第八单元整理与复习.ppt

五年级下数学课件-第八单元整理与复习 8.4 折线统计图、解决问题的策略苏教版(共17张PPT) (1)

例题讲解
3.(★★)下面的折线统计图记录了一架模型飞机的飞行情况。
(1)这架模型飞机一共飞行了____秒，飞行高度最高是____米。
例题讲解
3.(★★)下面的折线统计图记录了一架模型飞机的飞行情况。
(2)在飞行过程中，前____秒是逐渐上升的，后____ 秒是逐渐下降的。
例题讲解
3.(★★)下面的折线统计图记录了一架模型飞机的飞行情况。
(3)估一估，第15秒时模型飞机的飞行高度大约是____米。
例题讲解
4.(★★)新月书店原有《动物王国》、《植物世界》和《地球故事》各240本。销售几天后，《动物王国》还 1 1 2 剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩。哪 3 4 5 种书卖出的本数最多？
例题讲解
5.(★★)刘大伯用18.84米长的篱笆靠墙围一个半圆形养鸡场。这个养鸡场的面积是多少平方米？
五年级（下册）
折线统计图、解决问题的策略
知识点
1.能对统计图进行分析提取信息。 2.用一些策略解决实际问题。
例题讲解
1.(★★)下面是海天冰箱厂2016年4个季度生产冰箱的折线统计图，根据图中所给信息解答下面的问题。
海天冰箱厂2016年4个季度生产冰箱情 Nhomakorabea统计图(1)根据上图中的数据完成下表。
某地两个旅游景区2016年“十一”黄金周每天门票收入情况统计图
(2)乙风景区10月____日与____日的门票收入一样多。
例题讲解
2.(★★)下面是某地两个旅游景区2016年“十一”黄金周每天门票的收入情况。根据表中的数据，完成下面的统计图。
某地两个旅游景区2016年“十一”黄金周每天门票收入情况统计图
(3)两个风景区“十一”黄金周期间的门票收入都是在 10月____日达到顶峰。

部编版五年级上册第八单元复习知识梳理课件(共40张PPT)

• 无病而呻：没有病却发出痛苦的声音。课文中比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。
• 自作多情：一厢甘心地做出种种表示，想以此赢得对方欢心。
• 心动神移：形容某处风景或某件作品特别能够感染、打动人，使人心神为之移动。
• 九、词语搭配 • (听)得津津有味 (一知半解)地读 (生动)的性情 • (哭哭啼啼)的林黛玉 (勉委曲强)地凑 (兴亡盛衰)的滋味 • (朦朦胧胧)的文字 (女声女气)的贾宝玉
• 牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。 • 如饥似渴：形容要求非常迫切。 • 不言而喻：不用说就可以明白。 • 黯然神伤：形容因失意、沮丧而伤感。 • 千篇一律：课文中指文章公式化，非常机械、乏味。 • 别出心裁：独创一格，与众不同。 • 心安理得：自信事情做得公道，心里很坦然。 • 呕心沥血：形容费尽心血。
• 一知半解——融会贯通
• 八、词语理解 • 津津有味：形容非常有滋味，有趣味。 • 一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。 • 索然无味：没有一点趣味。 • 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 • 消遣：做自己感觉愉快的事来度过空闲时间；消闲解闷儿。
• 烦琐：课文中形容文章杂乱、话语啰嗦。
• 十、疑难探究 • 1.说说作者都读过哪些类型的读物。
• 作者读过的读物有：小画片、连环画、文艺书籍、古今中外的大部头小说。
• 2.作者说自己写的作文《秋天来了》得了“甲优”，老师在文中
• “又圈又点”。现在请你对描写秋天的那段文字加以圈点，你会圈点什么？
• 可以圈点的角度很多，可以从用词准确传神的角度圈点，也可以从修饰语的运用角度圈点，还可以从排比的修辞角度圈点。
部编版语文五年级上册第八单元复习知识梳理
25 古人谈读书
• 一、易错字音

