第二节动能__势能[1].ppt

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《动能和势能》功和机械能PPT优质教学课件

《动能和势能》功和机械能PPT优质教学课件
11.3 动能和势能
-.
看图思考 ➢ 是否有做功?来自流水推动水车拉开的弓将箭射出
物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。
一、动能 物体由于运动而具有的能量,叫做动能。
风在运动过程中能够对外做功,风 具有动能。
你能列举生活中具有动能的物体吗?
一、动能
1962年11月在美国马里兰州上空,一架飞机正在飞行,迎面 飞来一群天鹅,避开已来不及,相撞后飞机发生了坠毁,机上17 人全部遇难。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢? 天鹅相对于高速飞行的飞机来说,速度非常大,所以对于飞机来 讲,它具有的动能很大,所以会撞毁飞机。
二、势能 1.重力势能
物体由于受到重力并处在一定的高度时所具有的能,叫 做重力势能。
物体的重力势能与什么因素有关?
提出猜想
1.物体的重力势能与物体所处的高度有关。 2.物体的重力势能与物体的质量有关。
小小的天鹅怎么会对飞机产生这么大的破坏力呢?
提出问题 动能的大小跟哪些因素有关?
一、动能 提出猜想
1.物体的动能与物体的速度有关。 2.物体的动能与物体的质量有关。
实验装置
ppt模板: . /moban/
ppt素材: . /sucai/
ppt背景: . /beijing/
ppt图表: . /tubiao/
我国法律有明文规定:禁止从建筑物中向外抛掷物品。
高空抛物不仅不文明,而且可能危害人民的生命安全。 高度越高,物体的重力势能越大,所以要严禁高空抛物。
二、势能 2.弹性势能
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。
物体的弹性势能与什么因素有关? 提出猜想 物体的弹性势能可能与物体的形变程度有关。
弹性势能的影响因素 实验结论:物体的形变程度_越__大__,弹性势能越大。

动能和势能(共24张PPT)

动能和势能(共24张PPT)
动能和势能
新洲区第一初级中学 韩育红
1、能量:物体能够对外做功,表示这个物体具有 能量。
2、动能:物体由于 而具有的能。
动能的大小与物体 和 有关。
重力势能:物体由于 而具有的能 3、势能
与物体的 和 有关
弹性势能:物体由于 而具有的能
与 有关 探究方法:控制变量法
转换法
实验器材
大钢球
小钢球
木块
评估检测
2. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗 句,这动人的诗句生动、形象地反映 动 了这条大河蕴藏了大量的 能.
3.质量较大的老鹰与质量较小的燕子 在空中飞行,如果它们的动能相等, 那么 燕子 飞得快。
评估检测
4、“跳远”是一项常见的体育活动。跳远运动员在比赛中 都是先助跑一段距离后才起跳,这样做是为了( D ) A、增大跳远运动员的惯性 C、减小跳远运动员的势能 B、减小跳远运动员的惯性 D、增大跳远运动员的动能
图3
三、重力势能
实验器材
蒙上白纸的纸杯
小钢球
பைடு நூலகம்大钢球
白纸
比较图2、图1可得结论:
比较图3、图1可得结论:
质量相等的物体,被举高 度越高,重力势能越大
不破
被举高度相等的物体,质量 越大,重力势能越大
h2
h1

h
1

(1)
(2)
(3)
探究:物体的弹性势能大小跟哪些因素有关?
结 论
弹性势能的大小跟物体弹性形变的大小有 关,物体的弹性形变越大,弹性势能就越大。
若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关 系是hA < hB, 若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的 关系是mA mc. 实验得出的结论是:物体重力势能的大小 与 物体的质量和被举的高度 有关。

