大学思想道德教育班会ppt
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《道德教育主题班会》PPT
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……
பைடு நூலகம்路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
道
德
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
让我们共同建设我们美丽校园
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话,顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
什么是道德?
三、学会宽容
一、认识自己
二、择友而交
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂开了一个小口,有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挣扎出来,几个小时过去了……
பைடு நூலகம்路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。
道
德
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德之极。 ——荀子《劝学》
道德
让我们共同建设我们美丽校园
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话,顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑,并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
大学生思想道德教育PPT
02
大学生思想道德教育的主 要内容
爱国主义教育
爱国主义教育
通过弘扬民族文化、传承民族精神, 培养大学生的爱国情怀和民族自豪感, 引导他们积极投身于国家建设和发展。
民族团结教育
强调各民族之间的平等、团结和互助, 引导大学生树立正确的民族观,增强 民族团结意识。
公民道德教育
社会公德教育
培养大学生遵守公共秩序、尊重他人 、爱护公共财物等良好社会公德,树 立文明礼貌、助人为乐的道德风尚。
尊重他人
培养大学生尊重他人、关心他人 的品质,学会与人相处,建立和 谐的人际关系。
责任感
引导大学生树立责任感,对自己 的行为负责,对社会负责,形成 积极向上的态度。
塑造正确价值观
爱国主义
培养大学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和国家 意识。
集体主义
教育大学生树立集体主义观念,关心集体利益,团结 协作,共同发展。
心理健康教育
心理健康知识普及
向大学生传授心理健康的基本知识和方法,帮助他们正确认识和处理心理问题。
心理疏导与干预
建立健全心理疏导和危机干预机制,及时发现和解决大学生的心理问题,促进其 身心健康。
03
大学生思想道德教育的实 施途径
课堂教育
理论学习
通过课堂教育,系统地向学生传 授思想道德理论知识,帮助他们 树立正确的世界观、人生观和价
人生观
引导大学生树立正确的人生观,追求有意义的人生目 标,实现个人价值和社会价值的统一。
促进个人成长与社会和谐
01
个人成长
通过思想道德教育,促进大学生 的个人成长和发展,提高综合素 质和能力。
02
03
社会责任感
和谐社会
培养大学生的社会责任感,积极 参与社会公益事业,为社会做出 贡献。
大学思想道德与法治ppt课件
思想道德教育对社会和谐的作用
哈佛大学的一项研究发现,具有良好道德素质的公民 更可能参与社区服务,从而促进社会和谐与进步。
大学阶段思想道德教育的特点
思想道德教育对人格塑造的影响 根据中国青年研究中心的一项调查,超过70%的大学生认为大 学阶段的思想道德教育对他们的人格塑造起到了重要作用。 大学阶段思想道德教育的独特性 大学阶段是人生观、价值观形成的关键时期,大学思想道德教 育在内容上更注重理论与实践的结合,形式上更强调互动与参 与。 大学思想道德教育对社会稳定的贡献 据国家统计局数据,具有良好思想道德素质的大学生就业率和 稳定性明显高于其他群体,这在一定程度上反映了大学思想道 德教育对社会稳定的积极影响。 大学思想道德教育的挑战与对策 面对社会多元化、价值观念多样化的挑战,大学思想道德教育 需要不断创新教育方式和方法,提高教育的针对性和实效性。
大学思想道德教育 的目标与任务
The Objectives and Tasks of Ideological and Moral Education in Universities
培养具有社会责任感的公民
思想道德教育对个人成长的影响 根据中国青年研究中心的一项调查,90%的受访者认为思想道德 教育对他们的人生选择有重要影响。 社会责任感的培养对社会和谐的重要性 据中国社会科学院发布的《2019年中国社会状况分析》报告显示, 具有强烈社会责任感的公民更可能积极参与社区服务,推动社会 进步。 大学是培养社会责任感的重要场所 哈佛大学的一项研究发现,参与社会活动的学生在毕业后的社会 适应性和职业满意度上均优于不参与的学生。
THANKS
汇报人:XXX 202X.XX.XX
大学思想道德教育 的原则与方法
Principles and Methods of Ideological and Moral Education in Universities
大学生思想道德修养ppt课件(2024)
• 网络时代下的思想道德教育创新:互联网技术的迅猛发展正在改变着人们的生活方式和思维方式。未来,思想 道德教育将更加注重运用网络技术和新媒体手段,创新教育方式方法,提高教育效果。
• 社会实践在思想道德修养中的重要作用:社会实践是大学生提升思想道德修养的重要途径。未来,高校将更加 注重引导大学生参与社会实践,通过亲身实践感受社会、了解国情民意,增强社会责任感和使命感。
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。
谦和之态
保持谦虚谨慎,不骄不躁,与人为善。
好礼之仪
注重礼仪,讲究礼貌,尊重社会规范和公共秩序。
2024/1/30
12
精忠报国,忧国忧民
精忠报国
忠诚于国家,为国家的繁荣富强贡献自己的 力量。
