2014苏教版五下分数的基本性质练习题
小学数学-有答案-苏教版五年级(下)小升初题单元试卷：六_分数的基本性质(01)
苏教版五年级（下）小升初题单元试卷：六分数的基本性质（01）一、选择题（共16小题）1. 如果35的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）A.乘6B.加上15C.加上202. 一个分数的分子扩大3倍，分母缩小3倍，分数值就扩大（）倍。
A.3B.9C.6D.无法确定3. 把211的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应（）A.加上4B.乘4C.乘34. 25的分子增加6，要使分数大小不变，分母应扩大到原来的（）A.3倍B.4倍C.15倍D.20倍5. 把89的分子上加32，要使分数的大小不变，分母应该加上（）A.27B.36C.32D.456. 把34的分子加上6，要使分数值不变，分母应该乘以（）A.2B.6C.3D.87. 310的分子加上6，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A.加上20B.加上6C.扩大2倍D.增加3倍8. 如果ab分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该乘以（）A.2B.4C.39. A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小。
A.a×54B.a÷45C.45×a D.a+4510. 一个分数化成最简分数是413，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A.78B.52C.26D.6511. 25的分母增加15，要使分数的值大小不变，分子应扩大到原来的（ ）倍。
A.3 B.4 C.15 D.612. 分数25的分母加上15，要使分数值的大小不变，分子应（ ） A.加上15 B.加上4 C.扩大4倍13. 如果a b 分子加上2a ，要使分数和大小不变，分母应该是（ ） A.2a +b B.2ab C.3b D.3ab14. 如果25的分子加上15，要使分数值的大小不变，分母应（ ） A.乘8.5 B.加上15 C.加上2015. ba 是一个最简分数(a ≠0)，如果将它的分子、分母都增加1，则分数值（ ）A.变小B.变大C.不变D.无法确定16. 23=2+43+()，括号里应填（ ）A.6B.4C.3D.2二、填空题（共13小题）一个分数的分母扩大到原来的4倍，分子缩小到原来的13后是1360，这个分数原来是________．一个分数的分子，分母之和为21，分母增加19后可约分成14，原分数是________．一个分数的分子与分母的和为120，约分后是37，这个分数是________．38的分子加上9，分母也加上9，分数的值不变。
分数的基本性质练习题（推荐五篇）
分数的基本性质练习题（推荐五篇）第一篇：分数的基本性质练习题小学五年级数学下册分数的基本性质练习题1.填空。
分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以（）的数（除外），分数的（）不变。
2.化简下面的分数。
3/6=（）/（）2/8=（）/（）5/10=（）/（）4/12=（）/（）/9=（）/（）/18=（）/（）3.在下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变呢？（1）把5/7的分母乘以4，分子（），分数大小不变。
（2）把8/12的分子除以4，分子（），分数大小不变。
（3）1/3分子扩大2倍，分子（），分数大小不变。
（4）9/3分母缩小为原来的1/3，分子（），分数大小不变。
4.把1/2和15/24分别化成分母是8而大小不变的分数，分子应怎样变化？变化的依据是什么？5.判断。
（1）分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。
（）（2）把15/20的分子缩小为原来的1/5，分母也缩小为原来的1/5，分数的大小不变。
（）（3）3/4的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。
（）（4）10/24=10÷2/24÷2=10×3/24×3（）6.选择。
（1）把9 /5的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）。
①分子除以4②分子乘以4③分子不变（2）把12 /8的分子除以4，要使分数大小不变，则（）。
①分母除以4②分母乘以4③分母不变（3）把4 /5的分子扩大3倍，要使分数不变，则（）。
①分母除以3②分母不变③分母乘以3（4）把6 /13的分母扩大3倍，要使分数大小不变，则（）。
①分子除以3②分子不变③分子乘以37.一、填空。
1.把的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）。
2.写出3个与相等的分数，是（）、（）、（）。
二、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。
三、按要求完成下面各题。
1.把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
苏教版五年级下册《第6单元_分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
