北师大版五年级数学上册期末摸底测试及答案

合集下载

北师大版五年级上册数学期末测试卷及答案(精选题)

北师大版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面图形中（）不是轴对称图形。

A.长方形B.圆C.等边三角形D.平行四边形2.在镜子里看到的三角形是什么形状？（）A. B. C. D.3.从镜子里看到的时间的是（）。

A. B. C. D.4.平方米和公顷之间的进率是（）。

A.10000B.100C.10000005.下列字母全部是轴对称图形的是（）。

A.A B CB.G H FC.E C H二.判断题(共5题，共10分)1.李强有3张5元和7张10元的纸币，任意摸出1张，摸出10元的可能性大。

（）2.下面的图形是对称图形。

（）3.天气预报说明天下雨，那么明天一定会下雨。

（）4.两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合。

（）5.一个袋子里装有100 黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸出黑球。

（）三.填空题(共7题，共17分)1.在布袋里放入1个红球，3个蓝球，3个黄球，12个绿球，每次任意摸一个球再放回去，摸100次，摸出（）球的可能性最大，摸出( )球和（）球的可能性相等。

2.用“偶数”和“奇数”填空：偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数3.完成下表。

4.这是一只戴在左腕的手表在镜子中的像，这只手表所指示的时间是（）。

5.某个图形的面积扩大两倍，那么它的关于某条对称轴对称的图形的面积（）。

6.圆的对称轴一定经过（）。

7.在括号里填上合适的数。

（1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米（3）5000000平方米=（）公顷=（）平方千米四.计算题(共1题，共6分)1.直接写出下面各式的得数。

（1）0.21×100=（2）10.2×1000=（3）81.2÷1000=（4）1.01÷100=（5）3.59×1000÷10=（6）601.58÷100×10=五.作图题(共1题，共5分)1.画一画，请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形，一定要漂亮哦！六.解答题(共6题，共26分)1.修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米?2.把10张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“9”的可能性最小，“5”和“6”的可能性相等，卡片上可能是哪些数字？请你填一填。

北师大版五年级上册数学期末模拟测试卷(带答案)

北师大版五年级上册数学期末模拟测试卷一、选择题(满分16分)1．把l2.998保留两位小数大约是( )．A．12.99 B．13 C．13.O02．小玲想算一个上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面积，他应该使用哪一个公式？（）A．S=ab B．S=3（a＋b）÷2 C．S=3a÷2 D．S=ab÷23．小东和小伟下军旗，通过掷骰子决定谁先走（骰子的6个面上分别标有1—6），大于3点，小东先走，小于或等于3点，小伟先走，这样的规则是（）．A．公平的B．不公平的4．一块长方形木板，长是10分米，宽比长短3分米，这块木板的面积是( )．A．30平方分米B．21平方分米C．70平方分米5．下面各数中，因数个数最多的是（）。

A．8 B．12 C．166．循环小数1.3567567567…用简便形式写是（）。

A．1.3567 B．1.3567C．1.35677．一张轴对称图形纸片对折一次得到，展开后得到的图形不可能是（）。

A．B．C．D．8．29的分子加上6，要使分数大小不变，分母（）。

A．加上6 B．加上27 C．扩大3倍二、填空题(满分16分)9．将图形A向（___________）平移（__________）格，图形B向（_________）平移（________）格能使图（1）变成图（2）。

图形（1）图形（2）10．如果A÷B＝4（A、B都是自然数，A不等于0），那么A、B的最小公倍数是（________），A、B的最大公因数是（________）。

11．3 12 77 86 69 150 5 15 81 89 93奇数：（__________）；偶数：（__________）；质数：（__________）；合数：（__________）。

12．20÷3的商是（________）小数，用简便形式表示是（________），得数保留一位小数是（________）。

北师大版小学数学五年级上期末模拟试卷附答案(共5套)