人教版四年级数学上册第八单元《整理复习》课件

这道题很容易被简单地理解成烤一片用3分钟，实际上，我们可以将烤第一面和第二面的时间适当结合，就能找到最省时的方法。
1正 2正
1反 3正
2反 3反
2分钟
2分钟 2+2+1=5（分钟）答：至少要烤5分钟。
1分钟
上等马
中等马
策
中等马
下等马
略
下等马
上等马
问
题
与对方比赛时，要知己知彼，选择利多
弊少的最优策略，使劣势变为优势
分钟，用全自动洗衣机洗衣服要用50分钟。怎样安排
最省时间？
20分钟
5分钟
50分钟
擦玻璃
找齐衣物
洗衣物
15分钟收拾厨房
同时
5分钟
拖地
做完这些家务最快需要：50+5=55（分钟）
填空。（1）军军每天晚上睡觉前要背英语单词6分钟，烧开水10 分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（烧开水）同时可以（背英语单词），做完这些事情最少用（17 ）分钟。
8 数学广角-优化
复习
接水
烧水沏茶
沏
同时
茶
找茶叶洗茶杯
问
题
合理安排事情的顺序，能同时做的
事情同时做，就能节省时间
假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。
要想使客人尽快吃上菜，每次炒的两个菜分给两个人。
假设两个厨师做每个菜的时间都相等，应该按怎样的顺序炒菜？说说你的理由。
所有数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想：如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报几？接下来应该怎么报？解析：想获胜的一方应先报1。接下来对如果对方

部编版语文六年级上册第八单元复习与整理课件(共21张PPT)

会读会写的词语
一望无际家景郑重供品祭器讲究盼望厨房毡帽项圈刺猬伶俐经历潮汛预告烟雾昏沉错综澄碧荡漾解散退缩瘦削浮动瞬间凝视骤然凌乱陡然
多音字
gōng 提供供养
供
gòng 口供供品 xiāo 削铅笔
削
xuē 剥削瘦削削弱
多音字
zhēng 正月
书写提示
柳公权是唐代著名书法家。他与颜真卿、欧阳询、赵孟頫并称“楷书四大家”。
他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨” 之“柳骨”即形容其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。其代表作为《玄秘塔碑》。
欧阳询代表作：《九成宫醴泉铭》。颜真卿代表作：《多宝塔碑》。赵孟頫代表作：《玄都观重修三门记》、《洛神赋》。
环境描写的作用：交代了故事产生的时间、地点，渲染了一种静谧的氛围，烘托了闰土的美好形象。
记忆中的闰土在“我”心中是一个机智勇敢、身手敏捷的少年形象。
第二日，我便要他捕鸟。他说： “这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
题目很有意思，要么选取了匪夷所思的事件，要么营造出强烈的对照，好处是：激发读者阅读兴趣，引发读者的思考。
词句段运用读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把
你想到的用一段话写下来。
饱经风霜的脸饱经风霜的老屋饱经风霜的大树
树林的深处秋天的深处心灵的深处
相同的修饰语可以修饰不同的主体，相同的主体也
少年闰土狼牙山五壮士军神
以文章中的主要人物为题，好处是：突出主要人物形象，暗示故事情节。

小学三年级下册数学《第八单元整理和复习》课件

课堂检测（B卷）
1、学校买了4箱乒乓球，每箱10盒，每盒10元钱，一共花了多少钱？ 2、一个长方形花坛，长6米，宽3米，（1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？（2）如果在花坛里每2平方米种一棵树，这个花坛一共可以种多少棵树？
便宜。
应用与拓展
每篇12个字，小红一个星期（7天）能写多少个字？ 2×12×7=168（个）答：小红一个星期能写168个字。
2、96个苹果可以装几袋？
40÷5=8（个） 96÷8=12（袋) 答;96个苹果可以装12袋。
课堂检测（A卷）
1、小熊到商店买水果，大脸猫告诉它，苹果每斤4元5角，梨 7斤28元，哪一种水果便宜？ 2、450元可以救助一名失学儿童，爱心小学9个班的捐款恰好能救助3名失学儿童，平均每班捐款多少元？
BHale Waihona Puke A、 192÷3÷3 B、 192÷（3×2）
拓展练习：
补充条件、问题。变成连除数学问题
共有 126 本书。平均放在 3 个书架，
，
？
拓展练习：
补充条件、问题。变成连除数学问题
共有 126 本书。平均放在 3 个书架，
每个书架有(
6 )层，每层放几本
？
126 ÷ 3÷ 6 = 7 (本)
学校买了3个书架，一共用75元。
照这样计算，200元可以买多少个书架？ 75÷3=25（元） 200÷25=8（个）答：200元可以买8个书架。
李老师买完书架后用IC卡给学校打电话，时间用了4分，正好花了2元8角钱。想一想，如果打电话时间用了6分，又会用去多少钱呢？ 2元8角=28角 28÷4=7（角） 7×6=42（角）=4元2角答：李老师会用去4元2角李老师的 IC卡里现在只有3元5角钱了，他必须在几分内把话讲完呢？

