《猎人笔记》名著导读之人物形象分析精品PPT课件

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名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版

名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版

作品主旨
全书共二十五个故事,以俄国中部地区优美的自然景色为衬托,通过对庄 园里农民与地主的生活的广泛描绘,揭露了地主表面文明仁慈、实际野蛮残暴 的本性,对忍辱含垢、备受欺凌的农民给予了深切的同情,发出了农奴也是人 而且是富有聪明才智的人的呼声,这在当时无疑是振聋发聩的。
内容速览
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作。全书以一个猎人的行猎线索,串起 25篇自成起讫的故事,不仅描绘出一幅充溢油画质感的俄罗斯风情画卷,展示 大自然的深邃与伟大,同时作为故事讲述者的屠格涅夫,老练甚至超然,用不多 的人物、简单的情节,刻画出俄国独特而敦厚的世情民风,为读者打开了极为 辽阔的视野,同时使人感到深久的感动与悲哀。
内容摘要
第十篇:《总管》 管家索夫龙聪明能干,地主老爷阿尔卡季•帕夫雷奇•佩诺奇金喜欢他赏 识他,但当地农民却怕他、恨他,骂他是吃人的恶狗。
第十一篇:《办事处》 小说里写了田庄事实上的总管,尼古拉•叶列梅伊奇•赫沃斯托夫在一 天里接待的三个人(买秧苗的商人、林场来求他的木工西多尔、找他吵架 的医生帕韦尔)和三件事,从中可见他的忙碌和精明,也可见他的卑鄙和险恶。
第七篇:《利戈夫村》。讲述了“我”和猎人叶尔莫莱到距离利戈夫 村十里的芦苇荡里撑船打野鸭遇险的故事。

内容摘要
第七篇:《利戈夫村》
讲述了“我”和猎人叶尔莫莱到距离利戈夫村十里的芦苇荡里撑船打 野鸭遇险的故事。
第八篇:《别任草地》 “我”因为贪恋打猎晚归,回家途中迷了路,后来只好跟五个小孩儿在 河湾大草地的篝火旁边过夜。“我”假装睡着了,听到了孩子们的谈话。 “我”如实地记录了他们谈话的内容:主要是关于家神、美人鱼的迷信和 神话,以及当地发生过的一些传说
内容摘要
第一篇:《霍尔和卡利内奇》

专题05《猎人笔记》导读课件-2020-2021学年七年级语文上册名著导读课件+备考训练(共57张PPT)

专题05《猎人笔记》导读课件-2020-2021学年七年级语文上册名著导读课件+备考训练(共57张PPT)

作者作品
在美丽的大自然的景色中,发生的却是种种悲剧,体现了对 农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追 求和向往。
主要篇目
《霍尔与卡里内奇》 作者他结识了一个酷爱打猎的地主波鲁德金,随后,他通过波 鲁德金而认识霍尔和卡里内奇。来到霍尔家,作者看到了许多大 大小小的孩子,那都是霍尔的孩子,但这次,作者并没有见到霍 尔。第二天早上,他们马上又去打猎了。他们来到了卡里内奇家。 卡里内奇是一个性情顶愉快,顶温和的人,常常不停地小声唱着 歌儿,无忧无虑地四处张望着。吃过晚饭,他们又遇见了霍尔, 作者与霍尔坐在客厅里,开始 谈了起来。谈完后,作者来到干草 棚里睡觉,可他怎么睡也睡不着。早上,霍尔又与作者聊了起来。 这之后,就是与霍尔在一起的生活了。从这一章可以看出普通农 民们的淳朴、憨厚、真挚、善良的心灵。
专题05 《猎人笔记》导读课件
作者作品 主要篇目 语段赏析 人物形象 阅读体验
作者作品
作者:伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫,19世纪俄国批判现实主 义作家。主要作品有长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前 夜》、《父与子》、《处女地》,中篇小说《阿霞》、《初恋》 等。屠格涅夫出生在奥廖尔省一个贵族家庭,但自幼厌恶农奴制 度。曾先后在莫斯科大学、彼得堡大学就读,毕业后到柏林进修, 回国后和别林斯基成为至交。从1847年起为《现代人》杂志撰稿, 出于自由主义和人道主义的立场反对农奴制。
主要篇目
《河湾草地上的五个小孩儿》 “我”因为贪恋打猎晚归,回家途中迷了路,后来只好跟五 个小孩儿在河湾大草地的篝火旁边过夜,“我”假装睡着了, 听到了孩子们关于家神、美人鱼的迷信和神话,以及当地发 生过的一些传说的谈话。
主要篇目
【阅读体验】作为农奴的后代,这些孩子从小就要承担生活的 重担,他们没有机会上学,无法接受科学的教育,因此所讲的 故事大多源于神话传说,都带有恐怖凄凉的色彩,这说明现实 生活的痛苦已经在他们年幼的心灵上留下了难以磨灭的阴影。

