五年级上册第三单元作文介绍一种物品(1)精品PPT课件
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运用假设——“阳光经过灰尘的反 射，强度大大削弱，因而变得柔和。 假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将 使人无法睁开眼睛。”这段话先写阳 光经过灰尘的反射，强度变弱，因而 光线柔和、不刺人眼；接着又运用假 设，说明没有经过灰尘反射的阳光非 常强烈，使人睁不开眼睛。这样说明， 突出了灰尘的的重要作用。
设问——“假如自然界真的没有灰 尘，我们将面临怎样的情形呢？”灰 尘有过也有功，是啊，令人讨厌灰尘 太多确实会污染环境，影响人们的生 产与生活，令人讨厌。但是适量的灰 尘存在，对大自然和人类都有好处。 从灰尘的危害和作用中，你能悟出什 么道理呢？
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。 为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起 关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明 目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
物品分类及描述方面
蔬菜、水果 形状、颜色、味道、种类、产地、产量、营养价值、保鲜方 法…… 玩具、文具、电器 形状、特点、构造、用途、使用过程中应注意的问题……
第三单元习作讲评
——说明文写作
一、确定习作内容
齐读本次习作要求，划出重点。
二、如何写说明文
1. 什么是说明文 2. 运用课文中的表达方式
3.抓住物品特点，注意详略得当 4.适当运用资料，切忌大量抄录
5.不要与销售语混淆 6. 注重细节问题
1、什么是说明文
所谓说明文，就是以说明为主要 表达方式来解说事物、阐明事理而给 人以知识的文章，它通过对实体事物 的解说，或对抽象道理的阐释，使人 们对事物的形态、构造、性质、种类、 成因、功能、关系等有所认识，从而 获得有关的知识。
列举数字——“灰尘颗粒的直径一 般在万分之一到百万分之一毫米之间。 人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然 大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜 下才能看见。”这里首先运用列举数 字的方法介绍了灰尘的大小，接着又 运用对比的方法突出了灰尘非常细小 的特点。这两种说明方法的运用，使 说明的事物更加具体、真实、生动。
介绍一种物品作文指导ppt
——《我爱我的遥控车》
虽然我们有点像桃子， 但比桃子酷多了，你看桃 子穿一身土里土气的衣服， 上面还有一身毛茸茸的毛， 而我穿的是一身色彩艳丽、 时尚流行的洋衣服。
——《苹果的自述》
文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。 ——《文具盒》
我真是又帅又酷又厉害的遥控车。 ——《遥控车的自述》
心动不如行动，快来抢购我吧，全国各地均有销售。 ——《苹果的自述》
• 跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在 加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两 个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能 玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂 环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到 八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二 是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球 时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个 球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不 会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多 倍呢！
——《我心爱的赛车》
说大汽车我不是，说小汽车 我也不是，说价格我比它们 便宜几万倍，说体型他们比 我大几万倍。你知道我是谁 了吧？我就是——玩具车。
——《遥控车的自述》
我是包书的物品——书皮。
——《介绍一种文具—— 书皮》
书如果包上了我，就像给书 穿上了一件漂亮而牢固的外衣， 保持书面的整洁、干净。我是长 方形的，有大小两种，颜色不同， 图案各异，像白雪公主、咪咪熊、 奥特曼、米老鼠、明星等，你可 以根据自己的喜好来选择我。
她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠” 之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩 窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠 高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来 了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一 会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技 术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造 了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动 作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥 拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不 弱，一共打了74个，我赢了。
虽然我们有点像桃子， 但比桃子酷多了，你看桃 子穿一身土里土气的衣服， 上面还有一身毛茸茸的毛， 而我穿的是一身色彩艳丽、 时尚流行的洋衣服。
——《苹果的自述》
文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。 ——《文具盒》
我真是又帅又酷又厉害的遥控车。 ——《遥控车的自述》
心动不如行动，快来抢购我吧，全国各地均有销售。 ——《苹果的自述》
• 跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱在 加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两 个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能 玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂 环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到 八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二 是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球 时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个 球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不 会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多 倍呢！
——《我心爱的赛车》
说大汽车我不是，说小汽车 我也不是，说价格我比它们 便宜几万倍，说体型他们比 我大几万倍。你知道我是谁 了吧？我就是——玩具车。
——《遥控车的自述》
我是包书的物品——书皮。
——《介绍一种文具—— 书皮》
书如果包上了我，就像给书 穿上了一件漂亮而牢固的外衣， 保持书面的整洁、干净。我是长 方形的，有大小两种，颜色不同， 图案各异，像白雪公主、咪咪熊、 奥特曼、米老鼠、明星等，你可 以根据自己的喜好来选择我。
她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠” 之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩 窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠 高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来 了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一 会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技 术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造 了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动 作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥 拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不 弱，一共打了74个，我赢了。