人教版二年级数学上册第八单元《整理复习》教学课件

例：用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两位数，能组成多少个？
12、13、21、23、31、32
如何解答组合问题？
解答组合问题时可列表或画图来分析。
例：从1、2、3三个数中任选2个求和，得数有几种可能？
3
5
123 4
排列问题与组合问题的区别是什么？
排列问题与事物的顺序有关，组合问题与事物的顺序无关。
8 数学广角——搭配（一）
复习
如何解答数的排列问题？
用三个不同的数字组成两位数时，先让每一个数字（0除外）作十位数字，再把其余的两个数字依次和它组合。
解答数的排列问题用什么方法？应注意些什么？
排列时关键是要做到不重复遗漏，我们可以用列举的方法，先考虑高位，再考虑低位，有顺序地依次排列，一一列举出所有可能的数。
①②③
3名同学坐成一排合影，有6种坐法。
①②③ ②①③ ③①②
①③②
②③① ③②①
从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
儿童文学数学趣题
自然奥秘
小丽
小清
从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
儿童文学数学趣题
自然奥秘
小丽
小清
从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
儿童文学数学趣题
自然奥秘
小丽
小清
从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
儿童文学数学趣题
自然奥秘
ห้องสมุดไป่ตู้
小丽
小清
从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
儿童文学数学趣题

人教版一年级数学上册第八单元《整理和复习》课件

问题： 1. 哪个组来说一说你们是怎么整理的？ 2. 仔细观察，看看有什么发现。 3. 还可以怎样观察？ 4. 如果老师任意指一个算式，你能很快说出得数吗？ 5. 计算第一列算式，你发现了什么？
四、布置作业
作业：第102页练习二十四，第1题～第4题。第103页练习二十四，第9题。
20以内的进位加法
问题：1. 我们学过哪些20以内的进位加法？
2. 用什么方法进行计算？
3. 用凑十法计算，应该注意什么？
二、小组合作，自主整理
材料：1. 20以内所有进位加法的算式卡片。 2. 一张表格。
问题：说一说，你们想怎样整理。提示：想一想，怎样分工合作才能整理得又快又好。
三、集体交流，发现规律
9＋ 2 9＋ 3 9＋ 4 9＋ 5 9＋ 6 9＋ 7 9＋ 8 9＋ 9 8＋ 3 8＋ 4 8＋ 5 8＋ 6 8＋ 7 8＋ 8 8＋ 9 7＋ 4 7＋ 5 7＋ 6 7＋ 7 7＋ 8 7＋ 9 6＋ 5 6＋ 6 6＋ 7 6＋ 8 6＋ 9 5＋ 6 4＋ 7 3＋ 8 2＋ 9 5＋ 7 4＋ 8 3＋ 9 5＋ 8 4＋ 9 5＋ 9
6＋8＝14（盆） 7＋7＝14（盆）
6＋7＝13（个）
问题：1. 比较上面两道题，有什么不同点？ 2. 又有什么相同点呢？
3. 说一说为什么都要用加法解决。
三、拓展练习，巩固提升
1. 一共有多少只羊？
问题：1. 从图中你知道了什么？ 2. 要解决的问题是什么？ 3. 你想怎样解答？
4. 还可以怎样解答？
5. 为什么都用加法呢？
6. 都用加法，怎么列式不同呢？
7 8
＋＋
9 8
＝ 16 （只）
＝ 16 （只）

人教版四年级数学上册第八单元《整理和复习》教学课件(共12张PPT)

