北师大版三年级上数学课外辅导讲义

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2018北师大版三年级数学上册同步讲义(校正)

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北师版小学数学三年级上册机构培训讲义第一单元1.1小熊购物1.2买文具1.3过河单元检测第二单元2.1 看一看(一)2.2 看一看(二)单元检测第三单元3.1 捐书活动3.2 运白菜3.3 节余多少钱3.4 里程表(一)3.5 里程表(二)单元检测第四单元4.1 小树有多少棵4.2 需要多少钱4.3 丰收了4.4 植树单元检测第五单元5.1 什么是周长5.2 长方形周长单元检测第六单元6.1 蚂蚁做操6.2 去游乐园6.3 乘火车6.4 去奶奶家6.5 0×5=?6.6 买矿泉水单元检测第七单元7.1 看日历7.2 一天的时间7.3 时间表单元检测第八单元8.1 文具店8.2 货比三家8.3 存零用钱8.4 寄书8.5 能通过吗单元检测送:期末试卷和中期测试卷一 混合运算1.1 小熊购物1、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。

2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系。

3、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。

1.计算。

7×3+15 50-4×5 45+8×44+5×8 2×6+37 80-7×92.判断。

(下面的计算对吗?对的在[ ]中画“√”,错的画“×”并在右边写出正确的计算过程) (1) 14-6×2 =8×2=16 [ ] (2) 32+9×2 =32+18=50 [ ](3)3×2+6 改正: (4)14-5×2 改正: =3×8 =9×2 =24[ ] =18[ ] 3.先标出运算顺序,再计算。

=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×74.(1)买4个球和1个玩具熊,应付多少钱?(2)拿20元买2个风车,应找回多少钱?5.一共有多少个轮子?6.三年级二班的同学排队做操,如果每行排6人,排成5行,还缺2人;如果每行排5人,排成5行,还余下多少人?7.商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?8.果园里有3行苹果树,每行7棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?9.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?聚沙成塔10.在下面空格里填上合适的数,使算式成立。

北师大版三年级上数学课外辅导讲义

北师大版三年级上数学课外辅导讲义

第一单元混合运算1、认识混合运算:力□、减、乘、除四种运算称为四则运算;加、减运算属于一级运算;乘、除运算属于二级运算。

2、递等式的写法=343、 混合运算的顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

4、 关于“ 0”的运算 a. 0”不能做除数;字母表示:a * 0错误b. —个数加上0还得原数;字母表示:a + 0= ac. 一个数减去0还得原数;字母表示:a — 0= ad •被减数等于减数,差是0;字母表示:a — a =0e . —个数和0相乘,仍得0;字母表示:a x 0=0f . 0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0*a (a ^0) =0g . 0* 0得不到固定的商;5 * 0得不到商.妹武空两格写起 --------6 +汲冇螫釦运計的部分照仃7x4把先算的算出対起一行写警号6 +282、 判断对错,并改正(70-40)- 5=70-8 =62 3、 解决问题(1) 李老师买了一套茶具。

茶壶每把 18元,4个杯子一共28元。

一把茶壶比一个杯子贵多少元? (2) 买3个机器人和1辆玩具车,一共付了 48元。

一辆玩具车21元,每个机器人多少钱? (3) 计算24+8十4,应先算(),再算(),结果是( )。

(4) 18与17的和除以7,商是(),列综合算式是()。

(5) 把两个算式合并成一个算式。

39+15=45 54 - 9=66 X 8=48 63-48=15() —本童话书有页,小雨每天看页,看了 天后,还剩()页没看(7)在O 里填上 > < 或=第一单元 (混合运算)」、认真选,细心看。