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部编版七年级语文上册名著导读课件 :猎人 笔记PPT 课件
七年级(上)名著——猎 人笔记
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一、填空题。 1.《猎人笔记》是_屠_格_涅_夫_的成名作,也是第一部_现_实_主_义 力作,在他的整个文学创作中占有相当重要的地位。 2.《猎人笔记》是他以__反_农_奴_制__为中心思想的第一部重 要作品。

阴沉的凶狠神气。( )
2.《总管》里的主人公宾诺奇金表面很凶狠, 心里也很恶毒。他对奴仆们极其刻薄,惨无人
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3.《猎人笔记》中的“我”是平民出身,他以一 个受人尊敬的猎人的姿态记录了农奴们平凡的生 活故事,×但字里行间体现了他对农民和农奴深切 的同情之心,和对贵族地主的髙傲和自私的讽刺 和鞭挞。( )
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四、简答题。 1.以《幽会》为例谈谈景物描写在作品中的作
《猎人笔记》中屠格涅夫极擅长于描写自然风景。大自然
用中。的湖光山色、树林原野、香花野草、禽兽虫鱼,在他的笔
下无不显得诗趣盎然,情味无穷。风景描写在书中具有多方 面的作用:有时是表示故事发生时环境气氛和时间地点,有 时烘托或反衬人物的内心世界,有时对情节的发展或结局起 着象征作用。比如《幽会》中那位纯真少女阿库丽娜在树林 中等待情郎前来幽会时,那树林中的景色也显得很欢快,
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七年级语文上册第五单元名著导读课件

七年级语文上册第五单元名著导读课件

谢谢同学们观看
从以下五个研究方向,小组讨论,自选研究方向。 方向一:俄罗斯美丽的异域风情展。 方向二:农奴生活的百样画卷。 方向三:品味别样的“屠”式幽默。 方向四:引人入胜的细致刻画。 方向五:自选方向进行阅读研究。
要求:全班同学根据各自的兴趣选择专题,选择同一专题的同学组 成专题研究小组,选出组长并为小组起一个响亮的名字。每名同学围绕 专题,阅读本书,写一篇专题报告,组内交流,共同分享阅读体验,最 后合力形成专题小组读书报告,准备在班级展示。
· 阅读规划,专题探究 ·
根据阅读重点,选择适合的阅读方法,利用3—4周的时间阅读 《猎人笔记》并完成读书卡片。给予各小组一周的准备时间,根据 确定的阅读重点,整理小组阅读报告。
阅读篇目
阅读时间 阅读时长
提要摘记
阅读重点
《霍尔和卡里内奇》
《叶尔莫莱和磨坊主妇 》
……
· 课堂小结 ·
在《猎人笔记》中,我们跟随着屠格涅夫充满优美调 的叙述,俄国的大自然风光,俄国人民的风俗习惯,俄国 农民的善良淳朴和智慧,像一首首抒怀歌曲在我们耳边回 荡,让我们获得了不一样的阅读感受和生命体验。
“孤狼”虽冷漠,但其内心深处的怜悯,却能给 可怜的偷伐者一丝微弱的生存的光。
这是《猎人笔记》中的一个 人物形象。大家来读读下面的语 段,感受“孤狼”的人物性格。
· 阅读导航,感知经典 ·
孤狼的原名叫福马,是个护林人,专抓偷伐树林的违法者, 精明强干而又极富责任感。孤狼声名威望极高,周围的农民怕 他如同怕火一样。暴雨当夜,孤狼抓住了一个偷砍树木的农民, 这个农民穷极了才偷伐的,一直苦苦哀求放过他,家里孩子们 饿得直哭。孤狼铁石心肠不曾心软。那个农民破罐子破摔开始 怒骂:“不就是死嘛,有什么大不了的!你这个杀人犯,你这 魔鬼,野兽,你这个挨千刀的,不得好死!……走着瞧吧,你 狂不了几天了!总会有人和你算帐的,等着上天惩罚你吧!” 孤狼突然抓住他的肩膀……揪着他的衣领子,把帽子扯到他的 眼睛上,猛地把他推到了门外。“滚吧!”孤狼望着他的背影 大吼,“给我当心点,下次我可不……”

部编版七年级语文上册名著导读习题课件:猎人笔记(共31张PPT)

部编版七年级语文上册名著导读习题课件:猎人笔记(共31张PPT)