1班先跳，2班怎样安排出场顺序能赢得比赛？
田忌赛马问题四年级两个班举行跳绳比赛。下面是各选手平时1分钟的跳绳成绩：
1班选手：1号144下、2号153下、3号188下 2班选手：1号138下、2号151下、3号178下
显然1班参赛选手的实力比2班强
注意：只有实力强的一方先出场，实力弱的一方公道安排出场顺序才能赢得比赛。
1.填空。（3）晓丽用自己的2、5、8三张牌想胜过爷爷的3、7、9，则必须（爷爷）先出牌；当爷爷出3时，晓丽出（ 5 ）；当爷爷出7时，晓丽出（ 8 ）；当爷爷出9时，晓丽出（ 2 ）。
2.选择。
（1）家里来客人时，小红常常做些力所能及的事情，比如倒茶。倒茶也要做不少工序：接水要1分钟、烧水要5 分钟、找茶叶要1分钟、沏茶要1分钟。小红公道安排这些工序，最少用（ C ）分钟能使客人尽
1正 2正
1反 3正
2反 3反
2分钟
2分钟
2分钟
注意：保证每次锅里都煎2个鸡蛋，这样才能节省时间，节省空间。
田忌赛马问题四年级两个班举行跳绳比赛。下面是各选手平时1分钟的跳绳成绩：
1班选手：1号144下、2号153下、3号188下 2班选手：1号138下、2号151下、3号178下
显然1班参赛选手的实力比2班强
快喝上茶。
A.8
B.6
C.7
2.选择。
（2）一个煎锅一次可煎两块鱼，煎一面需要2分钟，煎完
6块鱼至少要用（ A ）。
A. 12分钟
B.10分钟
C.16分钟
3.小乐和小兵各有大、中、小3本书，他们每次拿一本书比大小，大的获胜。小兵先拿，小乐要怎样拿才能获胜？
小乐
小兵

苏教版小学五年级数学下册第八单元《整理与复习》ppt课件

除数是小数的除法：（1）先划去除数的小数点，将除数转化成整数；（2）除数的小数点向右移动了几位，被除数的小数点也向右移动几位；（3）如果被除数的小数部分位数不够或者是整数，就用0补足；（4）哪一位不够商1就在哪一位上商0。
练习单在探索本上完成如下练习：一、基本练习完成书本第111页8—14题（部分题）二、创编题圣诞树圣诞帽圣诞风铃圣诞蜡烛 32元 2.2元 10.6元 1.8元（1）猜一猜：老师买了两件物品，其中一件物品的单价大约是另一件的 3 倍。你知道老师买了（）和（）。（2）选一选：如果用10元钱买圣诞帽，最多能买（）顶。（3）做一做：如果买3顶圣诞帽和3个圣诞蜡烛一共需要多少元？
物品圣诞树单价 32元 1.猜一猜：
圣诞帽
圣诞风铃
圣诞蜡烛
2.2元
10.6元
1.8元
老师买了两件物品，其中一件物品的单价大约是另一件物品的3倍。你知道老师买了（）圣诞树和（）。圣诞风铃
2.选一选：
如果用10元钱买圣诞帽，最多能买（ A.3 B.4 C.5
B
）顶。
3.做一做：如果买3顶圣诞帽和3个圣诞蜡烛一共需要多少元？
——数的世界
自主整理
知识整理单（6分钟） 1.快速阅读书本第一、三、八单元所有内容。简单记录本学期你学到了什么知识（结合书本第110页上面的“数的世界”问题）（1）（2）（3）（4） 2.本学期哪些地方我掌握得不够好？（1）（2）（3） 3.本学期哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。
基本练习
（ 65 ） 1.（1）6角5分是1元的————，写成小数是（（ 100 ）。（ 29 ）（2）29毫米是1米的————，写成小数是（（ 100 ）。

统编版六年级上册语文第八单元复习课件(共36张PPT).ppt

的迷惘，
对
的期许和憧憬
《好的故事》是鲁迅描写梦境的文章，梦里， “我”看到“许多美的人和事”，如诗如幻一般。从 “故事”中，我们可以体会到作者对当前社会的迷惘，对美好生活的期许和憧憬
灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
有的人
他活着为了多数人更好地活。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
有的人把名字刻入石头想不朽；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。
有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人俯下身子给人民当牛马。
赏析：“素”，向来的意思。“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土自由自在的生活的向往。
他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
赏析：这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我” 往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和 “往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。流露了对农村丰富多彩生活的向往。
有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！
把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。

