远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇
世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇
世界无烟日宣传主题班会教案(通用5篇一、教学内容本节课的教学内容为世界无烟日宣传主题班会,主要涉及教材《健康教育》第五章第二节“烟草的危害及其拒绝技巧”。
具体内容包括烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的技巧和策略、世界无烟日的意义及宣传活动等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害,提高防范意识。
2. 培养学生拒绝烟草的技巧和策略,提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感,积极参与世界无烟日的宣传活动。
三、教学难点与重点教学难点:拒绝烟草的技巧和策略。
教学重点:烟草对身心健康的危害、世界无烟日的意义。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、《健康教育》课本、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组吸烟危害的图片,引发学生对吸烟问题的关注,为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解:(1)烟草对身心健康的危害。
(2)拒绝烟草的技巧和策略。
(3)世界无烟日的意义及宣传活动。
3. 实践情景引入:设定一个场景,让学生模拟在现实生活中遇到吸烟诱惑时如何拒绝,并进行角色扮演。
4. 例题讲解:出示一道有关烟草危害的题目,引导学生运用所学知识进行分析和解答。
5. 随堂练习:让学生结合教材内容,完成课后练习题。
7. 课后作业布置:布置一道有关世界无烟日的作业,要求学生结合所学知识进行创作。
六、板书设计1. 世界无烟日宣传主题班会2. 内容:(1)烟草的危害(2)拒绝烟草的技巧(3)世界无烟日的意义七、作业设计1. 作业题目:以“拒绝烟草,从我做起”为主题,创作一幅宣传海报。
2. 答案:学生可根据所学知识,设计出具有创意的海报,内容包括吸烟的危害、拒绝烟草的技巧等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师应关注学生在课堂上的表现,了解学生对吸烟危害的认知程度,及时调整教学方法。
2. 拓展延伸:(1)组织学生参加学校的世界无烟日宣传活动。
(2)开展以“拒绝烟草”为主题的班会活动,让学生分享拒绝烟草的心得体会。
无烟日主题班会教案(精选12篇)
无烟日主题班会教案(精选12篇)无烟日主题班会篇1活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系,但作为社会小主人的孩子们,在5月31日世界无烟日到来之际,我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中,我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多,所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起,讲讲吸烟对自己,他人以及社会的危害,并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志,树立初步的环保意识,建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志,初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏,发挥幼儿的想象,增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害,幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备:大型积木,剪刀,各种材料纸,彩色笔等,视频转换仪,禁烟标志3、环境准备:在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字,创设宽松的教学环境,以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演,引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生,后走到“电影院”等场景处不敢进,却遛走了,引导幼儿观察禁烟标志的特征,及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析:幼儿由情境表演引到认识禁烟标志,此处把幼儿带到情境中去,引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师:小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼:a:吸烟不光危害自己的健康,在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b:吸烟还会引起火灾。
(分析:此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来,就很自然的过渡到下一个环节,为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师:刚才小朋友讲得很好,所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟,那么吸烟到底有什么害处呢?幼:a:吸烟危害自己,经常吸烟的人会咳嗽多痰,香烟里的有害物质会使人生病,甚至得癌症。
珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选
珍爱生命远离烟草班会教案范文(精选教案:珍爱生命,远离烟草教学内容:本节课的教学内容主要来自健康教育教材的第六章第二节,主题为“珍爱生命,远离烟草”。
具体内容包括:烟草的危害、吸烟的影响、如何戒烟和保持健康的生活方式。
教学目标:1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝吸烟,珍爱生命的意识。
3. 引导学生树立健康的生活方式,积极参与体育锻炼。
教学难点与重点:难点:让学生深刻理解吸烟对身体健康的危害,提高学生的自我防护意识。
重点:教授学生如何戒烟和保持健康的生活方式。
教具与学具准备:教具:PPT、视频、图片、教材。
学具:笔记本、水杯。
教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 让学生观察图片,了解吸烟者口腔、肺部等部位的病变情况。