忧国忧民
关心国家大事和民生疾苦,积极投身社会公 益事业。
民族精神
弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强民 族自尊心和自信心。
2024/1/30
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
13
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
2024/1/30
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
21
提升网络素养和防范意识
提升网络素养
学习网络知识、提高信息辨别能力、培养健康上网习惯等
2024/1/30
防范意识
不轻信陌生人、不随意泄露个人信息、不参与网络赌博和诈 骗等
22
06 心理健康教育与 心理调适方法
2024/1/30
23
大学生常见心理问题及原因分析
• 社会实践在思想道德修养中的重要作用:社会实践是大学生提升思想道德修养的重要途径。未来,高校将更加 注重引导大学生参与社会实践,通过亲身实践感受社会、了解国情民意,增强社会责任感和使命感。
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。
谦和之态
保持谦虚谨慎,不骄不躁,与人为善。
好礼之仪
注重礼仪,讲究礼貌,尊重社会规范和公共秩序。
2024/1/30
12
精忠报国,忧国忧民
精忠报国
忠诚于国家,为国家的繁荣富强贡献自己的 力量。
忧国忧民
关心国家大事和民生疾苦,积极投身社会公 益事业。
民族精神
弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强民 族自尊心和自信心。
2024/1/30
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
13
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
2024/1/30
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
21
提升网络素养和防范意识
提升网络素养
学习网络知识、提高信息辨别能力、培养健康上网习惯等
2024/1/30
防范意识
不轻信陌生人、不随意泄露个人信息、不参与网络赌博和诈 骗等
22
06 心理健康教育与 心理调适方法
2024/1/30
23
大学生常见心理问题及原因分析
2024年度大学生思想道德教育ppt课件
2024/3/23
26
07
总结与展望
2024/3/23
27
对当前大学生思想道德教育的反思
2024/3/23
教育内容单一
当前大学生思想道德教育过于注重理论知识的灌输,缺乏 实践性和多样性,难以满足学生的实际需求。
教育方式陈旧
传统的教育方式以讲授为主,缺乏互动和实践环节,难以 激发学生的学习兴趣和主动性。
人生观
明确人生的意义和价值, 追求高尚的人生目标,培 养积极向上的人生态度。
价值观
坚持正确的价值导向,尊 重社会公德和职业道德, 树立正确的义利观和荣辱 观。
16
弘扬民族精神和时代精神
民族精神
传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育民族自尊心、自信心和自豪感。
时代精神
紧跟时代步伐,关注社会发展,培养创新精神和实践能力,积极投身改革开放 和现代化建设。
目标
培养学生的爱国主义情感,树立 正确的政治方向,提高学生的道 德素质,促进学生的全面发展。
任务
传授基本的道德规范和行为准则 ,引导学生树立正确的价值观和 道德观,培养学生的社会责任感 和公民意识。
5
思想道德教育的历史与发展
历史
思想道德教育作为一种教育实践活动,具有悠久的历史。在 古代,思想道德教育主要通过家庭教育、学校教育和社会教 育等途径进行。
心理健康教育
关注学生的心理健康问题,开展心理健康教育活动,如心 理咨询、心理辅导等,帮助学生解决心理问题,增强心理 素质。
14
04
大学生思想道德修养与 提升
2024/3/23
15
树立正确的世界观、人生观和价值观
01
02
03
世界观
思想品德主题班会PPT课件(共12)
评估内容:学生对班会主题的 理解程度
评估方式:问卷调查、学生自 评
评估时间:班会结束后立即进 行
评估结果:了解班会效果,为 后续活动提供参考
体验感。
结合学生实际,引导学生思 考如何在日常生活中体现中
华优秀传统文化。
品德修养:培 养学生的道德 观念和行为习 惯,提高他们 的自我修养和
自律能力。
价值观:引导 学生树立正确 的价值观和人 生观,培养他 们的社会责任 感和家庭责任
感。
助力学生成长: 通过班会活动, 培养学生的综 合素质和能力, 帮助他们更好 地适应社会和
注重班会活动的实践性和可 操作性
通过案例分析、互动讨论等 形式,引导学生思考和行动,
解决实际问题和困惑
案例分析:选取典型案例,引导学生分析其中的道德问题,增强学生的思 考能力和判断力。
互动讨论:设计有争议的道德话题,引导学生进行小组讨论或全班辩论, 鼓励学生发表自己的观点和看法,增强学生的参与感和思考能力。
班会目的:根据班级学 生的实际情况和需求, 确定班会的目的和重点, 提高班级学生的思想认 识和学习积极性,促进 班级团结和进步。
引导学生树立正确的价值 观和道德观
增强学生的社会责任感和 集体荣誉感
提高学生的道德素质和综 合素质
促进班级团结和和谐氛围 的营造
诚信的含义 诚信的重要性 诚信缺失的危害 如何做到诚信做人
互动环节:组织学生进行小组讨论,分享自己的梦想和追求,鼓励他们勇敢追求梦想,实现人 生价值。
对班会流程的回 顾与总结。
对学生们的表现 进行表扬和鼓励。
对班会中存在的 问题和不足进行 指正和改进。
提出希望和要求 ,激励学生们继 续努力。
结合当地社会、文化、经济 等实际情况
思想道德类主题班会ppt
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它 们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人
却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争 鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人 心。
目录
2 道德究竟是什么?
