(赛课课件)四年级下册语文《 朱鹮飞回来了》 (共19张PPT)
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公开课《朱鹮飞回来了》课件
通过人工繁殖和野化放归，增加朱鹮 的数量，并逐步恢复其野生种群。
朱鹮的保护成效
数量增长
经过多年的保护工作，朱鹮的 数量逐渐增加，目前已有数千
只野生和人工繁殖的朱鹮。
栖息地恢复
通过保护和恢复湿地等措施， 为朱鹮提供了更适宜的栖息地 和生存环境。
成功野化放归
部分人工繁殖的朱鹮成功野化 放归，成为野生种群的一部分 ，标志着朱鹮保护工作的重大 突破。
通过了解和关注朱鹮的保护， 人们可以更加关注生态环境和 生物多样性。
朱鹮的生存状况可以作为生态 环境的“指示器”，提醒人们 关注自然环境和生态平衡。
感谢您的观看
THANKS
朱鹮在艺术作品中的表现
朱鹮在绘画中常被描绘成优雅、美丽的形象，成为许多画家喜爱的题材。
在音乐领域，有以朱鹮为主题的歌曲，用音乐的形式表达对朱鹮的赞美和情感。
在影视作品中，朱鹮的形象也时有出现，为作品增添了美好的视觉效果和文化内涵 。
朱鹮在生态教育中的意义
朱鹮作为珍稀鸟类，对于提高 人们的生态保护意识具有重要 意义。
日常管理
在人工饲养环境下，需要对朱鹮进行日常管理，包括观察记录朱鹮的饮食、活动和健康状 况，及时发现并处理异常情况。
朱鹮的人工繁殖
繁殖技术
在人工饲养环境下，可以采用人 工繁殖技术来提高朱鹮的繁殖率 和成活率。这包括人工孵化、人
工授精等技术。
幼鸟护理
在人工繁殖条件下，需要对幼鸟 进行精心护理，包括提供适宜的 生活环境、定期检查健康状况、
朱鹮是一种非常敏感的鸟类，很容易 受到人类活动和环境变化的影响。
02
朱鹮的保护历程
朱鹮的濒危状况
01
02
03
数量稀少
《朱鹮飞回来了》ppt课件
谢谢大家！
1、他们像守候着一只易碎的宝瓶一样,小心翼翼地观察着, 悄悄地拍摄照片，生怕惊飞了这两只珍稀的鸟儿。
2、他们守候在这两只鸟儿的旁边, 观察着, 拍摄照片，怕 惊飞了它们。
朱鹮飞回来了
分钟） （5分钟） （20分钟） （5分钟）
预设问题： 1、朱鹮是什么样的？ 2、小光和考察队的叔叔们是怎样寻找、发现并
北师大版四年级语文下册第十二单元
朱鹮飞回来了
1、濒临灭绝的朱鹮是国家一级保护动物，
它被称为“
”和“
”。
2、为了查明朱鹮在我国的生存情
。
3、经过一番推敲与考证，大家把目光转
向
，来到了陕西省 小光住的村
子，希望能得到村民的帮助。
1、我能结合自己对课文的理解和感受， 有感情地朗读课文。
2、我能通过作批注抓住重点词句品读课 文，体会人们对朱鹮的珍爱之情。
3、我能从小光及村民对朱鹮的态度变化， 体会题目饱含的感情，自觉树立保护野生动 物的意识。
我快乐；我学习，
我快乐；我学习，
为什么课文题目不是“朱鹮”，也不是“朱鹮飞回来 了”？课文题目饱含了作者怎样的感情呢？
朱鹮飞回来了!
