1.3 电场线 课件
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选修3-1 1.3电场强度课件
如图， 点的场强，等于+Q 1） 如图，P点的场强，等于+Q1在该点产生 的场强E 在该点产生的场强E 的矢量和。 的场强E1和-Q2在该点产生的场强E2的矢量和。
P
E1 E
.
E2 +Q1 -Q2
2）、一个半径为R的均匀带电球体（或球 ）、一个半径为 的均匀带电球体 带电球体（ ）、一个半径为 壳）在外部产生的电场 与一个位于 球心的、电 球心的、 荷量相等的 点电荷产生 的电场相同 Q
1、重力； 2、万有引力； 3、静电力；
超距作用？
人教版 选修 3-1-1《静电场》
3、电场强度
没有其他东西做媒介，一个物体可以超越距离通 过真空对另一个物体作用……在我看来，这种思想荒 唐之极。 ——牛顿
一、电场（electric field）
19世纪30年代，法拉第提出一种观念，认为在电荷的周 围存在着由它产生的电场（electric field），处在电场中的其 他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。 电荷 电场 电荷
Q 大小： = k 2 大小： E r
1、点电荷的电场 、
点电荷Q在真空中形成的电场中， 点电荷Q在真空中形成的电场中，不同点的场强是 不同的，那么场强的大小由什么因素决定？ 不同的，那么场强的大小由什么因素决定？
F E = 2、 q
和
Q E = k 2 r
的区别：
电荷的意义 q是检验电 是检验电 荷，E与q 与 无关 Q是场源电 是场源电 荷，E与Q 与 成正比
在电场中A处放点电荷 例.在电场中 处放点电荷 在电场中 处放点电荷+q，其受电场 ， 力为F，方向向左， 力为 ，方向向左，则A处场强大小 处场强大小 F 为 ，方向为 向左 ；若将A处放点 若将 处放点 q 电荷为－2q，则该处电场强度大小 电荷为－ ， 为
1.3电场线 PPT课件
④匀强电场
特点：
a、匀强电场是大小和方向都相同的电场，故 匀强电场的电场线是平行等距的直线. b、电场线的疏密反映场强大小，电场方向与 电场线平行.
例1：如图，是静电场的一部分电场线的分布， 下列说法正确的是：（ ） B A、这个电场只能是负电荷的电场 B、点电荷q在A、B两处受到的电场力FB>FA C、点电荷q在A、B两处的加速度大小， aA>aB（不计重力） D、负电荷在B点处受到的电场力方向沿B点切 线方向 B
六、电场线
1.定义：在电场中画出的一些曲线，使曲线上 任一点的切线方向都跟该点的场强方向一致
EB EA EC
五 种 基 本 电 场
正电荷
等量异种电荷
光芒四射
携手合作
匀强电场 齐头并进
负电荷
等量同种电荷
万箭穿心
势不两立
①正、负点电荷的电场线分布
特点Байду номын сангаас a、离点电荷越近,电场线越密,场强越强. b、以点电荷为球心作个球面,电场线处处与 球面垂直,在此球面上场强大小处处相等， 方向不同.
2.在电场中某一点，当放入正电荷时受到 的电场力向右，当放入负电荷时受到电场力 向左，下列说法正确的是：（ ） C A．当放入正电荷时，该点的场强向右， 当放入负电荷时，该点的场强向左 B．只有在该点放入电荷时，该点才有场 强 C．该点的场强方向一定向右 D．以上说法均不正确
3.如图所示A，B两点场强相同的是( C )
A
B A B
A
B
A
B
A
B
C
D
4.关于电场线的以下说法中，正确的是（ C ） A、电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点 的受力方向相同 B、沿电场线的方向，电场强度越来越小 C、电场线越密的地方，同一试探电荷受到的电 场力就越大 D、顺着电场线移动电荷，电荷受电场力大小一 定不变
1.3 电场 电场强度 课件
度相同、半径相同的半圆环和
圆环的圆心，环的粗细可忽略不计。
若图甲中环的圆心处电场强度大小为E，则图乙中环的圆心处场强大
质量为1.0×10－2kg、电荷量为2.0×10－8C的小球，细线的上端固定于
O点。现加一水平向右的匀强电场，如图平衡时细线与铅垂线成37°
（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），则（
）
A．小球带负电
B．匀强电场的场强为1.5×108N/C
C．平衡时细线的拉力为0.125N
D．平衡时细线的拉力为0.175N
【正确答案】C
三、特殊电场的场强
点电荷场强的叠加
独立性：同一空间
如果在空间中同时存在多个点电荷，这
时在空间某一点的场强等于各点电荷单
独存在时在该点产生的场强的矢量和。
内各个场强对电荷
的作用互不影响。
E1
P
E
+
E2
+
Q1
Q1
Q2
E1
P E2
E
Q2
1、等效法
(1)均匀带电球体（或球壳）
（2）电场以及磁场已被证明是一种客观存在。场具有能量，也
是物质存在的一种情势。
新知探究
如何研究电场？
场源电荷
电场
试探电荷
用来检验电场是否存在及其强弱
散布情况的电荷，叫试探电荷。
F
场源电荷
体积小
方便研究电场中
各点的情况
试探电荷
电量小
放入电场后不明显影
响原有电场散布
视察与思考
视察下图，连接小球的细绳与竖直方向的夹角不同，离电荷Q 越远，
r
F
Q
高中物理第一章静电场1.3电场强课件新人教版选修31
确;由 a= 知,a∝F,而 F∝E,EA>EB,所以 a A>aB,故选项 C 错误;负电荷在 B 点受
到的电场力的方向与 B 点电场强度的方向相反,故选项 D 错误.