北师大版数学五年级上期末模拟试卷（一）一、填一填．（第3题3分，淇余每空l，分，共29分）1．（4分）在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，_________是自然数，_________是质数，_________是_________的倍数．2．（3分）12的因数有_________，50以内12的倍数有_________．3．（3分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件要求．（1）是5的倍数：379□（2）是3的倍数：4695□4．（6分）在数轴上面的括号里填上适当的分数，在数轴下面的括号里填上适当的小数．5．（1分）循环小数9.353535…的小数点后面第698位数字是_________．6．（2分）第10个图形一共由_________个点组成．7．（2分）一个盒子里装有4个红球、5个黄球、2个黑球（球除颜色外都相同），从中任取一个球，取到黄球的可能性是_________，取到白球的可能性是_________．8．（2分）里面有_________个，再加上_________个就是2．9．（1分）把5米长的钢丝平均截成8段，其中的4段长_________米．（填分数．）10．（2分）0.45=_________（填分数）=_________（填小数）11．（2分）杨阳先把手心朝上放在桌子上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上．翻17次，他的_________朝上；翻动22次，手心朝_________．12．（2分）估一估，下面图形的面积．（每个方格的面积表示1平方厘米．）图1面积：_________（平方厘米）图2面积：_________（平方厘米）二、判一判．（每题1分，共8分）13．（1分）两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积．_________．14．（1分）米等于225厘米．_________．15．（1分）分母是11的所有最简真分数的和是2．_________．16．（1分）的分子加上15，分母加上24，分数的大小不变．_________．17．（1分）（2010•平阳县）一个最简分数的分子和分母没有公因数．_________．18．（1分）某数是2的倍数，这个数一定是合数．_________．19．（1分）小明喝了一杯牛奶的，小方也喝了一杯牛奶的，他俩喝的牛奶一样多．_________．20．（1分）用2，4，6这三个数字组成的三位数都是3的倍数．_________．三、选一选．（每题l分，共5分）21．（1分）（）既是8的倍数，又是8的因数．A．8B．4C．1622．（1分）一个最简分数的分子乘以3，分母除以2后得到，这个分数是（）A．B．C．23．（1分）d是一个偶数，下面的数中（）是奇数．A．d+1 B．d+2 C．2d24．（1分）由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是（）A．1098 B．1089 C．981025．（1分）如果A、B两点分别是长方形两边的中点，那么面积相等的所有三角形是（）A．4和5 B．2，4和5 C．2和5四、算一算．（第1题8分，第2、3题每题6分，共20分）26．（8分）直接写出得数．= = === = = =27．（6分）解方程．7y﹣y=1.8．28．（6分）算一算．（要写出主要过程）．五、动手操作，实践探索．（第1题8分，第2题4分，共12分）29．（8分）算一算下面图形（或阴影部分）的面积．30．（4分）先量出有关数据（把有关数据标在图土），再计算出图形的面积．六、解决问题．（第1、2题每题4分，其余每题6分，共26分）31．（4分）新发超市设计一种抽奖活动，为了吸引顾客，想让的顾客都能抽到奖．32．（6分）商店老板运进一批水果，其中芒果占总质量的，香蕉占，其余是苹果．（1）运进的苹果占总质量的几分之几？（2）三种水果中哪种水果最多？哪种水果最少？33．（6分）倩倩家的客厅长6.4米、宽4米．用如图所示的正方形地砖铺满整个地面．（1）至少需要多少块地砖？（2）需要多少钱？34．（6分）天桥与广林的路程是660千米．一辆客车从天桥开往广林，行驶的速度是50千米/时；同时一辆货车以70千米/时的速度从广林开往天桥．（1）估计两车在哪个地方相遇，用“”在图上标出．（2）两车出发后几时相遇？相遇时客车行了多少千米？北师大版数学五年级上期末模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、填一填．（第3题3分，淇余每空l，分，共29分）1．（4分）在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，2、13、57、7、28是自然数，2、13、7是质数，28是7和2的倍数．考点：自然数的认识；找一个数的倍数的方法；合数与质数专题：整数的认识；数的整除．分析：（1）表示物体个数的数，是自然数；（2）除了1和它本身没有其它约数的数是质数；（3）根据因数和倍数的关系：一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数；据此解答即可．解答：解：在2，﹣5，13，57，7，1.7，﹣21，28中，2、13、57、7、28是自然数；2、13、7是质数；28÷7=4，28÷2=14，所以28是7和2的倍数．故答案为：2、13、57、7、28；2、13、7；28、7和2．点评：此题主要考查了自然数、质数和倍数的意义，要严格根据概念进行解答．2．