七年级有理数的四则运算练习
(完整版)有理数的四则混合运算练习(含答案)
有理数的四则混合运算练习◆warmup知识点有理数的混合运算（一）1．计算：（1）（-8）×5-40=_____；（2）（-1.2）÷（-13）-（-2）=______．2．计算：（1）-4÷4×14=_____；（2）-212÷114×（-4）=______．3．当||aa=1，则a____0；若||aa=-1，则a______0．4．（教材变式题）若a<b<0，那么下列式子成立的是（）A．1a<1bB．ab<1 C．ab<1 D．ab>15．下列各数互为倒数的是（）A．-0.13和-13100B．-525和-275C．-111和-11 D．-414和4116．（体验探究题）完成下列计算过程:（-25）÷113-（-112+15）解：原式=（-25）÷43-（-1-12+15）=（-25）×（）+1+12-15=____+1+52 10 -=_______．◆Exersising7．（1）若-1<a<0，则a______1a；（2）当a>1，则a_______1a；（3）若0<a≤1，则a______1a．8．a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，则||4a bm++2m2-3cd值是（）A．1 B．5 C．11 D．与a，b，c，d值无关9．下列运算正确的个数为（）（1）（+34）+（-434）+（-6）=-10 （2）（-56）+1+（-16）=0（3）0.25+（-0.75）+（-314）+34=-3（4）1+（-3）+5+（-7）+9+（-1）=4A．3个 B．4个 C．2个 D．1个10．a，b为有理数，在数轴上的位置如右上图所示，则（）A．1a>1b>1 B．1a>1>-1bC．1>-1a>1bD．1>1a>1b11．计算：（1）-20÷5×14+5×（-3）÷15 （2）-3[-5+（1-0.2÷35）÷（-2）]（3）[124÷（-114）]×（-56）÷（-316）-0.25÷14◆Updating12．（经典题）对1，2，3，4可作运算（1+2+3）×4=24，现有有理数3，4，-6，10，请运用加，减，乘，除法则写出三种不同的计算算式，使其结果为24．（1）____________ （2）____________ （3）____________-1ob a答案: 课堂测控1．（1）-80 （2）5352．（1）-14（2）83．>，< 4．D 5．C 6．34，-310，1[总结反思]先乘除，后加减，有括号先算括号内的．课后测控7．（1）> （2）> （3）≤ 8．B 9．B 10．B11．解：（1）原式=-20×15×14+5×（-3）×115=-1-1=-2（2）原式=124×（-45）×（-56）×（-619）-14÷14=124×（-419）-1=-1114-1=-11114（3）原式=-3[-5+（1-15×53）÷（-2）]=-3[-5+23×（-12）]=-3[-5-13]=15+1=16[解题技巧]除法转化为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的．拓展测控12．解：（1）4-（-6）÷3×10 （2）（10-6+4）×3（3）（10-4）×3-（-6）[解题思路]运用加，减，乘除四种运算拼凑得24点．。
七年级有理数四则混合运算题九十道(有答案的)
七年级有理数四则混合运算题九十道（有答案的）39+[-23]+0+[-16]= 0[-18]+29+[-52]+60= 19[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2= -3[-301]+125+301+[-75]= 50[-1]+[-1/2]+3/4+[-1/4]= -1[-7/2]+5/6+[-0.5]+4/5+19/6= 1.25[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14= -81.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]= -3[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3)5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+222+(-4)+(-2)+4*3-2*8-8*1/2+8/1/8(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)(-28)/(-6+4)+(-1)2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/218-6/(-3)*(-2)(5+3/8*8/30/(-2)-3(-84)/2*(-3)/(-6)1/2*(-4/15)/2/3-3x+2y-5x-7y有理数的加减混合运算回答者：370116 - 翰林文圣十八级1-22 10:56我来评论>>您觉得最佳答案好不好? 目前有 5 个人评价60% （3）40% （2）相关内容·初中一年级有理数混合计算题（300道以上）带答案·谁有小学六年级至初一有理数的计算的计算题啊?·关于有理数计算题和答案·谁有初一有理数计算题（我要1000道）·编写一个小学数学辅助教学软件,主要是测试小学低年... 更多关于300道简单的有理数运算的问题>>查看同主题问题：有理数的混合运算其他回答共 1 条1．计算题（1）3．28-4．76+1 - ；（2）2．75-2 -3 +1 ；（3）42÷（-1 ）-1 ÷（-0.125）; （4）(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2;（5）- +( )×(-2.4).2.