3.下列表述不正确的一项是( )(2分) A.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。 主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》, 话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B.孙犁在《白洋淀纪事》中用浓郁清丽的诗意 笔触描写了抗日战争及解放战争时期白洋淀地 区人民生活,其中以勤劳、善良、深明大义的 妞儿,爽快率直、要强好胜的吴召儿,勇敢无
8.翻开《猎人笔记》,一个个崭新的农民形象 纷纷映入读者的眼帘。《霍霍尔尔和卡里内奇》中, _____精明能干,善于卡里经内营奇,是个貌似苏 格拉底的实干家,____则是一个理想家、 浪守漫护林主子义者;《孤狼》中的福玛人穷志不短, 饿着肚子为主人_____,可谓是为恪农尽民职减租守; 《活尸》中卧床多年的家奴少女,直面死亡, 离开人世前唯一的要求便是请求_____。
这样在的作者安眼排中有,俄何国用农意民之?所(以3分伟大) 高尚,根本原因就在于
他们远离社会“文明”,亲近大自然。他们深深理解人与大自 然的依存关系,他们身上的一切都是自然的,是大自然赋予他 们纯洁和善良。相比之下,贵族地主们之所以身心堕落,日趋 灭亡,其根本原因无非在于他们远离大自然,遭到社会“文明 ”的腐蚀,从而丧失了道德面貌。
农民
6.《猎人笔记》中不仅描写了一系列新旧__
7.《猎人笔记》描写了许多贵族地主的形象: 《列别江》中的青年地主赫洛巴编科口夫头禅在(挥或:霍编完俏 家皮产话)后竟靠___________君子_动_口混不动饭手 吃;《总管》里宾诺奇金奉行“______ _”的行事原则,可以说是所有地主中最不坏善经的营 一个;《彼得·彼得罗维奇·卡拉塔耶夫》中 的小地主卡拉塔耶夫由于____吝啬_,弄得倾 家荡产,四处流浪,但求一死;《两古地风主》中 的赫瓦伦斯基将军,整天忙忙碌碌,为人十分

名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版品质课件PPT

名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版品质课件PPT

内容摘要
第六篇:《独院地主奥夫夏尼科夫》
通过富农奥夫夏尼科夫之口,介绍了一批地主贵族大的和小的,好的和坏 的,老式的和新式的,开明的和吝啬的,俄国土生土长的和外国后来的各种类型 都有,其中包括“我”的外公和外婆。此外,小说还写到富农奥夫夏尼科夫的 亲侄子米佳。叔侄二人都是小说从正面肯定的主要人物。特别是富农奥夫夏 尼科夫,简直就是“我”心目中的“英雄”。
内容摘要
第一篇:《霍尔和卡利内奇》
“我”以猎人的身份访问日兹德拉县,在旷野里结识了小地主波卢 特金。“我们”先步行到了霍尔的家,但霍尔进城去了。于是“我们” 回波卢特金家过夜。第二天,“我”一个人出外打猎,傍晚前“我”返回 途中,顺便来到霍尔的家。“我”在霍尔的柴草房里住了三天,与他多次 长谈,了解了许多情况,学到了许多东西,恰好有一次卡利内奇也来看朋 友霍尔。第四天傍晚,波卢特金派卡利内奇来接“我”,于是“我”跟霍 尔依依告别。
第七篇:《利戈夫村》。讲述了“我”和猎人叶尔莫莱到距离利戈夫 村十里的芦苇荡里撑船打野鸭遇险的故事。

内容摘要
第七篇:《利戈夫村》
讲述了“我”和猎人叶尔莫莱到距离利戈夫村十里的芦苇荡里撑船打 野鸭遇险的故事。
第八篇:《别任草地》 “我”因为贪恋打猎晚归,回家途中迷了路,后来只好跟五个小孩儿在 河湾大草地的篝火旁边过夜。“我”假装睡着了,听到了孩子们的谈话。 “我”如实地记录了他们谈话的内容:主要是关于家神、美人鱼的迷信和 神话,以及当地发生过的一些传说
内容摘要
第十二篇:《孤狼》
“我”打猎归来,拉车的母马陷在泥泞中拔不出腿。就在这艰难的时刻, 绰号“孤狼”的看林人福马帮“我”走出困境,把“我”拉到他家。雨后,听 见有人偷砍树木,于是“我”跟随福马到树林一举擒获了那个农民,经“我” 的帮助,福马终于放了这个贫困可怜的农民。然后他送“我”出了树林,分手 告别。

部编语文教材七年级上册推荐名著《猎人笔记》导读55页PPT

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谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
部编语文教材七年级上册推荐名著 《猎人笔记》导读
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

