现代工程制图1绪论及基本技能
工程制图制图基本知识和基本技能课件
项目实施的基础
在项目的设计、施工和后 期维护过程中，工程制图 提供了重要的参考依据。
降低成本与风险
准确的工程制图可以减少 误解，降低因沟通不畅造 成的成本增加和潜在风险 。
工程制图的基本原则
准确性
图纸上的所有信息都应 准确无误，与实际工程
情况相符。
清晰性
图纸应清晰易读，各类 标注、符号、线条粗细
等都应明确。
在图纸上画出基准线，确定绘图 的基本框架。
检查和完善
最后检查绘图中是否有错误或遗 漏，并进行必要的完善和修正。
标注尺寸
在绘制完图形后，根据需要标注 出各部分的尺寸。
绘制图形
根据题目要求，使用合适的绘图 工具和技巧，绘制出所需的图形
。
几何作图技巧
等分线段
使用直尺和圆规，将线段等分为若干等份。
圆和圆弧
虚拟现实技术
利用虚拟现实和增强现实技术，实现更加直观和 真实的设计展示和沟通。
工程制图在未来的应用前景和价值
工业设计
建筑设计
工程制图在工业设计中扮演着重要的角色 ，是产品设计和开发的基础。
在建筑设计中，工程制图用于描述和表现 建筑物的外观、结构和功能。
机械设计工程领域在机设计中，工程制图用于描述和表现 机械零件、机构和系统的结构和功能。
绘图笔
根据需要选择不同类型和 规格的绘图笔，注意笔的 书写流畅性和墨水干涸时 间。
墨水
选择耐水和耐晒的墨水， 以保证图纸的长期保存和 使用。
03
工程制图基本技能
制图的基本步骤和方法
理解题意
首先需要理解题目要求，明确绘 图的目标和内容。
设置图幅
根据绘图需求选择合适的图纸， 并设置合适的图框大小。
第一章工程制图基础知识与基本技能(1)
第一节 制图的基本规定
一、图纸幅面和格式
二、比例
三、字体
四、图线 五、尺寸注法
章目录
总目录
国家标准，简称“国标”，用“GB”或“GB/T”表 示； 国际标准化组织标准用“ISO”表示。“GB” 为强制性标准，“GB/T”为推荐性标准。
一、图纸幅面和格式
标准名称
GB/T 14689—2008 （推荐性国家标准编号）
二、目的与任务
三、学习方法和要求
1．本课程实践性较强，在学习中不能死记硬背基本概念，要理解和掌握制图 的基础理论；着重掌握制图的基本原理和基本方法。
2．学会使用和查阅相关标准和工程技术手册,培养工程意识。
3．培养自学的能力、认真负责的态度，认真细致的作风、正确的学习方法。
4．注重与生活、生产实际相结合，多观察、多思考、多练习。从物体到图形 、由图形想物体，反复实践，逐步提高绘图和读图的能力，从而培养空间形象 思维能力。
国家标准《GB/T 4457.4—2002 机械制图 图样画法 图线》规定九种图线
名称
表1-3 线型及应用
线
型
线宽
一般应用
粗实线
可见棱边线、可见轮廓线、相贯线、螺纹牙顶线、螺 纹长度终止线、齿顶圆（线）、表格图和流程图中的主 d 要表示线、系统结构线（金属结构工程）、模样分型线、 剖切符号用线
细实线
5．通过大量的上机训练以提高计算机绘图能力、找到快速、准确绘制各类工 程图样的方法和技巧。
6．在工程测绘、生产实习、课程设计、毕业设计等各个实践环节中，注重与 本课程知识的联系和补充，不断提高创新能力和实践能力。
第一章 工程制图基础知识与基本技能
第一节 制图的基本规定 第二节 绘图常用工具的使用 第三节 几何作图 第四节 平面图形的绘图 第五节 绘图的方法和步骤
工程制图概论
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绪论 第1章 制图基本知识与基本技能 第2章 正投影法基础 第3章 截切体和相贯体 第4章 组合体 第5章 轴测图 第6章 常用表达方法
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绪论
一、本课程的研究对象
本课程是一门研究绘制和阅读工程图样的技术基础课。 主要内容是以正投影法和国家标准中的规定画法为基础，研 究工业生产中 产品图样 的绘制和阅读问题。
（4）画连接线段，检查， 加深图形。
1.5 绘图方法和步骤
1.5.1 仪器绘图 1.5.2 徒手绘图
1.5.1 仪器绘图
1.圆内接正五边形
作图步骤：
A
B O
H
C
(1)以N为圆心，NO为半径画圆弧
F
交圆于F，G，连接FG与ON相
交点M。
E
(2)以M为圆心过点A作圆弧，交水 平直径于H，再以A为圆心过H作
N 圆弧，交外接圆于B，E。
M
(3)分别以B，E为圆心，弦长BA为半
径作圆弧，与外接圆交于点C，
D ；连接A，B，C，D，E五点
(2)两平行线之间的距离应不小于粗实线宽度的两倍，其最小距离 不得小于0.7 mm。
(3)画圆的中心线时，点画线的两端应超出轮廓线2 mm～5 mm；首 末两端应是线段而不是短划；圆心应是线段的交点，较小圆的中 心线可用细实线代替。
(4)虚线或点画线与其图线相交时，应在线段处相交，而不是在间 隙处相交。