(每题2分,共20分) 1、 填运算符号:(1) 24-8+4,要先算( ),再算( )。

(2)24-8 X 4,要先算( ),在算( )。

最新新北师大版三年级数学上册全册课件教学讲义PPT课件

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9(条) 答:需要9条船。
1.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。
⑵ (18+18)÷4=9(人) ⑶ 36÷(3+3)=6(个)
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
5×(36-29)
(46+17)÷7
81÷(16-7)
=5×7
=63÷7
=81÷9
长 的 时 间 隧 道,袅
新北师大版三年级数学上册全册课件
3元 3元 3元 3元
6元
3×4=12(元) 12+6=18(元) 答:胖胖应付18元。
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
4×6+25
=24+25 =49
9×8+22
=72+22 =94
54+36-18
=90-18 =72
100-75+25
√ (20-2)÷2=9(袋)


(20-2()2÷06-=23)÷(9袋=)2(袋)
()
()
()
北师大版 三年级上册 第二单元 观察物体
笑笑 妙想 淘气
(妙想) (笑笑) (奇思) (淘气)
1.把一个礼品盒放在桌子上, 站在不同的位置看一看, 最多能看到几个面?
2.想一想,下面三幅照片 分别是哪位小记者拍摄 的?把他们的编号填在 照片下面的括号里。
45-5×4 =45-20 =25
72÷8-3 =9-3 =6
86-6×8 =86-48 =38
5-8÷4 =5-2 =3
9+81÷9 =9+9 =18
16÷2-7 =8-7
=1(元)
答:淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵1元 。
=21+12 =5-3 =33(元) =2(元)
3.
⑴整箱的酸奶每盒比单卖的便宜多少元?

北师大版三年级数学上暑假班讲义

北师大版三年级数学上暑假班讲义

讲义篇第一单元混合运算第一课时小熊购物教学目标:1.结合解决问题的过程,体会乘加、乘减算式中“先算乘法,后算加减法的运算顺序的合理性”。

2.能正确计算有关乘加或乘减的两步算式。

3.初步尝试借助直观图表示乘加、乘减等实际问题的数量关系,发展分析和解决问题的能力。

教学重点:掌握乘加、乘减算式的运算顺序。

教学难点:理解“先算乘法,后算加、减法”的运算顺序的合理性。

教学过程:复习导入:3×5= 4×8= 36-17= 80-43=一.乘加的运算顺序仔细观察下列图片,寻找有关数学信息,并就提出的问题,尝试独立画图解决问题。

方法一:方法二:方法三:观察方法二和三两个式子有什么异同点?两个算式中的3×4表示什么?分别是先求什么,再求什么?这两个算式表示的意思一样吗?分析与总结:把分步列出的两个算式整合成一个既有加法又有乘法的算式,这样的算式叫综合算式。

这两个综合算式表示的实际意义是相同的,只是先后出现加号与乘号的顺序不同。

明确运算顺序:任意选一个算式自己亲自尝试计算,并与同伴交流。

脱式计算应注意的问题:等号要写在算式的左下方,上下对齐,不参加运算的部分要抄下来,一步一步地写出计算过程。

乘加的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有乘法,又有加法,无论乘法在前面还是在后面,都要先算乘法,再算加法。

练一练:3+2×5 4×6+9 6+5×4二.乘减的运算顺序思考:1.我们需要收集哪些数学信息解决壮壮的问题?2.分析数量关系并尝试用画图的方法解决问题。

方法一(分步列式):方法二(综合运算):方法三(综合运算):3.交流学习成果,画图的意义及解决问题的方法。

方法二、三中有几种运算?应该先算什么,再算什么?哪一种不合理?乘减的运算顺序:在一个没有括号的算式里,既有乘法,又有减法,无论乘法在前面还是在后面,都要先算乘法,再算减法。

