202班评比细则
学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则一、班容班貌好1.班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性。
班级板报、身边的榜样等内容的布置定期进行更新。
2.平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑，物品摆放有序，学生个人卫生好。
二、一日常规好1.早晨：组织好每天的早读工作，早读由老师或学生小干部负责，做到有序、有效，无学生吵闹、不读书玩耍等现象。
周一或其他集会时间，能遵守集会纪律，在公共场所不大声讲话。
学生每天佩戴红领巾。
2.课间：课间活动有序，内容丰富，无追逐打闹，无危险行为，无事故发生。
大课间活动正常开展。
坚持做好眼保健操和广播操，动作到位，常规检查好。
3.课堂：课前准备好，无乱班现象。
上课师生相互问好，下课师生相互告别。
能认真做好眼保健操，课堂上认真听讲，积极发言，班级学习风气浓。
去专用教室或操场上课，路队有序吗，不喧哗。
4.中午：用餐秩序好，安静无声，餐后卫生工作到位。
午间活动丰富多彩，劳逸结合。
学生严禁在校园花坛和花木下、厕所边追逐打闹，大声喧哗。
5.放学：准时放学，路队整齐，到校门口与老师告别。
值日生打扫教室，完成及时有效率，垃圾袋装带出校门（不能发在校园小垃圾桶内），学生放学期间严禁乱扔废纸等垃圾。
三、公物保管好1.教育学生爱护公物，不随意损坏学校课桌椅、玻璃窗、电器等公用设施设备。
学生节约水电，不随意浪费，不开无人灯。
2.爱护花草树木，不折枝攀爬，学生无故踩跨校内绿化带。
四、安全教育好利用晨会、班会课加强安全教育，确保学生人身安全，一学期班级学生无安全事故发生。
五、活动参与好积极参与学校组织的各项活动，做到有组织、有秩序、有成效，在年级中处于先进行列。
六、勤奋学习好学生学习习惯好，尊敬任课老师，能按要求完成各科学习任务。
学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则
是针对班级的文明行为、团结友爱、卫生整洁等方面进行评比的一项活动。
具体细则如下：
1.文明行为评比：
- 具备良好的礼貌和谦逊的态度；
- 尊重他人，包括老师和同学；
- 遵守学校规章制度，不违反校纪校规；
- 不打架斗殴、不欺凌同学，不说脏话；
- 不损坏学校公物，维护学校环境。
2.团结友爱评比：
- 互帮互助，共同学习进步；
- 关心关爱他人，积极参与班级活动；
- 不盲从和散布负面言论；
- 不进行人身攻击和排斥行为；
- 不形成小圈子，保持平等和包容。
3.卫生整洁评比：
- 遵守卫生习惯，注意个人卫生；
- 经常整理桌椅、教室等公共场所；
- 不在教室乱扔垃圾；
- 积极参与卫生清扫活动；
- 班级可以组织共同维护卫生的活动。
4.其他评比指标：
- 班级奖状墙保持整洁，文明标语鲜明；
- 班级活动组织过程中的表现；
- 洗手、筷子礼仪等培养良好生活习惯。
评比周期可以根据实际情况，例如每学期、每学年进行一次评比，评比结果可通过发放奖状或公示方式进行表彰，激励班级成员保持良好的行为和习惯，为学校文明校园建设做出积极贡献。
学校文明班级评比细则模版
学校文明班级评比细则模版一、评比目的和意义本评比旨在推动学校班级文明建设，加强学生的道德修养和行为规范，培养良好的学习和生活习惯。
通过评比，激励班级成员自觉遵守纪律规定，共同营造良好的学习环境和集体氛围。
二、评比内容和标准1. 讲究卫生评比标准包括卫生整洁度和个人卫生习惯两方面：a) 班级教室和公共区域的整洁度，包括书桌、板擦、窗户、地面等卫生状况。
b) 学生个人卫生习惯，包括洗手、剪指甲、清洁牙齿等方面。
2. 尊敬师长和团结友爱评比标准包括对老师和同学的尊敬程度和团结友爱的表现两方面：a) 学生是否尊敬师长，包括遵守老师的教学要求和礼貌待人待物等方面。
b) 学生之间的友好相处和互帮互助，包括团队合作、公平竞争和解决矛盾等方面。
3. 积极参与社会实践和公益活动评比标准包括参与积极性和服务意识两方面：a) 学生是否积极参加校内外社会实践和公益活动，包括义务劳动、社区志愿服务等方面。
b) 学生对社会问题的认识和关注程度，包括对贫困地区、环境保护等社会问题的了解和支持。
4. 学习成绩和学习习惯评比标准包括成绩和学习态度两方面：a) 学生的学习成绩和学科竞赛成绩排名。
b) 学生的学习纪律和学习态度，包括上课专注、课后作业完成情况等方面。
三、评比程序和方式1. 评比时间本评比每学期进行一次，评比时段为学期末。
2. 评比形式评比采取“自评、相互评、专家评定”的方式进行：a) 自评：班级成员对自己和班级整体情况进行评估，填写自评表，并进行班会上的展示。
b) 相互评：班级成员互相评估，填写相互评表，包括对成绩、卫生、社会实践等方面的评分。
c) 专家评定：学校指定专家组进行评定，根据自评和相互评的情况进行最后评定。
3. 评比结果评比结果根据各项评比标准和评分进行统计，评比等级分为优秀、良好、一般和差。
学校将对评比结果进行通报，并给予获奖班级表彰和奖励。
四、奖惩措施1. 奖励评比结果中获得优秀和良好等级的班级将给予以下奖励：a) 班级荣誉称号；b) 班级活动经费奖励；c) 参观学习机会等。
学校优秀班级评比细则