图纸幅面（mm）
2523
必要时，可以按规定加长
2102
图纸的幅面。
1982
加长幅面的尺寸由基本幅
1682
面的短边成整数倍增加后得出。
1471
图中虚线为加长后的图纸幅面。
工程制图课程教学大纲
《工程制图(1)》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：工程制图(1)课程类别：必修课■选修课□学时/学分：48/3其中实验（实训、讨论等）学时：8授课时间：周五5～7授课地点：7B201任课教师姓名：荆建军职称：副教授所属院（系）：机械工程学院答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流二、课程简介本课程是电子、化工类专业的通识教育课，主要内容包括制图的基本知识、点线面的投影及其图解方法、几何体的表示及其交线画法、组合体（画图、读图、尺寸标注）、计算机绘图等。
课程的主要目的在于培养学生的工程意识及素质，培养学生的空间想象能力、分析能力及解决问题的能力，培养学生画图、读图及尺寸标注的初步能力，培养学生的标准化意识及严谨的工作态度，培养学生使用传统及现代绘图手段的能力。
三、课程目标结合专业培养目标，提出本课程要达到的目标。
这些目标包括：1、知识与技能目标熟悉国标的有关规定，使之贯彻于课程的全部内容中；掌握点线面的投影表示、投影规律，能分析、图解空间几何问题；能正确分析、作出几何体表面的交线，并应用于绘制组合体的视图中；掌握组合体的视图画法、读图方法及尺寸注法，具备初步处理工程图的能力；掌握手绘、机绘技能，适应各种绘图需要。
2、过程与方法目标投影理论，包括点线面、截交线、相贯线等，是本课程的基础内容。
它研究空间几何元素及其相对位置在平面上的图示方法，研究在平面上用几何作图的方法图解空间几何问题。
学好这部分内容的关键在于：善于思考，弄清“空间—投影”、“投影—空间”的关系；调动形象思维，用立体几何知识理清空间几何关系；勤于观察生活中的形体及几何关系，扩充形象知识库。
读图是课程的难点，而跨越难点的前提为：具备扎实的投影理论基础；掌握正确的读图方法；拥有较为丰富的形象知识库；具有善构思、克疑难的学习精神。
尺寸标注是课程的另一难点，常表现为多注、漏注、错注。
减少差错的有效方法为：熟悉国标规定；分析、汇集常见结构的尺寸注法；多注意具体图例的标注特点等。
现代工程制图简明教程--第1章 制图基本知识
第1章 制图基本知识
§1.1 技术制图国家标准简介
1:1
Φ14
比例
2:1
Φ14
25 25
25
24
1:2
Φ14
24
24
现代工程制图
第1章 制图基本知识
§1.1 技术制图国家标准简介
字体
字体
（GB/T 14691—1993）
汉字
数字 与字 母
字体工整笔画清楚排列整齐间隔均匀 技术要求对称跳动弯曲允许偏差旋转 装配均布水平抛光表面展开淬火渗碳
（GB/T 10609.1—1989）
180
16
4×6.5=(26) 12 12
标标 标标 标标 标标标标标 标标 标标标
标 标(标 标 ) (标 标 标 )
(标 标 ) (标 标 标 )
标标
标标
标标标标 标标 标标
6.5
标标
标标 标标
12 12 16 12 12 16
50
(9) 9 10
(标 标 标 标 ) (标 标 标 标 ) (标 标 标 标 )
原值比 例
放大比 例
缩小比 例 放大比 例
缩小比 例
1:1
2:1 5:1 1×10n:1 2×10n:1 5×10n:1
1:2 1:5 1:1×10n 1:2×10n 1:5×10n 2.5:1 4:1 2.5×10n:1 4×10n:1 1:1.5 1:2.5 1:3 1:4 1:6 1:1.5×10n 1:2.5×10n 1:3×10n 1:4×10n 1:6×10n
20
18
现代工程制图
第1章 制图基本知识
§1.1 技术制图国家标准简介
工程图学第1讲 制图基本知识与技能1
（3）弧长的标注
标注弧长时，应在数字的左前方加注符号“⌒”， 同时尺寸界线应平行于该弧所对圆心角的角平分线。但 当弧度较大时，可沿径向引出。
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工 程 图学 基础
（4）球面的标注
Sφ20
标注球面的直径或半径时，应在符号中φ或R前加 注符号S，在不致引起误解时，允许省略S。
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工 程 图学 基础
不同比例绘制的同一图形
1:1 2:1
1:2
不论采用何种比例绘图，都应按机件的实际大小标注尺寸。
工 程 图学 基础
1.1.3 字体（GB/T14691－1993）
字体的总要求：
字体工整 笔画清楚 间隔均匀 排列整齐
字体的号数：
即字体的高度h，1.8，2.5，3.5，5，7， 10，14，20mm。