仙鹤姑娘——徐秀娟
保护朱鹮的？ 3、大家为什么那样努力，那样精心地保护朱鹮
呢？课文题目饱含了作者怎样的感情？
(5分
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
《朱鹮飞回来了》ppt
自读提示：
《朱鹮飞回来了》是一篇（记叙 ）文，作者
（ 宴平），本文主要记述了（ 考察队员）和
（ 村民 ）一起寻朱鹮的？
（默读11-14自然段，画出你印象深刻的句子， 说一说你从中体会到了什么。）
2.朱鹮为什么能飞回来呢？（小组讨
论解决。）
麋鹿：中国特产，现在已在国内灭绝。
新疆虎：20年代已经在新疆灭绝。
普氏野马：1947年在中国灭绝。
金丝猴 ：我国特有动物，数量剩700多只。
……
当堂训练：
做为小学生，我们可以为保护野生 动物做些什么？
朱鹮飞回来了
朱鹮：
世界级珍稀鸟类，栖息于 海拔1200-1400米的山林地 带，每年5月份，母鸟产卵 1-4枚，雏鸟经哺育后约40 天离巢。 历史上朱鹮在亚洲东部有 广泛分布，由于环境恶化导 致种群数量急剧下降，日本、 俄罗斯等国已经绝迹，1981 年，我国陕西洋县发现7只 朱鹮，轰动了全世界。经过 悉心照料和保护，目前朱鹮 数量已经有所增加。
四年级下册语文课件-第十二单元 朱鹮飞回来了 北师大版(共52张PPT)
朱鹮飞回来了
想一想：朱鹮为什么会濒临灭绝？原因可 能都有哪几个方面？
有可能和人类 对朱鹮的大肆 捕杀有关系。 我觉得 和污染 有关。
朱鹮飞回来了
那为什么科考队又会来到陕 西洋县呢？朗读第五自然段，找 出答案。
朱鹮飞回来了
他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以 来很少开发，而且历史上朱鹮活动频繁，在 那儿找到朱鹮的希望较大。
朱鹮飞回来了
识字方法
加一加：余+又=叙
禾+希=稀 字理识字： 蚊
昆虫，种类很多。雄的吸植物的汁液，雌的吸人 畜的血液，有的传染疾病。
朱鹮飞回来了
易写错
rǎo
别多写一撇
扰
朱鹮飞回来了
xī
这是一点。
稀
本义:稀疏
朱鹮飞回来了
朱鹮飞来了
频 僻 陕
识字游戏
孵
鹤 董
禽
袭
螺
朱鹮飞回来了
词语解释
小心翼翼：原形容严肃虔 诚的样子。本课指考察队 员很小心地观察朱鹮宝宝。
朱鹮快乐 的生活
保保 护护 野环 生境 动 物
朱鹮飞回来了
主题概括
本文记叙了一支考察队在秦岭大山里，依 靠当地群众找到 濒临灭绝 的朱鹮，告诉我们要 保护环境，保护野生动物。
朱鹮飞回来了
拓展延伸
有关鸟的古诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》
朱鹮飞回来了
为科考队――带路寻找。 他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很 热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大 家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。 说明了他们非常珍惜、爱护朱 鹮，再苦再累也要找到朱鹮。
四年级下册语文课件-12.2 朱鹮飞回来了｜北师大版 (共18张PPT)
……
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
②天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭 扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少 活动，以免影响观察。
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
②天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭 扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少 活动，以免影响观察。
苦苦等候的困难 （外部环境、内心焦灼企盼 ）
趴在杂草丛生的湖泊边 蹲在…… 爬上…… ……
突降的大雨…… 恼人的蚂蚁…… 嘶嘶作响的蛇…… ……
悉心 —— 用尽所有精力 精心 —— 特别用心、细致
考察队员忍受着风吹雨打、日晒 虫叮（ 精心 ） 地观察着朱鹮， （ 悉心 ）地照料着朱鹮。
朱鹮飞回来了 ！
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
①他们来到一片稻田中隐蔽起来。 ②天气很热，蚊虫不停地对他们进行 袭扰，但是，大家都忍耐着，尽量减 少活动，以免影响观察。③苦苦等候 多时，他们终于看见两只白色的鸟儿 一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻 的落在一棵大树上。
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
• ①他们像守候着一只易碎的宝瓶一样， 小心翼翼地观察着，悄悄 地拍摄照片……
②他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍摄照 片……
①句用比喻和生动的词语形象地写出了 （考察队员对朱鹮的珍爱之情 ）。
体会词句表达的情感
他们来到一片稻田中隐蔽起 来。天气很热，蚊虫不停地对他 们进行袭扰，但是，大家都忍耐 着，尽量减少活动，以免影响观 察。苦苦等候 多时，他们终于看 见两只白色的鸟儿一前一后从远 处的山谷里飞来，轻轻地落在一 棵大树上。
