专题一 走进细胞核组成细胞的分子
最新专题一细胞的分子组成和基本结构第一讲
C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功 能
D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的 解析 磷脂是构成细胞膜的重要成分，所有细胞都含有膜 结构，因此都含有磷脂。植物细胞中的多糖是淀粉和纤维 素，动物细胞中的多糖是糖原，乳糖属于二糖。固醇类物 质包括胆固醇、性激素和维生素D，它们在细胞的营养、 调节和代谢中具有重要作用。
RNA
(2011·山东，6D)
答案 ③④⑧
回归命题本源
1．完成下图并填空：
单糖
二糖
核糖
果糖 葡萄糖
蔗糖
淀粉
乳糖
肝糖原 肌糖原
(1)还原糖有： 葡萄糖、果糖、麦芽糖 ； (2)彻底水解产物是葡萄糖的二糖是 麦芽糖 ；水解产物是 葡萄糖和半乳糖的二糖是 乳糖 ，而糖类的代谢终产物都 是 水和二氧化碳。 2．鉴定淀粉的原理是淀粉溶液遇碘会变蓝 ，可溶性还原
A．①②③
B．①②③⑤
C．②④⑤
D．①③④
解析 由图可知，大分子物质 A、B、C 分别表示 DNA、mRNA
和蛋白质；单体 a、b、c 分别表示脱氧核苷酸、核糖核苷酸
和氨基酸；元素 X 表示 N 和 P，元素 Y 表示 N，过程Ⅰ、Ⅱ、
Ⅲ分别表示 DNA 分子的复制、转录和翻译。人体中有 4 种脱
链接提升 1.糖类和脂肪都是由 C、H、O 组成，但脂肪中氧含量远远
低于糖类，而氢含量高于糖类，因此，等质量的脂肪和糖 类氧化分解时，脂肪耗氧多，产水多，同时释放的能量也 多，故是细胞内良好的储能物质。 2.单糖中的葡萄糖、果糖及二糖中的麦芽糖是还原糖，可用 斐林试剂鉴定，多糖不具还原性。 3.生物大分子以碳链为骨架。多糖、蛋白质、核酸等都是生 物大分子，都是由许多基本组成单位连接而成的，这些基 本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。 例如，组成多糖的单体是单糖，组成蛋白质的单体是氨基 酸，组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相 连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多 聚体。因此，碳是生命的核心元素。
细胞的分子组成知识点
细胞的分子组成知识点1. 细胞概述细胞是生命的基本单位，所有生物体都由一个或多个细胞组成。
细胞具有自主代谢的能力，并能够执行遗传信息的表达和调控。
2. 细胞的分子组成2.1 核酸核酸是遗传信息的载体，包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）。
- DNA由四种碱基组成：腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、胞嘧啶（C）和鸟嘌呤（G）。
- RNA中的胸腺嘧啶（T）被尿嘧啶（U）所取代。
2.2 蛋白质蛋白质是细胞内执行多种功能的分子，由氨基酸组成。
- 氨基酸共有20种标准类型，通过肽键连接形成多肽链，最终折叠成具有特定功能的三维结构。
2.3 脂质脂质是细胞膜的主要成分，包括磷脂、甘油三酯和固醇等。
- 磷脂具有亲水头和疏水尾，是构成细胞膜双层结构的基础。
2.4 碳水化合物碳水化合物是细胞的能量来源之一，包括单糖、多糖、糖蛋白和糖脂等。
- 葡萄糖是细胞代谢的主要能量货币。
2.5 无机盐和水无机盐如钠、钾、钙、镁等对维持细胞内外电解质平衡至关重要。
- 水是细胞最主要的组成部分，参与细胞内各种生化反应。
3. 细胞器的分子组成3.1 细胞核- 包含DNA，是遗传信息的存储和表达中心。
- 核仁负责合成核糖体的RNA和蛋白质。
3.2 线粒体- 细胞的能量工厂，负责ATP的合成。
- 具有自己的DNA，能够独立进行复制和转录。
3.3 内质网- 负责蛋白质的合成、折叠和运输。
- 分为粗面内质网（带有核糖体）和光滑内质网（无核糖体）。
3.4 高尔基体- 负责对新合成的蛋白质进行修饰、包装和运输。
3.5 溶酶体- 含有消化酶，负责分解细胞内外的物质。
3.6 细胞膜- 控制物质进出细胞，维持细胞内外环境的稳定。
4. 细胞信号传导4.1 受体蛋白- 位于细胞膜上，负责接收外部信号。
4.2 信号通路- 信号分子通过受体激活一系列分子事件，最终引发细胞内的响应。
5. 细胞周期和分裂5.1 细胞周期- 包括间期（DNA复制）、有丝分裂期（细胞核分裂）和胞质分裂期（细胞质分裂）。
高中生物知识清单(新课标人教版)01走近细胞及细胞的分子组成(含答案)
高中生物知识清单【01 走近细胞及细胞的分子组成】一、知识结构二、知识填空1．细胞学说的主要内容(后人经过整理并加以修正总结出来的)：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；考点一 细胞学说及其建立过程(3)新细胞是由老细胞分裂产生的。
(P2～3)2．细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
(P4)3．归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。
归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。
(P5“科学方法”)考点二生命系统的结构层次1．系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。
一个蛋白质分子可以看成一个系统。
(P5“相关信息”拓展)2．自然界从生物个体到生物圈，可以看作各个层次的生命系统。
以一只大熊猫为例，放到生命系统中，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。
地球上最大的生命系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞。
(P6) 3．植物(如冷箭竹)没有系统层次，单细胞生物既可看做细胞层次，又可看做个体层次。
心肌属于组织层次，心脏属于器官层次。
(P6)4．病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成。
但是，病毒的生活离不开细胞。
(P8“练习与应用”拓展应用2)。
考点三高倍显微镜的使用1．显微镜的使用：首先，在低倍镜下观察清楚并找到目标，把要放大的物像移到视野中央。
其次：转动转换器，换成高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋直到看清物像为止。
若视野较暗，可调节光圈和反光镜。
(P9“探究·实践”) 2．特别提醒：(1)必须先用低倍镜观察后，再转动转换器换成高倍镜观察。
(2)低倍镜观察时，粗、细准焦螺旋都可调节，高倍镜观察时，只能调节细准焦螺旋。
(3)由低倍镜换高倍镜，视野变暗，视野内细胞数目变少，每个细胞的体积变大。
细胞的分子组成和结构
细胞的分子组成和结构细胞是生物体的基本结构和功能单位，具有复杂的分子组成和结构。
下面是细胞的主要分子组成和结构：1.细胞膜（细胞质膜）：细胞膜是细胞的外部边界，由磷脂双层构成，其中包含许多不同类型的蛋白质和其他脂类分子。