动能势能机械能课件

动能势能机械能课件

小车、斜面、砝码、测速仪。
实验过程
实验结果
将小车放置在斜面上,加砝码使其从静止 开始下滑,用测速仪测量小车滑下时的速 度,并记录小车的质量和速度的平方。
通过实验数据,可以发现动能与质量和速 度的平方成正比。
势能实验验证
实验目的
验证物体的高度与其势能成正比。
实验设备
弹簧、小球、尺子。
实验过程
将小球放置在弹簧上,用尺子测量小 球的高度,并记录弹簧的压缩量和小 球的重力。
势能典型例题解析
01
总结词
理解势能的概念和表达式,掌握势能的计算方法。
02
题目
一个质量为m的物体位于高度为h的平台上,求该物体的重力势能。
03
解析
物体的重力势能等于物体质量与重力加速度的乘积再减去平台的高度,
即E_p = mgh。因为物体位于高度为h的平台上,所以物体的重力势能
为mgh。
机械能典型例题解析
实例
一个质量为1kg的物体以10m/s的速度运动,其动能为50J;若该物体的速度增加到20m/s,其动能将 增加到400J。
03
势能的变化与影响因素
势能的变化
势能随位置变化而变化。
物体在某位置的势能等于该物体从参考位置(通常选择无穷远处)移动到该位置时 所减少的重力势能。
对于弹性势能,其变化取决于外力的大小和方向以及物体的初始状态和终态。
01
02
总结词
题目
理解机械能的概念和表达式,掌握机 械能的计算方法。
一个质量为m的物体位于高度为h的 平台上,以初速度v0开始运动,求该 物体的机械能变化。
03
解析
物体的机械能等于物体的动能和重力 势能之和,即E_机械 = E_k + E_p = (1/2)mv0^2 + mgh。因为物体位于 高度为h的平台上,所以物体的机械 能为(1/2)mv0^2 + mgh。

《认识动能和势能》ppt1

《认识动能和势能》ppt1
车型 设有中心双实线、中心分隔带、 机动车道下非机动车道分隔设施 的道路 70 其他道路
小型客车
60
大型客车、载货汽车
60
50
为什么要对机动车行驶速度进行限制?不同
车型的限制速度为什么不一样?
答:车的速度越大,动能也越大,越不容易刹车, 所以要对车的速度加以限制,以免发生交通事故。 质量越大,动能也越大,破坏性越强,所以大 型客车限制速度比小型客车更小。
2、动能的大小与什么因素有关?
动能的大小跟哪些因素有关
活动1:探究动能的大小跟哪些因素有关?
要有依据哟„ 猜想:1、动能的大小跟物体运动的速度有关 2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案:
你要采用的实验方法是 实验1:探索动 你的探究步骤是 能与速度的关系 你比较动能大小的标准是 ; ; 。
归纳结论:
物体发生弹性形变而具有 的能叫做弹性势能。
活动2:探究重力势能的大小跟哪些因素有关
猜想: 重力势能的大小可能跟哪些因素有关? 设计越 高 ,质量越 大 ,它具 有的重力势能就越大。
机械能的转化
与速度和 质量有关 重力势能 与被举高度 和质量有关 与形变大小 有关
大 质量相同时,速度__的物体能做的功多, 大 表明它具有的动能__。
实验2:探索动
能与质量的关系
比较右图两个 实验得出:
大 速度相同时,质量__的物体能做的功多, 大 这表明它具有的动能__。
归纳以上两组结论得出:
质量 速度 运动的物体___越大,___越大,
它具有的动能就越多。
城市街道上的最高行驶速度v(km/h)
一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头,正 好砸在一位在铁路边值班的工人的头上,这位工 人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤?

苏科版九年级上册物理 12.1 动能 势能 机械能 课件 (共22张PPT)