苏教版五年级下册《第6单元 分数的基本性质》2014年单元测试卷（2）一、填空题．1. 把几个异分母分数化成和________相等的________分数，叫做通分。
2. 通分时选用的公分母一般是原来几个分母的________．3. 把49的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子就应该________．4. 写出3个与624相等的分数，是________、________、________．5. 把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
39=________； 34=________； 512=________； 672=________．6. 分数的分子和分母都乘以或者除以________的数（0除外），分数的大小________，这叫做分数的基本性质。
7. 23的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加________．8. 把1224的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该________．9. 把一个分数约分，用2约了2次，用3约了1次，最后得到25，原来的分数是________． 二.判断题．分数的分子和分母同时加上或减去一个数，分数的大小不变。
________．（判断对错）56的分子加上4，分母乘2，分数值不变。
________．（判断对错）57和12化成分母是14的分数分别是514和114．________．（判断对错）约分是在每个分数中单独进行的，通分是在几个分数中进行的。
________．（判断对错）用不同的球做实验，球的反弹高度一般是不一样的。
________．（判断对错） 三.选择题．34=3×54×5=1520，25=2×45×4=820的过程是（ ） A.通分 B.约分 C.扩分1525和2440，它们的（ ） A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同大于713并且小于813的分母是13的最简分数有多少个？（ ） A.只有1个 B.有无数个 C.没有一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（ ）个。
五年级下数学课件-分数的基本性质练习_苏教版
3/56
• 六、4/15的分母加上60，如果要使这个
分数的大小不变，分子应该加上多少？
要使分数的大小不变， 我们应该怎么办？
• 3/8的分子加上6，如果要使这个分数的
大小不变，分母应该加上多少？
要使分数的大小不变， 我们应该怎么办？
• 六、8/13的分子加上80，如果要使这个
分数的大小不变，分母应该怎样变化？
• 一个分数，分子分母同时除以相同的数
，得4/5，原来的分子分母的和是45，求
原来的分数。
• 一个分数，分子分母同时除以相同的数
，得8/9，原来的分子分母的和是289，
求原来的分数。
•
一个分数分母比分子大72，分子分
母同时除以相同的数，得5/13，求这个
分数。
•
一个分数分母比分子大30，分子分
母同时除以相同的数，得3/8，求这个分
数。
小王说：“大于3小于5的数只 有4。”小李说：“这不对，应 该有无数个。”那么比1/4大且 小于3/4的数也应该有无数个。 请从小到大写出三个大于1/4而 小于3/4的数。
写出三个大于1/5而小于1/4的 数。
同学们去春游，去时用了40分 钟，原路返回用了2/3小时，是 去时用的时间多还是返回时用 的时间多？
分数的基本性质 练习
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的 数 (0除外) ，分数的大小不变。
这叫做分数的基本性质。
2
2
6
8
基础练习
口头填空：
∶ ∶
∶ ∶
体验作用。
在方格纸上涂色表示 12 。 24
涂色部分还表示几分之几？
说一说
说出与 2 相等的分数。
小学数学苏教版五年级下册06分数的基本性质综合练习
第六单元 分数的基本性质综合练习一、仔细填空。
1．小明原又20元钱，用掉x 元后，还剩下（ ）元。
2．12和18的最大公因数是（ ）；6和9的最小公倍数是（ ）。
3．把3米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）（ ）米，每段长是全长的（ ）（ ） 。
5段是全长的（ ）（ ）？ 4．小红在教室里的位置用数对表示是(5，4) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。
小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是( ， )。
5．如果a ÷b=8（且a 、b 都是不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6．5a （a 是大于0的自然数），当a 时，5a 是真分数，当a 时，5a 是假分数，当a 时，5a 等于3。
7．931=18)(=（ ）÷9=44÷（ ）8．在括号里填上适当的分数。
35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米9．在20的所有约数中，最大的一个是（ ），在15的所有倍数中，最小的一个是( )。
10．有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方一次骰子，得到合数的可能性是（）（），得到偶数的可能性是（）（）。
二、认真判断。