2. 播放吸烟危害健康的视频,引导学生认识到吸烟的危害。
二、教材讲解(10分钟)1. 引导学生阅读教材,了解吸烟对身体健康的影响。
2. 讲解烟草中的有害成分,以及吸烟对呼吸系统、心血管系统等的影响。
三、例题讲解(10分钟)1. 举例说明吸烟对青少年的危害,如影响生长发育、导致学习能力下降等。
2. 讲解如何戒烟,如制定戒烟计划、寻求家人和朋友的支持等。
四、随堂练习(5分钟)1. 让学生结合教材内容,回答吸烟对身体健康的影响。
2. 让学生分享自己的戒烟经验或计划。
五、健康生活方式分享(5分钟)1. 邀请戒烟成功的学生分享自己的经验,引导学生树立健康的生活方式。
2. 引导学生积极参与体育锻炼,提高身体素质。
六、板书设计(10分钟)1. 板书吸烟的危害。
2. 板书如何戒烟和保持健康的生活方式。
七、作业设计(5分钟)1. 作业题目:列举三种吸烟的危害,以及如何戒烟的方法。
2. 答案:吸烟的危害:影响呼吸系统、心血管系统、导致免疫力下降等。
如何戒烟:制定戒烟计划、寻求家人和朋友的支持、坚持锻炼等。
八、课后反思及拓展延伸(5分钟)1. 让学生反思本节课所学内容,加深对吸烟危害的认识。
世界无烟日主题班会精品教案5篇
世界无烟日主题班会精品教案5篇一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第五章“烟草的危害”一节,详细内容包括烟草对个人健康的影响、烟草对社会环境的影响、世界无烟日的来历及意义、如何拒绝烟草诱惑等。
二、教学目标1. 让学生了解烟草对个人健康和社会环境的危害,提高防范意识。
2. 使学生认识到世界无烟日的重要性,积极参与无烟宣传和实践活动。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草危害,提高拒绝烟草诱惑的能力。
重点:烟草对个人健康和社会环境的危害、世界无烟日的意义、拒绝烟草的方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、海报、宣传册等。
2. 学具:笔记本、笔、海报制作材料等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示吸烟者和非吸烟者的肺部图片,让学生直观地感受烟草对身体的危害。
2. 知识讲解(10分钟)介绍烟草对个人健康、社会环境及经济发展的影响,讲解世界无烟日的来历和意义。
3. 例题讲解(5分钟)分析一个因吸烟导致疾病的案例,让学生认识到烟草危害的严重性。
4. 随堂练习(5分钟)让学生列举自己身边吸烟的现象,讨论如何拒绝烟草诱惑。
5. 小组讨论(10分钟)分组讨论如何在学校和家庭中开展无烟宣传,制定具体的行动计划。
7. 视频观看(5分钟)观看世界无烟日宣传视频,增强学生的无烟意识。
六、板书设计1. 世界无烟日主题班会2. 内容:烟草危害:个人健康、社会环境、经济发展世界无烟日:来历、意义拒绝烟草:方法、实践七、作业设计1. 作业题目:设计一幅世界无烟日宣传海报。
2. 答案:海报:创意设计,突出无烟主题,包括烟草危害、世界无烟日等内容。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:开展无烟家庭、无烟学校创建活动,让学生在实践中拒绝烟草。
组织学生参加世界无烟日宣传活动,提高他们的社会责任感。
邀请专家进行烟草危害讲座,增强学生的防范意识。
重点和难点解析1. 实践情景引入的环节,确保学生能够直观地感受到烟草的危害。
珍爱生命远离香烟主题班会
珍爱生命远离香烟1. 首要任务:了解香烟对人体健康的危害香烟是一种日常生活中常见的物品,但它所带来的健康风险是无法忽视的。
了解香烟对人体健康的危害是认识远离香烟的第一步。
1.1 香烟的成分和危害•香烟主要由烟叶中提取的尼古丁和其他有害物质组成。
•尼古丁是香烟中最主要的成分,它具有强烈的上瘾性,容易让人形成香烟依赖。
•香烟燃烧时产生的烟雾中含有多种有害物质,如一氧化碳、重金属、致癌物质等,这些物质对人体健康造成严重威胁。
1.2 香烟与各种疾病的关系吸烟与多种疾病密切相关,其中包括但不限于:•呼吸系统疾病:吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病(COPD)和肺癌等呼吸系统疾病的发生。
•心血管疾病:吸烟可以引发心脏病、中风、高血压等心血管疾病,增加心脏病发作和死亡的风险。
•癌症:吸烟是导致很多癌症的主要原因,包括肺癌、口腔癌、食管癌、胃癌等。
2. 香烟对青少年身心健康的影响青少年是香烟的主要消费者之一,他们对于香烟的认知和应对方式对未来的健康产生重要影响。
2.1 尼古丁对青少年的影响•青少年的身体和大脑仍处于发育阶段,尼古丁对其影响更为明显。
•长期吸烟会影响青少年的大脑发育,降低智力水平,增加成年后各类心理和神经疾病的风险。
2.2 青少年吸烟的社交压力和心理问题•青少年群体中,吸烟通常与社交行为紧密相关,有些青少年可能因为被同伴排斥而尝试吸烟。
•青少年吸烟也与焦虑、抑郁等心理问题密切相关,吸烟成为他们应激的一种方式。
3. 从现在开始,珍爱生命远离香烟无论年龄大小,为了拥有健康的身体和美好的未来,我们都应该远离香烟。
3.1 制定戒烟计划并坚持执行•制定明确的戒烟计划,包括具体的戒烟日期和戒烟方法。
•寻求帮助和支持,如咨询医生、参加戒烟社群和寻找亲友的支持等。
•坚持执行戒烟计划,并设立奖励机制激励自己。
3.2 培养健康的生活方式和兴趣爱好•培养健康的生活方式,如均衡饮食、适度运动、保持良好的睡眠等。
•发展兴趣爱好,让自己的生活更加丰富多彩,减少对香烟的依赖和诱惑。
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇
2024年小学控烟主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课选自小学健康教育教材第四章《健康生活,从我做起》第三节“拒绝烟草,守护健康”,内容主要包括烟草的危害、吸烟与二手烟的影响、拒绝烟草的方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解烟草的危害,认识到吸烟与二手烟对身体健康的影响。
2. 培养学生拒绝烟草、守护健康的能力和意识。
3. 增进学生对健康生活方式的认识,提高生活质量。
三、教学难点与重点难点:如何让学生深刻理解烟草的危害,树立拒绝烟草的意识。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔、控烟宣传海报。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:展示控烟宣传海报,引导学生关注烟草危害。
2. 知识讲解:(1)烟草的危害。
(2)吸烟与二手烟的影响。