学校优秀班级评比细则
一、背景
为了激励学生努力研究，培养良好的班级氛围，学校决定进行优秀班级评比活动。
二、评比标准
评比标准旨在综合考量班级整体表现，包括研究成绩、班级纪律、班级合作等方面。
2.1 研究成绩
评比班级的研究成绩主要包括以下几个方面：
- 平均成绩：班级平均成绩高于全校平均水平的班级将得到较高评分；
- 优秀成绩比例：班级中获得优秀成绩的学生比例高的班级将得到较高评分；
- 进步成绩：班级中成绩有明显进步的学生比例高的班级将得到较高评分。
2.2 班级纪律
评比班级的纪律主要考虑以下几个方面：
- 出勤率：班级出勤率高于全校平均水平的班级将得到较高评分；
- 违纪记录：班级中违纪记录少的班级将得到较高评分。
2.3 班级合作
评比班级的合作情况主要包括以下几个方面：
- 班级活动：班级积极参与班级活动、社会实践等的班级将得
到较高评分；
- 互助合作：班级中同学之间互相帮助、合作的班级将得到较
高评分。
三、评比流程
优秀班级评比流程如下：
1. 学校通知：学校将在每个学期初通知各班级开始评比活动；
2. 评委评审：由学校指定的评委会对各班级进行评审，根据评
比标准给予评分；
3. 公示结果：评比结果将在学校公示栏公布，同时通知各班级。
四、奖励措施
学校将根据评比结果对优秀班级给予相应奖励，具体奖励措施将在评比结果公示时公布。
以上为学校优秀班级评比细则，希望各班级积极参与，打造优秀的班级氛围！。
先进班级评比细则
先进班级评比细则---班级的日常检查由学生会值日生负责，涵盖早操、早读、课堂、晚自习、卫生、安全、文明礼仪等多个方面。
此外，课任老师也会在课堂上进行监督。
评分细则早操与课间操学生应准时参加早操和课间操，未经政教处批准不得迟到、早退或缺席。
违反者将根据情况扣分。
学生需提前到达指定位置，按班级整齐排列。
不符合要求者，将扣分以示提醒。
做操时需动作准确、整齐，间断者将被扣分。
班主任在广播体操时应站在队伍前列或后面，眼保健操时需进教室督促学生。
缺勤者将被扣分。
学生会值日干部负责记录并提供相关数据。
早读所有学生应在7:30前到达教室进行早读，不得迟到或早退。
违反者将被扣分。
早读由任课教师组织，学习委员协助。
如检查发现早读未进行或效果不佳，将扣分。
学生会值日干部和任课教师共同负责考核并记录数据。
上课学生应按时上课，迟到或早退者将被扣分。
无故旷课者扣分更重。
进入课堂应衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心。
上课时不得吃零食或进行扰乱秩序的活动。
违者将被扣分。
上课时需关闭手机，不得接听电话或玩手机游戏。
违反者将被扣分。
课间休息时，不得在教室或走廊内打球或喧闹。
情节严重者将被扣分。
任课教师和学生会值日干部将负责记录并提供相关数据。
晚自习住宿生应按时参加晚自习，不得迟到或早退。
违反者将被扣分。
晚自习期间应保持肃静，不得进行任何扰乱秩序的活动。
违反者将视情节扣分。
任课教师将负责记录并提供晚自习的考核数据。
卫生与教室安全卫生检查定于每日早读、下午第一节课和晚自习前进行，不定期进行抽查。
值日生应按劳动委员的安排完成打扫任务，未完成或延迟完成者将被扣分。
检查内容包括黑板、门窗、地面、桌椅的清洁以及安全措施的执行情况。
不符合要求者将被扣分。
学生会值日干部负责记录并提供卫生与安全的考核数据。
文明礼仪学生应遵守仪容仪表规范，不得随地吐痰或乱扔垃圾，违者将被扣分。
学生不得在公共场所吸烟或饮酒，违反者将视情节扣分。
骑车时应遵守交通规则，违反者将被扣分。
2024年中学文明示范班评比考核细则范文（二篇）
2024年中学文明示范班评比考核细则范文一、基本分：____分二、评分细则课内文明内容得分1、学生按时到校，上课不迟到，迟到每人次扣____分2、上课守纪，不顶撞老师，公开扰乱课堂，殴打老师等恶劣行为每人次扣____分课间文明3、课间秩序好，课余时间在校园内打闹喧哗追打，每人次扣____分4、在校内外携带危险器物，打架斗殴，每人次扣____分5、纠集社会青年来校闹事者扣____分/人次，还要受到学校的纪律处分。
)6、学生有偷盗行为，每查处一人次扣____分7、在校内吸烟、酗酒、赌博、每查处一人次扣____分8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣____分9、在校内骑车，乱停放单车每人次扣____分10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣____分11、不看黄色、凶杀、迷信书刊，不进“三室一厅”和营业性网吧，每查处一人次扣____分12、午休秩序好，不午休，提前来校、吵闹、打球等，每查处一人次扣____分13、班级值勤任务完成好。
无差错加____分/天，违规或缺勤或人为差错扣____分/次14、好人好事视情节加1—____分15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣____分注：各年级迅速成立文明岗，切实履行职责，作详细登记，一月汇报一次评分结果。
长沙市二十六中学教育处2024年中学文明示范班评比考核细则范文（二）一、综述文明示范班评比考核旨在培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展和社会责任感的培养。