1．方程一定是等式，等式却不一定是方程。
………………………………（）2．假分数都比1小。
……………………………………………………（）3．数对（4，3）和（3，4）表示的位置是一样的。
…………………………（）4．14和7的最大公因数是14。
………………………………………（）5．把一根电线分成4段，每段是1 4米。
……………………………………（）三、慎重选择。
1．一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。
最少可以分成（）个。
A 12个B 15个C 9个D 6个2．X5是真分数，x的值有（）种可能。
A 3B 4C 5D 63．五(3)班有28位男生，25位女生，男生占全班人数的( )。
苏教版五年级数学下42.第四单元《分数的基本性质整理与练习》1
一、分数的意义
1、表示把单位“1”平均分成5份，取其 中3份的分数是（ ），它的份数单位 是（ ），再添上（ ）个这样的分 数单位就是单位“1”。
2、 里面有（ ）个 ； （ ）里面有3个 ；
3个 是（ ）。
一、分数的意义
1、表示把单位“1”平均分成5份，取其 中3份的分数是（ ），它的份数单位 是（ ），再添上（ 2 ）个这样的分 数单位就是单位“1”。
分数的意义和性质 整理与练习（一）
本单元学习的主要内容
分数的意义
分数的意义
分数与除法的关系
分数 的意 义和 性质
分数的分类
分数大小的比较 真分数
假分数与整数互化 假分数
假分数与带分数互化
分数的基本性质 分数的基本性质 约分和通分
分数和小数的互化
1、分数的意义
• 一个物体、一些物体等都可以看作一个整 体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做 单位“1”。
• 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的 一份或几份的数，叫做分数。
• 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的 一份的数，叫做分数单位。
复习分数的意义和性质
表示把单位“1”平均分成 5 份，取其中 2 份。 表示 2 除以 5 的商。
表示 2 个 。
（分数的意义）
÷
×
÷ == ×
（分数的基本性质）
8、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（）/ （），5次运这堆煤的（）/（）。
关于分数我们都学习了什么？ 你有哪些收获？
教学反思：
在复习的过程中，我主要通过练习方式检查 学生对所学知识的掌握情况，加深对所学知识的 理解，提高掌握知识的水平。在练习时采用不同 的形式，如填空、选择、判断、比较等等，对不 同的内容采用不同形式的练习，如同类知识系统 练、易混知识对比练、易错知识反复练等，以便 对症下药、有的放矢地调整部署，提高了教学效 果。
苏教版数学五年级下册 分数的基本性质整理与练习
➢ 提升练习
12.计算下面各题。
72 ＋ 73
＝
5 7
5 8
-
3 8
＝
2 8
=
1 4
1 9
+
5＝
9
6＝
9
2 3
7 10
-
2 10
＝
5 10
=
1 2
➢ 回顾与整理
上述内容之间有什么联系？
商不变的规律
（运算规律）
（分数与除法）
分数的基本性质
（数的特点）
约分 通分
一个分数 几个异分母分数
比较分数的大小
4 9
=
32 72
因为：27＜ 32
72 72
所以：3 8
＜
4 9
1
1
2 ＞2
3
4
7 3
和
9 4
7 3
=
28 12
9 4
=
27 12
因为：28 12
＞
27 12
所以：7 3
＞
9 4
1
1
1 ＞1
7
12
8 7
和
13 12
8 7
=
96 84
13 12
=
91 84
因为：96 84
＞
91 84
所以：8 ＞ 13
上学时间：上午7:40---上午11:20 81
8÷24＝ 24 ＝ 3
下午1:40---下午6:00
劳动时间：大约30分钟 （0.5小时）
0.5÷24＝02.45 ＝
1 48
体育锻炼时间：大约1小时
1÷24＝
1 24
苏教版五年级下册《第6章_分数的基本性质》小学数学-有答案-同步练习卷A(1)
苏教版五年级下册《第6章 分数的基本性质》2014年同步练习卷A （1）一、解答题（共9小题，满分0分）1. 涂色表示分数，再比一比。
12________24 25________410 13________26________39我发现：________．2. 填一填。
（1）在○里填上适当的运算符号，在括号里填上适当的数。
25=2○()5○()=()201680=16○()80○()=1()在完成本题时，你使用了________，它的内容是：分数的分子和分母________（________除外），分数的大小不变。
（2）34=()20，1751=1()，6()=1236=24()=( )÷6．3. 把下面分数改写成分母是48而大小不变的分数。
58=23=7296=30240=45144=4. 把下面分数改写成分子是12而大小不变的分数。
6075= 2498= 13=27= 611=5. 在下面每组分数中，找出一个与其他分数不同的分数。
（1）14、832、1144、412、1040、1248________（2）2030、23、1015、1216、1218、812________．6. 判断下面每组中的两个分数是否相等，并说明理由。
27和1028109和50454560和25．7. 写出四个和56相等的分数。
8. 用分数表示阴影部分。
我发现了________． 9.分数单位是112的最简真分数有（ ）个。
