二年级下册音乐课件-2 鸭子拌嘴|西师大版(共12张PPT)
《鸭子拌嘴》二年级音乐下册课件PPT文档(2篇)
教学准备
1、多媒体课件《鸭子拌嘴》。 2、打击乐曲《鸭子拌嘴》音乐选段。 3、镲、锣、碰铃、双响筒若干。 4、掌势:太阳、鸭子(走路、交谈、吵
架),鸭子头饰。
教学过程
1、创设情景:鸭子在拌嘴。
2、欣赏打击乐曲片段。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
教学目标
1、通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民 族打击乐的丰富表现力。
2、鼓励学生充分发挥想象力,表现鸭子活 泼可爱的动态。
3、能辨别民间打击乐器,激发学生参与乐器 演奏活动的兴趣。
教学重点
1、欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民间乐器 的音色特点,演奏方法。
2、学生能运用打击乐器创造性地表现乐曲形 象和情景。
乐曲学习
1、欣赏歌曲。2、打起节拍。 3、跟做律动。4、情景表演。
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PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/
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PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 历史课件:/kejian/lishi/
二年级音乐下册《鸭子拌嘴》PPT课件(2篇)
教学准备
1、多媒体课件《鸭子拌嘴》。 2、打击乐曲《鸭子拌嘴》音乐选段。 3、镲、锣、碰铃、双响筒若干。 4、掌势:太阳、鸭子(走路、交谈、吵
架),鸭子头饰。
教学过程
1、创设情景:鸭子在拌嘴。
2、欣赏打击乐曲片段。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/
PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 美术课件:/kejian/meishu/ 物理课件:/kejian/wuli/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
这些都是打击乐器哦
1、碰铃。2、三角铁。3、舞板。 4、小鼓。5、铃鼓。6、双响筒。
乐曲学习
1、欣赏歌曲。2、打起节拍。 3、跟做律动。4、情景表演。
教学目标
1、通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民 族打击乐的丰富表现力。
2、鼓励学生充分发挥想象力,表现鸭子活 泼可爱的动态。
3、能辨别民间打击乐器,激发学生参与乐器 演奏活动的兴趣。
教学重点
1、欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民间乐器 的音色特点,演奏方法。
202X湘艺版音乐二年级下册第7课《鸭子拌嘴》课件
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17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午12时11分21秒下午12时11分u made my day!
我们,还在路上……
教学目标
1、通过欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民 族打击乐的丰富表现力。
2、鼓励学生充分发挥想象力,表现鸭子活 泼可爱的动态。
3、能辨别民间打击乐器,激发学生参与乐器 演奏活动的兴趣。
教学重点
1、欣赏打击乐《鸭子拌嘴》,感受民间乐器 的音色特点,演奏方法。
2、学生能运用打击乐器创造性地表现乐曲形 象和情景。
3、小组交流,创编节奏。
4、跟着音乐做动作。
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12:11:2112:11:2112:115/3/2021 12:11:21 PM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.5.321.5.312:11:2112:11:21May 3, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年5月 3日星 期一下 午12时11分21秒12:11:2121.5.3
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.312:11:2112:11May- 213-M ay-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:11:2112:11:2112:11Monday, May 03, 2021
二年级音乐下册第七单元都来做音乐鸭子拌嘴课件苏少版
第一页,编辑于星期六:七点 三十分。
认 识 这 些 乐 器
吗 ?
第二页,编辑于星期六:七点 三十分。
镲
第三页,编辑于星期六:七点 三十分。
第四页,编辑于星期六:七点 三十分。
锣
第五页,编辑于星期六:七点 三十分。
鼓
第六页,编辑于星期六:七点 三十分。
碰铃
第七页,编辑于星期六:七点 三十分。
三角铁
第八页,编辑于星期六:七点 三十分。
双响筒
第九页,编辑于星期六:七点 三十分。
第十页,编辑于星期六:七点 三十分。
第十一页,编辑于星期六:七点 三十分。
下课啦
第十二页,编辑于星期六:七点 三十分。
2022年苏教小学音乐二下《鸭子拌嘴》PPT课件 (2)
数鸭子教学内容:1. 唱:《数鸭子》2. 听:《鸭子拌嘴》教学目标:1、然清晰的声音有表情地演唱歌曲《数鸭子》,能用唱名跟老师模唱该歌歌谱,并背唱这首歌。
2、通过欣赏《鸭子拌嘴》,感受打击乐器用不同的节奏与速度演奏时,在音乐作品中表现出的不同音乐情绪与音乐形象,并能有所描述。
教学重点:能有表情地背唱《数鸭子》。
教学难点:感受节奏与速度对乐曲的重要性。
教学过程:一、组织教学1.学生听音乐《数鸭子》进教室入座2.安定情绪,师生问好。
二、学习乐曲《数鸭子》1.听录音范唱师:上节课,我们在小院里看到了那么多的巧嘴巴,热闹的气氛引来了一群鸭子。
瞧,它们过来了。
听录音范唱,熟悉旋律,整体感受歌曲。
2.有节奏地跟教师读歌词,并用动作模仿鸭子的形象。
【设计意图】:在熟悉歌词内容的同时,为以下的表演唱做准备。
3.学生随着《数鸭子》的范唱乐反复学唱歌曲,并随歌曲自由律动。
4.分组演唱两段歌词,并交换演唱内容。
5.跟老师模唱歌谱。
6.背唱这首歌,并请学生上台表演唱。
【设计意图】:以不同的演唱方式演唱歌曲,巩固歌曲的教学。
三、鸭子拌嘴(打击乐合奏)1.初听乐曲,初步整体感受乐曲形象。
导入:这么多活泼的鸭子我们数也数不清,哎呀,现在它们又在干嘛呀?师:听了这首乐曲,你仿佛看到了什么?师总结:原来鸭子们在拌嘴呢,导出曲目《鸭子拌嘴》。
【设计意图】:学生在描绘的同时,展开丰富的想象,培养了学生的音乐想象力。
教师在学生的发言内容的基础上,引导出欣赏的题目。
2.复听乐曲用动作模仿鸭子拌嘴,体验速度与节奏的变化对乐曲的重要性。
学生分成几组,边听音乐,边想象自己就是那群鸭子中的一只,随着音乐的进行用动作来模仿鸭子拌嘴的情景,并对有创意的动作小组予以激励表扬。
第二课时《牧羊女》教学目标1、正确运用力度记号,按三拍子强弱规律演唱歌曲《牧羊女》,并用乐器吹奏。
2、唱准si的音高,复习do—d。
’各唱名的音高,继续进行视唱与听音练耳训练,进一步培养听辨旋律音程的能力。