷,殷编)、《搜玉小集》(一卷,编者不可考)、《中兴间气集》(二卷,高仲武编)、《箧中集》(一卷,元结编)、《御览诗》(令狐楚编)、《极玄集》(二卷,姚合编)、《又玄集》(三卷,韦庄编)、《才调集》(十卷,韦编)、《唐诗类选》(二十卷,顾陶编)、《珠英学士集》(五卷,崔融编)、《丽则集》(五卷,编者不可考)、《南薰集》(三卷,窦常编)等诸多选本(可参考《唐人选唐诗十种》)。
北宋王安石编选《唐百家诗选》二十卷,收入一百四位诗人的一千二百四十六首诗作。
而唐此后的诸多选本大都良莠不齐、纰漏众多(可参考孙琴安《唐诗选本六百种提要》)。
制作一本小诗集
制作一本小诗集《平凡之路的诗意》一、原文:《平凡之路》我走在平凡的道路,看那似曾相识的一幕幕。
脚下的石板有岁月的纹路,天空的云彩是梦想的棉絮浮浮。
路灯坏掉了几处,像生活的小错误。
但不会影响赶路,向着远方那模糊的幸福。
街边的花香淡淡的扑,混合着小吃摊的油雾。
这就是生活的元素,简单并充满温度。
我兜里的钥匙晃晃嘟噜,那是家的专属。
不管外面的世界多辛苦,一想到家就心里舒服。
二、衍生注释:“岁月的纹路”指石板路上因为长时间的使用,磨损或者自然侵蚀所形成的痕迹,象征着过去的时光留下的印记。
“梦想的棉絮”把云彩比作棉絮,棉絮轻柔、不定型,代表梦想有时候是虚幻、朦胧的。
“钥匙晃晃嘟噜”,这是一种比较口语化的描写,“晃晃嘟噜”非常形象地表现出钥匙晃动发出的声音和状态,这里的钥匙象征着家庭的归属感。
三、赏析:主题上,这首诗聚焦于平凡人的平凡生活。
情感方面,充满了对这种平凡生活真实恳切的热爱。
从表现手法来看,这首诗运用了大量的事实性描写如画一般呈现,像“脚下的石板有岁月的纹路”“路灯坏掉了几处”等将生活场景一一展现。
同时运用象征,如云彩象征梦想,钥匙象征家。
使得诗歌既有现实的厚重感又有一丝浪漫情怀。
也通过对比,如生活中的小瑕疵(路灯坏掉)和对幸福的向往之间的对比,更深刻地表现出人们对美好生活坚定的追求。
四、作者介绍:我猜测作者是一个热爱生活的平凡人,可能每天都穿梭在这样的大街小巷之中。
他在忙碌的生活中却不忘抬头看云,低头望石板路,能从一些别人容易忽略的小细节当中感知生活的美好,是那种生活虐他千百遍,他待生活如初恋的乐观者。
五、运用片段:例子一:假设是朋友在抱怨生活无聊平淡的时候。
“嘿,你可别这么想啊,你看就像那首《平凡之路》里写的,‘我走在平凡的道路,看那似曾相识的一幕幕。
街边的花香淡淡的扑,混合着小吃摊的油雾。
这就是生活的元素,简单并充满温度。
’平凡的生活里到处都是这些简单又美好的东西呀,要学会发现。
”例子二:当在一个关于梦想的分享会上,你可以说:“其实梦想不一定就得是那种高大上遥不可及的,有时候它就像那首诗《平凡之路》里说的‘天空的云彩是梦想的棉絮浮浮。
爱国的诗集
爱国的诗集
爱国,这两个字蕴含着无尽的力量,就像一团燃烧不尽的烈火,时
刻在我们心中熊熊燃烧!
你看岳飞的,“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。
”那是怎样的一种悲愤与激昂啊!这不就像一位英勇的战士,面对敌人的侵略,怒火中烧,恨不得立刻冲上前线奋勇杀敌吗?
再瞧文天祥的“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
”这是何等的坚
定与决绝!难道不像一位视死如归的勇士,哪怕面对死亡,也要把自
己的一片忠心留在历史的长河中吗?