《猎人笔记》课件

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搏斗 搏击 搏杀
课文详解
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同学们,麻雀是十分弱小的动物,可 俄国作家屠格涅夫笔下的那只麻雀它不仅 战胜了庞大的猎狗,更是深深地打动了无 数读者的心。今天,我们将学习《麻雀》 这篇课文。
课文详解
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课文讲的是一个什么样的故事? 猎狗在路上发现了一只小 麻雀,当它张开大嘴时,突然 出现了一只老麻雀用自己的身 体掩护小麻雀。结果,老麻雀 赢了,吓退了猎狗,成功地救 下了小麻雀。
课文详解
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老麻雀是不是神鸟,是不是用 了特异功能把猎狗吓走的?
不是。 从哪儿看出它也是一只一般的、 没有特殊本领的鸟? 它很紧张,很恐惧,很绝望,因 为它看到孩子处境极其危险,自己又 根本不是猎狗的对手。
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读写老麻雀的语句,看看它的不 一般表现在哪儿,它是凭什么吓退猎 狗的?
形容老麻雀奋不顾身地飞下 来,速度快,有力量。
1.“像一块石头似的落 在……”
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2.“扎煞起全身的羽”“绝 望地尖叫”
说明它虽然感觉到了这是一 场力量悬殊的毫无希望的决斗, 非常紧张,但却毫不犹豫地面对 猎狗,全力以赴,不顾一切。
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3. “浑身发抖”“发出嘶哑 的声音”“呆立着不动”
鸟巢 巢穴 老巢
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diào
掉落 掉队 打掉
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xiù
嗅觉 嗅一嗅
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yǎn
掩护 掩饰 遮掩
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拯救 拯护
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刻影响下创作了《猎人笔记》。
3
作品主题
• 《猎人笔记》是一部借猎人出猎的见闻揭露沙皇专 制制度下广大农奴遭受农奴主残酷奴役、处于水深 火热生活中的纪实作品,它用活生生的事例向读者 展示了俄国农奴制下广大农奴的悲惨生活。这样的 作品在屠格涅夫之前的俄国文学中还不多见。像 《猎人笔记》这样广泛而具体地描绘地主对农奴的 奴役,真实地再现广大农奴惨遭欺凌的真相,揭露 农奴主的残暴、伪善、奢侈、冷酷,在俄国文学史 上还是第一次。
了。它猛烈地冲击着农奴制度,使农奴制度的经济逐
渐解体了。应该说,农奴制经济的解体,是农奴制危
机的根本原因。同时,农民反对农奴制度的斗争也在
不断地加强着。据统计,从1826年到1850年,农民
骚动达到了576次。此外,这时平民知识分子的革命
家,正在逐渐代替着贵族革命家,参加革命运动的进
步力量扩大了。屠格涅夫正是在俄国解放运动的深
13
• 第二篇《猎人叶尔摩莱与磨房主妻子》:译文约一 万二千字。简单的情节如下:“我”带着雇佣的猎人 叶尔摩莱,傍晚日落前在树林里“守猎”。为了第二 天黎明日出前“守猎”,他们想在附近一个磨房里过 夜。磨房主怕引起火灾,所以拒绝了他们的请求,但 最后还是安排他们住在距离磨房一百步远的一个四面 敞开的小棚里。后来,磨房主叫他妻子阿丽娜出来招 待这两位不速之客。原来阿丽娜是一个地主太太的贴 身丫头,由于要求与地主老爷的贴身男仆结婚而被撵 到乡下。是她现在的丈夫花钱为她赎的身。看来叶尔 摩莱与她有旧情。这两个主人公的身世完全是通过 “我”、即作家的述说介绍出来。有些情况则是通过 “我”与他(她)两人的对话获得。这都是“我”的 第二手材料。但“我”侃侃道来,故事娓娓动听,语 言朴实精练,人物栩栩如生,充分展现了作家高超的 语言技巧与写作才能。