(3)拒绝烟草的方法和技巧。
3. 实践情景引入:(1)邀请学生分享生活中遇到的烟草危害案例。
(2)讨论如何拒绝烟草,鼓励学生发表自己的看法。
4. 例题讲解:(1)列举烟草对身体的危害。
(2)分析吸烟与二手烟对家人的影响。
5. 随堂练习:(1)让学生设计一句拒绝烟草的宣传语。
(2)讨论如何在家庭和校园中推广控烟。
六、板书设计1. 拒绝烟草,守护健康2. 内容:(1)烟草的危害(2)吸烟与二手烟的影响(3)拒绝烟草的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目:(1)请你列举三种烟草对身体的危害。
(2)如何向家人宣传控烟?(3)设计一句拒绝烟草的宣传语。
2. 答案:(1)肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺病等。
(2)可以通过讲解烟草的危害、分享控烟故事、制定家庭禁烟规定等方式。
(3)例如:“健康生活,远离烟草。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生认识到烟草危害,学生能否掌握拒绝烟草的方法和技巧。
2. 拓展延伸:(1)组织一次校园控烟宣传活动。
(2)开展家庭控烟讲座,提高家长对控烟的认识。
(3)鼓励学生参加控烟志愿者活动,为社区控烟贡献力量。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与组织。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容第九章第一节:吸烟与健康第九章第二节:烟草的主要成分第九章第三节:被动吸烟的危害第九章第四节:戒烟的意义与方法二、教学目标1. 让学生了解吸烟对人体健康的危害,认识到烟草使用的不利影响。
2. 培养学生抵制烟草产品,倡导健康生活方式的社会责任感。
3. 教会学生基本的戒烟方法和技巧,鼓励他们成为戒烟的宣传者。
三、教学难点与重点教学难点:烟草成分的分析、被动吸烟的危害讲解。
教学重点:吸烟对青少年健康的危害、戒烟的重要性及方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、烟草实物、健康宣传海报。
2. 学具:学习笔记、随堂练习本、画图材料。
五、教学过程1. 导入:通过展示2024年世界无烟日的宣传海报,介绍世界无烟日的背景和意义,引出本节课主题。
提问:谁知道世界无烟日是哪一天?它的设立有什么意义?2. 新课导入:介绍吸烟对青少年健康的影响,展示吸烟导致疾病的图片。
课件展示:吸烟对人体各系统的影响。
互动环节:学生分享对吸烟危害的认识。
3. 知识讲解:讲解烟草的主要成分及其危害。
分析被动吸烟的影响。
介绍戒烟的重要性及方法。
4. 例题讲解:出示例题:分析吸烟与肺功能的关系。
学生思考、解答、教师点评。
5. 随堂练习:发放练习题:烟草危害知识问答。
6. 实践活动:分组讨论:如何向家人宣传戒烟。
六、板书设计1. 吸烟对健康的危害2. 烟草的主要成分3. 被动吸烟的影响4. 戒烟的意义与方法七、作业设计1. 作业题目:请简述吸烟对人体的危害。
举例说明被动吸烟对家人的影响。
列举三种戒烟方法,并说明其原理。
2. 答案:吸烟对人体的危害包括:呼吸系统疾病、心血管疾病、致癌等。
被动吸烟可导致家人患呼吸道疾病、儿童发育不良等。
戒烟方法:心理疗法、药物疗法、替代疗法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、讨论、实践活动等方式,使学生认识到吸烟的危害,提高他们的戒烟意识。
但在知识拓展方面,还需加强对烟草危害的研究性学习。
2023年控烟主题班会教案(精选3篇)
2023年控烟主题班会教案(精选3篇)1. 教案一:控烟主题班会时间:2023年3月15日地点:学生活动中心班会主题:控烟宣传目标:了解控烟的重要性,学习对抗吸烟的相关知识与技巧,培养学生健康生活的意识。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 播放控烟宣传视频,引发学生的兴趣与关注,让他们了解吸烟的危害和对个人健康的影响。
3. 进行小组讨论,让学生分享他们对吸烟问题的了解和反思。
鼓励他们提出吸烟的危害以及对吸烟者的影响。
4. 分发宣传资料,让学生了解常见的吸烟危害,如肺癌、心血管疾病等,并介绍辅助戒烟方法,如贴片、咀嚼口香糖等。
5. 邀请健康专家到场,向学生传授一些有关控烟的知识和技巧,告诉他们如何拒绝诱惑,保持长期戒烟的决心。
6. 鼓励学生写下自己的控烟承诺,将控烟的理念内化为自己的行为准则,并在日常生活中坚持贯彻。
教案二:控烟主题班会时间:2023年4月10日地点:学生活动室班会主题:拒绝吸烟,远离烟草目标:提高学生对吸烟危害的认识,激发保护自己健康的意识,提倡绿色的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题。
2. 播放烟草广告片,强调吸烟的危害,增强学生对吸烟的警觉性。
3. 分组小讨论,学生就吸烟危害进行讨论,向大家分享自己的观点和见解。
4. 邀请健康教育专家上台进行讲座,介绍烟草的危害、吸烟的后果以及戒烟的方法。
5. 分发宣传资料,让学生了解烟草危害和戒烟方法,并进行互动问答,激励学生参与其中。
6. 鼓励学生写下自己的反对吸烟宣言,通过行动来远离吸烟,保护自己的健康。
教案三:控烟主题班会时间:2023年5月20日地点:教室班会主题:关于青少年控烟的重要性目标:加强学生对吸烟危害的了解,提高他们的自我保护意识,培养健康的生活方式。
活动安排:1. 主持人介绍班会主题和目标。
2. 分发一份关于吸烟危害的问卷,让学生逐项回答,旨在测评学生对吸烟知识的了解程度。
3. 分析问卷结果,讲解正确答案,强调吸烟对健康的危害,并与学生们共同探讨戒烟的必要性。
无烟日班会教案(精选6篇)
无烟日班会教案(精选6篇)无烟日班会教案(精选6篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家整理的无烟日班会教案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
无烟日班会教案1一、活动背景为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文[20xx]7号文件的指示,举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。
紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。
二、活动目的1、帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。