细胞膜具有选择性通透性，控制物质的进出。
2.细胞质：细胞质是细胞膜与细胞核之间的区域，含有细胞的内部结构和细胞器。
细胞质主要由水、溶质（如氨基酸、糖类、脂类等）和蛋白质组成。
3.核膜和细胞核：细胞核由两层核膜包围，核膜通过核孔与细胞质连接。
核膜上有许多核孔，允许物质在核与细胞质之间的运输。
细胞核包含染色质，其中包括DNA和蛋白质。
4.线粒体：线粒体是细胞的能量中心，通过细胞呼吸产生三磷酸腺苷（ATP），供应细胞所需的能量。
线粒体含有自己的DNA，表明其可能是由原生细菌进化而来的。
5.内质网：内质网是一系列膜结构，分为粗面内质网和平滑内质网。
粗面内质网上附着着色粒子，参与蛋白质的合成和加工；平滑内质网则参与脂类的合成和其他代谢过程。
6.高尔基体：高尔基体是细胞质中的扁平膜结构，参与蛋白质的加工、分类和包装。
它负责将蛋白质从内质网运输到细胞膜或细胞器，并将其包裹成囊泡以便运送。
7.核糖体：核糖体是细胞中合成蛋白质的场所，由RNA和蛋白质组成。
核糖体通过读取mRNA上的密码子，将氨基酸连接成多肽链。
8.微管和微丝：微管和微丝是细胞骨架的组成部分。
微管由蛋白质管（称为微管蛋白）组成，提供细胞的结构支持和运输通路。
微丝是由蛋白质丝（称为肌动蛋白）组成的细丝，参与细胞的收缩和运动。
这些分子和结构共同构成了细胞的各个功能区域，并协调着细胞的正常运作。
这些分子组成和结构的复杂性使细胞能够完成其功能，维持生命活动。
不同类型的细胞可能拥有一些特殊的结构和分子组成，以适应其特定的功能和特征。
专题一细胞及其分子组成(高二生物期末复习材料)
（一） 走近细胞从生物圈 细胞是生物体结构和功能的基本单位到细胞 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物无系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈真核细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 原核细胞 细胞核具有：核膜、染色体(DNA+蛋白质) 和 原核细胞的结构：细胞膜、细胞质、拟核真核细胞 拟核没有核膜，没有染色体，但有一环状DNA 分子两者区分依据：细胞内有无核膜包被的细胞核（有无成形的细胞核；有无以核膜为界限的细胞核）提出者：施莱登、施旺细胞学说 内容（课本10页）：意义：揭示了生物体结构的统一性操作步骤：移动装片 转动转换器 调细准焦螺旋，调节光圈和反光镜（调光）高倍镜 目镜和物镜的选择：显微镜的放大倍数＝目镜倍数（与长度成反比）×物镜倍数（与长度成正比） 的使用 污点的判断：目镜、物镜（高倍镜、低倍镜）、装片装片移动：显微镜下观察到的是倒立的虚像，物像位于哪个方向，载玻片应向哪个方向移动（二） 组成细胞的元素及其化合物C 、H 、O 、N ，最基本元素：C ，占细胞鲜重最多的元素：O ，占细胞干重最多的元素：C C 、H 、O 、N 、P 、SC 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、Ca 、Mg 等 Fe 、Mn 、Cu 、Zn 、B （硼）、Mo （钼）等 生物界与 统一性：元素种类大致相同 非生物界 差异性：元素含量大不相同作用 ：组成多种多样的化合物；影响生物体的生命活动 存在形式：自由水(主要存在形式)、结合水 结合水是细胞结构的重要组分 水（含量最 细胞内的良好溶剂 多的化合物） 功能 运输养料和代谢废物 自由水 参与多数生化反应为细胞提供液体的生活环境 与新陈代谢的关系：自由水多，新陈代谢快；结合水多，抗逆性强形式：主要以离子形式存在无机盐 是细胞内某些复杂化合物的重要组分 功能 维持细胞和生物体的正常生命活动维持细胞的酸碱平衡和渗透压(水盐平衡) 维持细胞的正常形态元素： C 、H 、O糖类 分类：单糖(不可水解的糖)、二糖（乳糖、蔗糖、麦芽糖）、多糖（纤维素、淀粉） 作用：是生物体的主要能源物质（脱氧核糖、核糖、纤维素除外）；参与构成生物体的结构 元素：C 、H 、O ，有的含N 、P 等元素脂肪：只含C 、H 、O ，是生物内的主要储能物质，减少热量散失，缓冲和保护内脏脂质 种类 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要组分胆固醇：细胞膜的成分，参与血液脂质运输 固醇： 性激素：促进生殖发育及生殖细胞的形成 维生素D ：促进钙、磷的吸收 元素：C 、H 、O 、N ，有的含P 、S 、Fe 、Mg氨基酸（基本单位） 每种氨基酸至少有一个氨基和一个羧基 R 基决定氨基酸的种类脱水 脱去水分子数＝氨基酸数—肽链数蛋白质 缩合 多肽相对分子质量＝氨基酸相对分子质量总和—脱去水分子相对分子质量总和多肽(肽链) 肽键：—NH —CO — 或 —CO —NH —结构多样性：氨基酸种类、数量、排列顺序及其肽链的空间结构不同蛋白质 功能多样性：催化、调节（信息传递）、运输、免疫、结构物质等元素：C 、H 、O 、N 、 P核苷酸（基本单位） 一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖、核糖）、一分子含氮碱基（A 、T 、C 、G 、U ) 脱水缩合 脱氧核糖核苷酸（脱氧核糖、T ） 核糖核苷酸(核糖、U)脱氧核苷酸链 两条脱氧核苷酸链 一条核糖核苷酸链构成 核酸：（一切生物 DNA （绝大多数生物的遗传物质） RNA （RNA 病毒的遗传物质）的遗传物质） 主要存在于细胞核 主要存在于细胞质（线粒体、叶绿体、核糖体）细胞与分子组成 第1页，共2页有机物元素无机物细胞与分子组成 第2页，共2页1． 关于细胞与生命活动关系叙述错误的是：A 、草履虫的生命活动离不开细胞B 、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C 、细胞是生物体结构和功能基本单位D 、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作才能完成生命活动 2． 一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成：A 、一个群落B 、一个种群C 、三个种群D 、一个生态系统 3． 在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是： A 、一个群落 B 、一个种群 C 、两个种群 D 、八个种群4． 下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容：A. 所有的生物都是由细胞构成的B. 所有的植物和动物都是由细胞构成的C. 细胞是生物体结构和功能的基本单位D. 细胞只能由细胞分裂而来5． 具有细胞结构而没有核膜的一组生物是：A ．噬菌体、乳酸菌B ．乳酸菌、发菜C ．念珠藻、黄曲霉菌D ．酵母菌、颤藻 6． 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是：A. 细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质 7． 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：A. 有无核物质B. 有无细胞质C. 有无核膜D. 有无细胞膜8． 如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。
