一年级上册上册数学课件-总复习——图形与几何

有时候，不知道太多比什么都知道幸福。因为看不见的，你难以把握！
燕雀安知鸿鹄之志哉。
如果你相信自己，你可以做任何事。
良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。
讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。
一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
例如：
明明的右边是三角形，左边 是圆圈。
对应练习
1.
（1）梨在小猫的（ 上 ）面，梨在 小鸟的（ 下 ）面。
（2）小鸟在小猫的（ 上 ）面，小 猫在梨的（ 下 ）面。
2.
（1）小猴子在小老鼠的（ 后 ）面。 （2）小猴子在小猫的（ 前 ）面。
3.
（1）红红的右边是（ ），左边是（ （2）花在红红的（ 右 ）边。
例如：
我们说书在桌子的上面，小猫 在桌子的下面。
前、后：一般面对的方向是前，背对 的方向是后。 判断前后位置关系的方法：以参照物 为标准，参照物面对的方向是前,背 对的方向是后。
例如：
我们说小猴的前面是小象 ，小猴的后面是小猫。
左、右：左手所在的一边是左，右手 所在的一边是右。 判断左、右位置关系的方法：一般以 “观察者”的左、右为准，“观察者” 左手所在的一边是左，右手所在的一 边是右。
）。
4.
（1）给从左数的第1个图形涂上绿色。 （2）把蓝色图形右边紧挨的图形涂成黄色。蓝色 图形的左边有（ 2 ）个图形。
知识整理二
长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面， 面有大有小。 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面， 面的大小都一样。 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是圆 圆的、平平的面，两个圆面大小一样。横放在 桌子上能滚动，立在桌子上不能滚动。 球的特征：圆圆的，表面是曲面。放在桌子上 能向任意方向滚动。
得到的分是我努力的，扣掉的分是你遗传的！
没有人能预知未来的命运，但我们可以用愉悦的表情面对命运。
简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。
工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
学习进步！ 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
只有在人群中间，才能认识自己。——德国
9单元 总复习
图形与几何
人教版数学一年级上册
知识点汇总
立体图形的认识 图 形 与 几 上下 何 前后
左右
正方体 长方体 圆柱 球
知识整理一
上、下：上是指位置在高处，与下相对； 下是指位置在低处，与上相对。 判断上、下位置关系的方法：先确定参照 物，再确定所描述的物体是在参照物的上 面，还是在参照物的下面。
最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己
拼尽能征服一切。 哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望。 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
身体健康，
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
感情久了，就不是爱了而是依赖；失去那阵，那不是痛而是不舍。
立体图形的拼摆： 长方体和正方体都比较稳，可以 放在下面，圆柱立放时较稳，球 不稳，适合放在顶部。
对应练习
1.（教材P109页第12题）
1 1 4 9
2.哪两堆积木可以拼成
？用线连起来。（教材P109第13题）
3.（教材P109第14题）
7
8
课后作业
作业：教材P106第3题。
得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。