让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。
2、为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。
3、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。
三、设计思路吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。
四、活动准备1、开班委会:确定主持人、班会程序等。
2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。
五、活动过程(一)基本情况班会主题:青春无烟更亮丽举办时间:xxxxxxxxxxxxxx举办地点:龙泉校区教学楼509教室主持人:xxxxxxxx邀请嘉宾:xxxxxxxxxxxxxx参加班级:xxxxxxxxxxxx电子信息技术专业一班(二)内容摘要第一部分:宣布开始主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。
第二部分:引例子主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。
严禁吸烟行为健康教案【十篇】
严禁吸烟行为健康教案【十篇】严禁吸烟行为健康教案精选篇1班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。
准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学过程:一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义;(T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解的世界无烟日(T:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日,今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
201班拒绝香烟主题班会教案(推荐5篇)
201班拒绝香烟主题班会教案(推荐5篇)第一篇:201班拒绝香烟主题班会教案201班拒绝香烟主题班会教案活动背景:烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。
而青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟,其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱,易于吸收毒物损害身体的正常生长。
据美国的调查表明,吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关,吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率越高。
青少年吸烟群体的扩大化、低龄化,是我们教育工作者所面临的一项艰巨的任务。
因此控制青少年吸烟,阻止他们加入到吸烟大军的行列,我们责无旁贷。
活动目的:通过本次班会,让学生深刻认识到吸烟的危害。
并要求学生选择积极向上的生活方式,养成良好的行为习惯,能从我做起,自律自爱,坚定永不吸烟的信念。
还要将所学知识传播于自己的生活、社会圈子,拒绝二手烟,帮助亲人、朋友以及社区中的烟民戒烟。
一班主任宣布活动开始。
二同学们展示事先搜集好的关于吸烟危害性的图片,并讨论这些图片的寓意。
三、诗歌朗诵(朱星雨徐斌)戒烟歌本国烟外国烟,成瘾之后苦无边。
前人唱后人和,神仙生活错错错。
抽烟多人瘦弱,咳嗽气喘受折磨。
又伤肺痰又多,损害身体没法说。
既烧衣又烧被,不巧还要惹大祸。
老师:“你吸烟吗?”学生A:“不吸。
”“那吃根薯条吧。
”说着老师递过薯条。
学生A自然地伸出两个指头……老师:“吸烟吗?”学生B:“不吸。
”老师:“那吃根薯条吧。
”学生B小心地接过薯条,心中暗暗感激学生A(幸好早有预备)。
老师:“不蘸点番茄酱吗?”学生B一不留神将酱蘸多了,便开始往碗里弹……老师:“吸烟吗?”学生C:“不……吸……”(学生C吃完薯条已是汗流浃背,感觉如履薄冰)。
学生C:“谢谢……老师……没事的话我先回去了。
”老师:“你不给你同学带根吃吗?”学生C:“谢谢老师。
”说着把薯条放在耳朵上……老师:“吸烟吗?”学生D:“不吸”(总算把薯条安心放在口袋里……)学生D转身想走,老师突然喊到:“校长来了!”只见学生D慌忙把薯条从口袋里拿出来放到地上使劲地踩……四、讨论青少年吸烟的原因及心理。
远离烟草珍爱生命主题班会教案
远离烟草珍爱生命主题班会教案一、教学目标1.让学生了解吸烟的危害,提高自我保护意识。
2.培养学生远离烟草,珍爱生命的健康观念。
3.提高学生的沟通能力和团队协作能力。
二、教学重点1.吸烟的危害。
2.如何远离烟草,珍爱生命。
三、教学难点1.让学生深刻理解吸烟的危害,从而自觉抵制烟草。
2.引导学生积极参与团队活动,提高沟通协作能力。
四、教学过程1.导入新课(1)播放一段吸烟者肺部的病变过程视频,让学生直观地感受吸烟的危害。
(2)引导学生讨论:吸烟为什么会带来这么多危害?我们应该如何保护自己?2.教学内容(1)吸烟的危害①吸烟对呼吸系统的影响:长期吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病、肺癌等疾病。
②吸烟对心血管系统的影响:吸烟会增加冠心病、高血压等心血管疾病的风险。
③吸烟对生殖系统的影响:吸烟会影响生育能力,可能导致胎儿发育异常。
④吸烟对心理健康的影响:吸烟可能导致焦虑、抑郁等心理问题。
(2)如何远离烟草,珍爱生命①提高自我保护意识:认识到吸烟的危害,自觉抵制烟草。
②增强自律能力:学会拒绝烟草的诱惑,坚持不吸烟。
④参加戒烟活动:积极参与学校、社区组织的戒烟活动,为自己和他人创造一个无烟环境。
3.小组讨论①你认为吸烟的危害有哪些?②你是如何看待吸烟行为的?③你觉得应该如何远离烟草,珍爱生命?(2)小组代表发言,分享讨论成果。
4.活动环节(1)开展“远离烟草,珍爱生命”签名活动,让学生在签名板上签下自己的名字,表示自己远离烟草的决心。
(2)组织学生参观学校戒烟宣传展览,了解吸烟的危害,增强戒烟意识。
(2)学生分享自己在课堂上的收获和感悟。
五、课后作业1.结合课堂所学,写一篇关于吸烟危害的短文。
2.向家人、朋友宣传吸烟的危害,劝导他们远离烟草。
六、教学反思本节课通过多种教学手段,让学生深刻认识到吸烟的危害,提高了他们的自我保护意识。
在教学过程中,要注意引导学生积极参与讨论,培养他们的沟通能力和团队协作能力。
课后作业的布置旨在让学生将所学知识运用到实际生活中,达到理论与实践相结合的目的。
珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇)