评比考核细则从课堂学习、品德修养、社会实践等多个方面对学生进行评价，旨在激励学生的学习积极性，提高整体班级的文明素质。
二、评比内容1. 课堂学习1.1 学习态度：评价学生的学习态度，包括是否积极主动、认真专注、乐于思考等。
1.2 课堂表现：评价学生在课堂上的表现，包括回答问题的积极性、参与讨论的活跃度等。
1.3 学业成绩：评价学生的学业成绩情况，包括考试成绩、平时成绩等。
2. 品德修养2.1 通识教育：评价学生对通识知识的了解和掌握程度，包括文学、历史、科学等方面的知识。
学校文明班级评比细则范本
学校文明班级评比细则范本一、评比目的和原则1. 评比目的：通过开展文明班级评比活动，引导和激励学生班级养成文明、礼貌的行为习惯，培养良好的品德素养，提高班级的整体文明程度。
2. 评比原则：公平公正、客观公正、实事求是的原则。
二、评比内容和指标1. 课堂文明(1) 学生能够自觉按时到达教室，不迟到、早退。
(2) 学生在课堂上能够认真听讲，不打瞌睡、玩耍。
(3) 学生在课堂上能够积极参与讨论和提问，不打断他人发言。
(4) 学生在课堂上能够遵守纪律，不出声喧哗、乱放物品。
2. 操场文明(1) 学生在操场上能够自觉排队，不插队、打闹。
(2) 学生在操场上能够规范练习体育活动，不乱扔垃圾。
(3) 学生在操场上能够遵守游戏规则，不恶意推搡、辱骂他人。
3. 图书馆文明(1) 学生在图书馆能够保持安静，不大声喧哗。
(2) 学生在图书馆能够爱护图书，不乱丢乱放。
(3) 学生在图书馆能够秩序借阅图书，不私自带走图书。
4. 卫生文明(1) 学生能够自觉保持班级卫生，不乱扔垃圾。
(2) 学生能够主动参与卫生打扫，不推卸责任。
(3) 学生能够按时打扫卫生区域，不延误时间。
5. 交往文明(1) 学生能够尊敬师长和同学，不随意侮辱、挑衅。
(2) 学生能够友善待人，不欺负弱小、歧视他人。
(3) 学生能够热心助人，不冷漠、无视他人困难。
6. 公共场所文明(1) 学生能够自觉遵守公共场所秩序，不乱涂乱写。
(2) 学生能够注意安全，不乱扔杂物、追逐嬉闹。
(3) 学生能够排队有序，不拥挤、推搡他人。
三、评比方法和程序1. 评比方法：采用定期测评和不定期巡查相结合的方式进行评比。
2. 评比程序：(1) 班级自评：根据评比内容和指标，班级成员自行对班级进行评估，填写评比表。
(2) 评委测评：从学校教职工中选派评委组成评委会，对各班级进行现场测评。
(3) 巡查考察：由学校相关人员组成巡查小组，对班级进行随机巡查，查看各项指标的表现情况。
(4) 综合评价：根据班级自评、评委测评和巡查考察的结果，进行综合评价，并确定获奖班级。
班级评比制度及评分细则
班级评比制度及评分细则一、制度目的二、评比对象全体班级成员，包括班主任、学生干部和全体同学。
三、评比周期每学年分为两次评比，分别为上学期和下学期的末尾。
四、评比类别评比分为班级组织评比、学习成绩评比、文体活动评比、道德品质评比、卫生评比等五个类别。
五、评分细则1.班级组织评比（1）班主任评比：评估班主任的管理水平、对学生的关怀和指导程度，满分为10分。
（2）学生干部评比：评估学生干部的工作情况、纪律遵守程度和表现能力，满分为10分。
2.学习成绩评比（1）成绩优秀奖：按照成绩排名，前10%的同学，按照名次给予奖励，满分为10分。
（2）成绩进步奖：按照成绩提高幅度给予奖励，满分为10分。
（3）成绩优良奖：班级中成绩较好的同学，给予奖励，满分为10分。
3.文体活动评比（1）体育活动评比：根据学生参与率和表现情况进行评比，满分为10分。
（2）文艺活动评比：根据学生参与率和表现情况进行评比，满分为10分。
（3）社会实践评比：根据学生的积极性和参与度进行评比，满分为10分。
4.道德品质评比（1）道德模范评比：评选出道德行为表率，满分为10分。
（2）文明礼貌评比：评估学生的日常行为是否文明礼貌，满分为10分。
5.卫生评比（1）班级卫生评比：根据班级整体卫生情况进行评比，满分为10分。
（2）个人卫生评比：根据个人卫生习惯进行评比，满分为10分。
六、评比结果及奖励根据每个评比类别的得分情况统计，评选出本学期的班级优秀奖、先进个人奖和先进集体奖，同时颁发相应的奖励和荣誉证书。
七、评比公正性保障评比工作由班级评比委员会负责，委员会成员由班级全体同学选举产生，并由班主任指导工作。
评比过程公开、透明，同学们可以提出异议并得到妥善解决。
八、评比制度的宣传与检查班主任负责宣传班级评比制度，使每个成员都充分了解，并进行定期检查和总结。
定期召开班会，向全班同学宣布评比进度和结果，倡导大家以积极向上的态度参与评比活动。
以上是班级评比制度及评分细则的相关内容。
中学文明班级评比细则
中学文明班级评比细则一、评比目的中学文明班级评比的目的在于鼓励学生良好的行为习惯、培养良好的道德品质，提高班级整体素质，培养学生的团队合作精神和社会责任感，构建和谐的班级氛围。
二、参评条件1.班级学生人数达到30人以上。
2.班级成员无重大违纪记录，不在校级和以上层次的出事数据中。
三、评比包括以下方面1.班级精神面貌评比（1）班级精神面貌评比分为五个等级，分别是优秀、良好、一般、较差、差。
（2）评比指标：- 风貌仪态：学生整洁干净的形象、衣着得体、举止文明的表现。
- 党风廉政：班级党员廉洁自律，带头诚信，无不正之风。