五年级上册第三单元作文1：介绍一种物品ppt课件
过来，又打开上面的小门儿，对我说：“看，这个冷
冻箱不就是你装东西的地方吗！我给你做冰激凌，做
棒冰，保你吃个够！”我这才抿着嘴乐了。
•
爸爸把冷冻块的小塑料盒拿出来，倒上凉开水，
放进上面冷冻室，过一会儿，冰块冻成了。我吃着冰
块儿，心里凉丝丝儿的。与此同进，一种幸福、愉快
的感情也从心底油然而生。
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拧，转“5”字时，微波炉就开始运行了。五分钟一到，
微波炉便会“叮”的一声自动停止，烧好的面包香喷喷、
软松松的，味道棒极了。第二个是“解冻开关”，冰箱
里的肉要炒着吃，可一时又不能解冻，怎私办？这你不
用着急，微波炉自会替你解决难题。只要把肉放盘中，
放进微波炉，拧一下“解冻开关”，不到三分钟，肉上
的一层薄冰自然融化，刚才硬榔梆的肉经过微波炉的魔
苹果有许多吃法，可以加工成苹完果整感版p苹pt果课件汁，苹果沙拉等……苹果含有许26多 维生素，多吃有好处喔！
• 电脑
•
我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有
很多的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一
下吧！
•
我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组
成的。电脑的显示器是黑色的，它长着晶莹剔透的脸蛋，而身后还
着自己的生活实际来描述。可以观察和体验某一件家
用电器给我们的生活带来了乐趣呀，带来的方便呀，
带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的
生活的事件不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好
地写出生活的情趣来。请看下的一段话：
•
我看了又看，不满意他说：“你们吃的喝的都有
地方搁。怎么没有我装东西的地方啊？”爸爸笑着走
五年级上册第三单元作文PPT(完美版)
面的活动盒，便可看到下层。下层我准备放一个转笔刀 ，当然要放上我的两支钢笔，特别是那只 “天使笔〞，要 给它一个最好的“家〞。还有不能忘记，蓝色的小橡皮， 也要给它一个“休息的地方〞。 〔内部结构〕
• 自从这个文具盒来到我身边，就成了我的好朋友。上 课时，我把放在课本旁，写课堂作业就方便了。放学回
家写作业时，再也不用，一会找笔一会找尺子了〔作用 〕
?假设没有灰尘?运用假设、列数字 、作比较等说明方法，介绍了灰尘的特 点与作用，说明了灰尘具有两面性，只 有正确认识它们，才能趋利避害，造福 人类。
第十七页，共51页。
列举数字——“灰尘颗粒的直径一 般在万分之一到百万分之一毫米之间。 人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大 物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才 能看见。〞这里首先运用列举数字的方 法介绍了灰尘的大小，接着又运用比照 的方法突出了灰尘非常细小的特点。这 两种说明方法的运用，使说明的事物更 加具体、真实、生动。
举手欢呼呢，瞧：它那张大嘴都笑得合不拢了。
她为什么这么快乐呢？我猜，是因为她有一个小
镜盒，里面还装着一把带耳朵的小梳子。告诉你
吧！这个我也喜欢，这样就可以在我上完体育课 时，派上用场了。 〔心理描写表达喜爱之情〕
第三十五页，共51页。
•
我翻开文具盒盖，可以看到它的内部的结构。盒内
分上下两层，上面一层我准备摆放铅笔和尺子。掀开上
我的身体下局部的胃口可大呢，可以冷藏许多食品。我下身的 门上有三层架子。第一层是有许多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用 的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。第二、三层可以放些小食品。门 里面是四层食物搁架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干 等东西放在上面。
听了我的介绍，你一定会认为我的本领不小吧。其实，在冰箱家庭里， 我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟， 他们的本领也挺大。我相信随着科学技术的开展，我会有更多更优秀的兄 弟姐妹。
五年级上册第三单元作文课件：介绍一种物品
描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下， 或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注 意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能 拟人化地描述，那就更有情趣了。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序
来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和 想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的 语言描述得生动有趣。
• ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的 名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方方面来具体描述。
但无论写哪一方面，都要抓 住这种水果的特点，把它与别的 水果的不同之处写出来。
孔 融 让 梨
望 梅 止 渴
青 梅 煮 酒 论 英 雄
写好一种玩具、文具以及电器
• 介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
苹果
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇 后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是 苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。 没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领 了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深 红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃 极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得 一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃 越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑 色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，
• 二是观察和体验家用电器的结构特点，具 体地描写家用电器的结构特点可结合功能 作用的特点来进行。应结合具体事例的观 察和体验，来突出家用电器在生活中的作 用。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序
来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和 想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的 语言描述得生动有趣。
• ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的 名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方方面来具体描述。
但无论写哪一方面，都要抓 住这种水果的特点，把它与别的 水果的不同之处写出来。
孔 融 让 梨
望 梅 止 渴
青 梅 煮 酒 论 英 雄
写好一种玩具、文具以及电器
• 介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状、 构造、用途以及使用过程中应注意的问题 等等。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
苹果
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇 后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是 苹果。
苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。 没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领 了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深 红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃 极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得 一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃 越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑 色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，
