文章题目分析

文章题目分析
文章题目分析

考点一:归纳文章内容

题型一:请用简洁的语言概括选文主要内容。

题型二:请你用四字词语,将小说的主要情节补充完整。()—××××()—()

题型三:请简要概括文章写了那几件事。

【应对策略】

①提取法(立足于文本)

提取文中的统领句、中心句、关键句、主旨句形成概括性句子。

②组合法

组合文章关键性词句进行概括。

③提炼法

用自己的语言概括。

概括主要内容可按“两突出”“三排除”的方法进行概括。两突出:一突出主要人物,二突出主要情节;三排除:一排除次要人物,二排除次要情节,三排除各种描写。

什么人(为了什么)做了什么事(结果怎么样)

完整的内容概括包括“写了什么”和“表现了什么”两个部分。考点二:标题的含义

题型一:本文题目有哪些含义?说说你的理解。

题型二:给这篇在文章拟一个标题。

题型一:【应对策略】

1.多层含义:写出表层义和深层义。

2.比喻义:注意本义和比喻义。

3.象征意义:注意本义和象征义。

题型二:【应对策略】

1 .提取式,即直接从文段中提取一个词语或句子作标题。

2 .点明式,即直接点出写作对象或事件。《孔乙己》、《背

影》

3 .归纳式(中心式),即将文章的主旨(中心)高度概括,

浓缩为一个词或一句话。《白杨礼赞》

考点三:标题的作用

题型:说说这个标题的妙处或者作用。

【应对策略】标题的一般作用

(内容上)

①交代小说的主要情节;

②交代小说的主要对象(人物、事物);

③运用修辞,生动形象(象征、比喻、双关等)。

④交代人物活动的环境。

⑤暗示小说主题,作为情感载体,抒发作者感情。

(结构上)

①作为线索,贯穿全文。

②设置悬念,激发读者阅读兴趣。

考点四:词语及句子的含义

题型一:你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的?题型二:揣摩下面句子的含义:我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。

题型三:联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间,有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

【应对策略】

如果句子形象而含蓄,具有言外之意,富有哲理的,要抓住中心词,挖掘出词语的深层含义和双关意义,也可以从它带给你的启迪这个角度体会。

(所谓有哲理,就是指那些有关珍惜生命,感悟人生,感悟生活,有关亲情、友情、做人道理等的感悟。)

句子的含义﹢表达的感情

抓关键词,化含蓄为直白,把作者的意思用自己的语言再说一遍。

考点五:词语及句子的赏析

题型一:“特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。”这里的“溅”能换成“飘”吗?为什么?题型二:本文语言生动形象,很有张力,请从修辞的角度并结合具体语词对第三段画波浪线的句子作简要赏析。

题型三:散文作品描写景物时,常通过精当的用词或恰当的修辞,对静态的事物作动态化的描写。下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子,请你对此句作出自己的赏析,并从

本文中再找出一个相似写法的句子作赏析。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。回顾经典:老舍《济南的冬天》

赏析“给蓝天镶上一道银边”里的“镶”字。

“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘,形象地写出了白色的山尖连着蓝天,就像是一道银边围在蓝天边缘的景观。(先解释后赏析)

回顾经典:朱自清《背影》

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

通过“攀”“缩”“倾”等动词准确传神地刻画出父亲过铁道给“我”买橘子的动作,表现了父亲爬过月台的艰辛和父亲对我的爱。(先说词性再赏析)

回顾经典:朱自清《春》

请赏析“小草偷偷地从土里钻出来”里的“偷偷”和“钻”字。

“偷偷地”和“钻”用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了不经意之间,春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。(先说修辞再赏析)

【应对策略】

赏析词语:词性、解释词意、修辞

赏析句子:修辞、描写等

【应对策略】掌握8种修辞手法的作用

比喻、拟人:生动形象

夸张:可以引起丰富的想象,突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。

对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

设问:能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

反问:加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反复:具有强调感情,分清层次,加强节奏感的效果。

反问:加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。排比:有节奏感,能表现强烈的感情。

【应对策略】学会分析景物描写的作用

1.交代故事发生的时间、地点,揭示作品的背景。

2.渲染了xx的气氛。

3.展示人物xx的性格。

4.为下文xx做铺垫,推动情节的发展。

5.烘托人物xx的心情。

6.借景抒情,情景交融。

烘托

通过陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。

以物烘托人以人烘托人以物烘托物

时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远处横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。(鲁迅《故乡》)作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,以烘托“我”当时的悲凉心情。

渲染

文艺创作的一种表现手法。对所写对象作突出的描写、形容、烘托。运用渲染这种表现手法,对文章中环境和人物着意描写、烘托,以加强气氛,深化主题。

渲染和烘托是很难分开的。

铺垫

指事物发展过程中的前期准备工作。通俗地说,先描述的内容就是为主要内容作准备、打基础、作陪衬,为主要情节蓄积酝酿气势。

鲁迅在《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”,文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。

景物描写的方法

正侧面描写

动静结合

远近结合

从多种感官写

虚实相结合

考点六:文段的作用

题型一:作者写XX段有什么作用(或好处、效果)?

题型二:为什么要写XX段内容?

题型三:删去XX段可以吗?请说说你的理由。

散文段落的作用

认真阅读学案上的三篇中考散文的题目,看看你发现了什么相同之处?

分析段落的作用是一个常见的考题。

《柳叶儿》

开头段:又是柳叶儿抽芽的季节了

作用:写出了时令;表现出作者每一年都很关注柳叶儿。

引出了下文。

《柳叶儿》

结尾段

作用:内容上,写出了作者对柳叶儿的特殊感情:喜爱中蕴含着更多的苦涩;

结构上,点明了文章的主题。

《紫藤萝瀑布》

开头段:我不由得停住了脚步。

作用:内容上,写出了我看到花时的震撼;

结构上,吸引读者,设置悬念。

《紫藤萝瀑布》

结尾段:在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

作用:内容上,表明作者从紫藤萝花身上汲取了力量,变得宁静而喜悦;

结构上,照应文章开头,使文章首尾呼应。

《春》

开头段:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。作用:内容上,表现作者了对春天的期盼;

结构上,引出下文对春天的描绘。

《春》结尾段:

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

?《春》

?结尾段作用:内容上,写出了春天的

“新”“美”“力”,体现了春天的生机与活力,表现了作者的赞美;

结构上,点明了文章的主旨。

?《从百草园到三味书屋》

?中间段:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!