珍爱生命远离烟草班会教案珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命远离烟草班会教案(通用5篇),欢迎大家分享。
珍爱生命远离烟草班会教案1一、班会目标1、知识目标:(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。
(2)通过班会,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。
(3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。
2、能力目标:通过同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。
3、情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。
二、班会准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。
2、讲演准备3、排练小品4、收集戒烟方法。
5、作实验:将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中,对比鱼的变化,作记录。
6、制作倡议书。
三、班会过程1、主持人引言致辞同学们,5月31日是一个非常重要的日子,你们知道吗?是的,是世界无烟日。
在世界无烟日即将到来之即,我们召开《珍爱生命,远离烟草》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。
2、观看相关教育片:世界无烟日的由来3、同学们问题:吸烟的危害有哪些?通过作实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。
赏析一些相关图片4、小品表演:揭示导致未成年人吸烟的心理因素。
5、学生进行讨论分析发言并总结:①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托6、讨论戒烟好处和方法:好处:①身体会趋向健康。
②改善仪容。
③树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。
2024年世界无烟日主题班会教案5篇
2024年世界无烟日主题班会教案5篇一、教学内容1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日二、教学目标1. 了解烟草的主要成分和吸烟对人体健康的危害。
2. 掌握二手烟与三手烟的危害,提高自我保护意识。
3. 增强学生的控烟意识,培养健康的生活方式。
三、教学难点与重点教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。
教学重点:烟草的主要成分,吸烟对人体健康的危害,我国控烟政策。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示2024年世界无烟日的宣传海报,引入本节课的主题。
2. 新课导入:(1)讲解烟草的主要成分及吸烟危害。
(2)通过实例分析,让学生了解二手烟与三手烟的危害。
3. 实践情景引入:(1)请学生列举生活中遇到的吸烟场景,讨论如何拒绝二手烟。
(2)讨论如何向家人宣传烟草危害,劝导戒烟。
4. 例题讲解:(1)分析吸烟对人体各器官的危害。
(2)解释二手烟与三手烟对儿童和孕妇的影响。
5. 随堂练习:(1)请学生列举吸烟的危害。
(2)设计宣传海报,倡导无烟生活。
六、板书设计1. 烟草的主要成分及吸烟危害2. 二手烟与三手烟的危害3. 我国控烟政策及世界无烟日七、作业设计1. 作业题目:(2)设计一份家庭控烟计划,至少包括三条具体措施。
2. 答案:(1)吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等均有危害。
1) 家庭成员共同签订无烟协议。
2) 在家中设置无烟区域,禁止吸烟。
3) 鼓励家人参加戒烟活动,寻求专业帮助。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:通过本节课的学习,学生能深刻理解吸烟的危害,提高控烟意识。
2. 拓展延伸:(1)开展“无烟家庭”评选活动,鼓励学生将所学知识应用于生活。
(2)组织学生参加学校举办的“世界无烟日”主题活动,扩大宣传效果。
重点和难点解析1. 教学难点:烟草危害的深度理解,二手烟与三手烟的危害。
世界无烟日宣传教育班会教案(5篇)
世界无烟日宣传教育班会教案(5篇)一、活动目的为组织好20__年5月31日是第__个世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。
二、活动主题及形式1、主题:第__个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。
2、形式:(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。
(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。
(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。
(4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。
三、活动安排分六大阶段:1、成立活动指导及活动评委领导小组。
2、召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知、方案、完成时间,掀起前期活动热潮。
3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。
4、发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。
5、准备控烟健康教育讲座内容。
6、奖状奖品资金的落实。
第一阶段:成立活动指导及活动评委领导小组。
20__年x月x日前完成。
第二阶段:召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知,掀起前期活动热潮。
20__年x月x日前完成。
第三阶段:1、国旗下讲话,开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座,时间定于20__年x 月x日。
2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。
第四阶段:七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报,时间定于20__年x月x日前完成。
