2013年南昌大学“大学生创新创业训练计划”项目评审表

大学生创新创业训练计划项目中期检查专家评审表

大学生创新创业训练计划项目中期检查专家评审表
项目负责人
项目指导教师
项目名称
评分项目
指标内涵
得分
项目进展情况（20分）
项目工作计划完整，措施得当，执行有力，坚持过程记录项目Fra bibliotek施情况（20分）
项目（调研）研究投入充分，实验（调研）数据整理、分析科学，得出的实验（调研）结果合理
项目阶段性成果（20分）
阶段成果完整，有创新，成果在记录手册中记载规范
团队合作
（25分）
团队成员分工明确，合作良好，坚持小组讨论和参与学校的交流，有典型事例说明项目训练中的收获，项目实施进展记录完整
下一阶段工作计划（15分）
计划实施方案完整、科学可行、明确具体、且能完成预期目标
总分
（满分100分）
专家组对项目的综合评价：
检查评审结果：优秀良好通过不通过
专家组成员签名：日期：

《2013年大学生实践创新训练计划》项目申报评审结果公示

《2013年大学生实践创新训练计划》项目申报评审结果公示根据《省教育厅办公室关于做好2013年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（苏教办高〔2013〕7号）和《关于申报2013年大学生实践创新训练计划立项项目的通知》（院教字[2013]6号）文件精神，教务处组织评审专家，对全校各系（院）、部、处申报的42个项目进行评审，并报学校领导审批，决定推荐省级一般项目15项，省级指导项目2项，校级项目13项，现予以公示，具体名单见附件。

若有异议，请于2013年5月8日前将反映材料以书面实名形式交教务处7210办公室。

电话86336054。

教务处
2013年5月7日
附件：
《2013年大学生实践创新训练计划》项目评审结果一览表。

大学生创新创业训练计划项目立项评分表(供参考).pptx

0.1 0.1
评审标准
A级
B级
（80-100 分）（60--80 分）
有较强的科技文化含量和社会创新应用价值
有一定的科技文化含量和社会应用价值。
。
熟悉国内外比较熟悉国内外
相关产品/ 服相关产品/服务的务发展现状发展现状
C级（40--60 分）
科技文化含量和社会应用价值一般。
有重要创新有比较重要的创创新性、应用性基本属于重复
0.2 性、应用性。新性、应用性。一般。
性工作。
熟悉国内外比较熟悉国内外一般了解国内不了解国内外
0.1 相关产品 /服相关产品/服务的外相关产品/服相关产品/服务
务发展现状发展现状
务的发展现状的发展现状
一般了解国内外相关产品/服务的发展现状
D级（0-40 分）
基本属于重复性工作。
不了解国内外相关产品/服务的发展现状
技术、知识、技术、知识、人技术、知识、人技术、知识、人
人力、资源等力、资源等条件力、资源等条件力、资源等条件
条件充裕
比较充裕
基本具备
不具备
得分（百分
制）
创业前景
分工科学合理
比较合理
基本合理
不合理
2
学海无涯
大学生创新创业训练计划项目立项评议细则与评分示例
一、创新训练项目立项评议细则与评分示例
评审内容
选题价值
权重 1
评审标准
A级
B级
C级
（80-100 分）（60--80 分）（40--60 分）
D级（0-40 分）

2013年国家级大学生创新创业训练项目运行表

430
430
430
徐绍辉
教授
416
王开贤
讲师
110
杜守强
副教授
110
师忠秀孙张辉（201140501029）忠义裴荣超（201140600364）崔荣耀（201140501245）苏明顺（201140501049）王继荣师苑王彤彤（201140504047）
教授
460
教授
460
姬广伟(201150802103）孟晓（201150802112）张才新(201150802128）潘含枫(201150802113）展新新(201150806025）张文娟(201150806027）林巧妹(201150806011) 张淑君（201140810054) 邹曼利（201241802029) 孙一鸣葛瑞芬(201240807006) 郑娜(201240807029)张芳芳 (201240807025）张庆龙(201140807027) 林炎 (201140807014) 姜凌燕(201140807010) 丁笑 (201140807005）王颖韶（201140807023) 郭竹梅(201050804004）刘慧琳(201050804015）殷荫(201250806028) 赵林(201150808028) 刘晟忻(201050808012) 李海华(201050808009) 丛竹凯(201150802228）孙爱妹（201140301019）朱光宇（201140301112）王开丽（201140301047）李敏（201140301011）冯霄（201140301114）刘梦莹（201140301123）郭亚（201140301008）路玉环（201140301013）陈好201140600030 刘霞201140600015 楚小猛201140600032 田东林201140600221 许杰（201141000098）孙昊（201140406084）韩万中（201140406005）