练一练:5×9-23 50-4×7 7×6-15三.实践作业1.掌握乘加、乘减的运算顺序。

北师大版小学三年级上册数学全册教学课件

北师大版小学三年级上册数学全册教学课件
答:笑笑一共需要10元。
每本算术本现价比原价便宜多少元?
3-10÷5 =3-2 =1(元)
先算出每本算术本 现在的价钱
答:每本算术本现价比原价便宜1元。
哪种做法对?说一说。
不参加运算的部 分要抄下来,等 号前后应该相等。
先算乘除法, 再算加减法。
淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元?
票一共多 应找回多 票,还差
少元?
少元?
多少元?
4. 50-5×8 =50-40 =10 8×9-34 =72-34 =38
7×6-30 =42-30 =12 20-2×6 =20-12 =8
93-3×9 =93-27 =66
46+4×7 =46+28 =74
5.一共能坐多少人?
34+8×2=50(人) 8×2+34=50(人)
有20元,买6包饼干, 还差几元?
24-20 4(元)
1.说一说,再列式算一算。
一共有多少瓶?
4×5+3=23(瓶) 3+4×5=23(瓶)
1.说一说,再列式算一算。 一共有多少个猫警察?
6×3+1=19(个)
1+6×3=19(个)
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
4×6+25 =24+25 =49
5-12÷3 =5-4 =1(元)
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
4+24÷8 =4+3 =7
72÷8-3 =9-3 =6
5-8÷4 =5-2 =3
2.说一说先算什么,再算什么,并计算。
45-5×4 =45-20 =25
86-6×8 =86-48 =38
9+81÷9 =9+9 =18
3. ⑴整箱的酸奶每盒比单卖 的便宜多少元?

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北师版小学数学三年级上册机构培训讲义第一单元1.1小熊购物1.2买文具1.3过河单元检测第二单元2.1 看一看(一)2.2 看一看(二)单元检测第三单元3.1 捐书活动3.2 运白菜3.3 节余多少钱3.4 里程表(一)3.5 里程表(二)单元检测第四单元4.1 小树有多少棵4.2 需要多少钱4.3 丰收了4.4 植树单元检测第五单元5.1 什么是周长5.2 长方形周长单元检测第六单元6.1 蚂蚁做操6.2 去游乐园6.3 乘火车6.4 去奶奶家6.5 0×5=?6.6 买矿泉水单元检测第七单元7.1 看日历7.2 一天的时间7.3 时间表单元检测第八单元8.1 文具店8.2 货比三家8.3 存零用钱8.4 寄书8.5 能通过吗单元检测送:期末试卷和中期测试卷一 混合运算1.1 小熊购物1、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。

2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系。

3、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。

1.计算。

7×3+15 50-4×5 45+8×44+5×8 2×6+37 80-7×92.判断。

(下面的计算对吗?对的在[ ]中画“√”,错的画“×”并在右边写出正确的计算过程) (1) 14-6×2 =8×2=16 [ ] (2) 32+9×2 =32+18=50 [ ](3)3×2+6 改正: (4)14-5×2 改正: =3×8 =9×2 =24[ ] =18[ ] 3.先标出运算顺序,再计算。

=5+12=1760-5×9 4×9-30 18+6×74.(1)买4个球和1个玩具熊,应付多少钱?(2)拿20元买2个风车,应找回多少钱?5.一共有多少个轮子?6.三年级二班的同学排队做操,如果每行排6人,排成5行,还缺2人;如果每行排5人,排成5行,还余下多少人?7.商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆?8.果园里有3行苹果树,每行7棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树?9.老师有4盒乒乓球,每盒6个,借给同学8个,老师现在还有几个?聚沙成塔10.在下面空格里填上合适的数,使算式成立。