高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点
2023届高考生物一轮复习专题走进细胞及细胞的分子组成（2019新人教版必修一第一章、第二章）高频考点：1.蛋白质的结构和功能2.核酸的组成、鉴定分类与鉴定3.有机物的鉴定实验教材知识点梳理考点一走进细胞一、细胞学说及其建立1.建立者：主要是德国植物学施莱登和动物学家施旺。
2.基本内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的，并由细胞核细胞产物所构成的。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞产生，新细胞都是由细胞分裂产生的。
3.意义：揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性二、细胞是最基本的生命层次1.生命活动离不开细胞的原因病毒→无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能增殖单细胞生物→依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物→依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（1）地球上最基本的生命系统是细胞。
（2）最大的生命系统是生物圈，植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。
（3）病毒无细胞结构，不能独立生存。
（4）地球上最早的生命形式：单细胞生物三、多种多样的细胞原核细胞：没有以核膜为界的细胞核常见的原核细胞蓝藻菌（1）结构（2）生活方式：自养型生物，因其体内含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用真核生物：含有以核膜为界的细胞核考点二组成细胞的元素和无机物1.组成细胞的元素（1）来源及存在方式——从无机自然界中有选择地吸收获取，主要以化合物的形势存在。
（2）分类大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等C：最基本元素C、H、O、N：基本元素C、H、O、N、P、S：主要元素微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2.组成细胞的无机化合物——水（1）水的存在形势及作用①水的产生：a、有氧呼吸的第三阶段b、氨基酸脱水缩合c、多糖的合成d、DNA的复制和转录e、ADP形成A TPf、暗反应②水的存在形式：结合水：组合结构的重要组成成分自由水：a、良好溶剂b、生化反应的介质c、参与生化反应d、物质运输③水的利用：a、多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解b、光反应中水的光解c、有氧呼吸第二阶段中水的利用d、A TP的水解e、DNA、RNA的水解f、肝糖原的水解（2）水的含量及其比较水生动物＞陆生动物；幼年个体＞成年个体＞老年个体；代谢旺盛的细胞＞衰老的细胞3.组成细胞的无机化合物——无机盐无机盐的存在形式及功能存在形式：主要是离子形式存在吸收方式：主要为主动运输功能：①一组成：组成离子化合物，如Mg2+—叶绿素、Fe2+—血红蛋白②二调节：调节酸或碱，如HCO32-、HPO42-等③二维持：维持生命活动，如血钙过高——肌肉无力；过低——抽搐维持渗透压，如Na+、Cl-等考点三蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的氨基酸及其种类元素组成：C、H、O、N等结构通式：结构特点：至少有一个氨基和一个羧基，都有一个氨基和一个羧基连接在一个碳原子上种类（根据能否在人体内合成）：能→非必要氨基酸（12种）不能→必需氨基酸（8种，婴儿有9种）2.蛋白质的结构（1）合成场所：核糖体决定（2）形成过程+ + H 2Oa 、这种结合方式称为脱水缩合，两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水。
专题1 走进细胞和组成细胞的分子
一、选择题1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能【解析】选B。
生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。
2.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核【解析】选C。
原核细胞无染色质,在拟核中分布有裸露的DNA分子,真核细胞中含有染色体或染色质。
原核细胞和真核细胞中都有核糖体。
原核细胞的DNA主要分布于拟核,且其细胞质中的质粒是环状DNA 分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。
3.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【解析】选C。
本题考查细胞学说建立的过程及内容。
细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的。
细胞最早是由英国科学家虎克发现并命名的。
细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
4.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。
第一单元细胞的分子组成和结构
第一单元细胞的分子组成和结构细胞是生物体的基本结构和功能单位，是构成生物体的最小功能单元。
细胞的分子组成和结构对于细胞的功能与活动起着至关重要的作用。
本文将从细胞的分子组成和结构两个方面进行探讨。
细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等。
细胞膜是细胞的外界和内环境之间的重要界面，起着控制物质进出和细胞内外环境的平衡的作用。
细胞膜由磷脂双层组成，其中的蛋白质、糖和胆固醇等还起着支持和调控细胞膜功能的作用。
细胞质是细胞膜内的胞内液体，其中包含细胞器、细胞骨架、溶质和溶胶等。
细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传信息，控制着细胞的生长、分裂和功能表达等。
细胞核内有核膜、染色质和核仁等组成。
细胞器是各种功能细胞内有膜结构，其中包括内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体和叶绿体等。
内质网是由蛋白质和脂质组成的一系列通达的膜层，参与蛋白质的合成、修饰和运输。
高尔基体起着分泌和分解物质等多种功能。
溶酶体是细胞内消化和清除废物的“垃圾处理厂”。
线粒体是生产ATP的重要场所，参与细胞的呼吸作用。