苏科版九年级上册物理 12.1 动能 势能 机械能 课件 (共22张PPT)
方法二: .......
2.探究重力势能与那些因素有关?
桩被打得越深,说明重锤 做的功越多,重锤具有 的重力势能就越多.
重力势能------物体被举起的高度
质量 一定时,物体 被举起的高度 越
高,它具有的重力势能就越多。
重力势能------物体的质量
被举起的高度 相同时,物体 质量 越
大,它具有的重力势能就越多。
知识回顾
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
活进动动行1能猜:想的探:大究小动可能能大与_小速_与_度_哪_些__因和素_质_有量_关___有关
。设计实验:
实验方法 控制变量法
A.探究动能大小与速度的关系
① 控制小车的 质量不变,改变小车的速度 。
(怎么改) 让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开
始下滑。
A.探究动能大小与速度的关系
转换法
②观察现象: 速度大的小车将木块推动的距离远。
③结论: 物体的质量不变时,物体的速度越大,动能越大。
B.探究动能大小与质量的关系
②观察现象:
质量大的小车将木 块推动的距离远
③结论:
转换法
物体的速度不变时,物体的质量越大,动能越大。
综合结论:
运动物体的动能大小与物体的 速度 和 质量 有关,速度 越大,质量越大, 它具有的动能就越大。
综合结论:
物体的_被_举_高_度_越高,_质_量_越大,
它具有的重力势能就越多
机械能
动能
机械能
重力势能
势能
弹性势能
动能和势能统称为机械能。
拓展反馈
1、水平飞行的飞机匀速飞行途中,不 断投掷粮食,在这一过程中,动能、势
能、机械能怎么变化?

苏科版物理九年级上册12.1动能 势能 机械能 课件(共26张PPT)

苏科版物理九年级上册12.1动能 势能 机械能 课件(共26张PPT)
思考:怎样向地面扔皮球,才能使它弹跳到高于抛出 点的位置?说明这样抛的理由。
思考2:如图所示,过山车的轨道建的为什么越来 越低?
因为过山车在运动过 程中存在摩擦阻力,所以 机械能的总量越来越小, 所以它能上升的最大高度 越来越低。
思考3、第34页,图12-11中单摆左右摆动和图 12-12(c)所示滚摆上下滚动说明 __机_械__能__可__以__相_互__转__化_________;
B.动能变小,势能不变
C.动能、势能都不变
D.动能、势能都变小
但是它们都是越来越低,最终静止这是因为 _存__在__摩__擦_等__阻__力__,__机_械__能__的__总__量_减__少__。____。
思考4、第37页,图12-14所示车站的设计方案有 什么优点? ___进_站__时__车__子__的_动__能__转__化__为_重__力__势__能__,_速__度__减__小_ __出__站__时__车__子_的__重__力__势__能_转__化__为__动__能_,__速__度__增__大。,
法中正确的是
[]
A.甲的质量一定比乙的大
B.甲的速度一定比乙的大
C.以上说法都不对
1、同一个物体作上升直线运动时,重力势能 ;

作下落直线运动时,重力势能 ;静止在某一

高度时,重力势能 或“变小”)
。(选填“不变”或“变大”


2、始终沿水平方向匀速飞行的飞机,在投放救灾物资
的过程 [ ]
A.动能不变,势能变小
2、重力势能: 物体由于被举高而具有的能。
生活中还有哪些物体具有重力势能?
1、同一个物体作匀速直线运动时,动能
运动时,动能
;作减速直线运动时,动能

动能与势能-PPT

动能与势能-PPT

被 弹 高 的 人 具 有 能

一、机械能
---动能、势能
1、物体由于运动而具有的能 ---动能
2、物体由于被举高而具有的势能

---重力势能
能 3、物体由于发生形变而具有的势能
---弹性势能
二、动能
运动的物体,质量越大,速度越大,动能就越大。
三、势能 1、重力势能:物体的质量越大,位置 越高具有的重力势能就越大
P108 实际生活中,摆锤和滚摆每次上升的高度 都在减小,最后停在最低点,机械最终转化为什 么能了?
--由于摩擦的存在,机械能转化为热能, 并逐渐散失到空气中去了。
如果没有摩擦阻力,情况将会怎样呢?
思考:
若没有摩擦阻力,摆锤和滚摆将怎样运动? 3.如果没有摩擦阻力,动能和势能在相互 转化的过程中,_机_械_能的总量保持不变。
在单摆的摆动过程中,物体的 重力势能和动能可以相互转化。
演示书P107实验探究二
在滚摆动下降过程中,重力势能 减小 , 转速变 增大 ,动能 增大 。当滚摆
上升过程中,重力势能 增大 ,转速
变 减小 ,动能减小

