最新人教版三年级下册数学《统计》PPT课件
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三年级下数学课件统计人教新课标
我考了96分
我们三 人成绩
小亮
我考了 81分
的平均 分是84
小红1、估计一下,我的 成绩是大于还是小
丁丁
于平均数？
我考了96分
我们三 人成绩
小亮
我考了 81分
的平均 分是84
小红2、估计一下，我 丁丁 与他们两人的成绩 谁高谁低？
班级 一班 二班 三班 四班 个数 15 13 21 19
（1）估一估，平均每班套中多少个？ （2）算一算，平均每班套中多少个？
• 中国男子篮球队队员的平 均身高为200厘米。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
青岛市最热的8月份日平 均气温为26 ℃。
据统计，清明节三天假期， 青岛日均接待游客20万 人。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
我国每人平均住房面积：城镇 24平方米；农村28平方米。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
青岛市家庭平均每个星期用水 量为2吨，也就是2000千克。
中国干旱地区一家 平均每个星期用水量约 20千克。
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
走进生活：
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4 三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
平哪均 个每组组 的做 成了 绩 几好一个些？？
三年级下数学课件统计人教新课标201 4
三年级下数学课件统计人教新课标201 4 三年级下数学课件统计人教新课标201 4
最新人教版数学三年级下册《统计》ppt课件
赵兰
刘玉
李琴142
体重/千克
35
33
32
40
36
试补充下面的统计图。每格代表多少厘米？
身高/厘米
第一小组学生身高统计图
145 144 143 142 141 140 139 138 137 0
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
2
姓名
身高/厘米 体重/千克
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
141 35
138 33
2、制图前小组先讨论：一个格代表几人比 较合适？ 3、讨论后由小组长填写每格代表的数量， 并分配好 每个人的涂色任务
希孔爱心小学学生喜欢卡通人物统计图
人数/人
86 84 82 80 78 76 74 72 70 0
人教版新课标三年级数学下册
起始格与其它格表示 条形统计图
2
姓名
身高/厘米
李明
王芳
80÷4=
34÷3= 306÷3= 419÷5=
84÷4=
288÷4=
喜欢我的学生 人数有86人
人数／人
三年级学生喜欢卡通人物统计图
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
卡通人物 名称 人数（人）
海绵宝宝 灰太 狼
喜羊羊 海星
小灰灰
86
74
80
76
84
活动要求|
1、四人合作完成“”希孔爱心小学学生喜 欢卡通人物统计图“
克
男生
女生
合理饮食， 怎样才能在统计 不挑食，加 图中看出同学们 强锻炼，只 的身高是否在正 有健康的身 体，才能保 常值呢 证良好的生 活和学习。
这种统计图有什么优 点？ （简单、清楚） 这种统计图在什么情 况下使用？ 统计的数据比较大，数 据之间的差别比较小时
小学三年级下册数学第三单元统计PPT课件
2019/4/28
4
把下面表格填写完整。 东风电视厂2001年生产情况统计表 1月——3月 金额 项目 （元） 计划生产 实际生产 年度 82000 101400 合计 一月数 124% 125% 120% 126%
2019/4/28
24000 28000 30000
年度
合计 1995年
1996年
1997年
175万
360万
108.5万
289.8万
62%
81%
2019/4/28
3
东山村总收入和村办企业收入统计表
从这个统计表中可以看出：
185 ）万元。 （1）1997年全村总收入比1996年增加（ （2）1997年村办企业收入比1996年增加（181.3 ）万元。 包括粮食、副食等 ）比 （3）1997年该村其他收入（ 1996 年增加（4 ）万元。 （4）1997年村办企业收入占全村总收入的（81% ）。
34% 31% 35%
3 3 3 3
2019/4/28
30000 33600 37800
完成下面的统计表（百分号前面保留一位小数）
××小学六年级植树情况统计表 2004年11月制 数量 项目 班级 合计 一班 二班 三班
6
各班植树棵数 平均每人 人数 植树棵数 占总数的百分数 植树棵数 121 41 38 42 363 123 114 126
-- --
只要在这个统计表中再加增 加一栏，填上每年村办企业收入 占全村总收入的百分数就可以了。
请完成下面的统计表。
2019/4/28
2
东山村总收入和村办企业收入统计表 金额 项目 （元） 全村 总收入 685万 150万 村办企业收 其中村办 入占全村总 企业收入 收入的百分数 482. 3万 84万 70% 56%