叶绿体是植物细胞特有的细胞器，参与光合作用。
综上所述，细胞的分子组成和结构对于细胞的功能和活动起着至关重要的作用。
细胞通过蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物等有机物的相互作用，参与细胞的代谢、结构和调控。
细胞的结构组成了细胞的整体框架，使细胞能够进行分工合作，实现功能的表达和维持。
了解和理解细胞的分子组成和结构，有助于揭示细胞的功能和活动的机制，对于研究细胞生物学、发展生物技术和调控细胞功能具有重要意义。
走进细胞及组成细胞的分子
单细胞生物
细胞的分类
• 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,划分为:
细胞壁 细胞膜
细胞核
拟核
细胞质 核糖体
真核细胞：植物细胞
原核细胞：蓝藻细胞
真核细胞和原核细胞的区别
类别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小
较大
细胞质 细胞核
只有核糖体1种细胞 有核糖体、线粒体等多
组成细胞的化学元素在无机环境中都能 找到。 说明生物界和非生物界具有统一性。
细胞与无机环境中的各种化学元素的相 对含量差别很大。
说明生物界和非生物界又具有差异性。
玉米和人体内的化学元素组成（%）
元素 O C H N K Ca P Mg S
玉米 44.43 43.75 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
1%-1.5%
糖类
思考与讨论：
1.有机化合物和无机化合物有什么区别？ 答案：区别主要看它们的分子组成中是否有 碳元素。如糖类是有机物，由碳、氢、氧三 种元素组成；水是无机物，由氢、氧二种元 素组成。
这不是严格意义上的区别，严格区分参照化 学教科书
思考与讨论：
2.细胞内最多的有机化合物和无机化合物 分别是哪一种，你能推测它们对生命的意 义吗？
单细胞生物具有生命的基本特征
人
多细胞 生物
生殖和 发育
繁殖、生多细胞生物的生命活动是从一个细胞开
长和发 始的，其生长和发育也是建立在细胞的
育
分裂和分化基础上的
人
多细胞 缩手反 生物 射
应激性
反射等神经 繁殖
病毒在活细胞中繁殖
第1单元 走进细胞和组成细胞的分子
必修一：第一单元——走近细胞和组成细胞的分子细考点一：组成细胞的化学元素微考点1.化学元素的含量：P17鲜重状态下O（65%）最多干重状态下C（55.99%）最多鲜重状态下氢原子数量最多上述表述的生物对象为人体细胞生物界与非生物界在元素含量上存在差异性) ①组成生物体的化学元素在生物体内和自然界中的含量差异很大(如碳元素P16②生物体从自然界获取组成自身的元素是有选择的③各种化学元素在生命体系中不是简单的堆积、组合，而是以特殊、有序的方式结合在一起才出现生命现象，这也是生物界和非生物界的根本区别生物界与非生物界在元素种类上存在统一性微考点2.化学元素的归类：最基本元素思考：1.碳在干重中含量最多，所以是最基本的元素，这种说法对吗？不对。
碳是最基本元素是因为细胞里的有机物均以碳链为骨架的，碳链是大分子物质形成的基础微考点3.化学元素的作用：⑴维持机体正常的生命活动。
如钾可保持心肌正常的兴奋性；硼可促进花粉的萌发和花粉管的伸长⑵组成化合物(重视积累相应实例)Mg：叶绿素的必需组成元素Fe：血红蛋白的必需组成元素I：甲状腺激素的必需组成元素S：含硫氨基酸(如甲硫氨酸、半胱氨酸)的必需组成元素B：促花粉管萌发，促植物受精，缺B会“花而不实”Ca：动物血液和组织液中的钙离子，对血液的凝固和肌肉的收缩有调节作用。
血钙含量低时，会出现抽搐现象；血钙含量高则导致肌无力*矿质元素是指除碳、氢、氧以外，主要由根系从土壤中吸收的元素微考点4.化学元素的循环利用：输入：CO2被(主要)绿色植物吸收(自由扩散)N 2被固氮菌利用、NO3-、NH4+被植物细胞吸收 (主动运输)传递：在生物界中以有机物的形式沿食物链传递输出：通过呼吸作用以CO2的形式返还自然界微生物的分解作用以N2形式返还自然界细考点二：生物体内(细胞)的水微考点1.存在形式：自由水、结合水微考点2.作用：自由水：①良好的溶剂；②参与细胞内的生化反应；③物质运输；④维持细胞形态。
高中生物--细胞的分子组成
高中生物–细胞的分子组成一、细胞的基本组成细胞是生物体的基本结构和功能单位，它由一系列分子组成。
这些分子共同协作，完成细胞的各项生命活动。
细胞的分子组成主要包括有机分子和无机分子两大类。
1. 有机分子有机分子主要由碳元素构成，包括蛋白质、核酸、脂质和碳水化合物。
(1) 蛋白质蛋白质是细胞中最重要的有机分子之一，它由氨基酸组成。
细胞膜上的蛋白质起着传递信号、运输物质、调节细胞内环境等重要作用。
(2) 核酸核酸是细胞中储存和传递遗传信息的物质，包括DNA和RNA。
DNA是遗传信息的主要载体，负责遗传物质的复制和传递；而RNA则参与蛋白质的合成过程。
(3) 脂质脂质是细胞膜的重要组成部分，具有防水、保护和维持细胞结构完整等功能。
脂质分子是由甘油和脂肪酸组成的。
(4) 碳水化合物碳水化合物是细胞中的主要能量来源，也是构成细胞质的一部分。
碳水化合物可以通过光合作用转化为能量，同时也参与细胞膜的识别和组装等重要过程。
无机分子主要包括水和无机盐。
(1) 水水是构成细胞的基础，也是维持细胞内稳定环境的重要因素。
水的多样性使其能够参与细胞的化学反应、溶解和运输物质等过程。
无机盐是维持细胞内外环境稳定的重要物质，如钠离子、钾离子和氯离子等，它们在细胞内外起着调节渗透压和细胞功能活动的作用。
二、细胞的分子组成与生命活动的关系细胞的分子组成直接影响着细胞的生命活动。
不同的分子具有不同的功能和作用，它们共同协调完成细胞的各项生命活动。
1. 蛋白质与生命活动细胞中的蛋白质参与了几乎所有的生命活动过程。
例如，酶是蛋白质的一种，它参与了细胞的代谢过程，催化化学反应的进行。
膜蛋白可以实现物质的穿越和信号的传递，充当细胞与外界的桥梁。
2. 核酸与生命活动核酸是细胞的遗传物质，直接参与了遗传信息的传递和蛋白质合成的过程。
DNA是遗传物质的存储单位，通过复制和转录，确保遗传信息的稳定传递。
RNA则参与了蛋白质的合成，是信息的中介。
3. 脂质与生命活动脂质是细胞膜的重要组成部分，它参与了细胞膜的识别、物质运输与细胞结构的维护。
苏教版高中生物目录
苏教版高中生物目录高中生物是一门探索生命奥秘的重要学科，苏教版的教材更是以其系统的知识体系和生动的呈现方式，引领着学生走进生物世界的大门。
以下是苏教版高中生物的目录，让我们一同来了解一下。
