部编版新人教版三年级语文上册13胡萝卜先生的长胡子课件(共20张PPT)
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部编版三年级语文上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》优秀课件(共66张PPT)
预测的点
胡萝卜先生的胡子刚好 在飞里飘动着。(第二次)
预测的内容
鸟太太也会像男孩一 样剪下胡萝卜先生的 胡子。
试着概括这一部分的主要内容 鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布，胡 萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
还有其他的可能吗？
故事几种可能的发展
第一种可能
鸟太太得到了长胡子。她 像男孩一样偷偷地剪了一 段胡子，拿来晾晒尿布。
胡萝卜先生常常为长胡子发愁。那么 ，接下来故事里可能会发生什么呢?请你 一边读，一边大胆预测。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，
就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没
有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的
右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾 伏
到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多 笔
第二种可能 鸟太太没有得到长胡子。 因为胡萝卜先生不同意。
预测的依据
课文里清楚地表明，鸟太太 非常需要绳子，从插图中也 能感受到鸟太太见到长胡子 时的那种惊喜。
一般人不会同意让一个不相 识的人拿走自己身上的东西。
你认为后来还会发生什么事情？ 你为什么这样想？
猴子姑娘得到了一 根用来荡秋千的绳 子。
预测的点
线实在太短了，他的风 筝只能飞过屋顶。
预测的内容
他可能要打胡 子的主意了。
朗读指导
“线实在太短了，他的风筝只能飞过屋 顶。”用发愁的语气读。“小男孩说完就扯 了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用 来放风筝。” 用快乐的语气读。
试着概括这一部分的主要内容
在很远的街口，有一个男孩放风筝的线太短 了。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着，小男 孩剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟
太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小
人教部编版第13课 胡萝卜先生的长胡子课件(20张PPT)
拓展
拓展
胡萝卜先生的胡子真是太神 奇了，帮助了那么多人，让 那么多人快乐。当胡萝卜先 生继续往前走，还会发生什 么神奇的故事呢？请你写一 写你想象出来的故事 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
13 胡萝卜先生的长胡子
小朋友们，今天有位 特别的先生来到了我 们的童话乐园里，他 是谁呢？
请你们仔细看看，这 位先生什么很长呢？
同学们对这个故事
非常感兴趣吧，快
点儿来读一读吧，
把课文中要求会认
的生字圈画出来。
我会读
lu5 li3ng bo ch5u zh`n
萝 卜 愁 沾 晾
主页
1
一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡 子，吃着一片果酱面包就上街去了。 当一根漏刮的胡子沾到了甜甜的果 酱后，就飞快地——长了起来。他 一步一步往前走，这根胡子就在一 点一点地变长。
主页
说一说
谁来当胡萝卜先生夸夸自己的胡子？
主页
说一说
胡萝卜先生是那么喜欢自己的胡子， 当发现自己心爱的胡子被别人用掉的 时候，他会生气吗？为什么？想一想。
主页
我明白了，胡萝卜先生不会 生气反而会很快乐，因为帮 助别人就是一种快乐。
可是假如有一天，胡萝卜先生的 胡子越来越少了，甚至用光了， 没有了，他还会快乐吗？不管快 乐还是不快乐，我们都能感受到 胡萝卜先生有一颗乐于助人的心。
2
共读故事
那么接下来会发生什么事呢？聪明 的你大胆地猜猜吧。小朋友的想象 力可真丰富。我们来看看书中的故 事吧。
一个小男孩站在街口放风筝，因为风筝的线 太短，他的风筝只能飞过屋顶。
部编版小学三年级语文上册第13课胡萝卜先生的长胡子优秀课件PPT
配完眼镜，，白菜小姐说：“如果 你用长胡子做绳子，把眼镜系住，就 不怕找不到眼镜了。” 白菜小姐说这些话的时候，胡萝卜先 生用一根长胡子系住了眼镜。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻梁 上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼 镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太 棒了。”
我的胡子真是太棒了！
他可以向胡萝卜先生借一根胡子当 绳子，用来放风筝。
鼹鼠老师带着学生过马路， 他们挨着个，但不是前面的撞 了后面的，就是后面的踩了前 面的。
鼹鼠老师看见胡萝卜先生 的长胡子，突然有了好主意。
她剪下一段胡萝卜先 生的长胡子，让每个小鼹 鼠都拉住这段胡子，自己 牵着胡子走在最前面，这 样，小鼹鼠顺利地过了马 路。
鸭子先生正对掉落在地上的 书发愁时，看见了胡萝卜先生的 长胡子，他说：“这下我总算找 到捆书的绳子了。”
鸭子先生剪下一段胡萝卜先生 的长胡子，把书捆成两包，然后， 拎着书一摇一摆地走了。
胡萝卜先生继续往前走， 他的长胡子飘在后面，不知不 觉被许多人剪下，派上了许多 用处。