A.3 B.4 C.5 D.无数下面的分数中不是最简分数的是（ ）A.76B.2564C.742D.145把10克盐放入100克水中，这时盐占盐水的（ ） A.110B.1100C.111D.1011三、解答题（共2小题，满分0分）先约分再比较大小。
1524和6164580和26321012和2530．考考你。
x+815是分母为15的最简真分数。
参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第6章分数的基本性质》2014年同步练习卷A（1）一、解答题（共9小题，满分0分）1.【答案】=,=,=,=,分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变。
苏教版五年级下册《第6章_分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(6)
苏教版五年级下册《第6章 分数的基本性质》2014年单元测试卷（6）一、填空题（共29分）1. 56吨表示________；还可以表示________．2. 在下面括号里填上适当的最简分数。
①68分=________小时 ②5200千克=________吨③3升400毫升=________升 ④32时=________日。
3. 在空格里填上“>”、“<”或“=”符号：4. 78的分数单位是________，至少加上________个这样的分数单位就成了最小的素数。
5. 20()=0.8=()5=16÷________=()30．6. 把54、0.9、45、98这四个数，从小到大排列起来。
________．7. 分母是15的最简真分数一共有________个。
8. 在如图的□中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。
9. 如图中的阴影部分占整个图形的()()．10. 45的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上________．11. 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2．这个最简分数原来是________．12. 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。
蓝玻璃球的个数占总数的()()． 二、判断（共7分）一个分数，它的分母越大，分数单位就越小。
________．（判断对错）真分数比1小，假分数比1大。
________．（判断对错）分子与分母的最大公因数是1的分数一定是最简分数。
________（判断对错）．如果分子与分母相差1，那么这个分数一定是最简分数。
________．一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。
________．（判断对错）156不能化成有限小数。
________．（判断对错）假分数约分后也不会是最简分数。
________（判断对错）． 三、选择（共4分）大于15、小于13的最简分数有（ ）个。
苏教版五年级下册《第6章_分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(9)
苏教版五年级下册《第6章 分数的基本性质》2014年单元测试卷（9）一、填空1. 1班有女生15人，男生20人。
男是女的________，女是男的________，男是全班的________．2. 8颗糖平均分成4人，平均每人分得总数的()()，3人分得总数的()()，每颗糖是总数的()()，3颗糖是总数的()()．3. 一根2米长的绳子平均剪成5段，每段长是2米的()()，每段长()()米，3段长是2米的()()，3段长()()米。
每段长是1米的()()．4. 一本故事书，15天读完，平均每天读这本书的________，8天读这本书的________．5. 把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃了这个西瓜的________，平均每人吃________千克西瓜。
6. 小学生做一次眼保健操大约需5分钟，每天要做两次，每天做眼保健操的时间大约占1小时的________．7. 在a 5中，a 是不为0的自然数，当a ________时，它是真分数；当a ________时，它是假分数； 当a ________时，它可以化成整数；当a 是________时，可化成最小的带分数。
8. “小明看完一本故事书用了23小时。
”这里把________看做单位“1”，平均分成________份，________占这样的________份。
9. 把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了________千克糖果，每个瓶子装了这些糖果的________．10. 从甲地到乙地快车要行3小时，慢车要行5小时，快车每小时行全程的________，慢车每小时行全程的________．11. 有12个玩具，平均分给6个小朋友，每个玩具是玩具总数的________，每个小朋友分得的玩具是玩具总数的________．12. 把3米长的木料分均截成5段，其中2段占总长的________，每段长________米。
二、按要求完成下面各题把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
苏教版五年级下册《第6章_分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