苏教版五年级数学下册课件第八单元整理与复习

等式的基本性质
2.什么是等式的基本性质？
1.等式两边同时加上或减去相同的数，等式不变。 2.等式两边同时乘以或除以相同的数，（0除外）
等式不变。
少先队员采集植物标本和昆虫标本共60件，植物标本的件数是昆虫标本的1.5倍，两种标本各多少件？（用方程解）解：设昆虫标本有x件，则植物标本有1.5x件。
练习
工厂生产一种环形垫片，内圆半径是4 厘米，外圆半径是5厘米，求这个垫片的面积。想：怎样求这个垫片的面积？
5cm 4c m
求这个垫片的面积，就是用外圆的面积减去内圆的面积 1、外圆的面积： 2、内圆的面积： 3、垫片的面积：求这个垫片的面积，也就是求圆环的面积（用外圆的面积减去内圆的面积）。
回忆归纳1：
1.下面哪些是方程，哪些不是？
（1）X+2.5＜8 不是（2）3.4x=6.8 是
（3）5a 不是（4）(n-2)×180=540 是
思考：判断是不是方程的依据是什么？
1.是等式
2.含有未知数
回忆归纳2：
2.解方程
37+x=58 3.6x÷2=2.16 问题：1.我们解方程的依据是什么？
第八单元
整理与复习
第 1 课时数的世界
学习目标：
1.让学生进一步加深对方程意义的理解，会用等式的性质解简单方程，能正确理解实际问题中数量间的相等关系，会列式解决一些简单的实际问题。
2.让学生进一步理解公倍数与最小公倍数，公因数与最大公因数的含义，能在1— 100的自然数中，找出10以内两个自然数的公倍数和最小公倍数以及100以内两个自然数的公因数和最大公因数。
基本练习
（ 65） 1.（1）6角5分是1元的————，写成小数是（（ 100 ）（ 29 ）（2）29毫米是1米的————，写成小数是（（ 100）

统编版五年级上册语文第八单元复习课件(共28张PPT).ppt

读书论，告诉我们读书要
。
（一）选自《论语》，主要讲的是学习的态度和方法。告诫我们要勤奋好学，不耻下问。
（二）选自《寻学斋规》，主要讲的是朱熹的读书三到：心到、眼到、口到。告诫我们读书最重要的是用心。
（三）选自《曾国藩家书》，主要讲的是曾国藩的读书论，告诉我们读书要有志、有识、有恒。
敏而好学，不耻下问。
此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
赏析：咬了牙，说明我要自己读书的决心之大。体现出我对读书的热爱。
忆读书
关系密切读书经历读书体会提出希望
七岁读《三国演义》十二三岁读《红楼梦》
收获快乐获取活动——益处多多提高能力
读书好，多读书，读好书
酷爱读书
赏析：运用比喻的修辞手法，非常形象地说明了课外阅读的重要性。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
赏析：运用比喻的修辞手法，把读书的那种愉悦感受生动、形象的表达出来。
赏析：“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。
赏析：将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。运用比喻，新颖生动，形象地突出了书籍对人类的重要作用。
小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
赏析：告诫我们学习上要勤奋好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
赏析：告诫我们在学习上应坚持实事求是的态度。

部编版语文三年级上册第八单元复习知识梳理课件(共35张ppt)

们吃。“倒”“半碗野菜粥”表现了赵一曼以身作则，与战士们同甘共苦的高尚情怀。
部编版语文三年级上册第八单元复习知识梳理
第八单元美好品质 24 司马光
• 一、易错字音
• 司马光(ｓ√ī ｓhī) 跌倒(ｄｉ√ē dēi) • 皆(ｊｉ√ē jēi) 弃(√ｑìpì) 持(ｃｈ√ící)
• 二、易错字形 • 庭：被包围部分是“廷”，不是“延”。 • 登：上部左右笔画不同。 • 众：下边左边的“人”捺变点，整个字呈品字形。 • 三、多音辨析
• 3.男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
• 品析：“看看”“会”“一定会”表明男孩下定决心要改正错误。
• 十二、疑难探究
• 1.读课文，从哪些地方可以看出列宁和男孩都很喜欢灰雀?
•
从“每天”“每次”“都要停下来”“还经常”“找遍了”等词
语以及后来列宁询问男孩时的话语可看出他非常喜欢灰雀；从男孩在
• 十一、重点句品析 • 1.男孩说：“没……我没看见。” • 品析：省略号表示男孩说话吞吞吐吐。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 2.那个男孩本来想告知列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
• 品析：这句话体现了男孩矛盾的心理。列宁的担心和惋惜使男孩受到了触动，因此他“想告知”列宁灰雀的下落；“不敢讲”则说明男孩认识到了自己的错误，却没有勇气承认。
• 六、词语理解 • 博物馆：搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺
术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构。 • 陈列：把物品摆出来供人看。
• 通讯员：报刊、通讯社、电台等邀请的经常为其写通讯报道的非专业人员。
• 炊事：做饭、做菜及厨房里的其他工作。 • 七、词语搭配 • (令人感动)的故事 (鼓鼓)的挂包 (为难)地说 (急)得直叫

