人教版高中历史必修1课件:第二单元 第5课 古代希腊民主政治 (共14张)

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专制主义中央集权制度是两个不同的地区在 适合于不同的经济活动基础上历史选择的不 同政治制度,都促进了这两个地区国家的历 史发展,因此这两种政治制度不存在优劣之 分。
人民主权
材料2 伯利克里:“在我们私人生活中,我们是自由和宽容
的;但是在公家事务中,我们恪守法律,因为这种精神杜
绝人治。”
法律至上
直接民主
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ,公民内部
轮流执政。
轮番而治
材料4 除十将军外,其余官职基本通过抽签的方式选出,每 个人既是统治者,又是被统治者。 公民内部的平等

内陆成片,
港口多、
河流旁聚集人口 地区彼此独立隔绝
适合的 便于耕作,河流可以 海外贸易,适合 经济活动 灌溉,适合从事农业 从事商业活动
选择的 政治制度 专制主义中央集权
小国寡民城邦制度 民主政治的摇篮
文明 特征
大河文明 (黄色文明)
海洋文明 (蓝色文明)
历史启迪: 古希腊的奴隶制政治民主和古代中国的
人类在繁衍生息的漫长岁月中,曾产生过 若干重大文明,但大多如流星般匆匆逝去,早 已淹没在浩瀚的历史长河中,唯独两种文明, 在各自走过数千年的历程后,依然历久弥新, 如群星闪耀中的日月,交相辉映,一个光照东 方,一个惠泽西方……一个叫中华文明,一个 叫古希腊罗马文明。这是两种截然不同的文明 尤其是政治文明,那么他们究竟有什么不同之 处呢?让我们一起穿越时空,开始古希腊罗马 的政治文明探索之旅吧。
材料一:
气势磅礴的雅典卫城
材料二:
博大精深的古典文化
美国总统选举投票
英国议会开会辩论
雅典民主政治的作用
(1)对当时--民主的氛围使雅典在精神 文化领域取得了辉煌成就。 (2)对后世--开民主政治先河
雅典民主政治的缺憾
材料:雅典城邦居民比例示意图
雅典的民主只是年满20岁成年男性公民的民主,是 少数人的民主,广大的妇女、奴隶不在此列。因此,它 只是建立在奴隶制基础上的成年男性公民的民主。
雅典民主政治的缺憾
哲学家苏格拉底,经常针砭时弊,
批判雅典政治领袖。公元前399年, 被控犯有“不敬神”和“败坏青年 ”的罪行而送交审判。
陪审团的产生:经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者 中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在规定的 时间内,苏格拉底为自己作了辩护。
一名农民加迪这次参加了对苏格拉底的审判,他根本听不懂是 什么意思,但他听见苏格拉底竟然说:像他这样目不识丁的人没有 资格参加审判!被激怒了的加迪决定举手投他有罪,可能大多数人 也有这样的想法,结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
第5课 古代希腊民主政治
阅读教材分析:什么样的条件造就了雅典的民主政治?
自然条件
经济条件
文化条件

海外贸易

商业立国


城邦政治
民主、平等 开放、进取
小国寡民
政治前提
民主政治
结论:地理环境对古希腊民主政治形成有重要影 响。
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
正式确立了 雅典民主政治
伯利克
1.扩大公民参政范围
把雅典民主
里统治 时期 政策
公元前 5世纪
2.改革公民大会和五百人议事 会 3.提高陪审法庭权力 4.制定“公职津贴制度”
政治推向顶峰, 出现了民主的“ 黄金时代”
5.发放“观剧津贴”
雅典民主政治的特点
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因为政 权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。”
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C)
雅典民主政治是如何建立起来的?
改革
梭伦 改革
时间
主要内容
按财产多寡划分等级;公民 公元前6 大会成为最高权力机关;建 世纪初 立四百人议事会和公民陪审
法庭;废除债奴制。
意义
为雅典民主政 治奠定基础
克利斯 公元前 提尼 6世纪 改革 末
地域部落代血缘部落;设立五 百人议事会;建立十将军委员 会;扩大公民大会权力。
雅典民主政治的缺憾
缺憾1:从实质看:是奴隶制基础上的男性公民的民主,是 少数人的民主 缺憾2:从抽签、轮番而治方式来看:不能保证参政人员 的素质,导致国家权力滥用和误用;有可能极端民主化, 无政府主义。
缺憾3:从原始的直接民主来看:只适合小国寡民的城邦;
古中国与古希腊的差异
差异
古中国Leabharlann Baidu
古希腊

平原多,山地少, 海岸线曲折、多山、
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