必修 1 分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞第二节细胞的多样性和统一性第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物第二节生命活动的主要承担者——蛋白质第三节遗传信息的携带者——核酸第四节细胞中的糖类和脂质第五节细胞中的无机物第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界第二节细胞器——系统内的分工合作第三节细胞核——系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例第二节生物膜的流动镶嵌模型第三节物质跨膜运输的方式第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一、酶的作用和本质二、酶的特性第二节细胞的能量“通货”——ATP第三节 ATP 的主要来源——细胞呼吸一、有氧呼吸二、无氧呼吸第四节能量之源——光与光合作用一、捕获光能的色素和结构二、光合作用的原理和应用第六章细胞的生命历程第二节细胞的分化第三节细胞的衰老和凋亡第四节细胞的癌变必修 2 遗传与进化第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第二节孟德尔的豌豆杂交实验（二）第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用一、减数分裂二、受精作用第二节基因在染色体上第三节伴性遗传第三章基因的本质第一节 DNA 是主要的遗传物质第二节 DNA 分子的结构第四节基因是有遗传效应的 DNA 片段第四章基因的表达第一节基因指导蛋白质的合成第二节基因对性状的控制第五章基因突变及其他变异第一节基因突变和基因重组第二节染色体变异第三节人类遗传病第六章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种与诱变育种第二节基因工程及其应用第七章现代生物进化理论第一节现代生物进化理论的由来第二节现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化二、隔离与物种的形成三、共同进化与生物多样性的形成必修 3 稳态与环境第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境第二节内环境稳态的重要性第二章动物和人体生命活动的调节第一节通过神经系统的调节一、神经调节的结构基础和反射二、兴奋在神经纤维上的传导三、兴奋在神经元之间的传递四、神经系统的分级调节五、人脑的高级功能第二节通过激素的调节第三节神经调节与体液调节的关系第四节免疫调节第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现第二节生长素的生理作用第三节其他植物激素第四章种群和群落第一节种群的特征第二节种群数量的变化第三节群落的结构第四节群落的演替第五章生态系统及其稳定性第一节生态系统的结构第二节生态系统的能量流动第三节生态系统的物质循环第四节生态系统的信息传递第五节生态系统的稳定性第六章生态环境的保护第一节人口增长对生态环境的影响第二节保护我们共同的家园选修 1 生物技术实践专题 1 传统发酵技术的应用课题 1 果酒和果醋的制作课题 2 腐乳的制作课题 3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量专题 2 微生物的培养与应用课题 1 微生物的实验室培养课题 2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课题 3 分解纤维素的微生物的分离专题 3 植物的组织培养技术课题 1 菊花的组织培养课题 2 月季的花药培养专题 4 酶的研究与应用课题 1 果胶酶在果汁生产中的作用课题 2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果课题 3 酵母细胞的固定化专题 5 DNA 和蛋白质技术课题 1 DNA 的粗提取与鉴定课题 2 多聚酶链式反应扩增 DNA 片段课题 3 血红蛋白的提取和分离选修 3 现代生物科技专题专题 1 基因工程课题 1 DNA 重组技术的基本工具课题 2 基因工程的基本操作程序课题 3 基因工程的应用课题 4 蛋白质工程的崛起专题 2 细胞工程课题 1 植物细胞工程一、植物细胞工程的基本技术二、植物细胞工程的实际应用课题 2 动物细胞工程一、动物细胞培养和核移植技术二、动物细胞融合与单克隆抗体专题 3 胚胎工程课题 1 体内受精和早期胚胎发育课题 2 体外受精和早期胚胎培养课题 3 胚胎工程的应用及前景专题 4 生物技术的安全性和伦理问题课题 1 转基因生物的安全性课题 2 关注生物技术的伦理问题课题 3 禁止生物武器专题 5 生态工程课题 1 生态工程的基本原理课题 2 生态工程的实例和发展前景苏教版高中生物教材的目录涵盖了从细胞到生态系统，从遗传到进化，从生物技术实践到现代生物科技等多个方面的内容。
高中生物必修一分子与细胞复习
高中生物学考精编复习资料专题一：走进细胞1、生命活动离不开细胞，即使像病毒那样无细胞结构的生物，也只有依赖细胞才能生活；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础生物生长发育以细胞增殖分化为基础生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础2、生命系统的八大层次：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈细胞是最基本的生命系统3、显微镜高倍镜的使用：（1）取镜与安放（2）对光：低倍镜对光，转动反光镜，直到看到亮白的视野(3)先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。
调节方法：转动粗准焦螺旋，先下降镜筒，眼睛看物镜再缓慢上升镜筒，眼睛看目镜，直到视野清晰。
将目标移至视野中央。
(4)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。
注意：①显微镜放大倍数：目镜放大倍数×物镜放大倍数；放大倍数越大，看到的细胞越大，数目越少，视野越暗。
物镜越长，放大倍数越大；目镜相反②显微镜成倒像：上下倒立，左右倒立。
例如：p d；看到物象在左上方，其实物体是在右下方，如要将其移至中央，应将装片往左上方移。
（在哪里就往哪里移）③判断污点的位置：分别单独移动目镜、物镜、装片。
看哪种情况下污点也移动，就说明污点在哪里4、细胞学说的建立19世纪30年代，德国，创立人：施旺、施莱登主要内容：1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用3）新细胞可以从老细胞中产生细胞学说揭示了：1）细胞统一性 2）生物体结构统一性5、原核细胞和真核细胞分类依据：有无以核膜为界限的细胞核真核细胞（真核生物）：植物动物真菌（菇类，霉菌，酵母菌）原核细胞（原核生物）：细菌蓝藻蓝藻有藻蓝素和叶绿素，但无叶绿体，能光合作用，为自养生物细菌绝大多数是营腐生或寄生的异养生物（少数自养细菌：硝化细菌）原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，细胞器只有核糖体专题二：组成细胞的分子1、生物界与非生物界的统一性和差异性：统一性：组成细胞的化学元素在自然界都可以找到，没有一种化学元素为细胞特有差异性：细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又大不相同2、细胞中的元素和化合物大量元素：C H O N P S K 微量元素： B Cu Mo最基本元素：C 基本元素：主要元素：C H O N P S无机化合物：水无机盐组成细胞的化合物有机化合物：糖类脂质蛋白质核酸3、物质或结构鉴定实验：Array4、生命活动的主要承担者蛋白质（1）、氨基酸是组成蛋白质的基本单位，生物体中组成蛋白质的氨基酸有20种一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者氨基酸的机构通式：1）至少都含特有一个氨基）和一个羧基（—）（—22）都有一个氨基一个羧基连接在同一个碳原子上3）这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团（R基）（2）、蛋白质的形成过程：氨基酸二肽三肽多肽多肽链盘曲折叠形成蛋白质脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—）和另一个氨基酸分子的氨基（—）相连接，同时脱去1分子的水。