（3分）12的因数有1、2、3、4、6、12，50以内12的倍数有12、24、36、48．考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可解答：解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，50以内12的倍数有：12、24、36、48，故答案为：1、2、3、4、6、12，12、24、36、48．点评：此题考查的是求一个数因数倍数的方法，应有顺序的写，做到不重复，不遗漏．3．（3分）在□里填上一个合适的数字，使它满足下列条件要求．（1）是5的倍数：379□（2）是3的倍数：4695□考点：2、3、5的倍数特征专题：数的整除．分析：根据5的倍数特征可知，一个数的个数如果是0或5，则这个数就是5的倍数；根据3的倍数特征可知，一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数，则这个数也一定是3的倍数．解答：解：（1）是5的倍数：3790、3795．（2）是3的倍数：46950、46953、46956、46959．故答案为：0、5，0、3、6、9．点评：本题重点考查了学生对于能被3或5整除数的特征的掌握情况．4．（6分）在数轴上面的括号里填上适当的分数，在数轴下面的括号里填上适当的小数．考点：数轴的认识；小数的读写、意义及分类专题：小数的认识．分析：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．当整体被分成十等分、百等分、千等分…等时，此时的分量，就使用另外一种纪录的方法﹣小数．例如记成0.1、记成0.02、记成0.005…等．据此意义分析题目中的数轴进行填空即可．解答：解：根据分析可填空如下：故答案为：，1，3，0.4，2.8，4.4．点评：本题通过数轴考查了学生对于分数的意义与小数的意义的理解，关键是找出单位长度表示的数值．5．（1分）循环小数9.353535…的小数点后面第698位数字是5．考点：算术中的规律专题：探索数的规律．分析：循环小数9.353535…的循环节是35，每两个数字为一个循环周期，用698除以2看里面有几个循环周期，如果没有余数，说明第698个数字是循环节里的最后一个数字；如果有余数，余数是几，就是循环节里的第几个数字．据此解答即可．解答：解：循环小数9.353535…的循环节是35，每两个数字为一个循环周期，所以698÷2=349，没有余数，所以小数点后面第698个数字是5．故答案为：5．点评：根据循环小数的循环节的特点．得出小数点后面的小数数字的循环周期，是解决此类问题的关键．6．（2分）第10个图形一共由110个点组成．考点：数与形结合的规律专题：探索数的规律．分析：根据题干中的已知的图形中点数特点，可以探索出这组图形的一般规律，并利用规律进行解答．解答：解：观察图形可知，第一幅图有1×2个点；第二幅图有2×3个点；第三幅图哟3×4个点，则第四幅图就有4×5个点…，据此可得第n幅图就是n（n+1）个点，当n=10时，10×11=110（个），答：第10个图形一共由110个点组成．故答案为：4×5；110．点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．7．（2分）一个盒子里装有4个红球、5个黄球、2个黑球（球除颜色外都相同），从中任取一个球，取到黄球的可能性是，取到白球的可能性是0．考点：简单事件发生的可能性求解专题：可能性．分析：求摸球的可能性用所求颜色球的个数除以球的总个数即可．解答：解：根据题干分析可得：取出黄球的可能性是：5÷（4+5+2）=，因为盒子里面没有白球，所以不可能摸出白球，所以摸出白球的可能性是0．故答案为：；0．点评：本题主要考查可能性的求法，解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．8．（2分）里面有5个，再加上7个就是2．考点：分数的意义、读写及分类专题：分数和百分数．分析：将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知的分数单位是，里面有5个，又2﹣=，里面含有7个，即再加上7个就是2．解答：解：的分数单位是，里面有5个，2﹣=，即再加上7个就是2．故答案为：5，7．点评：一个分数分子是几，其里面就含有几个分数单位．（带分数除外）．9．（1分）把5米长的钢丝平均截成8段，其中的4段长2米．（填分数．）考点：分数的意义、读写及分类；分数乘法专题：分数和百分数．分析：把5米长的钢丝平均截成8段，根据分数的意义，即将这钢丝全长当作单位“1”平均分成8份，则其中的4份是全长的，长5×=2米．解答：解：5×=2（米），即其中的4段长2米．故答案为：2．点评：完成本题要注意是求其中4段的具体长度，而不是占全长的分率．10．（2分）0.45=（填分数）=0.125（填小数）考点：小数与分数的互化专题：计算题．分析：小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；分数化成小数：用分母去除分子．解答：解：0.45==；=1÷8=0.125；故答案为：，0.125．点评：本题是考查小数与分数的互化．利用它们之间的关系即可互化．11．（2分）杨阳先把手心朝上放在桌子上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上．翻17次，他的手背朝上；翻动22次，手心朝上．考点：奇偶性问题专题：奇数偶数问题．分析：原来手心朝上，翻动手掌1次手背朝上，翻动2次手心朝上，翻动三次手背朝上，翻动4次手心朝上…那么翻动奇数次手背朝上，翻动偶数次手心朝上．