4
把下面表格填写完整。 东风电视厂2001年生产情况统计表 1月——3月 金额 项目 （元） 计划生产 实际生产 年度 82000 101400 合计 一月数 124% 125% 120% 126%
2019/4/28
24000 28000 30000
年度
合计 1995年
1996年
1997年
175万
360万
108.5万
289.8万
62%
81%
2019/4/28
3
东山村总收入和村办企业收入统计表
从这个统计表中可以看出：
185 ）万元。 （1）1997年全村总收入比1996年增加（ （2）1997年村办企业收入比1996年增加（181.3 ）万元。 包括粮食、副食等 ）比 （3）1997年该村其他收入（ 1996 年增加（4 ）万元。 （4）1997年村办企业收入占全村总收入的（81% ）。
34% 31% 35%
3 3 3 3
2019/4/28
30000 33600 37800
完成下面的统计表（百分号前面保留一位小数）
××小学六年级植树情况统计表 2004年11月制 数量 项目 班级 合计 一班 二班 三班
6
各班植树棵数 平均每人 人数 植树棵数 占总数的百分数 植树棵数 121 41 38 42 363 123 114 126
-- --
只要在这个统计表中再加增 加一栏，填上每年村办企业收入 占全村总收入的百分数就可以了。
请完成下面的统计表。
2019/4/28
2
东山村总收入和村办企业收入统计表 金额 项目 （元） 全村 总收入 685万 150万 村办企业收 其中村办 入占全村总 企业收入 收入的百分数 482. 3万 84万 70% 56%
人教版数学三下《统计》PPT课件2
人教新课标三年级数学下册
统
计
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表中 的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受到 统计对于决策的作用，理解数学与生活的 紧密联系。
2.
影视 节目 综艺 娱乐
体育 赛事 少儿 节目 新闻 联播
68名儿童最喜欢的电视节目统计图
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45
4.
数量/箱
60 50 40 30 20 10
某超市部分饮料月销售情况统计图
52
40
20 8
雪碧 可乐 绿茶 鲜橙多 品种
0
从统计图中你能得到哪 些信息？如果你是商店经 理，下个月应怎样进货？
人数/人
从图中你可以得到哪些信息？如果学校要办 一个校园电视台，你有什18
25 29
十二月 十一月 十 月
0 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 气温/摄氏度
(1)从上表中可以看出：三个月中，（ 十）月份 气温最高，（ 十二 ）月份气温最低。 (2)三个月的平均气温是（24）度。 (3) 你认为这是哪个城市？有可能是哈尔滨吗？ 为什么？ (4) 你还能提出什么问题？
统
计
学习目标
1. 会看横向条形统计图，并能根据统计表中 的数据完成统计图。 2. 初步学会简单的数据分析，进一步感受到 统计对于决策的作用，理解数学与生活的 紧密联系。
2.
影视 节目 综艺 娱乐
体育 赛事 少儿 节目 新闻 联播
68名儿童最喜欢的电视节目统计图
0
5 10 15 20 25 30 35 40 45
4.
数量/箱
60 50 40 30 20 10
某超市部分饮料月销售情况统计图
52
40
20 8
雪碧 可乐 绿茶 鲜橙多 品种
0
从统计图中你能得到哪 些信息？如果你是商店经 理，下个月应怎样进货？
人数/人
从图中你可以得到哪些信息？如果学校要办 一个校园电视台，你有什18
25 29
十二月 十一月 十 月
0 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 气温/摄氏度
(1)从上表中可以看出：三个月中，（ 十）月份 气温最高，（ 十二 ）月份气温最低。 (2)三个月的平均气温是（24）度。 (3) 你认为这是哪个城市？有可能是哈尔滨吗？ 为什么？ (4) 你还能提出什么问题？
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
课后作业
寻找生活中的平均数， 并说说你对平均数的理 解。
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
3s数学竞赛成绩
我考了96分 我们三人成 绩的平均数
小亮 我考了81分 是84，请你 东东 猜一猜：
小红 1）估计一下，我的成绩 是大于还是小于平均数？ 2）估计一下，我与他们 两人的成绩谁高谁低？
0
第1场 第3场 第4场 第5场
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
11
１５ １４ １３ １２ １１ １０
９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １
0
第1场 第3场 第4场
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
１５ １４ １３ １２ １１ １０
９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １
啊! 到底该换 谁上场呢?
