专题十不战而屈人之兵
专题10 文言文阅读-五年(2017-2021)高考语文真题分项汇编(浙江专用)(解析版)
专题10文言文阅读【2021年】阅读下面的文言文,完成下面小题。
答谢景山①书[宋]蔡襄襄顿首景山足下:夏中辱示新文数十篇,其间景山所称道而仆所不愿为者,因事往问,幸而时中,欲景山思而从之,不敢陈于文辞也。
近蒙示书,盈千百言,引喻称类,若固守而不移者。
某欲终不言,然使景山固而不移,特唱.于人,亦某过之大者也。
某尝病.景山好称学韩杜笔,语于人,今而曰:“既师其意,又师其辞,何患?且嗜退之文辞,欲诱人同所乐也。
”某谓由道而学文,道至焉,文亦至焉;由文而之道,困于道者多矣,是故道为文之本,文为道之用。
与其诱人于文,孰若诱人于道之先也?景山前书主文辞而言,故有是云,襄岂敢鄙文词哉?顾事有先后耳。
襄之为文,无能过人,其句读高下,时亦类乎古人,无足怪也。
又病景山嗟世人之不知己,务以文词求于有位,今而曰:“吾以文求正于有位,于道为无枉。
古之人重其自进,我仕且困坠,求知于人无愧。
”又云:“在数顷田,必归耕海上。
”景山何乐于自进,而勇于自退乎?是未离乎躁也。
妄者易进而难退,狷者难进而易退,妄与狷,君子皆不由.也。
君子之于进退,唯其道而已矣。
景山又多取前世重人自进为比,苛有异于襄之说,虽前世重人,襄不从矣,其称仲尼、佛肸②召而欲往,孟子不遇于鲁侯,斯二者何求哉?委乎天而.待用者也。
又病景山恤仕宦之颠踬,今而曰:“非恤美仕之未得,愤意外之横辱。
”斯亦景山未之思与?夫圣人之言,吾畏之;贤者之规,吾愧之。
有人加言于我,吾置其喜怒而辨其枉直。
使其言蹈乎圣人贤者之说,吾畏而且愧焉;其言异于是,吾将悯之,岂暇受而为辱乎?小人之辱,君子不辱也。
景山取之哉,取之哉,抑愤之心日益损矣!景山又云:若.使襄年四十而卑辱,未必能如己之恬然不苟也。
襄又复而读之,益悲,岂行己之谬与?如景山且不能见信,尚何望于众人?虽然,襄无求信于人,自信甚明。
身之穷泰,不得而知之,为学远近,力穷则已,其所自信者,不却行而利动也。
今日视前日,犹能乐其所是,而恨.其所不至;使年益加而虑益广,岂肯舍所乐而从所恨哉!与景山别久,思一相见,以道所怀,今虽谆谆其词非求胜于景山盖陈己之所守抑未知景山以为非是也诚以为非是幸亦语焉襄不敢惮烦于屡告也。
专题十不战而屈人之兵PPT课件
性格矛盾具有完整性和矛盾性 性格结构的确定性,指的是一个人对周围事物所持有的恒常的
态度倾向。 性格结构具有复杂性和主导性。 性格结构具有表层和深层的特征。 卡特尔16性格纬度。
29.09.2020
8
(二)居住环境邻近性对人际吸引的影响 居住位置越近的人之间关系往往更亲密。相比之下,那些距离
较远的人之间关系可能就不是那么亲密。 接近性增加了熟悉程度。 接近性常常和相似性联系在一起。 人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬。 基于认知一致性,如果和我们住在一起或者一起工作的人是我
2.犯错误效应
1961年美国当时的总统肯尼迪试图在猪湾入侵古巴,结果计划遭到惨败。可 是,令人费解的是,“猪湾惨败”非但没有使肯尼迪总统个人声誉下降,相反却 大大提高了。
小小的错误会使有才能的人吸引力更增加一层。后来心理学家称这一 现象为“犯错误效应”。
29.09.2020
10
(二)美貌与外在吸引力 外貌魅力会引发明显的辐射效应(radiating
此时无声胜有声 风度——优雅的举止 服饰——教养与阅历的最佳写照 谈吐语言——低音量
——慎选内容 ——礼貌用语
29.09.2020
4
个人形象塑造
个人形象六要素:
待人接物 ——诚信为本、遵法守纪 ——遵守时间 代表:尊不尊重人 尊不尊重自己 有无现代意识
商务人员着装原则:
——符合身份 ——扬长避短 ——遵守惯例 ——区分场合
29.09.2020
15
礼仪的基本原则
2020中国现代文学专题自测答案
中国现代文学专题学前自测1. 发表于1917 年1 月《新青年》的《文学改良刍议》,其作者是()。
b. 胡适2. 鲁迅的《补天》、《理水》、《非攻》等小说后来收入小说集()。
d.《故事新编》3. 《人的文学》的作者是五四时期因倡导“人的文学”、“平民的文学”而名声大振的()。
d.周作人4. 在《沉沦》问世十余年后,有人说“他那大胆的自我暴露,对于深藏在千万年的背甲里面士大夫的虚伪,完全是一种暴风雨式的闪击,把一些假道学假才子们震惊得至于狂怒了。
为什么?就因为有这样露骨的真率,使他们感受着作假的困难。
”这人是()。
b. 郭沫若5.1919 年初,北京大学傅斯年?罗家伦等学生创立了()b.新潮社6. 叶绍钧的早期小说大多描写小知识分子和小市民的灰色生活,主要有()等。
b.《潘先生在难中》7. 鲁迅先后写了一系列表现农民的苦难、蒙昧和沉默的小说。
其中,主要有()等。
a.《故乡》c. 《风波》d. 《阿Q 正传》8. 郁达夫的小说以主观抒情见长,充满了愤懑、忧郁、叛逆和自我倾诉,开创了中国现代文学中的“自我小说”,主要有()等。
a.《南迁》b.《沉沦》d.《迟桂花》9. 在创造社还有一批与郁达夫相近,受到日本私小说影响,基于现代心理学和佛洛依德学说,长于心理描写包括畸形的性心理的青年作家。
主要有()等。
a.叶灵凤c. 幐固d. 张资平10. 五四小说创作重要的小说家群,主要有文学研究会小说家群和()等。
a.《新潮》小说家群b.创造社小说家群d.乡土文学作家群11.19 世纪末戊戌变法的失败,促进了维新运动的领导者梁启超的反思,他从政治斗争的需要出发,倡导“新小说”,于1902 年创办《新小说》杂志。
12. 郁达夫的小说,开创了现代小说中的“零余者”形象系列。
13. 五四时期表现青年男女情感纠葛的小说主要有鲁迅的《伤逝》、庐隐的《海滨故人》、郁达夫的《沉沦》、郭沫若的《喀尔美罗姑娘》、张资平的《她怅望着祖国的天野》等。
专题10 理解并翻译文中的句子-古代诗文阅读(解析版)
巅峰冲刺江苏省2020年高考语文一轮考点扫描专题10 理解并翻译文中的句子-古代诗文阅读【考点解读】江苏省高考语文考试说明对文言文阅读翻译考点的考查要求是:理解并翻译文中的句子。