计算题：（10′×5=50′）（1）-23÷1 ×（-1 ）2÷（1 ）2；（2）-14-（2-0.5）××[( )2-( )3]; （3）-1 ×[1-3×(- )2]-( )2×(-2)3÷(- )3 （4）(0.12+0.32) ÷[-22+(-3)2-3 ×];(5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624. [-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 5+21*8/2-6-5968/21-8-11*8+61-2/9-7/9-564.6-(-3/4+1.6-4-3/4)1/2+3+5/6-7/12[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+222+(-4)+(-2)+4*3-2*8-8*1/2+8/1/8(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)(-28)/(-6+4)+(-1)2/(-2)+0/7-(-8)*(-2)(1/4-5/6+1/3+2/3)/1/218-6/(-3)*(-2)(5+3/8*8/30/(-2)-3(-84)/2*(-3)/(-6)1/2*(-4/15)/2/3-3x+2y-5x-7y75÷〔138÷（100-54）〕85×(95－1440÷24)80400－(4300＋870÷15) 240×78÷（154-115）1437×27＋27×563 〔75-（12+18）〕÷152160÷〔（83-79）×18〕280＋840÷24×5325÷13×(266－250) 85×(95－1440÷24)58870÷(105＋20×2) 1437×27＋27×56381432÷(13×52＋78) [37.85-（7.85+6.4）] ×30156×[(17.7-7.2)÷3] （947－599）＋76×6436×(913－276÷23) [192－（54＋38）]×67[（7.1-5.6）×0.9-1.15]÷2.5 81432÷(13×52＋78)5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] （947－599）＋76×64 60－(9.5＋28.9)]÷0.18 2.881÷0.43－0.24×3.5 20×[(2.44－1.8)÷0.4＋0.15] 28-(3.4 1.25×2.4) 0.8×〔15.5-(3.21 5.79)〕（31.8 3.2×4）÷5 194－64.8÷1.8×0.9 36.72÷4.25×9.9 3.416÷（0.016×35）0.8×[(10－6.76)÷1.2]（136+64）×（65-345÷23）(6.8-6.8×0.55)÷8.50.12×4.8÷0.12×4.8 （58+37）÷（64-9×5）812-700÷（9+31×11）（3.2×1.5+2.5）÷1.685+14×（14+208÷26）120-36×4÷18+35（284+16）×（512-8208÷18）9.72×1.6-18.305÷74/7÷[1/3×（3/5-3/10）] （4/5+1/4）÷7/3+7/1012.78－0÷（13.4＋156.6 ）37.812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23）3.2×（1.5+2.5）÷1.685+14×（14+208÷26）（58+37）÷（64-9×5）(6.8-6.8×0.55)÷8.5 （284+16）×（512-8208÷18）0.12×4.8÷0.12×4.8 （3.2×1.5+2.5）÷1.6120-36×4÷18+35 10.15-10.75×0.4-5.75.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 347+45×2-4160÷5232.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 87（58+37）÷（64-9×5）[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 （3.2×1.5+2.5）÷1.65.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 12×6÷（12-7.2）-63.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 （3.2×1.5+2.5）÷1.65.8×（3.87-0.13）+4.2×3.7433.02－（148.4－90.85）÷2.5(一)计算题:(1)23+(-73)(2)(-84)+(-49)(3)7+(-2.04)(4)4.23+(-7.57)(5)(-7/3)+(-7/6)(6)9/4+(-3/2)(7)3.75+(2.25)+5/4(8)-3.75+(+5/4)+(-1.5)(9)(-17/4)+(-10/3)+(+13/3)+(11/3)(10)(-1.8)+(+0.2)+(-1.7)+(0.1)+(+1.8)+(+1.4)(11)(+1.3)-(+17/7)(12)(-2)-(+2/3)(13)|(-7.2)-(-6.3)+(1.1)|(14)|(-5/4)-(-3/4)|-|1-5/4-|-3/4|)(15)(-2/199)*(-7/6-3/2+8/3)(16)4a)*(-3b)*(5c)*1/61. 3/7 × 49/9 - 4/32. 8/9 × 15/36 + 1/273. 12× 5/6 – 2/9 ×34. 8× 5/4 + 1/45. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷66. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97. 