?《从百草园到三味书屋》

?中间段作用:内容上,表现了作者对百草园的留恋;结构上,起到了承上启下的过渡作用。

?结论

?分析散文段落的作用,一般从两个方面进行:内容和结构。

?文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。

?文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。?文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;照应上文,前后呼应;画龙点睛;言有尽而意无穷。

知识分享:布局谋篇(结构)的技巧

(1)开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索。

(2)设置悬念、制造波澜.

(3)主次详略得当。

考点七:线索

题型一:认真阅读全文,想一想贯穿全文的线索是什么?题型二:本文行文有两条线索,请指出。

题型三:本文标题的作用是什么?

回顾经典:

1.《背影》的线索:标题就是文章的线索。

2.《最后一课》的线索:小弗朗士的变化。

3.《孔乙己》的线索:我(咸亨酒店的小伙计)

4.《白杨礼赞》的线索:对白杨树的赞美。

【应对策略】如何把握线索:

1、了解文章内容及表现手法(托物言志类文章)。以抒情为主的文章一般是以思想感情为线索。

2、注意标题。

3、注意文章从头到尾反复出现的某个词语或事物(出现的频率较高的词句)。

4、注意文章的议论抒情句。

考点八:分析小说的主人公

题型:你认为“我”和“小男孩”谁是小说的主人公?请简述理由。

考点九:记叙的顺序

题型一:第⑦段的写作顺序是什么?这样写有什么好处?题型二:文章第7、8段插叙了童年时关于棉花的回忆,有什么作用?

回顾经典:

《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比,充实了文章内容,使闰土和杨二嫂的形象更为丰满,深入开掘了主题思想。

【应对策略】顺叙、倒叙、插叙的作用

顺叙:完全按时间顺序记叙或者以地点的转换为顺序来叙述事件。

如《老山界》一文,就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移,记叙了红军翻越老山界的过程;《藤野先生》一文,就是从作者到东京开始写起,再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事,最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬。

【应对策略】顺叙、倒叙、插叙的作用

倒叙:把人物事件引人注目的高潮或结局提到文章的开头,产生惊奇之感。然后再一步一步揭示这个高潮或结局所形成的原因和经过。倒叙能造成悬念,增强文章的吸引力,使文章引人入胜。

【应对策略】顺叙、倒叙、插叙的作用

插叙:在人物事件原定的叙述线索适当的地方,插入某些情况的介绍,交代某些关系,或对某些矛盾作侧面说明。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。

考点十:记叙的人称

题型:第③段用了什么人称?有什么作用?

【应对策略】人称的作用

1.第一人称:(1)给人以身临其境之感;(2)拉近作者与读者的距离;(3)使情景显得更为真切;(4)便于抒发感情和进行心理描写;(5)直接表达或渗透作者的主观意识;(6)增强文章的真实性和感染力;

2.第三人称:(1)不受时间和空间的限制,能够比较自由灵活地反映客观内容;(2)有比较广阔的范围,作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节;

3.第二人称:(1)增加亲切感;(2)直抒胸臆(3)抒情更强烈,更有感染力。

考点十:表现手法

题型:文章第⑦段用了什么手法?说说它的作用?(1)象征:使主题含而不露、隐而不晦。

?(2)衬托:使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。

?(3)先抑后扬:引发好奇,感情铺垫。

?(4)托物言志:含蓄、哲理和有暗示性地表达自己的内心情感,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

【应对策略】文章的表现手法

?(5)借景抒情:通过景物描写,来衬托作者或喜或悲的情感。

?(6)虚实结合:更鲜明的刻画人物的性格,突出特点,更集中的揭示主题。

?(7)动静相衬:动衬静,静衬动,生动的烘托,相得益彰。

?(8)以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。

文章标题的含义及作用

标题的含义与作用 【题型示例】 (1)文章为什么以XXX 为题? (2)谈谈你对题目的理解。 (3)试分析题目的作用/好处、妙处。 (4)这个题目有什么含义? (5)给文章拟(换)题目。 【课文例举】 含义类: 林海音的《爸爸的花儿落了》这篇文章的标题有什么含义呢? 表层含义:夹竹桃花凋谢 深层含义:父亲的去世,我也要长大。 小说《变色龙》的标题有什么含义呢? 含义:是比喻的说法,喻指像变色龙一样的奥楚蔑洛夫,含有强烈的讽刺意味。 作用类: 《藤野先生》 表明___________ 《芦花荡》 事件___________ 《十六年前的回忆》 暗示___________ 《智取生辰纲》 概述___________ 《音乐巨人贝多芬》 吐露___________ 《羚羊木雕》 贯穿___________(小说:推动情节发展) 《喂——出来》 设置___________ 总结:含义:表层含义:具体可感的事物:表面上是指…… 深层含义:抽象有内涵的精神或寄托情感:实际上指…… 作用:①线索 ②设置悬念 ③点明中心,写出……突出……表达…… 内容 内容 结构

[例文一] 长在岩石下面的小花 ①初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆,原来城市是这样的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的忧伤, ④第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。 ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山里写生,他们背着画夹,戴着大阳帽, 洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿,就借住在我家。 ⑥有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画,就和她一起去了。我们一起登上了山顶,大阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹,神情专注地画着。等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说:“不要把别人的生活想得太美好,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦于是她讲道:“在一座大山深处,有一个小女孩儿,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠根绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……” ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说这个女孩儿就是她。 ⑨我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。我想,比起黄春草,我幸运得多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。 ⑩黄春苹的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样,严严实实地遮挡住了阳光,但是小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光。” ⑾是呀,我们不能选择自己出生的时间和地点,但我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花。