学校6个项目获准2013年度国家级大学生创新创业.doc

李剑龙（2011021390）、 5 王杰（2011021392）、黄茂钦
潘亚飞（2011021391）、
贺修华（2011021382）
31 清算会计的法律规制研究
创新训练项目贾欣雨
32
克拉伦斯·托马斯与种族平权措施研究
创新训练项目
徐小松
33 “火锅新贵——鱼糕”项目计划创业训练项目胡真红
黄开洲（2010121148）、
5
王梦宇（2010091181）、张旭（2011011339）、
蔡斐
邓杨禹（2011065126）
2 谭金凤（2011062142）何莹
李良万（2010052176）、 4 何华莎（2010021350）、叶世清
莫启群（2010021343）
3
谢远莹（2010111354）、唐旭（2010111216）
附件：
2013 年大学生创新创业训练计划市级项目申报信息表
序号
项目名称
1 大学生旧物网络交易联盟
项目类型
项目负责人
姓名
学号
创业训练项目张旭
2011011339
2
重庆地区新闻人才培养与行业需求调查研究
创新训练项目
王梦宇
3 网络法律服务平台创业计划
创业训练项目李江洪
4
《消费者权益保护法》冷静期制度的必要性和可行性调研--以重庆市为例
林泽祥（2012111111）
董佳丽（2010091197）、
韩森旗（2010091110）、
5 张頔（2010091131）、李韧
范晓羽（2011093112）
华百惠（2011092115）、
5

2013年大学生创新创业训练计划项目

创新训练龙形轧制汽车铝板剪切变形均匀性及织构研究创新训练镁合金强韧化新方法探索创新训练纳米Co-V-Cr复合粉末的制备创新训练微弧氧化表面处理对于7001铝合金应力腐蚀问题的影响创新训练中强铝合金板材的均匀化调控创新训练基于DAISY描述子的机载倾斜影像匹配方法研究创新训练稀疏采样区域土壤重金属浓度空间估算模型研究创新训练传染病监测数据的时空分布模式及变化特征提取创新训练点电源场中圆柱体的电位分布研究创新训练电力变压器绕组直流电阻快速测量方法研究创新训练多分辨率条纹频率估计及其在INSAR干涉图去噪中的应用创新训练非饱和网纹红土基质吸力的测定方法创新训练复杂地层下大口径盾构施工引起的地表变位与预测创新训练高分辨率极化SAR地物分类方法研究创新训练贵州天柱大河边重晶石矿矿床沉积环境研究创新训练基于android系统的工程测量课程资源移动学习模式的研究与实践创新训练基于Android系统的长沙市餐饮推荐系统的开发创新训练基于GIS和遗传算法的城市消防站选址模型研究创新训练基于GIS及元胞自动机的气体污染扩散模拟预测创新训练基于GIS技术的城市空气质量管理系统设计和建立创新训练基于WebGIS的大学生返校回家最优路径查询系统的设计与实现创新训练基于多基线数字近景摄影测量技术的岳麓山古建筑的三维模型创新训练基于肝脏CT图像的计算机辅助诊断系统关键技术研究创新训练基于后缀数组的DNA重复序列识别算法研究创新训练基于近景影像的三维建模方法研究创新训练基于热映像原理的长沙市高分辨率遥感影像道路提取研究创新训练基于湘西北地区页岩气储层保护的无固相钻井液技术应用研究创新训练基于有限元的三维定量声光成像技术在癫痫预防与诊断中的应用
附件：2013年大学生创新创业训练计划校级立项项目公示名单