还有陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”在生命的尽头,
还心心念念着国家的统一,这种深沉的爱国之情,不就像一位老父亲
临终前对子女的殷切嘱托吗?
爱国的诗集,是我们心灵的寄托,是我们前行的动力。
它们让我们
明白,爱国不是一句空洞的口号,而是实实在在的行动。
在国家需要
我们的时候,我们是不是应该像这些诗人一样,挺身而出,毫无保留
地奉献自己的一切?
我的观点是:爱国的诗集是中华民族宝贵的精神财富,我们应该多
读多悟,将这份爱国情怀传承下去,让它在我们的心中永远绽放光芒!。
《开在太阳边的花朵》诗集
《开在太阳边的花朵》诗集午后的阳光像金色的纱幔,轻柔地洒在公园的长椅上。
我坐在那儿,微风拂过,带着些许花香,那味道就像初恋般甜蜜。
旁边坐着一位老者,戴着老花镜,手里捧着一本诗集,那专注的神情,仿佛整个世界都只剩下他和那本书。
“大爷,您看啥呢?这么入神。
”我忍不住问道。
大爷抬起头,眼睛里闪着光:“这本《开在太阳边的花朵》诗集,可真是个宝贝。
”我来了兴趣:“哦?为啥是宝贝啊?”大爷笑了笑,指着诗集上的字:“你看这些诗,就像一把把小钥匙,打开一扇扇奇妙的门。
这里面写花,那花就像活了一样,在太阳边跳舞呢。
”这时,一个小姑娘蹦蹦跳跳地过来,辫子一甩一甩的,像两个欢快的小扫把。
“爷爷,你们在说啥呢?”大爷招招手:“丫头,我们在说这本诗集呢。
这里面有一首写太阳花的,说太阳花朝着太阳,那是在和太阳谈恋爱呢。
你说有趣不?”小姑娘眼睛睁得大大的:“真的吗?太阳花和太阳谈恋爱,那太阳花肯定很幸福。
”我笑着说:“是呀,这诗里的世界可好玩啦,就像一个大游乐场。
”大爷翻了几页,念道:“这些花朵啊,在太阳边绽放,红得像火,黄得像金,那是太阳的孩子。
”小姑娘拍手叫好:“爷爷,我觉得这些花就像我们小朋友,太阳就像爸爸妈妈,一直照着我们。
”我点点头:“丫头,你说得对呢。
这诗集里的诗啊,能让我们看到好多美好的画面,就像我们自己走进了那个有花有太阳的世界。
”过了一会儿,来了个年轻人,背着个包,看着很有朝气。
他凑过来:“大爷,你们说的诗集我也知道,我觉得这里面的诗有一种力量,能让人在不开心的时候变得开心。
”大爷笑着问:“小伙子,为啥这么说啊?”年轻人挠挠头:“就像有一首写花在雨中的诗,那些花虽然被雨打,但是它们还是那么坚强,就像我们在生活中遇到困难,不能放弃一样。
”我们几个人坐在那儿,你一言我一语地说着诗集里的内容,就像一群小鸟在叽叽喳喳。
这诗集啊,就像一座桥,把不同年龄的我们连接在一起。
它里面的每一首诗,都是一颗璀璨的星星,照亮我们的心。
革命小诗集
革命小诗集人民万岁,共产主义永存,
革命浩荡,万众齐心,
迎来了新生,夺回了幸福,
人类的未来,美好无比。
2. 《红旗飘扬》
红旗飘扬,革命的胜利,
伟大的先驱,为我们树立榜样,
革命的力量,无所不能,
我们要继续前进,为革命添砖加瓦。
3. 《我们的事业》
我们的事业,是人民的事业,
我们的革命,是为了实现共产主义,
我们要坚定信念,勇往直前,
为了人民的利益,我们义无反顾。
4. 《永远的红色》
永远的红色,是我们的底色,
我们的革命精神,是红色的,
我们的道路,永远红色的,
共产主义的太阳,永远照耀着我们。
5. 《革命的力量》
革命的力量,是人民的力量,
我们要用革命的力量,推翻一切不正之风,我们要用革命的力量,打破一切不平之争,我们要用革命的力量,创造一个美好的未来。
本单元我们徜徉在诗歌的世界里才会诗歌海洋里的城堡合作编小诗集
本单元我们徜徉在诗歌的世界里才会诗歌海洋里的城堡合作编小诗
集
(原创实用版)
目录
1.徜徉在诗歌的世界
2.诗歌海洋里的城堡
3.合作编小诗集
正文
在本单元中,我们将深入探讨诗歌的世界,仿佛置身于一个充满诗意的海洋。
我们将一起合作,编写一本属于我们自己的小诗集,留下美好的回忆。
首先,我们要徜徉在诗歌的世界。
诗歌是一种优美的文学形式,它用最简洁的文字表达最丰富的情感。
在这里,我们可以欣赏到许多经典的诗歌作品,了解诗人的创作背景和心境。
通过学习这些诗歌,我们可以提高自己的文学素养,激发创作灵感。
其次,我们将在诗歌海洋里的城堡中探索。