文章标题作用

练习一长在岩石下面的小花 ①初二那年,我从家中那台14英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄;一层层盘旋的立交桥雄伟壮观;一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停;超市里的霓虹灯在黑白电视机里闪着刺眼的白光,琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆,原来,城市是这样的美好呀。 ③我年少的心由此陷入了深深的忧伤。 ④第二天,我质问父亲:你怎么不是城市人呢?我想,如果父亲是城市人多好,那我也就是城市人了。 ⑤暑假,几名城里的大学生到我们这座大山写生,他们背着画夹,戴着旅游帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩,就借住在我家。 ⑥有一天早上,她要画日出,天刚蒙蒙亮,她就起床了。我缠着要和她一起出去,于是我们一起登上了山顶。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,像我这样活着实在没有一点意思。”她却说:“不要把别人的生活想得太美好了,小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦她说:在四川的一座大山里,有一个小女孩,10岁那年,母亲病逝;12岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活。她每天背着个破布包,跑步去6公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠上绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。后来,她考上了大学,可她一共贷了8000多元的助学贷款…… ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事。黄春草却说,这个女孩就是她。我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。 ⑨黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花,竟然生长在一块伸出的巨石下面。那块巨石像伸出的房檐一样,严严地遮挡住了阳光,但是,小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到阳光的存在,哪怕是一点余光。” ⑩是啊,我们不能选择自己出生的时间、地点,我们可以选择顽强,在艰苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花一样。 练一练 试分析文章标题对表达文章主旨所起到的作用。 ___________________________________________________________________________________

100个吸引人的标题

100个吸引人的标题 我已经研究过了150 年以内全部的标题,今天你不必需象我一样花很多的时间去研究这些标题,因为我已经从成千上万的标题当中选出了已经被100%证明有效的标题模板,你只要直接运用这些已经被证明有效的模板,就能写出让人没有办法抗拒的标题.... 你将会发现:原来这些标题模板具有这么大的威力. 你将会发现:那怕你小学习都没有毕业,你都能写出让人没有办法抗拒的标题. 1. 如何.... 一个以“如何...”的标题能快速抓住你的潜在顾客的注意力,因为它将告诉你的潜在的顾客他们 将要学习到新的东西,将可以马上改变他的生活,让他们过上幸福快乐的生活,后面解释他们将获 得到的利益和好处. 例如: 如何通过学习xxx 博客上所有的知识,帮助自已打造一台互联网挣钱机器.

如何利用xxx 教的人性控脑的课程,快速给你潜在的顾客进行洗脑. 如何利用这本约会秘笈上所讲的技巧,快速追到自已心爱的女孩子. 如何摆脱一直在互联网上都没有挣到钱的苦恼. 2.解密..... “解密”这个标题能快速抓住潜在顾客的注意力,因为什么东西曾经人们不知道,到现在才会公 开,这样会更有价值,后面解密,将是我们将带给我们潜在顾客的什么利益. 例如:解密xxx 不为人知的互联网挣钱秘诀.解密如何销售高价产品在互联网上. 解密不为人知的拜神内幕,被神化的大师. 3.发现..... 一个以“发现”的标题能快速抓住潜在顾客的注意力,因为它使潜在顾客有一种冒险感.这就象, 你讲一个故事,你发现了一个被人遗忘的宝藏.你将要告诉他, 带有神密、冒险的事情. 例如: 发现1931 年不为人知的致富的秘密. 发现富人不想告诉你快速致富的方法.

文章题目的作用

八年级语文阅读题专项训练——关于题目 文章题目的作用 1、概括主要事件 2、提出中心 3、交情事情的时间、人物等写作对象 4、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣 5、交代文章的线索 6、运用修辞手法 一、题型: (一)为什么以此为题?(二)谈谈你对题目的理解。 (三)试分析题目的作用。(四)给文章加(换)题目。 二、结合学过的文章谈谈你对下面题目的理解 《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。 《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事; 表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。 《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。 《心声》语带双关,表层意义是李京京在课堂上

十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。 三、归纳题目的作用 (1)把握象征意义;例如:《雷电颂》 (2)语带双关;例如:《我的一本书》《心声》语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。 (3)作者感情的出发点;例如:《春酒》《山坡羊潼关怀古》 (4)概括文章的主要内容;《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。 点明写作内容;例如:《雷电颂》、《藤野先生》、《再塑生命》 点名叙事中心《端午的鸡蛋》 (5)点明文章线索;例如:如《三棵枸杞豆》和《柳叶儿》,分别以枸杞豆和柳叶为线索;还可以是某个人物 《背影》A点明文章线索,起贯穿全文作用;B点明文章主旨,抓住外貌特写镜头表现父子之间的深情。作用:点明主旨,使文章结构严谨,深化主题,升华中心。

文章题目的作用

文章题目的作用 1、概括主要事件 2、提出中心 3、交情事情的时间、人物等写作对象 4、比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣 5、交代文章的线索 6、运用修辞手法 一、题型: (一)为什么以此为题?(二)谈谈你对题目的理解。 (三)试分析题目的作用。(四)给文章加(换)题目。 二、结合学过的文章谈谈你对下面题目的理解 《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。 《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。 《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。 《心声》语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。 三、归纳题目的作用 (1)把握象征意义;例如:《雷电颂》 (2)语带双关;例如:《我的一本书》《心声》语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。 (3)作者感情的出发点;例如:《春酒》《山坡羊潼关怀古》 (4)概括文章的主要内容;《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。 点明写作内容;例如:《雷电颂》、《藤野先生》、《再塑生命》 点名叙事中心《端午的鸡蛋》 (5)点明文章线索;例如:如《三棵枸杞豆》和《柳叶儿》,分别以枸杞豆和柳叶为线索;还可以是某个人物 《背影》A点明文章线索,起贯穿全文作用;B点明文章主旨,抓住外貌特写镜头表现父子之间的深情。作用:点明主旨,使文章结构严谨,深化主题,升华中心。 (6)文眼;揭示文章中心;突出文章主旨;例如:《背影》A点明文章线索,起贯穿全文作用;B点明文章主旨,抓住外貌特写镜头表现父子之间的深情。作用:点明主旨,使文章结构严谨,深化主题,升华中心。 (7)吸引读者、新颖;引发读者思考,激发阅读兴趣;例如:《喂——出来》《罗布泊,消逝的仙湖》《旅鼠之谜》