- 爱岗敬业：班级看护人员认真负责，充满热情，亲和力强。
- 志愿服务：学生热心参与社区志愿活动，无偿服务他人。
- 集体荣誉感：班级集体荣誉感强，尊重他人劳动成果。
2.班级学风评比差。
（2）评比指标：- 学习态度：学生对学习具有积极的态度，主动参与课堂讨论。
- 学业成绩：班级整体学习成绩稳步上升，全员及格率达到90%以上。
- 学习方法：班级探索出一套适合自己的高效学习方法。
- 作业完成：班级学生按时完成作业，作业质量高。
3.班级公共空间卫生评比（1）班级公共空间卫生评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 教室卫生：班级学生能够主动参与到教室卫生保洁工作中，保持教室整洁。
- 操场卫生：班级学生能够主动参与到操场卫生保洁工作中，保持操场整洁。
- 四点两线卫生：班级学生能够保持四点（鼻子、腋窝、小便、大便）两线（洗手、刷牙）的卫生习惯。
- 公共区域卫生：班级学生能够保持公共区域的整洁，不乱丢垃圾。
4.班级文化活动评比般、较差。
（2）评比指标：- 组织活动：班级能够有条不紊地组织各种形式的文化活动，积极提供文化资源。
- 参与积极性：班级学生参与文化活动的积极性高，表现出热情与激情。
- 创意与创新：班级能够开展新颖的文化活动，创意与创新水平高。
- 成果展示：班级能够及时展示文化活动的成果。
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比目的二、评比内容（一）文明守则遵守情况：评估学生是否遵守校纪校规，尊敬师长，社交礼仪得体，讲述文明用语等。
（二）卫生情况：评估班级卫生状况，如班级环境整洁、教室卫生、个人卫生习惯等。
（三）学习态度：评估学生对待学习的态度，如课堂积极参与、主动学习、作业完成情况等。
（四）班级互动行为：评估学生在班级中的互动行为，如积极参与班级活动、关心他人、友善相处等。
（五）校园公民意识：评估学生对于校园环境的维护和公共设施的使用情况，如不乱丢垃圾、不损坏校物等。
三、评比项目（一）文明守则遵守情况：1.尊敬师长；2.社交礼仪得体；3.讲述文明用语；4.尊重他人的隐私；5.不传播不良信息。
（二）卫生情况：1.班级环境整洁；2.教室卫生清洁；3.个人卫生习惯良好；4.积极参与卫生保洁活动。
（三）学习态度：1.课堂积极参与；2.主动学习，完成作业；3.作业准时交；4.在课余时间积极参加各类学科竞赛。
（四）班级互动行为：1.积极参与班级活动；2.关心他人，积极互助；3.友善相处，讲求公平；4.激励他人，树立正能量。
（五）校园公民意识：1.不乱扔垃圾；2.爱护公共设施；3.维护校园环境的整洁；4.建言献策，积极参与校园环保活动。
四、评比标准根据每个项目的具体内容，采用积分制评比，对每个项目进行打分，最后总分最高的班级评为文明班级。
（一）文明守则遵守情况：按照文明守则遵守情况等级，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（二）卫生情况：按照班级和个人卫生情况的得分情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（三）学习态度：按照学生在学习方面的态度和表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（四）班级互动行为：按照学生在班级互动方面的表现，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
（五）校园公民意识：按照学生对校园环境的维护和公共设施的使用情况，分为优秀、良好、一般三个等级，并给予相应的积分。
2024年中学文明班级评比细则(二篇)
2024年中学文明班级评比细则一、评比项目(一)两操：满分____分1.早操：满分____分2.课间操：满分____分3.上午、下午眼保健操：满分____分评分：两操的评分标准由校团委学生会制定，由各年级部组织学生干部交叉检查评分。
两操以月平均分计入文明班级评比。
(二)仪容仪表：满分____分。
学生必须穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不烫发、不化妆、不佩戴首饰，不穿奇装异服。
男生不留长发(头发不盖眼睛、不盖耳朵、不盖衣领)，女生不穿高跟鞋。
升国旗、集会或参加学校组织的集体活动，必须按规定穿着校服。
校卡按要求佩戴，不穿拖鞋入教学区等。
评分：由年级部团委学生会组织学生干部《广附江东中学学生仪容仪表规范要求》进行不定期的检查评分。
仪表不规范每人每项扣____分，扣完为止。
(三)纪律；满分____分。
1.学生升旗集会纪律；满分____分。
升旗集会时，要求做到快、静、齐。
领导、嘉宾讲话、发言要认真听讲，不得随意走动，讲闲话或吵闹若班主任也参与讲闲话，则从重扣分，每次检查满分____分，以平均分计入文明班评比。
2.课堂学习纪律：满分____分。
(1)早、晚读学习纪律满分____分，每次检查满分____分，检查标准主要为：学生迟到、睡觉、随意走动、大声喧哗或不读书等每例扣____分。
以月平均分计入文明班级评比。
(2)正课、自习课、实验课、体育课实践课学习纪律满分____分，由年级部定期或不定期的检查，值日教师检查和科任教师上课考勤情况。