名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版优质课件PPT

名著导读 第六单元《猎人笔记》课件——2020-2021学年度语文七年级上册部编版优质课件PPT

内容摘要
第二篇:《叶尔莫莱和磨坊老板娘》
通过别人的介绍、阿丽娜和叶尔莫莱的交谈以及“我” 以前的记忆,“我”了解了阿丽娜和叶尔莫莱的故事。阿丽 娜以前是一个地主太太的贴身丫头,由于要求与地主老爷 的贴身男仆结婚而被撵到乡下,磨房主花钱为她赎身,然后 他们结了婚。
内容摘要
第三篇:《莓泉》
“我”带着猎犬来到伊斯塔河畔打猎,见到了“我”早就认识的那 两个农民。一个叫斯捷普什卡,另一个叫米海洛•萨韦利耶夫,绰号叫 “雾”。此人曾经是已故伯爵彼得•伊利奇家的管家,在伯爵生前就 “已放归为自由人”,他现在70岁左右,如今寄住在县城里个得痨病的 旅店老板那里。这两个人就是本篇小说的主人公。但核心人物是这位 老人。从他口里读者了解到那个伯爵的故事。伯爵生前风光了一阵子, 但他因此倾家荡产,死于旅馆的客房里。他是一个相当聪明、颇有见 解、比较善良的老人,对自己的主人至今有好感,怀念多于埋怨。
内容摘要
第九篇:《美丽的梅洽河畔的卡西扬》
“我”打猎归来,坐在马车上,一路颠簸。上午的天气闷热,车轮干裂得吱 吱响。在路上碰到出殡的队伍,为了避开这“不祥之兆”,车夫赶马向前,结果 车轴坏了。为了买新的车轴,“我们”来到了只有六户穷苦农民的“移民新 村”,“我”见到了来自“美丽的梅恰河畔的卡西扬”,由他陪同到了伐木场 买车轴并打鸟,从“我”和他的交谈中,了解到卡西扬的身世和为人。在伐木 场度过了后半天,返回新村前见到了十三四岁的小姑娘安努什卡。最后回到家 里,天已大黑。
内容摘要
第十二篇:《孤狼》
“我”打猎归来,拉车的母马陷在泥泞中拔不出腿。就在这艰难的时刻, 绰号“孤狼”的看林人福马帮“我”走出困境,把“我”拉到他家。雨后,听 见有人偷砍树木,于是“我”跟随福马到树林一举擒获了那个农民,经“我” 的帮助,福马终于放了这个贫困可怜的农民。然后他送“我”出了树林,分手 告别。

屠格涅夫《猎人笔记》课件

屠格涅夫《猎人笔记》课件

作品采用见闻录的形式,真实、 具体、生动、形象,体裁风格多样, 语 言简练优美,可谓散文化小说、 诗化小说的范例。别林斯基评价该 作品“从一个前人所不曾有过的角 度接近了人民”。《猎人笔记》是 作者成名之作,对俄罗斯文学产生 了很大影响。
1847年-1851年,屠格涅夫在 进步刊物《现代人》上发表其成名 作《猎人笔记》。该作品反农奴制 的倾向触怒了当局,当局以屠格涅 夫发表追悼果戈里文章违反深扎调 理为由,将其拘捕、放逐。
艺术特色 1、总体上是以第一人称叙述。叙 述者与其他人物存在于同一世界,因 此第一人称叙述也称为内部叙述。 “我”是主要叙述者,化身为故事中 的一个人物,并被赋予特殊身份:猎 人; 2、景色描写充满诗意和浪漫气 息。让人觉得很恬静安宁,似乎不是 在打猎,而是茶余饭后的散步,这种
3、文笔流畅、细腻、富有抒情性; 4、情景交融,充满诗情画意,既 烘托了人物的内心世界,也表现出作 者对俄罗斯民族与自然的热爱之情。
小结
《猎人笔记》是以一个猎人在狩猎 时所写的随笔形式出现的,包括25个 短篇故事,全书在描写乡村山川风貌、 生活习俗、刻画农民形象的同时,也 写出了他们的聪明智慧和良好品德。 深刻揭露了地主表面上文明仁慈,实 际上丑恶残暴的本性,充满了对备受 欺凌的劳动人民的同情。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名 作,是一部通过猎人的狩猎活动,记 述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随 笔集。书中揭露了农奴主的残暴,农 奴的悲惨生活,作者还因此被放逐。 随着屠格涅夫充满优美调的叙述,俄 罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风 俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的 善良淳朴和智慧,像一首首抒怀歌曲 在我们面前缓缓流淌出来,汇成一部 色彩斑斓、动人心魄的交响诗。
《猎人笔记》中的风景描写也是极 其出色的。屠格涅夫极擅长于描写自 然风景。日月星辰、天空白云、晨光 暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大 自然中的湖光山色、树林原野、香花 野草、禽兽虫鱼,在他的笔下无不显 得诗趣盎然,情味无穷。风景描写在 书中具有多方面的作用:有时是标示 故事发生时环境气氛和时间地点,有 时烘托或反衬人物的内心世界,有时 对情节的发展或结局起着象征作用。