能力层级为B 级。
这个考点是江苏省高考语文的必考内容,2020年江苏省高考语文卷一定会考查。
翻译是在理解的基础上进行的,理解是翻译的前提。
所谓“理解”,是正确领会文章的内容,正确理解文意和句意;所谓“翻译”,是说能用现代汉语把文言文的内容准确传达出来;所谓“文中”,是说试卷所给你的“那篇文章当中”,要求翻译的句子就从中产生,文中所有的语言现象都在“理解”之列。
正确理解并翻译文中的句子,是用现代汉语的词汇和语法来准确翻译所提供的文言语句,做到文通字顺,简明规范,畅达流利,文句优美。
一、理解文中的句子。
对文言文句子的理解是翻译文言文语句的第一步,理解文言语句必须遵循古文的一般规律并把握其特殊性。
对句意的理解要注意以下几点:(1)要在全文中理解句子。
无论何种句子,都不能脱离全文或文段去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。
要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。
比如:对“襄阳土俗,邻居种桑树于界上为志(《南齐书·韩孙伯传》)”的翻译,就要注意这是在介绍韩孙伯所处的社会环境,所以翻译成“按襄阳当地的风俗,邻里之间要在各自的分界处种上桑树作为分界的标志”。
(2)要注意省略句、倒装句、词类活用、通假字、互文见义和偏义复词的理解,对这些现象的理解把握,往往是翻译文言语句的关键。
比如:“冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。
”(语出《愚溪诗序》)此句中“居”后省略了宾语“于此”或“于是溪”,“姓”是名词作动词“给……取姓”的意思。
那么此句就可翻译成:姓冉的人家曾经在这条小溪居住,所以就给小溪取此姓,叫做冉溪了。
(3)对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该通过前后推导,或选项推敲分析等方法,进行认真理解。
如:“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。
不战而屈人之兵的例子
不战而屈人之兵的例子
这些例子表明,不战而屈人之兵并非仅仅依靠武力,更多的是依靠智慧和策略。通过巧 妙的计谋和手段,可以在不进行实质战斗的情况下达到自己的目的,避免了战争的伤亡和 破坏。
2. 赵括的计策:战国时期,赵国与秦国交战,赵括提出了畏。秦军见此以为有伏兵,因而退兵。
不战而屈人之兵的例子
3. 羊角哀兵法:东汉末年,羊角哀是刘备的谋士,他运用了“空城计”和“声东击西”的 策略,使曹操误以为刘备兵力强大,最终曹操放弃进攻。
不战而屈人之兵的例子
不战而屈人之兵是指在不进行实质战斗的情况下,通过巧妙的策略和手段使对方屈服或达 到自己的目的。以下是一些不战而屈人之兵的例子:
1. 孙膑遗计:战国时期,齐国与楚国交战,楚军围困齐军于城中。孙膑建议齐王将大量牛 羊放出城外,楚军误以为齐军有备而不敢出战,于是撤围而去,齐军得以顺利脱困。
4. 孙子兵法中的间谍计:孙子兵法中提到了间谍计,即通过派遣间谍搜集敌情,制造假象 ,混淆敌人的判断,达到不战而屈人之兵的目的。
5. 冷战时期的核威慑:冷战时期,美国和苏联之间通过核武器的威慑,避免了实质性的直 接冲突。双方都意识到一旦发生战争,后果将不可估量,因此通过威慑和谈判,避免了直接 战争。
2020中国现代文学专题自测答案
中国现代文学专题学前自测1. 发表于1917年1月《新青年》的《文学改良刍议》,其作者是()。
b.胡适2.鲁迅的《补天》、《理水》、《非攻》等小说后来收入小说集()。
d.《故事新编》3.《人的文学》的作者是五四时期因倡导“人的文学”、“平民的文学”而名声大振的()。
d.周作人4.在《沉沦》问世十余年后,有人说“他那大胆的自我暴露,对于深藏在千万年的背甲里面士大夫的虚伪,完全是一种暴风雨式的闪击,把一些假道学假才子们震惊得至于狂怒了。
为什么?就因为有这样露骨的真率,使他们感受着作假的困难。
”这人是()。
b.郭沫若5.1919年初,北京大学傅斯年、罗家伦等学生创立了()b.新潮社6.叶绍钧的早期小说大多描写小知识分子和小市民的灰色生活,主要有()等。
b.《潘先生在难中》7.鲁迅先后写了一系列表现农民的苦难、蒙昧和沉默的小说。
其中,主要有()等。
a.《故乡》c.《风波》d.《阿Q正传》8.郁达夫的小说以主观抒情见长,充满了愤懑、忧郁、叛逆和自我倾诉,开创了中国现代文学中的“自我小说”,主要有()等。
a.《南迁》b.《沉沦》d.《迟桂花》9.在创造社还有一批与郁达夫相近,受到日本私小说影响,基于现代心理学和佛洛依德学说,长于心理描写包括畸形的性心理的青年作家。
主要有()等。
a.叶灵凤c.幐固d.张资平10.五四小说创作重要的小说家群,主要有文学研究会小说家群和()等。
a.《新潮》小说家群b.创造社小说家群d.乡土文学作家群11.19世纪末戊戌变法的失败,促进了维新运动的领导者梁启超的反思,他从政治斗争的需要出发,倡导“新小说”,于1902年创办《新小说》杂志。
12. 郁达夫的小说,开创了现代小说中的“零余者”形象系列。
13. 五四时期表现青年男女情感纠葛的小说主要有鲁迅的《伤逝》、庐隐的《海滨故人》、郁达夫的《沉沦》、郭沫若的《喀尔美罗姑娘》、张资平的《她怅望着祖国的天野》等。
14. 创造社初创时期,有两座高峰,即以《女神》闻名的郭沫若和以《沉沦》闻名的郁达夫。
《烛之武退秦师》ppt课件49张
作家作品
《左传》主要记载了东周前期240多年各 国的政治、经济、军事、外交和文化方面 的一些事件。 《左传》描写人物生动细致,人物语言富 有文学色彩,叙写战争时以记叙战前准备、 战后论战为主,略写战争经过,记录了不 少外交辞令、议论、谏说,是研究我国先 秦历史很有价值的文献。
史书体例
1、编年体:是按年月日顺序记 载的中国史书体裁。如《左传》 《资治通鉴》
基础积累
7、积累成语