走进细胞、组成细胞的分子练习试题附答案解析
8.下列关于生物类别的叙述正确的是( )A．细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类B．幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物C．酵母菌和黏菌都是真核生物D．衣原体和支原体属于类病毒9．下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是( )A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B．它们都有染色体C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核D．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质10．下列关于高倍镜使用的叙述，错误的是( )A．把视野调亮，图像才清晰B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调节D．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数11、上海联考下列有关人体内物质的功能叙述，不正确的是( ) A．Na＋和Cl－是决定细胞外液渗透压的主要物质B．自由水在体内的流动有利于细胞的新陈代谢C．胰岛素等蛋白类激素能调节机体的生命活动D．淀粉、糖原和脂肪都是人体细胞内的储能物质12、下列材料、仪器或试剂，与应用匹配的是（）A. 西瓜汁──斐林试剂──检测生物组织中的还原性糖B. 嫩绿的菠菜叶──层析液──分离和提取光合色素C. 口腔上皮细胞──健那绿染液──观察DNA在细胞中的分布D. 新鲜菠菜叶──高倍显微镜──观察叶绿体13.15·德州期末关于细胞中元素和化合物的描述，正确的是( ) A．构成血红蛋白的元素均为大量元素B．核酸中只有DNA能携带遗传信息C．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖D．细胞中含C、T、U碱基的核苷酸共有4种14．脂肪鉴定实验中，切片做好后应进行的操作步骤依次是( )A．制片—染色—洗浮色—观察B．染色—洗浮色—制片——观察C．制片—观察—染色—洗浮色D．染色—制片—洗浮色—观察15．下列关于人体内蛋白质的叙述中，正确的是( )A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同B．指导蛋白质合成的DNA中的碱基有C、G、A、T、UC．人体内的酶都是蛋白质，激素也都是蛋白质D．蛋白酶也是蛋白质，蛋白酶可以水解所有的肽键16.温州十校期末如图甲、乙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
《组成细胞的分子》生物知识点整理
《组成细胞的分子》生物知识点整理在我们的身体里，有无数的细胞，它们是构成我们生命的基本单位。
而细胞内部，又由许多不同的分子组成。
这些分子各司其职，共同维持着细胞的生命活动。
本文将对组成细胞的分子进行整理，以便更好地理解细胞的基本组成。
一、核酸核酸是细胞中的重要分子，它包括DNA和RNA两种类型。
DNA是蓝图，存储着生物体遗传信息的载体。
RNA则在蛋白质合成中起到传递遗传信息的作用。
DNA和RNA都由若干个核苷酸单元组成。
核苷酸有底嘌呤碱基（腺嘌呤、鸟嘌呤）和底嘧啶碱基（胸腺嘧啶、尿嘧啶、胞嘧啶）以及糖和磷酸组成。
DNA的两条链通过碱基间的氢键相互结合，形成双螺旋结构。
二、蛋白质蛋白质是细胞中最为丰富的有机分子之一，它在细胞内担任着各种不同的功能。
蛋白质由氨基酸单元组成，氨基酸分为20种类型。
氨基酸通过肽键相连，形成多肽链。
不同氨基酸的序列以及多肽链的折叠方式决定了蛋白质的结构和功能。
蛋白质可以作为酶、抗体、激素等，调控细胞内的代谢过程，参与信号传导和免疫反应等重要生物活动。
三、碳水化合物碳水化合物是细胞内的主要能量来源，也是细胞间的信号传递分子。
简单的碳水化合物包括葡萄糖、果糖等，复杂的碳水化合物则包括淀粉和纤维素等。
碳水化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其主要形式是单糖、双糖和多糖。
细胞通过分解碳水化合物获得能量，并在合适的条件下合成和储存碳水化合物。
四、脂质脂质是细胞内重要的结构和能量储存分子。
脂质包括甘油三酯、磷脂和固醇等。
甘油三酯是细胞内最主要的能量源，其由甘油和三个脂肪酸组成。
磷脂是细胞膜的主要组分，它由疏水性的脂肪酸和亲水性的磷酸等组成。
固醇包括胆固醇等，是细胞膜的重要组成部分，并在合成激素和维生素D中起到关键作用。
五、无机盐细胞内的无机盐包括阳离子和阴离子，如钠离子、钾离子、钙离子、氯离子等。
无机盐在细胞内起到维持细胞体液平衡、调节酶活性、传递神经冲动等重要作用。
细胞通过离子泵和离子通道等机制维持细胞内外离子的平衡。
细胞核的组成和功能的分子机制研究
细胞核的组成和功能的分子机制研究细胞是人体的基本单位，而细胞核则是细胞内最重要的结构之一。
细胞核是指细胞中含有DNA以及负责控制细胞生命周期的核仁的结构。
除了这些基本的知识外，有关细胞核的组成和功能的分子机制研究还有很多深入的内容。
细胞核的基本组成细胞核的主要成分是核膜、染色质、核仁和核质四部分。
其中核膜包含两层膜结构，分别是内膜和外膜，两层膜之间的空间称为核腔。
核膜还以孔为突出特征，每个核孔直径约为100纳米，核孔是核膜的特殊区域，是核质与核腔之间往返传输分子物质的基本通道。
染色质是指细胞核内可见的线状结构，它由DNA、RNA和蛋白质三个分子组成，这些分子通过不同的方式结合在一起。
这种结构化合物形成了DNA的最基本单位——核小体。
核小体中心是一个名为核素的结构体，它包裹着8个组蛋白分子，这些组蛋白分子是细胞核中数量最多的蛋白质分子。
核仁是一个由核糖体RNA和蛋白质组成的小器官，它主要提供核糖体的生产所需的材料和生产场所。
细胞核质是指核膜内的液体，其中充满了各种形态的蛋白质和RNA分子。
细胞核的功能与分子机制在细胞核内，所有的DNA都是以线性形式存在的。
细胞核的核膜和核孔组成了一个非常特殊的物理障壁，有效地隔离了核质和核膜之间的分子交流。
然而，这个障碍也制造了一个问题，即如何将DNA中的信息转化为细胞所需要的蛋白质。
在细胞核中有两种重要的分子机制参与需要信息传输的过程。