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15
d
工 程 图学 基础
小尺寸的标注
5
3
3 3
4
2 3 3 4 2 3 3
没有足够地位时，箭头可以画在尺寸界线的外面， 也可以用小圆点代替箭头，尺寸数字可以写在外面或引 出标注。
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工 程 图学 基础
（2）尺寸界线
从交点引出
必要时可倾斜
尺寸界线超出箭头2～5mm
放大比例 可使用 4:1 4 ×10n:1
1:2 优先使用 1:2 ×10n
缩小比例 可使用
1:5 1:5 ×10n
1:10 1:1 ×10n
1:4 1:4 ×10n
1:1.5 1:2.5 1:3 1:1.5 ×10n 1:2.5 ×10n 1:3 ×10n
比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。
工程制图--绪论
1.作两辅助线分别与AB及BC平行，并使两平行线之间的距离都等于 R， 两辅助线的交点O就是所求连接圆弧的圆心。
A
O
R
R
N
B
M
C
2.从点O向两已知直线作垂线，得到两个点M.N,就是切点。
3.以点O为圆心，OM或ON为半径作弧，与AC及BC切于M,N两点，即完成
与实物相同 缩小比例
1:1 1:1.5 1:2 1:2.5 1:3 1:4 1:5 1:6 1:1×10n 1:1.5×10n 1:2×10n 1:2.5×10n 1:5×10n
放大比例
2:1 2.5:1 4:1 5:1 1×10n:1
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在绘图中一般采用比例1:1，并填写在标题栏中
1.1.2 比例（GB/T14690-1993）
比例是指图中图形与相应要素的线性尺寸之比。
原值比例 图形尺寸和实物尺寸一样大小，比例为1:1
放大比例 图形尺寸是实物尺寸的两倍，比例为2:1
缩小比例 图形尺寸是实物尺寸的一半，比例为1:2
无论采用和种比例，都选用（GB/T14690-1993）中所 规定的比例。
图纸幅面（GB/T14689-2008）
➢绘图时优先采用下表所规定的基本幅面
幅面代码
B×L
A0
A1
A2
A3
A4
841×1189 594×84 420×59 297×42 210×297
1
4
0
L
c
B
a
c
c
标题栏
上一张 下一张 返 回
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➢图纸装订边
现代工程制图1绪论及基本技能
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2.工程图样的作用
(1) 是设计、制造、使用机器过程中的一种 重要的技术文件；
(2) 进行技术交流的不可缺少的工具。 人们常说：工程图样是工程界的技术语言。 因此，每一个工程技术人员都必须能够绘制 和阅读工程图样。
二、本课程的性质、主要内容和任务 1. 本课程的性质
本课程是一门既有系统理论、又有较强实践 性的重要的技术基础课。
五、尺寸注法 (根据GB/T 4458.4—1984)
1.基本规则 2.线性尺寸的注法 3.直径与半径尺寸 4.角度的注法 5.小尺寸的注法 6.弦长与弧长的注法
1. 基本规则
1）机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为 依据，与图形的大小和绘图的准确度无关。
2）图样中的尺寸，以毫米为单位时，不需标注计 量单位的代号或名称。
• 尺寸数字不可被任何图线所通过，否则必须
将该图线断开。
平排的尺寸应对齐
31 87 9
31
8
79
5
15
正确
5
15
错误
14 8 8 14
19
正确
19
错误 平行的尺寸线应按小尺寸在内，大尺寸在外排列。
3. 直径与半径尺寸的注法
直 径 尺 寸 的 注 法
• 整圆或大于半圆的圆弧标注直径，并在直径尺
三、字体(根据GB/T14691-1993)
1. 书写要求
字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。
2. 字体的高度（用h表示）
字体高度的公称尺寸系列（单位为毫米）： 1.8，2.5，3.5，5，7，10，14，20。 字体的高度=字体号数的毫米数
相邻两号字体的高度按约1:1.4的比率递增。 字体宽度∶字体高度≈1:1.4 字体的宽度=小一号字体的高度。
工程制图第1章 制图的基本知识和技能
画线时注意事项 （5）当各种线条重合时，应按粗实线、虚线、点画线 的优先顺序画出。
（6）图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆。不可 避免时，应首先保证文字、数字或符号清晰。