第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。
设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,第六阶段:1、获奖作品公布,评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。
2、第__个世界无烟日活动总结,x月x日前完成。
世界无烟日宣传教育班会教案(篇2)一、活动目的为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》,进一步提高群众对吸烟危害的认识,保护和促进女性健康。
组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识,尤其要提高女性对烟草危害的认识。
《珍爱生命远离烟草》主题班会
成瘾
吸烟的成瘾性比吸海洛因还高,而且比戒掉海 洛因更难戒掉。
对健康的影响
1
6个月
吸烟者的生命力指数下降,心脏功能降低20%。
2
5年
吸烟者罹患肺癌的概率是不吸烟者的30倍。
3
1 0年
吸烟者的高血压、肺气肿、中风等患病率都高于非吸烟者。
烟草的社会问题
青少年吸烟率高
烟草广告和电影中的烟草场景会对青少年造成误导。
结论和呼吁
烟草的危害性在于其成分可导致人体出现各种疾病,戒烟应该成为每个人的 责任和义务,也呼吁各个机构共同参与到戒烟行动中来,为人们的健康福祉 做出贡献。健康,呼吁身边的人共同参与到戒烟工作中来。
珍爱生命远离烟草
不要为了一时放纵而让自己陷入身体健康的危机之中,投身于关注健康的生 活方式中。
危害认识
心脏病
烟草会导致心血管系统的疾病,如高血压、冠 心病等,增加患事故风险。
口腔疾病
吸烟导致口腔疾病的风险增加10-20倍,并引起 口臭、掉牙、牙龈疾病等问题。
环境污染
吸烟引起的环境污染,烟蒂的污染量是全球范 围内的十大污染源之一。
家庭烟草戒除困难
如何让有家庭成员吸烟的家庭戒除烟草是一大难题。
二手烟危害巨大
吸烟会产生二手烟,导致非吸烟者身体健康受害。
如何远离烟草
• 深入了解烟草的危害性和后果。 • 逐渐减少烟草消费和频率,最终完全戒掉。 • 使用支持戒烟的药物和口香糖等。
宣传和教育的重要性
公众和青少年应该深入了解烟草的危害性和后果,学习戒烟的知识和技巧,并通过教育和宣传来促进戒 烟行动的实施。
禁止吸烟主题班会教案范文(通用3篇)
禁止吸烟主题班会教案范文(通用3篇)第一篇: 禁止吸烟主题班会教案通过这次的班会,让同学们了解到吸烟的危害,让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自发地戒烟。
同时,希望同学们在看到身边的同学甚至是老师和家长在吸烟时,能够劝阻。
一同创建文明的无烟学校。
教学手段:黑板、多媒体教学方法:呈现、讨论、互动重难点:让班级内吸烟的同学了解吸烟行为对自身的危害,能够自发地戒烟。
教学过程:1.由班长主持班会,播放课件。
2.向大家简要介绍烟草3.通过数据向大家介绍全球烟民的情况,侧重指出青少年吸烟的严重危害4.向大家介绍吸烟成瘾的原因5.通过权威统计数据,侧重具体地向大家指出吸烟行为对人体健康的危害,并列举每年因吸烟造成相关疾病的死亡率,让大家了解吸烟对身体的危害。
6.介绍因吸烟所引起的消防事故7. 主题班会小结吸烟不但会给我们的身体造成损害,如不注意甚至会造成严重的消防事故。
吸烟所引发的危害多种多样,对我们每一个人,对我们的社会都是一个十分严重,急待解决的问题。
作为我们学生能够做到的就是不吸烟,同时杜绝身边同学有吸烟的行为。
8. 班主任点评吸烟问题在我们班时有发生,特别是留宿生,有时会被学校值班老师抓到吸烟的行为。
这次的班会特别好的诠释了吸烟的危害。
无论是对我们自身所造成的危害,还是对社会乃至全球的危害都应当引起我们每一位同学的注意。
希望通过这次的班会,能够使我们班同学的杜绝吸烟现象,让吸烟现象彻底从我们班消失。
第二篇: 禁止吸烟主题班会教案班会主题:吸烟与健康班会时间:20xx年5月31日班会地方:学院致用楼班级:主持人:班会目的:1、通过主题班会使学生充分认得到吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。
3、通过主题班会上的学习使学生更有劝服力地去劝解四周的人不要吸烟。
4、响应我院控烟工作领导小组号召,提倡社会公德,为我院建设文明学校、全市文明单位标兵创造有力条件。
远离香烟主题班会
远离香烟主题班会篇一:关爱生命,远离烟草班会教案主题关爱生命,远离烟草二、班会目的1、通过班会活动,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。
2、通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。
3、了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。
三、活动准备1、提前布置主题班会场地。
2、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子四、班会时间2014年3月9日五、引入主题每个烟盒上你都会看到这样一句话——吸烟有害健康;每个卖烟点都写着这样一句话——禁止向未成年人出售香烟;而我们身边的商场、公交车等公众场所都会写着——禁止吸烟.香烟燃烧时释放38种有毒化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。
焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛上,破坏了绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病肺癌便会产生。
据统计吸咽的人60岁以后患肺部疾病的比例为74%,而不吸烟的人60岁以后患肺部疾病的比例仅为4%,这是一个触目惊心的数字。
香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。
吸烟使冠状动脉血管收缩,使供备量减少或阻塞,造成心肌梗塞。
吸烟可肾上腺素增加,引起心跳加快,心脏负荷加重,影响血液循环而导致心脑血管疾病、糖尿病、猝死综合症,呼吸功能下降、中风等共20多种疾病。
研究发现,吸烟是产生自由基最快最多的方式,每吸一口烟至少会产生10万个自由基,从而导致癌症和许多慢性病。
最近,英国牛津提德克里夫医院对3.5万名吸烟者进行长达50年的研究得出了结论,结果显示,肺癌、胃癌、胰腺癌、膀胱癌、肝癌、口腔癌、鼻窦癌等到11种癌症与吸烟“显著相关”。
为什么吸烟的人容易感冒,是因为人体的- 1 -淋巴细胞活性降低,导致癌症。
控烟讲座策划书3篇