胡萝卜先生想为自己配一副近视眼 镜，就走进白菜小姐开的眼镜店。
猜谜语
身穿红袍， 头戴绿帽， 坐在泥里， 呆头呆脑。
13 胡萝卜先生的长胡子
吃饭时，不小心吃到胡子 刷牙时，牙膏弄得到处都是 看书时，胡子遮住视线
漏刮了一 根胡子
根据以往童 话的经验
可能是这根漏 刮的胡子发生 了什么
在很远的街口，有一 个正在放风筝的男孩，他 的风筝线实在太短了，风 筝才飞过屋顶。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻梁 上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼 镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太 棒了。”
我的胡子真是太棒了！
他可以向胡萝卜先生借一根胡子当 绳子，用来放风筝。
鼹鼠老师带着学生过马路， 他们挨着个，但不是前面的撞 了后面的，就是后面的踩了前 面的。
鼹鼠老师看见胡萝卜先生 的长胡子，突然有了好主意。
她剪下一段胡萝卜先 生的长胡子，让每个小鼹 鼠都拉住这段胡子，自己 牵着胡子走在最前面，这 样，小鼹鼠顺利地过了马 路。
鸭子先生正对掉落在地上的 书发愁时，看见了胡萝卜先生的 长胡子，他说：“这下我总算找 到捆书的绳子了。”
鸭子先生剪下一段胡萝卜先生 的长胡子，把书捆成两包，然后， 拎着书一摇一摆地走了。
胡萝卜先生继续往前走， 他的长胡子飘在后面，不知不 觉被许多人剪下，派上了许多 用处。
胡萝卜先生想为自己配一副近视眼 镜，就走进白菜小姐开的眼镜店。
猜谜语
身穿红袍， 头戴绿帽， 坐在泥里， 呆头呆脑。
13 胡萝卜先生的长胡子
吃饭时，不小心吃到胡子 刷牙时，牙膏弄得到处都是 看书时，胡子遮住视线
漏刮了一 根胡子
根据以往童 话的经验
可能是这根漏 刮的胡子发生 了什么
在很远的街口，有一 个正在放风筝的男孩，他 的风筝线实在太短了，风 筝才飞过屋顶。
13.《胡萝卜先生的长胡子》课件 (共23张PPT)
情景导入
一个胖娃娃，埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，
小兔子们最爱他。 谜底：胡萝卜
你看到了谁在干什么？
13 * 胡萝卜先生的长胡子
作者简介
王一梅，儿童作家， 共发表短篇童话300余篇， 出版作品八十多部，获得 了许多的奖项。
预测的基本方法
依据题目 依据插图 依据阅读经验 依据生活经验 依据上下文内容
猴子喜欢在树枝间跳跃。 文中也提到胡萝卜先生的胡 子是在不断长长的，他有可 能为这些有困难的人提供帮 助。
胡萝卜先生的
总是帮助别人解决困难，
第四种可能 长胡子帮助了自己。故事就少了新鲜感，有变化的
故事读起来才有味道。
……
……
……
原文后续文本
于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝 的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
拓展延伸
模仿课文情节，展开预测：又有谁来了？ 他遇到什么困难？胡萝卜先生的长胡子出现后， 他是怎么做的？把胡萝卜先生的长胡子当作什 么了？你为什么这样猜？
故事讲到了长胡子的各 种用处，我依据这个内容和 生活常识做了一些预测。
故事几种可能的发展
预测的依据
猴子姑娘得到 第三种可能 了一根用来荡秋千
的绳子。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落 下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先 生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了， 大家都这么说。
➢ 你的预测和原文里写的有哪些相同和不同的地方呢？
我预测的内容没有原文丰富，有的还与 原文不一致，但是我的预测也是有依据的。
当发现自己的预测和故事的实际 内容不同时，我会及时修正自己的想 法，接着猜测后面可能发生了什么。
一个胖娃娃，埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，
小兔子们最爱他。 谜底：胡萝卜
你看到了谁在干什么？
13 * 胡萝卜先生的长胡子
作者简介
王一梅，儿童作家， 共发表短篇童话300余篇， 出版作品八十多部，获得 了许多的奖项。
预测的基本方法
依据题目 依据插图 依据阅读经验 依据生活经验 依据上下文内容
猴子喜欢在树枝间跳跃。 文中也提到胡萝卜先生的胡 子是在不断长长的，他有可 能为这些有困难的人提供帮 助。
胡萝卜先生的
总是帮助别人解决困难，
第四种可能 长胡子帮助了自己。故事就少了新鲜感，有变化的
故事读起来才有味道。
……
……
……
原文后续文本
于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝 的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”
拓展延伸
模仿课文情节，展开预测：又有谁来了？ 他遇到什么困难？胡萝卜先生的长胡子出现后， 他是怎么做的？把胡萝卜先生的长胡子当作什 么了？你为什么这样猜？
故事讲到了长胡子的各 种用处，我依据这个内容和 生活常识做了一些预测。
故事几种可能的发展
预测的依据
猴子姑娘得到 第三种可能 了一根用来荡秋千
的绳子。
当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落 下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先 生说：“我的胡子真是太棒了。”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了， 大家都这么说。
➢ 你的预测和原文里写的有哪些相同和不同的地方呢？