秦晋之好:春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。今泛指两家联姻。 贪得无厌:贪心永远没有满足的时候。 胜之不武:以强凌弱,即使赢了也不光彩。比喻以大欺小。 春秋笔法:寓褒贬于曲折的文笔中,不直接表明自己态度。
整体感知
鉴赏第一段 活动1:解释词语,疏通文意
任 务 活 动
晋侯、秦伯围郑,以( 因为)其无礼于晋,且贰(不专心,从属二主)于楚也。晋 军( 驻扎 )函陵,秦军氾南。 活动2:解读内容 思考1:试概括这一段的内容及作用 ①写秦、晋大兵压境,郑国危在旦夕,渲染紧张气氛,为人物出场提供背景。 ②交代秦、晋围郑的理由,表明战争原因主要是晋国要报复郑国,秦国出兵可能是因为 秦、晋的良好关系以及自身扩张的需要。这为下文烛之武退秦师提供了可能性。 ③交代“晋军函陵,秦军氾南”,说明秦晋两军并未合兵一处,为烛之武分化对手提供 了有利条件。
形容词→名词
基础积累
5、省略句 (烛之武)辞曰:“臣之壮也……”(主语) (晋惠公)许君焦、瑕(主语) 夜缒(烛之武)而出(宾语) 敢以(之)烦执事(宾语) 晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(介词)
基础积累
6、倒装句
以其无礼于晋(于晋无礼──状语后置) 且贰于楚也(于楚从属──状语后置) 佚之狐言于郑伯(于郑伯言──状语后置) 何厌之有(有何厌── 宾语前置)
中西文化文学专题比较中国古代军事思想
中国古代军事思想,是中国古代各阶级和政治集团以及军事家和军事论著者对战争与军队问题的理性认识。
一、中国古代军事思想的产生、形成及其发展(一)中国古代军事思想的产生ⅴ大约公元前21世纪,中国建立了历史上第一个奴隶制的夏朝。
由于阶阶级矛盾成了社会发展中的主要矛盾,战争也就成了阶级斗争的最高斗争形式。
到了殷商时期,由于生产力的发展,常备武装力量的出现军队数量的增多,兵器质量的提高,战争对从事和指导战争的成员的战术技术也相应提出了更高的要求,因而,对军队的骨干力量--贵族的教育训练就成了当时学校教育的主要内容。
可以说中国古代军事思想已经处于萌芽状态了。
ⅴ(二)中国古代军事思想的形成到了西周时代,随着生产力发展水平的进一步提高,已经有了专门用于书写的文字和书写材料(简策、版牍),为兵书的诞生提供了必要的物质条件。
进入商周,由于战争的频繁,作为系统地论述古代兵法的著作--兵书也就在西周产生了。
在《左传》、《孙子》等兵书的引文中,可以确切地了解到在西周时期,曾产生过两部较系统记述作战经验和军事原则的兵书--《军志》和《军政》。
这些标志着中国古代军事思想的形成。
ⅴ(三)中国古代军事思想的成熟ⅴ公元前8世纪初至公元前5世纪初,中国进入了春秋时期。
由于各诸侯国之间连绵不断的战争,使军事理论和战争实践都得到了较大的发展。
《孙子兵法》是一部春秋末期集大成之作,是中国古代军事思想史上的第一个高峰。
综上所述,中国古代军事思想产生于夏商,形成于西周,成熟于春秋。
ⅴ二、中国古代军事思想的主要内容ⅴ(一)战争的起源、性质和作用ⅴ1.《吴子》兵法认为"一曰争名,二曰争利,三曰积恶,四曰内乱,五曰因饥"。
2《吴子》兵法指出:"一曰义兵,二曰强兵,三曰刚兵,四曰暴兵,五曰逆兵。
"即禁暴除乱,拯救危难的军队叫义兵;仗恃兵强、征伐列国的军队叫强兵;因君主震怒而出师作战的军队叫刚兵;违背天理贪图不义之财的军队叫暴兵;不顾国衰民疲,兴师动众而出战的军队叫逆兵。
军事理论,第二章,2节,军事思想概述
1、《孙子》兵法13篇
2、战略思想日语成熟。远交近攻,各个击破 指导原则,诸葛亮的“三分天下有其一”战 略决策楷模,明朝朱升的“高筑墙、广积粮、 缓称王”的方针,骑兵的积极进攻、远程奔 袭的战略思想,汉朝卫青奇用骑兵的战术
3、深化先秦佣兵原则。《李卫公文对》“正 而无奇则守将也,奇而无正则斗将也,奇正 皆得国之辅也”
4、公元前14世纪末至19世纪 大规模农民起义,民族起义战争,统治者的 平叛战争。出现火器的改进和从外国进的部 分先进兵器。出现水师、炮兵、工兵、技术兵
—— 奔吴隐居,研究兵法 —— 吴国为将,显名诸候 —— 功成名就,飘然归隐
西破强楚,北威齐晋, 南服越人,孙子有力焉。
史记
《孙子兵法》
《孙子兵法》十三编以”道“为核心 主线,以权谋为经线,以战争的一般进 程为纬线编制而成。 1、论述战争的基本原理。2、论述处理 战争、指挥作战的基本原理、行动方法、 对敌战术、利用环境等作战原则。3、战 争理论、原理原则的结论,是全书的收 官,阐述了贯穿于战争的重要内容即情 报在战争中的地位和作用。
严刑厚赏
刑 ”
审时而动 量力而行 众可胜寡 强可胜弱
3、以“礼”和“刑”为治军基础
• “礼”主要针对奴隶将军 • “刑”主要针对奴隶士兵
周制五刑
墨刑 (黥面) : 1000条 劓刑 (割鼻) : 1000条 剕刑 (断足) : 500条 宫刑 (去势) : 300条 大辟 (杀头) : 300条
3、丰富发展时期
公元前3世纪末至公元13世纪,经历 了秦、汉、隋、唐、宋、元朝。
王朝统一的疆域战争;农民起义;民族侵略和反侵略战争
兵器兵种有了较大的变化,有了 步兵、骑兵、水兵,联合作战。
军事思想发展特点表现为:
中国近现代史纲要(专题二)
(一) 人民群众的反侵略斗争
3
黑 旗 军 将 领 刘 永 福
台湾人民坚决反抗侵略者
黑旗军修筑防御工事
1895年签订的《马关条约》规定, 割让台湾全岛及所有附属的岛屿和澎湖列 岛给日本。台北人民闻讯后鸣锣罢市,表 示抗议。台湾绅民还发布檄文,表示“愿 人人战死而失台,决不愿拱手而让台”, 表达了誓与台湾共存亡的决心。
——孙中山
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
专题二 反对外国侵略的斗争
二、反侵略战争失败的原因
(一)社会制度的腐败 (二)经济技术的落后
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
专题二 反对外国侵略的斗争
(二)爱国官兵的反侵略斗争
黄海海战前“致远”号部分官兵合影,照片中所有人均在海战中阵亡