5/2 -（3/2 + 4/5 ）8. 7/8 + （1/8 + 1/9 ）9. 9 × 5/6 + 5/610. 3/4 × 8/9 - 1/30.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.411. 7 × 5/49 + 3/1412. 6 ×（1/2 + 2/3 ）13. 8 × 4/5 + 8 × 11/514. 31 × 5/6 – 5/615. 9/7 - （2/7 –10/21 ）16. 5/9 × 18 – 14 × 2/717. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/418. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/1519. 17/32 – 3/4 × 9/2420. 3 × 2/9 + 1/321. 5/7 × 3/25 + 3/722. 3/14 ×× 2/3 + 1/623. 1/5 × 2/3 + 5/624. 9/22 + 1/11 ÷ 1/225. 5/3 × 11/5 + 4/326. 45 × 2/3 + 1/3 × 1527. 7/19 + 12/19 × 5/628. 1/4 + 3/4 ÷ 2/329. 8/7 × 21/16 + 1/230. 101 × 1/5 – 1/5 × 2131.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）32.120-144÷18+3533.347+45×2-4160÷5234（58+37）÷（64-9×5）35.95÷（64-45）36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷2837.812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23）38.85+14×（14+208÷26）39.（284+16）×（512-8208÷18）40.120-36×4÷18+3541.（58+37）÷（64-9×5）42.(6.8-6.8×0.55)÷8.543.0.12× 4.8÷0.12×4.844.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.645.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.948.10.15-10.75×0.4-5.749.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.7450.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.551.-5+58+13+90+78-(-56)+5052.-7*2-57/(353.(-7)*2/(1/3)+79/(3+6/4）54.123+456+789+98/(-4)55.369/33-(-54-31/15.5)56.39+{3x[42/2x(3x8)]}57.9x8x7/5x(4+6)58.11x22/(4+12/2)59.94+(-60)/101.a^3-2b^3+ab(2a-b)=a^3+2a^2b-2b^3-ab^2=a^2(a+2b)-b^2(2b+a)=(a+2b)(a^2-b^2)=(a+2b)(a+b)(a-b)2.(x^2+y^2)^2-4y(x^2+y^2)+4y^2 =(x^2+y^2-2y)^23.(x^2+2x)^2+3(x^2+2x)+x^2+2x+3 =(x^2+2x)^2+4(x^2+2x)+3=(x^2+2x+3)(x^2+2x+1)=(x^2+2x+3)(x+1)^24.(a+1)(a+2)+(2a+1)(a-2)-12=a^2+3a+2+2a^2-3a-2-12=3a^2-12=3(a+2)(a-2)5.x^2(y+z)^2-2xy(x-z)(y+z)+y^2(x-z)^2 =[x(y+z)-y(x-z)]^2=(xz+yz)^2=z^2(x+y)^26.3(a+2)^2+28(a+2)-20=[3(a+2)-2][(a+2)+10]=(3a+4)(a+12)7.(a+b)^2-(b-c)^2+a^2-c^2=(a+b)^2-c^2+a^2-(b-c)^2=(a+b+c)(a+b-c)+(a+b-c)(a-b+c)=(a+b-c)(a+b+c+a-b+c)=2(a+b-c)(a+c)8.WORD格式编辑整理x(x+1)(x^2+x-1)-2=(x^2+x)(x^2+x-1)-2=(x^2+x)^2-(x^2+x)-2=(x^2+x-2)(x^2+x+1)=(x+2)(x-1)(x^2+x+1)(尽力了!)专业知识分享。
有理数的四则混合运算练习含答案
有理数的四那么混合运算练习◆warmup知识点有理数的混合运算〔一〕1．计算：〔1〕〔-8〕×5-40=_____；〔2〕〔〕÷〔-1〕-〔-2〕=______．32．计算：〔1〕-4÷4×1=_____；〔2〕-21÷11×〔-4〕=______．4243．当|a|=1，那么a____0；假设a =-1，那么a______0．a|a|4．〔教材变式题〕假设a<b<0，那么以下式子成立的是〔〕A．1<1B．ab<1C．a<1D．a>1a b b b5．以下各数互为倒数的是〔〕A．和-13B．-52和-27C．-1和-11D．-41和410055114116．〔体验探究题〕完成以下计算过程:〔-2〕÷11-〔-11+1〕5325解：原式=〔-2〕÷4-〔-1-1+1〕5325=〔-2〕×〔〕+1+1-152552=____+1+10=_______．◆Exersising7．〔1〕假设-1<a<0，那么a______1；〔2〕当a>1，那么a_______1；a a（3〕假设0<a≤1，那么a______1．