小学语文：《z c s zh ch sh r》一课一练PDF(冀教版一年级上)
2021年冀教版一年级上册语文拼音词语同步练习及答案
2021年冀教版一年级上册语文拼音词语同步练习及答案一、读拼音写词语。
zìjǐwǒmen shūběn tóng xuémíng tiān lìzhèng xiàyǔgōng chǎng二、我的书写，最漂亮。
bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xuéyǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié三、看拼音写词语。
chónɡqìnɡkǒu xìn qīnɡwāwúhuāɡuǒtài pínɡhuǒhuāshànɡhǎi kàn jiàn四、读拼音，写词语。
chūn yǔshùshàng xiàtiān shuǐhuā（________）（________）（________）（________）rìyuèshàng shēng yún duǒxiǎo niǎo （________）（________）（________）（________）五、拼一拼，写一写。
gāo xìng jiāo shuǐqiān wàn qún zi chéng zhǎng kàn dào六、读拼音，写词语。
kàn dào zhèyàng mén wài zhēn qíng tīng shuōhóng dòu kuài zǒu zhùxiào七、看拼音，写词语。
新课标人教版小学一年级上册语文全册课课练一课一练习题集
新课标人教版小学一年级上册语文全册课课练一课一练习题集一年级语文上册每课一练1、ɑo e一、读一读，注意发音的口型。
1五、读一读，记一记。
yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡyòu pínɡ一声高高平又平，èrshēnɡjiùxiànɡshànɡshānpō二声就像上山坡。
sānshēnɡxiàpōyòu shànɡpō三声下坡又上坡，sìshēnɡjiùxiànɡxiàshān pō四声就像下山坡。
家长签字22、i u ü一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐小小嘴巴口吹笛子i i i u u u üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
34 家长签字3、b p m f一、照样子，写一写，再读一读。
5五、读一读，背一背。
bàbàdài wǒpáshān pō爸爸带我爬山坡，páshànɡshān pōkàn dàfó爬上山坡看大佛。
dàlǎbɑli zhènɡɡuǎnɡbō大喇叭里正广播，ài hùdàfóbúyào mō爱护大佛不要摸。
家长签字64、d t n l一、照样子，写一写，读一读。
785、ɡk h一、读一读，写一写。
三、照样子，手拉手。
bìɡu níɡǔmóhǔdǎhékūle bátǔ9四、看图选择合适的音节。
ɡēhǔhèhéɡǔkē106、j q x三、请给下列音节加上第三声的声调。
dɑbi mi fɑke hu ju qi四、读一读下列音节。
bákūtèhújúpòfǔdílàxìmǎnǚ11五、连一连。
一年级上册语文一课一练2.小小的船(pdf有答案)人教(部编版)(2份打包)
文素养。
03 教学方法建议
教学方法选择
01
02
03
情境创设法
通过模拟情境、角色扮演 等形式，增强学生对课文 的理解和记忆。
直观演示法
利用图片、实物、模型等 教具，帮助学生更好地理 解课文内容。
教学环节设计
01
02
03
04
导入环节
通过提问、情境创设等方式， 引导学生进入学习状态。
新课导入
通过讲解、示范、演示等方式 ，介绍新课内容和目标。
练习环节
通过多种形式的练习和训练， 帮助学生掌握新知识和技能。
反馈环节
通过学生自我评价、教师反馈 和总结等方式，帮助学生了解 自己的学习状况和不足之处。
04 教学案例分析
教学案例三：课堂互动与讨论
总结词：积极参与
VS
详细描述：设计小组讨论和角色扮演 等活动，让学生积极参与课堂互动。 通过讨论和扮演角色，加深学生对课 文的理解，同时培养学生的表达能力 和合作精神。
05 课后练习及答案
课后练习题
读一读，记一记
帮助学生巩固本课学习的生字 和词语。
选一选，填一填
通过选择题的方式，让学生进 一步理解课文内容。
教学案例一：导入环节设计
总结词：引人入胜
详细描述：利用多媒体设备播放与月亮相关的动画和音乐，结合课文中的插图，引导学生进入课文情 境，激发学习兴趣。
教学案例二：课文讲解与示范
总结词：生动形象
详细描述：教师示范朗读课文，同时对重点字词和句子进行讲解，帮助学生理解课文内容。通过图片和实物展示，让学生更 好地理解课文中描述的场景和情感。
