第19课 俄国、日本的历史转折zhongjie

均为自上而下的资产阶级性质改革
1.有利于资本主义的发展，加快了俄 1.使日从闭关锁国封建国家逐步转变为 国资本主义的发展，是俄国近代历 资本主义国家，摆脱了沦为半殖民国 家命运；是日本历史的重大转折点 史上的重大转折点。 2.改革不彻底，保留了大量封建残余 2.后走上对外侵略扩张的军国主义道路
顺应历史潮流，适时改革开放是国家富强必由之路
中国仍面临严重的民族危机。日本明治维新是在倒幕运动胜利、
天皇掌握实权后进行的,改革获得成功,日本走上资本主义道路,摆 脱了民族危机。
俄国、日本的历史转折 知识结构
类 别 背 景 人 物 内 容 俄国1861年改革
封建农奴制度危机阻碍 了俄国资本主义的发展 亚历山大二世（1861年）
日本明治维新
幕府统治危机； 倒幕运动 民族危机严重； 明治天皇政府（1868年）
历史事件有关（
A.大化改新 C.日本侵略朝鲜
D ）
B.推翻幕府统治 D.明治维新
4.（2010·自贡学业考试）小刚正在通过电话参与“开 心辞典”活动，王小丫提供的关键词是“农奴制”、
“1861年”、“资产阶级改革”，问题是“发生在哪个
国家”？小刚应该选择的是（ B ） A.英国 B.俄国 C.日本 D.法国
俄国、日本的历史转折 知识结构
类 别 背 景 人 物 内 容 俄国1861年改革
封建农奴制度危机阻碍 了俄国资本主义的发展 亚历山大二世（1861年）
日本明治维新
幕府统治危机； 倒幕运动 民族危机严重； 明治天皇政府（1868年）
性 质 影 响
启 示
政治上:“废藩置县”,加强中央集权 政治:农奴在法律上是“自由人”； 地主再也不许买卖农奴和 经济上:允许土地买卖引进西方技 术鼓励发展近代工业。 干涉它们的生活。 经济:农奴在获得解放时，可以得 社会生活:提倡“文明开化”,即向 到一块份地，但须出钱赎买 欧 美学习,努力发展教育。
温故而知新
从17世纪中期到19世纪中期，已有哪些国家建立并巩固
了资产阶级政权？这些国家在完成历史转折的过程中，采用 的方式上有什么共同点吗？ 英国、美国、法国。这三国完成历史转折的过程中，都发 生了革命或战争，都采用了革命（或暴力）手段。 当资产阶级的政权建立并巩固之后，由于它们在政治上比 封建制度先进，在科技上发明成果累累，在经济上迅速富裕起 来，人民生活水平提高很快……体现出全方位的优越性，形成 了资本主义时代潮流，世界各国必然要被卷入进来。
外侵略扩张的军国主义道路。
俄国、日本的历史转折 知识结构
类 别 背 景 人 物 内 容 俄国1861年改革
封建农奴制度危机阻碍 了俄国资本主义的发展 亚历山大二世（1861年）
日本明治维新
幕府统治危机； 倒幕运动 民族危机严重； 明治天皇政府（1868年）
政治上:“废藩置县”,加强中央集权 政治:农奴在法律上是“自由人”； 地主再也不许买卖农奴和 经济上:允许土地买卖引进西方技 术鼓励发展近代工业。 干涉它们的生活。 经济:农奴在获得解放时，可以得 社会生活:提倡“文明开化”,即向 到一块份地，但须出钱赎买 欧美学习,努力发展教育。
第19课 俄国、日本的历史转折
革命和改革的区别：
革命是以暴力推翻现有政权，往往是自下而上的方式—— 如英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争和南北战争 中国辛亥革命等； 改革是在现有政权领导下，一般是自上而下采取的除旧布 新（或进行改良）的措施——如俄国1861年改革、日本的明治 维新、中国的戊戌变法（资产阶级性质）和洋务运动（地主阶 级主导）等。
日本从“锁国”到被迫“开国”，进而主动学习外 国先进科学技术的历史性转变，给我们带来了哪些历史
启示？
1.改革创新，与时俱进,顺应历史进步的潮流
2.科教兴国 3.善于向他国学习，取其精华
请思考
为什么日本明治维新使日本摆脱沦为半殖民地国家的危机， 走上资本主义道路？中国戊戌变法为什么失败了？ 日本明治维新
社会 背景 资本主义发展的水平高于 中国；封建统治相对薄弱
中国戊戌变法
民族资本主义发展不充分；中外反 动势力勾结使封建统治势力强大。
领导 力量
政策 措施 国际 环境
倒幕派掌握实权，得到人民拥 维新派依靠没有实权的皇帝，不敢 护，部分大名支持，建立倒幕 发动群众，维新派力量小。 基地，武装倒幕。 强制推行，大刀阔斧。 自由资本主义时期； 列强侵略亚洲。 变法法令如“一纸空文”， 各地阳奉阴违。 帝国主义时期；列强掀起瓜分中国 的高潮。
放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话 材料二：
请回答：
（1）材料一中，“农民自下而上起来解放自己”指的是什么？ “自上而下解放农民”又指什么? 农民暴动； 农奴制改革
（2）从中我们可以看出亚历山大二世改革的主观目的 是什么？ 挽救统治危机 （3）根据材料二分析俄国废除农奴制的前提是什么？
维护地主阶级的利益
克里米亚战争（Crimean War）
1853年至1856年间，尼古拉一世为扩大在黑海和高加索的统治权 而战。一方是俄罗斯，另一方是奥斯曼帝国、法国、英国。俄国失败， 暴露农奴制的弊端，加剧国内矛盾。
亚历山大二世 人物：_______________ 主要贡献： 签署了废除农奴制的法令 ________________________
性 质 影 响
启 示