朱鹮飞回来了 ? 朱鹮飞回来了。 朱鹮飞回来了！
•
吉祥之鸟 东方宝石
“就是它！”朱鹮飞回来了！
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
②天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭 扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少 活动，以免影响观察。
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
②天气很热，蚊虫不停地对他们进行袭 扰，但是，大家都忍耐着，尽量减少 活动，以免影响观察。
苦苦等候的困难 （外部环境、内心焦灼企盼 ）
趴在杂草丛生的湖泊边 蹲在…… 爬上…… ……
突降的大雨…… 恼人的蚂蚁…… 嘶嘶作响的蛇…… ……
悉心 —— 用尽所有精力 精心 —— 特别用心、细致
考察队员忍受着风吹雨打、日晒 虫叮（ 精心 ） 地观察着朱鹮， （ 悉心 ）地照料着朱鹮。
朱鹮飞回来了 ！
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
①他们来到一片稻田中隐蔽起来。 ②天气很热，蚊虫不停地对他们进行 袭扰，但是，大家都忍耐着，尽量减 少活动，以免影响观察。③苦苦等候 多时，他们终于看见两只白色的鸟儿 一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻 的落在一棵大树上。
作者围绕“苦苦等候” 写了哪些方面的内容？
• ①他们像守候着一只易碎的宝瓶一样， 小心翼翼地观察着，悄悄 地拍摄照片……
②他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍摄照 片……
①句用比喻和生动的词语形象地写出了 （考察队员对朱鹮的珍爱之情 ）。
体会词句表达的情感
他们来到一片稻田中隐蔽起 来。天气很热，蚊虫不停地对他 们进行袭扰，但是，大家都忍耐 着，尽量减少活动，以免影响观 察。苦苦等候 多时，他们终于看 见两只白色的鸟儿一前一后从远 处的山谷里飞来，轻轻地落在一 棵大树上。
朱鹮飞回来了 ? 朱鹮飞回来了。 朱鹮飞回来了！
•
吉祥之鸟 东方宝石
“就是它！”朱鹮飞回来了！
《朱鹮飞回来了-》PPT课件
1、考察队员在朱鹮的巢边搭起了窝棚， 忍受着风吹雨打、日晒虫叮，精心地 观察、守护着这几只朱鹮。
强调观察守护特别用心、细致
2、考察队员决定人工饲养这只小朱鹮， 小光和伙伴们也挖来田螺……，悉心 照料。
强调用尽所有的精力照料
现在谁能说说 朱鹮为什么能“飞 回来”了吗？
讨论：我们
为了保护野生 动植物能做些 什么？
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很 热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是， 大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响 观察。苦苦等候多时，他们终于看见两只 白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞来 ，轻轻地落在一棵大树上。
思考： 1、本段话是围绕哪个词语写的？ 2、 “苦苦”表现在哪些方面？
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气 很热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是 ，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影 响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两 只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞 来，轻轻地落在一棵大树上。
朱鹮飞回来了
朱鹮又称朱鹭，红鹤、日本风头。是世 界上一种极为珍稀的鸟，素有“东方宝石” 之称。历史上曾广泛分布于亚洲东部。20世 纪70年代，朱鹮被视为吉祥之鸟。它体长大 约有80厘米，体重约1800克。通体白色，翅 膀与腹部及尾渲染着美丽的朱红色泽。最长 约17厘米，尖端微向下弯曲，面裸呈红色， 后枕部有数十根柳叶状的羽毛延伸，形成羽 冠，腿与爪亦为朱红色，非常漂亮。朱鹮平 时栖息在高大的树木上，只有觅食的时候才 飞到水田、沼泽地和山区溪流处，多结伴成 群翱翔。
读一读 比一比：
1他们像守候着一只易碎的 宝瓶一样，小心翼翼地观 察着，悄悄地拍摄着照片 2他们守候在这两只鸟儿旁 边，观察着，拍摄照片
1、他们立即投入到紧张的保护朱鹮的工 作之中。
北师大版小学四年级下册语文《朱鹮飞回来了》课件PPT
鹮走 近 朱
ZOUJINZHUHUAN
再见！
走 近 朱 鹮
14
走 近 朱 鹮
ZOUJINZHUHUAN
1983年在陕西洋县建立朱 国家级自然保护区，总面积约2000公顷。 1988年中华人民共和国政府林业部与日本政府环境厅订立了《中日共同 保护研究朱鹮 及其栖息地》合作项目。保护区位于陕西洋县境内，地处 秦岭南坡中段的中山带地区。 保护区为山地向低山丘陵的过渡地带，坡 缓谷宽，沟底溪水纵横，河谷两岸有成片的水田。气候年均温14.5℃， 最冷月均温2.1℃，极端低温零下9.7℃，年降水量800毫米，7～9月降水 量占年降水量的50%，无霜期240天左右。土壤主要为黄褐土、黄棕壤。