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
专题二 反对外国侵略的斗争
视 频 : 血 肉 长 城 义 和 团
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
——西摩
八国联军首领西摩
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专题一 专题二 专题三 专题四 专题五 专题六 专题七 专题八 专题九 专题十 专题十一 专题十二
(二) 爱国官兵的反侵略斗争
在历次反抗外国侵略的战争中,爱国官兵表现了英 勇顽强的战斗精神,并在一些战役中取得了胜利。
1 1859年6月击退进攻大沽炮台的英法联军 2 中法战争期间刘铭传指挥击退法舰 3 冯子材取得镇南关大捷 4 许多爱国官兵英勇献身
【讲练测】高考语文一轮复习 专题十 理解常见文言实词在文中的含义和虚词的用法、意义练案(含解析)
【讲练测】2014年高考语文一轮复习专题十理解常见文言实词在文中的含义和虚词的用法、意义练案(含解析)☞基础题一、(13届青海省西宁五中高三模拟)文言文阅读(19分)庞安时,字安常,蕲州蕲水人。
儿时能读书,过目辄记。
父,世医也,授以《脉诀》。
安时曰:“是不足为也。
”独取黄帝、扁鹊之脉书治之,未久,已能通其说,时出新意,辨诘不可屈,父大惊,时年犹未冠。
已而病聩.,乃益读《灵枢》《太素》《甲乙》诸秘书,凡经传百家之涉其道者,靡不通贯。
尝曰:“世所谓医书,予皆见之,惟扁鹊之言深矣。
盖所谓《难经》者,扁鹊寓术于其书,而言之不祥.,意者使后人自求之欤!予之术盖出于此,以之视浅深,决死生,若合符节。
且察脉之要,莫急于人迎、寸口。
是二脉阴阳相应,如两引绳,阴阳均,则绳之大小等。
此皆扁鹊略开其端,而予参以《内经》诸书,考究而得其说。
审而用之,顺而治之,病不得逃矣。
”又欲以术告后世,故著《难经辨》数万言。
药有后出,古所未知,今不能辨,尝试有功,不可遗也,作《本草补遗》。
为人治病,率十愈八九。
踵.门求诊者,为辟邸舍居之,亲视药物,必愈而后遣;其不可为者,必实告之,不复为治。
活人无数。
病家持金帛来谢,不尽取也。
尝诣舒之桐城,有民家妇孕将产,七日而子不下,百术无所效。
安时之弟子李百全适在傍舍,邀安时往视之。
才见,即连呼不死,令其家人以汤温其腰腹,自为上下拊摩。
孕者觉肠胃微痛,呻吟间生一男子。
其家惊喜,而不知所以然。
安时曰:“儿已出胞,而一手误执母肠不复能脱,故非符药所能为。
吾隔腹扪儿手所在,针其虎口,既痛即缩手,所以遽生,无他术也。
”取儿视之,右手虎口针痕存焉。
其妙如此。
有问以华佗之事者,曰:“术若是,非人所能为也。
其史之妄乎!”年五十八而疾作,门人请自视脉,笑曰:“吾察之审矣。
且出入息亦脉也,今胃气已绝,死矣。
”遂屏.却药饵。
后数日,与客坐语而卒。
(选自《宋史·庞安时传》4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.已而病聩.,乃益读《灵枢》聩:耳聋B.扁鹊寓术于其书,而言之不祥.祥:详细C.踵.门求诊者,为辟邸舍居之踵:跟随D.遂屏.却药饵。
电大《中国现代文学专题》期末复习题及答案(三)
电大《中国现代文学专题》期末复习题及答案(三)四、简答题31.巴金通过汪文宣一家的遭遇,控诉了那个使善良人受苦的罪恶社会。
除了控诉,作者还挖掘了哪些更深层的内容?A.写出了对新式生活的反省。
汪文宣和曾树生都接受过高等教育,有勇气追求爱情,也有过自己的抱负,但是,现实的日常生活,消磨了他们的锐气,更压迫着他们的身心,让他们或谨小慎微地看上司的脸色行事,或以身体换取某些现实利益。
(5分)B.写出了爱的悲哀。
曾树生和汪母,作为妻子或母亲,都爱着汪文宣,但是,这两个女性之间,却形成很大的对立,无法妥协,给汪文宣造成新的伤害,造成家庭的破裂。
(5分)32.请简要说明《金锁记》的前一部分主要通过哪些对话写出了曹七巧的婚姻及生存现状。
A.从丫头的对话中,可以了解到七巧身为麻油店女儿,只是因为姜家二爷身患骨痨,才得以“攀附”高门。
(3分)B.从七巧与姜家人的谈话中,可以了解到她在这大家庭中受排挤、遭嘲讽的地位。
(3分)C.从七巧与姜家三爷季泽的调笑中,可以了解到七巧压抑的情欲。
(2分)D.从七巧与哥嫂的对话及怄气中,则展示出金钱关系支配下的亲情。
(2分)33.请简要说明“苏张”小说的异同。
A.苏青与张爱玲的小说同样摹写上海市民,尤其是职业女性的生活。
(4分)B.苏青的笔墨比张爱玲更显质直激切一些,张爱玲是“苍凉”,苏青则是“哀恸”。
(3分)C.苏青的创作则差不多是她的“自叙传”,而张爱玲的小说故事及人物原型则多从她的远近亲友而来。
(3分)34.现代通俗文学的发展大致上可分“晚清文学时期”、“鸳鸯蝴蝶派时期”、“市场化时期”和“新生代时期”四个阶段。
请简要说明这四个阶段的大致时间和主要特点。
A.“晚清文学时期”大致在1902年到1911年左右。
以开启民智、批评社会为主要的创作取向,涉及到社会的各个方面,出现了著名的“四大谴责小说”等。
(2分)B.“鸳鸯蝴蝶派时期” 大致在1911年中华民国成立前后至1921年。
“谴责”逐步地被“揭黑”所取代,“社会”逐步地被“言情”所取代,“批判意识”逐步地被“传奇煽情”所取代,大致上可分为“黑幕文学”和“言情文学”两类。
国学知识进社区专题活动试题-2
国学知识进社区专题活动试题-2篇1:国学知识进社区专题活动试题-2国学知识进社区专题活动(试题)1、"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"是谁的名言?()A、孔子B、屈原C、文天祥D、梁启超2、秦始皇兵马俑的三个俑坑中,()号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米。
A、一B、三C、二3、下列搭配错误的是?()A、《两都赋》班固B、《两京赋》张衡C、《子虚赋》司马相如D、《魏都赋》曹植4、"汗流浃背"的典故出自西汉周勃,他"寒流戒备"的原因是:()A、衣服穿得太多B、劳动太卖力气C、打仗拼杀厮杀D、答不出皇帝的问题5、明代中期才产生了一部小说,它最有中国民族特色和中国人的思想观念。