解答：解：翻17次，奇数次，他的手背朝上；翻动22次，偶数次，手心朝上．故答案为：手背，上．点评：在此类问题中，当翻动奇数次时，原来状态改变，偶数次时，恢复原来状态．12．（2分）估一估，下面图形的面积．（每个方格的面积表示1平方厘米．）图1面积：8（平方厘米）图2面积：7（平方厘米）考点：估测专题：平面图形的认识与计算．分析：（1）图1中间有4个方格，每个角上的两个近似半个格可以看成一个方格，所以图1的面积大约是8个小方格的面积；（2）图2中间有4个方格，其中有3个边缘部分角上的两个近似半个格可以看成一个方格，有3个方格，所以图2的面积大约是7个小方格的面积；据此解答即可．解答：解：（1）1×8=8（平方厘米），答：图1的面积大约是8平方厘米．（2）1×7=7（平方厘米），答：图2的面积大约是7平方厘米．故答案为：8；7．点评：解答此题，要注意认真分析图形，可以将所给的图形分割成我们常见的图形，弄清图形所占的方格数，然后再计算图形的面积即可．方法可能多样，合理即可．二、判一判．（每题1分，共8分）13．（1分）两个三角形的面积等于一个平行四边形的面积．×．考点：平行四边形的面积；三角形的周长和面积专题：综合判断题．分析：两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，如图所示，根据平行四边形的面积公式可以推理得出三角形的面积公式．解答：解：用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的底，平行四边形的高等于三角形的高，因为三角形的面积是平行四边形的面积的一半，所以三角形的面积公式是：角形的面积=×底×高，用字母公式表示是：S=ah．而题干中没说明是两个完全一样的三角形，所以说法是错误的；故答案为：×．点评：此题考查了三角形面积公式的推理过程，注意关键词“完全一样”．14．（1分）米等于225厘米．√．考点：长度的单位换算专题：长度、面积、体积单位．分析：把米化成厘米，用乘它们之间的进率100即可．解答：解：×100=×100=225厘米；所以上面的说法是正确的．故答案为：√．点评：本题是考查长度的单位换算，注意，米与厘米间的进率是100．15．（1分）分母是11的所有最简真分数的和是2．×．考点：最简分数专题：分数和百分数．分析：分子和分母只有公约数1的分数是最简分数，分子小于分母的分数是真分数，找出分母是11的所有最简真分数，再相加．解答：解：分母是11的最简真分数有、、、、、、、、、．+++++++++=5．分母是11的所有最简真分数的和是5．故答案为：×．点评：本题的关键是找出所有分线是11的最简真分数，求出它们的和，再进行判断．16．（1分）的分子加上15，分母加上24，分数的大小不变．√．考点：分数的基本性质专题：分数和百分数．分析：本题根据分数的基本性质分析判断即可．解答：解：的分子加上15，即分子为：15+5=20，20÷5=4，即分子扩大了4倍．分母加上24，即分母为24+8=32，32÷8=4，即分母了扩大了4倍．由此可知，的分子加上15，分母加上24，即分子与分母同时扩大了4倍，根据分数的基本性质可知，分数的大小不变．故答案为：√．点评：分数基本性质为：分数的分子与分母同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），分数的大小不变．17．（1分）（2010•平阳县）一个最简分数的分子和分母没有公因数．错误．考点：因数、公因数和最大公因数；最简分数分析：根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．据此解答．解答：解：根据最简分数的意义，分数的分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数．因此，一个最简分数的分子和分母没有公因数，这种说法是错误的．故答案为：错误．点评：此题只有考查最简分数的意义，最简分数的分子和分母只有公因数1；而不是没有公因数．18．（1分）某数是2的倍数，这个数一定是合数．×．考点：合数与质数专题：数的整除．分析：个数除了1和它本身没有其它因数，这样的数就是质数．解答：解：2是2的倍数，它只有1和它本人身两个因数，是质数．所以某数是2的倍数，这个数一定是合数错误．故答案为：×．点评：本题的关键是2也是2的倍数，2是质数．19．（1分）小明喝了一杯牛奶的，小方也喝了一杯牛奶的，他俩喝的牛奶一样多．×．考点：分数大小的比较专题：分数和百分数．分析：根据题意，小明和小方都是喝了一杯牛奶的，杯子不同，所喝的牛奶就不同，然后再进一步判断即可．解答：解：小明和小方都是喝了一杯牛奶的；如果杯子不一样，那么他们喝的牛奶就不一样多．故答案为：×．点评：考查了单位“1”不同，所表示的大小不一样．20．（1分）用2，4，6这三个数字组成的三位数都是3的倍数．√．考点：2、3、5的倍数特征；简单的排列、组合分析：根据3的倍数特征可知，一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数，则这个数也一定是3的倍数．解答：解：根据3的倍数特征可知，2+4+6=12，12是3的倍数；所以上面的说法是正确的．故答案为：√．点评：本题重点考查了学生对于能被3整除数的特征的掌握情况．三、选一选．（每题l分，共5分）21．（1分）（）既是8的倍数，又是8的因数．A．8B．4C．16考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据找一个数的因数的方法：一个数的因数的个数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1；根据找一个数的倍数的方法，一个数的倍数的个数是无限的，最小的一个倍数是它本身，可见一个数的本身既是其最大因数又是其最小倍数．