苏教版五年级下册《第6章 分数的基本性质》2014年单元测试卷（3）一、填空（1×23=23分）．1. 把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是________米，用小数表示是________米，用整数表示是________分米。
2. 分母是9的最简真分数有________个，其中最大的是________．3. 34=()20=12()=()12．4. 在横线里填上最简分数。
5. 在横线里填上>、<或=．6. 58里有________个18，1024是________个112．7. 一个最简分数，整数部分是最小的质数，分子是最小的奇数，分母是最小的合数，这个分数是________，化成小数是________．8. 在53、510、915、916和1020中，最简分数是________个。
二、选择（3×5=15分）．要使A 8是假分数，A 9是真分数，A 应是（ ） A.10B.9C.8D.1一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数值（ ）A.缩小2倍B.扩大2倍C.缩小4倍D.扩大4倍38的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）A.加上6B.乘以6C.乘以3如图中阴影部分用分数表示是（ ）A.12B.14C.18分母是8的最简真分数有（ ）个。
A.3B.4C.5 三、计算．（32分）把下面的小数化成分数。
（能约分的要约成最简分数）7.51.250.63.125．约分（能化成整数或带分数的要化成整数或带分数）4075843012628420126通分。
23和45524和38310和78415和25用你喜欢的方法比较每组分数的大小。
912和152045和71028和1369和35四、实践应用．（6×5=30分）某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？修一条10千米长的路需12天平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几千米？装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，还剩下装配任务的几分之几？拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆正好完成生产任务，下半月完成了全月生产任务的几分之几？王师傅5分钟加工零件4个零件。
2014苏教版五下分数的基本性质练习题
5五年级下册数学分数的基本性质（1）.填空题。
1. 在括号里填上适当的最简分数。
2. —个分数约分后，分数的大小（ ）。
3•—个分数的分母是15,约分后是2，这个分数原来是（）。
54.24的分子、分母的最大公因数是（），约成最简分数是（）。
365. 在0.61、0.603、0.625、0.663、3和5这些数中，最大的是（ ）；最小的58是（）；（）和（）相等。
6. 分数单位是-的最简真分数有（）。
67.—个最简真分数的分子与分母的和是8,这个最简分数可能是（ ），也可能是（）。
8.—个分数的分子和分母的和是 72,约分后的最简分数是 |，原来的分数 是（）。
9. 分母是10的最简分数的和是（）。
10. 一个最简真分数，分子和分母的积是 8,这个分数是不是（）。
二.判断题。
1. 最简分数的分子和分母没有公因数。
（）2.分数和分子和分母同时除以一个相同的数，分数的大小不变。
（）3.分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。
（）25秒=()分 60克=（）千克 5000平方米=（）公顷 3吨500千克=（）吨4. 最简分数的分子一定小于分母。
（）5. 把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（）6. 明明做数学题时，做对15题，做错3题，错题占总题量的丄5二.选择题。
四.把下面没有约成最简分数的约成最简分数。
12 _ 6 28 _ 7 42 _ 21 52 _ 26- - - - -- --18 9 328 2412 7839五•把相等的分数用线连起来。
1 212 283 245 14 1 49 3 12 50 36 100 18 2 45 7六.在O 里填上“〉” “V”或“=”。
5 Q 7 A Q L A Q 咚 5 Q 兰 8 8 25 25 11 33 9 18 1Q6 2 Q 24 Q 1 _L Q 2 4 24 3 15 40 5 25 5七•计算下面各题，把得数约成最简分数。
苏教版五年级下册《第6章-分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
苏教版五年级下册《第6章 分数的基本性质》2014年单元测试卷（4）一、填空．1. ()3=69=18()； 6()=1214=()56； 4()=()15=8÷________=2÷5．2. 在67、58、1525、94、1415、1331中，最简分数有________．3. 一项工程8天完成，3天完成它的()()，工作5天后，还剩这项工程的()()．4. 分数单位是19的最简真分数有________．5. 在横线里里填上最简分数。
350千克=________吨15厘米=________米48分=________时250平方米=________公顷。