()A、《金瓶梅》B、《西游记》C、《红楼梦》D、《儒林外史》6、我国古代提出"不战而屈人之兵"的是()A、孟子B、孙子C、老子D、墨子7、子曰:"吾十有五而志于学,三十而立,四十而"()A、知天命B、耳顺C、不惑8、端午节是农历:()A、九月初九B、腊月初八C、正月十五D、五月初五9、子曰:"君子食无求饱,居无求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可谓好学也已。
"这句话强调的是君子应该好学,下列不是孔子所认为的好学者是?()A、安贫乐道B、多做少说C、以他人为镜来改正、修养自己D、乐以忘忧10、"四面楚歌"这一成语出自《史记》中的()A、《夏本纪》B、《殷本纪》C、《周本纪》D、《项羽本纪》11、我们现在经常用"士别三日,即更刮目相待"来形容要以发展的眼光看人,不要轻视对方。
这句话是谁对谁说的?()A、吕蒙鲁肃B、鲁肃吕蒙C、吕蒙孙权D、孙权吕蒙12、《三字经》介绍了哪个人很会教育孩子,五个儿子都很有出息()。
A、窦燕山B、曾参C、黄香D、孔子13、田园诗派的开创者是?()A、谢灵运B、陶渊明C、王维D、李白14、下列选项中不属于《三易》的是?()A、《周易》B、《连山》C、《归藏》D、《易经》15、"惟命是从"出自哪部经典文献?()A、《左传》B、《国语》C、《诗经》D、《史记》16、"金戈铁马,气吞万里如虎"是谁的词句?()A、岳飞B、辛弃疾C、王维D、苏轼17、你知道"泰斗"刚开始是对谁的称呼吗?()A、李白B、韩愈C、杜甫D、柳宗元18、孟子曰:"乐民之乐者,民亦乐其乐。
2022年中考语文总复习专题二课内文言文《邹忌讽齐王纳谏》
文言现象
一词多义
实词 朝
名词 ①早晨 朝服衣冠/ 山间之朝暮也/ 有时朝发白帝/朝晖夕阴 ②朝廷 于是入朝见威王 ③指集市、市场等公共场所 能谤讥于市朝 动词 朝见 皆朝于齐/ 余朝京师
方
名词
①方圆,面积 今齐地
方千里/方七百里
②地方
有朋自远方来
副词
正要,将要
方欲行
私
动词 偏爱 名词 私心
臣之妻私臣 不宜偏私
(4)群__臣__吏__民__能__面__刺__寡__人__之__过__者_,受上赏__上__书__谏__寡__人__者__, 受中赏;能__谤__讥__于__市__朝____,_闻__寡__人__之__耳__者____,受下赏。
(5)令初下,群__臣__进__谏__,_门__庭__若__市__;数月之后,时__时__而__间__进_; 期年之后,_虽__欲__言____,_无__可__进__者___。
二、阅读
(一)词语解释 1.解释句中加点词语的意思。
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽 修:_长__,__这__里__指__身__高 昳丽:光__艳__美__丽_
(2)朝服衣冠,窥镜 服:__穿__戴___ 窥镜:_照__镜__子__
(3)旦日,客从外来 旦日:_第__二__天___
(4)明日徐公来
者,欲有求于我也
文章纲要
文章概况
文学 《战国策》是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的史书,其涉及年 常识 代上接春秋,下至秦并六国,是研究战国历史的重要材料。《战国策》
还是一部优秀的散文集,文章说理透彻,语言生动,人物形象鲜明, 善于借助寓言故事说明抽象的道理。
写作 春秋战国之际,七雄并立,时代激烈动荡,各国统治者也认识到人心 背景 的向背是国家政权能否巩固的决定性因素。失去了民心,国家的统治
专题十 中国近代的苦难和抗争
中招高频篇专题十中国近代的苦难和抗争一、专题解读1.中国近代史就是古老中国逐步融入世界、走向近代化的过程,这个过程充满了屈辱、不甘和英勇的抗争。
在这个过程中既有典型的列强侵华战争,又有前赴后继的民族英雄,它们共同组成了复杂曲折、波澜壮阔的中国近代史。
2.中国近代史开始于1840年的鸦片战争,结束于1949年新中国的成立,前后一共110年。
其中1840年至1919年为旧民主主义革命,1919至1949年为新民主主义革命。
旧民主主义革命的主要任务是在列强的侵略下寻找西方化的发展道路,结果多以失败而告终;新民主主义革命的主要任务是在共产党的领导下走社会主义道路,结果是成功了。
二、命题展望1.在列强的侵略事件中,我们要重点识记鸦片战争、八国联军侵华、九一八事变和1937年日本全面侵华战争,这四件大事中鸦片战争是中国近代史的开端、八国联军侵华使中国彻底沦为半殖民地半封建社会、九一八事变标志着中国局部抗争的开始、日本全面侵华战争则是中华民族的重大转折点。
这些知识点不仅以选择题的形式出现,而且还以组合型的材料题形式出现。
因此,我们应高度重视这些事件对中国近代史的后果和影响。
2.在中国人民的抗争事件中,我们要重点识记林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海大战、五四运动、七七事变、李宗仁血战台儿庄、彭德怀百团大战等七件大事。
这些事件和英雄人物是中华民族的脊梁,是中华民族的希望所在,也更是发挥中考历史弘扬优秀中华民族精神作用的集中体现。
因此,我们要注意结合优秀的中华民族精神理解识记这些知识点。
三、新闻聚焦1.中国将处死3名菲律宾毒贩菲总统求情据2月17日出版的《环球时报》报道,菲律宾外交部15日宣布,该国5名毒贩被中国最高法院终审判决死刑,其中2人缓刑,3人将于下周被执行死刑。
此案在菲律宾引发巨大争论。
菲律宾总统阿基诺三世16日称,将请求中国宽刑。
中国驻菲律宾大使馆16日发表声明说,此为终审判决。
2.中方就日右翼组织在驻日使馆示威表明严重关切中新网10月16日电据外交部网站消息,外交部发言人马朝旭今日在就日本右翼组织人员到中国驻日本大使馆门口示威回答记者问时表示,中方已就此向日方表明严重关切。
对不战而屈人之兵的评价
对不战而屈人之兵的评价
答:“不战而屈人之兵”是一种非常高明的战略思想,它强调通过非军事手段来达到战争的目的。