大学大学生创新创业训练计划项目申报表(创新训练项目)【模板】

XX大学
大学生创新创业训练计划项目申报表
（创新训练项目）
推荐学院：（盖章）
项目名称：
项目类型：□一般项目
□校企合作基金项目
所属一级学科名称：
项目负责人：
联系电话：
指导教师：
联系电话：
申报日期：
XX大学制
二○二○年三月
填表说明
一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员可电子签名（2020年申报由于疫情防控原因，签名有困难者可以不签，以申报系统为准）。

三、项目类型为一般项目和校企合作基金项目等。

四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。

2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。

五、表格栏高不够可增加。

六、填报者须注意页面的排版。

师。

大学生创新创业训练计划创新训练项目立项评议标准

1分
研究目标无依据，无理论意义或实际价值，无可操作性；
难易程度
5分
项目研究目标有一定的挑战性，但在指导教师指导下，学有余力的本科生通过进一步学习能够自主完成；
4分
项目研究目标有一定的挑战性，在指导教师指导下，学有余力的本科生通过进一步学习能够自主完成，但有困难；
3分
项目在指导教师指导下，学有余力的本科生通过进一步学习能够自主完成；
2分
参考文献数量不充分，对问题的研究背景和发展脉络认识不够清晰；虽然能够分析出目前的研究中存在的问题及可能的原因，但存在主观判断；
1分
无参考文献，对问题的研究背景和发展脉络认识不清晰；分析不能体现目前研究中存在的问题及原因；
研究目标
5分
研究目标根据文献综述自然提出，有充分的理论依据；所确定的研究目标有较高的理论意义或实际价值，在理论或方法上有所创新，同时软硬件条件具备，可操作性强；
4分
有一定数量的参考文献（中文不少于10篇、西文不少于5篇），根据所查阅的文献进行了综合的归类、提炼和概括，对问题的研究背景和发展脉络有较清晰的认识；能够分析出目前的研究中存在的问题及可能的原因，能指出可能的发展方向；
3分
有一定数量的参考文献（中文不少于5篇、西文不少于5篇），对问题的研究背景和发展脉络有一定的认识；能够分析出目前的研究中存在的问题及可能的原因；
3分
研究计划围绕研究目标和研究内容展开，各阶段任务较明确，且软硬件条件具备，有可操作性；但有局限性，不确定因素多；
2分
研究计划与研究目标和研究内容结合不紧密，各阶段任务不明确，不确定因素多，可操作性差；
1分
研究计划脱离研究目标和研究内容，任务不明确，可操作性差；
研究人员
5分

南昌大学大学生创新创业训练计划的项目管理办法(试行)

南昌大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）为促进教育思想观念转变和人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强我校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）、《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）精神，特制定南昌大学大学生创新创业训练计划项目管理办法。

一、管理机制学校全面统筹，学院主体实施，学生独立完成，通过校院两级管理，全面实施大学生创新创业训练计划。

学校工作：学校成立大学生创新实验计划领导小组，工作办公室设在教务处。

领导小组由主管校长负责，人员包括教务处、计财处、科技处、产业管理处、团委、招生与就业处、科技园、各学院领导和专家代表，负责制定切实可行的管理办法和配套政策，提供条件保障，评价学院计划实施效果，评选表彰优秀成果。

学院工作：学院成立工作小组，聘请相关学科教授组成专家委员会，制定各学院大学生创新创业训练计划，组织项目评审、中期检查、项目验收等，对项目实施提出建议。

二、项目申报与评审（一）申报1. 学院填写《南昌大学大学生创新创业计划申报书》，申请参与计划；2. 学院组织学生填写《南昌大学大学生创新创业计划项目申请书》，进行项目立项申报；3. 学院组织专家对学生的立项项目申请进行评审，并将结果报学校教务处备案；4. 学校负责批准申报学院，监督学院创新创业训练计划实施，资助创新创业训练计划项目，并遴选出优秀项目作为国家级和省级大学生创新创业训练计划项目重点资助。