• 二是观察和体验家用电器的结构特点，具 体地描写家用电器的结构特点可结合功能 作用的特点来进行。应结合具体事例的观 察和体验，来突出家用电器在生活中的作 用。
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列数字
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重， 最小的也有两千公斤。
临街的窗子如果装上这种这种玻璃， 街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩 下12分贝了。
用法及作用：运用准确的科学数据具体 说明事物的特征，既简明扼要，又准确具体， 一目了然，能给读者留下清晰映像。
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作诠释
大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性 的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水 量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱， 桥身也更美观。
列数字、摹状貌
2.结构特点： 按由整体到部分或由外到内的顺序来描写。
积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写， 力求把文章的语言描述得生动有趣。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是 我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小 窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正 在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧 室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的 “小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方 形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒 舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们 已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！
举例子、打比方
3.功能特点：
物品有哪些功能、作用，能给你带来什么好 处和方便等。结合自己的生活实际来描述。
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键 时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔 马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动 手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的路线， 让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会 自告奋勇，帮我擦掉错误……
西红柿不仅美味，而且富含维生素， 对人的身体很有好处，还有美容的功效呢！
举例子、作诠释
列数字
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重， 最小的也有两千公斤。
临街的窗子如果装上这种这种玻璃， 街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩 下12分贝了。
用法及作用：运用准确的科学数据具体 说明事物的特征，既简明扼要，又准确具体， 一目了然，能给读者留下清晰映像。
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作诠释
大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性 的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量， 而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水 量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱， 桥身也更美观。
列数字、摹状貌
2.结构特点： 按由整体到部分或由外到内的顺序来描写。
积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写， 力求把文章的语言描述得生动有趣。
打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是 我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小 窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正 在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧 室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的 “小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方 形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒 舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们 已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！
举例子、打比方
3.功能特点：
物品有哪些功能、作用，能给你带来什么好 处和方便等。结合自己的生活实际来描述。
别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键 时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔 马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动 手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的路线， 让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会 自告奋勇，帮我擦掉错误……
西红柿不仅美味，而且富含维生素， 对人的身体很有好处，还有美容的功效呢！
举例子、作诠释
五上第三单元作文完整：介绍一种物品-(改)ppt课件
我喜爱我的唐老鸭。
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22
电器
观察和体验外形特点，要注意积极地展开联 想和想象，力求观察和体验的生动有趣。 如能拟人化地观察和体验，那就更有情趣 了。比如我们观察和体验电视机的外形特 点，就可以用打比方的方法，把电视机的 某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等 。这样写，就可以使家用电器具有人情味 儿，写出来的语言家会十分有趣。
这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上有双又黑又大眼睛， 眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯 着手上的宝剑，它的头上戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给 遮了一大半。它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套。 它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头，威风凛凛，它翘着高 高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇，稳稳地站着。它多么可爱啊！
大家一定听说过“一颗荔枝三把火”吧！虽然荔枝 很有营养价值，但是吃多了会流鼻血、喉咙痛，但我有 一个吃荔枝不上火的好方法，那就是把荔枝剥开沾点酱 油吃，那样既可以使荔枝更加甘甜可口，而且吃多了也 不会上火，真是十全十美呀！下次你吃荔枝时不妨也试 试看。（禁忌）
我爱那甘甜可口的荔枝。
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19
•
电脑的用处可多了，爸爸喜欢在电脑上看新闻、打游戏。看新
闻是关心国家大事，比如，在大地震时，有多少人安全逃生，在电
脑上，会显示出最准确的数字。打打游戏可以让自己放松一些噢！
好公已经退休了，他喜欢在电脑上炒股票，还喜欢看看股票分析师
的评论，现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文 章，把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一 些老师让我们搜集的资料，有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信 息呢！我们都喜欢暨阳小学的网站，一看到我参加多多吉尼斯获了 奖，大家都乐呵呵的！