道
道路,引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
接下来,蝴蝶似乎没有任何 进展。
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人
却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争 鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人 心。
目录
2 道德究竟是什么?
道
道路,引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
接下来,蝴蝶似乎没有任何 进展。
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
班会道德主题班会(共25张PPT) (2)
学生在学校、家庭和 社会中都能够遵守基 本的道德规范。
存在的主要问题及原因分析
部分学生缺乏正确的道德观念 ,容易受到不良影响。
家庭教育和学校教育存在不足 ,导致学生缺乏正确的道德引 导。
社会环境的不良影响,如网络 暴力、不良风气等,对学生的 道德观念产生负面影响。
改进措施建议
加强学生的道德教育,提高学生 的道德素质。
通过分析具体案例,让学生了解 道德在实际生活中的运用和体现 。
小组讨论
学生分组进行讨论,分享自己的 看法和感受,加深对道德主题的 理解。
开场白
主持人介绍班会的目的和背景, 引导学生进入班会主题。
总结与反思
主持人或老师总结班会内容,引 导学生反思自己的行为和言论是 否符合道德标准,鼓励学生树立 正确的道德观念。
班主任总结
班主任对本次公约宣誓仪式进 行总结,强调遵守公约的重要 性。
公约执行监督机制说明
设立监督小组
由班干部和学生代表组成监督 小组,负责监督班级公约的执
行情况。
定期检查
监督小组定期对班级公约执行 情况进行检查,发现问题及时 提醒和纠正。
奖惩措施
对于遵守公约表现优秀的学生 进行表彰和奖励,对于违反公 约的行为进行适当的惩罚。
道德观念和行为规范是共同发展的, 随着社会的进步和人们素质的提高, 两者都会不断得到完善和提高。
相互促进
道德观念能够促进行为规范的养成, 而行为规范也能够反过来强化道德观 念的形成。
03
班级道德现状分析
班级道德现状描述
班级整体道德水平良 好,大部分学生具有 良好的道德观念和行 为习惯。
班级中存在个别道德 问题,如不尊重他人 、不遵守纪律等。
进的地方。
道德与品德主题班会PPT课件
发挥带头作用
作为学生骨干或组织者,你应该充分发挥表率作用,率先垂范,带动周围的人一起行动。
传播正能量
用自己的正面行为和积极态度感染和鼓舞身边的人,让大家共同投身到良好品德的培养中。
关注他人需求
主动关心他人,了解他们的困难和需求,用行动去帮助和支持他们,影响他人的人生态度。
不断提升自我,回报社会
主动行动
2
增强社会责任感
将个人利益与社会公共利益结合起来,培养社会责任感和服务他人的意识。
3
提高自我修养
通过持续的自我反省和自我约束,不断完善自身的人格品质和精神追求。
塑造正确的价值观
树立正确的人生价值观
树立正确的人生价值观是塑造良好品德的基础。需要从正确的社会主义核心价值观入手,将个人理想与社会需求结合起来。
诚信是社会和个人得以健康发展的基础。它影响个人信用、职业发展和人际关系。
2
诚信缺失的表现
学术造假、违反职业道德、欺骗亲友等都是违背诚信的行为,不利于社会长远发展。
3
养成诚信品质
树立正确的价值观,不断提高自我修养,将诚信融入生活和工作中,是当代大学生需要努力的方向。
4
提高社会公信力
个人诚信的践行有助于增强社会公众的信任度,有利于社会和谐稳定。
通过分享彼此的成功经验和教训,我们可以互相学习,吸取宝贵的智慧。
取长补短
在互相启发中找到自身的不足,并主动改正,使我们的品德修养不断提升。
共享资源
充分利用身边的资源,如导师、朋友和社区,为我们的品德建设提供帮助。
互相鼓励
给予彼此支持和鼓励,共同推动社会更加向善,让道德与品德之花芬芳盛开。
实践出真知
坚持不懈
不断调整和完善目标,并为之付出持续的努力,用行动一步步实现理想。
班会道德主题班会.完整版PPT
时间安排
简要介绍本次班会的流程和时间 安排。
引入道德主题背景
当前社会背景
介绍当前社会对道德的关注和重视,以及道德观念在生活中 的重要性。
班级现状
分析班级中存在的道德问题,强调加强道德教育的必要性。
介绍本次班会目的
增强同学们的道德意识
通过本次班会,让同学们更加了解道德的重要性,提高道德意识 。
探讨班级中的道德问题
勇于面对困难挑战精神
01
寻求帮助:鼓励学生勇 敢地寻求帮助,不畏惧 困难和失败。
02
实践勇于面对困难的行 为
03
坚持不懈:教育学生学 会坚持不懈地追求目标 ,不轻易放弃。
04
创新思维:鼓励学生发 挥创新思维,寻找解决 问题的新方法。
06 感恩教育与奉献 精神
感恩教育内涵及意义
珍惜生命与自然