评分采取扣分制，违背课堂要求的如：学生迟到、睡觉、随意走动、大声喧哗、看课外书、玩手机等每例扣____分，扣完为止。
以最后成绩计入文明班级评比。
3.爱护公物满分____分：人为破坏公物(含私接电线使用电器)视情节轻重每例扣____分，不按学校要求管理和使用多媒体扣____分每次(例)(包括要搞好清洁卫生、上锁、关电源，学生不能违规使用等。
)满分____分，扣完为止。
以最后成绩计入文明班级评比。
中学文明班级评比细则
中学文明班级评比细则
是为了促进学生之间文明礼仪和行为规范的形成和发展, 提高班级整体素质和凝聚力而制定的规定。
下面是中学文明班级评比的一些细则, 供参考:
1.课堂文明: 要求学生在上课期间, 注意听讲、认真完成课堂作业, 不打闹, 不嘈杂, 不玩手机等电子设备。
评比时可以考察学生的课堂纪律和学习态度。
2.社交礼仪: 要求学生在与同学、老师和其他人交往时, 要礼貌待人, 尊重他人的权利和感受。
评比时可以考察学生的礼貌用语、沟通能力和团队合作意识。
3.班级卫生: 要求学生爱护班级环境, 保持教室和公共区域的整洁和卫生。
评比时可以考察学生的清洁卫生习惯和责任意识。
4.思想品德：要求学生遵守学校的各项规章制度, 积极参加班级和学校组织的活动, 具有良好的品德和行为表现。
评比时可以考察学生的纪律观念、规则意识和道德品质。
5.文化素养：要求学生热爱学习，积极参加各种文化活动和课外拓展，提高自身素质和综合能力。
评比时可以考察学生的学习成绩、参与活动情况和思想品质。
6.班级风貌：要求学生整体协调一致，具有良好的团队合作精神，班级文化氛围浓厚。
评比时可以考察学生的班级凝聚力、团队协作能力和班级活动的组织程度。
以上细则可根据学校实际情况进行适当的调整和补充, 评比时可以根据不同项目的重要性和难度进行权重设置, 通过定期的评比和奖励激励, 促进全体学生形成良好的行为规范和生活习惯。
文明班级评比细则
文明班级评比细则一、评比目的二、评比时间每学期末进行一次文明班级评比活动。
三、评比标准1.班级氛围：班级内的同学之间彼此尊重、团结友爱，关心照顾他人，积极营造和谐舒适的班级氛围。
2.文明礼仪：班级内同学之间的交往中注重礼貌、尊重他人，并遵守社会公德、道德规范。
包括但不限于：a)客气礼貌：对老师、班级长辈、同学热情有礼，言谈举止文明得体。
b)着装整洁：注意个人形象，不穿着不当的服饰，保持整洁干净。
c)公共场所文明行为：不随地乱扔垃圾，不吸烟、斗殴等不文明行为。
d)运动场所文明行为：遵守规则，尊重竞争对手，不使用禁药等。
3.学习成绩：班级整体学习成绩和个人学习成绩表现。
包括但不限于：a)期末成绩：班级整体考试成绩。
b)个人进步：个人学习成绩的提高情况。
4.班级活动参与度：班级内同学参与班级组织的各类活动的积极性和参与度。
包括但不限于：a)参加班会：班级会议的出勤情况。
b)参与体育文化活动：积极参加班级组织的体育文化活动。
五、评比流程1.报名阶段：每个班级在评比开始前需指定评比负责人，并将报名人员名单提交到评比组织者处。
2.考察阶段：评比组织者将安排考察时间，对参加评比的班级进行实地考察观察，主要考察班级氛围、文明礼仪和班级活动参与度。
3.数据统计：评比组织者将根据考察情况和评选标准对各项指标进行打分，并在统计后公布各班级的得分情况。
4.排名公布：评比结果将在班级公告栏上进行公示，以便全班师生查看。
5.颁奖仪式：评比结束时，将组织颁奖仪式，对表现出色的班级进行表彰，并颁发奖杯和奖章等奖励。
六、奖励机制1.评选优胜班级：综合各项指标得分最高的班级将获得文明班级称号，并颁发奖杯。
2.评选优秀班级：综合各项指标得分次高的班级将获得优秀班级称号，并颁发奖牌。
3.个人奖励：在评比活动中积极参与、表现突出的个人将获得个人奖章和荣誉证书。
七、监督机制评比组织者应当建立监督机制，确保评比过程公正透明。
考察班级时，应事先通知班主任及班级其他成员，避免偷工减料的行为。
中学文明班级评比细则
中学文明班级评比细则要求：①服装整洁，发型整齐，不穿拖鞋、短裤、露脚趾、露背心等不符合校规的服装。
②不化浓妆，不戴大耳环、大项链等过于华丽的饰品。
③不随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。
扣分细则：①发型不整齐、服装不整洁、穿拖鞋、短裤、露脚趾、露背心等不符合校规的服装，扣1分。
②化浓妆、戴大耳环、大项链等过于华丽的饰品，扣1分。
③吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，扣1分。
第四，纪律安全（20分）：要求：①遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课，不打架斗殴，不吸烟、酗酒等不良行为。
②班级安全责任制落实，班级门窗关好，宿舍门窗关好，班级值日生值班，保证班级内外安全。
扣分细则：①迟到、早退、旷课、打架斗殴、吸烟、酗酒等不良行为，扣2分。
②班级门窗未关好，宿舍门窗未关好，班级值日生未按时值班，扣1分。
第五，集会、操场（10分）：要求：①集会时，班级整齐划一，口号响亮，动作统一，不出差错。
②操场活动时，班级整齐划一，动作统一，不出差错。
扣分细则：①集会时，班级不整齐划一，口号不响亮，动作不统一，扣1分。
②操场活动时，班级不整齐划一，动作不统一，扣1分。