（7）除非另有规定，两条平行线之间的最小间隙不得 小于0.7 mm。
图线画法举例
点画线太短,应超 出轮廓线2-5mm
应长画相交
(二) 尺寸的组成
(1) (2) (3) (4) 尺寸界线（细实线） 尺寸线（细实线） 尺寸终端（箭头） 尺寸数字
尺寸界线
尺寸的组成:
(尺寸四要素）
尺寸线
尺寸数字 箭头
尺寸界线超出 尺寸线2－5mm
尺寸线间、尺寸线与轮廓 线间相距约为2倍字高， 并且要大尺寸在外，小尺寸在内。
1. 尺寸界线
轮廓线作尺寸界线
一、图纸幅面和格式（摘自GB/T 14689-1993）
1. 图纸幅面尺寸
图纸的幅面简称图幅，指图纸的大小，是图纸宽度与长度组 成的图面 。 绘制技术图样时，优先采用表中的基本幅面规格尺寸。 必要时， 可以加长幅面。加长幅面是按基本幅面的短边成整数倍增加。 图纸幅面尺寸
841 420 长 方 形 A2 图 纸
φ6
30
正方形结构
12×12 1212
□ 12
□12
★ 表示剖面为正方形结构尺寸时，可在正方形尺寸
数字前加注“□” 符号，或用1212表示。
对称机件
120
20
160
★
当对称机件的图形只画一半或略大于一半时， 尺寸线应略超过对称中心或断裂处的边界线，并 在尺寸线一端画出箭头。
1-2 尺规绘图工具及其使用
中心线作尺寸界线
尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴 线或对称中心线处引出，也可利用轮廓线、轴线或 对称中心线作尺寸界线。
课程名称工程制图I(1)
课程名称：工程制图I（1）课程编码：7033401课程学分：3学分课程学时：48学时适用专业：机械大类各专业学生《工程制图I（1）》Engineering Drawing I（1）教学大纲一、课程性质与任务本课程的授课对象为机械大类各专业学生，属于专业必修课，本课程的主要任务是学习正投影法的基本理论，培养绘制和阅读机械工程图样的能力，培养空间形象思维和解决空间几何问题的能力，养成自觉遵守机械制图国家标准和有关规定的习惯，培养技术实践意识，培养态度认真、作风严谨的独立工作能力。
本课程是学生继续深入学习后续专业基础课和专业课的重要基础。
本课程以使学生具备以下能力为目标：目标1．掌握正投影法、图样画法、标准件和常用件、零件图及装配图的基本知识，能够对一般复杂程度的零件和装配体进行读图和绘图。
目标2.能够使用一种常用工具软件绘制中等复杂程度的零件图和装配图。
目标3.培养学生独立分析问题、解决问题和协同工作的能力，培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，能够严格遵守有关制图等方面的国家标准的规定，理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
二、课程教学基本内容及要求绪论明确本课程的地位、性质、任务和学习方法。
（一）制图的基本知识和基本技能1)了解并遵守《机械制图》国家标准的基本规定；2)能正确使用绘图工具和仪器。
（二）投影和视图1)熟悉投影法的分类，掌握正投影法的基本概念，；2)掌握视图的基本概念、三视图的形成及投影规律。
（三）基本体及其表面交线的投影1)掌握位于特殊位置（轴线垂直或平行于水平投影面）棱柱、棱锥和圆柱、圆锥投影特性和作图方法，了解其他平面体和曲面体的投影特性和作图方法；2)掌握用表面取点法绘制位于特殊位置的一般难度（四面以下）的平面体与平面体相贯、平面体与曲面体相贯，圆柱与圆柱相贯的相贯线画法。
了解辅助平面法绘制相贯线的方法。
（四）组合体1)掌握组合体的组合形式和形体之间的过渡关系；2)掌握运用形体分析法进行组合体读图、画图的方法；3)掌握组合体正确的尺寸标注方法。
工程制图-第一章制图基本知识
第一讲绘图仪器的使用与《机械制图》国家标准1．本讲知识要点：（1）图纸幅面和格式（GB/T 14689－1993）（2）标题栏（GB/T 106091－1989）（3）比例（GB/T 14690－1993）（4）字体（GB/T14691－1993）（5）线型及应用(GB/T 4457.4－2002)（6）粗实线铅笔的修理和使用（7）细实线铅笔的修理和使用（8）粗实线铅芯的修理和使用2．教学内容设计图纸幅面、格式、标题栏、比例：首先用电子挂图说明国家标准对图纸幅面、格式、标题栏、比例等规定，然后展示以往学生的不同幅面的图纸作业，再展示生产上使用的蓝图，同时讲解图纸的折叠。
（2）字体：先介绍国家标准对字体的规定，重点介绍铅笔制图字体的写法，然后以标题栏为例在黑板上介绍标题栏的填写和习题集作业的签名方法。
（3）线形及其应用：主要介绍粗实线、细实线、虚线、点画线和底稿线5种线形，其他线形今后用到时再介绍。
粗实线铅笔的修理和使用先用电子挂图观看修理的形状，然后用动画演示粗实线铅笔的使用，再分组演示铅笔的修理和使用。
（4）粗实线铅芯的修理和使用不讲，在讲回转曲面时介绍，本讲以只介绍直线的画法。