解答：解：8既是8的倍数，又是8的因数，故选：A．点评：根据找一个数的因数、倍数的方法进行解答即可．22．（1分）一个最简分数的分子乘以3，分母除以2后得到，这个分数是（）A．B．C．考点：分数的基本性质专题：分数和百分数．分析：把的分母乘2，分子除以3，即可得到原分数．解答：解：=，故选：C．点评：解答本题只要把结果，利用逆推方法再返回去即可．23．（1分）d是一个偶数，下面的数中（）是奇数．A．d+1 B．d+2 C．2d考点：奇数与偶数的初步认识专题：数的整除．分析：根据偶数、奇数的意义，在自然数中，是2的倍数的2数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；再根据偶数、奇数的性质，偶数+奇数=奇数，偶数+偶数=偶数，奇数+奇数=偶数，据此解答．解答：解：由偶数、奇数的性质可知：如果d是一个偶数，那么b+1，一定是奇数．故选：A．点评：此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义，掌握偶数、奇数的性质．24．（1分）由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是（）A．1098 B．1089 C．9810考点：奇数与偶数的初步认识专题：数的整除．分析：根据偶数的意义及特征，在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数．个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数．据此解答．解答：解：由1，8，0，9这四个数字组成的最小的偶数是1098，故选：A．点评：此题考查的目的是理解掌握偶数的意义及偶数的特征．25．（1分）如果A、B两点分别是长方形两边的中点，那么面积相等的所有三角形是（）A．4和5 B．2，4和5 C．2和5考点：三角形的周长和面积专题：平面图形的认识与计算．分析：根据中点的定义，长方形的性质，根据三角形面积公式可得面积相等的所有三角形．解答：解：在长方形中，2，4和5的面积等于长方形面积的．故面积相等的所有三角形是2，4和5．故选：B．点评：本题关键是将三角形的面积与长方形作比较．四、算一算．（第1题8分，第2、3题每题6分，共20分）26．（8分）直接写出得数．= = === = = =考点：分数的加法和减法专题：运算顺序及法则．分析：根据分数的加减法的计算方法进行解答即可．解答：解：===1 =0====点评：此题考查了分数加减法的口算能力，注意运算符号即可．27．（6分）解方程．7y﹣y=1.8．考点：方程的解和解方程专题：简易方程．分析：（1）依据等式的性质，方程两边同时减求解，（2）先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以6求解，（3）依据等式的性质，方程两边同时加求解．解答：解：（1）+x=，+x﹣=，x=；（2）7y﹣y=1.8，6y=1.8，6y÷6=1.8÷6，y=0.3；（3）m，m﹣，m=．点评：等式的性质是解方程的依据，解方程时注意：（1）等号要对齐，（2）方程能化简先化简．28．（6分）算一算．（要写出主要过程）．考点：分数的四则混合运算专题：运算顺序及法则．分析：（1）（2）依据四则混合运算顺序解答：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的，（3）运用加法交换律解答．解答：解：（1），=，=；（2）（），=，=；（3），=，=1，=1．点评：本题考查知识点：（1）依据四则运算顺序正确进行计算，（2）运用加法交换律解决问题．五、动手操作，实践探索．（第1题8分，第2题4分，共12分）29．（8分）算一算下面图形（或阴影部分）的面积．考点：组合图形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：（1）图一的面积等于平行四边形的面积减去三角形的面积，据此即可得解；（2）阴影部分的面积等于底和高分别为13厘米和4厘米的三角形的面积，据此解答即可．解答：解：（1）8×5﹣8×2.5÷2，=40﹣10，=30（平方米）；答：图形的面积是30平方米．（2）13×4÷2=26（平方厘米）；答：阴影部分的面积是26平方厘米．点评：此类题目，一般利用规则图形的面积和或差求解．30．（4分）先量出有关数据（把有关数据标在图土），再计算出图形的面积．考点：梯形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：如图所示：测量出梯形的上底、下底和高的长度，直接利用梯形的面积公式即可求解．解答：解：（3+5）×1.5÷2，=8×1.5÷2，=6（平方厘米）；答：这个梯形的面积是6平方厘米．点评：此题主要考查梯形的面积的计算方法．六、解决问题．（第1、2题每题4分，其余每题6分，共26分）31．（4分）新发超市设计一种抽奖活动，为了吸引顾客，想让的顾客都能抽到奖．考点：图文应用题；分数四则复合应用题专题：分数百分数应用题．分析：根据题干分析可得：把所有的奖券平均分成5份，则其中的一份，是有奖的奖券，是300张，剩下的4份是没有中奖的奖券，据此即可解答问题．解答：解：300×（5﹣1），=300×4，=1200（张），答：应该制作“谢谢合作”的奖券1200张．点评：解答此题的关键是明确所有的奖券平均分成5份，其中一份是有奖的奖券，是300张，则其它的4份就是没有奖的奖券．32．