答案:B
第三十页，共48页。
探究(tànjiū)
一
探究(tànjiū)
二
探究(tànjiū)
三
题后反思 点电荷的电场线为直线.电场线的疏密反映了电
电场的强弱和方向.
第二十页，共48页。
探究
(tànjiū)一
探究
(tànjiū)
二
探究(tànjiū)
三
特别提醒(1)试探电荷是一种理想化模型,它是电荷量和尺
寸都充分小的点电荷,点电荷不一定能作试探电荷.
(2)和已经学过的其他矢量一样,比较电场强度是否相同时,一定要考虑
大小、方向两个要素.
第二十一页，共48页。
和尺寸必须充分小.
(2)场源电荷:激发电场的电荷.
第五页，共48页。
一
二
三
四
五
2.电场强度
(1)概念:放入电场中某点的点电荷所受静电力 F 与它的电荷量 q 的比
值,叫做该处的电场强度,简称场强.
(2)物理意义:表示电场的强弱和方向.
(3)定义式及单位:E= ,单位牛每库,符号 N/C.
(4)方向:电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受静电力的
简单的计算.
5.知道电场线的定义和特
点,会用电场线描述电场强
度的大小和方向.
第二页，共48页。
一
二
三
四
五
一、电场
1.电场:电场是在电荷周围存在的一种特殊物质,是传递电荷间相互作
高中物理1.3电场 电场强度和电场线优秀课件
为此,法拉第引入了电场线
六、电场线 1、定义：电场线是用来形象地描述电
场强弱与方向特性的一簇假想的曲线。
电场线上每一点的切线方向，都和该点 的场强方向一致。
2、电场线的特征
教材P14 图1-3-8
1〕静电场的电场线起于正电荷〔或无穷远〕，
止于负电荷〔或无穷远〕，不是闭合曲线。
2〕电场线密的地方场强强，
场力大小之间的函数图线，则：（ B ）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
是非题
• (A)假设将放在电场中某点的电荷q改为－q， 那么该点的电场强度大小不变，方向与原来相 反。
• 〔B〕假设取走放在电场中某点的电荷，那么 该点的电场强度变为零。
电场线疏的地方场强弱。
3〕电场线不会相交，也不会相切。 4〕电场线是假想的，实际电场中并不存在。 注意：没有电场线的地方不代表没有电场
例.如以下图，A、B两点电场强度相等的是：
C
A C
B
3、几种常见电场中电场线的分布及特点 1〕正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点： 万箭齐发
众矢之的
〔1〕离点电荷越近，电场线越密，场强E越大 〔2〕以点电荷为球心的球面，电场线处处与球面垂 直，同一球面上场强大小相等，方向不同。
－
＋
完成 教材P13 活动
EF q
和
E
k
Q r2
的区别：
EF q
EkQ r2
定义式，适 用于一切电 场
决定式，仅 对点电荷的 电场适用
六、电场线 1、定义：电场线是用来形象地描述电
场强弱与方向特性的一簇假想的曲线。
电场线上每一点的切线方向，都和该点 的场强方向一致。
2、电场线的特征
教材P14 图1-3-8
1〕静电场的电场线起于正电荷〔或无穷远〕，
止于负电荷〔或无穷远〕，不是闭合曲线。
2〕电场线密的地方场强强，
场力大小之间的函数图线，则：（ B ）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
是非题
• (A)假设将放在电场中某点的电荷q改为－q， 那么该点的电场强度大小不变，方向与原来相 反。
• 〔B〕假设取走放在电场中某点的电荷，那么 该点的电场强度变为零。