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
7号、8号运动员在小组 赛中得分情况统计表
7 8
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
１５ １４ １３ １２ １１ １０
９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １
0
第1场 第3场 第4场
冬冬
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
《2007年世界卫生报告》显示： 目前中国男性的平均寿命大约是71 岁。
一位70岁的老爷爷看到这则报道 却伤心死了，整天茶不思饭不想的， 这是为什么？
三年级下数学统计人教新课标PPT课件
三年级下数学统计人教新课标PPT课件 三年级下数学统计人教新课标PPT课件
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人教版三年级数学下册
1.会看横向条形统计图。
2.学会看起始格与其它格代表的单位量不 一致的条形统计图。
3.初步学会简单的数据分析, 体会统计在现 实生活中的作用。
阳光超市里 陈列了各种 各样的矿泉 水和饮料， 顾客蜂拥而 至，销售量 一天比一天 多。
情景创设
张 经 理
这是上周的 销售记录。
销售记录
你能根据这张销售记录绘制一张统 计图吗？
数量/箱
品牌
品牌
看看和前一张 统计表什么地 方一样？什么 地方不一样？
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
横轴代表“数量”，纵轴代表“品
牌”，横轴上一个小格代表5个单位。
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D C
B
A
30
（1）估计一下，到2004
年这个县家庭电脑
拥有量是多少？到
2005年呢？
（2）从图上你还能 知
道什么？
到2004年这个县家庭 电脑拥有量大约是： 3500台；到2005年这 个县家庭电脑拥有量 大约是：5300台
1.会看横向条形统计图 2.会看起始格与其它格代表的 单位量不一致的条形统计图。 3.学会简单的数据分析, 体会到 统计在现实生活中的作用。
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D
10
C
25
B
45
A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
我能行
• 根据李阿姨的记录自己在书上完成 统计图。（教科书第38页）
• 如果你是张经理，下个星期你会多 进那种品牌的矿泉水？为什么？
进B品牌的矿泉水
数量／箱
你能把下面的统计图补充完整吗？
你得到了哪些信息？
中国10岁儿童身高、体重的正常值
男生
女生
身高/厘米
140
141
体重/千克
34
33
刘玉太胖了
要加强锻炼。
什么情形下应该使用起始格与其它格代表的单 位量不一致的条形统计图？
各样本的统计数据都比较大，但不同样本统计数 据之间的差异值又比较小。这时，如果每格代表的单 位量较小，统计图中的条形就会很长，如果每格代表 的单位量较大，又很难在统计图中看出各项之间的差 异。所以，采用起始格表示较大单位量，而其他格表 示较小单位量的方式，就避免了这个矛盾。在这种统 计图中的纵轴上，起始格是用折线表示的。
谈谈我的收获
什么情形下应该使用起始格与其它 格代表的单位量不一致的条形统计 图？
各样本的统计数据都比较大，但不 同样本统计数据之间的差异值又比较小。 在这种统计图中的纵轴上，起始格是用 折线表示的。
谢 谢 大 家
55
50
45
45
品种
40
35 30
30 25 20 15 10
25
D
C10 BA源自10 2545 30
5 0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55数量／箱
A B C D 品种
纵向条形统计图
横向条形统计图
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 身高/厘米 141 138 139 143 142 体重/千克 35 33 32 40 36
上周我们超市 卖了多少矿泉
水呀？
李 阿 姨
阳光超市矿泉水销售记录
(2003年6月3日-9日)
A类：正 正 正 正 正 正 30 B类：正 正 正 正 正 正 正 正 正 45 C类：正 正 正 正 正 25 D类：正 正 10
阳光超市矿泉水销售记录
(2003年6月3日-9日)
品牌 A
B
CD
数量／箱 30 45 25 10
五种动物的最高时速统计图
猫
48
猎豹
鸵鸟每
小时能
113
跑64千 米。
狮子
80
大象
40
马
72
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时
哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比鸵鸟慢？
怎样才能直观的比较出来？
请根据下表完成一幅横向条形统计图。
我校小学生借阅图书统计表
种类 科普类 故事类 文学类 参考书
数量/本 40
120
60
20
我校小学生借阅图书统计图
科普类 故事类 文学类 参考书
0 20 40 60 80 100 120 140 160 数量/本
学校近期要选购一批图书，你认为 该多进些什么类的图书？
下面是某县1999~2003年的家庭电脑拥有量的
统计图。
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D
C
B
45