16
走 近 朱 鹮
ZOUJINZHUHUAN
洋县城北15公里，这里有茂密的松树林供朱鹮营巢，山间小溪边还 保持着一些原始的一季耕作制度的冬水田供朱鹮觅食，山下有几户人家 作伴，这就是朱鹮特有的生存环境。朱鹮之乡自然风景得天独厚，朱鹮 倩影点缀着秦巴山间，显现出多姿多彩，生机勃勃的怡人景观。在这里 你可耳闻目睹朱鹮动听的鸣叫声，朱鹮觅食、戏水、飞翔时翅下特有的 粉红色，朱鹮的“一夫一妻”制被人们喻为爱情忠贞的吉祥鸟，它们共 同叨柴营巢，轮换孵化和育雏，以及朱鹮羽色一年两次的神秘变化，宝 贵的朱鹮卵和可爱的小雏鸟，一定会令你心旷多 威 武 ！
走 近 朱 鹮
ZOUJINZHUHUAN
溪边散步，多快乐！
我喜欢飞翔！
我的本领棒不棒？
11
朱鹮全长79厘米左右，体重约1.8千克。雌雄羽色相 近，体羽白色，羽基微染粉红色。后枕部有长的柳叶形 羽冠；额至面颊部皮肤裸露，呈鲜红色。初级飞羽基部 粉红色较浓。嘴细长而末端下弯，长约18厘米，黑褐色 具红端。腿长约9厘米，朱红色。 栖息于海拔1200-1400米的疏林地带。在附近的溪流、 沼泽及稻田内涉水，漫步觅食小鱼、蟹、蛙、螺等水生 动物，兼食昆虫。在高大的树木上休息及夜宿。留鸟， 秋、冬季成小群向低山及平原作小范围游荡。4-5月份开 始筑巢，每年繁殖一窝，每窝产卵2-4枚，淡青色具褐色 细斑。由双亲孵化及育雏，雏鸟约在30天后破壳，经哺 育约40天后离巢。
朱鹮飞回来了优秀课件
近 朱 鹮
②他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍 摄照片……
科考队员守护朱鹮做了三件事情：
ZOUJINZHUHUAN
1、搭窝棚
走 近
朱
2小朱鹮
朱鹮已被列
为“国家一级保
ZOUJINZHUHUAN
护动物”，在陕
西省洋县成立了
自然保护区，我 走
国朱鹮数量从
近 朱
1981年仅有的7只 鹮
增加到目前的
2000多只。
ZOUJINZHUHUAN
绿水青山就是金山银山 绿水青山也是让朱鹮快乐生活的每一天
走 近 朱 鹮
近 朱
鹮
，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影
响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两
只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞
来轻轻地落在一颗大树上。
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，蚊
△△
△
ZOUJINZHUHUAN
虫不停地对他们进行袭扰。
△△
走
近
朱
大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。鹮
△△
△△ △△
现朱鹮的踪迹。
朱鹮是数量甚为稀少的珍禽，是世界上已知现
存数量最少的鸟类之一。
ZOUJINZHUHUAN
近年来由于供它们栖息的高大树木日益减少，
它们的幼鸟不机警，很易受害，人为的摧残加剧，
走
使朱鹮濒临灭绝。
近 朱
在1964～1981年这十几年间，再也没人见过朱 鹮
鹮的踪迹。终于在1981年5月，在陕西省发现了七只
12.回归
朱鹮飞回来了
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐.孟浩然
ZOUJINZHUHUAN
羁（jī）鸟恋旧林，池鱼思故渊。
②他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍 摄照片……
科考队员守护朱鹮做了三件事情：
ZOUJINZHUHUAN
1、搭窝棚
走 近
朱
2小朱鹮
朱鹮已被列
为“国家一级保
ZOUJINZHUHUAN
护动物”，在陕
西省洋县成立了
自然保护区，我 走
国朱鹮数量从
近 朱
1981年仅有的7只 鹮
增加到目前的
2000多只。
ZOUJINZHUHUAN
绿水青山就是金山银山 绿水青山也是让朱鹮快乐生活的每一天
走 近 朱 鹮
近 朱
鹮
，大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影
响观察。苦苦等候多时，他们终于看见两
只白色的鸟儿一前一后从远处的山谷里飞
来轻轻地落在一颗大树上。
他们来到一片稻田中隐蔽起来。天气很热，蚊
△△
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ZOUJINZHUHUAN
虫不停地对他们进行袭扰。
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走
近
朱
大家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。鹮
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现朱鹮的踪迹。
朱鹮是数量甚为稀少的珍禽，是世界上已知现
存数量最少的鸟类之一。
ZOUJINZHUHUAN
近年来由于供它们栖息的高大树木日益减少，
它们的幼鸟不机警，很易受害，人为的摧残加剧，
走
使朱鹮濒临灭绝。
近 朱
在1964～1981年这十几年间，再也没人见过朱 鹮
鹮的踪迹。终于在1981年5月，在陕西省发现了七只
12.回归
朱鹮飞回来了
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——唐.孟浩然
