《雪地里的小画家》优质一等奖PPT课件

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《雪地里的小画家》PPT优质课件演示课件

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步 为 参 加 洞 着 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来!
整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑
2.“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗 画梅花。小鸭画枫叶,小马画月牙。”这句话把 小动物当什么来写,有什么作用?
这句话把小动物当人来写,写得生小马 的脚印。因为它们的样子很像。

雪地里的小画家 课件(共23张PPT)

雪地里的小画家 课件(共23张PPT)

新知精读
1.“下雪啦,下雪啦!”两个“啦”字表达了小动物怎样的心 情?
两个“啦”字表达了小动物看到下雪 时的高兴心情。
新知精读
认识感叹句 概念:感叹句指表示欢乐、悲伤、 惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句 子,句末用感叹号。
新知精读
2.“雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花。小鸭画枫 叶,小马画月牙。”这句话把小动物当什么来写,有什么作用?
新知初读
jǐ(几个) 几
jī(茶几) wéi(认为) 为 wèi(因为)
新知初读
zhú

结构:左右 音序:Z 部首:竹 组词:竹叶 竹子 造句:大熊猫最爱吃新鲜的竹叶了。 书写指导:注意竖钩的顿笔。
新知初读


结构:独体 音序:Y 部首:牙 组词:月牙 牙齿 造句:弯弯的月牙像小船。 书写指导:撇要写舒展。
新知总结
讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。“小画家”,就 是小鸡、小狗、小鸭和小马;“画画”,就是它们在厚厚的雪地上 留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同,说 明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加“画画”,说明青蛙有冬眠 的特点。
这句话把小动物当人来写,写得生动形象。“竹叶、梅花、枫叶、 月牙”分别指小鸡、小狗、小鸭、小马的脚印。因为它们的样子 很像。
新知精读
仿写:
你知道其他小动物能画出什么画吗?仿照课文句式写几句。
( 小猫)画(
梅花)。
( 小猪)画(
剪刀)。
新知精读
3.“不用颜料不用笔,几步就成一幅画。”这是真正的一幅画吗?
新知初读
洞穴
相同点: 都指洞,窟窿。 不同点: “穴”指地上或某些建筑物上的坑或孔;
“洞”指洞穴,窟窿。 造 句: 1.我今天自己把衣服上的一个小洞补好了。

雪地里的小画家-PPT课件

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色彩搭配
运用丰富的色彩表现动物 的斑纹、毛色和环境色彩, 使画面更加鲜明、生动。
动物绘画的色彩运用
色彩对比
色彩环境
通过运用对比鲜明的色彩,突出动物 的形态特征和动态表现,增强画面的 视觉冲击力。
运用色彩表现动物所处的环境特征, 如雪地中的白色、森林中的绿色等, 使画面更加真实、自然。
色彩情感
运用不同的色彩表达动物的情感和性 格特征,如暖色调表现动物的温暖、 亲切感,冷色调表现动物的冷静、神 秘感。
05
雪地里的绘画技巧和风格
绘画技巧的学习
掌握基础绘画技巧
学习如何使用不同的笔触、线条 和色彩来表现雪地中的景色和动
物。
学习构图技巧
了解如何运用不同的构图方式, 如对称、平衡和对比,来营造画
面的层次感和视觉效果。
探索光影效果
学习如何通过明暗关系和阴影的 运用,来表现雪地中的立体感和
质感。
绘画风格的探索
主题来源
根据小学课文改编,通过生动有趣的故事,引导孩子们认识和欣赏 雪地里的动物脚印画作,培养孩子们的观察力和想象力。
目的和目标
目的
通过生动有趣的故事,激发孩子 们对大自然和动物的热爱,培养 他们的观察力和想象力。
目标
让孩子们了解雪地里的动物脚印 的特点和形状,引导他们欣赏大 自然的美妙和神奇,培养他们的 环保意识。
人特色的雪地绘画作品。
创新与突破
02
在掌握基本技巧和风格的基础上,不断尝试新的表现手法和创
作思路,寻求突破和创新。
实践与反思
03
通过不断实践和反思,提高自己的绘画水平,并逐渐形成自己
的艺术风格和特点。
06
雪地里的绘画作品展示和评价

《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT

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猜谜语: 说它是花没人栽, 六个花瓣空中开。 北风送他下地来, 地上树上一片白。17.雪地里的小画家源自qún zhúyá
yònɡ





wèi

cān

jiā

dònɡ


zháo




zhe zhuó zháo zhāo
(看着) (着力) (着火) (着数)











着 参 洞 竹
群 为 加 牙


我会读

几步 为什么 用心
睡着
参加 一群
洞里
竹叶 月牙
我真棒!
我会写
我会写
我会写
(2画)
学一学
蛙 虫 虫字旁
学一学
睡 目 目字旁
1.
2.
3.
4. 5. 6.
雪地里来了一( 个 )小画家。
雪地里来了一( 群 )小画家。
群 雪地里来了一( )小画家。
点此播放教学视频
因为( 小马)的脚印像 ( 月牙 ),所以( 小 马 )画(月牙 )。
小鸡画
竹叶
小狗画
梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
bù yòng
yá n
lià o

yòng

不 用 颜 料 不 用 笔,
jǐ bù jiù chéng yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。

