3.2依法行使权利

自诉：由被害人自己或其法定 代理人、近亲属向人民法院直 接提起诉讼。
公诉：指人民检察院对犯罪嫌疑 人的犯罪行为向人民法院提出控 告，要求法院通过审判确定犯罪 事实、惩罚犯罪人的诉讼活动
课堂小结
1、行使权利有界限
2、维护权利守程序
民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 最后屏障、 正规、权威
仲裁协议 程序灵活 不能上诉 不公开
协商
自愿，互谅， 快速，简便
诉讼
调解
仲裁
调解人； 人民调解 行政调解 司法调解
（1）全班泛学四种维权方式
（2）各小组精学一个维权方式，了解这种维权方式的优势、 试用范围、依据等细节问题，并完成下面的表格。
优势：
快速便捷的争议 解决方式
解决纠纷的有效 方式
程序较为灵活， 不公开审理有效 保护当事人
最正规最权威， 维权的最后屏障
维护权利的方式
方式 参与人
依据
适用
协商
当事人
事实 法律 道理
小组讨论： 1、大妈有没有权利跳广场舞？ 2、楼上公民享有什么权利？ 3、广场舞大妈应该怎么做？ 4、从这一案例中，你收到什么启示？
一、行使权利有界限
如何正确行使权利
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不Leabharlann Baidu超越 它本身的界限，不能滥用权利。(有权有界限）
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权 利。（用权不损权）
消费、劳动争议 和交通事故纠纷
调解
当事人 调解人
事实、法律法规 广泛适用 政策、公德
仲裁
当事人 仲裁庭
合同纠纷 仲裁协议、法律 财产权益争议
当事人及代
人身、财产争议
诉讼 理人 事实、法律法规 违法行政行为
人民法院
1、协商：
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷。
快速、简便
自愿、互谅
依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任， 达成协议，使纠纷得以解决。
什么是调解？调解有何特点？我国的调解包括那些类型？
2、调解：
国家法律法规和政策以及社会公德。
对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互 谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
人民调解、行政调解、司法调解
人民调解：在
人民调解委员会 主持下，和平解 决纠纷
行政调解：由我国行
政机关主持，通过说服教 育的方式，解决纠纷
司法调解：在人
民法院法官的主持 下，通过处分自己 的权益来解决纠纷 的一种重要方式。
调解 = 和解
注意：区分“和解”与“调解”
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就 产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做 出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖 于协商。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方 的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的 过程和结果。
③公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。（用权按程序） 拓展：意义＋要求
你赞同楼上居民的 维权方式吗？楼上 居民应该怎样维护 自身的合法权利？
思考： 假如你是这个小
区的居民，无法忍受 噪音，你会怎么解决 这个问题？
要求：小组讨论3分钟，请其中一位代表发言。
自主学习课本42—44页内容 要求：
适用范围
仲裁过程
仲裁特点
合同纠纷
其他财产权益争 议
根据订立的仲裁 协议，自愿将其 争议提交仲裁， 受仲裁裁判约束
程序灵活 裁决不上诉 不公开审理 可在缔约国家跨 区执行
民事诉讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议
刑事自诉 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利 的行为 行政诉讼 公民认为行政机关的违法或明显不当的 行为侵犯了自己的权利