ZOUJINZHUHUAN
羁（jī）鸟恋旧林，池鱼思故渊。
【北师大】四年级下册《朱鹮飞回来了》教学课件.ppt
2020/3/5
2020/3/5
初读课文，了解大意：
一、课文讲了一件什么事？ 二、这篇课文介绍了哪些内容？ 1、小光路遇科考队员； 2、科考工作得到村民的支持； 3、发现并保护朱鹮，使它得到繁殖； 4、成群的朱鹮在自然保护区快乐地生活着。
2020/3/5
再读课文，思考：
1、找一找小光和伙伴们为了寻找、 保护朱鹮做了哪些事情？
202/3/5
2020/3/5
2020/3/5
2020/3/5
朱鹮也被称为"朱鷺"或者"红鹤"，是一种美丽的大、中型涉禽，体重3、4斤，嘴 长而弯曲，嘴尖及腿部、趾部为朱红色，春夏季羽毛为铅灰色，秋冬季为粉白 色。通常群聚，喜欢栖息、筑巢于宁静的松树、栎树上，涉行于清澈洁净的溪 流、浅水、秧田之中。实行"一夫一妻"制的朱鹮每年3－－6月为繁殖期，通常 产卵2－－4枚，孵化期为27天，育雏期为40天左右。除了受到蛇、乌鸦、老鹰 等天敌的威胁外，对朱鹮的生存危害最大的还是人类。人类活动所带来的湿地 减少、森林植被破坏、农药化肥以及猎杀等等。仅仅在100年以前，朱鹮优雅的 身影还遍布东亚，从俄罗斯、日本、朝鲜半岛到中国。20世纪30年代以来，生 态环境的恶化，使得难以适应环境及气候变迁的朱鹮种群数量急剧减少、分布 范围不断缩小，1960年就被列";国际保护鸟"。到70年代末，朱鹮在俄罗斯和朝 鲜半岛绝迹平；到1992年，与亚洲大陆一水相隔的日本岛上仅存2只朱鹮。由此， 朱鹮也就成为世界上最为濒危、最为珍惜的鸟类，得了一个"东方宝石"的称呼， 来形容它的稀有与珍贵。
2、找出课文中描写朱鹮的有关句 子，读一读，再摘抄下来。
3、科考队员们是怎样辛勤工作的？
2020/3/5
初读课文，了解大意：
一、课文讲了一件什么事？ 二、这篇课文介绍了哪些内容？ 1、小光路遇科考队员； 2、科考工作得到村民的支持； 3、发现并保护朱鹮，使它得到繁殖； 4、成群的朱鹮在自然保护区快乐地生活着。
2020/3/5
再读课文，思考：
1、找一找小光和伙伴们为了寻找、 保护朱鹮做了哪些事情？
202/3/5
2020/3/5
2020/3/5
2020/3/5
朱鹮也被称为"朱鷺"或者"红鹤"，是一种美丽的大、中型涉禽，体重3、4斤，嘴 长而弯曲，嘴尖及腿部、趾部为朱红色，春夏季羽毛为铅灰色，秋冬季为粉白 色。通常群聚，喜欢栖息、筑巢于宁静的松树、栎树上，涉行于清澈洁净的溪 流、浅水、秧田之中。实行"一夫一妻"制的朱鹮每年3－－6月为繁殖期，通常 产卵2－－4枚，孵化期为27天，育雏期为40天左右。除了受到蛇、乌鸦、老鹰 等天敌的威胁外，对朱鹮的生存危害最大的还是人类。人类活动所带来的湿地 减少、森林植被破坏、农药化肥以及猎杀等等。仅仅在100年以前，朱鹮优雅的 身影还遍布东亚，从俄罗斯、日本、朝鲜半岛到中国。20世纪30年代以来，生 态环境的恶化，使得难以适应环境及气候变迁的朱鹮种群数量急剧减少、分布 范围不断缩小，1960年就被列";国际保护鸟"。到70年代末，朱鹮在俄罗斯和朝 鲜半岛绝迹平；到1992年，与亚洲大陆一水相隔的日本岛上仅存2只朱鹮。由此， 朱鹮也就成为世界上最为濒危、最为珍惜的鸟类，得了一个"东方宝石"的称呼， 来形容它的稀有与珍贵。
2、找出课文中描写朱鹮的有关句 子，读一读，再摘抄下来。
3、科考队员们是怎样辛勤工作的？
《朱鹮飞回来了》公开课教学PPT课件(终稿)
请大家自由读课文6―14自然段， 边读边思考：为了朱鹮能够“飞回 来”，小光和小伙伴配合科考队做 了哪些努力？
朱鹮飞回来了
积极发动――和小伙伴一起寻找线索。
真的？这 可不能骗
人！
嗨！不就是我 们平时说的红 鹤吗？我知道
哪儿有！
我敢保证！
朱鹮飞回来了起来。天气很 热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大 家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。 苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟 儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落 在一棵大树上。 说明了他们非常珍惜、爱护朱
看 ！ 我 多 威 武 ！ 我喜欢飞翔！
朱鹮飞回来了
朱鹮飞回来了
想一想
文中对最先发现两只朱鹮进行细致描写，作用 是什么？
一方面突出朱鹮的珍稀与美丽，另一方面 也表现出大家对朱鹮的喜爱。
朱鹮飞回来了
除了科考队员和小光、小胖，还有谁加入了保护朱
鹮的行列？
说明大家保护珍稀动
第二天小光和小胖 请了假，连学校的自
课文以《朱鹮飞回来了》为 题，那朱鹮原来是飞走了吗？课文 中"飞走"指的是什么？
飞走，其实是指濒临灭绝。
朱鹮飞回来了
你从哪里知道了朱鹮濒临灭绝？默读 课文第四自然段，找出相关的句子。
朱鹮飞回来了
1978年，一份有关野生动物的紧急报告引 起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭 绝的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已经死 去，动物园里饲养的门只朱鹮已经失去了繁殖 能力。我国自从1964年在甘肃捕获一个朱鹮以 来，一直没有发现朱鹮的踪迹。
朱鹮飞回来了
拓展延伸
有关鸟的古诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》
朱鹮飞回来了
积极发动――和小伙伴一起寻找线索。