这座城堡象征着我们的心灵,我们可以在其中发现诗歌的宝藏。
每一首诗歌都是一颗璀璨的明珠,闪耀着独特的光芒。
我们要用心感受这些诗歌,体验它们带给我们的愉悦和启示。
最后,我们将合作编小诗集。
这本小诗集将收录我们在诗歌世界中的所见所闻,以及我们自己的创作。
我们要认真挑选诗歌,精心编排,使这本小诗集成为我们珍贵的回忆。
在这个过程中,我们还可以互相学习,共同进步,提高自己的诗歌鉴赏和创作能力。
总之,在本单元中,我们将徜徉在诗歌的世界里,探索诗歌海洋里的城堡,并合作编小诗集。
通过这些活动,我们将更好地了解诗歌,提高自己的文学素养,激发创作灵感。
五年级优秀诗集朗读稿
五年级优秀诗集朗读稿尊敬的老师和亲爱的同学们,我今天要为大家朗读一些五年级优秀诗集中的精彩篇章。
这些诗歌充满了想象力和创意,每一首都能带给我们深深的感动和启发。
让我们一起欣赏吧!1.《春天的足迹》春天来了,大地变得多么美丽!诗人用生动的语言描绘了春天的足迹,让我们感受到大自然的魅力和神奇。
阳光明媚,鲜花绽放,小草从地里冒出来,春天的足迹无处不在,让我们心情愉快,充满希望!2.《友谊的力量》友谊是世界上最美好的情感。
这首诗歌讲述了一段真挚的友谊,两个人在彼此支持和鼓励下共同成长。
友谊的力量是无穷的,它能让我们变得更加坚强和勇敢。
让我们珍惜友谊,让它永远存在!3.《勇敢的小鸟》这是一首关于勇敢的小鸟的故事。
小鸟害怕高飞,但它勇敢地克服恐惧,最终成功地飞向了天空。
这首诗告诉我们,只要勇敢面对困难,我们就能战胜一切。
让我们像小鸟一样,敢于追求梦想!4.《夏天的快乐》夏天是一个充满欢乐的季节。
诗人用生动的语言描述了夏天的美丽风光和快乐时光。
阳光明媚,海水清凉,大家在海边玩耍,度过了愉快的假期。
夏天的快乐让我们感受到无限的幸福和自由!5.《秋天的颜色》秋天是一个五彩斑斓的季节。
这首诗描绘了秋天的多彩色彩和美丽景象。
落叶纷飞,果实丰满,大自然变成了一幅色彩绚丽的画卷。
秋天的颜色给我们带来了温暖和喜悦,让我们沉醉在秋天的美丽中!以上就是我为大家准备的五年级优秀诗集朗读稿。
每一首诗都展现了孩子们的智慧和情感,让我们感受到诗歌的魅力和力量。
希望大家能够喜欢并从中获得灵感和思考。
谢谢大家!注意:- 请适量调整朗读的语速和语调,让诗歌的意境更加生动。
- 在朗读时要注意抑扬顿挫,表达出诗歌的节奏感和美感。
- 通过适当的手势和表情,增强朗读的表现力。
作文制作小诗集
作文制作小诗集《小诗集制作之旅》篇一《诗集的开篇》我突发奇想,打算制作一本小诗集。
你可别小瞧这小诗集,它就像是我的宝贝小世界。
刚开始,我就坐在我那张有点摇晃的小书桌前,桌上堆满了我的草稿纸,那场面就像刚打完一场纸仗。
我先在心里琢磨,这诗集第一首诗该写啥呢?想起来小学时那次难忘的春游,那就从它开始吧。
那是个阳光特别灿烂的春日,就像老天专门给我们安排了一场盛大的派对。
我们全班同学一起去公园里春游。
公园里到处是嫩绿嫩绿的小草,像是给大地铺上了一层毛茸茸的地毯。
桃花开得那叫一个艳丽,红得就像小姑娘害羞的脸蛋。
我们一群小屁孩就像脱缰的野马,到处跑到处看。
我记得小胖子小明,他看到花瓣落下来,就伸手去接,还大喊着“花仙子来喽”,那傻样现在想起来都好笑。
我坐在湖边的长椅上,看着湖面上的小船慢悠悠地晃着,心里就像有只小猫在挠痒痒,特别想把这美好的画面写下来。
于是,那首关于春游的诗就这么慢慢在脑海里成行了。
我赶紧在纸上奋笔疾书,描述那美丽的花朵、欢腾的小伙伴还有那波光粼粼的湖水。
写好了第一首,我感觉像是找到了打开诗集大门的钥匙,满心欢喜,对接下来的诗作充满了期待。
篇二《诗集的中间段》有了第一首诗的鼓舞,我干劲十足地开始了下一首诗的创作。
我决定写写我的那只调皮的小猫咪咪。
咪咪是个小捣蛋鬼,整天在家里上蹿下跳。
就说前几天吧,我正打算好好整理一下我的诗集素材,把那些写好的草稿纸整整齐齐地叠放好。
结果咪咪就像个小恶魔一样窜了出来。
它一下子跳到了桌子上,用它那小爪子把纸抓得满地都是。
我当时真是又好气又好笑。
我刚想把它从桌上弄下去,它还回过头来对着我喵呜喵呜地叫,像是在说“来呀,本喵大人还怕你不成”。
我就这么看着它在我的诗稿堆里“大闹天宫”。
不过呢,它也有超级可爱的时候。