（二）评审项目评审分书面评审和答辩评审两部分：1.书面评审①项目要体现知识创新、技术创新或研究方法创新，实施手段以实验为主；②项目负责人要具备一定的基础知识，有工作热情和持之以恒、顽强拼搏的科学精神，团队成员结构合理；③选题科学、内容新颖，具有挑战性和前景价值，有助于增强学生创造、创新、创业意识和能力；④项目方案条理清晰，设计合理，方法可行，条件能满足项目要求；⑤预期目标明确。

【VIP专享】南昌大学大学生创新创业训练计划的项目管理办法(试行)

南昌大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）为促进教育思想观念转变和人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强我校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号）、《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号）精神，特制定南昌大学大学生创新创业训练计划项目管理办法。

一、管理机制学校全面统筹，学院主体实施，学生独立完成，通过校院两级管理，全面实施大学生创新创业训练计划。

学校工作：学校成立大学生创新实验计划领导小组，工作办公室设在教务处。

领导小组由主管校长负责，人员包括教务处、计财处、科技处、产业管理处、团委、招生与就业处、科技园、各学院领导和专家代表，负责制定切实可行的管理办法和配套政策，提供条件保障，评价学院计划实施效果，评选表彰优秀成果。

学院工作：学院成立工作小组，聘请相关学科教授组成专家委员会，制定各学院大学生创新创业训练计划，组织项目评审、中期检查、项目验收等，对项目实施提出建议。

二、项目申报与评审（一）申报1. 学院填写《南昌大学大学生创新创业计划申报书》，申请参与计划；2. 学院组织学生填写《南昌大学大学生创新创业计划项目申请书》，进行项目立项申报；3. 学院组织专家对学生的立项项目申请进行评审，并将结果报学校教务处备案；4. 学校负责批准申报学院，监督学院创新创业训练计划实施，资助创新创业训练计划项目，并遴选出优秀项目作为国家级和省级大学生创新创业训练计划项目重点资助。

（二）评审项目评审分书面评审和答辩评审两部分：1.书面评审①项目要体现知识创新、技术创新或研究方法创新，实施手段以实验为主；②项目负责人要具备一定的基础知识，有工作热情和持之以恒、顽强拼搏的科学精神，团队成员结构合理；③选题科学、内容新颖，具有挑战性和前景价值，有助于增强学生创造、创新、创业意识和能力；④项目方案条理清晰，设计合理，方法可行，条件能满足项目要求；⑤预期目标明确。

关于对大学生创新创业训练计划项目

关于对年大学生创新创业训练计划项目进行中期检查的通知为保证我校大学生创新创业训练计划项目的顺利实施，全面了解和掌握我校大学生创新创业训练计划项目的进展情况，促进项目按照预定的实施方案更好的完成任务，根据学校有关管理办法的要求，学校拟对年立项的大学生创新创业训练计划项目进行中期检查。

现就有关事项通知如下：一、检查范围年已立项的大学生创新创业训练计划项目（含年的部分立项项目）（项目表见附件一）。

二、检查程序、项目组自查（月日～月日）。

项目组负责人按要求填写《江西财经大学大学生创新创业训练计划项目中期检查表》（见附件二），并整理项目研究其他支撑材料，主要内容有：实验或设计方案、调研方案、项目实施过程中进行调研的记录，深入社会调研时被调研的单位或个人提供的相关文字材料、分析数据、视频音频材料、实验或设计报告、调研报告、已发表的论文等；并将上述材料提交给所在学院。

、学院组织检查（月日～月日）。

各学院要认真开展对本学院立项的大学生创新创业训练计划项目中期检查工作，组织相应的专家进行评审，并推荐～个优秀大创项目备选参加年第六全国大学生创新创业年会进行学术交流成果展示；学院必须在“中期检查表”中签署意见，并提交学院的《江西财经大学大学生创新创业训练计划项目中期检查汇总表》（项目表见附件三）。