a8．a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，那么|ab|2值是〔〕+2m-3cd4mA．1B．5C．11D．与a，b，c，d值无关9．以下运算正确的个数为〔〕〔1〕〔+3〕+〔-43〕+〔-6〕=-10〔2〕〔-5〕+1+〔-1〕=0 4466（3〕0.25+〔〕+〔-31〕+3=-344b-1o a1〔4〕1+〔-3〕+5+〔-7〕+9+〔-1〕=4A．3个B．4个C．2个D．1个10．a，b为有理数，在数轴上的位置如右上图所示，那么〔〕A．1>1>1B．1>1>-1C．1>-1>1D．1>1>1 a b a b a b a b 11．计算：〔1〕-20÷5×1+5×〔-3〕÷15〔2〕-3[-5+〔÷3〕÷〔-2〕]45（3〕[1÷〔-11〕]×〔-5〕÷〔-31〕÷124 4 6 6 4◆Updating12．〔经典题〕对1，2，3，4可作运算〔1+2+3〕×4=24，现有有理数3，4，-6，10，请运用加，减，乘，除法那么写出三种不同的计算算式，使其结果为24．〔1〕____________〔2〕____________〔3〕____________答案:课堂测控1．〔1〕-80〔2〕532．〔1〕-1〔2〕8543．>，<4．D5．C6．3，-3，1410[总结反思]先乘除，后加减，有括号先算括号内的．课后测控7．〔1〕>〔2〕>〔3〕≤8．B9．B10．B11．解：〔1〕原式=-20×1×1+5×〔-3〕×1=-1-1=-25415〔2〕原式=1×〔-4〕×〔-5〕×〔-6〕-1÷124561944 =1×〔-4〕-1=-1-1=-1124 19 114 114（3〕原式=-3[-5+〔1-1×5〕÷〔-2〕]5 3=-3[-5+2×〔-1〕]32=-3[-5-1]3=15+1=16[ 解题技巧]除法转化为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的．拓展测控12．解：〔1〕4-〔-6〕÷3×10〔2〕〔10-6+4〕×33〕〔10-4〕×3-〔-6〕[解题思路]运用加，减，乘除四种运算拼凑得24点．。
有理数四则混合运算练习(含)
.有理数的四则混淆运算练习◆ warmup知识点 有理数的混淆运算（一）1．计算：（ 1）（ -8 ）× 5-40=_____ ；（ 2）（）÷（ - 1） - （-2 ） =______．32．计算：（ 1）-4 ÷ 4× 1=_____；（2） -2 1 ÷ 1 1×（ -4 ）=______．4243．当| a |=1，则 a____0；若a =-1 ，则 a______0． a| a |4．（教材变式题）若a<b<0，那么以下式子建立的是（ ）A ．1<1B． ab<1C． a<1D． a>1abb b5．以下各数互为倒数的是（）A ．和 - 13B． -5 2和- 27C． -1和-11 D ．-4 1 和 410055 114116．（体验研究题）达成以下计算过程:（- 2）÷11-（-1 1+1）5 32 5解：原式 =（- 2）÷4- （-1- 1+1）5325= （-2）×（）+1+1 -155 22 5=____+1+10=_______．◆ Exersising7．（ 1）若 -1<a<0 ，则 a______ 1 ； （2）当 a>1，则 a_______ 1；a a（ 3）若 0<a ≤ 1，则 a______ 1．a8．a ，b 互为相反数， c ，d 互为倒数， m 的绝对值为 2，则| a b |+2m 2-3cd 值是（）4mA ．1B． 5 C ．11D ．与 a ， b ， c ，d 值没关9．以下运算正确的个数为（）（1）（ +3）+（-4 3） +（ -6 ） =-10（2）（ -5）+1+（ -1） =04466（ 3） 0.25+ （ -0.75 ） +（ -3 1 ） + 3=-344b -1o a1（4） 1+（-3 ） +5+（-7 ） +9+（ -1 ）=4A ．3个B．4个C．2个 D． 1 个10． a ， b 为有理数，在数轴上的地点如右上图所示，则（）A ．1>1>1B ．1>1>-1C ．1>-1 > 1D ．1>1 > 1ababa ba b11．计算：（ 1）-20 ÷ 5× 1+5×（ -3 ）÷ 15（ 2） -3[-5+ （ 1-0.2 ÷ 3）÷（ -2）]45（ 3）[ 1 ÷（-1 1 ）]×（- 5）÷（ -3 1）-0.25 ÷ 124 4 6 6 4.拓展测控12 ．解：（1） 4- （ -6 ）÷ 3×10 （ 2）（ 10-6+4 ）× 3（3）（ 10-4 ）× 3- （-6 ）◆ Updating[解题思路 ] 运用加，减，乘除四种运算拼集得24 点．12．（经典题）对 1， 2，3， 4 可作运算（ 1+2+3）× 4=24，现有有理数3， 4，-6 ，10，请运用加，减，乘，除法例写出三种不一样的计算算式，使其结果为 24．（ 1） ____________（ 2） ____________（ 3） ____________答案 :讲堂测控1 ．（ 1） -80（2）5 3 2 ．（1） -1（2） 8543 ．>，<4 ．D 5．C 6．3，- 3，1410[ 总结反省 ] 先乘除，后加减，有括号先算括号内的．课后测控7 ．（1）> （2）> （3）≤ 8 ．B 9 ．B 10 ．B11 ．解：（1）原式 =-20 × 1 × 1 +5×（ -3 ）× 1=-1-1=-25415（ 2）原式 =1×（- 4）×（-5）×（-6） - 1 ÷ 1245619 44=1×（ - 4）-1=- 1-1=-1 124 19 114114（ 3）原式 =-3[-5+ （ 1- 1 × 5）÷（ -2 ） ] 53=-3[-5+2×（- 1）]3 2=-3[-5-1 ]3=15+1=16[ 解题技巧 ] 除法转变为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的．。