文章标题的含义、作用复习过程

记叙文标题的含义和作用 一、标题是文章的“眼睛”。总体来说,叙事写景抒怀类文章的标题一般具 有深刻的含义,或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此,对标题的分析理解就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了一个热门的知识点。 二、典型题型 (一)为什么以此为题?(二)谈谈你对题目的理解。(三)试分析题目的作用/好处、妙处。(四)这个题目有什么含义?(五)给文章加(换)题目。 三、课题举例——标题的作用 1、确定文章的写作对象和文章的感情基调,作为作者感情的出发点。如《我最好的老师》《为人民服务》 2、概括文章的中心事件、主要内容。如《一夜的工作》《北京的春节》 5、贯穿全文的线索。《桃花心木》《鲁宾孙漂流记》 6、文眼;揭示文章中心主旨。如《跨越百年的美丽》《各具特色的民居》 7、设置悬念,引起读者阅读兴趣;富有哲理,发人深省。如《真理诞生于一百个问号》《匆匆》 8、交代故事发生的环境、背景。如《千年梦回在今朝》《藏戏》 五、解题思路 1、先看标题的本义:(词语的含义,概括内容、点明对象) 2、再思考深层含义:(比喻义如《灯光》《落花生》、双关义:就是有一个字面义和深层义。如《桃花心木》) (1)结构(线索悬念) (2)主旨与主旨的关系(点明、揭示) (3)人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点) (4)写法修辞(比喻、拟人、双关等) 3、最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。 六、答题技法 技法一:析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。 技法二:析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。 技法三:析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手,分析标题揭示的思想内容。

(完整版)文章标题的含义及作用

文章标题的含义及作用 题目的理解 1.分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义,深层含义即引申义、比喻义、象征义。如人教版七年级课文《爸爸的花儿落了》一文,标题的表层含义是夹竹桃凋谢,深层含义是父亲的去世。再如《定格一种倒下的姿势》,标题的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里,深层含义是他们壮烈牺牲,无私奉献的精神永驻人们心中. 再如《心声》语带双关,表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。2.标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。比如“变色龙”的字面意义是一种善于变色的蜥蜴,而契诃夫的《变色龙》中的“变色龙”是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。用比喻生动形象地写出了主人公善变(见风使舵)的性格。具有极强的讽刺性。3.分析标题的作用要了解标题的作用有那些,我们不妨来看看几篇课文。1《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。2《阿长与山海经》概括文章的主要内容,突出阿长为我买《山海经》这件事;表现阿长真诚、善良和乐于助人;表明我的感激和怀念。3《藤野先生》——表明写作对象,4《智取生辰纲》——关联主要情节,5《羚羊木雕》——贯穿全文的线索,6《心声》——透露情感主旨。此外还有含蓄寓意,引起读者兴趣,制造悬念。 题目的作用 (1)把握象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。 线索 记叙文的线索是比较复杂的,它由许多因素决定,诸如文中的内容、文体的特点、写作风格等等,致使文章的线索出现了多种形式。 (1)以人物品格为线索。《谁是最可爱的人》作者精心选择了三个典型事例,这三个事例可以说是文章的"部分",要把"部分"组成"整体",就得有条线索,这条线索就是志愿军战士崇高的精神境界核优异品质。

公众号文章标题写法

如何写好微信公众好文章标题 一、标题字数范围 在看写标题的技巧前,有必要先了解下标题的字数范围。 公众号文章标题限制在 64 字范围内,文章的标题最多可显示 31 个字,加上标点符号,可输入的文字一般在 25 字左右,后面的文字会被省略号覆盖。 为了表达的信息完整地展示出来,文章标题不要过长,建议标题字数一般控制在 20 字左右为宜。 标题过长会出现什么情况?

在信息流杀手面前,大多数用户都是走马观花式阅读,标题过长导致用户因为信息量太多,没耐心读完整个标题直接放弃打开文章。这就需要我们做到,在有限的字数内,将需要表达的信息关键词前置,三秒钟迅速抓取用户的阅读欲望。 长标题也有优势。 长标题将所有隐藏在文章内的信息都暴露在标题上,用户直接通过标题接收文章最关键的信息,相比一个毫无信息传达的标题更有吸引力。 如果公众号的流量主要来自搜一搜等外部搜索渠道,不妨试试写长标题,长标题包括多个用户感兴趣的关键词,被搜索出来的曝光率会更高。那么长标题又该怎么写? 二、标题写法套路 如何写出用户感兴趣的标题?下面会介绍一些常见的公众号圈内的标题套路,掌握这几种方法,运营小白也能写出 10W+的标题。 1.短标题 之前一直流行“短标题已死,已是长标题时代”的说法,短标题现在可是备受百万大号的青睐。简单的短标题直接表明主旨和观点,能最大程度上戳中用户的内心,获得用户的强烈认同!还有一种情况是极力反对你陈述的观点,无论是哪种情绪都会让人短时间内打开这篇文章探个究竟。此类标题适合观点类、情感类公众号。 ?《你凭什么说我不善良?》 ?《90 后变秃了,也变土了》 ?《妈,我可能真的结不了婚了》 ?《为什么不说谎,我们就活不下去?》