电场线疏的地方场强弱。
3〕电场线不会相交，也不会相切。 4〕电场线是假想的，实际电场中并不存在。 注意：没有电场线的地方不代表没有电场
例.如以下图，A、B两点电场强度相等的是：
C
A C
B
3、几种常见电场中电场线的分布及特点 1〕正、负点电荷的电场中电场线的分布
特点： 万箭齐发
众矢之的
〔1〕离点电荷越近，电场线越密，场强E越大 〔2〕以点电荷为球心的球面，电场线处处与球面垂 直，同一球面上场强大小相等，方向不同。
－
＋
完成 教材P13 活动
EF q
和
E
k
Q r2
的区别：
EF q
EkQ r2
定义式，适 用于一切电 场
决定式，仅 对点电荷的 电场适用
高中物理 1.3 电场及其描述课件 鲁科版选修3-1
1.距地面300 m高处，有一个带电荷量为q1＝1 C的物体，如 右图所示，问它能吸起多重的在地面上带电荷量为q2＝－1 C的 物体？
【解析】 当库仑力等于重力时物体将被吸起，所以F 库＝mg＝k13×0012＝105 N，所以mg＝105 N.
【答案】 105 N
2.一个物体与另外一个物体之间可以通过直接接触(如推、 拉、提、压等形式)产生力的作用，而地球和月球之间、两个电 荷之间、磁铁可以吸引小铁屑等，它们之间并没有直接接触， 为什么能存在相互的作用力呢？
【答案】 一个物体与另外一个物体之间直接接触时，两 物体之间可以发生形变，从而产生了弹力作用，表现为推、拉、 提、压等不同形式的力的效果．而其他的一些物体之间也可以 不直接接触，就可以产生力的作用，如地球和月球之间是通过 引力场的作用而产生力的作用的，电荷之间也是通过一种特殊 的物质(电场)而使电荷之间产生力的作用．同理，磁铁与小铁屑 之间是通过磁场在起作用的．
物理含义
引入过程
适用范围
E＝Fq
q
是试探电荷， 是电场强
本式是测量或
度大小的
计算场强的一
定义式
种方法
由比值法引入， E 与 F、q 无关，适用于一 反映某点电场 切电场 的性质
Q 是场源电 是真空中
E＝kQr2
荷，Q 与 r 都 是电场的决定
点电荷场 强的决定
因素
式
由 E＝Fq和库仑 真空中的
定律导出
是由产生电场的电荷以及在电场中各点的位置决定的，与该点
有无试探电荷、电荷量的多少，电性的正、负无关．故正确答
案为D.
【答案】 D
二、电场力与电场强度的区别与联系
物理量 比较内容
电场力
高中物理 1-3电场 电场强度和电场线课件 教科版选修3-1
完整版ppt
1
精彩回眸
通过对库仑定律的学习，同学们知道了两个相隔一定距离的电 荷之间有相互作用力．这种相互作用力与手推车的推力、绳拉 船的拉力、滑块在桌面滑动受到的摩擦力不同：后者都存在于 直接接触的物体之间，而电荷之间的相互作用力却可以发生在 两个相隔一定距离的物体之间．这到底是为什么？ 请大家首先考虑下面的问题．
(2)E＝Fq是场强的定义式，E 与 F 和 q 均无关 ，而是由 场源电荷 决定的． (3)场强从 力的角度描述电场的性质． (4)电场强度必须说明哪一个 位置 ，不同 位置场强往往 不同 ．
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7
三、点电荷的电场、匀强电场、电场的叠加
1．真空中点电荷周围的场强
在真空中点电荷 Q 的电场中，在距 Q 为 r 的 P 点引入试探电
荷 q，q 所受的库仑力 F＝kQr2q，由电场强度的定义 E＝Fq可得
E＝kQr2.
Q
(1)大小：E＝ kr2 .
(2)方向：Q 为正电荷时，E 的方向由 Q 指向 P ；Q 是负电荷
时，E 的方向由 P 指向 Q.