感恩教育强调对生命的敬畏和珍惜,认识到人类与自然和谐共生 的关系,从而培养保护环境的意识。
针对班级中存在的道德问题,进行深入探讨和反思,促进改进。
学习并掌握正确的道德观念
通过学习正确的道德观念,帮助同学们在日常生活中更好地践行。
02 道德观念与价值 观念
道德观念内涵及意义
01
02
03
道德观念定义
道德观念是对善恶、是非 、正邪等行为准则的认知 和态度。
道德观念意义
道德观念对于个人品行、 社会风气、国家治理等方 面都具有重要影响。
班级道德规范内容及要求
诚实守信
遵守诺言,不撒谎 ,不抄袭,不作弊 。
遵纪守法
遵守学校规章制度 ,不违法乱纪,不 参与不良活动。
尊重师长
尊敬老师,礼貌待 人,团结同学,互 帮互助。
勤劳节俭
简要介绍本次班会的流程和时间 安排。
引入道德主题背景
当前社会背景
介绍当前社会对道德的关注和重视,以及道德观念在生活中 的重要性。
班级现状
分析班级中存在的道德问题,强调加强道德教育的必要性。
介绍本次班会目的
增强同学们的道德意识
通过本次班会,让同学们更加了解道德的重要性,提高道德意识 。
探讨班级中的道德问题
勇于面对困难挑战精神
01
寻求帮助:鼓励学生勇 敢地寻求帮助,不畏惧 困难和失败。
02
实践勇于面对困难的行 为
03
坚持不懈:教育学生学 会坚持不懈地追求目标 ,不轻易放弃。
04
创新思维:鼓励学生发 挥创新思维,寻找解决 问题的新方法。
06 感恩教育与奉献 精神
感恩教育内涵及意义
珍惜生命与自然
感恩教育强调对生命的敬畏和珍惜,认识到人类与自然和谐共生 的关系,从而培养保护环境的意识。
针对班级中存在的道德问题,进行深入探讨和反思,促进改进。
学习并掌握正确的道德观念
通过学习正确的道德观念,帮助同学们在日常生活中更好地践行。
02 道德观念与价值 观念
道德观念内涵及意义
01
02
03
道德观念定义
道德观念是对善恶、是非 、正邪等行为准则的认知 和态度。
道德观念意义
道德观念对于个人品行、 社会风气、国家治理等方 面都具有重要影响。
班级道德规范内容及要求
诚实守信
遵守诺言,不撒谎 ,不抄袭,不作弊 。
遵纪守法
遵守学校规章制度 ,不违法乱纪,不 参与不良活动。
尊重师长
尊敬老师,礼貌待 人,团结同学,互 帮互助。
勤劳节俭
《道德教育主题班会》PPT演示课件
我们祈求智慧,上 帝给出问题让我们去解 决……
我们企求成功,上 帝给我们大脑和强健的 肌肉……
我们祈求勇气 ,上帝便设置障 碍让我们去克服 ……
我们祈求爱, 上帝指引我们去 帮助需要关爱的 人……
我们祈求荣耀, 上帝给我们创造荣耀 的机会……
“从上帝那里, 我们没有得到任何我 们祈求的东西; 但我 们得到了所有必须具 备的东西 ”
一天,一只 茧上裂开了一个 小口,有一个人 正好看到这一幕 ,他一直在观察 着,蝴蝶艰难地 将身体从那个小 口中一点点地挣 扎出来,几个小 时过去了……
蝴蝶的启示
接下来,蝴 蝶似乎没有任何 进展。
看样子它 似乎已经竭尽全 力,不能再前进 一步了……
这个人实在看得心疼, 决定帮助一下蝴蝶:他拿来 一把剪刀,小心翼翼地将茧 破开。
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的
基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起, 增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文 明的中学生,做一个有道德的人。
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就
越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和
心中的道德。
(德)康德
常见案例
• 中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 • 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面
我们企求成功,上 帝给我们大脑和强健的 肌肉……
我们祈求勇气 ,上帝便设置障 碍让我们去克服 ……
我们祈求爱, 上帝指引我们去 帮助需要关爱的 人……
我们祈求荣耀, 上帝给我们创造荣耀 的机会……
“从上帝那里, 我们没有得到任何我 们祈求的东西; 但我 们得到了所有必须具 备的东西 ”
一天,一只 茧上裂开了一个 小口,有一个人 正好看到这一幕 ,他一直在观察 着,蝴蝶艰难地 将身体从那个小 口中一点点地挣 扎出来,几个小 时过去了……
蝴蝶的启示
接下来,蝴 蝶似乎没有任何 进展。
看样子它 似乎已经竭尽全 力,不能再前进 一步了……
这个人实在看得心疼, 决定帮助一下蝴蝶:他拿来 一把剪刀,小心翼翼地将茧 破开。
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的
基本保障。希望广大同学从小事做起,从现在做起, 增强自我约束能力,努力改正不良习惯,做一个文 明的中学生,做一个有道德的人。