（6分）商店老板运进一批水果，其中芒果占总质量的，香蕉占，其余是苹果．（1）运进的苹果占总质量的几分之几？（2）三种水果中哪种水果最多？哪种水果最少？考点：分数加减法应用题；分数大小的比较专题：分数百分数应用题．分析：（1）将水果总量当作单位“1”，芒果占全部重量的，香蕉占全部重量的，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去芒果与香蕉占总数的分率即得运进的苹果占全部重量的几分之几：：1﹣，（2）根据分数的意义可知，哪种水果占总量的分率越大，哪种水果就最多，反之，哪种水果占总数的分率最小，则最少．比较即可．解答：解：1﹣，=，=；答：运进的苹果占总质量的．因为，所以，即，苹果最多，香蕉最少．点评：本题运用异分母分数大小的比较进行解答，可先将它们化成同分母分数再比较．33．（6分）倩倩家的客厅长6.4米、宽4米．用如图所示的正方形地砖铺满整个地面．（1）至少需要多少块地砖？（2）需要多少钱？考点：长方形、正方形的面积专题：平面图形的认识与计算．分析：根据长方形的面积公式：S=ab，代入数据求出客厅的面积，再除以每块方砖的面积就是需要的块数；然后再用块数乘每块方砖的单价可得总价．解答：解：6.4米=640厘米、4米=400厘米，（1）（640×400）÷（80×80），=256000÷6400，=40（块）；答：至少需要40块地砖．（2）40×45=1800（元），答：需要1800元．点评：本题根据长方形的面积公式S=ab求出长方形的面积是解答的关键，注意单位的统一．34．（6分）天桥与广林的路程是660千米．一辆客车从天桥开往广林，行驶的速度是50千米/时；同时一辆货车以70千米/时的速度从广林开往天桥．（1）估计两车在哪个地方相遇，用“”在图上标出．（2）两车出发后几时相遇？相遇时客车行了多少千米？考点：简单的行程问题专题：行程问题．分析：（1）两车相遇时用的时间一样，它们的路程比就是速度的比，由此找出客车行驶了全程的几分之几，然后由此找出相遇的位置，进而得解；（2）用总路程除以两车的速度和就是相遇时间，再用相遇时间乘上客车的速度，就是客车行驶的路程．解答：解：（1）客车速度：货车速度=50：70=5：7；那么客车就行驶了全程的=；相遇地点如下图：（2）660÷（50+70），=660÷120，=5.5（时）；50×5.5=275（千米）；答：两车出发后5.5时相遇，相遇时客车行了275千米．点评：本题先根据时间相等，路程比就是速度比，找出行驶的路程之间的关系，得出相遇地点，再根据相遇问题之间的数量关系求解．北师大版数学五年级上期末模拟试卷（二）一.填一填．1．（3分）12的全部因数有_________，80以内12的倍数有_________．2．（3分）在自然数1～20中，奇数有_________；偶数有_________；质数有_________，合数有_________．_________既是偶数又是质数，_________和_________既是合数又是奇数．3．（3分）在35、53、27、60和42中，5的倍数有_________，3的倍数有_________，其中_________既是5的倍数又是3的倍数．二.解决问题4．先量一量，再计算下列图形的面积．5．如图中长方形的周长是20cm，计算平行四边形的面积．6．从下面四张数字卡片中取出3张，分别按要求组成三位数．奇数：_________偶数：_________2的倍数：_________5的倍数：_________3的倍数：_________既是2的倍数，又是3的倍数：_________既是2的倍数，又是5的倍数：_________．7．一块三角形地，底长24m，高18.5m．如果每平方米种瓜8棵，这块地共可种瓜多少棵？8．①如图中梯形的面积是多少？②如果把这个梯形的上底增加1cm，下底减少1cm，得到的新梯形与原梯形的面积之间有什么关系？③如果梯形的上底增加2cm，下底减少2cm呢？④你发现了什么？请说明理由．9．已知平行四边形的面积是72cm2，求阴影部分的面积．你能用两种方法计算吗？试试看．北师大版数学五年级上期末模拟试卷（二）参考答案与试题解析一.填一填．1．（3分）12的全部因数有1、2、3、4、6、12，80以内12的倍数有12、24、36、48、60、72．考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法专题：数的整除．分析：根据求一个数的因数、倍数的方法，进行依次列举即可．解答：解：12的因数有：1、2、3、4、6、12，80以内12的倍数有：12、24、36、48、60、72，故答案为：1、2、3、4、6、12，12、24、36、48、60、72．点评：此题考查的是求一个数因数倍数的方法，应有顺序的写，做到不重复，不遗漏．2．（3分）在自然数1～20中，奇数有1，3，5，7，9，11，13，15，17，19；偶数有2，4，6，8，10，12，14，16，18，20；质数有2，3，5，7，11，13，17，19，合数有4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20．2既是偶数又是质数，9和15既是合数又是奇数．考点：奇数与偶数的初步认识；合数与质数专题：数的整除．分析：（1）不是2的倍数的数叫做奇数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的奇数；（2）是2的倍数的数叫做偶数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的偶数；（3）只含有1和它本身两个因数的数，叫做质数，据此找出1﹣﹣20的自然数中的。