完整版ppt
8
2．匀强电场：电场中各点的场强的 大小和方向 都处处相同 的电场． 3．电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电 场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强 度的 矢量和．
等大同向
等大反向
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28
2．电场线与运动轨迹 电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线，曲线上某点的 切线方向规定为该点的场强方向，也是该点正电荷产生加速度 的方向；而运动轨迹是带电粒子在电场中运动的径迹，径迹上 每点的切线方向是粒子的速度方向．速度方向和加速度方向不 是一回事，二者不一定相同，因此不能将电场线和运动轨迹混 为一谈．只有下列几种情况同时具备时，电场线才和运动轨迹 重合：①电场线是直线；②仅受电场力作用；③初速度为零或 与电场线平行．
1.3静电场电场强度和电场线课件高二上学期物理教科版2
1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
电场看不见、摸不着的但又客观存在的特殊物质。
电场像分子、原子等实物粒子一样具有能量。
2.电场的基本性质：对放入电场的电荷有力的作用，这种力叫做电场力。
A
B
电荷
电场
电荷
3.静电场：静止电荷产生的电场，叫作静电场。
二、电场强度
【探究1】如图，电荷+Q周围存在电场，把试探电荷+q分别放入电场中A、B两 点，试大致画出电荷+q受到电场力FA、FB？
三、点电荷的电场
适用范围
公式中电荷的意义
定义式，适用 一切电场。
决定式，仅适 用于点电荷的 电场
四、电场强度的叠加
空间中存在多个场源电荷，如图，如何求电场中某点(如A点)的电场强度？
E1
A
E
E2
+Q
-Q
O
结论：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
四、电场强度的叠加
3.常见电场线 （3）等量同种点电荷的电场线
②两电荷连线的中垂线上:a.O点和无穷远 处的电场强度均为零，所以在中垂线上， 由O点开始，沿中垂线向两边电场强度先 变大，后逐渐减小，到无穷远时减小为零； b.中垂线上任一点a与该点关于O点的对称 点b的电场强度大小相等、方向相反。
六、匀强电场
1.定义：各点电场强度的大小相等、方向相同的电场。 2.匀强电场的电场线：间隔相等的平行直线。 实例：相距很近带有等量异种电荷的一对平行金属板间的电场(忽略边缘) 可以看做匀强电场。
如何求均匀带电球体周围的电场？
可以证明：半径为R的均匀带电球体（或球壳）在球 外产生的电场，与一个位于球心的、电荷量相等的点 电荷产生的电场相等。
1.3电场 电场线
概念 性质 定义 公式
方向 概念
特点 典型电场电场线
课堂练习
F 1、（多）由电场强度的定义式 E q
场中的同一点：( BC )
可知，在电
A 电场强度E与F成正比，跟q成反比。 B 无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q 的比值始终不变。 C 电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受 到的电场力一定为零。 D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P 点的场强一定为零。
电荷q在距Q较 远的B点，受到 的电场力小.
电荷q在距Q较近的A 点，受到的电场力大.
实验发现：
1.电场中的同一点，不同电荷所受力不 同，比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不 同，比值F/q一般是不同的。 结论: F/q能反映电场中某点电场力的性 质——电场的强弱。
二 电场强度
E1
四 电场线
1、概念：是用来形象地描述电场强弱与方向特性的 一簇假想曲线。
2.特点
1）电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电 荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点；
+Q
-Q
2）电场线的疏密程度表示该处的电场强弱；
电场线 的地方场强 ，电场线 的地方场强
EB EA EC
3）任意两条电场线不相交，不相切，不闭合；
人教物理选修3-1
第 一 章 静 电 场
3
电场 电场强度
物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。
例如：
•接触力:弹力和摩擦力等
•非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等
磁力的传递是通过磁 场，万有引力的传递是 通过万有引力场。
那么两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？
方向 概念
特点 典型电场电场线
课堂练习
F 1、（多）由电场强度的定义式 E q
场中的同一点：( BC )
可知，在电
A 电场强度E与F成正比，跟q成反比。 B 无论检验电荷的q值（不为零）如何变化，F与q 的比值始终不变。 C 电场中某一点的场强为零，则处在该点的电荷受 到的电场力一定为零。 D 一个不带电的小球在P点受到的电场力为零，则P 点的场强一定为零。
电荷q在距Q较 远的B点，受到 的电场力小.