第六，文化成绩（10分）：要求：①班级研究成绩全年保持在年级前50%以内。
②班级研究成绩全年保持在年级前30%以内。
扣分细则：①班级研究成绩全年排名在年级前50%以外，扣1分。
②班级研究成绩全年排名在年级前30%以外，扣2分。
第七，教室布置（10分）：要求：①教室布置整洁、美观、合理，墙上张贴的海报、宣传画等内容丰富、有创意。
②教室桌椅排列整齐，书籍、文具等物品摆放有序。
扣分细则：①教室布置不整洁、不美观、不合理，墙上张贴的海报、宣传画等内容不丰富、不有创意，扣1分。
②教室桌椅排列不整齐，书籍、文具等物品摆放不有序，扣1分。
第八，班级活动（10分）：要求：①班级活动丰富多彩，有创意，能够激发同学们的研究兴趣和生活情趣。
②班级活动能够锻炼同学们的团队协作能力和领导能力。
扣分细则：①班级活动不丰富多彩，无创意，不能够激发同学们的研究兴趣和生活情趣，扣1分。
学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则
通常包括以下几方面的内容：
一、学习表现：
1. 学业成绩：班级平均成绩、优秀成绩人数占比等。
2. 主动学习：积极思考、自主学习能力、上课专注等。
二、行为表现：
1. 仪容仪表：身体卫生、服装整洁、仪态大方等。
2. 礼貌待人：乖巧懂礼、尊师重道、关心同学等。
3. 秩序维护：学校规章制度、班级纪律等的贯彻落实程度。
三、社团活动参与：
1. 社会实践活动：积极参与公益活动、社区服务等。
2. 班级文化建设：学习活动、庆祝活动、团队合作等。
四、道德品质：
1. 诚实守信：言行一致、信守承诺、诚实正直等。
2. 公德意识：尊重他人、关爱环境、爱护公物等。
3. 感恩意识：懂得感恩、互相帮助、珍惜所拥有的等。
五、卫生环境：
1. 教室卫生：桌椅整齐、地面干净、垃圾分类等。
2. 公共区域卫生：走廊、厕所等的清洁程度。
六、班级团结：
1. 同学关系：和谐互助、团结友爱等。
2. 班委履职：班干部积极参与班级建设、履行职责等。
七、其他：
1. 班级荣誉：获奖情况、参赛成绩等。
2. 社会评价：班级在社会上的形象和声誉。
以上是一些常见的细则，具体评比细则会依据学校的实际情况和需求来确定。
班风班纪评比细则
班风班纪评比细则
包括以下几个方面的评比内容和标准：
一、守纪律评比：
1. 准时出勤：评比班级中学生是否准时到校上课。
2. 课堂纪律：评比班级中学生在上课期间是否自觉遵守纪律，不打扰他人，不做与学习无关的事物。
3. 行为规范：评比班级中学生在校园内外的行为举止是否文明、规范，是否尊重他人，是否遵守校规。
二、团结友爱评比：
1. 互助友善：评比班级中学生之间是否相互帮助，是否友善交往，是否乐于分享与合作。
2. 团队意识：评比班级中学生是否有团队合作的意识，是否能积极参与班级活动，并表现出集体荣誉感。
3. 学习交流：评比班级中学生是否乐意与同学分享学习资源和经验，是否能积极参与课堂讨论和交流。
三、文明礼貌评比：
1. 礼貌用语：评比班级中学生是否能使用礼貌用语，包括请、谢、对不起等，与他人交流时是否彬彬有礼。
2. 公共秩序：评比班级中学生在公共场合是否遵守秩序，是否能够主动让座、排队等。
3. 环保意识：评比班级中学生是否尊重环境，不随意乱扔垃圾，养成垃圾分类和节约用水用电等良好习惯。
四、诚实守信评比：
1. 诚实守信：评比班级中学生是否言行一致，不说谎、不欺骗他人，是否守信用，遵守承诺。
2. 批评接受：评比班级中学生是否能够接受他人的批评和建议，并能够积极改正自己的错误。
3. 操守规范：评比班级中学生是否积极参与班级活动，是否信守诺言，遵守学校和班级规章制度。
以上就是班风班纪评比的一些细则内容，根据实际情况可以适当调整和添加评比细则。
评比的结果可以作为班级之间比较、激励和改进的参考依据。
先进班级评比细则(优秀模板3篇)
先进班级评比细则（优秀模板3篇）先进班级评比细则第1篇一、检查办法1、班级检查为学生会值日每天的常规检查和课任老师课堂检查。
2、班级检查共分两操，早读，上课，晚自习，卫生、教室安全，文明礼仪，违纪处分和加分八则。
二、评分细则第一则两操第一条学生出勤。
除经政教处批准，有特殊情况同学外，所有学生生应按时出操，不得迟到、早退、旷操，迟到、早退者每人次扣0.5分，旷操者每人次扣2分。
第二条集队。
学生应提前进入指定位置站队，按班级排列，每班两列，做到快、静、齐，不符合要求的根据情况扣1—5分。
第三条做操质量。
做操时动作到位、整齐划一。
有间停者每人次扣1分。
第四条班主任出勤。
广播体操时班主任须站在队伍的前列或后面，眼保健操时须进教室督促学生按时、按质做操。
缺一次扣2分。
第五条本则考核由学生会值日干部操作，提供数据。
第二则早读第六条出勤。
所有在校学生(含走读生)应在7：30分前到教室早读，做到不迟到、早退、缺勤。
迟到、早退者每人次扣0.5分。
旷早读者每人次扣2分。
第七条早读质量。
早读由任课教师组织，学习委员协助，全班同学统一配合。
如检查发现无早读，每班次扣5分;早读声音微弱、效果不佳视情况扣1-3分;发现乱走动、吃早餐、做作业、交头接耳、看报纸杂志、听音乐等情况，每项每人次扣1分。
第八条本则第六条考核由学生会值日干部操作，提供数据;第七条考核由任课教师考核，每堂课在《班级考核教师登记表》中作好记录，班长负责向学生会值日干部提供数据。