阅读理解之文章标题含义和作用

阅读理解之文章标题含义和作用 授课老师:田妤涵时间:学习目标] 1.熟练掌握分析文章标题含义的技巧 2.熟练掌握分析文章标题作用的技巧 [重点难点] 1.如何分析文章标题的深层含义 [题型抢先看] 文章的标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向。 标题的含义及作用在考试中的常见考察题型中有: ①这篇文章标题的含义是什么? ②文章标题的作用是什么? ③作者为什么拟这个标题? ④文章的标题是否能用某某词替换?哪个标题更好?说明理由。 真题重现----标题的含义 谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。——《成熟的稻谷会弯腰》 题目“风雨中的菊花”有何含义?——《风雨中的菊花》 真题重现----标题的作用 本文着力描写母亲的白发,请简要分析标题中的“白发”在文中有哪些作用。——《田野上的白发》 说说文章以“天窗”为题的作用。——《天窗》 对文题的综合考察 阅读全文,谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处?——《江南江南》 小说的标题好不好?为什么?——内蒙包头《钟点工的三千元晚宴》 作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?请结合文章简要分析作答。 作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题?请结合文章简要作答。 概念讲解,技巧传授 (一)标题的含义 标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。深层含义与文章的中心挂钩。 揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手表层含义指的是:标题的字面含义、文中内容; 深层含义指的是:引申义、比喻义、象征义。深层含义需要联系文章的中心解答。

好的文章标题和小标题集锦

好的文章标题和小标题集锦 1、自主品牌翻云腾跃长城电脑大有作为 风起“云”涌,长城电脑走在涉“云”最前沿 翻云腾跃,三强联手驾“云”见实招 乘云飞舞,长城电脑开创“云计算”核心生力军 自主品牌翻云腾跃长城电脑大有作为 在25周岁生日之际,中国长城计算深圳股份有限公司(简称长城电脑)正式宣布,与EMC、富通结盟,将通过增资富通科技发展控股(香港)有限公司(简称富通香港)的方式实现三方合资,积蓄更大的力量致力于云计算产业的发展。 风起“云”涌,长城电脑走在涉“云”最前沿 随着云计算产业形态逐步形成和不断完善,一些地方纷纷建立起云计算数据中心、“工业云”平台,中小企业信息化协同云服务平台等,为企业和用户提供基础设施、系统平台和软件服务。数据显示,国内2010年云计算应用市场规模将达到119亿元,同比增长率达到29.5%,云计算产业在我国得到了蓬勃发展。 面对未来亿万级的云计算市场,长城电脑非常清楚自身的优势与劣势,为了能够迅速建立、扩大业务队伍,在行业新兴的阶段,实现市场的快速布局。今年5月份,长城电脑就发出公告,拟将募集18亿元资金,用于投资、收购包括显示器、平板电脑、云计算在内的多项资产,以此扩大国内市场份额,进一步推进国际市场影响力。长城电脑还扬长避短,与EMC、富通等国内外领先的IT公司结盟,充分借助EMC的存储技术和云计算解决方案、富通的渠道分销能力,结合自身服务器技术、存储技术方面和自主研发制造能力以及在政府机关、大型国有企业等行业用户的资源优势,共同开发中国的云计算市场。长城电脑还将以1.1亿元投资建设长城自主可控云计算BOX系统研发项目。 长城电脑认为,云计算时代为国内IT企业带来巨大的商机,将催生企业形成更多的自主品牌、自主技术和自主知识产权,云计算技术和产业也可为传统IT企业提供绝佳的经济发展方式转型机会。因此,长城电脑将云计算列入了公司的“十二五”发展战略中,已经制定了成为中国最大的自主可控云计算系统供应商的云计算发展战略,同时也肩负起了引领国内云计算产业发展的历史使命,走在了涉“云”最前沿。 翻云腾跃,三强联手驾“云”见实招 长城电脑作为长城易通香港的大股东,是中国电子集团旗下骨干企业,拥有国内最完备的IT产业制造链和完整解决方案的服务能力,并具有雄厚的硬件基础和强劲的自主研发能力,拥有众多自主品牌的优秀战略成果。自1993年长城推出国内第一台486服务器以来,长城服务器已成为中国名牌产品。长城安全电脑是国内安全等级最高的信息产品,基于底层硬件的安全硬盘技术领先全球。长城与IBM的合资企业长城国际(ISTC)是IBM在亚洲最大的服务器生产基地。此外,长城电脑设计生产的与“云计算”密切相关的基础设备——服务器电源也大量供应国内服务器厂商。2011年,在美国《财富》杂志发布2011年度中国500强排行榜上,长城电脑以优越成绩从去年的118位升至33位,并在上榜的同类高科技企业中排名第三。 而此次与长城电脑合作的EMC和富通也各具所长。EMC是云计算技术的核心厂商之一、是全球领先的信息基础架构技术和解决方案提供商。富通则是中国IT界成长最快、最大的服务器、存储产品与相关软件的分销服务商、在国内拥有着强大的IT销售网络。此次三方通过增资富通科技发展控股(香港)有限公司(简称富通香港)的方式成立长城易通香港,充分整合了EMC的存储技术和云计算解决方案、富通的渠道分销能力和自身的服务器技术和制造能力以及在政府机关、大型国有企业等行业用户等优势资源,实现向包括服务器技术、云服务等上下游领域进行拓展,建立云计算系统硬件的研发能力、制造能力、营销能力,提升长城品牌,实现成为国内一流云计算厂商的战略目标。

文章标题含义和作用精编版

初中阅读理解之文章标题含义和作用 题型抢先看 文章的标题,通常被称作文章的“题眼”,既然是“眼睛”,那一定是文章的主要内容,也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向。 标题的含义及作用在初中考试中的常见考察题型中有: ①这篇文章标题的含义是什么? ②文章标题的作用是什么? ③作者为什么拟这个标题? ④文章的标题是否能用某某词替换?哪个标题更好?说明理由。 概念讲解,技巧传授 (一)标题的含义 标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。深层含义与文章的中心挂钩。 揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手表层含义指的是:标题的字面含义、文中内容; 深层含义指的是:引申义、比喻义、象征义。深层含义需要联系文章的中心解答。 例题《走一步,再走一步》 文章标题的含义是什么呢? 解析: 揣摩标题关键字“走” 联系文章内容看文题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。 所以,答案应该为——表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖;深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。 这道题也体现了我们做标题类阅读题所会用到的方法①技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手,联系文章内容,得出