真的？这 可不能骗
人！
嗨！不就是我 们平时说的红 鹤吗？我知道
哪儿有！
我敢保证！
朱鹮飞回来了起来。天气很 热，蚊虫不停地对他们进行袭扰，但是，大 家都忍耐着，尽量减少活动，以免影响观察。 苦苦等候多时，他们终于看见两只白色的鸟 儿一前一后从远处的山谷里飞来，轻轻地落 在一棵大树上。 说明了他们非常珍惜、爱护朱
看 ！ 我 多 威 武 ！ 我喜欢飞翔！
朱鹮飞回来了
朱鹮飞回来了
想一想
文中对最先发现两只朱鹮进行细致描写，作用 是什么？
一方面突出朱鹮的珍稀与美丽，另一方面 也表现出大家对朱鹮的喜爱。
朱鹮飞回来了
除了科考队员和小光、小胖，还有谁加入了保护朱
鹮的行列？
说明大家保护珍稀动
第二天小光和小胖 请了假，连学校的自
课文以《朱鹮飞回来了》为 题，那朱鹮原来是飞走了吗？课文 中"飞走"指的是什么？
飞走，其实是指濒临灭绝。
朱鹮飞回来了
你从哪里知道了朱鹮濒临灭绝？默读 课文第四自然段，找出相关的句子。
朱鹮飞回来了
1978年，一份有关野生动物的紧急报告引 起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮已陷入灭 绝的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已经死 去，动物园里饲养的门只朱鹮已经失去了繁殖 能力。我国自从1964年在甘肃捕获一个朱鹮以 来，一直没有发现朱鹮的踪迹。
朱鹮飞回来了
拓展延伸
有关鸟的古诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 —— 孟浩然《春晓》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 —— 柳宗元《江雪》
《朱鹮飞回来了》 课件
1.他们守候在这两只鸟儿旁边，观察着，拍 摄照片…… （语言简洁，只叙事。）
2.他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心 翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片……
（“易碎的花瓶”喻朱鹮之珍贵，“小心翼翼地”“悄悄地”
的神态写工作时生怕惊扰了朱鹮的心情，这就是珍爱。）
“
吉 祥 之 鸟
飞 回 来 了
”“
快
东
乐
方
地
《朱鹮飞回来了》
在树梢歇息、嬉戏
振翅欲飞
杂技高手
水中觅食
比翼双飞
“
吉 祥 之 鸟
濒 临 灭 绝
”“
东 方 宝 石
”
1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了
亚洲国家的关注。报告里说被称为“吉祥之鸟”和
（喜爱）
“东方宝石”的朱鹮已陷入灭绝的境地。在日本，
（珍贵）
▲ ▲▲▲
最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的六只
贾岛：
“鸟宿池边树,僧敲月下门。” “推”还是“敲”好？
韩愈：“敲”好。 推敲：比喻写作时反复琢磨、斟 酌字句。也指对事情的反复考虑。
这支科学考察队就是由这几个叔叔组成 的。他们在我国的东北地区寻觅了很久，毫 无收获。经过一番认真的推敲与考证，大家 把目光转向秦岭地区。他们认为那里森林茂 密，水源充足，长期以来较少开发，而且历 史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望 较大。就这样，科学考察队来到了秦岭地区 的陕西省洋县，来到了小光住的村子，希望 能得到村民的帮助。
宝
生
石
活
”
朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘
肃捕获一个朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。
为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队
2.他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心 翼翼地观察着，悄悄地拍摄照片……
（“易碎的花瓶”喻朱鹮之珍贵，“小心翼翼地”“悄悄地”
的神态写工作时生怕惊扰了朱鹮的心情，这就是珍爱。）
“
吉 祥 之 鸟
飞 回 来 了
”“
快
东
乐
方
地
《朱鹮飞回来了》
在树梢歇息、嬉戏
振翅欲飞
杂技高手
水中觅食
比翼双飞
“
吉 祥 之 鸟
濒 临 灭 绝
”“
东 方 宝 石
”
1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了
亚洲国家的关注。报告里说被称为“吉祥之鸟”和
（喜爱）
“东方宝石”的朱鹮已陷入灭绝的境地。在日本，
（珍贵）
▲ ▲▲▲
最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的六只
贾岛：
“鸟宿池边树,僧敲月下门。” “推”还是“敲”好？
韩愈：“敲”好。 推敲：比喻写作时反复琢磨、斟 酌字句。也指对事情的反复考虑。
这支科学考察队就是由这几个叔叔组成 的。他们在我国的东北地区寻觅了很久，毫 无收获。经过一番认真的推敲与考证，大家 把目光转向秦岭地区。他们认为那里森林茂 密，水源充足，长期以来较少开发，而且历 史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望 较大。就这样，科学考察队来到了秦岭地区 的陕西省洋县，来到了小光住的村子，希望 能得到村民的帮助。
宝
生
石
活
”