名著介绍:屠格涅夫《猎人笔记》ppt课件

名著介绍:屠格涅夫《猎人笔记》ppt课件

作品采用见闻录的形式,真实、 具体、生动、形象,体裁风格多样, 语 言简练优美,可谓散文化小说、 诗化小说的范例。别林斯基评价该 作品“从一个前人所不曾有过的角 度接近了人民”。《猎人笔记》是 作者成名之作,对俄罗斯文学产生
1847年-1851年,屠格涅夫在 进步刊物《现代人》上发表其成名 作《猎人笔记》。该作品反农奴制 的倾向触怒了当局,当局以屠格涅 夫发表追悼果戈里文章违反深扎调 理为由,将其拘捕、放逐。
艺术特色
1、总体上是以第一人称叙述。叙 述者与其他人物存在于同一世界,因 此第一人称叙述也称为内部叙述。 “我”是主要叙述者,化身为故事中 的一个人物,并被赋予特殊身份:猎 人;
3、文笔流畅、细腻、富有抒情性; 4、情景交融,充满诗情画意,既 烘托了人物的内心世界,也表现出作 者对俄罗斯民族与自然的热文学中还不多见。像《猎人笔记》 这样广泛而具体地描绘地主对农奴的 奴役,真实地再现广大农奴惨遭欺凌 的真相,揭露农奴主的残暴、伪善、 奢侈、冷酷,在俄国文学史上还是第 一次。
作者简介
屠格涅夫(1818— 1883),俄国作家。生 于贵族家庭。早期写诗 (《帕拉莎》《地主》 等)。1847~1852年发 表《猎人笔记》,揭露农 奴主的残暴,农奴的悲惨 生活,因此被放逐。在监
《猎人笔记》中的风景描写也是极 其出色的。屠格涅夫极擅长于描写自 然风景。日月星辰、天空白云、晨光 暮霭、雨露风霜等等自然现象以及大 自然中的湖光山色、树林原野、香花 野草、禽兽虫鱼,在他的笔下无不显 得诗趣盎然,情味无穷。风景描写在 书中具有多方面的作用:有时是标示
主题思想 作品以一个猎人的行猎为线索, 刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇 医生、贵族知识分子、农奴、农家孩 子等众多的人物形象,真实地展现了 农奴制背景下外省城乡各阶层人民的 生活风貌。在美丽的大自然的景色中,

猎人笔记.1ppt课件

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高度概括细细品味进入书本高度概括细细品味进入书本的世界的世界猎人笔记与其说是一个作者打猎的经历倒不如说是作者在俄国沙皇统治时代这个黑暗时期的所见所闻整篇小说再不经意之间就透露出作者对当时受压榨的农奴的同情之情
[俄]屠格列夫
作者在我们身边
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(俄文名: Иван Сергеевич Тургенев,1818-1883), 十九世纪俄国批判现实主义作家。主要作品 长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前 夜》、《父与子》、《处女地》,中篇小说 《阿霞》、《初恋》、等。[1]பைடு நூலகம்
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圈点勾画
在俄罗斯帝国那块广袤的土地上,寒风好冷,拿破伦的大 军停在莫斯科的门前,宣告了征俄的失败,成了拿破伦滑 铁卢战役失败的导火线。何况是“手无缚鸡之力”的最底 层农民,冬天快过去吧,一定有许多可怜的人在暗暗祈祷 着,寒风继续腐蚀着可怜的人们的最后的温度,阳光去哪 了,为什么我们看不到。民族的记忆凝聚在列宁回国时刻, 历史的画面定格在冬宫攻陷瞬间,沙俄的时代结束了,农 奴的时代结束了,社会主义开始了。春天到了,幸福的人 走向远方,寻觅历史的足迹,看看外面的世界。尘封很久 的农奴的世界打开了,他们的世界再次看到了阳光,贵族 的“遮阳伞”被革命的气流冲破了,阳光从顶楼洒下,封 建的阴影撤回他的大军回到历史当中。
的气氛立刻在村子里扩散开来,就连鸡也被
吓得直往大门底下钻.从中可见他是一个标
准的沙皇时代的反面人物。这种人物在本书
并不少见
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再见!
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屠格涅夫出生在奥廖尔省一个贵族家庭,但 自幼厌恶农奴制度。曾先后在莫斯科大学、 彼得堡大学就读,毕业后到柏林进修,回国 后和别林斯基成为至交。从1847年起为《现 代人》杂志撰稿,出于自由主义和人道主义 的立场反对农奴制。19世纪60年代后长期居 住巴黎。屠格涅夫在大学时代就开始创作, 1847~1852年陆续写成的《猎人笔记》是其 成名作,主要表现农奴制下农民和地主的关 系。[1]

猎人笔记人物

猎人笔记人物

《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,作品控诉了腐朽的农奴制度,表现了作者的民主主义思想。

作品以一个猎人的行猎为线索,刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象,真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。