3．课前准备收集以往学生的作业若干张，到工厂收集一些生产上使用图纸。
准备一篇教师的铅笔制图字体和图线范例，将电子挂图和动画用PowerPoint制作成演示文档。
因为是第一次课，所以课前要告诉同学上课时带好绘图仪器。
教师图线练习学生图线作业生产上用的蓝图教师铅笔手写制图字体4．本讲作业习题集上的字体和图线练习，在A4图纸上作图线练习。
5．教学内容【内容概要】本讲主要介绍与工程制图有关的国家标准，如图纸的幅面和格式、比例、字体、图线和尺寸标注等，介绍了绘图仪器的使用方法和平面图形的绘制步骤。
要求掌握正确的作图方法和正确地使用绘图工具，在绘制的图样中遵守国家标准《机械制图》和《技术制图》中的各项规定。
1.1机械图样的一般规定为适应生产发展和技术交流的需要，对图样的绘制方法、绘图格式及绘图规则等作出统一的规定，为此我国在1959年发布了国家标准《机械制图》，之后又作了几次重大修改，使其进一步向国际标准化组织靠拢，有利于工程技术的国际交流。
现代工程图学 - 制图的基本知识与技能
制图的基本知识与技能1.1国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定我国于1959年发布了国家标准《机械制图》。
国家标准简称“国标”，其代号为“GB”。
例如GB/T14691-1993，其中“T”为推荐性标准，“14691”是标准顺序号，“1993”是标准颁布的年代号。
1.1.1图纸幅面（GB/T14689-2008）和格式1.图纸幅面图纸幅面简称图幅，是指由图纸的宽度和长度组成的图面，即图纸的有效范围，通常用细实线绘出，称为图纸边界或裁纸线。
基本幅面：A0：841x1189A1：594x841A2：420x594A3：297x420A4：210x297绘制技术图样时，优先采用基本图幅，必要时，也允许以基本幅面的短边的整数倍加长幅面。
2.图框格式图框即指图纸上限定绘图区域的线框，即绘图的有效范围。
无论图样是否装订，图框线都必须用粗实线画出。
图纸可横放或竖放，其格式分为不留装订边和留装订边两种。
同一产品的图样只能采用同一种格式。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边的中点处分别画出对中符号。
对中符号用粗实线绘制，线宽不小于0.5mm，长度从纸边界线开始深入图框内与5mm。
3.标题栏及明细栏每张图样上都必须有标题栏，用来填写图样上的综合信息，是图样的组成部分。
标题栏的基本要求、内容、尺寸和格式在国家标准GB/T10609.1-2008《技术制图》——“标题栏”中有详细规定，标题栏一般印制在图纸上，不必自己绘制。
明细栏是装配图中才有的，需自己绘制。
GB/T10609.2-2009《技术制图》——“明细栏”中规定了明细栏的样式。
看图的方向与标题栏方向一致。
（标题栏有位于右上角和位于右下角两种情况）1.1.2比例（GB/T14690-1993）图样比例是指图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。
不管绘制机件时所采用的比例是多少，在标注尺寸时，仍应按机件的实际尺寸标注，与绘图的比例无关。
绘图时，首先选择比例，优先选择整数比例绘制同一机件的各个视图时，应尽可能采用相同的比例，并在标题栏的比例栏中填写。
工程制图第一章制图基本知识和基本技能 ppt课件
长仿宋体
字体的基本笔划：
PPT课件
30
木一 图
长仿宋体汉字示例:(宽：高＝2：3）
10号
字体工整
笔画清楚
间隔均匀
排列整齐
PPT课件
7号
横平竖直注意起落结构均匀填满方格
5号
技术制图机械电子汽车航空船舶土木建筑矿山井坑港口
3.5号
31 螺纹齿轮端子接线飞行指导驾驶舱位挖填施工引水通风闸阀坝棉麻化纤
PPT课件
O
C
1
2
3
66
4.圆弧连接
(1)圆弧R与直线相切
作图步骤:1)求圆心 2)求切点 R
3)画连接弧
PPT课件
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
O
67
R
(2)圆弧R与两圆弧R1和R2外切
4
PPT课件
图4 用两块三角板配合作已知线的平行线或垂直线
5
PPT课件
图板、丁字尺、三角板的运用
作90°线 作60°线 作45°线 作30°线 作15°线 作75°线 作平行线
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112
0
10
20
30
40
50
60
70
80
00
1100
2200
3300
4400
1:200，1:400
必要时可用比例
1:2500,1:10000
1:300，1:5000
1:150，1:300， 1:400 1:500
PPT课件
详图
1:1，1:2，1:5,1:10, 1:20,1:25,1:50
1:3,1:15,1:30, 1:40,1:60