第三则上课第九条出勤。
学生应按时上课，不得迟到、早退和无故旷课。
因故迟到者，经教师同意后，方可进入教室，并不得影响课堂秩序。
上课铃响后5分钟以内到教室者按迟到处理，每人次扣1分;5分钟以上按旷课处理，每人次扣3分。
第十条课堂礼仪。
进入课堂，应衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心进教室;上课时不准吃零食、不准吵闹或做任何有碍课堂秩序的活动。
发言前应先举手，得到教师同意后，方可起立发言。
违者每项每人次扣1分。
2023年学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则评比,细则,文明相关文章是您现在所需？可能你尚不了解评比,细则,文明相关文章写作格式内容，下面我整理的学校文明班级评比细则仅供参考，一起来看看吧。
文简学校文明班级评比细则一、出勤1，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课每人每次扣0.5分。
2，未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律1、课间追逐、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；2、随便折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话，打骂他人、污辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后，未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人；5、顶撞老师扣2分/人，并赐予纪律处分；6、早自习不仔细晨读，例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1）无故不参与每人每次扣0.5分；2）做操时打闹、说话、不仔细扣0.5分/项/人；3）升旗仪式要求全员参与，无故不参与的同学扣0.5分；升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不仔细做扣0.5分，五人以上不做扣2分；3、*1）坐姿不端正扣0.5分/人；2）随便走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3）班级纪律差被点名批判的每班扣2分。
四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分；2、扫除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）摆放不整齐扣0.5分；3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分／次/处；4、窗台上摆放物品扣0.5分；5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分，水桶内脏水未倒扣0.5分；6、不按时搞卫生扣1分／次；不搞卫生扣2分／次；7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处，并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底，有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9，卫生保持不佳班级扣1分个人卫生（着装卫生、心理卫生）1、指甲过长每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；2、染发扣1分；存在问题的同学当天必需整改,未改正者通知家长领回。
学校文明班级评比细则
学校文明班级评比细则为加强班队建设，培养学生文明行为习惯以及竞争意识，增强学生的集体观念和班级凝聚力，形成良好的教育教学秩序，促进学生管理工作规范化、制度化，特制定实施本评比细则。
一、出勤(10分)1、迟到、无故早退每人次扣1分，旷课每人每节次扣2分；请病事假不扣分。
2、故意逃避不参加升旗、做操、集会的扣3分/人次。
3、非特殊原因，不按时出课间操，做眼保健操的班级扣10分/次。
二、学习(20分)1、各项作业要按时交齐，按质量、数量完成。
抽查每缺交一本作业扣1分。
2、上甲课做乙事，上课不认真听讲扣1分/人次。
3、上课出现教学事故，扣所在班级5—20分。
4、早读课前纪律好，读书风气浓且声音宏亮；广播时间认真收听，无吵闹行为；眼保健操认真做。
（违者扣1分/人次）5、自习课或者其他练习课堂，无人看管，班级吵闹，影响较大扣5分/次。
三、纪律(20分)1、到功能室上课、出操、升旗、集会时，在指定地点列队，依次入场。
发现混乱情形扣1分/人次。
2、下课时间（非上课中）及时关灯，水龙头人走随手关。
违者扣1分/次。
3、乱写乱画，折花弄柳，践踏花圃、每人次扣1分。
4、上课不认真，看课外书等情况者，科任教师将名字报到政教处，视情况扣分。
5、下课时间不在课室和走廊追逐打闹、高声叫喊；不乱扔垃圾、不高空掷物，不做凶险游戏。
违者视情况扣1－10分。