我预测的内容没有原文丰富，有的还与 原文不一致，但是我的预测也是有依据的。
当发现自己的预测和故事的实际 内容不同时，我会及时修正自己的想 法，接着猜测后面可能发生了什么。
人教部编版三年级《胡萝卜先生的长胡子》公开课课件(共19张PPT)
《团Байду номын сангаас》
《小灵通漫游未来》
啄木鸟与白桦树
• 白桦树生气了，说：“你干吗咬我？”啄木鸟连忙回 答道：“因为有一条虫子停在你的皮肤上，正在喝你的营 养，是我在帮你捉虫呢！”“你不能轻一点吗?”白桦树埋 怨地说。“好！下一次我会注意的。”啄木鸟温和地说。
• 几天以后，啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐 烦地说：“你又在干吗呢？为什么老是和我过不去？”啄 木鸟和蔼可亲地回答道：“有两个虫子已经钻到你的皮肤 里去了，如果不及时帮你治的话，你就会有生命危险的。 ”白桦树不信自己身上会有这么多的虫子，就把啄木鸟赶 跑了。
13.胡萝卜先生的长胡子
读后面的故事，边读边预测:接下来可能会发 生什么事情？
一边读一边用笔在那些引发自己预测的地方 做上标记。
故事还没有结束，你认为后来可能会发生 什么事情？你为什么这样想?
读读这些文章或书的题目，猜猜可 能写了什么?
《躲猫猫大王》 《夏洛的网》
《帽子的秘密》 《柔软的阳光》
• 过了些日子，啄木鸟又来帮他看病，这回白桦树更生 气了，就暴跳如雷，说：“你这么做，分明是在妒忌我的 美丽吗！以后可别让我再看见你！”
• 啄木鸟听了，直摇头，并边飞边说：“真是好心没好 报。”从此再也没有回来过。
新版3年级上册语文课件-13 胡萝卜先生的长胡子(人教部编版) (共26张PPT)演示课件
③果酱是胡子很好的营养品。 ——［唐］秦韬（tāo）玉《贫女》
我会说
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
大家注意过吗？每天早晨起床时，爸爸们都要刮刮那扎人的胡茬。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
独体结构 寒衣针线密，家信墨痕新。
卜
luó bo
萝卜
chóu
发愁
zhān
liànɡ
沾水 晾晒
词语解释
1.稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。（ B ） 2.用水果加糖、果胶制成的糊状食品。（ A ） 4.结实；坚固。（ C ）
A.果酱 B.浓密 C.牢固
整体把握
先读一遍课文，再填空：
这篇故事以 胡萝卜先生的胡子 为 线索，讲述了 胡萝卜先生 和 男孩 、
文章前面的内容猜测接下来发生的事情吗？ 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。 胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子蘸到了甜甜的果酱。
13* 胡萝卜先生的长胡子
真是太棒了。” 胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。
线索，讲述了
和
、
思考：假如胡萝卜先生知道男孩将自己的胡子当成了风筝线，他会生气吗？为什么？
——［唐］孟郊《游子是吟》的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
么说。 “这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
统编版三年级语文上册13.《胡萝卜先生的长胡子》 课件(共21张PPT)
鸟太太正在找晾尿布的绳子。
胡萝卜先生的长胡子被用来做晾尿布的绳子。
“这绳子够长了，就是不知道够不够坚固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够坚固，就剪了一段用来放风筝。
又长，又坚固。
字词乐园
左右/左中右结构
晾
萝
愁
上下/上中下 结构
沾
卜
独体结构
胡萝卜 发愁 沾到 晾晒
茂盛，稠密。
形容人的行动紧张，急促，节奏快。
连续下去，不中断进程。
坚固，结实。
胡萝卜先生继续走着，这时候新的事物和新的人物出现了，接下来会产生什么事呢？我们来看看第5自然段。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
10
字词乐园
坚固
胡子浓密
每天刮
……
小男孩风筝线太短
鸟太太找绳子晾尿布
帮助他人快乐自己
胡萝卜先生的长胡子
思维导图
这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长，他的长胡子飘在后面，不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人，让别人感到快乐的同时，自己也十分开心。这个故事告知了我们“ __________, __________”的道理。
胡萝卜先生的长胡子真是太棒了
在别人需要帮助的时候帮助了别人
当自己的眼镜从鼻子上滑落的时候系住了眼镜
帮助别人，快乐自己。
你觉得胡萝卜先生愿意用自己的长胡子帮助别人吗？
想一想
划线句子有什么作用？
“匆匆忙忙”写出了胡萝卜先生很忙,为下文埋下了伏笔。
Hale Waihona Puke 漏刮一根、蘸到果酱慢慢变长
用胡子作风筝线
帮助别人
中心归纳
快乐自己
统编版三年级语文上册13 《胡萝卜先生的长胡子》(课件)(共18张ppt)
04
课后习题
单击此处添加您的文字内容
读读下面这些文章或书的 题目，猜猜里面可能写了
什么。
《躲猫猫大王》：有一个孩子，他是“躲猫猫大王”，他一定 很会躲藏，他躲的地方谁都找不到。
《夏洛的网》：夏洛还有网？难道是一个渔夫或一只蜘蛛吗？ 《帽子的秘密》：帽子里面藏着什么秘密？是藏宝图吗？
《柔软的阳光》：看题目像是一首诗。是写产生在温暖、柔和 的阳光下的故事，还是说故事和阳关有关？