控烟讲座策划书3篇篇一《控烟讲座策划书》一、讲座主题“远离烟草,珍爱生命”二、讲座目的通过讲座,向听众普及烟草对健康的危害,提高公众对控烟的认识,增强自我保护意识,促进健康生活方式的养成。
三、讲座时间[具体时间]四、讲座地点[详细地址]五、讲座对象[具体受众,如社区居民、学生、职工等]六、讲座内容1. 烟草的成分及其危害介绍烟草中所含的有害物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳等,以及它们对人体各个系统的损害,如呼吸系统、心血管系统、消化系统等。
2. 吸烟与疾病的关系阐述吸烟与多种疾病的密切关联,如肺癌、心脏病、中风、慢性阻塞性肺疾病等,强调吸烟是导致这些疾病的重要危险因素。
3. 二手烟的危害讲解二手烟对非吸烟者的危害,特别是对儿童、孕妇和老年人的影响,呼吁大家共同营造无烟环境。
4. 控烟的方法和技巧分享一些有效的控烟方法和技巧,如戒烟的步骤、应对戒断症状的方法、寻求支持和帮助的途径等。
5. 相关政策和法规介绍国家和地方有关控烟的政策和法规,强调公共场所禁烟的重要性和必要性。
七、讲座流程1. 签到入场提前安排签到表和座位,引导听众有序入场。
2. 开场致辞主持人介绍讲座的背景、目的和流程,欢迎嘉宾和听众。
3. 主题演讲由专业的医生或控烟专家进行主题演讲,详细讲解控烟的相关知识。
4. 互动环节设置提问、讨论或案例分析等互动环节,鼓励听众积极参与,解答他们的疑问。
6. 结束活动发放控烟宣传资料或小礼品,组织听众有序离场。
八、讲座宣传1. 制作宣传海报和传单,在社区、学校、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台、网站等渠道发布讲座信息,吸引更多人关注。
3. 邀请相关单位和组织协助宣传,扩大讲座的影响力。
九、讲座准备1. 确定讲座的主讲人,并提前与他们沟通讲座内容和要求。
2. 准备讲座所需的设备和道具,如投影仪、音响、麦克风、宣传资料等。
3. 布置讲座场地,确保环境整洁、舒适、安全。
4. 安排工作人员负责签到、引导、摄影、记录等工作。
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远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草,珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。
一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。
开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。
吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。
世卫组织指出,全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草),未来20年,这一数字将会上升至800万,其中超过80%来自中、低收入国家。
如各国不采取有效控烟措施,21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。
随着人口的增加和烟草业营销战略的转移,烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速,超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。
烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题,而且也是一个重大的发展问题。
为此,世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。
《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。
该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约,旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题,该框架公约于2005年2月生效。
目前世卫组织193个成员中已有173个缔结了该框架公约。
二、吸烟的危害(一)吸烟对胃的影响吸烟对胃病有何影响吸烟会加重胃炎、溃疡病的病情,不利于胃炎、1溃疡病的康复。
主要有以下三点:(1)增加胃病的发病率。
据研究发现,吸烟者溃疡病的发病率是非吸烟者的2-4倍。
每天吸烟20支以上的人约40%可发生胃粘膜炎症。
(2)降低胃病的治愈率。
有人做过比较,给同是慢性胃炎或溃疡病的患者使用同一种药物治疗,非吸烟组的治愈率为90%,吸烟组仅为63%。
(3)容易引起复发。
对上述两组患者停药一年后比较,非吸烟组复发率为53%,吸烟组为84%。
(二)吸烟是中风独立的危险因素(1)吸烟可引起血粘度的升高,如红细胞压积升高、全血粘度包括高、低切变率及还原粘度均显著升高,红细胞变形能力降低和聚集性增强。
长期吸烟可导致慢性一氧化碳中毒,由于一氧化碳对血红蛋白亲和力比氧高200倍以上,改变了氧的解离曲线,增加了血红蛋白的亲和力,故缺氧使红细胞的生成增多,致红细胞压积升高。
(2)香烟中含有大量尼古丁,吸烟时吸入体内的尼古丁使肾上腺释放肾上腺素及去甲肾上腺素,引起血管收缩或痉挛,血流阻力增大,造成血管壁的损伤,同时肾上腺素释放可促使血小板聚集,血小板也易粘附在有损伤的动脉壁,血小板释放和聚集,使血管收缩,阻力增大,血粘度进一步升高。
缺血性中风属多病因的非特异性疾病,但其共同的特点是表现为血粘度增高。
吸烟已证明可引起血粘度显著升高及血管壁损害,易促使中风的发生和发展。
吸烟促发中风的病理过程是随着吸烟时间的推移,吸烟量不断增加,血粘度升高并逐渐达到一定阈值,机体便处于危机之中,自动调节的能力下降,易导致中风的发生,故吸烟是中风独立的危险因素。
(三)吸烟可造成40种致命疾病英国“烟草致癌发现者”和“流行病学之父”理查德·多尔日前在马德里说,吸烟增加死亡的危险性,可导致40种致命的疾病。
多尔是在欧洲地区公共卫生学校协会第21届年会接受“安德里哈·斯坦帕尔勋章”时作上述论述的。
年会表彰多尔“长期为欧洲和世界公共卫生事业作出了杰出贡献”。
多尔说,这是英国“皇家癌症研究基金会”从1951年至1991年对3.442万名英国男医生抽烟追踪研究后得出的结论,目前其中1/3被跟踪者已经死亡。
从目前拥有的资料看,吸烟造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、胆囊癌、子宫内膜癌及其他非常罕见的疾病。
许多人认为抽烟有好处。
但多尔认为,好处只有1%,而死亡的可能性却增加了100倍。
吸烟20年的人,得肺癌死亡的危险性增加20位,吸烟者中年死亡的可能性是不吸烟者的3倍。