部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练-精品
部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练-精品-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。
天 地人 你 我他 寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。
2.“耳”字共( )画，第三画是( )。
3.“手”字共( )画，第三画是( )。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。
2.“田”字共( )画，第二画是( )。
3.“禾”字共( )画。
二、猜一猜，连一连。
1.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
2.要求用“山、石、田、禾”说一句话。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。
2.“云”字共( )画，第三画是( )。
3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。
风（fēnɡ fōnɡ）雨（ yǚ yǔ）鸟（niǎo liǎo）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
》同步练习一、照zhào样yàng子zǐ，写xiě一yì写xiě，注zhù意yì笔bǐ顺shùn。
二、我wǒ会huì加jiā声shēng调diào。
一、看kàn 图tú我wǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。
《i u ü y w》同步练习一、描一描。
再按顺序标上四声调号写一写。
二、比一比，读一读。
i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ 三、读一读。
一年级语文上册一课一练
姓名班级咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音1、ɑo e 拟订人：审核：一、读一读，注意发音的口型。
张大嘴巴圆圆嘴巴扁扁嘴巴二、照样子，写一写，然后读一读。
三、看图填字母，再读一读。
四、请把“”填入下面的句子中。
ɡōnɡjītíxiǎo éjiào公鸡啼，小鹅叫qīnɡ chén shànɡ xué qù wèn shēnɡ yí zǎo 清晨上学去，问声姨早。
五、读一读，记一记。
yīshēnɡɡāo ɡāo pínɡ yòu pínɡ一声高高平又平，èrshēnɡ jiùxiànɡ shànɡshānpō二声就像上山坡。
sānshēnɡ xià pō yòu shànɡ pō三声下坡又上坡，sìshēnɡ jiùxiànɡ xiàshān pō四声就像下山坡。
家长签字咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音2、i u ü拟订人：拟订人：一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐i i i小小嘴巴u u u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
三、给单韵母加上声调，再读一读。
i 的第三声 u的第四声u 的第一声ü的第二声i 的第一声ü的第四声四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i e o ü五、看图写出带有声调的单韵母。
六、比一比，读一读。
o - u –ü o– e i - üé–èǜ–ǚǎ–óí–ǐ家长签字咸宁香城学校小学部一年级第一册一日一练内容：汉语拼音3、b p m f 拟订人：审核：一、照样子，写一写，再读一读。
一年级上册语文一课一练12雪地里的小画家人教(部编版)(PDF含答案)
教学方法：介绍本课采用的教学方法，如讲解、朗读、讨论等
03
课文内容解析
课文结构
段落划分：按照故事情节发展，将课文分为若干段落，如“下雪了”、 “小画家们画画”、“小画家们的作品展示”等。
重点段落：分析课文中的重点段落，如小画家们画画的部分，详细 介绍每个小画家使用的不同画笔和画出的不同图案。
填空题答案及解析
填空题答案：雪地里的小画家有（ ）只小鸡，有（ ）只小鸭，有（ ）只小狗，还有（ ）只小
01
猫咪。 答案：（4）只小鸡，（2）只小鸭，（2）只小狗，（1）只小猫咪。
答案：（4）只小鸡，（2）只小鸭，（2）只小狗，（1）只小猫咪。