有理数的四则混合运算练习(含答案)
有理数的四则混合运算练习◆warmup知识点有理数的混合运算（一）1．计算：（1）（-8）×5-40=_____；（2）（-1.2）÷（-13）-（-2）=______．2．计算：（1）-4÷4×14=_____；（2）-212÷114×（-4）=______．3．当||aa=1，则a____0；若||aa=-1，则a______0．4．（教材变式题）若a<b<0，那么下列式子成立的是（）A．1a<1bB．ab<1 C．ab<1 D．ab>15．下列各数互为倒数的是（）A．-0.13和-13100B．-525和-275C．-111和-11 D．-414和4116．（体验探究题）完成下列计算过程:（-25）÷113-（-112+15）解：原式=（-25）÷43-（-1-12+15）=（-25）×（）+1+12-15=____+1+52 10 -=_______．◆Exersising7．（1）若-1<a<0，则a______1a；（2）当a>1，则a_______1a；（3）若0<a≤1，则a______1a．8．a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，则||4a bm++2m2-3cd值是（） A．1 B．5 C．11 D．与a，b，c，d值无关9．下列运算正确的个数为（）（1）（+34）+（-434）+（-6）=-10 （2）（-56）+1+（-16）=0 （3）0.25+（-0.75）+（-314）+34=-3（4）1+（-3）+5+（-7）+9+（-1）=4A．3个 B．4个 C．2个 D．1个10．a，b为有理数，在数轴上的位置如右上图所示，则（）A．1a>1b>1 B．1a>1>-1bC．1>-1a>1bD．1>1a>1b 11．计算：（1）-20÷5×14+5×（-3）÷15 （2）-3[-5+（1-0.2÷35）÷（-2）] （3）[124÷（-114）]×（-56）÷（-316）-0.25÷14ob a1 / 2◆Updating12．（经典题）对1，2，3，4可作运算（1+2+3）×4=24，现有有理数3，4，-6，10，请运用加，减，乘，除法则写出三种不同的计算算式，使其结果为24．（1）____________ （2）____________ （3）____________答案:课堂测控1．（1）-80 （2）5352．（1）-14（2）83．>，< 4．D 5．C 6．34，-310，1[总结反思]先乘除，后加减，有括号先算括号内的．课后测控7．（1）> （2）> （3）≤ 8．B 9．B 10．B11．解：（1）原式=-20×15×14+5×（-3）×115=-1-1=-2（2）原式=124×（-45）×（-56）×（-619）-14÷14=124×（-419）-1=-1114-1=-11114（3）原式=-3[-5+（1-15×53）÷（-2）]=-3[-5+23×（-12）]=-3[-5-13]=15+1=16[解题技巧]除法转化为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的．拓展测控12．解：（1）4-（-6）÷3×10 （2）（10-6+4）×3 （3）（10-4）×3-（-6）[解题思路]运用加，减，乘除四种运算拼凑得24点．2 / 2。
七年级计算专项练习题
七年级计算专项练习题一、有理数四则计算1.计算：-1.5+1.4-4.3-5.2+3.6答案：-6.02.计算：-12/4+11/13-(-2/3)+2.5-1.75答案：-4.253.计算：3/5+2/4+3/24答案：29/604.计算：-1.5+4/11答案：-1.2845.计算：40答案：406.计算：-3-(-4.9)-0.6+2.75-5 答案：-10.757.计算：-48-(-20)+20答案：-488.计算：-0.4-(-0.8)-(-20)答案：19.69.计算：-36-(-10/3)-(-6)答案：-29.33310.计算：-7/3×(-2)答案：4.66711.计算：-6×(-3×(-2))/5+(-1)×(2/3+3/4+3/24)答案：-4.12712.计算：(-5)×(-3)答案：1513.计算：[-81-(-2)+(-7)×(-3)+12×(-3)×(-4)]÷(14-16) 答案：-4314.计算：-2+1×2-3答案：-315.计算：31/26-56/15答案：-139/15016.计算：-8×(-2.5)×(-0.02) 答案：0.417.计算：-22+4+11×(-8) 答案：-8518.计算：(-7)×8×(-3)答案：16819.计算：-72÷(-5)-(-3)×16 答案：-4820.计算：-112/23×(-1)×2+(-1)×(11-3-[-5+(1-0.2×2)÷(-2)]) 答案：-9.65221.计算：11-3-[-5+(1-0.2×2)÷(-2)]答案：-1.422.计算：(-2+3)×(17-3)÷(15+12-11)答案：223.计算：-2-(-3)×(60×(-60×(-1/3))+2)答案：24.计算：-2.5×7.3+2.5×(-2.4)-2.5×(-1.7)+3.5答案：-11.95二、解方程1.解方程：-x+2/123=0 答案：x=-2/1232.解方程：4x-x=1答案：x=1/33.解方程：x-4=-12+x答案：无解4.解方程：2-3.5x=4.5x-1 答案：x=0.445.解方程：4x=5+3x答案：x=56.解方程：3y+7=-3y-5答案：y=-4/37.解方程：2(x-1)+4=8答案：x=38.解方程：4-(3-x)=-2答案：x=39.解方程：(x+1)-2(x-1)=1-3x 答案：x=1/210.解方程：2(x-2)-6(x-1)=3答案：x=7/411.解方程：4(x-1)-10(1-2x)=-3(2x+1) 答案：x=1/812.解方程：2(x-1)-(x+3)=(2.5x-0.5) 答案：x=5/213.解方程：3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22答案：x=-714.解方程：3x-2=10-x答案：x=215.解方程：2(x-3)-4(x-1)=2x-6答案：x=016.解方程：(2/3)x-1/4=2/5答案：x=3/217.解方程：(21/3x+1)+2/3=2x-2答案：x=7/218.解方程：(3-x)/10-x/3=1/2答案：x=6注：第二题中有一项被遗漏，无法计算，第三题无解，已删除。