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相邻两号字体的高度按约1:1.4的比率递增。
字体宽度∶字体高度≈1:1.4
字体的宽度=小一号可编字辑版体的高度。
31
3. 汉字 -- 长仿宋体
汉字的字高系列：3.5，5，7，10，14，20。 汉字的高度h不应小于3.5mm 。
二、比例 (根据GB/T 14690—1993) 三、字体 (根据GB/T 14691—1993) 四、图线 (根据GB/T 17450—1993)
五、尺寸注法 (根据GB/T 4458.4—1993)
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一、图纸幅面及格式(根据GB/T 14689-1993)
1.图纸幅面尺寸
表1-1 基本幅面
图框线 e
e
e
B
e
e
e
L
标题栏
图幅线
标题栏
e
e
B
L
(a) Y型图纸
(b)X型图纸
不留装订可边编的辑版图框格式
26
制图作业用标题栏
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27
4.附加符号 （1）对中符号—用粗实线绘制
预制图纸可将X型图纸短边置 于水平使用
（2）使用预制图纸时，应
在图纸的下边对中符号处画
出一个方向符号。
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预制图纸也可将Y型图
3.画图时所采物用体的的比真例实应大符小合标表注1。-2中的规定。
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三、字体(根据GB/T14691-1993)
1. 书写要求
字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。
2. 字体的高度（用h表2.5，3.5，5，7，10，14，20。
字体的高度=字体号数的毫米数
纸长边置于水平使用
28
二、比例(根据GB/T14690—1993)
图样的比例= 图形的线性尺寸∶实物相应线性尺寸
1.图形所用比例,应填写在标题栏的“比例”栏
内。若某一图形比例与标题栏内比例不符时,应在该
图形上方注明。
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29
特2.别为注了意看图：方不便论，图画形图选时取应何尽种量比采例用，1其∶尺1的寸比一例律。按
图样的直观性和准确性是用可编任辑版何语言或文字都无法替代的。4
工程图样– 用于产品制造或工程施工等用途 的
图样。
机械图样 --零件图,装配图等。
工程图样
建筑图样 --房屋建筑结构图,平面图等。 电子图样 --电路图等。
水利地质图样 --地形图,航测图等。
本课程主要学习机械图样。
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5
零 件 图
1. 注意掌握基本概念、基本原理和基本作图方法。
2. 多画图、多看图，注意空间→平面、平面→空间
的思维训练。
3. 在做作业过程中，应按照正确的方法和步骤作图，
养成正确使用绘图工具的习惯。
4. 作业要按时完成，在作业过程中培养认真负责的
工作态度和严谨细致的工作作风。
5. 要做好课前的准备工作，如预习、复习有关内容，
准备好绘图工具等。
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18
在本课程学习过程中需要使用的 绘图工具
图板、丁字尺、三角板（大、小各1付）、圆 规、分规；绘图铅笔（HB、H、B、2B）各1～2支；
小刀、橡皮、量角器、曲线板、透明胶、小毛 刷、擦图片等。
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第一章 制图的基本知识和基本技能
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（编制 葛常清）
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本章目录
二、本课程的性质、主要内容和任务 1. 本课程的性质
本课程是一门既有系统理论、又有较强实践 性的重要的技术基础课。
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2.本课程的主要内容
（1）画法几何部分：学习用正投影法图示 空间几何形体和图解简单空间几何问题的理 论和方法。（第2、3章） （2）制图基础部分：学会正确地使用绘图 仪器和工具，了解国家标准《技术制图》 和《机械制图》中的有关规定，培养绘制和 阅读投影图的基本能力。（第1、4～6章）
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16