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3、赏结尾
文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。
——《文具盒》
心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售
——《苹果的自述》
这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住 一定先把作业完成了再玩悠悠球。
——《我的悠悠球》
青瓜的自述
我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。 你说我和黄瓜有点像？当然啦，本来我俩就是有血缘关 系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄 瓜的改良品种。
• 二是观察和体验家用电器的结构特点，具 体地描写家用电器的结构特点可结合功能 作用的特点来进行。应结合具体事例的观 察和体验，来突出家用电器在生活中的作、小机器人、陀螺、悠悠球 ……但我更喜欢放在书柜的 那辆遥控赛车。
说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比 它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。 你知道我是谁了吧？玩具车。
外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、 产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情 况以及相关的故事等。 • 应该表达自己的喜爱之情。
温馨小提示
我们在描写水果时，写作的 重点可以根据水果的不同而定。
有的可以重点写形状、有的 可以重点写颜色、还有的可以重 点写味道。
但无论写哪一方面，都要抓 住这种水果的特点，把它与别的 水果的不同之处写出来。
介绍一种物品
习作要求：
• 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一 些特点，学到了一些说明的方法。本次习作，我 们就练习写说明性的文章。
• 你可以选择一种物品介绍可给大家，如，蔬菜、 水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观 察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能地 多了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方 面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的 方法。
• 写完后念给同学们听，看看介绍可清楚了没有， 不清楚的地方再改一改。
习作要求：
介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、 玩具、或电器。
按照一定的顺序来写。 要抓住所要介绍物品的特点。 运用我们学过的一些说明方法。 写完后认真修改。
常见说明方法：
举例子 列数字 打比方 作比较 作假设 下定义 分类别
举例子
这种玻璃叫“夹丝网防盗玻 璃”，博物馆可以采用，银 行可以采用，珠宝店可以采 用，存放重要图纸、文件的 建筑物也可以采用。
列数字、作比较
临街的窗子如果装上这种玻璃， 街上的声音为40分贝，传到房 间里就只剩下12分贝了。
作比较、打比方
噪音像一个来无影去无踪的 “隐身人”，不像烟尘和废水 那样可以集中起来处理。
其实我和黄瓜还是有蛮大区别的，起码形象上我 就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣，色 彩暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都 没有；你再看我青瓜吧，一身充满前卫风格散发着青春 活力的绿风衣，上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担 心，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血事件。 我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及 待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿 地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多 了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给 你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得 多，随便捡起一条来就有一斤多重！
写好一种玩具、文具以及电器
• 介绍 玩具、文具、电器，应重点介绍形状 、构造、用途以及使用过程中应注意的问 题等等。
介绍一种玩具写法：
• 开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情
• ①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的 名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物 品的，简要地交待一下写作的起因等等。
• 结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序
来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和 想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的 语言描述得生动有趣。
• 功能特点：结合自己的生活实际和玩具的玩法
来描述。
• ③感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感 情，赞美一下玩具用品的作用。
电器
观察和体验外形特点，要注意积极地展开联 想和想象，力求观察和体验的生动有趣。 如能拟人化地观察和体验，那就更有情趣 了。比如我们观察和体验电视机的外形特 点，就可以用打比方的方法，把电视机的 某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。 这样写，就可以使家用电器具有人情味儿， 写出来的语言家会十分有趣。
分类别
鲸的种类很多，总的来说可以 分为两大类：一类是须鲸，没 有牙齿；一类是齿鲸，有锋利 的牙齿。
作文结构
1、开篇点明要介绍的物品 2、介绍此物品的特点(如颜色，外形，功 能等选择其中一两个特点重点描写，适当 运用说明方法），同时写出你为什么喜欢 它。 3、篇末用1—2句话表达自己的情感。
• 介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：
___《遥控车的自述》
拟人化的方法。如：
“白兰花”“阿姨”——洗衣机，是我们 家的“特殊朋友”，再过几天就是他来我 家两周年的日子。
2赏内容
虽然我们有点像桃子，但比 桃子酷多了，你看桃子穿一身 土里土气的衣服，上面还有一 些毛茸茸的毛。而我穿的是一 身色彩艳丽、时尚流行的洋衣 服。
——《苹果的自述》
别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是 “内在美”。我的营养十分丰富，据说在蔬菜维生素C 含量排行榜上，位居前列。
人们喜欢我，各有理由。有的说：青瓜生吃清脆爽 口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、姜美饰一 下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说： 青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道营 养丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士 竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容 护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以 去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变 成白旋风。
• ②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描 写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来 写：
• 外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。
描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下， 或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注 意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能 拟人化地描述，那就更有情趣了。