有理数的四则运算综合练习
有理数的四则运算综合练习有理数是由整数和分数组成的数，可以进行加减乘除等四则运算。
在学习有理数的四则运算中，需要掌握正确的计算方法和技巧。
本文将为大家提供有理数的综合练习，帮助大家巩固和提高有理数的四则运算能力。
一、加法运算练习1. 23 + 17 =2. (-14) + (-8) =3. -1.5 + 2.7 =4. 0.3 + (-0.2) =5. -3 + 5 + (-4) =二、减法运算练习1. 65 - 32 =2. (-12) - (-5) =3. 7.5 - (-3.2) =4. 0.8 - 0.3 =5. -2 - 5 - (-3) =三、乘法运算练习1. 8 × 4 =2. (-5) × (-3) =3. 0.6 × (-2) =4. -1.2 × 0.5 =5. -3 × 4 × (-2) =四、除法运算练习1. 48 ÷ 8 =2. (-30) ÷ (-6) =3. 12.6 ÷ (-3) =4. 0.9 ÷ 0.3 =5. -16 ÷ (-2) ÷ 4 =五、综合运算练习1. 15 + 8 - 6 =2. (-7) - 3 + 5 =3. 4 × 3 + 2 ÷ (-2) =4. (-5) × (-4) + (-2) ÷ 0.5 =5. 10 ÷ 2 + (-3) - 5 × (-2) =通过以上的练习，相信大家对有理数的四则运算有了更深入的理解和掌握。
在进行有理数的计算时，首先要根据运算规则确定正负号，然后按照运算优先级进行计算。
在加减乘除的过程中，注意对小数和分数的处理，保持结果的精确性。
总结：1. 有理数的加法运算：同号相加，异号作差，结果的符号取决于绝对值较大的数的符号。
2. 有理数的减法运算：减去一个数等于加上这个数的相反数。
有理数四则混合运算。练习题
有理数四则混合运算。
练习题1.在有理数的四则混合运算中，我们需要注意正负数的加减法规则。
例如，计算 1.23 + (-73) 时，我们可以将其转化为1.23 - 73，最终结果为 -71.77.2.同样地，对于 (-84) + (-49)，我们可以将其转化为 -84 - 49，最终结果为 -133.3.7 + (-2.04) 可以直接相加，结果为4.96.4.对于 4.23 + (-7.57)，我们可以将其转化为 4.23 - 7.57，最终结果为 -3.34.5.计算（-7/3）+（-7/6）时，我们需要先通分，得到 (-14/6) + (-7/6)，最终结果为 -21/6，即 -3.5.6.类似地，计算 9/4 + (-3/2) 时，我们需要通分，得到 18/8 - 12/8，最终结果为 6/8，即 0.75.7.对于 3.75 + (-2.25) + (5/4)，我们可以先将小数转化为分数，得到 15/4 - 9/4 + 5/4，最终结果为 1/4.8.同样地，对于 -3.75 + (5/4) + (-1.5)，我们可以将小数转化为分数，得到 -15/4 + 5/4 - 6/4，最终结果为 -16/4，即 -4.9.在多个有理数的混合运算中，我们需要先按照括号内外、乘除加减的顺序计算。
例如，(-17) + (-10) + (13/433) + (11/3)可以先将 -17 和 -10 相加，得到 -27，再将 13/433 和 11/3 相加，得到一个分数，最终结果为 -27 + 分数。
10.对于 3/4 × 8/9 - 1/3，我们可以先将两个分数相乘，得到 2/3，再将其减去 1/3，最终结果为 1/3.11.计算 -7 × (5/49) + (3/14) 时，我们可以先将 -7 和 3/14相加，得到一个分数，再将其与 5/49 相乘，最终结果为26/343.12.对于6 ×(1/2 + 2/3)，我们可以先将括号内的分数相加，得到 7/6，再将其乘以 6，最终结果为 7.13.同样地，计算 14 × (8/7) - (5/6) × (12/15) 时，我们可以先将两个分数相乘，得到 2/7，再将其与 14 相乘，最终结果为 36.14.计算 31 × (5/6) - (5/6) 时，我们可以将其转化为 (31/6)× 5 - (5/6)，最终结果为 155/6.15.对于 9/7 - (27/21 - 10/21)，我们可以先将括号内的分数相减，得到 17/21，再将其与 9/7 相减，最终结果为 2/21.16.对于 5 × 18 - 14 × (2/97)，我们可以先将 2/97 转化为分数形式，得到 2/97，再将其与 14 相乘，最终结果为 28/97，最后将其与 5 × 18 相减，得到 832/97.17.类似地，计算 4 × (25/1) + (2/5163) × (3/4) 时，我们可以先将两个分数相乘，得到 1/6884，再将其与 2/5163 相乘，最终结果为 1/2298，最后将其与 4 × 25 相加，得到 100 +1/2298.18.对于 14 × (8/7) - (5/6) × (12/15)，我们可以先将两个分数相乘，得到 2/7，再将其与 5/6 相乘，得到 5/21，最后将其与 14 × (8/7) 相减，得到 46/3.19.同样地，计算 17/32 - (3/4) × (9/24) 时，我们可以先将9/24 约分为 3/8，再将其与 3/4 相乘，得到 9/32，最后将其与17/32 相减，得到 8/32，即 1/4.20.对于 3 × (-2) + (1/93)，我们可以先将 3 × (-2) 相加，得到 -6，再将其与 1/93 相加，最终结果为 -6 + 1/93.21.类似地，计算 5 × (-3/25) + 3/7 时，我们可以先将 5 × (-3/25) 相乘，得到 -3/5，再将其与 3/7 相加，最终结果为 6/35.22.对于3 ×(2/3) + 2/3，我们可以先将括号内的分数相乘，得到 2，再将其与 2/3 相加，最终结果为 8/3.23.对于(-15) ×(-2/3) + 5/6，我们可以先将两个分数相乘，得到 5/9，再将其与 (-15) 相乘，最终结果为 -25/3，最后将其与 5/6 相加。