6. 313的分子、分母同时加上________后，可化简为13．7. 在○里填上“>”、“<”或“=”．57○3753○7335○2950840○1634○0.75 38○0.35．8. 12里有________个110，44个1100是________．二、判断．5÷12的商比5÷13的商大。
________．大于58而小于38的最简真分数只有12．…________．（判断对错）分子和分母没有公因数的分数叫做最简分数。
…________．因为34>23，所以34的分数单位大于23的分数单位。
…________．（判断对错）三、选择正确答案的序号填在（）里．把一张正方形纸对折4次后展开，其中的3份是这张纸的（ ）A.34B.38C.316一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（ ）个。
A.2B.3C.4生产一个零件，甲要 23时，乙要 56时。
（ ）做得快些。
A.甲B.乙C.无法比较与12相等的分数有（ ）个。
A.1个B.2个C.50个D.无数个 四、解答题（共5小题，满分0分）把下面各数通分。
56和1415； 23和1118； 59和56； 135和513．计算并用最简分数表示结果。
苏教版五年级下册《第6单元_分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
苏教版五年级下册《第6单元 分数的基本性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空题．1. 在括号里填上适当的最简分数。
25秒=________分 60克=________千克5000平方米=________公顷 3吨500千克=________吨。
2. 一个分数约分后，分数的大小________．3. 一个分数的分母是15，约分后是25，这个分数原来是________．4. 2430的分子和分母的最大公因数是________，约成最简分数是________．5. 在0.61、0.603、0.625、0.663、35和58这些数中，最大的是________，最小的是________，________和58相等。
6. 分数单位是16的最简真分数有________．7. 一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是________，也可能是________．8. 一个分数分子与分母的和是72，约分后是27，这个原分数是________．9. 分母是10的所有最简真分数的和是________．10. 一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是________．二.判断题．一个最简分数的分子和分母没有公因数。
________．（判断对错）分数的分子和分母同时除以一个相同的数，分数的大小不变。
________．（判断对错）分子、分母都是偶数的分数（分子0除外），一定不是最简分数。
________．（判断对错）最简分数的分子一定小于分母。
________．（判断对错）把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
________．（判断对错）明明做数学题时，做对15题，做错3题，错题占总题量的15．________．（判断对错）三.选择题．下面分数中，（）不是最简分数。
A.421B.156C.3134一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（）A.4 B.3 C.518时=()日。
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五年级下册数学分数的基本性质（1）
一. 填空题。
1. 在括号里填上适当的最简分数。
25秒=( )分 60克=( )千克
5000平方米=( )公顷 3吨500千克=( )吨
2.一个分数约分后，分数的大小（ ）。
3.一个分数的分母是15，约分后是5
2，这个分数原来是（ ）。
4.36
24的分子、分母的最大公因数是（ ），约成最简分数是（ ）。
5.在0.61、0.603、0.625、0.663、53和8
5这些数中，最大的是（ ）；最小的是（ ）；（ ）和（ ）相等。
6.分数单位是6
1的最简真分数有（ ）。
7.一个最简真分数的分子与分母的和是8，这个最简分数可能是（ ），也可能是（ ）。
8.一个分数的分子和分母的和是72，约分后的最简分数是7
2，原来的分数是（ ）。
9.分母是10的最简分数的和是（ ）。
10.一个最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是不是（ ）。
二.判断题。
1.最简分数的分子和分母没有公因数。
（ ）
2.分数和分子和分母同时除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）
3.分子和分母都是偶数，这个分数一定不是最简分数。
（ ）
4.最简分数的分子一定小于分母。
（ ）
5.把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（ ）
6.明明做数学题时，做对15题，做错3题，错题占总题量的5
1。
（ ）
三.选择题。
1.下面分数中，（ ）不是最简分数。
A.214 B.615 C.34
31 2.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（ ）个。
A.3
B.4
C.5
3.18时=（ ）日 A.509 B.
