9.老王(杨绛)课件

丈夫钱钟书——
1910年11月21日出生于江苏无锡， 原名仰先，字哲良，后改名钟书， 字默存，号槐聚，曾用笔名中书君， 中国现代作家、文学研究家。代表 作《围城》，书中名言：爱情像 “被围困的城堡，城外的人想冲进 去，城里的人想逃出来。”
“我们仨（sā）”
杨绛与钱钟书
钱钟书夫妇和女儿 钱媛
杨绛作品《老王》，是一篇回忆性文章， 写于1984年。“文革”爆发后，作者夫 妇被认为是“反动学术权威”，杨绛一 家受尽了屈辱和蹂躏，夫妇先是被迫去 五七干校劳动锻炼，后来女婿王德一含 冤自杀，全家被迫离家逃走。但是，任 何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他 照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往 深深地印刻在了作者的脑海之中。
为什么这样写——
5. 下列表述中，最不符合文意的一项是（ ） A．文章开头几段的描写，反映了老王孤苦伶
仃、生活窘迫的艰难处境。 B．作者一家对老王那样的不幸者那么关心、
爱护是因为他们有平等观念和人道主义精神。 C．老王临终前一天给“我”送鸡蛋、香油是
因为他想换几个钱。 D．文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己
制作者：晋江市龙侨中学 苏新峰
杨绛
画说老王
杨 绛 简 介——
杨绛，(1911— )，1911年7月17日 生于北京，本名杨季康， 江苏无锡人， 中国著名的作家，戏剧家、翻译家。
杨绛通晓英语、法语、西班牙语，由她 翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀 的翻译佳作，到2014年已累计发行70 多万册；她早年创作的剧本《称心如 意》，被搬上舞台长达六十多年， 2014年还在公演；杨绛93岁出版散文 随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达 一百多万册，96岁成出版哲理散文集 《走到人生边上》，102岁出版250万 字的《杨绛文集》八卷。
对老王的关爱还很不够。
课堂小结——
本文用时间顺序来叙述作者一家与 老王之间的故事，以与老王的交往 为线索，沉定简洁是杨绛作品语言 特色。干净明晰的语言在杨绛笔下 变得有巨大的表现力。表达作者对 老王的感激与惭愧之情，对弱者的 同情。
作业—— 整理记叙文阅读题解题技巧
——
难 字 生 [默存]：本文作者的丈夫钱钟书的字。钱钟 词 书（1910—1998），江苏无锡人，学者、
作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺 录》《管锥编》等。 [干校]：这里指“五七干校”，“文化大革 命”期间国家干部集体下放劳动锻炼的场所。 [伛]yǚ：弯（腰）曲（背）。 [翳]yì：眼角膜病变后留下的疤痕。另有遮 蔽的意思。 [愧怍]zuò：惭愧。
2）强笑： “强笑”这一神态词语用得准确而又含蓄，透露 出作者见到老王病成那个样子却还拿东西来谢我 们，心里有说不出的酸楚和悲痛。表达了作者错 综复杂的心理，包含着“对老王的不幸而悲伤”和 “对老王送油、蛋的感激”双重含义。
为什么这样写——
2. 文章第（3）段中“那时候我们在干校， 我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼 肝油，晚上就看得见了”，分析这句话的 作用。
不是的。老王在重病的情况下仍 然拿鸡蛋来给我，报答我对他的关 照，令我非常的感动，而这份情谊 是无法用鸡蛋的数目来衡量的。
为什么这样写——
4.文章结尾“几年过去了，我渐渐明 白：那是一个幸运的人对一个不幸者 的愧怍。”如何理解？ 帮助他改善处境，改变不幸而惭愧不安。 忆及自家那些“含泪”的往事，杨绛却 淡淡地称自己是“一个幸运的人”，想 起的却是“对一个不幸者的愧怍”，我 们怎能不感叹、敬重于杨先生那种豁达 忘我、悲天悯人的博大情怀？
文章怎样写——
1.本文写人用了哪些描写方法？指出具体在哪 里。
2.从文章对老王的语言描写中撷取一个例子， 说说老王的性格特点。 语言描写： 性格特点： 心地善良、助人为乐、懂得感恩
为什么这样写——
1.联系上下文，简析第⑹段中加点字“镶嵌” 和第⑺段中加点字“强笑”的表达效果。
1）镶嵌： 采用夸张的手法，把老王身体僵直、无法支撑 的行态刻画得淋漓尽致。
通读全文，理解全文——
（一）文章写了什么？ （二）文章怎样写？ （三）为什么这样写？
文章写了什么——
1.何人？把握主人公。 作者一家、老王
2.何事？请用简洁的语言概括主要关于老王的 三件事。理清写作思路、故事情节。 1）老王给我们家带送冰、车费减半； 2）老王送默存上医院，坚决不肯要钱； 3）老王临死前一天给我们家送鸡蛋、香油。
这件事与上文中人们的冷漠形成鲜明的对 比，不仅写出了我们家对老王的同情、关 怀，更含蓄地流露出作者对以践踏弱者为 乐的世风的厌恶和批判。在结构上，为下 文老王知恩图报作了铺垫。
为什么这样写——
3. 文章第⑺段作者说：“我记不清是十个 还是二十个，因为在我的记忆里多得数不 完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完” 吗？作者这样说有什么含义？