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就
越是对它们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和
心中的道德。
(德)康德
常见案例
• 中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 • 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队,个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年,工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场,但学会从环境中汲取营养,学人之长,补己之短,提高自身的专业素养,从从教
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而 的第一天起就坚定要站稳讲台,向有经验的同志学习,深入学习教育教学理论,快速地迈进教育门槛,全面提高教育教学基本功,面
学生道德教育主题班会 ppt课件
• 2、开会时,各班同学要认真做好笔记,领会报告精神, 会议期间坐姿端正,不讲话,不玩手机,不吃零食,不丢 果壳纸屑,不准相互干扰和起哄,不准中途出入会场,自 觉维护会场秩序。
• 3、散会时,要将所坐区域清理干净,听指挥整队出场, 不准拥挤和大声喧哗。
学生道德教育主题班会
餐厅之乱相
打饭不排队
拥挤闯了祸
学生道德教育主题班会
四、走路讲“Biblioteka 德”• 1、时刻牢记交通安全,遵守行人靠右 的交通法则,不横穿马路。
• 2、乘坐公共汽车要主动给老弱病残让 坐。
• 3、走路时不勾肩搭背,不你追我赶, 不随便乱扔垃圾,校园内遇到老师要 主动停下来打招呼。
• 4、上下楼梯不要拥挤,不跑步上下楼 梯,要自觉靠右行进。
青年学生 “十德教育”
学生道德教育主题班会
触目惊心—课堂众生相
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆学梦生道。德教育主题班会
一、上课讲“课德”
• 温总理与学生上课照片中仅总理坐姿端正 学生道德教育主题班会
上课讲“课德”
• 1、课堂上,课桌上只准摆放课堂的教课书与学习用品。 ,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。 (无关 书籍、学习用品放桌肚)
学生道德教育主题班会
星级宿舍照片选粹
学生道德教育主题班会
九、上网讲“网德”
• 1、树立正确的人生观,价值观,正确认识网络积极作用与危害; • 2、拒绝浏览黄色,暴力,反动网站,不传播有害信息、不良视频和
照片等; • 3、不沉迷网吧,不依赖网吧,上网要有所节制;不上过夜网,不长
时间上网。 全国青少年网络文明公约
学生道德教育主题班会
十、男女交往讲礼德
“八提倡、八不提倡”
• 3、散会时,要将所坐区域清理干净,听指挥整队出场, 不准拥挤和大声喧哗。
学生道德教育主题班会
餐厅之乱相
打饭不排队
拥挤闯了祸
学生道德教育主题班会
四、走路讲“Biblioteka 德”• 1、时刻牢记交通安全,遵守行人靠右 的交通法则,不横穿马路。
• 2、乘坐公共汽车要主动给老弱病残让 坐。
• 3、走路时不勾肩搭背,不你追我赶, 不随便乱扔垃圾,校园内遇到老师要 主动停下来打招呼。
• 4、上下楼梯不要拥挤,不跑步上下楼 梯,要自觉靠右行进。
青年学生 “十德教育”
学生道德教育主题班会
触目惊心—课堂众生相
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆学梦生道。德教育主题班会
一、上课讲“课德”
• 温总理与学生上课照片中仅总理坐姿端正 学生道德教育主题班会
上课讲“课德”
• 1、课堂上,课桌上只准摆放课堂的教课书与学习用品。 ,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。 (无关 书籍、学习用品放桌肚)
学生道德教育主题班会
星级宿舍照片选粹
学生道德教育主题班会
九、上网讲“网德”
• 1、树立正确的人生观,价值观,正确认识网络积极作用与危害; • 2、拒绝浏览黄色,暴力,反动网站,不传播有害信息、不良视频和
照片等; • 3、不沉迷网吧,不依赖网吧,上网要有所节制;不上过夜网,不长
时间上网。 全国青少年网络文明公约
学生道德教育主题班会
十、男女交往讲礼德
“八提倡、八不提倡”
《道德教育主题班会》PPT完美版课件
促进个人成长和社会发 展
推动文明进步和社会和 谐
阐述班会的目的和意义
目的:提高学生的道德观念和 行为准则
意义:培养学生的道德情感和 社会责任感
作用:帮助学生树立正确的价 值观和人生观
意义:促进班级凝聚力和集体 荣誉感
02
道德教育内容
传统道德观念的传承与发扬