A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
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25
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品牌
D
C
25
B
45
A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
1.会看横向条形统计图。
2.学会看起始格与其它格代表的单位量不 一致的条形统计图。
3.初步学会简单的数据分析, 体会统计在现 实生活中的作用。
阳光超市里 陈列了各种 各样的矿泉 水和饮料， 顾客蜂拥而 至，销售量 一天比一天 多。
情景创设
张 经 理
这是上周的 销售记录。
销售记录
你能根据这张销售记录绘制一张统 计图吗？
数量/箱
品牌
品牌
看看和前一张 统计表什么地 方一样？什么 地方不一样？
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
横轴代表“数量”，纵轴代表“品
牌”，横轴上一个小格代表5个单位。
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D C
B
A
30
（1）估计一下，到2004
年这个县家庭电脑
拥有量是多少？到
2005年呢？
（2）从图上你还能 知
道什么？
到2004年这个县家庭 电脑拥有量大约是： 3500台；到2005年这 个县家庭电脑拥有量 大约是：5300台
1.会看横向条形统计图 2.会看起始格与其它格代表的 单位量不一致的条形统计图。 3.学会简单的数据分析, 体会到 统计在现实生活中的作用。
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
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10
品牌
D
10
C
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A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
我能行
• 根据李阿姨的记录自己在书上完成 统计图。（教科书第38页）
• 如果你是张经理，下个星期你会多 进那种品牌的矿泉水？为什么？
进B品牌的矿泉水
数量／箱
你能把下面的统计图补充完整吗？
你得到了哪些信息？
中国10岁儿童身高、体重的正常值
男生
女生
身高/厘米
140
141
体重/千克
34
33
刘玉太胖了
要加强锻炼。
什么情形下应该使用起始格与其它格代表的单 位量不一致的条形统计图？
各样本的统计数据都比较大，但不同样本统计数 据之间的差异值又比较小。这时，如果每格代表的单 位量较小，统计图中的条形就会很长，如果每格代表 的单位量较大，又很难在统计图中看出各项之间的差 异。所以，采用起始格表示较大单位量，而其他格表 示较小单位量的方式，就避免了这个矛盾。在这种统 计图中的纵轴上，起始格是用折线表示的。
谈谈我的收获
什么情形下应该使用起始格与其它 格代表的单位量不一致的条形统计 图？
各样本的统计数据都比较大，但不 同样本统计数据之间的差异值又比较小。 在这种统计图中的纵轴上，起始格是用 折线表示的。
谢 谢 大 家
55
50
45
45
品种
40
35 30
30 25 20 15 10
25
D
C10 BA源自10 2545 30
5 0
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55数量／箱
A B C D 品种
纵向条形统计图
横向条形统计图
姓名 李明 王芳 赵兰 刘玉 李琴 身高/厘米 141 138 139 143 142 体重/千克 35 33 32 40 36
上周我们超市 卖了多少矿泉
水呀？
李 阿 姨
阳光超市矿泉水销售记录
(2003年6月3日-9日)
A类：正 正 正 正 正 正 30 B类：正 正 正 正 正 正 正 正 正 45 C类：正 正 正 正 正 25 D类：正 正 10
阳光超市矿泉水销售记录
(2003年6月3日-9日)
品牌 A
B
CD
数量／箱 30 45 25 10
五种动物的最高时速统计图
猫
48
猎豹
鸵鸟每
小时能
113
跑64千 米。
狮子
80
大象
40
马
72
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时
哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种跑得比鸵鸟慢？
怎样才能直观的比较出来？
请根据下表完成一幅横向条形统计图。
我校小学生借阅图书统计表
种类 科普类 故事类 文学类 参考书
数量/本 40
120
60
20
我校小学生借阅图书统计图
科普类 故事类 文学类 参考书
0 20 40 60 80 100 120 140 160 数量/本
学校近期要选购一批图书，你认为 该多进些什么类的图书？
下面是某县1999~2003年的家庭电脑拥有量的
统计图。
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D
C
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45
A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
数量／箱
品牌
A
B
C
D
数量／箱
30
45
25
10
品牌
D
C
25
B
45
A
30
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50