6、发现下列情节者，扣所在班级2－20分，从严处理并全校通报：私自下河塘水库洗澡；勒索报复他人；小偷小摸屡教不改；打电子游戏机（进游戏机室）或上网吧；吸烟、酗酒、赌博；打架斗殴；欺负小同学；恶意顶撞教师。
7、不在指定地点就餐扣1分/人次。
四、卫生(30分)各班坚持对教室和公共环保区进行每天两小扫，周五大扫除。
具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无痰迹尘土等污物。
2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持干净整洁。
做到无手印、无鞋印、无球印、无墨水印、无蛛网、无粉笔字等印迹。
学校文明班级评比细则活动方案
学校文明班级评比细则活动方案为加强班级管理，培养学生良好的行为习惯，特制定以下评比细则：一、评比细则：１、月度文明班级考核内容包括：常规检查，环境个人卫生、黑板报、班队活动、文体活动、新闻稿、好人好事、违纪情况、得奖情况及参加活动情况。
２、常规检查包括：两操、路队和卫生。
每项满分为3分，根据情况分为三等，分别记3分、2分、1分，未做（扫）记0分；眼保健操室外课未做不检查，不扣分。
室内外卫生要求每天两小扫，每周一大扫，环卫由学校派专人检查；个人卫生(手、脸、发、衣)随时抽查，对不讲究卫生的学生，每生按０.５累计扣分。
上下操、放学不排队的或排队混乱的，可分别扣２或１分。
３、升旗仪式按学校升降国旗制度的有关规定，根据情况分为三等，分别记10分(整齐、庄严、肃穆)、8分(较好)、6分(较差)。
４、黑板报每月一刊，应做到排版美观，主题鲜明，书写工整，有教育意义。
各段将评出一等１名，二等１名，三等１—２名，分别记10分(好)、8分(较好)、6分(差)。
５、主题班队会要按计划组织开展，记录要详细，满分为10分，挪作他用记0分。
６、新闻稿三至六年级要求每班每周5篇以上，基分为10分。
(三年级每播报1篇加1分；四年级每播报1篇加0.8分；五六年级每播报1篇加0.5分；３、学期末依据月评比情况，分高中底段分别评选出学期先进各一名，并按给予精神(奖状)和物质奖励(奖金或实物)。
)７、好人好事(有记载)酌情加分，累计加分不超过5分。
８、得奖情况加分，正规渠道的比赛国家级一、二、三等奖分别记5、4、3分，省级4、3、2分，市级3、2、1分，校级2、1、0.5分，一项奖励不重复加分。
９、违纪（学校明令禁止）情况视情况严重酌情处理：一般违纪情况每人次扣１分，较严重每人次扣２分，严重违纪取消本月文明班的评比资格。
１０、红领巾佩戴情况按佩标率给分，不超过10分。
１１、课堂纪律：由任课老师针对每节课情况分好、中、差三等记分（涂改视为０分），分别记3、2、1分，未记分或未签名0分，由各班班长负责总好分，星期五放学交教导处，星期一早自习取回班级；不按时送取另扣2分。
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各项评比积分细则
202中队 2015年秋
一、评比项目：
①作业（评比内容：按时完成作业包括预习，作业字迹工整，书面干净整洁。
）
②发言（评比内容：在上课中，能踊跃发言。
）
③一帮一（评比内容：在平时学习过程中，能主动帮助学习困难的同学。
）
④值日（评比内容：在值日当日能认真负责，保持干净。
）个人位置卫生保持干净。
⑤进步（评比内容：各方面表现及单元检测成绩比自己原有水平有较大提高。
）
⑥纪律（评比内容：遵守纪律，制止违纪行为。
）
二、登记人员：
每个小组的小组长为登记人员，在记录过程中全体同学随时监督。
三、评比时间：
每周的班会课。
四、评比细则：
（一）、加分细则：
1、作业得“优”的，加一分。
听写90分以上加1分，95分加2分，100分加3分。
2、一堂课内主动发言两次以上的，加一分。
（由本人如实告知小组长）
3、主动帮助同学的，加一分。
（被帮助同学告知小组长）
4、值日当天卫生区、班级干净的，加二分。
5、作业按时完成,及时交给组长的,加一分.
6、得到老师或同学认可的进步者，加一分。
7、成绩在90分以上的加二分，95分以上的另加三分，100分另加5分。
8、记分同学在登记工作时认真对待，每周加二分。
9、每天背诵一首加1分。
10、每天课外阅读20分以上(需家长签字）加2分。
超过一小时加3分。
11．积极帮助困难学生解决学习问题，一次加一分。
被帮助者告知组长。
12．课堂小组讨论问题积极认真每人加一分，提出意见或建议被大家采纳加二分。
（二）、减分细则：
1、作业不做的，扣三分。
（包括预习作业）
2、作业重做的，扣二分。
3、在教室走廊打闹说脏话每人扣一分，在教室吃包装小食品每人扣二分。
4、上课被两次以上点明批评的，扭脸说话的扣一分。
5、作业不订正的，扣一分。
6、抄作业或借他人抄的，扣二分。
7、记分人员在记分过程中，不认真对待的，扣二分。
8、作业不及时缴交的，扣一分。
9.排队集合做操或升旗仪式上没有秩序、讲话一次扣一分。
10.早中迟到一次扣一分。
11、未戴校徽扣1分没做眼保健操或不认真做扣一分。
12、个人位置地面有垃圾，桌椅没对齐，组长提醒仍不改扣一分。
13、中午到校后，保持安静，用心阅读。
出现发呆，讲话等行为每人扣一分。
扰乱班级纪律影响他人学习学习扣一分，不服从管理扣一分。
满10分换一个印章，满5个印章,或10个印章可获得相应的奖励。
（如奖状、本子，一本书等）。