传统道德观念的内涵和特点 传承和发扬传统道德观念的意义和价值 传统道德观念在现代社会中的影响和作用 如何有效传承和发扬传统道德观念
安排教学时间:根据学校、班级的实际情况,安排合适的教学时间,确保班会顺利进行。
制作PPT课件
准备素材:收集相关的图片、视频、音频等素材 制作PPT:根据班会主题和内容,制作PPT课件 添加动画效果:为PPT添加适当的动画效果,增强展示效果 预览和修改:在完成PPT后进行预览和修改,确保展示效果和内容准确无误
06
附录与附件
参考文献与资料来源
《道德教育的原理与实 施办法》
《中小学道德教育课程 与教学论》
《道德教育心理学》
《道德教育教材分析与 教学方法探讨》
PPT课件下载与使用说明
下载途径:官方网站或指定链接 下载安装:确保安全,根据提示完成下载和安装 使用方式:参照PPT课件,结合实际需要进行讲解 版权保护:禁止未经授权擅自复制、传播和使用,如有侵权请联系版权方
青少年道德教育 的实践方法
青少年道德教育 的探索方向
03
班会策划与准备
确定班会主题和内容
确定班会主题:针对学生思想、行为上的问题,结合学校、班级实际情况,确定班会主题。
确定班会内容:围绕班会主题,确定班会内容,包括道德知识讲解、案例分析、小组讨论等环 节。
准备教学资料:根据班会内容,准备相应的教学资料,如PPT、视频、图片等。
主题班会道德教育主题班会PPT课件
主题班会的改进措施与建议
改进措施
根据收集到的反馈意见,制定相应的改进措施,如调整班会内容、改进教学方法 等。
建议
针对主题班会存在的问题,提出改进建议,如加强学生的参与度、提高班会的趣 味性等。
06
总结与展望
对本次主题班会的总结与反思
内容丰富,涵盖面广
本次主题班会涵盖了众多道德教育主题,如诚实、尊重、责任等 ,有助于帮助学生建立正确的道德观念。
目的
通过主题班会,引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观,培养学生的道 德品质和公民意识。
意义
主题班会对于提高学生的思想道德素质、促进班级凝聚力和增强集体荣誉感具 有重要意义。
主题班会与道德教育的结合
结合方式
将道德教育融入主题班会中,通过讲解、讨论、互动等多种 形式,引导学生思考道德问题,培养道德情感和行为习惯。
社会实践
通过社会实践活动,让学生深入了解 社会现实,培养社会责任感和公民意 识。
家校合作
通过家校合作,共同开展道德教育活 动,形成教育合力,提高教育效果。
05
主题班会的效果评估与 反馈
主题班会的效果评估方法
观察法
成绩对比法
通过观察学生在主题班会后的行为变 化,评估班会效果。
对比学生在主题班会前后的成绩变化 ,评估班会效果。
讨论交流
通过组织讨论和交流,引导学 生思考道德问题,提高道德认 识水平。
实践锻炼
通过实践活动,让学生在实践 中体验和践行道德行为。
道德教育的实践与应用
主题班会
通过主题班会的形式,开展道德教育 活动,引导学生关注社会热点问题, 提高道德认识水平。
校园文化
通过校园文化建设,营造良好的道德 氛围,让学生在潜移默化中受到道德 教育。
相关主题
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案例二:刘某年仅15周岁,原是某中学的学生,2008年的某一天,在一次偶然的情况下进网吧玩了 一下,觉得挺好玩,以后就经常到网吧玩,之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给钱,怎么办呢? 他想到了向同学下手诈钱。一天,他在学校操场玩时,看见同学方某,刘某就走上前要方某给他钱, 并威胁方某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己认识许多社会上的人,不给钱 就叫人来打死你,方某很怕,将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次,共 计六十余元,最后一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地方,用 玻璃刮方某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种情况下,方某才 将这件事告诉其父亲,方某父亲马上到公安机关报案,并配合公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某 在接受审判时说道:“我以为只是诈点同学的钱好玩,不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处 有期徒刑三年六个月。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人
却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争 鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人 心。
目录
2 道德究竟是什么?