北师大版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案

北师大版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、计算0.56×0.04时，先算（）×（）的积，再从积的（）边起数出（）位点上小数点．2、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（）。

3、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．4、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．5、一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里．6、教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对（）来表示．7、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．8、12有（）个因数，17有（）个因数．9、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。

10、“23口”这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。

（）2、所有的偶数都是合数．（）3、56×17+43×17+17的简便算法是(56+43+l)×17．（）4、真分数都小于1，假分数都大于1。

（）5、分数的分母越大，它的分数单位就越大．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、下面的四个数中，最大的是（）。

A ．58B ．0.68C ．12D ．252、下图中的梯形是由等底等高的三角形和平行四边形拼成的，已知三角形的面积是20平方厘米，那么梯形的面积是( )．A ．40平方厘米B ．60平方厘米C ．80平方厘米3、一根木头锯成3段要6分，照这样计算，锯成6段要（）A ．12分B ．15分C ．10分D ．18分4、甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x 千克．从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重．下列方程正确的是（）．A ．32－X ＝4B ．X ＋4＝32C ．X －8＝32D ．X ＋4＝32－45、把一个长方体平均分成两个小长方体，两个小长方体的总表面积与原来的长方体比较，表面积（）。

北京版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案

北京版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案(时间：60分钟分数：100分) 班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、结果用最简分数表示。

400千克＝（）吨 45分钟＝（）小时 160厘米＝（）米2、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．3、“23口” 这个三位数，当口里填（）时是3的倍数；当口里填（）时同时是2和5的倍数；当口里填（）时同时是2和3的倍数。

4、三个连续自然数，中间的一个是n ，其余两个分别是（）和（）。

5、小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的（）；5天看了（）．6、如图，梯形的高是（）厘米，梯形的上底和下底共（）厘米．7、450cm3=（）dm3 3.06m 3 =（）dm35.8L =（）mL 2.4dm 3 =（）L=（）mL8、填出下面小数。

)()(15)(2416)(83==÷==（填小数）9、12有（）个因数，17有（）个因数．10、如下图，把一根长2.5m 的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm ²，原来这根木料的体积是（）cm ³．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的正方体。

（）2、虽不知道（2，y ）表示的位置是第几行，但知道是第2列．（）3、一个数不是正数就是负数。

（）4、从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上.（）5、等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。

（）。

三、选择题。

（每题1分，共5分）1、一个无盖的水桶，长a 厘米，宽b 厘米，高h 厘米，做这个水桶用料（）平方厘米．A ．abhB ．abh+2abC ．ab+2（bh+ah ）2、将三个完全一样的正方体拼成一个大长方体之后，表面积（）．A ．不变B ．增加了C ．减少了D ．无法判断3、爸爸今年a 岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（）。

北师大版五年级数学上册期末模拟卷(附答案)

北师大版五年级数学上册期末模拟卷一、认真审题，填一填。

(每空1分，共24分)1．40000 m2＝( )公顷 4 km2＝( )公顷2．在15x(x≠0)中，当x( )时是真分数，当x( )时是假分数。

3．成年人全身的骨骼共有206块，其中颅骨的块数是30以内的最大质数，成年人的颅骨有( )块，是全身骨骼块数的()。

4．20和24的最大公因数是( )；3和10的最小公倍数是( )。

5．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克。

照这样算，碾1千克米要( )分。

(填分数)6.713的分数单位是( )，至少再加上( )个这样的分数单位就是假分数。

7．一个三角形的面积是0.9平方厘米，底是0.3厘米，高是( )厘米。

与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

8．5÷0.5 8.5×0.5 78.6÷0.6 78.61.44÷8 1.44 676113 89244319．两个人一起掷骰子，得到两个数，它们的和( )是13(填“一定”“可能”或“不可能”)，和是6的可能性比和是11的可能性( )(填“大”或“小”)。

10．爸爸买6个猕猴桃共0.93千克，花去6.18元。

平均每个猕猴桃( )元，平均每千克猕猴桃( )元。

(保留两位小数)二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．物体做平移或旋转运动时位置都发生了改变。

( )2．梯形的上下底之和越长，面积就越大。

( ) 3．所有的假分数都大于1，所有的真分数都小于1。

( ) 4.56的分子和分母同时加上10，分数的大小不变。

( ) 5．68.88888不是循环小数。

( )三、仔细推敲，选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共8分)1．下列选项中，( )是最简分数。