第一种是将DNA转录成RNA的过程，这种机制被称为转录。
RNA是一种较小的分子，是将DNA信息输送到位于细胞核外的生物分子机器——核糖体上的唯一方式。
在转录过程中，细胞核内的RNA聚合酶会将DNA的信息复制成RNA信息。
这种复制过程只会限制在一小段DNA上，这小段DNA成为基因。
第二种分子机制是翻译，它将RNA编码的信息转化为蛋白质。
这个过程是由位于细胞核外的大型生物分子——核糖体完成的，这是一个极其复杂的机制，其中包括不同类型的RNAs、蛋白质和能量分子等等。
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C）
B．Zn、Cu、Mn、Ca
D．Mg、Mn、Cu、Mo
A．Fe、Mn、Zn、Mg
C．Zn、Cu、B、Mn
15.人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。例如，心 肌含水约79%，而呈现坚韧的固态，血液含水量约82%却呈川 流不息的液态，对这种差异正确的解释是（ A ） A、心肌内多是呈现结合水 B、血液中全是结合水 C、心肌内多是自由水 D、血液中全是自由水
12.生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最
多的化合物是（
D
）
A、蛋白质
B、脂肪
C、糖类
D、水
13.生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚 鱼，组成它们的化学元素种类 （ C ） A、差异很大 B、完全相同 C．大体相同 D．没有一定标准 14.在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动 必不可少的元素是（
• 4.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其 他三种生物的细胞有明显的区别（ D ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌
• 5.细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区 别在于（ A ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体
大量元素
macroelement
微量元素
microelement
（1）大量元素： 概念：含量占生物体总量万分之一以上的元素。 如： C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg （2）微量元素： 概念：生物体生活所必需，但需要量却很少的元素。
如：
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 铁 锰 锌 铜 硼 钼
新(Zn)铁(Fe)臂(B)阿童(Cu)木(Mo)猛(Mn) （3）矿质元素： 概念：除C、H、O外，植物从土壤中吸收的元素。
水的存在形式及生理功能
形式 自由水 定义 含量 功能
1.是细胞内的良好溶剂 细胞中游离 95%以上 2.参与细胞内的生化反应 态的水，可 3.运送养料和代谢废物等
以自由流动
自由水多，代谢旺盛
结合水
细胞中与其 他化合物结 约4.5% 是细胞结构的重要组成成分 合的水 结合水多，抗逆性强
自由水和结合水可以相互转化
缺Fe： 人体患贫血
(长期贫血可能会导致乳酸中毒)
缺Ca： 成年人缺钙患骨质疏松症；人血液中缺钙会出现抽搐现象
什么原因？ 缺I： 人幼年患呆小症；成，影响光合作用的进行
番茄植株缺镁会出现叶片发黄和植株矮小的症状，主要原因是 缺镁导致叶绿素合成不足，植物通过光合作用合成的有机物减少 。 急性肠炎病人： 输入葡萄糖盐水（主要补水，也补盐） P36 大量出汗的人：喝淡盐水（主要补无机盐，也补水）
• 3.下列4组生物中细胞结构最相似的一组是 （ C ） A．水绵、变形虫、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌 C．大豆、小麦、番茄 D．酵母菌、灵芝、乳酸菌
考点四：细胞学说的建立过程
• 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细 胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 • 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自 己的生命，又对与其它细胞共同组成的整 体的生命起作用 • 3、新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说揭示了细胞的 统一性 和生物体结 构的 统一性 ，使人们认识到各种生物之间 存在共同的结构基础。
21.现有含水量:(1)10%,(2)12%,(3)14%,(4)16%的小麦, 分别贮藏于条件相同的四个粮仓中.在贮藏过程中,有机物 损耗最少的是( A ) A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
22.为确定某种元素是否为植物所必需，用缺少该元素的 “完全营养液”进行培养，应该(D ) A.以土壤为基质栽培，加上述营养液 B.以大田种植，浇上述营养液 C.以沙土为基质栽培，加上述营养液 D.只用上述营养液，不用基质
①构成生物体的成分中水的含量最多 ②生物体的含水量与生物的生活环境密切相关 ③代谢旺盛的组织器官含水量较多 ④组织器官的差异与水的存在形式相关 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①
11.科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体 的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明: （ B ） A 生物界和非生物界没有区别 B 生物界和非生物界具有统一性 C 生物来源于非生物 D 生物界和非生物界具有差异性
考点一：生命活动离不开细胞
各种生物的生命活动都是在细胞内 或在细胞的参与下完成的。P4
细胞是生物体 结构 和 功能 的基本单位。
代谢 遗传
P55
考点二：生命系统的结构层次
细胞、组织、器官、系统、个体、 种群、群落、生态系统、生物圈
多细胞植物如松树：缺少了系统这一层次 单细胞生物如草履虫、细菌等： 细胞(个体)→种群→群落→生态系统→生物圈 越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较 简单。也说明了生命系统的复杂性和多样性。
10.从以下两表格的数据分析中可得出的正确结论是( B )
几种不同生物体水的含量 生物 水含量% 水母 97 鱼类 80-85 蛙 78 哺乳动物 65 藻类 90 高等植物 60-80
人体中几种不同器官或组织中水的含量 组织器官 所占比例% 牙齿 10 骨骼 22 骨骼肌 76 心肌 79 血液 83
有机化合物
脂质 蛋白质 核酸
组成细胞的各种元素及进一步组成多种 多样的化合物, 是生物体生命活动的物质基础!