填空题答案：小鸡画（ ），小狗画（ ），小鸭画（ ），小马画（ ）。 答案：（月牙）， （梅花），（枫叶），（月牙）。
• 小狗画的是什么？ A. 骨头 B. 月牙 C. 鱼 正确答案是：C. 鱼
• A. 骨头 • B. 月牙 • C. 鱼 正确答案是：C. 鱼
• 小鸭画的是什么？ A. 枫叶 B. 荷叶 C. 竹叶 正确答案是：B. 荷叶
• A. 枫叶 • B. 荷叶 • C. 竹叶 • 正确答案是：B. 荷叶
• A. 因为它们喜欢下雪 • B. 因为它们想画画 • C. 因为它们想在雪地里留下自己的足迹 • 正确答案是：C. 因为它们想在雪地里留下自己的足迹
• 小鸡画的是什么？ A. 竹叶 B. 梅花 C. 枫叶 正确答案是：B. 梅花
• A. 竹叶 • B. 梅花 • C. 枫叶 • 正确答案是：B. 梅花
06
教学建议及注意事 项
教学建议
注重朗读，引导学生感受文本的韵律和美感 结合图片，帮助学生理解文本内容 适当拓展，加深学生对文本的理解和认识 注重实践，让学生在实际操作中掌握知识
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。
天地人你我他寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。
2.“耳”字共( )画，第三画是( )。
3.“手”字共( )画，第三画是( )。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
《对韵歌》同步练习三、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。
2.“田”字共( )画，第二画是( )。
3.“禾”字共( )画。
四、猜一猜，连一连。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
要求用“山、石、田、禾”说一句话。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。
2.“云”字共( )画，第三画是( )。
3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。
风（f ēn ɡ f ōn ɡ）雨（ y ǚ y ǔ ）鸟（ni ǎo li ǎo ）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《a o e 》同步练习一、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě，注zh ù意y ì笔b ǐ顺sh ùn。
二、我w ǒ会hu ì加ji ā声sh ēng 调di ào。
一、看kàn 图tú我w ǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。
《i u ü y w 》同步练习一、描一描。
再按顺序标上四声调号写一写。
二、比一比，读一读。
i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ三、读一读。
【新人教部编版】一年级语文上册全册课时练(一课一练)
第四单元课文 (47)1、秋天 (47)2、小小的船 (48)3、江南 (49)4、四季 (50)口语交际：我们做朋友 (51)语文园地四 (52)第五单元识字 (54)6、画 (54)7、大小多少 (55)8、小书包 (56)9、日月明 (58)10、升国旗 (59)语文园地五 (61)第六单元课文 (63)5、影子 (63)6、比尾巴 (64)7、青蛙写诗 (66)8、雨点儿 (68)口语交际：用多大的声音 (70)语文园地六 (71)第七单元课文 (73)9、明天要远足 (73)10、大还是小 (74)11、项链 (75)语文园地七 (76)第八单元课文 (79)12、雪地里的小画家 (79)13、乌鸦喝水 (82)14、小蜗牛 (85)口语交际：小兔运南瓜 (87)语文园地八 (88)学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..我上学了欢迎新同学我是中国人我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！我是小学生： 上学歌太阳/当空照，花儿/对我笑。
小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我/去上学校，天天/不迟到。
爱/学习，爱/劳动。
长大要为祖国/立功劳学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1.读一读。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