当他走过小公园的时候，一群小朋友在做秋千，可是小朋友找 不到秋千两边的绳子。这时正好看见胡萝卜先生的胡子，小朋 友想这根绳子又长又坚固刚好可以做秋千两边的绳子，于是他
们就向胡萝卜先生借了一段胡子用来做秋千。 猴子和袋鼠准备跳绳比赛，谁跳的多谁就胜利。可是他们却找 不到跳绳用的绳子。胡萝卜先生这时正好从他们跟前走过，袋
《团圆》：内容是身在异乡的人在过年的时候终于返乡和家人 团圆了，还是身在异乡的人盼望和家人团圆。
《小灵通漫游未来》：小灵通应该是故事的主人公，他穿越时 空来到了未来的世界，一定有很多奇遇吧。
胡萝卜先生是个什么样的 人？
胡萝卜先生是一个善良、有爱心、乐于助人的人。
胡萝卜先生的长胡子你认 为后来会产生怎样的事情 并说说自己预测的根据？
能飞过屋顶。
这个男孩不会是要用胡萝卜先生的长胡子做风筝线吧！
4、小男孩说完就扯了扯 胡子，他确定足够坚固， 就剪了一段用来放风筝。
哈！我猜对了，果然是这样。本来胡萝卜先生的长胡子 还可以给别人解决问题，并不是全无用处啊！
5、胡萝卜先生继续往前 走，当他走过鸟太太家的
树底下……
我猜，鸟太太会用胡萝卜先生的长胡子当绳子晾小鸟的 尿布。
13 胡萝卜先生的长胡子
统编版三年级语文上册13 胡萝卜先生的长胡子 (课件)(共22张PPT)
胡萝 卜 发 愁 沾 到
liàng
晾尿布
沾 粘-米+氵=沾
晾 日 + 京 =晾
凉-冫+日=晾
（愁眉不展） （忧愁）
初读感知
自读提示：
1.运用《总也倒不了的老屋》学到的预测的方法自 由读课文，一边读一边预测，做批注，写自己感受 并思考：课文讲了哪几件事？ 2.注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍；
进行验证
大胆猜想
走了多长的路
一步一步走
4 5
6 1
2
7
8 99
No3
Image
当发现自己的预测和故事的实际内容 不同时，我会及时修正自己的想法， 接着猜测后面可能产生了什么事。
鸟太太
小男孩儿
情节不完整
剪胡子做风筝线
小组合作交流： 1.组内交流你们的预测， 并说说你们的预测理由； 2.小组分享。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着 鸟太太说完
说一说： 课文的哪些地方引发了你的预测？
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃
着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏 刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜 先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
这根胡子已经长了多长了 一点儿一点儿地变长 胡子沾到了甜甜的果酱
《胡萝卜先生的长胡子》主要讲了几件事？
胡萝卜先生刮胡子； 胡萝卜先生吃果酱； 胡萝卜先生帮助放风筝的小男孩； 胡萝卜先生帮助鸟太太晾衣服；
事件串联法
课文的主要内容：《胡萝卜先生的长 胡子》是一篇童话故事，文章写了胡 萝卜先生漏刮的胡子沾上了果酱变长 了，帮助了放风筝的小男孩和鸟太太 晾尿布的故事。
统编版三年级语文上册13胡萝卜先生的长胡子2课时(课件)(共22张ppt)
全班汇报——老师点拨指点
乌龟爷爷想喝水，但是没有吊桶的绳子， 它看见胡萝卜先生的胡子那么长，这就说： “您的胡子能借我当吊桶的绳子吗?”胡萝 卜先生非常爽快的答应了，于是它又拔了一 根下来，给乌龟爷爷当吊桶的绳子。
核心问题思考汇报
你觉得胡萝卜先生会是一个怎样的人？
胡萝卜先生在别人有困难的时候帮助了别人，我觉得 他是一个善良的、乐于助人的人。 胡萝卜先生乐观，风趣，可爱，是因为他有爱心。
胡萝卜先生继续往前走，他走过大树下， 有一只小熊正在捡枯枝。小熊捡了很多枯枝， 需要一根绳子把枯枝捆起来。这时候，胡萝 卜先生的长胡子刚好在风中飘动着。-------------
全班汇报——老师点拨指点
你觉得胡萝卜先生的胡子还可以帮助谁？说 说你的猜想。
示例：帮助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起来； 帮助丢了跳绳的小女孩，用胡子做成跳绳。
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了， 大家都这么说。
文章结构 胡 萝 卜 先 生 的 长 胡 子
为浓密的胡子发愁 漏刮一根胡子——蘸到果 酱——胡子变长
男孩剪胡子放风筝 鸟太太缺少晾衣绳 ……
帮助他人 快乐自己
推理训练1
推理训练2
推想思路提示
通过目录，我们发现多次出现了另一个主 人公小猪威尔伯的名字，那么整本书讲的应 该是小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的故事。 其他几个小标题告知我们，他们也许共同经 历了逃亡的过程。又从第二十章节的“胜利 时刻”，我们能够猜测，他们的逃亡虽然历 经坎坷，但最终成功了。
因为风筝线短 因为看到一根长胡子 所以剪了一段用来放风筝
小组交流，一定要说出自己的理由
鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在空中飘动——-----------你觉得鸟太太有没有用胡萝卜先生的长胡子 做晾衣绳呢？说说你的猜想。
部编版三年级语文上册第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》课件PPT
五、仔细看下面图书的封面示意图，猜猜里面可 能写了什么。
这本书写的是_关__于__帽__子__里__隐__藏__的__秘__密__的__故__事__。___
课后练习
一、补全加点字的音节。
__c_h_óu
zh__ā_n_
发愁．
沾．上
l__ià_n_g__ 晾．晒
l__u_ó_ 萝．卜
二、选出正确的字或读音，打“√”。 1．胡萝卜先生的胡子刚好在风里(飘 漂)动着。