北师大三年级数学上册辅导讲义

北师大三年级数学上册辅导讲义
1、图形一周的长度就是图形的周长。
2、计算图形周长的方法:所有边的长度相加。
长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
练习:
1.一个正方形周长80厘米,它的边长是( )。
2.一个长方形长9厘米,宽比长少3厘米,它的周长是( )
3、一个正方形的边长是3厘米,周长是( )厘米。
4、把一个长10厘米,宽5厘米的长方形,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是( )厘米。
三年级数学辅导讲义
讲义编号
学员编号:年级:三年级课时数:2
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:
学科组长签名及日期
教务长签名及日期
课题
期末分类复习2
授课时间:
备课时间:
教学目标
观察物体、周长、年月日、小数
重点、难点
小数的进位加法、退位减法
考点及考试要求
考试要求会算周长,会求边长,能够识别三视图,年月日以及小数的计算
5。
6、长方形的长增加5厘米,宽增加2厘米,周长增加( )厘米。
7、正方形的周长增加了12厘米,则边长增加了( )厘米。
8、正方形的边长增加了2厘米,则周长增加了( )厘米。
9、长方形的长增加3厘米,宽增加1厘米,周长增加( )厘米。
一年分4个季度,一季度:1、2、3月,二季度:4、5、6月,三季度:7、8、9月,四季度:10、11、12月,
2、1年有12个月,大月有31天,大月的月份有1、3、5、7、8、10、12;小月有30天,小月的月份有2、4、6、9、11;2月要特殊记,平年2月有28天,闰年2月有29天,所以平年有365天,闰年有366天。学会用拳头记忆法记住大小月。
3、判断平年和闰年的方法:
(1)遇到末两位数都不是0的年份,看年份的末两位,如果末两位数能整除4,那么就是闰年,反之,就不是。

北京版数学三年级上册全册优质课件【完整版】

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口算
300÷6 400÷5 800÷8 72÷8 640÷8 1200÷4
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10枝 10枝 10枝 10枝
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每人?捆
每人?支
把48支铅笔平均分给4个学 生,每人分到几支?
48÷4=
讨论:应该怎样算呢?
课堂小结: 今天这节课你都学到了些什么?
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边 顶点
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顶点


边 边 顶点
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48÷ 4 =12(元) 63÷ 3 =21(元)
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12 <21 松树苗贵
现在有54个轮胎,安装16辆三轮车够吗?
方法一:
16X3=48(个) 48<54 够
方法二:
54÷3=18(辆)
长约( 2 )cm
练习三
1.填上合适的单位。
高约1(分米) 长约2( 米 )
2.先估计,再测量。
橡皮的 长
铅笔盒 的宽 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
估计值
( )( 厘米
( )( 厘米
厚约2(毫米)
测量值 )厘米( )
毫米 )厘米( )
毫米
3.填空。 5000米+4000米=( 9 )千米 4000米+3000米=( 7 )千米 7000米-2000米=( 5 )千米 3200米=( 3 )千米( 200)米 1800米=( 1 )千米(800 )米 5600米=( 5 )千米(600)米
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第一单元混合运算1、认识混合运算:加、减、乘、除四种运算称为四则运算;加、减运算属于一级运算;乘、除运算属于二级运算。

2、递等式的写法3、混合运算的顺序:在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

算式中有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

4、关于“0”的运算a.0”不能做除数;字母表示:a÷0错误b.一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= ac.一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= ad.被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a =0e.一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=0f.0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)=0g.0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.练习题1、计算24-12÷2= 90-6×9= 45÷(3+6)=80-8×6= (21-8)×9= 27÷(9-6)=2、判断对错,并改正。

(70-40)÷5=70-8 =62 3、解决问题(1)李老师买了一套茶具。

茶壶每把18元,4个杯子一共28元。

一把茶壶比一个杯子贵多少元?(2)买3个机器人和1辆玩具车,一共付了48元。

一辆玩具车21元,每个机器人多少钱? (3)计算24+8÷4,应先算( ),再算( ),结果是( )。

(4)18与17的和除以7,商是( ),列综合算式是( )。

(5)把两个算式合并成一个算式。

(7)在○里填上 > < 或= 30-15+9○6×3+667-29-12○67-(29-12)7×9-18○8×8-19 5+35÷5○(25+7)÷4第一单元 (混合运算)一、 认真选,细心看。