一年级语文上册雪地里的小画家全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

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11/13
雪地里小画家分别画了什么画
12/13
成:成功 成败 成立 成长 为:因为 为了 为了谁 为何 参:参天大树 参加 参加
加:加入 加法 加减 加上 增加
洞:黑洞洞 山洞 门洞
13/13
雪地里小画家
1/13
啦梅用几成 蛙为参加洞 睡
2/13
梅花 不用 几步 成功 青蛙 为什么 参加 山洞 睡觉
3/13
几:(几天) ( 几日 ) ( 几个 ) (几月) (几人 ) (几片) (几年) (几本) (几米) (几里) 用:不用 专心 作用 用处
4/13
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
5/13
小鸡画竹叶。 小鸡脚印像( 竹叶)
6/13
小狗画梅花 小狗像 ( 枫叶 ) 。
8/13
小马画月牙 小马脚印像( 月牙)
9/13
小鸡画竹叶 小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
10/13
青蛙为何没参加? 他在河洞里睡着了。

《雪地里的小画家》优秀完整课件PPT

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雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦 雪地里来了一群小画家, 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙, 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画, 青蛙为什么没参加雪地里的小画家
下雪啦,下雪啦
雪地里来了一群

画,画,
画,
画,
不用
不用
,
几步就成

为什么没参加
他在
睡着啦,
啦 几 为梅步 什么 用参青加蛙 几 成洞里蛙 为睡着
几成

wèi
cān
蛙 为参
jiā
dònɡ shuì lɑ
加 洞 睡啦
记一记
啦 梅 睡 蛙 洞加 成为 参 几用
学一学
蛙 虫 虫字旁
学一学
睡 目 目字旁
下雪啦,下雪啦
雪地里来了一 个小画家,
雪地里来了一 群小画家,
雪地里来了一 群小画家,
qún 一群
有哪些小画家参加 了这次比赛呢
画 ,小鸡
竹叶
点此播放教学视频
的脚印像 ,
因为 小狗 的脚印像 梅花 ,所以 小狗 画 梅花 ,
点此播放教学视频
因为 小鸭 的脚印像 枫叶 ,所以 小鸭 画 枫叶 ,
点此播放教学视频
因为 小马 的脚印像 月 牙 ,所以 小马 画 月牙 ,
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
青蛙为什么没参加 他在洞里睡着啦,
百科知识——冬眠
在寒冷的冬季,食物和水份都很缺乏,青蛙为了减 少消耗,就卧在洞里不吃也不动,像睡觉一样,我们管 这种现象叫冬眠,等到春天,天气暖和了,再恢复正常 活动,就又能帮我们捉害虫了,
冬眠的动物
他在
为什么没参加 ,

雪地里的小画家课文课件市公开课一等奖省优质课获奖课件.pptx

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江雪

—柳宗元

千山鸟飞绝,
导 入
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
第2页



广 场


牙 用
第3页
群竹牙用几步

读 yá zhú qún jǐ bù yònɡ


为参加洞着
cān jiā wèi zháo dònɡ
第4页
zháo(睡着)





zhe(走着)

他太困了,站着( zh)e 都能睡着( zháo)。
第18页
课 这句话给你什么感觉?你
文 讲
好像看见了什么?
解 试着读出小画家们兴奋心
情。
试一试
读一读
第19页
课 这些小动物画得这么好,玩得
文 这么开心,有一位小动物却没
讲 解
有参加,它是谁呢?
青蛙
第20页
课 青蛙为何没参加?
文 讲
他在洞里睡着啦。

第21页
课 文 讲 解
第22页
课 文 讲 解
第9页
小鸡画竹叶
课 文 讲 解
第10页
小狗画梅花
课 文 讲 解
第11页
小鸭画枫叶
课 文 讲 解
第12页
小马画月牙
课 文 讲 解
第13页
小鸡画(竹叶),

文 讲
小狗画(梅花),

小鸭画(枫叶),
小马画(月牙)。
第14页
课 文
小动物们是用什么画呢?
讲 解
脚(鸡爪、鸭掌、狗爪、马蹄)
第15页
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请把你喜欢的作业带回家吧!
读一读:把这首儿歌有感情地读给爸 爸妈妈吧!
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杨慧
下雪啦,下雪啦!
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睡着啦
下雪啦,下雪啦! 睡着啦。
雪地里来了一( 只 )小鸡。

雪地里来了一( )小画家。
雪地里的小画家是( )、 ( )、( )和( )。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,ห้องสมุดไป่ตู้几步就成一幅画。
小脚印
我会说
叽叽叽,我是 (小鸡), 我的脚印像( 竹叶 )。 汪汪汪,我是(小狗 ), 我的脚印像( 梅花 )。 嘎嘎嘎,我是(小鸭), 我的脚印像(枫叶)。 哒哒哒,我是(小马),我的脚印像 (月牙)。
青蛙为什么没参加

他在洞里睡着啦。
17雪地里的小画家 下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着了。
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