晚上它会跳到我的床上,趴在我的枕边呼呼大睡。
那小模样,小身子蜷缩成一团,柔软的毛让我忍不住想摸摸它。
想到这些关于咪咪的日常,那些生动的画面让诗句源源不断地涌上心头。
汉乐府诗集大全代表作
汉乐府诗集大全代表作汉乐府诗歌是我国最重要的文学形式之一,时至今日仍然发挥着巨大的影响力。
其中的代表性作品更是深入人心,乃至成为千百年来中华文化的经典名作。
下面,就继续为大家精选一些以《汉乐府诗集大全》为标题的优秀作品。
首先,让我们从《净君赋》开始。
《净君赋》收录了诸子百家学者lor商鞅的谏议,以及秦始皇推行令礼礼仪的历史。
诗词描述了当时社会动荡不安的局面,以及秦始皇为社会恢复治安而采取的改革措施,展示出统一中国的智慧与胸怀。
其次,新月集的《五月集》也是值得一提的优秀作品。
诗中描述了山水秀丽的景色,让读者投入一个充满烟火、娱乐和宴乐的世界。
《五月集》以淡雅柔和的语言抒发出了吴崇伟文化的深厚涵养,令人叹为观止。
再接着,还有《玉台新咏白雪歌》。
《玉台新咏白雪歌》集合了《玉台新咏春晓》、《玉台新咏夜行船》、《玉台新咏清明日暮》等几首诗歌,用优美的文字抒发出对美好春天的思念,可谓是宋代诗人李清照的精品之作。
此外,不可忽略的还有《探春乐游原》。
《探春乐游原》记录了唐代大诗人马戴诗人游原及其家人在野外游玩的情景,展现出唐代人家庭生活的温馨真善美。
最后还有《道德经》,是中国古代哲学思想的重要代表作,也是庄子思想的重要载体。
它深刻地反映了当时人们对道德、仁义和正义的理解,成为中国千百年来最基本的伦理准则和普世价值观。
在此,我们所介绍的这些优秀作品都把我们带回到几千年前的中国,让人们可以感受到当时的宁静祥和,以及优雅文化的完整性。
其中,《汉乐府诗集大全》是其中的佼佼者,可以说是中国文化的经典之作,引起了学者们的深入研究,以及世代传承。
总之,汉乐府诗歌是古代文化的重要代表,也是我们作为中华子民文化传承的珍贵财富。
此次,我们介绍的《汉乐府诗集大全》是中国历史上最重要的几部诗歌作品之一,有关它深远的影响和精神价值,我们都可以从中汲取到最珍贵的宝贵智慧。
诗集《爱的深化》原文
诗集《爱的深化》原文
《爱的深化》
晨曦破晓,思念在心间,
波光粼粼的湖水倒映着你的容颜。
岁月如歌,细数芳华年,
那温柔的风儿吹拂着我们的相见。
爱,在时光的流转中深化,
宛如花朵盛开,绽放出美丽的色彩。
每一个眼神,每一次牵手,
都是一种奇迹,让我重新相信爱情的力量。
微笑挂在嘴角,幸福永恒不变,
共同演绎生活的点滴,共同创造属于我们的天堂。
从日出到日落,从黎明到夜晚,
我们相伴,经历了许多风雨,却依然坚定不移地走下去。
当悲伤来袭,你是我的避风港,
在你怀中找到了安抚,拥有了力量。
爱的深化,如同海洋的浩瀚,
无边无际,蕴含着无尽的温暖与关怀。
我们的故事,是一本书,
页页都写满了爱的故事和情感的涟漪。
不论风雨,不论岁月,
我们牵手走过每一个曲折,一路向前。
《爱的深化》,一首诗集,
记录着我们相遇、相知、相伴的美丽瞬间。
愿它永远留在心中,
成为我们心灵的印记,永不褪色。
《走向远方》诗歌
《走向远方》诗歌《走向远方》是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流淌,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临之而不惊,无故加之而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
【作者简介】汪国真,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。
1982年毕业于暨南大学中文系。
1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。
1985年起将业余时间集中于创作,期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。
1990年开始,汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人,掀起一股“汪国真热”。