状元成才路 状元成才路
作家名片：王一梅，1970年出 生，中国作家协会会员。
主要作品：《抽屉里的状元成才路 小纸人》 《书本里的蚂蚁状元成才路 》《住在楼上 的猫》等。
状元成才路 状元成才路
luó bo
胡萝卜
chóu
发愁
zhān
liànɡ
沾到 晾晒
愁 卜
萝
沾
晾
① 因为没有主意或办法而愁闷。（ 发愁 ）
2．大胆预测，顺着课文往下写。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“__这__绳__子_
_够__长__了__，__就__是__不__知__道__够__不__够__牢__固_____。”鸟太太说完 就__啄__了__啄____胡子，她确定___足__够__牢__固____，就剪了 一段用来___晾__小__鸟__的__尿__布____。
浓密的胡子
一根胡子沾上了果酱
一步一步走 胡子越来越长 一点一点长
帮助他人 当风筝线 当晾尿布的绳子
本文是一篇生动有趣的童话，主要写 了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营 养后不断变长，后来给小男孩做风筝线、 给鸟太太当晾尿布的绳子的故事。
胡萝卜的功效
1.胡萝卜含有大量胡萝卜素，在人体可转化 为维生素A，有补肝明目的作用，可防治夜 盲症；维生素A也是骨骼生长发育的必需物 质，同时有助于增长机体的免疫力，对预防 上皮细胞癌变有重要意义。
13 胡萝卜先生的长胡子 课件(共32张PPT)
学习小贴士
保持自信 敢于预测 注意细节 善于预测
五、拓展预测，推荐阅读
1、读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能 写了些什么。
2023-2024学年秋季 统编教材 三年级语文上册《13.胡萝卜先生的长胡子》 课件
课
后
小
结
1
课 后 小 结
部编版三年级语文上册《胡萝卜先生的长胡子》课文，讲述了一根神奇的胡子，它能 够给胡萝卜先生带来意想不到的惊喜和快乐。
胡萝卜先生的胡子刚好在 风里飘动着。
要是胡萝卜先生 不停地走， 胡子会一直长下去。
男孩可能要打胡子的主意 了。
小男孩剪了一段胡子用 来放风筝
……
……
三、引读故事，练习预测
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪 了一段用来放风筝。
三、引读故事，练习预测
zhān
先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。 对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
三、引读故事，练习预测
边听边想，接着会发生什么？
预测的点(依据) 胡子沾到甜甜的果酱
……
预测的内容 胡子会越长越长
……
三、引读故事，练习预测
边听边想，接着会发生什么？
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子 就在一点儿一点儿地变长。只要回头看看胡萝卜先 生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长 了多长了。
2023-2024学年秋季 统编教材 三年级语文上册《13.胡萝卜先生的长胡子》 课件
胡萝卜先生的长胡子
一、猜谜导入，揭示课题
1、出示谜语 一个胖娃娃， 埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂， 夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱它。
三年级上册语文课件-13胡萝卜先生的长胡子(共20张PPT)(小学课件)
状元成才路
状元成才路 状元成才路
自己心爱的胡子给小男孩分享吗？ 状元成才路
状元成才路
状元成才路
动作描写 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够 牢固，就剪了一段用来放风筝。
为鸟太太__________ 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太
太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的 尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
……
你觉得胡萝卜先生会是一个怎样的人？
胡萝卜先生在别人有困难的时 候帮助了别人，我觉得他是一个善 良的、喜欢帮助别人的人。
胡萝卜先生还会遇到谁？他的胡子还可 以帮助谁？
请你画一画，并写上相应的对话。
人教版语文三年级上册
谢 谢！
1.课文主要写了什么？
课文主要写了胡萝卜先生的一根长胡子越长越长， 他的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，鸟太太找晾 衣绳的时候，他正好经过……
故事主人公 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长 着浓密的胡子，必须每天刮。
必须每天 刮胡子
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
有一天，胡萝卜先生
漏刮了一 根胡子
这根胡子 沾了果酱
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，
状元成才路 状元成才路
这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看
状元成才路 状元成才路
看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道它 状元成才路 状元成才路
的这根胡子已经长了多长了。 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