2.照样子，写一写。
3.口头给字组词。
金（ ）木（ ）水（ ）火（ ）土（ ）上（ ）家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1. 连一连。
人教部编(统编版)一年级语文上册全册同步练习一课一练.pdf
《ɑn en in un ün》同步练习
◆ 基础知识达标
kàntú bǎyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ 一、 看 图，把 音 节 补 充 完 整 。
sh＿ z＿
j＿ y＿ ɡ＿sh＿
sh＿ l＿
f ＿ch＿
m＿ b＿
wǔ f＿n qi＿ t＿ ＿ m＿
◆ 课后能力提升
dúyīnjié zàihuàyīhuà kànshuíhuàdeɡènɡshēnɡdònɡ 一、读 音 节 ， 再 画 一 画 ， 看 谁 画 得 更 生 动 。
《对韵歌》同步练习
◆ 基础知识达标
一、填空 1.“虫”字共( )画，第四画是( )。 2.“云”字共( )画，第三画是( )。 3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。 风（fēnɡ fōnɡ） 雨（ yǚ yǔ ） 鸟（niǎo liǎo）
◆ 课后能力提升
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 三、用自己喜欢的方式表现秋天。
《小小的船》同步练习
◆ 基础知识达标
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。 小船（cuán chuán） 看见（kàn kān） 星星（xīn xīnɡ）
二、填空
（
）的月儿 （
（
）的星星 （
）的船 ）的天
◆ 课后能力提升
一、读一读，照样子说一说。
《天地人》同步练习
◆ 基础知识达标
把本课的识字内容讲给家长听。 天地人 你我他
◆ 课后能力提升
寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习
一年级上册语文一课一练—语文园地七(pdf有答案)人教部编版
这部分包含了一个写作训练的题 目及范文。学生需要认真阅读题 目和范文，理解写作要求和技巧
，参考范文进行写作。
题目
根据给出的情境“我的一家人”， 写一篇短文。
范文
例如有一篇范文是关于“我的一家 人”的短文，描述了家庭成员的个 性、职业和生活习惯等，供学生参 考和模仿。
词语理解
总结词
理解本单元出现的重点词语的含义和使用方法。
详细描述
本单元复习了8个重点词语，包括“多少、东西、上下、大小、长短、远近、高矮、轻重”，每个词语都有详细 的解释和例句。学生需要能够理解这些词语的含义和使用方法，并能够在语境中正确运用这些词语。通过练习， 学生可以加深对词语的理解和使用方法的掌握，提高语言表达能力。
05 答案部分
CHAPTER
字音字形成语解释答案
01 02
字音字形成语解释答案
这部分包含了对本课中出现的字音、字形和成语的解释及答案。学生需 要认真阅读题目，结合课文中的内容，对每个字的读音、形状以及成语 的含义进行解释和选择正确的答案。
字音答案
例如对于“一年一度”中的“度”，给出正确的拼音答案；对于“秋高 气爽”中的“爽”，给出正确的字形答案等。
• 描述：这篇童话描 绘了一个小女孩去 看望外婆的路上遇 到危险的故事，通 过小红帽的冒险经 历展示了人性的智 慧和勇气。
03 写作训练
CHAPTER
看图写话
总结词
观察能力、语言组织能力、想象力
详细描述
通过观察给出的图片，学生需要用语言组织出图片中的内容，并加入自己的想 象，使内容更加生动有趣。这种练习可以锻炼学生的观察能力、语言组织能力 和想象力。
工艺等。
语言知识拓展
词汇积累
一年级上册语文一课一练 (1)
山村第一课时一、读一读，连一连。
1 二 6 十2 五7 六3 四8 七4 三9 八5 一10 九二、学数数。
（）（）（）三、我是小小法官。
（选择正确的读音打“√”）sìshí四shì十sí第二课时一、写出下列笔画，并写一个带这个笔画的字。
héng ( ) ( )shù( ) ( )二、写出下列字的笔顺。
一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、词语智慧宫。
（把下列词语补充完整）（）心（）意（）面（）方（）颜（）色（）上（）下（）牛（）毛（）全（）美人有两个宝一、聪明的小朋友，认一认这是哪个字。
（）（）二、找到朋友拉拉手。
1、耳足2、两个人手好三口宝和目一双手三、写出下列笔画，并写一个带这个笔画的字。
piě( ) ( )nà( ) ( )héng zhé( ) ( ) 四、词语智慧宫。
（把词语补充完整）（）山（）海五（）十（）（）不（）睛（）是心非一、背儿歌，选一选。