2005年始,他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品,赠送外国政党和国家的领导人。
2005年担任中国艺术研究院艺术创作中心主任。
2015年4月26日凌晨两点十分,汪国真去世,享年59岁。
4月30日,遗体告别仪式在北京八宝山殡仪馆举行。
【其他诗集】1、《热爱生命》我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。
我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是。
我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
2、《走向远方》是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
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毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如花。
在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在灿灿的金辉里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。
7
笑 林徽音 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠, 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。
3
天净沙· 秋 元 白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下。 青山绿水, 百草红叶黄花。
天净沙· 秋思 马致远 孤村老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 盼肠人在天涯。
4
白雪歌送武判官归京 唐 岑参 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕, 狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客, 胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门, 风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去, 去时雪满天山路。 山回路植着的 逃学 阴雨中盛开出花朵 一颗颗 在老师巴掌大的评语里 堆叠 昏暗的灯光里 也变得昏暗了 只能看见小学生 被打肿了的脸 眼角 一道道血痕 睁大着的眼睛 直视一片蔚蓝的天空 还在痴笑
8
古今诗人简介——
李白
• 李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗 人,汉族,祖籍陇西成纪。生于碎叶城(当时属安西都护 府),后迁居四川。天宝初,入长安,贺知章一见,称为 谪仙人,荐于唐玄宗,待诏翰林。后漫游江湖间,永王李 璘聘为幕僚。璘起兵,事败,白坐流放夜郎(在今贵州省)。 中途遇赦,至当涂依李阳冰,未几卒。762年病逝于安徽 当涂,享年61岁。李白所作词,宋人已有传说(如文莹 《湘山野录》卷上)。证以崔令钦《教坊记》及今所传敦 煌卷子,唐开元间已有词调。然今传篇章是否果出于太白, 甚难断定。今仍录《菩萨蛮》、《忆秦娥》各一首。李白 被后人誉为“诗仙”。诗歌总体风格清新俊逸,既反映了 时代的繁荣景象,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现 出蔑视权贵,追求自由和理想的积极精神。
16
读完了这本诗集,想 必你已经知道了许多美丽 的诗了吧!就让我们继续 探索,永无止尽得深入诗 的海洋吧! 我们是小学生,虽然 还不能成为诗人,但我们 能抽空多读、多看、多想、 多写、这样才能丰富见识 和提高写作水平呢!