沾了果酱的胡子长长了，长 状元成才路
人教版语文三年级上册
13.胡萝卜先生的长胡子
一个胖娃娃， 埋在地底下， 头顶绿襟穿红褂， 夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。
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吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱
。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品
啊！
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于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，
这根胡子就在一点一点地变长。
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只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，
就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
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胡子送给我们当琴弦吗？”胡萝卜先很高兴地
说：“可以。”然后就剪了好几段胡子给它们 当吉上册
这时，豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳， 豹子弟弟刚跳到一半，绳子就断了。它们看 见胡萝卜先生的胡子那么长，就问：“胡萝 卜先生，你能不能把胡子借给我们当跳绳？ ”胡萝卜先生听了，话也不说剪了两段胡子 给了豹子哥哥和豹子弟弟。
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胡萝卜先生常常为胡子发愁
，因为他长着浓密的胡子，必须 每天刮。
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帮助别人，快乐自己。
减一减：“下”减掉横就是“卜”。
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胡萝卜先生常常为胡子发愁，因
为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
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有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡 子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近 视，就没有发现漏刮了一根胡子。
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这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生
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第四单元 · 第13课
胡萝卜先生的长胡子
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猜谜语
一个胖娃娃，埋在 地底下，头顶绿襟穿红 褂，夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。 答案：胡萝卜
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在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短 了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，
他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
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胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太 太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的 尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ……
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这时，小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来，一 下不小心脚下绊了一跤，书全撒到地上，小鸭子整
理好书后站起来，走着走着，看见胡萝卜先生的胡
子那么长，它就说：“胡萝卜先生，可以把你的胡 子借我用一下吗？”胡萝卜先生说“当然可以。” 说着剪了一段胡子给了小鸭子，小鸭子用胡子绑好 书，一摇一摆地去了学校。
作者简介 王一梅：
儿童作家，共发表短篇童话 300余篇，出版作品八十多部，获 得了许多的奖项。
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发愁 浓密 近视 沾到 继续
街口 风筝 牢固 晾晒 尿布
飘动 胡萝卜 匆匆忙忙
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愁 沾 晾 萝 卜
熟字加偏旁：秋+心=愁 日+京=晾
形近字辨析：萝一箩