标题的深层含义或作用。 课堂练习 《迷雾灯塔之光》庞启帆圣诞节前夕,小科林的心情非常沉重,因为没有下雪。但还有另外一个原因。七天前他的父亲就已出海捕鱼,至今没有回来。 科林朝山上的灯塔看去,一场暴风雨已摧毁灯塔的电线。明亮的灯塔之光已经熄灭。七天了,没有灯光指引他的父亲的渔船。 “科林,我们需要泥炭来生火。”科林一回家,母亲就对他说,“家里的泥炭已经烧完,并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。”“我不太关心点亮蜡烛的事,妈妈。”科林回答。 “是,我也不想关心。”母亲答道,“但是每一个爱尔兰人在平安夜都会点亮蜡烛,即使在最伤心的时候。我知道现在家里充满了悲伤,但明亮的蜡烛表示我们的家和心扉向陌生人敞开。如果你捡一些泥炭回来,我们待会儿就做晚饭。”科林点点头,走出了家门。 他牵着驮泥炭的驴子来到山上。谁会关心一根蜡烛?怎样能重新点亮灯光,指引渔船回家才是最重要的。科林凝望灯塔,叹了一口气。忽然,他的脑袋灵光一闪。他狂喜着向山顶跑去。到达灯塔,科林使劲地敲门:“达非先生,”科林喘着气说道,“您以前是如何让灯塔亮起来的?”看守人达非先生很惊讶他的到来:“用电池,孩子。但是新年后才有新电池。” “在使用电池这种东西之前,如何点亮灯塔?” “用汽油灯。灯现在就在地下室。但我们现在没有汽油,孩子。”“用煤油行吗?”科林屏住呼吸问。“我想可以,”达非先生若有所思地说,“但是,我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村庄你不会找到多余的煤油。今年大家都没什么钱……” 他还没说完,科林已经跑出很远。他回家从厨房里拿了四个桶,然后又跑出了家门。 这时,几乎每一家都已经点亮了蜡烛。在平安夜,一盏烛光意味着一个陌生人会受到欢迎,无论他要求什么,都会得到满足。科林加快脚步,飞奔到第一间亮着烛光的房子前。 “您可以从您的煤油灯里分给我半杯煤油吗?”他问。科林去了每一间有烛光从窗口透出的房子。在一小时内,他讨到了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到了灯塔门前,然后又使劲地敲门。看到煤油,达非先生非常惊讶,但是他摇着头说道:“这点煤油最多能让灯塔的灯燃烧一个小时。”话没说完,科林又向山下飞奔。

作文好标题集锦

作文好标题集锦 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

作文好标题集锦 好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题) 《请给老人一轮暖阳》(孝) 《心灵是一棵会开花的树》(心愿) 《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折) 《千年月色万年情》(故乡) 《我是谁》(假如记忆可以移植) 《文化快餐真的不足取吗》(文化) 《倾听自己的心跳》(关注生活) 《一头白发,满山青葱》(环保) 《树的叹息》(树) 《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植) 《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的) 《一笑而过》(宽容) 《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保) 《对面的老师看过来》(理解) 《有为才有位》(位置) 《真诚到永远》(诚信) 《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情) 《感谢你的敌人》(竞争) 《往事并不如烟》(关注生活) 《渴望停电》(素质教育) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活) 《一只老鼠的手记》(人与自然) 《风中飞舞的白手帕》(友谊) 《恋恋风尘恋恋情》(时光) 《那河?那船?那人》(乡情) 《今夜星光灿烂》(窗口) 《基石?彩虹?清泉》(诚信) 《问世间诚信为何物》(诚信) 《问君能有几多“诚”》(诚信) 《我心中,你最重》(诚信)

《不要人夸颜色好只留诚信满乾坤》 《都是诚信惹信的祸》(诚信) 《倾听心灵的选择》(心灵的选择) 《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”) 《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”)《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”) 《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦) 《忙兮忙兮奈苦何》(忙) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《他为我摆渡》(家庭教育) 与其临渊羡鱼不如退而结网 (付出实际行动) 为他人开一朵花(助人) 《赠人玫瑰,手有余香》(助人) 《水中月,镜中花》(虚幻的事物) 《踏着脚印少摔跤》 《“拒绝”也是一种美》

标题的含义和作用

标题的含义和作用 一、考题类型。 ①标题的含义是什么? ②标题的作用是什么? ③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好? ④给文章取个合适的标题. 二、标题的含义: 1、一般标题有两层含义。 表层含义即标题的字面义、常用义。 深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心 . 2、如何把握深层含义的? ①答题前,我们要推敲该文所表达的主旨,然后在此基础上把握题目的深层含义。 ②答题时:由浅入深,先答表层含义,再联系文章宗旨,答出深层含义。可用答题格式。如:这个标题不仅指… …还… … ③标题如果是比喻义的,但文中不是从标题的字面含义来展开叙述的,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。(只写比喻义) 比如《变色龙》一文,标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴,而是比喻像变色龙一样善变的奥楚蔑洛夫, 具有很强的讽刺性。 3、实战演练 ①说说下列课文标题的含义。(看到课题赶紧回忆课文内容主旨) &《孤独之旅》:写少年杜小康因家景败落,被迫与父亲离家去遥远的地方放鸭的经历,放鸭时最初感到孤独和恐惧,最后战胜自我,变得坚强了。 &《心声》:小说写一位与万卡有着相似命运的小男孩,要求在语文公开课上朗读课文《万卡》,遭到老师拒绝的故事。(注意引申义) &《爸爸的花儿落了》:不仅指爸爸养的花儿垂落了,还指爱花的爸爸去世了。(象征义)花落象征人亡 &《蜡烛》:讲述了一位南斯拉夫老妇人冒着生命危险像母亲一样埋葬一位苏联红军战士,并把自己珍藏45年的结婚喜烛点在战士的坟头的故事。(象征义) 4、完成《迷雾灯塔之光》 三、标题的作用 (一)我们从三个方面考虑五个角度(ABCDE)来归纳,且分析标题中哪组同时具有这个作用。 1、先看标题的本义: A内容①表明写作对象《落难的王子》 ②概括主要内容、情节《范进中举》 2、再思考深层含义:

作文好标题集锦

作文好标题集锦 好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题)《请给老人一轮暖阳》(孝) 《心灵是一棵会开花的树》(心愿) 《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折) 《千年月色万年情》(故乡) 《我是谁》(假如记忆可以移植) 《文化快餐真的不足取吗?》(文化) 《倾听自己的心跳》(关注生活) 《一头白发,满山青葱》(环保) 《树的叹息》(树) 《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植) 《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的) 《一笑而过》(宽容) 《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保) 《对面的老师看过来》(理解) 《有为才有位》(位置) 《真诚到永远》(诚信) 《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情) 《感谢你的敌人》(竞争) 《往事并不如烟》(关注生活) 《渴望停电》(素质教育) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活) 《一只老鼠的手记》(人与自然) 《风中飞舞的白手帕》(友谊) 《恋恋风尘恋恋情》(时光) 《那河?那船?那人》(乡情) 《今夜星光灿烂》(窗口) 《基石?彩虹?清泉》(诚信) 《问世间诚信为何物》(诚信) 《问君能有几多“诚”》(诚信) 《我心中,你最重》(诚信) 《不要人夸颜色好只留诚信满乾坤》 《都是诚信惹信的祸》(诚信)

《倾听心灵的选择》(心灵的选择) 《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”) 《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”) 《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”)《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《他为我摆渡》(家庭教育) 与其临渊羡鱼不如退而结网(付出实际行动) 为他人开一朵花(助人) 《赠人玫瑰,手有余香》(助人) 《水中月,镜中花》(虚幻的事物) 《踏着脚印少摔跤》 《“拒绝”也是一种美》

如何分析文章标题的含义与作用

如何分析文章标题的含义与作用 1、分析标题的含义。 标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容;深层含义即引申义、比喻义、象征义。 标题如果是比喻句的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。比如《变色龙》一文,标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴,而是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。如四川眉山卷中《拔掉那颗蛀牙》一文的标题并不是写拔掉生病的牙齿,文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭。文题告诉人们无论在什么时候,对什么人,都要学会去“爱”,付出爱,才能健康、快乐、幸福。 例2:《蔷薇几度花》的第15题:请简要分析标题中的“蔷薇”在文中的作用。(江苏南京市) 2、分析标题的作用。 要了解标题的作用有哪些,我们不妨来看看人教版初中教材的几篇课文:《羚羊木雕》——贯穿全文线索;《藤野先生》——表明写作对象;《智取生辰纲》——关联主要情节;《海燕》——象征或比喻;《心声》——透露情感主旨。标题是文章的眼睛,作用主要有:贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。

此外还有:引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。结合以上示例,认真阅读《蔷薇几度花》,就不难答出“蔷薇”在文中的作用:①作为贯穿全文的线索;②引出挑糖担的老人;③比喻(象征)老人的品格;④烘托老人的形象。 例3:第14题:通读全文后,请为文章取一个合适的标题。(江苏连云港市) 解析:如何给文章取个合适的标题。 要给文章取一个合适的标题,不妨从标题的作用入手:以贯穿文章的线索为题,以写作对象(即关键的人、物)为题,以文章的主旨为题,以主要情节为题等。另外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。根据以上分析,我们就可以完成2009年连云港市的第14题。标题一:冬天的橡树(关键的物或线索);标题二:穿破毡鞋的小男孩(写作对象、关键的人);标题三:震撼心灵的“家访”(情感主旨或主要情节)…… 例4:《我生命中的那簇野菊花》第7题:为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目?请结合文章简要分析作答。(四川成都市)解析:为什么以此为标题。 要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。此题答案示例如下:因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历(含义)。作者以此为题,既凸显了抒写的主体对象(作用),又形象地表现出“野菊花”在自己生命

散文题目的含义和作用

题目的含义和作用 解题要点 一、题目的含义 1、注意修辞 2、表层含义 3、深层含义 4、文本的中心 5、作者感情 二、题目的作用 1、交代文章的对象、人物的身份、暗含作者的性格 2、线索作用 3、奠定文章的感情基调(题目含义5) 4、设置悬念,引起读者的阅读兴趣 5、运用反语,增加文章的讽刺效果,揭示文章的主题 文段1: 含泪的微笑 终于随车到了距咸宁50余里的双溪,临时被安顿于一小学校的教室内,(沈从文)这才总算有了一个落脚之地。小学校坐落在一座高岗上,四周没有人家,孤零零的。里面空空荡荡,什么也没有。沈从文的住房,是在大教室里用芦苇隔开的一间,隔壁住着故宫博物馆下来的“五七”战士。这里距张兆和住地60余里。 确如那位副馆长所说,双溪风景极美。这里原属古云梦泽湖泽地带。眼目所及,为五万余亩水田,田垅纵横交错,分割成无数面明镜,水波天光,上下辉映。远处一带山岗环列,早晚间岚气蒸腾。从学校小小窗口,早晚可见生产队牛群过身。常常是一头老牛,骨骼庞大,身后限着三五头小牛,用极其庄严的步伐在公路上走过。公路对过,是一片坟地。长夜清晨,荒草野坟之间,有碗口粗细黄喉蛇“咯咯”叫声传出。 这之前,沈从文在一个被称作“七五二高地”的地方看守菜园子。他十分称职,风雪雨晴,从不间断。虽然他将世事看得十分坦然,终不免感到孤独寂寞。也常有亲朋来信,关心到他的处境。为免除亲朋担心,他不得不在回信中强作欢愉: 在这多雨泥泞遍地的地方,他写信给我时,居然:“……这儿荷花真好,你若来……” 实际上,沈从文过得并不这样富有诗意。生活单调清苦不说,这里地方偏僻,几乎与世隔绝。又无书可读,在精神上,四周仿佛有望不断的高墙。雨季一来,还几乎居无宁日。 就在这样的处境中,沈从文仍念念不忘那本服饰研究。…… 问:请联系文章内容,结合时代背景,探究“含泪的微笑”的内涵和作用。 答:内涵:“含泪”指沈从文“文革”被错划成“右派”下乡劳动改造之时,生活环境恶劣,生命被病魔缠绕和精神上的孤独寂寞以及失去亲人的痛苦:“微笑”则指他在这样的状况之下,仍然坦然地面对生活。相信错误总会过去,生活终究会出现光明。“含泪的微笑”表达了沈从文这一时期内心的矛盾和对未来的希望。 作用:用看似矛盾的“含泪”“微笑”为题,吸引读者的阅读兴趣,同时表现沈从文面