43 C.103 4.因为
128=64=32，所以128约分后的最简分数是（ ）。
A.32 B.64 C.12
8 5.两个分数，分数单位大的分数值（ ）。
A.一定大
B.一定小
C.不一定大
四.把下面没有约成最简分数的约成最简分数。
1812=963228=872442=12217852=3926
五.把相等的分数用线连起来。
2128
21 435
2 49143
1 3612100
50 45187
2 六.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
85○87254○257
115○331295○1814 41○24632○1510
4024○51255○52
七.计算下面各题，把得数约成最简分数。
32-31= 102+104= 98-9
2=
1512-153= 713+715= 209+203
=
八.写出下面各题中合适的分数。
1.写出分母是91的最简真分数。
（至少写5个）
2.3023的分子和分母同时减去一个数，新的分数约分后是4
3，减去的数是多少？
3.24
5 a 是最简真分数，a 可取的整数共有哪几个？
九.解决问题。
1.在2012年的伦敦奥运会上，我国选手获得了金、银、铜共87枚奖牌，其中金牌38枚，铜牌22枚，获得的银牌占奖牌总数的几分之几？
2. 蜜蜂酿10克蜜要采蜜50次，平均采一次蜜可以酿蜂蜜多少克？（用分
数表示）
3. 筑路队要修一条长3000米的公路，已经修好了1200米，修好的占全长
的几分之几？剩下的占全长的几分之几？
五年级下册数学分数的基本性质（2）
一. 填空题。
1. 把异分母分数（ ）化成和（ ）相等的（ ）分数，叫做通分。
2. 通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（ ）。
3. 把9
4的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子就应该 （ ）。
4.写出3个与246
相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。
5.把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。
93=（ ） 43
=（ ） 125=（ ） 726
=（ ）
6.分数的分子和分母都乘以或者除以（ ）的数（0除外），分数的大小（ ），这叫做分数的基本性质。
7.3
2的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。
8.把24
12的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。
9.把一个分数约分，用2约了2次，用3约了1次，最后得到52，原来的分数是（ ）。
二.判断题。
1.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。
（ ）
2.6
5的分子加上4，分母乘2，分数值不变。
（ ） 3.75和21化成分母是14的分数分别是145和141。
（ ）
4.约分是在每个分数中单独进行的，通分是在几个分数中进行的。
（ ）
5.用不同的球做实验，球的反弹高度一般是不一样的。
（ ）
三.选择题。
1.43=5453⨯⨯=2015，52=4542⨯⨯=208的过程是（ ）。
A.通分
B.约分
C.扩分 2.2515和40
24，它们的（ ）。
A.意义相同 B.分数单位相同 C.大小相同
3.大于137并且小于138的分母是13的最简分数有多少个？（ ）
A.只有1个
B.有无数个
C.没有
4.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（ ）个。
A.2
B.3
C.4
5.两个分数通分后，新的分母是原来两个分母的乘积。
原来两个分母一定是（ ）。
A.都是质数
B.相邻的自然数
C.互质数
四.连一连。
518331721631039
2
大于4
1： 小于41： 五.按要求做题。
1.把下面的分数化成分母是15而大小不变的分数。
52
= 34
= 304= 4512
=
2.把下面每组分数通分。
85和73513和3431211和181765和30
23
4. 把下面每组分数通分，再比较大小。
54和25191811和955115和17454和12
11
六.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6
5○544583○147258○2918127○247 21○31914○714187○18117223○72
13 七.解决问题。
1.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，用同样的时间，张叔叔加工完了所有零件的21，李叔叔加工完了所有零件的5
3。
谁的比赛成绩更好一些？
2.小红8分钟做了73道题，小明9分钟做了91道题，谁做得快些？
3.琪琪每天学习和睡觉的时间大约各占一天时间的41和8
3，他每天学习的时间多还是睡觉的时间多？
4. 有甲、乙、丙三名射击运动员练习射击，三人各自射击了30发、40发、 50发子弹，分别射中了25次、36次、40次。
谁的命中率最高？
5.亚洲陆地面积约占全球陆地面积的3
1，非洲和南美洲的陆地面积分别约占全球陆地面积的51和253。
这三个洲中，哪个洲的陆地面积最大？哪个最
小？。