道
道路,引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。
德
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
道德
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德极。 ——荀子《劝学》
目录
3 道德小故事
一天,一只茧上裂开了一个 小口,有一个人正好看到这 一幕,他一直在观察着,蝴 蝶艰难地将身体从那个小口 中一点点地挣扎出来,几个 小时过去了……
。——针对中高考期间建筑施工噪声和社会娱乐噪声扰民信访的实际,我局及早下发了《关于加强 中、高期间环境噪声管理》的通知,并开展“绿色护考”行动,实行小时值班制,加大对建筑施工 工地和饮食娱乐业的监督管理,避免扰民事件的发生。——今年突出的×××污染问题是北方联合 电力乌海热电厂。从月份热电二期试生产以来,反映粉尘污染的举报不断,所接到举报电话近百个 ,最多两天是月、日,同一举报多达xxxx次,市民为保护自
如果生命中没有障碍,我 们就会很脆弱。我们不会象 现在那样强健,我们将永远 不能飞翔……
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
我们祈求荣耀,上帝给我们创造荣耀的机会…… “从上帝那里,我们没有得到任何我们祈求的东西;
汇报人:XXX 汇报时间:XX年XX月
目录
1 什么是道德? 2 道德究竟是什么? 3 道德小故事 4 知法且守法
市人民政府、乌海市环保局、海勃湾区公安分局、黄河工贸公司(千钢地区)、核工业部宁夏勘查院 等有关单位在召开了会议,会议决定核工业部宁夏勘查院(宁夏地质大队)尽快将所倾倒的低放射性 废料拉回宁夏。月日点,核工业部宁夏勘查院(宁夏地质大队)已将于月日拉运到我市的吨袋低放射 性废料清理完毕,并经我局和黄河工贸公司(千钢地区)有关人员现场检查后,运往宁夏境内。至此 我市圆满处理了这一污染事件,保证了我市的环境安全
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
己的环境利益,纷纷向政府、媒体,向各级环保部门举报,成为今年全市人民最为关注的污染问题 。就此问题,我局成立专案组,向热电厂提出整改意见,要求热电二期实行排污日报制,将设施运 行情况,违法排污原因每日以书面材料形式上报。月日市人大就此问题调研,热电厂领导明确表示 ,目前采取降温减尘方案,采暖期结束后,对两台机组实施大修,大修后烟尘排放将达到环保部门 标准要求。月初,该厂召开了乌海市热电厂二期工程静电除尘器
接下来,蝴蝶似乎没有任何 进展。
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
这个人实在看得心疼,决定 帮助一下蝴蝶:他拿来一把 剪刀,小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小, 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察,期待着在某一时刻, 蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来, 足以支撑它的身体,成为一只健 康美丽的蝴蝶……
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千 里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后 改正就很难,平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规 定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大 错。
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它 们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间
都极其可怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没 能飞起来……
这个好心好意的人并不知道, 蝴蝶从茧上的小口挣扎而出, 是上天的安排,它要通过这 一挤压过程将体液从身体挤 压到翅膀,这样它才能在脱 茧而出后展翅飞翔……
有时候,在我们的生命中需 要奋斗乃至生活,直面所有的障碍和困境,并充满信 心地克服!
目录
4 知法且守法
让我们共同建设我们美丽校园
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望 广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。
“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人
却难以用知识去弥补。”
——但丁
崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今,百家争 鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。可见,道德早已深入人 心。
目录
2 道德究竟是什么?