A.39 B.315 C.1017 D.1524 2．下面各式中，商大于1的是( )。

【北师大版】数学五年级上册《期末检测题》附答案解析

2023-2024学年第一学期期末测试北师大版数学五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、巧手填空。

(每空1分,共24分)1. 2.39的5.7倍是( ),保留两位小数约是( )。

2. 每盘鸡蛋重3.2kg,5盘鸡蛋重( )kg。

3. 王宏在教室的位置是(4,8),他坐在第( )列,他的正前方共有( )人。

4. 10.6÷0.6的商用简便形式表示为( ),精确到整数约是( )。

5. 27元能买5支笔,43.2元能买( )支笔,买10支笔应付( )元。

6. 袋子里有黑棋子10个,白棋子7个。

任意摸出一个,摸到( )棋子的可能性大；至少再添( )个( )棋子,摸出两种棋子的可能性一样大。

7. 按规律填数。

21.6,10.8,5.4,( ),( ),( )。

8. 师徒两人共同加工一批零件,徒弟每小时加工35个,师傅每小时加工a个。

a－35表示( ),4小时两人共加工( )个。

9. 当x＝( )时,(7.2－3x)÷6的结果是1；方程9.6÷x＝3的解是x＝( )。

10. 一个等边三角形的周长是15cm,高是4.8cm,它的面积是( )cm2,和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。

11. 一块梯形广告牌上底是4m,下底是上底的1.5倍,高是2.6m,这块梯形广告牌的面积是( )m2。

12. 在一条长200m的笔直跑道一侧插红旗,每隔20m插一面。

如果两端都插,需要( )面红旗；如果两端都不插,需要( )面红旗。

二、用心判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)13. 如果5.98×B＞5.98,则B一定比1大。

( )14. 用(6,6)表示位置,这两个“6”所表示的意义相同。

( )15. 等底等高的两个平行四边形,它们的面积一定相等。

( )16. 因为表示两个相乘,所以一定大于。

北师大版五年级上册数学期末测试卷及含答案

北师大版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、如下图，下列说法错误的是（）。

A.A和B公有的质因数是1B.A和B的最大公因数是8C.A和B都是偶数D.A和B的最小公倍数是962、下面的数最小的是（）A.2.077B.C.3、20以内质数的和是（）A.77B.78C.75D.764、一根绳子剪成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段相比( )A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定5、如下图所示，小强从家到学校，走（）路线最近。

A.①B.②C.③二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形，如果下底减少6厘米，就成了一个平行四边形；如果上底减少3厘米，就成了一个三角形，此时面积减少6平方厘米，原梯形的面积是________平方厘米。

7、先在图中适当地分一分，再计算出面积________．(单位：米)8、8和24的最大公因数是________，4和9的最小公倍数是________。

9、把米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝长________米，3段铁丝占全长的________%。

10、20以内三个最大的质数的和是三个最小质数的和的________倍．11、妈妈的手提包侧面的形状是个梯形，上底是18 cm，下底是22 cm，高是15 cm，面积是________cm2。

12、1里面有________个。

13、在4×7=28中，________是________的因数，________是________的倍数。

三、判断题(共4题，共计8分)14、4米的与1米的一样长。

（）15、任意两个质数的和一定是偶数。

（）16、两数相除，商不一定小于被除数。

（）17、0.676767是循环小数。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、脱式计算（能简算的要简算）①0.56+0.44÷5②0.63×99③34.6÷1.25÷0.8④0.4×（2.5×0.55）⑤（1.8＋4.2÷0.15）÷0.0119、直接写得数0.27×10＝3×3.2＝100×0.6＝ 2.4×5＝5÷100＝2.5×8＝0.21÷3＝0.47÷0.1＝ 2.4÷0.4＝0.9÷9＝五、作图题(共2题，共计10分)20、画出下面图形的所有对称轴.21、如图，平面上分别有2个点，3个点，4个点，5个点……连一连，写出最多可以得到多少条线段。

北师大版五年级数学上册期末摸底测试及答案

最新北师大版小学五年级数学上册期末学业水平检测试卷(附答案)

北师大版五年级上册数学期末测试卷及答案(精选题)

北师大版五年级上册数学期末模拟测试卷(带答案)

北师大版小学数学五年级上期末模拟试卷附答案(共5套)

最新北师大版小学五年级数学上册期末检测试卷(含答案)

北师大版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案

最新北师大版五年级数学上册期末模拟考试及完整答案

北京版五年级数学(上册)期末摸底测试及答案

北师大版五年级数学上册期末模拟卷(附答案)

【北师大版】数学五年级上册《期末检测题》附答案解析

北师大版五年级上册数学期末测试卷及含答案

最新北师大版五年级数学上册期末模拟测试卷及答案.doc

最新北师大版小学五年级数学上册期末学业水平检测试卷(含答案)