历史(岳麓版_从人文精神之源到科学理性时代_希腊先哲的精神觉醒

第31讲希腊先哲的精神觉醒

西方人文精神的起源。

考点西方人文精神的觉醒

『名师导语』

古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，强调人存在的价值和意义，成为西方人文精神的源头。在历年高考中本考点是考查频率较高的区域；题型以选择题为主；内容涉及人文精神的内涵或者苏格拉底等人物的思想主张。从新高考对学科素养的要求看，人文精神体现的人文关怀和人文精神的内涵，仍是需要

重点关注的内容。

1.哲学的产生

(1)诞生：大约在公元前7世纪，一些希腊人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目，由此诞生了哲学。

(2)地位：希腊哲学是西方哲学的源头，集中体现了希腊文化的理性精神。

2.自然哲学

(1)代表：泰勒斯——被誉为西方“哲学之父”。

(2)作用：是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志着古代西方人的精神觉醒。

3.智者学派

(1)背景

⎩

⎨

⎧①希腊城邦民主政治高度发展。

②公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。

(2)出现：公元前5世纪，代表人物是普罗塔哥拉。

(3)观点

⎩

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⎧①讨论的重点从认识自然转移到认识社会。

②提倡怀疑精神，反对迷信。

③强调人的价值、人的决定作用。

(4)意义

⎩

⎨

⎧①积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或

命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

②消极：过分强调个人的主观感受，给主观随意性和极端个人

主义打开了方便之门。

智者学派的主张

雅典人所议之主题含有政治睿智，他们会倾听每一个人的见解，因为他们认为所有人都应拥有这一美德；否则，便不会有城邦。

——普罗塔哥拉4.苏格拉底与亚里士多德

人物主张影响

苏格拉(1)认识人自己(1)开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一

底(2)“知识即美德”

门研究“人”的学问

(2)崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响

亚里士多德(1)真理高于一切

(2)创立逻辑学

(1)集大成的学者

(2)使哲学真正成为一门独立的学科

(3)使希腊哲学的理性精神发展到顶峰

古希腊先哲们把神的关注转向对人的关注，试图从实际出发探究宇宙万物的本来面目，了解人与人之间的关系。智者学派和苏格拉底都充分肯定了人的价值和作用，树立了人的尊严，是近代西方人文精神的源头。

【构图解史】古希腊人文精神的起源

信息提取：西方人文精神起源于古希腊哲学。自然哲学标志着古代西方人的精神觉醒，智者学派将哲学引入社会领域，苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

【漫画解史】知识即美德

信息提取：“知识即美德”表明美德的本性是知识，人的理智本性和道德本性是同一的。

探究1从“唯物史观”角度评价

“人是万物的尺度”

(1)积极方面：将以往对自然和宇宙的关注转移到人类社会，并强调个人作为认识客观事物的主体意义，否认了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，树立了人的尊严；是西方人文精神的最初体现和基本内涵。

(2)消极方面：过分强调个人主观感受。忽视人们认识的共性，容易造成主观随意性和极端个人主义。

(2018·山西六校联考)西方著作《泰阿泰德篇》中说：“事物的存在是相对于人而言的。人的感觉怎样，事物就怎样；对同一事物的感觉，因人因时而异，这些不同的感觉并无真假是非之分。”这体现的是()

A.美德即知识

B.人是万物的尺度

C.人生而平等

D.天赋人权

解析据材料“事物的存在是相对于人而言的。人的感觉怎样，事物就怎样；对同一事物的感觉，因人因时而异”，是典型的智者学派的观点，过分强调人的主观感受，为极端个人主义打开方便之门，故B项正确。

答案 B

探究2从“家国情怀”角度认识东西方人文精神的不同价值取向

(1)东方“天人合一”的价值追求。对天人关系的探讨是中国古代人文精神的重要方面。孔子的“获罪于天，无所祷也”，体现了天是万物的主宰。孟子最早明确地提出了“天人合一”的思想，认为人性与天的本质是一致的，那就是善。

(2)西方注重人对自然的征服。西方文化强调人与自然的对立，强调人的独立自主和进取精神，从而形成一种注重个体意识的文化心理。而西方主张人的个性张扬，积极进取，勇为人先。这种文化心理的不同也塑造了东西方不同的民族性格。

(2019·东北三省四市模拟)古希腊悲剧往往以人与命运的斗争为主题，着重表现主人公的英雄行为。虽然悲剧中主人公都难逃命运的魔掌而终于毁灭，但悲剧的整体气象不是悲惨，而是“悲壮”。这表明()

A.悲剧代表古希腊文学最高水平

B.古希腊人主张服从命运安排

C.古希腊文明是英雄主义的滥觞

D.戏剧是古典人文主义的载体

解析由材料“悲剧以人与命运的斗争为主题，着重表现主人公的英雄行为”可知古希腊悲剧着重表现主人公的英雄行为，是古典人文主义的体现，故D项正确。答案 D

探究3从“史料实证”角度认识智者学派的影响

智者学派纵然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒，但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体；即使他们在思辨的道路上走到另一个极端，但正如一些学者所言，没有智者学派，就很难设想有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。

——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》核心论点：智者学派主张“人是万物的尺度”，导致了极端个人主义的泛滥，但智者学派在人文精神的起源上做的贡献是不可磨灭的

(2016·课标全国Ⅲ，32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神”。该剧深受雅典人的喜爱，这反映当时雅典人() A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜

C.注重物质生活

D.强调人的价值

解析根据“为人类盗取火种”、“我憎恨所有的神”可以看出作者反对神、重视人，具有人文精神，而这受到雅典人的喜爱，说明当时的雅典人更强调人的价值。

答案 D

考法1古希腊人文精神的起源