①一尺远②一寸远③一拳远胸离桌子＿＿＿＿＿＿＿，眼离书本＿＿＿＿＿＿＿，手离笔尖＿＿＿＿＿＿＿。
二、我知道。
人的两个宝是（）和（），（）会做事，（）会思考，要想有创造，就要既（）又（）。
三、连一连。
山火水田石土3画4画5画四、超级模仿秀。
山水------山山水水大小------＿＿＿＿上下-----＿＿＿＿日月------＿＿＿＿红火-----＿＿＿＿多少------＿＿＿＿风雨-----＿＿＿＿一、我会拼，我会写。
shuǐtián shuǐtǔshuǐguǒhuǒshān ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列笔画，并写一个带这个笔画的字。
shùzhé( ) ( )héng piě( ) ( )diǎn ( ) ( )shùgōu ( ) ( )三、我会一笔一笔写出下面的字。
最新冀教版一年级语文上册看拼音写词语及答案(完整版)
最新冀教版一年级语文上册看拼音写词语及答案（完整版）一、看拼音，写字词。
zhènɡzài wǒmen xiàyǔyìbǎsǎnhòu miàn yíɡènǐhǎo xuéwèn yǒu decónɡlái yíbàn chánɡduǎn bǐwěi ba二、读拼音，写词语。
nàme zhēn hǎo hónɡdòu wài chūsīxiānɡɡāo xìnɡwǎn shanɡjiérì三、我会看拼音写词语。
yíkuài fēi cháng píng cháng qián wǎng xīguākěpàgēn zhe dàjiāshān yáng dàxiàngdōu shìzhuōzhùyìtiáo páshān jiějuénín hǎo chīcǎo shūfáng四、拼一拼，写一写。
tiān kōng shízhōng fēi cháng ràng kāijìn chūxǐshǒu diǎn tóu píng dìshūbāo gòng tóng五、读拼音写词语。
sān tiān huǒshān kěshìsìyuèkāi tóu dōnɡxīshǒu lǐnǚzǐ六、读拼音，写词语。
shuǐguǒdōng xīshūběn chóng zi zhúlínhuítóu lìzhèng jǐgèchūqùbàn tiān七、读拼音，写词语。
一年级上语文一课一练——14.小蜗牛(pdf有答案)(pdf有答案)人教部编版
练习题目类型及解
04
题技巧
选择题答题方法指导
审清题意
仔细阅读题干，明确题目要求， 注意抓住关键词。
分析选项
对每个选项进行分析，找出与题干 相符合的选项。
排除法
排除明显错误的选项，提高正确率 。
填空题答题技巧讲解
01
02
03
通读全文
在答题前，先通读全文， 了解文章大意。
分析空格
仔细分析空格前后的词语 或句子，确定应填入的词 语或句子的类型。
句子背诵
要求学生能够熟练背诵本课中的重点 句子，培养语感和表达能力。
段落大意概括和中心思想提炼
段落大意概括
本课由多个段落组成，每个段落都有一个相对独立的主题。需要引导学生学会概括每个段落的大意，理解段落之 间的联系。
中心思想提炼
在理解每个段落大意的基础上，进一步提炼出本文的中心思想，即“通过小蜗牛的故事，告诉我们要有坚持不懈 的精神”。
注意语法
填入的内容必须符合语法 规则，如时态、语态、主 谓一致等。
阅读理解题解题策略分享
预览问题
在阅读文章前，先浏览 一遍问题，带着问题去
阅读。
抓住主题
阅读时，注意抓住文章 的主题和中心思想。
寻找细节
根据问题中的关键词， 在文章中寻找相关细节
和信息。
推理判断
对于需要推理判断的问 题，要仔细分析文章中 的线索和暗示，进行合
一年级上语文一课一练 ——14.小蜗牛(pdf有 答案)(pdf有答案)人教 部编版
汇报人： 2023-12-19
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点归纳与总结 • 练习题目类型及解题技巧 • 拓展延伸与课外阅读推荐
冀教版小学语文一年级上册认字与学拼音110课习题
冀教版小学语文一年级上册认字与学拼音1--10课习题一按顺序背写出23个声母，比比谁写得既工整又漂亮！二照样子加声调。
例：āáǎào o o o u u u udi di di di se se se sejiɑ jiɑ jiɑ jiɑ huo huo huo huo三我能写出下面字母的笔顺。
例：b (▕→ b )t ( → ) y ( → ) h ( → ) m ( →→ ) w ( →→ ) q ( → )四照样子写一写。
例 1：m －ǐ→(mǐ) ɡ－ u －ā→(ɡuā)b－ā→( ) p－ǔ→( ) t－ī→( ) l－ǜ→( ) j —ǚ→（） x —üé→( )k －u－ā→( ) j－i－à→( ) d－u－ǒ→( )例 2：dà→(d)－(à) xiā→( x )－( i )－(ā )mǎ→( )－() pi→( )－() fó→( )－() huā→( )－()－() luó→( )－()－()五我能把它们送回家。