在滚摆的运动过程中,物体的重 力势能和动能也可以相互转化。
四、动能和势能的转化
1 、实验表明: 物体的动能与势能可以相互转化。
撑杆跳运动员起跳后其能量如何转化?
前阶段:运动员的动能→
本身的重力势能和撑杆 的弹性势能
后阶段:撑杆的弹性势能 →运动员的重力势能 (使运动员继续上升)
书P107读“人造地球卫星”的 材料,回答有关问题。
卫星从近地点运动到远地 点的过程中,它的动能和 势能是怎么变化的?
近地点→远地点:
动能减小,势能增大
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1
1)动能是标量。与运动方向无关,动能是非负的。 2)动能的单位与功的单位相同,都是J。 3)动能是一个状态量。它与物体在任意时刻的 瞬时速度相对应。 4)动能是相对的,一般以地面为参考系。
1.下列关于动能的说法,正确的是( CE)
A、运动物体具有的能量称为动能 B、物体做匀变速运动,某一时刻速度为V,则物体在 全过程中的动能都是mv2/2 C、做匀速圆周运动的物体其速度大小不变,动能不变
(1)运动的物体具有动能
(2)被举高的物体具有重力势能
(3)形变的弹簧具有弹性势能 还有物体的内能、电能、光能、原子能、 生物能、化学能等.
(二)、功是能量转化的量度
1、做功使不同形式的能量发生转化
(1)通过重力做功,重力势能和动能发生相互转化 (2)通过弹力做功,弹性势能和动能发生相互转化 (3)通过牵引力对车辆做功,将内能转化为机械能 (4)通过电动机做功,将电能转化为机械能.
二、动能(EK)
1、定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能 一切运动的物体都具有动能。 2.思考:物体的动能的大小与什么因素有关?
物体的质量m越大,速度v越大,它的动能就越大
(二).动能大小的决定因素:
1、物体的质量 2、物体速度的大小
物体的质量越大, 速度越大, 动能就越大: 反之动能就越小。
D、物体在外力F的作用下做加速运动,当力F逐渐减 小时,其动能也逐渐减小
E、质量一定的物体,速度不变,动能不变 F、物体的动能不变,说明物体的运动状态不变
运动状态即速度
G、物体的动能不变,说明物体的合外力一定不变
2.我国 “ 神舟 ” 号飞船返回舱的质量约是
3 × 103kg, 返回时进入大气层时的速度约是 8Km/s, 它的动能是多大 ?
2.功是能量转化的量度
做功的过程就是能量转化的过程,做 了多少功,就有多少能量发生转化. 注意:功不是能量的量度,而是能量 转化的量度.
(三)、功和能的区别
1、能是物体运动状态决定的物理量,即状 态量;而功则是和物体运动状态变化过 程有关的物理量,是过程量、两者有着 本质的区别.
2、做功可以使物体具有的能量发生变化, 而且物体能量变化大小是用做功的多少 来量度.但功和能不能相互转化.
第二节 动能
能 4. 弹性势能
功和能
(一)、能
1.能量的概念: 一个物体能够对外做功(具有做功的本领), 则称这个物体具有能量.
自然界中具有能量物体的实例:流动的河水、 运动的汽车、下落的重物、压缩的弹簧、燃烧 的焰火、高压气体…….
2.物体的不同形态对应着不同的能量
答案:9.6 ×1010J
例1:
我国发射的第一颗人造地球卫星,质 量为173Kg,轨道速度为7.2km/s,它的动能 是多少?
解: 由动能公式:Ek= mv2/2 =173×72002 × 1/2 =4484160000J =4.48416 ×109J
3.如何推导动能的计算公式
一质量为m的物体,初速度为0,在光滑的水平 面上受到力F的作用,运动一段位移s,在这一 过程中,力F对物体做了功,根据功能关系,推 导物体末位置的动能?
EK=0
EK=?
《课本》 P66 讨论与交流
二、动能
2 2、表达式: E k mv 2 文字表述: 物体的动能等于其质量与速度平方乘积的一半
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