以下是对这一思想的一些评价:
1. 体现和平精神:不战而屈人之兵的核心思想是通过非暴力手段解决争端,避免战争的发生,从而保护人民的生命财产安全,维护和平稳定。
这种思想体现了对和平的追求和尊重,是人类文明进步的重要体现。
2. 强调智慧和策略:不战而屈人之兵需要具备高超的智慧和策略。
它要求制定者对敌方的弱点、心理和行为有深入的了解,制定出有针对性的非暴力手段,以达到屈人之兵的目的。
这种思想强调了智慧和策略的重要性,是一种更高层次的战争艺术。
3. 促进国际关系和谐:不战而屈人之兵的思想有助于促进国际关系的和谐。
通过和平手段解决争端,可以减少战争带来的破坏和人员伤亡,增进各国之间的友谊和合作。
这种思想有助于推动国际关系的稳定和发展,为世界和平与繁荣做出贡献。
4. 挑战传统战争观念:不战而屈人之兵的思想挑战了传统的战争观念。
它强调通过非暴力手段解决争端,而不是通过战争来解决问题。
这种思想对于那些崇尚武力、追求霸权的人来说可能难以接受,但它为和平解决争端提供了新的思路和方法。
总之,“不战而屈人之兵”是一种非常高明的战略思想,它体现了对和平的追求和尊重,强调智慧和策略的重要性,促进国际关系和谐,挑战传统战争观念。
在当今世界,我们应该努力践行这一思想,通过和平手段解决争端,推动世界和平与繁荣。
《孙子兵法》各篇内容特色解析
《孙子兵法》各篇内容特色解析从宏观上了解《孙子兵法》各篇有什么主要内容,这是我们学习《孙子兵法》的一个纲要,可以给我们的学习和研究提供明确的路径。
理解各篇的内容特色,我们需要把握三个问题:一是各篇的题解;二是各篇的中心思想;三是各篇的主要内容。
什么是题解?中国古书的篇题有两种,一种是拈篇首语,取文章开头的一两个字作篇题。
因此,这种篇题方式只是个符号,和内容无关。
例如《论语·学而第一》(子曰:“学而时习之,不亦说乎!”),另一种是从内容上概括,以主题命名。
《孙子兵法》各篇的篇题就是这一种。
所以,《孙子兵法》各篇是有自己的主题和中心思想的。
因此,我们学习〈孙子兵法〉的各篇时,应当首先了解各篇的题解问题,即主题与中心思想问题。
《计篇》本篇共有字数大概是430个,其中原文汉字399个字,现加标点91个。
有的学者认为,这第一篇是孙武向吴王自荐时,展示自己军事韬略的前言,从战略的高度阐明了战争的本质,讨论了将帅的任选资格,在十三篇中具有提纲挈领的作用。
理解《计篇》的题解与中心思想,我们必须正确理解“计”这个字。
《说文》中把计,直译为计算、计较(比较)、计划等。
“计,会也,算也,”曹操注曰:“计者,选将、量敌、度地、料卒、远近、险易,计于庙堂也。
”《管子》中说:“故凡攻伐之道也,计必先定于内,然后兵出乎境。
”《计篇》的题解:中心思想:审已量敌,料胜决策。
《计篇》主要论述了研究和谋划战争的重要性,提出了研究和指导战争的基本依据和方法,反映了孙子对战争问题的基本看法以及重视战争的思想。
本篇是全书的总纲,对孙子的整个军事思想起提纲挈领的作用。
主要内容:1.兵者,国之大事《计篇》中孙子的第一句话就是:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
”孙子认为,战争是关系国家存亡、人民死生的大事,所以必须高度重视,慎重对待,认真研究。
这是孙子对战争问题的基本看法和所持的态度。
为什么孙子特别重视战争呢?因为孙子已经看到了战争对国家和民众生存的重要性,看到了战争的巨大危害。
[专题范文]犯强汉者虽远必诛
[专题范文]犯强汉者虽远必诛犯强汉者虽远必诛参考资料一:明犯强汉者,虽远必诛出自西汉名将陈汤给汉帝的上疏,是证明击退北匈奴郅支单于的功绩。
全句:“宜县头槁街蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛!”释义:就应把砍下的头悬挂在蛮夷居住的槁街,让他们知道,敢于侵犯强大汉朝的人,即使再远,也必须要杀掉他们。
展出自西汉名将陈汤的上疏:“明犯强汉者,虽远必诛”释义让他们知道,侵犯强大汉朝的,逃得再远,也必须要诛杀。
(郅之单于当时已经逃亡到西域,陈汤是追杀他之后向皇帝上的表文,因此那里的远是形容词的使动用法综合意思是:冒犯了强大的大汉帝国,逃得再远,也必须要诛杀。
)原文“臣闻天下之大义,当混为一。
匈奴呼韩邪单于已称北藩,唯郅支单于叛逆,未伏其辜,大夏之西,以为强汉不能臣也。
郅支单于惨毒行于民,大恶逼于天。
臣延寿、臣汤将义兵,行天诛,赖陛下神灵,阴阳并应,陷阵克敌,斩郅支首及名王以下。
宜悬头槁于蛮夷邸间,以示万里,明犯强汉者,虽远必诛!”——《汉书——傅常郑甘陈段传》修改本段人物简介陈汤,(?—约前6)字子公,汉族,山阳瑕丘人,西汉大将。
西汉元帝时,他任西域副校尉,曾和西域都护甘延寿一齐出奇兵攻杀与西汉王朝相对抗的匈奴郅支单于,为安定边疆做出了很大贡献。
修改本段人物生平父死不奔丧陈汤少年时喜爱读书,作文思路开阔,但因家庭贫困,有时靠乞讨度日,因此陈汤不为乡里看重。
之后他流浪到长安,认识了富平侯张勃,张勃觉得他很有才能。
初元二年,汉元帝下诏,要求公侯大臣推荐年轻的人才,张勃便向朝廷推荐了陈汤。
在等待分配期间,他的父亲去世,陈汤听到了死讯,没有奔丧回家。
那个时代对奔丧、守孝十分看重。
陈汤就正因这件事被人检举为缺乏起码的孝道,不遵守常规行事,于是朝廷又谴责张勃,以他举荐不当而削减了他的食邑二百户,同时将陈汤拘捕下狱。
出使西域之后又有人大力举荐,陈汤最后被任为郎官。
陈汤主动请求出使外国,几年后被任为西域都护府副校尉,与校尉甘延寿奉命出使西域。
孙子兵法
孙子曰:凡用兵之法,将受命于君,合军聚众。圮地无舍,衢地交合,绝地无留,围地则谋,死地则战。途 有所不由,军有所不击,城有所不攻,地有所不争,君命有所不受。故将通于九变之地利者,知用兵矣;将不通 于九变之利者,虽知地形,不能得地之利者矣。治兵不知九变之术,虽知五利,不能得人之用矣。
故善用兵者,屈人之兵而非战也,拔人之城而非攻也,毁人之国而非久也,必以全争于天下,故兵不顿,而 利可全,此谋攻之法也。