道
道路,引申为事物运动变化的规 律或人们必须遵循的社会行为的 准则、规矩、规范。
德
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
道德
故学至于礼而止矣,夫是之谓道德极。 ——荀子《劝学》
目录
3 道德小故事
一天,一只茧上裂开了一个 小口,有一个人正好看到这 一幕,他一直在观察着,蝴 蝶艰难地将身体从那个小口 中一点点地挣扎出来,几个 小时过去了……
。——针对中高考期间建筑施工噪声和社会娱乐噪声扰民信访的实际,我局及早下发了《关于加强 中、高期间环境噪声管理》的通知,并开展“绿色护考”行动,实行小时值班制,加大对建筑施工 工地和饮食娱乐业的监督管理,避免扰民事件的发生。——今年突出的×××污染问题是北方联合 电力乌海热电厂。从月份热电二期试生产以来,反映粉尘污染的举报不断,所接到举报电话近百个 ,最多两天是月、日,同一举报多达xxxx次,市民为保护自
如果生命中没有障碍,我 们就会很脆弱。我们不会象 现在那样强健,我们将永远 不能飞翔……
我们祈求力量,上帝给我们困难去克服…… 我们祈求智慧,上帝给出问题让我们去解决…… 我们企求成功,上帝给我们大脑和强健的肌肉……
我们祈求荣耀,上帝给我们创造荣耀的机会…… “从上帝那里,我们没有得到任何我们祈求的东西;
汇报人:XXX 汇报时间:XX年XX月
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1 什么是道德? 2 道德究竟是什么? 3 道德小故事 4 知法且守法
市人民政府、乌海市环保局、海勃湾区公安分局、黄河工贸公司(千钢地区)、核工业部宁夏勘查院 等有关单位在召开了会议,会议决定核工业部宁夏勘查院(宁夏地质大队)尽快将所倾倒的低放射性 废料拉回宁夏。月日点,核工业部宁夏勘查院(宁夏地质大队)已将于月日拉运到我市的吨袋低放射 性废料清理完毕,并经我局和黄河工贸公司(千钢地区)有关人员现场检查后,运往宁夏境内。至此 我市圆满处理了这一污染事件,保证了我市的环境安全
目录
1 什么是道德?
什么是道德?
道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的 行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同,它是依据 社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依 靠人们自觉的内心观念来维持。
什么是道德?
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道 德,做一个有道德的人!
己的环境利益,纷纷向政府、媒体,向各级环保部门举报,成为今年全市人民最为关注的污染问题 。就此问题,我局成立专案组,向热电厂提出整改意见,要求热电二期实行排污日报制,将设施运 行情况,违法排污原因每日以书面材料形式上报。月日市人大就此问题调研,热电厂领导明确表示 ,目前采取降温减尘方案,采暖期结束后,对两台机组实施大修,大修后烟尘排放将达到环保部门 标准要求。月初,该厂召开了乌海市热电厂二期工程静电除尘器
接下来,蝴蝶似乎没有任何 进展。
看样子它似乎已经竭尽 全力,不能再前进一步 了……
这个人实在看得心疼,决定 帮助一下蝴蝶:他拿来一把 剪刀,小心翼翼地将茧破开。
蝴蝶很容易地挣脱出来。 但是它的身体很萎缩、很小, 翅膀紧紧地贴着身体……
他接着观察,期待着在某一时刻, 蝴蝶的翅膀会打开并伸展起来, 足以支撑它的身体,成为一只健 康美丽的蝴蝶……
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千 里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后 改正就很难,平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规 定自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大 错。
常见案例
中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型
世上有两种东西,我们越是对它们加以深入地思考就越是对它 们充满无限的敬畏,那就是我们头顶的星空和心中的道德。 (德)康德
常见案例
中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型 案例一:陈某和罗某两名中学生因哥们义气,帮同学打架而帮进牢房,发人深 思。陈某和罗某是某中学学生,均16岁。一天晚上,二人接到同学顾某的电话, 顾某在电话中说白天被人殴打,请他们帮忙去教训对方。于是二人各自携带一 把刀子,又邀约十几个同学与顾某会合后,在街上寻找白天与顾某打架的肖某 某等人。当晚八点,在一游戏厅找到肖某某和王某,陈某和罗某为首把对方砍 伤后逃离现场。案发后二人意识到事态的严重性,便主动到公安机关投案自首。 陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑, 并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
然而,这一刻始终没有出现! 实际上,这只蝴蝶在余下的时间
都极其可怜的带着萎缩的身子和 瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没 能飞起来……
这个好心好意的人并不知道, 蝴蝶从茧上的小口挣扎而出, 是上天的安排,它要通过这 一挤压过程将体液从身体挤 压到翅膀,这样它才能在脱 茧而出后展翅飞翔……
有时候,在我们的生命中需 要奋斗乃至生活,直面所有的障碍和困境,并充满信 心地克服!
目录
4 知法且守法
让我们共同建设我们美丽校园
行为比知识更重要,良好的行为是人生幸福的基本保障。希望 广大同学从小事做起,从现在做起,增强自我约束能力,努力 改正不良习惯,做一个文明的中学生,做一个有道德的人。