语文六年级下人教新课标3《口语交际习作三》课件2

为了理想，我拼搏…… 那么，我们的理想是什么……
请结合自己的实际，想一想自己的理想 是什么？该如何实现自己的理想？
四人小组说一说
所谈的理想，应当是自己希望实现的，又
你的理想是什么？
是对别人有益的。
先想一想，试着列一个简单的提纲，再用
自己喜欢的方式畅谈自己的理想。
提示：先说自己的理想是什么；再说自己

鲁迅先生开始他的理想是想当一名医生，远赴日 本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只 能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心 灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国 人的灵魂。
为理想而努力——怎样实现理想？
理想是用来追的，不是用来想的。 巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的 人，只要不停止追求，就终有实现理 想的那一天 。”
陈景润
曼德拉：从小就追求正义和理想 曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离 制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界 人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为 一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理 想的追求在童年时期就已初露端倪。 曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。 从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端 过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻 求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领 导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动 而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立 下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
我的理想
每个人都有自己的理想，我的心中也有一个梦 想，那就是希望有一天我能考上哈佛大学。 半年前，我看了《哈佛女孩刘亦婷》这本书， 知道了刘亦婷求学的经历，懂得了要成为哈佛一 员需要付出艰辛的努力。刘亦婷考上了哈佛大学 ，有许许多多的人佩服她，羡慕她。我的小小的 心中更充满了对她的仰慕。也是从那时起，我心 中埋下了进军哈佛的梦想的种子。为了帮助我梦 想成真，今年９月，妈妈把我送到枫叶国际学校 学习，来到枫叶学校。很快我便深深地爱上了这 里，并对学校有了进一步的了解，尤其学校连续 两届高中毕业生全部被国外名牌大学录取的辉煌 成绩，更加坚定了我就读哈佛的信心。
我 的 理 第三段：写我准备怎样实现自己的理想 想 （途径①②③……）
结尾：回扣主题，畅想未来
一、引用式 俗话说：“人无志而不立。”一个人 假若没有远大的理想，是不可能有所作 为的。从远古时代的盘古开天辟地到如 今的知识爆炸、信息革命，多少年，多 少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。 理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力； 理想是人生的指路灯；理想是战胜困难 的力量源泉......
周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费 了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？

关于理想的名言
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 — 曹操
生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者 一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 —苏格拉底 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就 不能品尝。 ——海涅
闲思
2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
正因为这样，我更想要做一名老师，为祖国 培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一 名教师． 从很小开始我就很想做一名教师．在家里还 经常把自己当成老师，学习讲课．现在我觉得， 当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见 解，这样才能把知识更好的传授给同学们．另外， 还要把性格变的开朗些．最后，还要有耐心． 教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒 我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往 直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋 斗！
以《我的理想》为题，完成习作。
想一想，写《我的理想》要
注意什么？
帮你构思：
（一）写清楚自己的理想是什么。
所谈的理想，应当是自己希望实现的，又是对别人有益 的。
（二）交代清楚为什么有这样的理想。 （三）准备怎样实现你的理想。
理想背后的故事——为什么有这样的理想？ 每一个理想背后，也应该有一定的原因或者 一个小小的故事，或是为一件事而立，或因 一本书或一句话的影响 。
培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一 种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才 有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真， 回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！
引用名人名言开头
二、修辞式 每个人都有自己的理想，我 也有自己的理想。这理想， 就 像是目的地，等待着你前往； 这理想，就像是一座高峰，等 待着你去攀登。
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同 学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从 座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸， 大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问 这位少年是谁？
我的理想
一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像 迷途的扁舟发现了灯塔一样，便会为之而努力奋斗。我也 一样，有了理想，才能促使自己在学习过程中更加努力， 更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。 当一名教师是一个神圣，辛苦的职业．它的任务是为 祖国的未来培养人才．作用很大，很神圣，全国到处都需 要教师．但这个职业同样也很辛苦．每天要讲课，有时学 生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听 话的学生的白眼．即使受到再大的委屈，也还要坚强，因 为国家需要他．每天晚上，当人们都进入梦想时，有一个 屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案．一夜 一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给 学生讲课，这是何等的辛苦．
爱迪生一生有1000多项发明。这无数次试验 的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天 的极度紧张中挤出来的。
鲁迅以“时间就是 生命”的格言律己，从事 无产阶级文学艺术事业30年，视时间如生命，笔 耕不 辍。
巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书 十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪， 也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜 爱的巨著 《人间喜剧》，共94部小说。
为什么有这样的理想；把握人生，不是一天两天，也不是一年两 年，它需要一个人用一生的时间，需要几十 年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候 把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持 自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界 上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的 过程中必不可少。
习作提纲：
开头：我的理想是什么？ 中间部分： 理想背后的故事——我为什么有这样的理想？ (原因) 为理想而努力——我准备怎样实现我的理想？ (途径) （原因和途径可分点列出，这一部分可适当分 段） 结尾：期待着理想实现后的心情、感受。 （首尾呼应）
开篇：交代我的理想是什么 第二段：写我为什么有这样的理想 （原因①②③……）
当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。” 劳动量－无效劳动量 效率＝
时间
一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。 2、持之以恒，形成习惯
口语交际的话题
我的理想
理想是什么
词典上说，是对未来事物的想像或希望（多 指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同）。 俄国作家列夫•托尔斯泰说：“理想是指路明 灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有 方向，就没有生活。”正值花样年华的我们， 该怎样用理想做挂天征帆，驾长风破巨浪； 以一柄木桨，引领生命之舟驶入金色港湾？ 今天我们一起来讨论一下有关理想的话题。
“赶明儿胜利了，咱们 也能用上电灯，让孩子们都 在那样亮的灯光底下学习， 该多好啊！”
郝副营长正是靠着这样美好的憧憬， 这样崇高的理想，勇往直前的。
说一说你知道 的名人领袖小 时候的的理想
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身 革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部 的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜 宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁？
四．直接点题法。 如：伙伴们，当你们听到商厦总经 理这个名称时，一定会很羡慕吧！ 那我告诉你们，20年以后的我将是 一名大型商厦的总经理。