17
14
自己的诗——
致猫咪 陈卓瑶 我喜欢你们—— 一双圆溜溜的眼睛, 毛茸茸的耳朵。 虽然爱偷懒, 可我还是喜欢你们。 如果我到了你们的天地, 一定要你们 洗澡、穿衣、工作。 还要让你们 学会说话, 让我们能自由交流。 我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫小狗。
15
我家有个小表弟,贪吃又贪玩。 有一天他玩游戏,弄成小花猫。 妈妈叫他洗洗澡,他却赶紧跑开。 爸爸叫他看自己,他眼一闭呵呵笑。 姐姐拿来小面包, 他伸黑手想要拿。 姐姐不给他,说:“太脏太脏不给吃。” 弟弟瞧着小黑手,害羞直想钻地洞。 妈妈带他洗洗澡,洗完澡,香喷喷。 弟弟过来吃面包,姐姐叫他不弄脏。弟 弟吃完又不听,又成一只小花猫。 妈妈罚他不给吃,急得他呀哇哇叫。 姐姐让他不要玩,他点点头,吃面包。 从此后他不弄脏,一家高兴笑哈哈。
12
徐志摩
徐志摩,原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩,中国 著名新月派现代诗人、散文家、新月诗社成员,倡导新诗 格律,对中国新诗的发展做出了重要的贡献。1897年1月 15日出生于浙江省海宁市。1915年毕业于杭州一中,先 后就读于上海沪江大学、天津北洋大学和北京大学。 1921年赴英国留学,进入伦敦剑桥大学当特别生,研究 政治经济学,在校两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主 义和唯美派诗人的影响,开始创作新诗。1923年春,在 北京办起了俱乐部,出于对印度诗人泰戈尔一本的诗集 《新月》的兴趣,提名借用“新月”二字为社名,新月社 便因此而得名。1924年与胡适、陈西滢等创办《现代诗 评》周刊。1928年3月,创办《新月》月刊,同年11月6 日,作《再别康桥》。1931年11月19日因飞机失事罹难。
冬日归旧山 唐 李白 未洗染尘缨,归来芳草平 一条藤径绿,万点雪峰晴。 地冷叶先尽,谷寒云不行。 嫩篁侵舍密,古树倒江横。 白犬离村吠,苍苔壁上生。 穿厨孤雉过,临屋旧猿鸣。 木落禽巢在,篱疏兽路成。 拂床苍鼠走,倒箧素鱼惊。 洗砚修良策,敲松拟素贞。 此时重一去,去合到三清。
5
有趣的现代诗——
致老鼠 阎妮 我喜欢你们—— 一双机灵的眼睛, 粉红的耳朵。 虽然爱做坏事, 可我还是喜欢你们。
9
李商隐
李商隐,著名诗人。擅长诗歌写作,骈文文学价 值也很高,他是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧 合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因 诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三 人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六 体”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱 情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传 诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有 “诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因 处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。死后 葬于家乡沁阳(今沁阳与博爱县交界之处)。作 品收录为《李义山诗集》。
11
叶赛宁