细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量
化合物 水 无机盐 蛋白质 脂类 质量分数（%） 85-90 1-1.5 7-10 1-2
糖类和核酸
1-1.5
细胞中最多的化合物是
水
；
最多的有机化合物是 蛋白质 。
比较原核细胞和真核细胞的结构
原核细胞 如：细菌
• 内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体 • 无典型的细胞核，一个环状DNA分子分布在细 胞内某个区域（拟核），无核膜 • DNA不与蛋白质结合，无染色体（质）结构
真核细胞 如：动物细胞
• 内部结构复杂，有各种细胞器 • 有明显的细胞核，有核膜和核仁 • DNA与蛋白质结合，形成染色体（质）
2、细胞的统一性又体现在哪里？
细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细 胞质和细胞核(或与遗传有关的核物质)。P8
3、生物界的细胞分为两类，结构和功能上 有较大差别，是哪两类？主要区分依据是 什么？
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为:
真核细胞 原核细胞 复习总结： 1、比较原核细胞和真核细胞结构上的区别 2、属于原核生物和真核生物的生物类群
⑷蓝藻 ⑻HIV
• 8.创立细胞学说的科学家是（ B ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克
• 9.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义 是（ C ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处
16.刚刚收获的小麦种子经暴晒，失去了大量的水 份，这些水属于（ 自由水 ）；再将晒干的种 子放在试管内用酒精灯加热，试管上将出现小水珠， 这些水属于（ ）；再点燃种子，最终 结合水 会得到一些灰白色的灰烬，这些灰烬是 （ ）。 无机盐
17.医生常给脱水病人注射0.9%的生理盐水，因为红细胞在 蒸馏水中会因吸水过多而胀破；在浓盐水中会因失水过多 而皱缩。这一事实说明（ D ） A、水分子容易进出细胞 B、无机盐离子容易进出细胞 C、0.9%的生理盐水是血浆的重要组成部分 D、无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 18.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命 活动不可缺少的，这可通过下面的哪一实例得到证实( B ) A. 缺Mg时叶片变黄 B. 油菜缺B时只开花不结果 C. 动物血液中钙盐的含量太低会抽搐 D. 缺P会影响ATP的合成
考点七：组成细胞的无机化合物
细胞中的无机盐
1.存在形式： 2.生理作用： 细胞中许多有机物的重要组成成分（叶绿素、血红蛋白） 维持细胞和生物体的生命活动（哺乳动物血钙浓度低会抽搐) 大多数以离子的形式存在
维持细胞的渗透压(Na+ 、 Cl- 、 K+)和酸碱平衡（HCO3-、HPO42-)
无机盐缺乏与疾病的相关性：
考点八：组成细胞的糖类
糖类分子式：（CH2O ）
1.元素组成：只有C、H、O 2.种类： 单糖、二糖、多糖
单糖： 不能水解的糖 二糖： 水解后能够生成两分子单糖的糖 多糖： 水解后能够生成多分子单糖的糖
3.功能：
生命活动的主要能源物质
脱水缩合
水解
种类及分子式 五 碳 糖
分 布
功 能
小组合作复习归纳 糖类的种类及在 生物体内分布
B • 6.下列各项中，属于原核生物的是（ A．衣藻 B．颤藻 C．红藻
• 7.下列生物中，不具有细胞结构的有（
不具有成形的细胞核的有（ 是单细胞生物的有（ ⑴大肠杆菌 ⑸放线菌 ⑼乙肝病毒 ⑵乳酸菌 ⑹青霉菌 ⑽衣藻
） D．褐藻
8.9 1.2.4.5
）
） ）
1.2.3.4.5.10.11
⑶酵母菌 ⑺蘑菇 ⑾疟原虫
判断： 1.原核生物的遗传物质是RNA。 × 2.原核生物都是单细胞生物。 √ × 3.单细胞生物都属于原核细胞。
单细胞生物：
所有原核生物 单细胞原生动物，如草履虫、变形虫、疟原虫等 单细胞绿藻，如衣藻、小球藻等 单细胞真菌，如酵母菌等
非细胞生物---- 病毒
细菌：如XX球菌、XX杆菌、XX
螺旋菌、XX弧菌等
专题一
走近细胞、细胞中的元素及化合物
要求 Ⅱ I Ⅱ Ⅱ I
知识内容
(1)多种多样的细胞 (2)细胞学说的建立过程 (3)蛋白质、核酸的结构和功能 (4)糖类、脂质的种类和作用 (5)水和无机盐的作用 实验
(1)观察DNA、RNA在细胞中的分布 (2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 (3)用显微镜观察多种多样的细胞