部编版六年级上册语文第八单元复习(共30张PPT)

(4)词语归类
①ABB式词语:黑洞洞类似的词语:胖乎乎金灿灿黑黝黝亮晶晶 ②ABCB式词语:一动不动类似的词语:一了百了百战百胜应有尽有 ③AABB式词语:马马虎虎来来往往类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ④ABAC式词语:又高又直又扁又平类似的词语:自生自灭一生一世无声无息
(3)反义词
郑重→轻率伶俐→笨拙希奇→普遍幽雅→喧杂退缩→扩张昏暗→明亮深奥→浅显痛苦→幸福伟大→渺小
熟识→陌生高兴→沮丧新鲜→陈旧危险→安全无穷无尽→山穷水尽昏沉→清楚解散→集合融合→分离瘦削→肥胖凌乱→整齐紧张→镇静难受→舒服慈祥→凶狠枯瘦→丰满团聚→分离活→死俯→仰永远→暂时
囫囵吞枣— 生吞活剥恍然大悟— 茅塞顿开
六、写出下列词语的反义词。
熟识—陌生
郑重— 轻率
希奇—平常
伶俐—笨拙
幽雅—吵闹荡漾—平静
允许—禁止新鲜— 陈旧瘦削— 肥胖
新课导入与教学方法总结（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧：制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。

部编版二年级下册语文课件：第八单元复习课件 (共23张PPT)

凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比
你更不幸。也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输
2.填量词。一（个）太阳一（片）黑暗一（片）蓝天一（片）草地
一（条）大河一（团）火球一（种）方式一（块）牌子
3.补充词语。
（浓绿）的树荫（繁茂）的树木（长长）的围巾（粗糙）的声音（祖先）的摇篮
（慌慌张张）地躲（扑簌扑簌）地掉（敏感）的新世界（苍苍茫茫）的原始森林
4.近义词。
摘—— 采
逮—— 捉
结局—— 结尾光明—— 光亮
害怕—— 恐惧好像—— 似乎
简单—— 容易温暖—— 暖和忽然—— 突然
立刻—— 马上逐渐—— 渐渐周围—— 四周慢慢—— 徐徐一瞬间—— 一眨眼慢吞吞——慢悠悠
5.反义词。原始——现代美好——丑陋成功—— 失败
不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑
战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，

小学数学五年级上册第八单元总复习全部课件

综合运用
解方程的原理是什么？要注意什么？
（1）等式的两边同时加上或减去相同的数，
等式不变。
同加同减
（2）等式的两边同时乘或除以相同的数
（0除外），等式不变。同乘同除
综合运用
练一练：课本110页3
（1）请用字母表示下面的数量关系。
王叔叔每小时加工a个零件，t小时共加工c个零件。
at = c
，
①如果每小时加工30个零件，5小时可以加工（15 ）个零件。 ②如果每小时加工25个零件，（ 4 ）小时可以0加工100个零件。
回顾小数乘除法的计算方法，计算时要注意什么？
知识梳理
方法： 1 . 看作整数 2 . 竖式计算
3. 算出乘数的小数位 4 . 点上积的小数点
注意： 1 将位数多的数放在上面（方便计算） 2 在乘法，小数点不用对齐 3 竖式是要从右边对齐
知识梳理
小数乘法，先按照整数乘法的计算
方法计算，再看
中一共有几位
1.36×0.05 =0.068 0.06×1.7 =0.102
65÷2.6 =25
2.3÷0.4 =5
知识梳理
你还记得
除法法则：
吗？
一看：看看除数是几位小数。
二移：把除数和被除数的小数点同时
向右移动相同的数位(把除数转换成整数)。
三对齐：商的小数点和被除数的小数
点对齐。
综合运用
乘法结合律：a×b×c=(a×c)×b 1.25×1.89×0.8=(1.25×0.8) ×1.89
c=at a=c÷t t=c÷a
a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) ab=ba (ab)c=a(bc) (a+b) c=ac+bc