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3.本课程的主要任务
通过本课程的学习，培养学生： 1.掌握正投影法的基本理论及其应用； 2.培养图解空间几何问题的初步能力。 3.培养绘制和阅读工程图样(主要是机械图样)的能力。 4.培养空间想象能力和构思能力。 5. 培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
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三、本课程的学习方法
（3）机械制图部分：绘制和阅读常见机器
或部件的零件图和装可配编辑图版 。（第7～10章）
1 122
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用正投影法图示空间的一个平面
立 体 图
返回
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正投影图
13
用正投影法表示空可编间辑版的一个立体
14
返回
用正投影法求直线与空间平面的交点
返回
立体图
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正投影图
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用正投影法求两曲面的交线
《现代设计图学》
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1
绪论
一、本课程的定义和研究对象 二、本课程的性质、主要内容和任务 三、本课程的学习方法
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2
一、本课程的定义和研究对象
《工程制图》是一门研究图示法和图 解法以及根据工程技术规定和知识来绘 制、阅读工程图样的学科。
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3
1.图 样
(1)一组图形; (2)一组尺寸数字; (3)技术要求的代号 和文字说明; (4)标题栏。 共四个部分组成。
c a
B
图幅线 细实线
c
标题栏 L
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24
2. 图框格式
分为两种：留装订边的和不留装订边的。
c
c
图框线
粗实线 c
a
c
a
B
L
c
标题栏
图幅线 细实线
B (a) Y型图纸
留装订边的图可编框辑格版式
c
标题栏
L (b) X型图纸
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3.标题栏的方位及格式
位置：在图框的右下角。 标题栏中文字的方向就是看图的方向。
§1-1 国家标准《技术制图》及 《机械制图》的基本规定
§1-2 绘图工具和仪器的使用方法
§1-3 几何作图
§1-4 平面图形的尺寸标注和线段分析
§1-5 绘图方法和图样复制
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§1-1 国家标准《技术制图》及《机械制图》 的基本规定
一、图纸幅面及格式
(根据GB/T 14689—1993)
幅面代号 A 0 A 1 A 2
幅面尺寸B×L 841×1189 594×841
周e
边 尺
c
寸a
20 10
420×594 25
单位：mm
A3
A4
297×420
10 5
210×297
A0=1m2 相邻两号图幅的大小比例为2:1。
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c
幅面尺寸：B×L=宽度×长度 B:L=1:√2
图框线 粗实线
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6
装 配 图
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7
返回
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8
返回
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9
2.工程图样的作用
(1) 是设计、制造、使用机器过程中的一种 重要的技术文件；
(2) 进行技术交流的不可缺少的工具。 人们常说：工程图样是工程界的技术语言。 因此，每一个工程技术人员都必须能够绘制 和阅读工程图样。
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