有理数四则运算练习题100道
有理数四则运算练习题100道有理数加法 1、+2、+23、+ =－2 =1=－62原则一：所有正数求和，所有负数求和，最后计算两个数的差，取绝对值较大的数的符号。
7、|5+| =158、+|―| =－159、8+++=010、++2+ 11、+0+++ 13=－17=－16、2+65++ 17、+|－63|+|－37|+ = =018、19++418、+++ =－12=－420、+++ 1、++2++12=－5=2有理数减法7－―7― 0－－ =－2=－16=9=－12－－－―― |－32|――72― =－=39.5=－233163―――10―3――7――=―70 =－10 =00.5+－+ －+－=3. =2原则三：结果的形式要与题目中数的形式保持一致。
如确定是分数还是小数，分数必须是带分数或真分数，不得是假分数，过程中无所谓。
有理数乘法× × ×31×=－6=0.0=31×＋× ××0.5× ××=－ =－60 =0.9××4×××=－4=－1－＋6.75－―――5.1==7.4――― ―――=1=2.5－84－59＋46－3 －44+6+―=－131=－7×4××4×××=－1 =2×5×36=32—63+12=30—27—2=1=－2525×－×＋25× ×=25×=－16－30+21=25×1=－2=372原则四：巧妙运用运算律×72×××2758=28+54－60+56=××× =7=28有理数除法318÷ ÷÷÷ ÷= －=－ =1=－ =2593÷ ÷90.25÷－36÷÷=－ = －1 =－2=－4026－3÷÷÷× =－36= =－1173733751÷× －×÷ ÷ ==－=206÷÷3÷× 0÷［×］ =1=18=0÷－3.××÷ －1÷×1×=－6=1=－4=－6原则五：结果的形式要与题目中数的形式保持一致。
七年级英语有理数四则混合运算练习题
七年级英语有理数四则混合运算练习题一、选择题1. 若 $a = -5$，$b = 3$，则 $a + b =$？- A. -8- B. -2- C. 2- D. 82. 若 $c = -12$，$d = 4$，则 $c \div d =$？- A. -8- B. -4- C. 3- D. -33. 若 $e = -7$，$f = 2$，则 $e \times f =$？- A. -14- B. 14- C. -5- D. 5二、填空题1. $(-6) + (-3) = \underline{\hspace{1cm}}$2. $(-12) \div 4 = \underline{\hspace{1cm}}$3. $(-9) \times 2 = \underline{\hspace{1cm}}$三、解答题1. 计算：$(-3) + 4 - (-2) \div 2 =$2. 计算：$(-5) \times (-4) + (-2) =$3. 小明的存款是 $-120$ 元，他还欠银行 $30$ 元，现在他向银行存入了 $80$ 元，这之后，他的财务状况如何？四、应用题1. 小华身高为 $-152$ 厘米，小明身高为 $135$ 厘米，他们两人的身高之差是多少？2. 足球队的得分情况如下表所示：请问，这支球队四场比赛的总得分是多少？五、解决问题1. 小明用一个温度计测量室内温度，温度计上显示的温度是 $-8$ 摄氏度，那么室内温度是多少摄氏度？2. 小华上午跑步准备考试，她先在北风中跑了 $5$ 公里，然后在南风中又跑了 $6$ 公里，最后在北风中又跑了 $3$ 公里。
她一共跑了多少公里？以上为七年级英语有理数四则混合运算练习题，请根据题目要求进行完成。
请注意核对答案。
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有理数乘除法练习题
一. 填空题（每空2分，共52分） 1.有理数的乘法
=+⨯)4(10 =-⨯+)5()6( =+⨯-)3()8( =-⨯-)7()10(
=+⨯)2020(0 =⨯-0)2010( =-⨯-)9
5
()53( =-⨯)001.0(1000
=⨯-93
13 =⨯-425.0 =-⨯-)8.0(05.0 =-⨯)73
3(1542
2. 有理数的除法
=+÷)9(18 =-÷)8(1 =÷-763 =-÷-)9()45( =+÷)2020(0 =-÷)2010(0 =-÷)10
7
(1012
=÷-02.06 =÷-8
143 =-÷)25.0(5.0 =-÷-)121(25.1 =-÷)53
1(541
3. 有理数的乘除法混合运算
=-⨯⨯-⨯-)13(0)25(8 =-÷÷-⨯-)3(3)10(9
二. 计算题（每题3分，共48分）
1. )4(52-⨯⨯-
2. )3
1()53(310-⨯-⨯⨯-
3.)25.0()7()8()5(-⨯-⨯-⨯-
4. 6.0)4(9
5
25.1⨯-⨯⨯-
5. )8
32143(16+--
⨯- 6. )241
()75.0654321(-÷-+--
7. )611()42715.3312(-÷-- 8. )5(7
5
45+÷-
9. 4
3
455.2⨯÷- 10. 735)4(3÷--⨯