（9分）ǔ yá q u r mǐ e shǔ n声母韵母音节六读一读，连连续。
（5分）七照样子用“＿”画作声母，用“～～～”画出韵母。
例hùbó píchēfó dú júdà zhà mǔ tè八读一读，把读音相同的字母和音节连连续。
（5分）yā zi chá húqìchēluò tuo tù zii z u ch rzi yi chi wu ri yu九把拼音和词语连起来。
鸽 hé日出 dà dì河ɡē大地 rì chū鸡é福字ɡuó jiā鹅 jī国家 fú zì十读童谣，然后回答问题。
最新冀教版一年级上册语文第六单元考试基础练习及答案
最新冀教版一年级上册语文第六单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。
chūkǒu hòu lái lìzhèng yǔyīmíng rìzǐnǚxīn lǐgōng chǎng二、生字组词开花。
气（_______）（_______）晴（_______）（_______）情（_______）（_______）请（_______）（_______）生（_______）（_______）字（_______）（_______）三、按声母的顺序连线，看看画的是什么？画的是（）四、写笔顺并组词。
旅共有________画，第8画是________，组词________。
乘共有________画，第3画是________，组词________。
降共有________画，第1画是________，组词________。
五、选一选，填一填。
①吧②吗③呀1．赶快走（______），要上课了。
2．今天是星期几（______）？①禾②和3．明明（______）亮亮把教室打扫得很干净。
4．田里的（______）苗绿油油。
①洁白的②弯弯的③闪闪的④清清的_____小路 _____云朵 _____河水 _____星星六、根据课文内容判断。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1．“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。
（____）2．快活的脚印穿成了金色的项链。
（____）3．“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。
（____）七、我会用下面的词组成通顺的句子。
1．画画小明了学会______________________________。
2．一年级是小学生的我_______________________________。
3．我国是首都的北京_____________________________________。
2021年冀教版一年级语文上册第一单元考试水平练习及答案
2021年冀教版一年级语文上册第一单元考试水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼，写一写。
tóng xuéshuǐguǒmāma zìjǐxiǎo niǎo gōng chǎng huílái yuèyámíng tiān kāi xīn bái yún wǒmen二、比一比，再组词。
白（________）木（_______）马（________）几（________）自（________）本（_______）鸟（________）九（________）三、看图，读句子，连一连。
四、按要求填空。
1．“医”共（_____）画，第二画是（_____），组词（______）。
2．“近”共（______）画，它的反义字是（______）。
3．“床、左、居、包”是半包围结构的字，它们的笔顺规则是先（_____）后（_____）。
4．“非”的读音是（______），笔顺是（_________）。
五、看图辨四季。
（填序号）（4星）①春②夏③秋④冬这是___季这是___季这是___季这是___季六、给正确的音节打“√”。
shoǔ（） hǖ（） xuàn（） tīan（） hùa（）jíāng（） koǔ（） niǎo（） xúe（） yáng（）七、照样子，把词语放在句子中合适的位置。
例：天空上飘着白云。
（蓝蓝的）蓝蓝的天空上飘着白云。
（1）小狗吐出舌头。
（可爱的）_____________________________（2）沿着小路，就能走到公园。
（弯弯的）_____________________________（3）很多个小朋友做游戏。
（开开心心地）_____________________________（4）我走到正在写作业的妹妹身边。