满87周岁的多尔在谈到长寿“秘诀”时说,首先是不抽烟,其次是每天快跑、爬楼梯、多用脑、多吃蔬菜和水果、不食动物脂肪、控制体重和拥有良好的遗传基因。
(四)“二手烟”的危害据美国每日科学网站报道,美国加利福尼亚大学旧金山分校研究人员发现,即便只是短时间吸入“二手烟”,也会对健康造成损害。
根据这项研究,在普通酒吧环境中,吸入30分钟“二手烟”足以对年轻、健康的非吸烟者血管造成损害。
不仅如此,暴露在“二手烟”环境中还会抑制身体的自然修复机能。
在正常情况下,如果血管受到损伤,身体自然修复机能就会被激活。
研究人员说,“二手烟”的影响无论以哪种标准衡量都非常严重。
研究还表明,暴露在“二手烟”环境中对身体造成的有害影响会至少持续24小时,比人们过去认为的要长得多。
研究结果表明,吸入“二手烟”导致内皮祖细胞无法正常发挥作用。
血液中的内皮祖细胞在身体自动修复受损伤血管的过程中发挥着重要作用。
一名研究人员说:“‘二手烟’造成双重影响:不仅造成血管损伤,还使得原本可以帮助修复损伤的细胞变得功能失常。
”三、观看有关吸烟危害健康的ppt远离烟草珍爱生命主题班会教案2“远离烟草,珍爱生命”主题班会5月31日是第25个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”,今年世界无烟日的主题是“烟草业干扰”。
“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。
从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。
开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动,投身到反吸烟运动中去,为人类创造一个无烟草的环境。
吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因,吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。
世卫组织指出,全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草),未来20年,这一数字将会上升至800万,其中超过80%来自中、低收入国家。
如各国不采取有效控烟措施,21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。
随着人口的增加和烟草业营销战略的转移,烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速,超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。
烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题,而且也是一个重大的发展问题。
为此,世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。
《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。
该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约,旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题,该框架公约于2005年2月生效。
目前世卫组织193个成员中已有173个缔结了该框架公约。
吸烟的危害(一)吸烟对胃的影响吸烟对胃病有何影响吸烟会加重胃炎、溃疡病的病情,不利于胃炎、溃疡病的康复。
主要有以下三点:(1)增加胃病的发病率。
据研究发现,吸烟者溃疡病的发病率是非吸烟者的2-4倍。
每天吸烟20支以上的人约40%可发生胃粘膜炎症。
(2)降低胃病的治愈率。
有人做过比较,给同是慢性胃炎或溃疡病的患者使用同一种药物治疗,非吸烟组的治愈率为90%,吸烟组仅为63%。
(3)容易引起复发。
对上述两组患者停药一年后比较,非吸烟组复发率为53%,吸烟组为84%。
(二)吸烟是中风独立的危险因素(1)吸烟可引起血粘度的升高,如红细胞压积升高、全血粘度包括高、低切变率及还原粘度均显著升高,红细胞变形能力降低和聚集性增强。
长期吸烟可导致慢性一氧化碳中毒,由于一氧化碳对血红蛋白亲和力比氧高200倍以上,改变了氧的解离曲线,增加了血红蛋白的亲和力,故缺氧使红细胞的生成增多,致红细胞压积升高。
(2)香烟中含有大量尼古丁,吸烟时吸入体内的尼古丁使肾上腺释放肾上腺素及去甲肾上腺素,引起血管收缩或痉挛,血流阻力增大,造成血管壁的损伤,同时肾上腺素释放可促使血小板聚集,血小板也易粘附在有损伤的动脉壁,血小板释放和聚集,使血管收缩,阻力增大,血粘度进一步升高。
缺血性中风属多病因的非特异性疾病,但其共同的特点是表现为血粘度增高。
吸烟已证明可引起血粘度显著升高及血管壁损害,易促使中风的发生和发展。
吸烟促发中风的病理过程是随着吸烟时间的推移,吸烟量不断增加,血粘度升高并逐渐达到一定阈值,机体便处于危机之中,自动调节的能力下降,易导致中风的发生,故吸烟是中风独立的危险因素。
(三)吸烟可造成40种致命疾病英国“烟草致癌发现者”和“流行病学之父”理查德·多尔日前在马德里说,吸烟增加死亡的危险性,可导致40种致命的疾病。
多尔是在欧洲地区公共卫生学校协会第21届年会接受“安德里哈·斯坦帕尔勋章”时作上述论述的。
年会表彰多尔“长期为欧洲和世界公共卫生事业作出了杰出贡献”。
多尔说,这是英国“皇家癌症研究基金会”从1951年至1991年对3.44万名英国男医生抽烟追踪研究后得出的结论,目前其中1/3被跟踪者已经死亡。
从目前拥有的资料看,吸烟造成的致命疾病有口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、胰腺癌、胆囊癌、子宫内膜癌及其他非常罕见的疾病。
许多人认为抽烟有好处。
但多尔认为,好处只有1%,而死亡的可能性却增加了100倍。
吸烟20年的人,得肺癌死亡的危险性增加20位,吸烟者中年死亡的可能性是不吸烟者的3倍。
满87周岁的多尔在谈到长寿“秘诀”时说,首先是不抽烟,其次是每天快跑、爬楼梯、多用脑、多吃蔬菜和水果、不食动物脂肪、控制体重和拥有良好的遗传基因。
(四)“二手烟”的危害据美国每日科学网站报道,美国加利福尼亚大学旧金山分校研究人员发现,即便只是短时间吸入“二手烟”,也会对健康造成损害。
根据这项研究,在普通酒吧环境中,吸入30分钟“二手烟”足以对年轻、健康的非吸烟者血管造成损害。
不仅如此,暴露在“二手烟”环境中还会抑制身体的自然修复机能。
在正常情况下,如果血管受到损伤,身体自然修复机能就会被激活。
研究人员说,“二手烟”的影响无论以哪种标准衡量都非常严重。
研究还表明,暴露在“二手烟”环境中对身体造成的有害影响会至少持续24小时,比人们过去认为的要长得多。