政治上:“废藩置县”,加强中央集权 政治:农奴在法律上是“自由人”； 地主再也不许买卖农奴和 经济上:允许土地买卖引进西方技 术鼓励发展近代工业。 干涉它们的生活。 经济:农奴在获得解放时，可以得 社会生活:提倡“文明开化”,即向 到一块份地，但须出钱赎买 欧 美学习,努力发展教育。
均为自上而下的资产阶级性质改革
1.有利于资本主义的发展，加快了俄 1.使日从闭关锁国封建国家逐步转变为 国资本主义的发展，是俄国近代历 资本主义国家，摆脱了沦为半殖民国 家命运；是日本历史的重大转折点 史上的重大转折点。 2.改革不彻底，保留了大量封建残余 2.后走上对外侵略扩张的军国主义道路
顺应历史潮流，适时改革开放是国家富强必由之路
日本明治维新的背景
1.闭关锁国、落后的封建制度 阻碍了资本主义经济的发展 内忧 2.日本严格的封建等级制度 外患 幕府统治危机 民族危机
背景
美国用大炮打开 日本的大门
日本明治天皇
明治天皇名睦仁，1867 年继承王位， 1868 年以《易经》中“圣人向明而治”， 实行一系列资产阶级性质的改革，史称明 治维新。
改年号为明治元年。推翻德川幕府统治后，
日本明治维新的内容
①政治上：废藩置县，加强中央集权； ②经济上：允许土地买卖，引进西方 技术，鼓励发展近代工业。
最能体现资本主义性质 ③社会生活上：提倡“文明开化”，即
向欧美学习，努力发展近代教育。
日本使团出访欧美,考察西方 国家的政治、经济等状况
根据材料分析：明治维新使日本社会产生了哪些深刻的变化？ 材料一：
1.讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识1861
年改革的历史作用。
2.简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进
日本向资本主义社会转变中所起的作用。
19世纪中期，俄国和日本都面临着严重的社会危机：俄国—
—农奴制危机；日本——民族危机和幕府统治危机。
两国通过资产阶级性质的改革，基本上扫除了封建制度的 阻碍，为本国资本主义的发展铺平了道路。 1861年改革和明治维新分别成为俄国和日本历史上的重要 转折点，同时又都留下了大量的封建残余，日本更是走上了对
进步性——改革Biblioteka 除了封建农奴制，有利于资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。
局限性——①保留了大量封建残余，主要指保留了沙皇专制制
度和封建土地所有制。②俄国用牺牲农民利益的办法去换取资 本主义的发展，对俄国历史的发展产生了很大的消极影响，致 使俄国农民长期贫困，购买力低，国内市场狭小，影响了资本 主义进一步发展。
明治时期水陆交通
明治初期的小学
时间
东京的鹿鸣馆
年平均增长速度 32.2%
材料二：
国家 日
19世纪六七十年代，日本、英国、美国、德国经济年增长率
1868-1873
英
美 德
1851-1873
1861-1873 1861-1873
3.3%
5% 3.8%
材料三： 早在1876年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜
俄国农奴制改革
1861年签署了废除农奴制度的法令
1.农奴在法律上是“自由
人”，地主不能买卖农奴和
干涉他们的生活；
为工厂提供了大量自由的劳动力
2.农奴可以得到一块份地但 必须以高额的赎金赎买这块 份地。
为资本主义发展积累了大量资金
如何正确评价俄国1861年改革？
性质——沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
2.（2010·东莞学业考试）英法等国的资产阶级革命都
把追求自由平等作为革命的重要目标。日本明治维新与 英法美革命目标有异曲同工之处的措施是（ B ） A.废藩置县 C.实行征兵制 B.废除封建身份制度 D.实行强制性义务教育
3.（2010·青岛学业考试）“敲敲短发蓬松的天灵盖， 文明开化的声音响起来”。这首打油诗与日本哪一重大
签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控 制……1910年，正式吞并朝鲜。
如何正确评价1868年日本明治维新？
进步性：
1.使日本走上了发展资本主义的道路 2.摆脱了沦为半殖民地的命运，是日本历史上的重大转折
局限性：
3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路
4.保留大量的封建残余
动脑筋
顺应历史潮流，适时改革开放是国家富强必由之路
俄国1861年改革与日本明治维新的异同
(1)相同点 ①所处时代相同：都发生在19世纪60年代。 ②形式、性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。 ③结果相同：都成功了，且两国都走上了资本主义道路。 ④局限性相同：改革都不彻底，都保留了大量封建残余。 (2)不同点 ①原因不同：日本是在内忧（幕府统治危机）外患，尤其是在 严重的民族危机情况下，倒幕运动取得胜利后进行改革的；俄国 1861年改革是由国内农奴制危机引起的。 ②目的不同：俄国农奴制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人 民革命，维护自己的统治，迫不得已而进行的改革；而日本明治 维新则是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行的改革。