、学校组织检查（月日～月日）。

学校将组织专家对项目进行集中检查，中期检查结束后学校将在全校范围内公布中期检查结果。

三、检查内容项目研究进展情况、项目研究已取得的阶段性成果和收获、项目研究存在的主要问题及应对思路与措施、项目研究下阶段主要任务及时间进程安排、项目经费使用情况。

四、材料提交请各项目负责人于月日前将中期检查表及项目研究其他支撑材料报送所在学院。

各学院审核后，于月日前集中将本院创新创业项目中期检查材料提交教务处实践教学科，要求纸质材料份和电子版份。

联系人：雷发斌联系电话：邮箱：附件一：江西财经大学年拟查的大学生创新创业训练计划项目一览表附件二：江西财经大学年大学生创新创业训练计划项目中期检查表附件三：江西财经大学大学生创新创业训练计划项目中期检查汇总表教务处年月日年拟查的大学生创新创业训练计划项目一览表。

南昌大学大学生创新训练项目申请书

系统控制的三个依据
光照度依据：国家于2004年12月1日颁布实施的《建筑照明设计标准GB 50034—20049规定教室、阅览室的照度值应不低于300lx。根据此规定系统选择300lx作为照度的最小阈值，即教室内光照度小于300lx时，若教室有人，就打开相应区域的灯；大于300lx，无论是否有人都不开灯。但是只选取一个照度下限作为光照度的控制依据是不够的。系统在检测光照度时，仪器检测的是环境中自然光与灯光的照度之和，就是说当系统检测到光照度小于300lx时，就会打开灯对环境光进行补偿；但灯打开后，光照度自然会大于300lx，系统便会依据光照度大于300lx，而关闭教室中本该打开的灯；这样就会导致控制出现紊乱，不停的开灯关灯，致使系统无法使用。为了杜绝此类事情的发生，需要在光照度的控制标准上加入一个控制上限，还需要在软件编程时加入一个开灯标志位。在系统初始化时，将每个区域对应的开灯标志位置0，若某个区域的光照度小于300lx，在打开该区域的灯的同时将该区域的开灯标志位置1，也就是说开灯标志位为1就说明该区域的灯已经打开，此时，只要光强小于光照强度上限则不关灯。因为光照度是自然光和灯光的照度之和，灯光的照度为一定值，只要阈值上限不大于灯光的照度加上300lx；就说明自然光照度仍低于300lx，仍需要开灯；若是在灯打开的情况下，总照度大于阈值上限，则关闭日光灯。光强传感器一般安装在教室内避开灯直射的位置，且人体传感器安置时应使人体活动方向与人体传感器中两个热释电元连线方向垂直，这样可使人体存在信号采集更加灵敏、可靠，并且还要尽可能避免外界风直接吹向人体传感器，以免造成误判断。
起止时间
年月至年月
项目类别
□一般项目□重点实验项目
申请团队
项目负责人及项目组成员
姓名
年级
所在院系、专业联系电话ຫໍສະໝຸດ E-mail刘榆华

2013年度国家级大学生创新创业训练计划项目申请答辩安排

2013年度国家级大学生创新创业训练计划项目申请答辩安排一、答辩时间时间：5月22日下午13:00——16:00，共计三个小时。

根据申报项目类别和团队参赛选手所属院系进行分组，设置六个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员。

二、答辩流程1. 正式陈述每个团队由项目负责人作为陈述人，介绍团队成员，并对所报项目进行陈述。

陈述过程可借助PPT等工具进行讲解，陈述时间为5分钟。

2. 答辩环节此环节由评委对项目负责人进行提问，由项目负责人进行回答，评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为3分钟。

三、答辩安排时间：2013年5月22日，下午13:00——16:00。

每个答辩团队需提前20分钟到，进行准备按先后顺序依次进行答辩，每个答辩教室外设一名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领答辩团队进入答辩现场。