在美丽的大自然的景色中,发生的却是种种悲剧,体现了对农奴制度的无言控诉。

作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。

《猎人笔记》是目前所读过的屠格涅夫作品中我最为喜欢的一部。

一则因为其每一篇的篇幅都很短小,读起来感觉很轻松。

二则是因为这部作品中不仅有极其美丽的风景描写,刻画人物也相当成功。

寥寥几笔,或勾勒出自然景物的神韵,或描慕出一个人物的灵魂。

让人不由得不喜欢。

《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义作品。

《猎人笔记》是一部形式独特的短篇特写集。

当此书的第一篇特写《霍里和卡利内奇》刚发表时,别林斯基便立即给予了作者极大的鼓励。

别林斯基亲自写信给作家称赞他“找到了一种适合于自己的创作形式。

”在这样的鼓舞下,屠格涅夫才思泉涌,佳作迭出。

直至一八五二年,作者将先后刊出的二十一篇特写汇编在一起,外加一篇未曾发表的新作《两地主》,以《猎人笔记》为书名,出版了单行本。

至一八八零年,作者又加进了后来创作的三篇:《切尔托普哈诺夫的末路》、《车轱辘响》、《枯萎了的女人》,共计二十五篇。

《猎人笔记》通过一个猎人的足迹和眼光,揭露了俄罗斯中部农村贵族地主压迫和剥削农民的罪行,描绘了广大农奴备受折磨和摧残的真实图景。

因此,这部作品被称为是对地方阶级的“连续射击”。

屠格涅夫也因此而闻名全国。

以致于在街头或车站,当人们知道他就是《猎人笔记》的作者时,都要脱帽向他致敬。

也正因为如此,屠格涅夫很快就遭受到了沙皇政府的迫害,被遣返故里监管一年。

《猎人笔记》的中心思想内容便是反对农奴制。

这种思想倾向不仅表现在对地主阶级的揭露和批判上,更重要的是表现在对农民的才能和精神世界的赞美上。

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凡是顶撞过索夫龙的(如安季普〕,就会被他折腾得家 破人亡:几个儿子全被送去当兵,最后连母牛也被牵走, 婆娘还挨一顿毒打。若还敢向东家告状(安季普真的告 了状),就得彻底完蛋。所以在庄稼人眼里“索夫龙不 是人,而是一条恶狗”。作家无疑是想通过这些情节向 社会启示——一个“文明”、“有教养的”地主的统治 尚且如此,更何况其他地主的统治了。作者没有直接表 现地主老爷狰狞的面孔,而是将他们狠毒虚伪,迫害农 民的卑劣间接地表现起来。
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《两个地主》中讲了两个性格各异的地主。一个姓赫瓦 伦斯基,是个退伍军官,好像没有打过仗。此人“心地善良”, 但有一些“奇怪的见解和习惯”。他瞧不起无钱无势的贵族, 对他们“绝不肯平等相待”,至于那些地位卑微的人,更是 “不瞧一眼”,要是需要同这些人说句话,他的声音便变得 “像公鹌鹑”。他还没有娶妻,很好色,在路上一看见漂亮的 女人,便穷追不舍。他喜欢打牌,但只愿意同身份低的人 打,这样他可以随意呵斥。等到同省长或其他高官打牌时, 他那态度便发生惊人的变化:满脸堆笑,整个人像蜜一样 甜。他还喜欢抛头露脸,在各种庄严的公共场合上表现不 凡。他很吝啬,所以竟不愿受贵族长这样的荣誉头衔, 他大概怕开销大,不合算。
烈举措,也不喜欢提高嗓门儿,大都是用手直指着犯过失的人,平心静气 地说:“我不是对你说过的吗,伙计?”或者说:“你怎么啦,我的朋友, 好好地想想吧。”这时候他只是轻轻地咬咬牙,撇撇嘴。他的个头不大, 体态优雅,相貌也不错,手和指甲都保持得干干净净。那红润的嘴唇和脸 颊显露出健康的气色。他的笑声洪亮而爽朗,那双明亮的褐色眼睛和蔼地 眯缝着。他的穿着非常讲究,很高雅。 A.佩诺奇金 B.切尔托布哈诺夫 C.卡拉塔也夫 D.拉其洛夫
二.农民
猜猜他是谁? 他年纪六十左右。他是个家仆,在众多的地主手里被转来
转去,被主人当作一件东西任意摆布,先后充当过几个地主家 的厨子、车夫、鞋匠、戏子、渔夫等角色。他被扭曲成一个毫 无个性、胆小如鼠的可怜虫,以致于在那次涉水过河面临灭顶 之灾时,竟不敢伸手去抓住走在前面的“老爷”的衣襟。
他就是在《李郭甫村外芦苇荡遇险》中,绰号叫“干树枝” 的__舒__乔__克__(__库__兹__马__)