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乌龟爷爷想喝水，但是没有吊桶的绳子 ，它看见胡萝卜先生的胡子那么长，就说： “您的胡子能借我当吊桶的绳子吗？”胡萝 卜先生非常爽快地答应了，于是他又剪了一 段下来，给乌龟爷爷当吊桶的绳子。
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蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长
，它们把胡萝卜先生围起来问道：“您可以把
。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品
啊！
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于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，
这根胡子就在一点一点地变长。
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只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，
就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
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胡子送给我们当琴弦吗？”胡萝卜先很高兴地
说：“可以。”然后就剪了好几段胡子给它们 当吉上册
这时，豹子哥哥和豹子弟弟比赛跳绳， 豹子弟弟刚跳到一半，绳子就断了。它们看 见胡萝卜先生的胡子那么长，就问：“胡萝 卜先生，你能不能把胡子借给我们当跳绳？ ”胡萝卜先生听了，话也不说剪了两段胡子 给了豹子哥哥和豹子弟弟。
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胡萝卜先生常常为胡子发愁
，因为他长着浓密的胡子，必须 每天刮。
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帮助别人，快乐自己。
减一减：“下”减掉横就是“卜”。
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胡萝卜先生常常为胡子发愁，因
为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
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有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡 子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近 视，就没有发现漏刮了一根胡子。
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胡萝卜先生的长胡子
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一个胖娃娃，埋在 地底下，头顶绿襟穿红 褂，夏天播种秋天拔， 小兔子们最爱他。 答案：胡萝卜
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在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短 了，他的风筝只能飞过屋顶。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，
他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。
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胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太 太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的 尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 ……
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这时，小鸭子抱着一叠沉甸甸的书走了过来，一 下不小心脚下绊了一跤，书全撒到地上，小鸭子整
理好书后站起来，走着走着，看见胡萝卜先生的胡
子那么长，它就说：“胡萝卜先生，可以把你的胡 子借我用一下吗？”胡萝卜先生说“当然可以。” 说着剪了一段胡子给了小鸭子，小鸭子用胡子绑好 书，一摇一摆地去了学校。
作者简介 王一梅：
儿童作家，共发表短篇童话 300余篇，出版作品八十多部，获 得了许多的奖项。
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发愁 浓密 近视 沾到 继续
街口 风筝 牢固 晾晒 尿布
飘动 胡萝卜 匆匆忙忙
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愁 沾 晾 萝 卜
熟字加偏旁：秋+心=愁 日+京=晾
形近字辨析：萝一箩
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乌龟爷爷想喝水，但是没有吊桶的绳子 ，它看见胡萝卜先生的胡子那么长，就说： “您的胡子能借我当吊桶的绳子吗？”胡萝 卜先生非常爽快地答应了，于是他又剪了一 段下来，给乌龟爷爷当吊桶的绳子。
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蝈蝈乐队看见了胡萝卜先生的胡子那么长
，它们把胡萝卜先生围起来问道：“您可以把