（一）创新训练项目A组，地点：7教206项目名称负责人备注序号1基于双目摄像头汽车智能后视系统石二旺2多探头激励可控型人体经络分析仪徐晨皓3太阳能路灯的智能控制和优化管理彭璠4B超、CT检查床自动更换床单设备阮崇勇5基于GPRS和光伏供电的防偷排智能监测系统张思轶6小型食盐自动分料机的研制陈强强7基于ARM的电池管理监控系统设计与实现丁哲航8典型印染废水再生利用技术董苹苹9提高LED出光效率及高透光散射材料研究应用叶宇麒10基于DALI协议的可调光电子镇流器设计汤泽辰11疏散指示应急照明监测系统赵长银12基于头势有无意图判别控制的智能轮椅李前戎13基于物联网技术的室内LED照明智能控制系统开发夏包贤14汽车离合器操纵舒适性检测平台陈森盛15高校宿舍用电安全远程监控系统刘秀娟16可折叠双轮自平衡代步车周先军（二）创新训练项目B组，地点：7教208项目名称负责人备注序号1 数字化制冷分析仪杨家栋2 自适应六自由度机器人手臂的研究和开发庄程星3 基于表面肌电信号的跌倒检测研究李成凯4 基于无线通信技术的医院信息化数据采集系统钱莹滢5 多功能蓄电池保养修复仪杨洋6 汽车座椅水平驱动器生产线终端检测系统研制瞿文明7 太阳能自动计数杀虫灯傅超斌8 大长径比微孔测量方法研究朱凌俊9 基于FPGA的DDS任意波形信号发生器的设计曾长紊10 大动态高亮度白光LED的太阳光辐射模拟器杨焕然11 基于ARM无线多路数据采集系统的设计与实现谯志远12 永磁同步电机参数辨识研究吴清华13 宠物防丢器徐锡健14 非晶纳米晶抗干扰材料王呈柯15 拉床电液伺服同步驱动装置岳小鹏16 工业薄膜自动检测与控制系统陈华亮（三）创新训练项目C组，地点：7教216序项目名称负责人备注号1 科技项目相似度计算研究及应用陈秋2 FPGA实现基于生物特征识别的云存储自动加解密涂挺鹏3 高速公路行车安全气象导航系统终端软件金建成4 高校公用房查询系统薛依玲5 基于混沌理论的新型智能动态密码锁刘凯6 基于骨架的自适应家具建模技术的研究孙奕7 智能超市自动结账系统贺晓军8 嵌入式近红外人脸图像识别系统徐涛9 基于多分辨率的骨骼皮肤绑定技术的研究黄澈昕10 变频加网技术在包装印刷防伪中的应用研究杨燕西11 基于无线网络的校园智能安防系统刘庆文12 屏幕软打样数字化评价方法在印前打样的应用研究颜林13 基于混沌理论的密码锁陈勇14 梦缘创意旅行公司吴明华15 一种基于无线传输的院前移动急救监护系统俞志伟16 基于智能手机的个人隐私与安全保护技术研究张程浩17 基于自制电极的牛奶中残留抗生素的快速检测孙智同（四）创新训练项目D组，地点：7教218项目名称负责人备注序号1 基于图像阶调的动态黑版生成技术及应用研究李斌2 校园及小区实时防盗系统毛礼建3 基于智能手机的社交健身网络设计杨思远4 机载相控阵雷达信号处理系统演示软件开发文振乾5 三维网络购物平台的研究与开发郭维6 基于用户行为特征的服务器安全防护系统金星宇7 智能车库管理系统杨学习8 基于P300的三维虚拟家居控制系统施慧9 基于图像识别的文字快速录入系统王歌10 大学生学科竞赛综合信息平台陈志辉11 手机展销一体化—书本式手机包装盒熊邦朝12 校园百科韩兆奇13 校园收发大厅服务管理系统周瑞智14 网络色彩管理系统关键方法研究杨跃川15 大学生创新创业训练计划项目申报管理系统夏尔特16 智能快递签收系统董腾飞（五）创业项目A组，地点：7教220项目名称负责人备注序号1 浙江商科大学生创业社会资本调查及创业教育课程施安东体系的优化2 就业文化视野下大学生母语素养研究武梦蓓3 我国基金绩效评价体系的构建柳凯4 长效的短期支教模式研究彭耀5 以行业企业需求为导向高校毕业生就业路径研究—蔡春敏—基于AEIOU分类分成方法分析6 “解困”三本独立高校章李卉华7 杭州西溪湿地CH4、CO2通量评估普静云8 基于企业应对品牌危机而产生的财务舞弊的研究王鹏9 大学生“中国梦”的维度建构与验证——一项基于我陆秋宇省90后高校学生的实证研究10 更高就业质量的作用定位及路径研究——基于GUSE吴颖颖模型分析11 影响农户参与农业合作组织的因素探究--以浙江省陈泽昀的部分村庄为例12 全球垂直专业化生产模式对中国环境的影响研究—吴晓美—来自长三角210家重点污染源企业的调查13 一种基于寝室平台的大学生交友网站徐滨滨14 博弈论模型在网络经济定价研究中的应用戴奔15 民艺馆江周16 杭州电子科技大学图书循环会董放宇17 "零距离"校园快餐派送代理团队方勤18 创新型中小企业IPO可行性分析——以油漆行业为吕峥例（六）创业项目B组，地点：7教222序项目名称负责人备注号1 公共自行车智能调度系统黄东云2 活性炭再生新型工艺设备的研制罗碧辉3 物理虚拟实验系统的移动终端研发及平台扩展金陈荣4 一种多功能半导体光电热装置的研究徐敏5 基于LBS的智能拼购系统林洁6 拼可乐--专注于大学生拼购、导购的社交平台创业项目尉杰颖7 U创计划卞晓洁8 智慧社区社交网络平台谷莉莎9 杭州七公科技有限公司严勇10 小型90W绿色移动电源蒋旭峰11 生物医学仪器综合训练平台付全胜12 环友科技有限责任公司王云云13 面向幼儿园的幼童安全接送管理系统曲明钰14 基于SoMoLo思想的新型校园社交网络应用顾尔健15 基于校园一卡通的教室节能系统夏佳佳16 抗干扰北导航系统验证平台开发曾泓杰17 纳米复合材料排钉的研究与制备朱飞18 太阳能离并网综合控制器周奇教务处2013-5-21。