所以,我们认识一个 精明吝啬、媚上欺下、贪婪好色 ______________________________地主。
另一个地主是斯捷古诺夫。他自称是“老实人”,办事“照老规矩”,生活中 的一切都保持古风。可有时也会赶新潮:为了显示自己不落后于时代,十 年前便从莫斯科买来一台脱粒机,可是一直把它锁在棚子里不用,心里便 很满足。他待客十分热情,显得是个“好心肠的人”,然而对附近的庄稼人 却很不客气:例如________________________________________________ 他对奴仆也很残酷无情。他吩咐鞭挞奴仆,自己坐在凉台上一边喝茶,一 边随着鞭打声的节奏喊:“啪啪啪!啪啪!啪!”他对那些不够听话的庄稼 人就更狠心了,把他们“送去当兵,把他们东一个西一个地拆散开来”,即 使这样,他仍感到不解气,因为这样“还是不能让他们绝根”。他还总结出 一套理论:老爷终究是老爷,庄稼人终究是庄稼人“”如果老子是贼,儿子 必定也是贼“。(p157-160)
2.他是谁?___佩__诺__奇__金_____ 他饱饱地享用了早餐之后,带着满意的神情给自己斟了杯红酒,把
杯端到嘴唇边,突然皱起了眉头。 “为什么没有把酒烫一下?”他用相当尖锐的嗓音问一个侍仆。 那个侍仆发窘了,楞在那里,脸色刷白。 “伙计,我在问你呢。”他平和地接着说,眼睛盯着那个侍仆。 那个可怜的侍仆不知所措地站在那里,转悠着餐巾,一声不吭。
第十篇《田庄管家》
地主佩诺奇金是书中刻画得最出色的典型形象。他仪表堂堂, 衣着时髦、举止文雅,“为人正派”、“通情达理”。他家里收 拾得既干净又舒适,他饮食讲究,待客热情。但即使这样,客人 还是不乐意登门,原因是他家里总是弥漫看可怕的气氛,令人室 息。他对奴仆虽然说话和气,貌似仁慈,但实际上非常冷酷无情, 奴仆们偶有伺候不周之处(如侍仆菲多尔忘了把他的酒烫热), 便会受到严厉惩罚。即便在这种场合,这位老爷仍然显得文质彬 彬,既没有表现出怒气冲冲,也没有厉声呵斥,更不用亲自动手 打人,他只是坦然地、低声地吩咐旁边的奴仆,“去处理一下 吧。”
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佩诺奇金还善于利用总管、村长之类爪牙去经管各处 的田庄。索夫龙就是他手下一名很得宠的总管,佩诺奇 金得意地夸赞这位总管有“治国安邦”之才。索夫龙主 管的什比洛夫村就是老爷的田庄的样板。当老爷光临该 村时,村长(总管的儿子)早就在村口迎候。老爷的车 子进入村子时,几个坐着大车、唱着歌从打谷场上归来 的庄稼人一见到老爷前来,马上就闭口不唱了,都摘下 帽子,低下了头。老爷的到来立刻使全村“震惊”了。 不仅吓得娃娃哭着往家里跑,连鸡也吓得直往大门底下 钻。
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《猎人笔记》主要人物
屠格涅夫细致地描写生活在贫寒的社会最底层的农 奴所遭遇的种种苦难,用心去感受俄罗斯大地上那 些枯破灰暗的白桦树下、那些浑浊的潭水中,那荒 凉而贫瘠的原野里,低矮潮湿的房屋中那些细碎而 深切的情绪和灵魂。
一.地主
1.请选择他是谁?( A) 凡是出现所谓在所难免的不愉快的事情时,他总是尽力避免过激的暴
邻近的农家有几只鸡跑进了他的花园,他便大喊大叫,不仅把鸡没收, 还要抓住那个进来赶鸡回去的小姑娘鞭打一顿。
在其他一些篇章中还描写也各种类型的地主,如蛮 横地抢占他人土地的地主;精神空虚、变着法子折 磨庄稼人和家仆的科莫夫;穿着像车夫,表面上对 农民客客气气,可又使他们心里害怕的柳博兹沃诺 夫;设立庄园“办事处”,通过一批爪牙进行管理的 女地主洛斯尼亚科娃,等等。通过对这些地主行为 和习性的描写,让我们感受到,地主老爷们的自私 自利,骄横冷酷、虚伪贪婪,也自然使读者联想到, 在他们主宰下的黑暗王国里,广大农民会有什么样 的命运。
家仆本是人,却像牲口一样被卖来卖去; 家仆本是人,却没有一丁点的自主权,主人叫他干啥就干啥; 家仆本是人,却活得毫无个性,胆小如鼠,临死竟不敢抓一 下老爷的衣襟! 可见,农奴制下的农民是一种怎样的生存状态?
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