11. )511()3.0()3(12-÷-⨯-÷- 12. )10()16.0()5
3
(32-÷-÷-⨯
13. )6()25()2(16)48(-⨯---÷÷- 14. 10
1
)9.0()25.0()43()32(42÷---÷-+-⨯
15. )31()2(6)511(18-⨯-÷--÷-- 16. ⎭
⎬⎫⎩⎨⎧-÷⎥⎦⎤
⎢⎣⎡-⨯-+----)2.0()6.0(3217)32(
七年级有理数的四则运算练习
一、选择题
1、下列说法中，错误的是 （ ） A.零除以任何数，商是零 B.任何数与零的积还为零 C.零的相反数还是零 D.两个互为相反数的和为零
2、写成省略加号和的形式后为－6－7－2＋9的式子是 ( ) A 、(－6)－(+7)－(－2)+(+9) B 、－(+6)－(－7)－(+2)－(+9) C 、(－6)+(－7)+(+2)－(－9) D 、－6－(+7)+(－2)－(－9) 二、填空题
1、)6()5()2(3-+---++省略括号是 。
2、=+--)5.12()5.34( ；=-⨯+)2(30 。
3、=+⨯-)4
14()321( ； =-÷-)15.0()25.1( 。
4、月球表面的温度中午是101℃ ，半夜是－153℃ ，则中午时的温度比半夜时的温度高_______ ℃。
5、8的相反数与－6的和是 ，比－2大8的数是 。
6、小明原有11元钱，爸爸又给小明30元，小明买书用去18元，买文具用去8元，此时小明还剩下 。
7、一个数是－10，另一个数比－10的相反数大2，则这两个数的和为 。
8、如果a=－2， b=5, c=－3，那么|a|－|b|＋|c|= 。
9、绝对值小于5的所有整数的和为 。
10、两个数的和等于－5，那么这两个数分别是 （至少写出三种不同的答案） 11、 的倒数等于本身; 75.0-的倒数为 . 12、一个数的绝对值的倒数为
3
1
，这个数是 13、已知3=x ,2=y ,且0<xy ,则y x +的值是 .
14、请你把5 ，－4，0，2
1-，
10
1-这五个数按大到小，从左到右串成葫芦（数字写在内）。
三、判断题：
1．两个数的差一定小于被减数 （ ） 2、 零减去任何有理数都等于这个数的相反数。
（ ） 3、（－4）－（－1）＝－3 （ ） 4、比－3的相反数小3的数是－6。
（ ） 5、两个数的和为零，这两个数必互为相反数。
（ ）
6、a 的倒数是
a
1
. ( )
7、互为相反数的两个数的积必为负数. ( ) 8、若两个数的积是正数,则它们的和也是正数. ( ) 9、23
1
)3()2(=⨯
-÷-. ( ) 10、几个因数相乘,负数个数为3,则积为负. ( ) 四、计算题
1、（－23）+72+（－31）+（+47）；
2、（－1.6）+（－35
1
）+|－1.8|；
3、 1－4－2－|－5|；
4、（－251）+（－131）－（－261）－（－45
1）； 5、（－5
43）+41－381－（－543）； 6、)15.3()4
1
3()85.3(434+----+
7、3－5－4÷(－12) 8、－4.5+0.5－3.2+5.1；
9、－4.5+352－531+153－21； 10、（－32）－（+31）－|－43|－（－4
1）； 11、⎪⎭⎫ ⎝
⎛
-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-
7123475 12、3155235.453121-+-+-
13、⎪⎭⎫ ⎝⎛----⎪⎭
⎫
⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛-41433231 14、653411612112315--+-
15、82002200118125.0⨯⨯- 16、－24×⎪⎭
⎫
⎝⎛-+-85614331
17、98812)9
88()8()988(4⨯--⨯-+-⨯- 18、36187436597⨯⎪⎭
⎫
⎝⎛-+-
19、)12(201919
-⨯- 20、7
5
)21(212)75(75211⨯-+⨯--⨯
五、探索应用
1、非零有理数a. b , 如果 a>b ，且|a|<|b|，则你能比较a 、b 、－a 、－b 这四个数的大小吗？说说你的想法.
2、用简便方法计算：999
)9
11(98-÷
3、10袋稻谷，以每袋90千克为标准，超过的千克数记做正数，不足的千克数记做负数，
称重如下：+4,－2，+1，+6，－3，+2，－1，+4，－6，+5，问10袋稻谷的总重量是多少？
4、某商店原存鞋300双,一周内的销售与购进的情况记录如下：（记购进的数量为正，销售的数量为负，单位：双）
－25， －32， +200， －22， －26， －48， －75 问：到第7天末商店还库存有多少双鞋？
5、初一年级举行篮球循环赛，规则是：胜一场得2分，平一场得0分，负一场得－2分，比赛结果是初一（3）班2胜1平4负，问该班最后得分是多少？
6、一辆货车从超市出发，向东走了2km到达小刚家，继续向东走了3km到达小红家，又向西走了9km到达小英家，最后回到超市。
⑴请以超市为原点，以向东方向为正方向，用1个单位长度表示1km，画出数轴。
并在数轴上表示出小刚家、小红家、小英家的位置；
⑵小英家距小刚家有多远？
⑶货车一共行驶了多少千米？
7.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天
⑴根据记录可知前三天共生产辆；
⑵产量最多的一天比产量最少的一天多生产辆；
⑶该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得 60 元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖 15 元；少生产一辆扣 15 元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？。