大学生创新训练计划项目立项评定表

大学生创新训练计划项目立项评定表
项目名称
项目类型
（）推荐国家级（）推荐省级
研究起止日期
管理单位
项
目
简
介
(100字以内）
项
目
成
员
项目负责人和成员
姓名
学号
联系电话
承担工作
负责人
成员1
成员2
成员3
成员4
研
究
方
案
研究目标：
创新特色概述：
技
术
路
线
具体步骤及可行性：（可采用流程图或示意图说明）
采用技术手段：
关键性问题及解决方法：
实
施
条
件
项目已有的基础：（项目组的研究积累和已取得的成绩）
项目开展的实验条件：（已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法）
研
究
进
展
项目计划：
前期工作进展：
遇到的问题及解决方法：
学校评审意见：
签字：日期：
是否推荐立项：
（）推荐（）不推荐

关于申报“国家级大学生创新训练计划项目”的通知

附件2：南昌大学校级大学生创新创业训练计划项目申请书项目名称：项目类型：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目学院名称：项目负责人：项目组成员：导师姓名：填表日期：南昌大学教务处制二〇年月大学生创新创业训练计划项目申请书备注：项目经费应专款专用，经费开支必须严格按照学校的财务制度执行,经费的开支范围包括①元器件和原材料（包括实验耗材、药品、化学试剂等）；②加工制作与试验费；③图书资料；④学术交流（附参与学术会议的会议通知原件）；⑤调研费用（经指导教师和学院审核，确需外出调研，包括来往车票、住宿费，应提交指导教师签字的说明材料和相关通知文件）；⑥在学术期刊发表论文的版面费（须提供杂志社的录稿通知书原件）；⑦专利申请费（须提供国家知识产权局的专利受理通知书原件）；⑧其他与项目研究有关的费用。

1、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。

20.6.266.26.202023:4223:42:20Jun-2023:422、心不清则无以见道，志不确则无以定功。

二〇二〇年六月二十六日2020年6月26日星期五3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。

23:426.26.202023:426.26.202023:4223:42:206.26.202023:426.26.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。

6.26.20206.26.202023:4223:4223:42:2023:42:205、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。

Friday, June 26, 2020June 20Friday, June 26, 20206/26/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。

11时42分11时42分26-Jun-206.26.20207、自知之明是最难得的知识。

20.6.2620.6.2620.6.26。

2020年6月26日星期五二〇二〇年六月二十六日 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。