朱鹮已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘
肃捕获一个朱鹮以来，一直没有发现朱鹮的踪迹。
为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队
北师大版四年级语文下册 《朱鹮飞回来了》 PPT课件
● 这两只儿背上
的羽毛是洁白的，两 颊的羽毛则是鲜红鲜 红的。它们的脑枕部 呈柳叶状，长着一排 突起的羽毛„„
默读课文思考：
1、小光和小伙伴为了寻找、保护朱鹮都做 了哪些事？ 2、用——画出12自然段中的比喻句，读一 读，并和下面这句比较一下，你能体会到什 么？
他们守在这两只鸟旁边，观察着，拍摄照片
洋县城北15公里，这里有茂密的松树林供朱鹮营巢，山间小溪边还 保持着一些原始的一季耕作制度的冬水田供朱鹮觅食，山下有几户人家 作伴，这就是朱鹮特有的生存环境。朱鹮之乡自然风景得天独厚，朱鹮 倩影点缀着秦巴山间，显现出多姿多彩，生机勃勃的怡人景观。在这里 你可耳闻目睹朱鹮动听的鸣叫声，朱鹮觅食、戏水、飞翔时翅下特有的 粉红色，朱鹮的“一夫一妻”制被人们喻为爱情忠贞的吉祥鸟，它们共 同叨柴营巢，轮换孵化和育雏，以及朱鹮羽色一年两次的神秘变化，宝 贵的朱鹮卵和可爱的小雏鸟，一定会令你心旷神怡。
思考
• 1、这篇文章写了一件什么事？用比较简练 的语言概括一下。 • 记叙了一支科考队来到大山里，依靠当地 群众寻找到濒临灭绝的朱鹮，并想方设法 保护朱鹮，使朱鹮在自然保护区内顺利繁 衍、健康生长的事
• 2、课文以《朱鹮飞回来了》为题，那朱鹮 原来是飞走了吗？课文中“飞走”指的是 什么？ • 飞走，其实是指濒临灭绝 • 3、从哪里知道了朱鹮濒临灭绝？你能从书 中找到依据吗？ • 1978年，一份有关野生动物的紧急报告引 起了亚洲国家的关注。
• 4、朱鹮为什么会濒临灭绝？原因可能都有 哪几个方面？ • 污染、捕杀……由此可见，朱鹮是即将濒 临灭绝的动物，在世界上也是极为罕见的。 • 5、那为什么科考队又会来到陕西洋县呢？ • 他们认为那里森林茂密……因此，在那儿 找到朱鹮的希望较大。 • 6、它们找到了吗？ • 找到了
的羽毛是洁白的，两 颊的羽毛则是鲜红鲜 红的。它们的脑枕部 呈柳叶状，长着一排 突起的羽毛„„
默读课文思考：
1、小光和小伙伴为了寻找、保护朱鹮都做 了哪些事？ 2、用——画出12自然段中的比喻句，读一 读，并和下面这句比较一下，你能体会到什 么？
他们守在这两只鸟旁边，观察着，拍摄照片
洋县城北15公里，这里有茂密的松树林供朱鹮营巢，山间小溪边还 保持着一些原始的一季耕作制度的冬水田供朱鹮觅食，山下有几户人家 作伴，这就是朱鹮特有的生存环境。朱鹮之乡自然风景得天独厚，朱鹮 倩影点缀着秦巴山间，显现出多姿多彩，生机勃勃的怡人景观。在这里 你可耳闻目睹朱鹮动听的鸣叫声，朱鹮觅食、戏水、飞翔时翅下特有的 粉红色，朱鹮的“一夫一妻”制被人们喻为爱情忠贞的吉祥鸟，它们共 同叨柴营巢，轮换孵化和育雏，以及朱鹮羽色一年两次的神秘变化，宝 贵的朱鹮卵和可爱的小雏鸟，一定会令你心旷神怡。
思考
• 1、这篇文章写了一件什么事？用比较简练 的语言概括一下。 • 记叙了一支科考队来到大山里，依靠当地 群众寻找到濒临灭绝的朱鹮，并想方设法 保护朱鹮，使朱鹮在自然保护区内顺利繁 衍、健康生长的事
• 2、课文以《朱鹮飞回来了》为题，那朱鹮 原来是飞走了吗？课文中“飞走”指的是 什么？ • 飞走，其实是指濒临灭绝 • 3、从哪里知道了朱鹮濒临灭绝？你能从书 中找到依据吗？ • 1978年，一份有关野生动物的紧急报告引 起了亚洲国家的关注。
• 4、朱鹮为什么会濒临灭绝？原因可能都有 哪几个方面？ • 污染、捕杀……由此可见，朱鹮是即将濒 临灭绝的动物，在世界上也是极为罕见的。 • 5、那为什么科考队又会来到陕西洋县呢？ • 他们认为那里森林茂密……因此，在那儿 找到朱鹮的希望较大。 • 6、它们找到了吗？ • 找到了
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欣赏到这种美丽的动物，并与他们相伴成长。”
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拓展练习
同学们，小光等人为拯救朱鹮所做的努力我们有目共睹，他们的 行为又给了我们一些什么启示呢？作为小学生的我们又能为保护野生 动物做些什么呢？
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课堂总结
让我们向小光他们学习，从现在开始，保护身边的动物，爱护他
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第十二单元 ·回归
朱鹮飞回来了
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导入新课
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教学目标 1、学会本课生字，正确读写并积累词语；
2、通过各种方式收集有关朱鹮的资料，了解朱鹮；
3、通过小组合作，让学生在交流与碰撞中理解课文内容； 4、了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹮的经过； 5、有感情地朗读课文，深入体会人与自然的关系，培养学生保护野生动 物、保护环境的意识。
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感情升华
谁能说说朱鹮为什么能够“飞回来”?