199个好文章题目

199个好文章题目 1、《生命·生活·书》 2、《仅靠功夫深,铁棒难成绣花针》 3、《给我一片天》 4、《我的天空》 5、《你是我心中最美丽的色彩》 6、《我的太阳》 7、《为真诚疗伤》 8、《他山之石,可以攻玉》 9、《历史的流年》 10、《走在乡间的小路上》 11、《近墨者未必黑》 12、《我“炫”故我在》 13、《做自己的老师》

15、《烛光里的微笑》 16、《比梦更美》 17、《让美梦成真》 18、《真我的风采》 19、《想象一种向日葵般的生活》 20、《眼泪的重量》 21、《分时容易见时难》 22、《昨天·今天·明天》 23、《妈妈的味道》 24、《放弃,也是一种美丽》 25、《站起来,为梦拼搏现在》 26、《命运可以随时转弯》 27、《让自己奔跑起来》 28、《夜是月的歌》

30、《有梦想谁都了不起》 31、《雨中的父爱》 32、《爱的田园》 33、《四季的色彩》 34、《花与果》 35、《感恩是心灵的习惯》 36、《希望在前方等着你》 37、《写给生命》 38、《有一种爱叫放手》 39、《有一种倒下叫站起》 40、《有一种美叫残缺》 41、《点燃善念》

42、《成长的背后》 43、《善待不及格的卷子》 44、《与感恩同在? 45、《人生需要掌声》 46、《躺着读书,站着做人》 47、《人生因挫折而精彩》 48、《人生如茶》 49、《对乌云微笑》 50、《给乌云镶上金边》 51、《拜自己为师》 52、《做生活的主人》 53、《生命用什么单位计量》 54、《把灵魂的耳朵叫醒》 55、《朋友一生一起走》

56、《真诚浇开友谊花》 57、《让友谊的阳光照亮心灵》 58、《朋友是一本书》 59、《向爱致敬》 60、《有多少爱可以重来》 61、《爱在我身边》 62、《为心点一盏灯》 63、《因为爱》 64、《扬起自信的风帆》 65、《我的路,我选择》 66、《为自己喝彩》 67、《成长的滋味》 68、《快乐存折》 69、《门其实开着》

分析文章标题的作用

分析文章标题的作用 例一、《_______________》 ①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。 ②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团炭火,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。 ③我将女儿抱了起来,说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”但她却从我的怀中挣脱下来,说:“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。 ④我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,心里十分酸楚。 ⑤ “妈,真的不用去医院,我明天就会好的……”我扭头看见女儿已靠在我的房门上,她显然已看到了我刚才的窘态,她穿得很单薄。“快去穿上衣服,我们马上打的去!”我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手说。“不,你蹬三轮车去,医院反正又不远。”女儿说着就挣脱了我的手,踉跄地走向锁在院子里的三轮车。当我蹬着小三轮在寂静的街上急驶时,身后传来她微弱的呻吟声,以前我还从来没有听见她这么哼哼过,我有点怕了。 ⑥这些年,我一直默默地咬着牙,没有哭过。三年前,丈夫身患绝症离我而去,接下来我又下岗失业,于是只得蹬着三轮车出摊赶夜市。那一年女儿还不到13岁。也正是从那一天开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。 ⑦我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。我发疯似地蹬车,怕耽误了她。 ⑧赶到医院挂上急诊,接下来是检查、肌注、物理降温,忙碌了一阵后,女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。值班医生告诉我,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。 ⑨我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿,我感到了疲倦。女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……” ⑩“别瞎想,要等明天做了检查才能确诊。” ⑾“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,“你记住了,我家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱,留给你……” ⑿猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛了。我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,因为有妈妈在。无论发生什么事,我们都要在一起勇敢地活下去,孩子,你记住了啊!” ⒀女儿怔住了,她异样地、静静地望着我……好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,

如何给文章拟一个好标题

如何给文章拟一个好标题 标题是文章的眼睛,今天分享如何给文章拟一个好标题,希望对你们有帮助。 知识要点: 1、标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的眼睛,读者对本文便会一见钟情。 2、题好一半文。 3、从内容上看,文章的题目要力求新颖脱俗,使人一见有为之一震的感觉。 4、从立意上看,要求真求细量体裁衣,力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。 考试说明: 近几年来,无论是高考,还是中考,作文命题的思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的写作自由。那么,话题作文如何为自己的文章巧施脂粉,使其呈现富有表现力的清新面孔呢? 1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如: (1)比喻《我渴望老师的阳光》(四川成都)以阳光喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成热情帮助之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做太阳》(江苏南通)、

《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。 (2)借代辽宁大连一位考生紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,给文章拟题目《黑白债》,借色彩代本体,又亮出线索,寄托深情。又如《人生需要掌声》(安徽合肥),这一标题借掌声代鼓励,也很有创意。 (3)层递《好读书读好书?读书好》(浙江温州)读书的兴趣、方法和作用在递进中表达得简练生动。 (4)比拟《小树又快活了》(江苏盐城)《读水千遍真有趣》(陕西西安)前者运用拟人辞格让小树具有人的感情,后者把水拟作能读之物,用的是拟物辞格。 (5)对偶《朋友最真,友情最贵》(吉林长春)、《读智慧之书,做有用之才》(浙江温州)这两例都将文旨浓缩在整齐对称的句子中,体现出考生善于推敲的语言功夫。 (6)对比《躺着读书,站着做人》(浙江温州)躺着与站着形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。 (7)双关《我最需要一剂良药》(安徽庐江)文中良药既能治腿疾有能治心病,一语双关,内蕴丰富。 (8)设问《错?对!》(江苏南京)先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。 (9)反问《中国的教育家,您难道还没发现吗?》(河

相关文档
最新文档