叶赛宁(1895~1925),俄国著名诗人。出生于 梁赞省的一个农民家庭。1904~1912年读小学和 教会师范学校,开始写诗。1916年初第一本诗集 《扫墓日》出版。时值二月革命、十月革命,诗 人写了《变容节》《乐土》《约旦河的鸽子》 《天上的鼓手》等著名诗作,以抒情的方式,抒 发个人对革命的感受。1919年加入意象派并成为 中心人物,写出《四月祭》《一个流氓的自由》。 1924年出版了《莫斯科酒馆之音》,展示了诗人 抑郁消沉的心灵。1924~1925年诗人的创作进入 高潮期,写出组诗《波斯抒情》(1924年)、长 诗《安娜· 斯涅金娜》(1925年)等。
6
太阳的话 艾青 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去 让我进去 进到你们的小屋里
白桦 叶赛宁 在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花。
我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水
快起来 快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间
如果我到了你们的王国, 一定要你们 洗脸、洗手、洗澡、刷牙。 还要教会你们 自己劳动, 做事不要偷偷摸摸。 我还要给你们 介绍个朋友—— 它的名字叫猫。
我们去看海 金波 走啊,一起走啊,我们去看海 海风已吹进我们的心中 耳边已响起潮声澎湃 走啊,去看海,海是我们的梦 海的胸怀如此的宽大 海的家园如此的富足 海是我们的另一个家 看见海,就像走进了宝库 我们在海的怀抱里跳跃 歌声笑声溅起鲜亮的花朵 海在我们的怀抱里欢笑 潮起潮落都有动听的歌 去看海,一路唱着热情的歌曲 去看海,有读不完的生命启迪
13
艾青
艾青(1910年3月27日—1996年5月5日),原名 蒋海澄,号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等, 浙江省金华人。成名作《大堰河——我的保姆》 发表于1933年,这首诗奠定了他诗歌的基本艺术 特征和他在现代文学史上的重要地位。被认为是 中国现代诗的代表诗人之一。其作品被译成几十 种文字,著有《大堰河》、《北方》、《向太 阳》、《黎明的通知》、《湛江,夹竹桃》等诗 集。在中国新诗发展史上,艾青是继郭沫若、闻 一多等人之后又一位推动一代诗风、并产生过重 要影响的诗人,在世界上也享有声誉。
10
辛弃疾
辛弃疾(1140~1207),字幼安,自号稼 轩居士。与苏轼齐名,号称“苏辛”,与 李清照一起并称“济南二安”,被认为是 中国豪放词派的代表人物,被誉为词中之 龙。他是南宋杰出的爱国词人,著有《稼 轩词》。辛弃疾存词600多首,从不同角度 广泛反映自己的时代。 《稼轩词》的内容 大致可分四大类,即爱国词、乡村词、闲 放词、爱情词。
2
玉楼春· 春恨 题报恩寺上方 宋 晏殊 方干 绿杨芳草长亭路。 来来先上上方看, 年少抛人容易去。 眼界无穷世界宽。 楼头残梦五更钟, 岩溜喷空晴似雨, 花底离情三月雨。 林萝碍日夏多寒。 无情不似多情苦。 众山迢递皆相叠, 一寸还成千万缕。 一路高低不记盘。 天涯地角有穷时, 清峭关心惜归去, 只有相思无尽处。 他时梦到亦难判。
1
描写四季的诗——
春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。
次元明韵寄子由 宋 黄庭坚 半世交亲随逝水, 几人图画入凌烟? 风春雨花经眼, 江北江南水拍天。 欲解铜章行问道, 定知石友许忘年。 脊令各有思归恨, 日月相催雪满颠。
制作人:陈卓瑶
目录
卷首语 描写四季的诗 有趣的现代诗 古今诗人简介 自己的诗 后记 ( 1) (2~5) (6~8) (9~14) (15~16) (17)
诗是最古老也最具有 文化特质的文学样式来源 与古代人民的劳动号子和 民歌。诗,饱含着作者的 思想感情和丰富的想象, 语言十分的优美,动听。 我十分喜欢诗歌,也 写过几首诗,并且收集了 一些动听的诗,都编进了 诗集里。那么,就让我们 一起欣赏吧!