故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大 敌之擒也。
夫将者,国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱。
故君之所以患于军者三:不知军之不可以进而谓之进,不知军之不可以退而谓之退,是谓縻军。不知三军之 事而同三军之政者,则军士惑矣。不知三军之权而同三军之任,则军士疑矣。三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。 是谓乱军引胜。
《孙子兵法》是现存最早的兵书,历来备受推崇,研习者辈出。凡十三篇,每篇皆以“孙子曰”开头,按专 题论说,有中心,有层次,逻辑严谨,语言简练,文风质朴,善用排比铺陈叙说,比喻生动具体,如写军队的行 动:“其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震”(《军争篇》),既贴切又形象,且 音韵铿锵,气势不凡,故刘勰称“孙武兵经,辞如珠玉”(《文心雕龙·程器》)。想来以作战的缜密思维为文 章谋篇布局,对孙武而言如烹小鲜矣。
《军政》曰:“言不相闻,故为之金鼓;视不相见,故为之旌旗。”夫金鼓旌旗者,所以一人之耳目也。人 既专一,则勇者不得独进,怯者不得独退,此用众之法也。故夜战多金鼓,昼战多旌旗,所以变人之耳目也。
三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。 以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,无击堂堂之 阵,此治变者也。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2011-7-25
15
礼仪的基本原则
(一)得体的服饰 (二)优雅的举止 (三)礼貌的谈吐 (四)潇洒的风度
学礼, 学礼,守礼可以内强 个人素质, 个人素质,进而提升 个人的自我修养。 个人的自我修养
2011-7-25 16
气质与性格
1、气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识,情感, 气质是人的个性心理特征之一,它是指在人的认识,情感, 言语,行动中,心理活动发生时力量的强弱, 言语,行动中,心理活动发生时力量的强弱,变化的快慢和均 衡程度等稳定的动力特征,主要表现在情绪体验的快慢、强弱, 衡程度等稳定的动力特征,主要表现在情绪体验的快慢、强弱, 表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面。 表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面。 性格:( :(广 人与其他人不同的心理特征。( 。(狭 2、性格:(广)人与其他人不同的心理特征。(狭)人对现 实的稳定度以及与之相适应的习惯了的行为方式。 实的稳定度以及与之相适应的习惯了的行为方式。性格表现既 包括行为的方式又包括实践的方式和思维,意志, 包括行为的方式又包括实践的方式和思维,意志,情感等心理 活动的方式。 活动的方式。 性格矛盾具有完整性和矛盾性 性格结构的确定性, 性格结构的确定性,指的是一个人对周围事物所持有的恒常的 态度倾向。 态度倾向。 性格结构具有复杂性和主导性。 性格结构具有复杂性和主导性。 性格结构具有表层和深层的特征。 性格结构具有表层和深层的特征。 卡特尔16性格纬度。 16性格纬度 卡特尔16性格纬度。
2011-7-25
11
(三)个性品质 个性品质对人际吸引的影响很大,而且这种吸引比较稳定和持久。 个性品质对人际吸引的影响很大,而且这种吸引比较稳定和持久。 在吸引人的个人品质方面男性和女性存在着差异。 在吸引人的个人品质方面男性和女性存在着差异。男性吸引他人 的品质有真诚、果断、勇敢、理智、忠诚、冒险、胸襟开阔、坚强等; 的品质有真诚、果断、勇敢、理智、忠诚、冒险、胸襟开阔、坚强等; 而女性吸引他人的品质有开朗、活泼、温柔、体贴、善解人意、 而女性吸引他人的品质有开朗、活泼、温柔、体贴、善解人意、待人 热情、随和等。 热情、随和等。 心理学家安德森(Anderson,1968)进行的一项研究中,将555 个 , 进行的一项研究中, 心理学家安德森 进行的一项研究中 描绘个性品质的形容词列成表格, 描绘个性品质的形容词列成表格,让大学生被试评价在多大程度上喜 欢一个有这些特点的人。结果表明被试评价最高的品质是真诚和诚实, 欢一个有这些特点的人。结果表明被试评价最高的品质是真诚和诚实, 而评价最低的是虚伪和说从业者对仪容仪表的总体要求 规范化、 (一)规范化、制度
对各类工作人员,按其工作性质,对穿着打扮, 对各类工作人员,按其工作性质,对穿着打扮,仪容仪 表等均作出相应的规定,形成法则使大家有章可循。 表等均作出相应的规定,形成法则使大家有章可循。
(二)整体性
仪表仪容必须符合整体性原则的要求, 仪表仪容必须符合整体性原则的要求,即仪表仪容要和 其他的言谈、举止,以至修养等相联系、相适应, 其他的言谈、举止,以至修养等相联系、相适应,融为 一体。 一体。
2011-7-25 4
个人形象塑造
个人形象六要素: 个人形象六要素:
待人接物 ——诚信为本、遵法守纪 诚信为本、 诚信为本 ——遵守时间 遵守时间 代表: 代表:尊不尊重人 尊不尊重自己 有无现代意识
商务人员着装原则: 商务人员着装原则:
——符合身份 ——扬长避短 符合身份 扬长避短 ——遵守惯例 )仪表 指一个人的外表。它是一个人总体形象的统称, 指一个人的外表。它是一个人总体形象的统称,除容 貌、发型之外,还包括人的服饰、身体、姿态等。 发型之外,还包括人的服饰、身体、姿态等 服饰 二、从业者注重仪容仪表的意义 (一)仪容仪表是树立良好公众形象的前提和基础 (二)注重仪容仪表是从业者尊重他人的需要 (三)良好的仪容仪表可以缩短服务人员与宾客之间的 心理距离 (四)良好的仪容仪表是增强自信心的有效手段
2011-7-25
3
个人形象塑造
个人形象六要素: 个人形象六要素:
仪表——仪表者,外观也 仪表者, 仪表 仪表者 表情——第二语言, 第二语言, 表情 第二语言 此时无声胜有声 风度——优雅的举止 优雅的举止 风度 服饰——教养与阅历的最佳写照 教养与阅历的最佳写照 服饰 谈吐语言——低音量 低音量 谈吐语言 ——慎选内容 慎选内容 ——礼貌用语 礼貌用语
第十三节 不战而屈人之兵
孙子曰: 孙子曰: 百战百胜,非善之善者也。不战而屈人之兵, “百战百胜,非善之善者也。不战而屈人之兵, 善之善者也。 善之善者也。” 上兵伐谋,其次伐交,再次伐兵, “上兵伐谋,其次伐交,再次伐兵,其下攻 城”。
2011-7-25
2
治国之典 行为规范 个人修养 国无礼则不宁 事无礼则不成 人无礼则不生
2011-7-25
7
2.熟悉对象的性质与喜欢 熟悉对象的性质与喜欢
熟悉不是影响喜欢的唯一变量。所接触对象的性质, 熟悉不是影响喜欢的唯一变量。所接触对象的性质,也影响着人们 喜欢的程度。 喜欢的程度。Perlman & Oskamp与1971选择三种类型的人的照片作为 与 选择三种类型的人的照片作为 研究素材。一类为正面人物,一类为穿着运动服的中性人物, 研究素材。一类为正面人物,一类为穿着运动服的中性人物,另一类则 为反面人物。结果表明, 为反面人物。结果表明,熟悉增加了被试对于正面与中性对象的喜欢水 但对于反面对象,却没有这种效应。 平,但对于反面对象,却没有这种效应。
2011-7-25
17
仪容仪表
一、仪容、仪表的概念 仪容、 (一)仪容 指一个人的容貌,包括五官的搭配 五官的搭配和 指一个人的容貌,包括五官的搭配和适当的 发型衬托 衬托。 发型衬托。 就个人的整体形象而言, 就个人的整体形象而言,容貌是整个仪表的 一个至关重要的环节。它反映着一个人的精神 一个至关重要的环节。它反映着一个人的精神 面貌、朝气和活力, 面貌、朝气和活力,是传达给接触对象感官最 直接、最生动的第一信息。 直接、最生动的第一信息。
2011-7-25
13
郎才女貌,男刚女柔” 四、互规则 “郎才女貌,男刚女柔”
利益需要、能力特长的互补;性格或作风上的互补; 利益需要、能力特长的互补;性格或作风上的互补; 互补性: 指双方在交往时所产生的互相满足的心理状态。 互补性: 指双方在交往时所产生的互相满足的心理状态。当交往双方的 需要和满足途径正好成为互补关系时,双方会产生强烈的吸引力。 需要和满足途径正好成为互补关系时,双方会产生强烈的吸引力。 人际吸引中的互补因素,往往在感情较深的朋友 夫妻间发生作用 感情较深的朋友、 发生作用。 人际吸引中的互补因素,往往在感情较深的朋友、夫妻间发生作用。 另外一种互补的情况是他人的某一特点满足了自己的理想, 另外一种互补的情况是他人的某一特点满足了自己的理想,从而增加了其 对这个人喜欢的程度。这不是严格意义的互补,而更是补偿作用。 对这个人喜欢的程度。这不是严格意义的互补,而更是补偿作用。
2011-7-25 5
人际吸引的条件
一、熟悉效应与邻近效应 二、人际吸引与个人特征 三、相似规则 四、互补规则 五、人际吸引规则的协同
2011-7-25
6
一、熟悉效应与邻近效应
(一)熟悉与人际吸引 1.熟悉引起喜欢 熟悉引起喜欢
扎琼克( 扎琼克(Zajonc,1968)向学生们展示了他人的面部照片,有些图片被 , )向学生们展示了他人的面部照片, 呈现达25次之多 有些则仅仅被呈现一两次。结果发现, 次之多, 呈现达 次之多,有些则仅仅被呈现一两次。结果发现,一个人的照片被呈 现次数越多,被试对照片就越喜欢,对照片上的人也是越喜欢。 现次数越多,被试对照片就越喜欢,对照片上的人也是越喜欢。
2011-7-25
9
二、人际吸引与个人特征
(一)才能 1.才能与人际吸引 1.才能与人际吸引 才能与被人喜欢的程度,在一定限度内成正比例关系,才能越高, 才能与被人喜欢的程度,在一定限度内成正比例关系,才能越高, 越受人喜欢。超出这个范围,其才能所造成的压力就成了主要的作用因素, 越受人喜欢。超出这个范围,其才能所造成的压力就成了主要的作用因素, 使人倾向于逃避或拒绝。 使人倾向于逃避或拒绝。
“宁给智者背包袱,也不给愚者当军师”? 宁给智者背包袱,也不给愚者当军师”
2.犯错误效应 2.犯错误效应
1961年美国当时的总统肯尼迪试图在猪湾入侵古巴,结果计划遭到惨败。 1961年美国当时的总统肯尼迪试图在猪湾入侵古巴,结果计划遭到惨败。可 年美国当时的总统肯尼迪试图在猪湾入侵古巴 令人费解的是, 猪湾惨败”非但没有使肯尼迪总统个人声誉下降, 是,令人费解的是,“猪湾惨败”非但没有使肯尼迪总统个人声誉下降,相反却 大大提高了。 大大提高了。
2011-7-25
12
三、相似规则
“物以类聚,人以群分”? 物以类聚,人以群分”
相似性是另一个影响人际吸引的重要因素。 相似性是另一个影响人际吸引的重要因素。 很多种情况的相似都能引起程度不同的人际吸引, 很多种情况的相似都能引起程度不同的人际吸引,诸 道德观念、宗教信仰、社会地位、教育程度等的相似都 如道德观念、宗教信仰、社会地位、教育程度等的相似都 影响着人际吸引。 影响着人际吸引。 在相似对人际吸引的影响方面, 在相似对人际吸引的影响方面,社会心理学家已经作 了大量的实验研究,证实了相似会导致人际吸引。 了大量的实验研究,证实了相似会导致人际吸引。
2011-7-25
8
(二)居住环境邻近性对人际吸引的影响 居住位置越近的人之间关系往往更亲密。相比之下, 居住位置越近的人之间关系往往更亲密。相比之下,那些距离 较远的人之间关系可能就不是那么亲密。 较远的人之间关系可能就不是那么亲密。 接近性增加了熟悉程度。 接近性增加了熟悉程度。 接近性常常和相似性联系在一起。 接近性常常和相似性联系在一起。 人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬。 人们能从居住接近的人身上以相对较少的代价获得社会性报酬。 基于认知一致性, 基于认知一致性,如果和我们住在一起或者一起工作的人是我 们不喜欢的,会引起我们心理上的焦虑。 们不喜欢的,会引起我们心理上的焦虑。