有科考队员的努力，还有像小光这样热爱野生动物的小朋 友的帮助，是所有人的爱把朱鹮给唤了回来。从根本上说，是 这里有良好的生态环境。
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知识拓展 “朱鹮近几年数量的迅速发展增加了我们恢复该物种的信心。但是回想拯救 这一物种的经历，不禁令人心悸。如果考察队晚两年组织，如果这7只朱鹮未能成 功地繁育。幸运的是这个物种被成功地保存下来，并扩大其分布区和其他的保护 希望这种几遭绝灭的物种能够永远在地球上繁衍生息，希望我们的子孙后代能够
们，希望在座的每一位同学都能保护野生动物，做它们的好朋友！这
样才能让我们的地球永远生机勃勃，永远多姿多彩！
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布置作业
1、查阅相关资料，了解我们生活的地球中还有哪些濒临灭 绝的动物，了解他们的现状。 2、为保护野生动物写宣传标语，用实际行动保护野生动物。
xù
wén
rǎo
敲
xī
叙
dīng
蚊
zhǔ
扰
sōu
稀
叮
嘱
搜
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词语积累
关注 灭绝 捕获 踪迹 考察 寻觅 频繁
叙述 袭扰 忍耐 按捺 叮嘱 搜索 精心 守护 悉心 照料 小心翼翼
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了解内容
请同学们默读课文，边读边想想，课文讲了怎样的一件事？
记叙了一支科考队来到大山里，依靠当地群众寻找到濒临灭绝的朱鹮，
并想方设法保护朱鹮，使朱鹮在自然保护区内顺利繁衍、健康生长的事。
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了解历史
从哪里知道了朱鹮濒临灭绝？你能从书中找到依据吗？
1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。报告里说朱鹮 已陷入灭绝的境地。在日本，最后一只野生朱鹮已经死去，动物园里饲养的门只朱鹮 已经失去了繁殖能力。我国自从1964年在甘肃捕获一个朱鹮以来，一直没有发现朱
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认识朱鹮
朱鹮又名朱鹭、鹮、日本凤头鹮、红鹤、朱脸鹮鹭。 朱鹮成鸟全身羽色以白色为基调，但上下体的羽干以及飞 羽略沾淡淡的粉红色。喜欢栖息在高大的乔木顶端，在水
田、沼泽、山区溪流附近觅食，雌雄羽色相近，体羽白色
羽基微染粉红色。后枕部有长的柳叶形羽冠；额至面颊部 皮肤裸露，呈鲜红色。初级飞羽基部为粉红色较浓。嘴细
长并且末端下弯，长约18cm，黑褐色具红端。腿长大约
为9cm。国际鸟类保护委员会在1960年将朱鹮列入国际 保护鸟的名单中。根据2008年统计，野生朱鹮大约有
1600只。
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看题质疑
看到这个题目，你想知道些什么？
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学习生字
qiāo
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自读提示
请同学们自由读课文6-14自然段，边读边思考：为了朱鹮能够
“飞回来”，小光和小伙伴配合科考队做了哪些努力？ 宣传 寻找 保护
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精读感悟
请同学们默读课文11-14自然段，边读边画出给你印象深刻的句
子，看看你从中都体会到了些什么，年级 | 下册
对比发现
他们像守候着一只易碎的宝瓶一样，小心翼翼地观察着，悄 悄地拍摄照片……
他们守候在这两只鸟儿的旁边，观察着，拍摄照片……
一方面说明朱鹮极其少见，非常珍贵，就像一只宝瓶一样；另一方面说 明发现朱鹮非常难得，所以只能“小心翼翼”“悄悄地”进行，“生怕惊飞 了它们”。
鹮的踪迹。为了查明朱鹮在我国的生存情况，一支科学考察队到各地寻找朱鹮。
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思考讨论
朱鹮为什么会濒临灭绝？原因可能都有哪几个方面？
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精读感悟
那为什么科考队又会来到陕西洋县呢？
他们认为那里森林茂密，水源充足，长期以来较少开发，而且历
史上朱鹮活动频繁，在那儿找到朱鹮的希望较大。