(每题2分,共20分) 1、 填运算符号: (1)24-8+4,要先算( ),再算( )。

(2)24-8×4,要先算( ),在算( )。

(3)(24-8)÷4,要先算( ),再算( )。

2、把3×6=18,18+2=20写成一个算式是( )。

3、比4个9多5的数是( ),4个7比14多( )。

4、有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有( )棵。

5、有40个梨,吃了8个,剩下的每8个放一盘,可以放几盘?正确的列式是( )。

6、18-9×2与(18-9)×2的运算顺序( ),计算结果( )。

7、把一根木头平均据称5段,共用20分钟,每据一次要用( )分钟。

8、60+0○60-0 54÷6○54÷9 6×9-5○6×(9-5) 14÷2+5○14÷(2+5) 6×5+4○6×(5+4) (52-28)÷4○52-28÷4 二、 我来选一选。

(每题2分,共8分)1、54÷(6+3)时,应先算( )A、54÷6B、6+3C、54÷32、在口÷8=6……○中,○里最大填( ),口内填( )A、6,54B、7,55C、8,563、王师傅说“我每天加工6把椅子,”李师傅说“我4天加工20把椅子。

”他们谁做得快些?A、王师傅B、李师傅C、-样快。

4、公园里有7棵松树,又栽了3行柏树,每行4棵,松树和柏树共多少棵?列式为( )A、7+4×3B、7+3+4C、7×3+4三、我会算。

(32分)1、直接写得数。

(8分)64÷8= 35÷7= 8×9= 90-65=6×6= 27÷3= 29+25= 9×7=2、在()里填上合适的数。

(6分)()÷4=8 ()÷3=7 ()+16=30()×6=54 ()×4=24 40-()=243、计算。

(18分)62-8×6 45+54÷6 16+4×49×(81-73) 64÷(35-27) (99-78)÷3四、看图列算式。

(每题4分,共12分)1、一共有多少个草莓?算式:2、一共有只兔子?算式:3、还差几条船?算式:五、解决问题。

(共28分)1.妈妈买了18个 ,吃了3天,每天吃4个,还有多少个?2.(4元),(9元),(1)买5个和1辆,一共需要多少钱?(4分)(2)用20元钱买2个,应找回多少元?(4分)3.小鸭队赢了7场,平了5场,赢一场得3分,平一场得1分,小鸭队一共获得多少分?4.单人椅有42把,双人椅有6把,一共能坐多少人?5.同学们去划船,男生有27人,女生有25人,每条船限乘9人,至少需要几条船?数学趣题。

(另加10分)给下面的算式加上括号,使等式成立。

18-3×2=30 4×5+2=2827÷9-6=9 30÷3+3=5第二单元观察物体一、平面图形二、观察物体按照要求正确搭建图形搭建图形通过提问与回答进行搭建观察物体观察图形 用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置从不同的角度观察立体图形总结一:(从相对位置观察一个物体)站在不同位置观察物体,看到的面都不一样。

站在一个位置上观察,最多能看到三个面。

(从不同位置观察两个物体的相互关系) 同一立体图形从不同角度观察会有不同的形状。

练习1、下图分别是谁看到的长方形 对边相等,两组对边分别平行 四个角都是直角 平行四边形 对边相等,两组对边分别平行两组对角分别相等梯形只有一组对边平行等腰梯形同底上的两个角相等2、从上面看,分别看到什么图形3、下面图形都是从哪些方向看到的图形。

4、连一连第二单元(观察物体)一、填一填。

(4分)1、站在不同的位置观察物体,看到的形状是( )的。

2、站在不同的位置看粉笔盒,我们只能看到它的( )个面。

X二、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。

(9分)1.站在不同的位置观察,看到的物体可能不同。

()2.从不同的角度给小狗拍照,拍出的照片都一样。

()3.一个粉笔盒放在桌子上,站在前面能看到5个面。

()三、连一连。

(39分)1.下面瓶子的图形分别是谁看到的?(9分)2.下面的立体图形,从上面看到的分别是什么形状?(12分)3.下面房子的图形分别是谁看到的?(9分)4.看图连一连。

(9分)四、根据左图,分别在右边的格子图上画出从上面、正面和侧面看到的图形。

(12分) X五、解决问题。

(36分)1.下面图形分别是谁看到的?2.下面四个画面,分别是站在哪个位置看到的?3. 淘气,笑笑和机灵狗在不同位置给生日礼物拍照,你能把他们和他们照的照片进行连钱吗?一二单元测试卷班别:姓名:得分:一、我来当法官。

(每题2分,共10分)1.计算混合运算的算式,一定要按照从左到右的顺序进行。

( )2.在有括号的算式里,要先算括号里面的。

( )3. 24-18÷3,要先算18÷3。

X|k | B| 1 . c|O |m ( )4. 要使6×(口+5)=48。

口里应该填3。

( )5. 54除以9的商,再加上7,结果是13。

( )二、我来选一选。

(每题2分,共8分)1.计算54÷(6+3)时,应先算( )。

A.54÷6B.6+3C.54÷32.在口÷8=6……○中,○里最大填( ),此时口内填( )。

A.6,54 B.7,55 C.8,56X k B 1 . c o m3.王师傅说“我每天加工6把椅子,”李师傅说“我4天加工20把椅子。

”他们谁做得快些?( )A.王师傅B.李师傅C.-样快4.公园里有7棵松树;又栽了3行柏树,每行4棵;松树和柏树共多少棵?列式为( )。

A. 7+4×3B.7+3+4C.7×3+4三、认真想,细心算。

(每空1分,共14分)1.计算37-3×8时,应先算()法,再算()法。

2.计算56÷(7+1)时,应先算()法,再算()法。

3.有一些糖块比10个多,又比20个少,如果把这些糖块平均分,分的份数和每一份的个数同样多,这些糖有()块。

4.把3×6=18,18+2=20写成一个算式是()。

5.比4个9多5的数是(),4个7比62少()。

6.站在不同位置观察,每次最多能看到物体的()个面。

7.在○里填上“>”“<”或“=”。

新- 课-标- -一- 网6×9-5○6×(9-5) (52-28)÷4○52-28÷48.根据下面的图片列出算式:()。

9.6支装的牙刷价格为30元,单卖1支牙刷价格为7元,6支装的牙刷平均每支比单卖便宜()元。

10. 把一根木头锯成5段,共用20分钟,每锯一次要()分钟。

四、我是计算小能手。

(第1题8分,第2题18分,共26分)1.直接写出得数。

3×6= 63÷7= 28÷4= 50-13=71-38= 6×7= 25+39= 26+47=2.用递等式计算。

62-8×6 12+24÷6 (72-36)÷49×(81-73) 64÷(35-27) 56+4×7五、我会连线。

(第1题4分,第二题3分,共7分)1.他们看到的图形是什么?请连线。

2.你会判断右面的三个图形是从什么方向看到的吗?请连线。

正面 左面 上面六、解决问题。

(第1题10分,第2-5题各5分,共35分)1.买玩具。

(9元) (4元)(1)买5个收音机和1辆自行车,一共需要多少钱?(2)用20元钱买2个收音机,应找回多少元?2.小鸭队赢了7场,平了5场。

小鸭队一共获得多少分?3. 单人椅有48把,双人椅有6把,一共能坐多少人?4.一瓶果汁比一瓶可乐贵多少元?5.同学们去划船,男生有27人,女生有25人,每条船限乘9人,至少需要几条船?第三单元加与减(三位数的加减混合运算)一、连加:1、三个数连加的计算方法:可以逐步脱式计算,列两个竖式进行计算,先算出前两个数的和,用所得之和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就向前一位进“几”。

2、运用连加运算解决实际问题时,先要分析题意,弄清数量间的关系,再列出连加算式解答。

计算时可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。

二、连减1、使用小括号可以改变运算顺序,在有小括号的算式中,要先算小括号里面的。

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