电荷q在距Q较近的A 点，受到的电场力大.
实验发现：
1.电场中的同一点，不同电荷所受力不 同，比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不 同，比值F/q一般是不同的。 结论: F/q能反映电场中某点电场力的性 质——电场的强弱。
二 电场强度
E1
四 电场线
1、概念：是用来形象地描述电场强弱与方向特性的 一簇假想曲线。
2.特点
1）电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷（或负电 荷）的电场线止于（或起于）无穷远处点；
+Q
-Q
2）电场线的疏密程度表示该处的电场强弱；
电场线 的地方场强 ，电场线 的地方场强
EB EA EC
3）任意两条电场线不相交，不相切，不闭合；
人教物理选修3-1
第 一 章 静 电 场
3
电场 电场强度
物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。
例如：
•接触力:弹力和摩擦力等
•非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等
磁力的传递是通过磁 场，万有引力的传递是 通过万有引力场。
那么两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？
新版 1.3 电场强度 (共16张PPT)学习PPT
B
第三类是形象类的物质，如石头，树木，水等，人们一般所认识的是指第三类的物质。
第一类是能量类物质，如光，磁场，电场等，这些是最原始的物质。
定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度（场强）。
B受到的力是A产生的电场对B的作用力
电场强度是
量
定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度（场强）。
A受到的力是B产生 （1）它能反映电场力的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
猜想：能否用试探电荷受到的电场力的大小表示电场的强弱？
B受到的力是A产生
同一试探电荷q的在电电场中场的不对同点A的作用力
的电场对B的作用力
二、 静电场的研究
1.如何研究静电场
场源电荷：即产生电场的电荷Q.
试探电荷：用来研究电场的电荷q 对试探电荷的要求：电量充分小、体 积充分小
第二类是时空类物质，如黑洞等，这些是由于原始物质运动而产生出来的物质运动现象；
磁体与磁体间的相互作用是通过
发生的
电场 物质按其存在、发展形态可分为三类：
C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
物质按其存在、发展形态可分为三类：
C.电场对放人其中的电荷有力的作用 A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点
A
+Q
三 电场强度
5. 注意： （1）它能反映电场力的性质，与放入的 电荷无关，由电场本身决定。与试探电 荷受力F和电荷量q都无关。（电场的客 观性）
（2）知道某点场强E，任意电荷q受力： F=Eq
练习1
对试探电荷的要求：电量充分小、体积充分小
1、关于电场，下列说法正确的是（ BC ） B受到的力是A产生的电场对B的作用力
鲁教版高中物理选修三31 1.3电场的形象描述电场线教学课件 (共18张PPT)
实验模拟
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
如何形象描述电场的强弱与方向？ ——画电场线
等量异种点电荷
方向：该点切线方向 大小：线的疏密
实验模拟1
实验模拟结果
实验模拟2
点电荷
等量异种点电荷
2、描述：疏密表示场强大小，切线表示场强方向。 3、掌握几种常见的电场线
4、基本特征: ①始于正电荷(∞)，终于负电荷(∞)。 ②不闭合，不相交。 ③电场线不是轨迹，轨迹有F合和V0决定。
练习：
1.关于电场线，下述说法中正确的是( ) A.电场线是客观存在的 B.电场线与电荷运动的轨迹是一致的． C.一条电场线是曲线,则其上各点场强不等 D.沿电场线方向，场强一定越来越大．
2.如图为静电场的一部分电场线分布,下列说法正确的是( )
A.这个电场可能是负点电荷的电场
B.A点场强为零,因为那里没有电场线 C.点电荷q在A点受到的电场力比B点大
B
D.负电荷在B点受到的电场力沿B点切线方向 A
3.如图(a)中AB是某电场中的一条电场线,图(b)表
示放在电场线上的试探电荷的电荷量与所受电场
1.电场中有一点P，下列哪些说法正确的是( ) A.若放在P点的检验电荷的电量减半，则P点的场强减半 B.若P点没有检验电荷，则P点的场强为零 C.P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的电场力越大 D.P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向
2.由电场强度的定义式E=F/q可知，在电场中的同一 点( )
等量同种点电荷
带等量异种电荷的金属板
电场线只存在于平面之内吗？
高中物理1.3电场 电场强度和电场线 优秀课件1
度小,如图中EA>EB.
(2)假设只给出一条电场线,无法比较电场线上两点电场 强度的大小关系.
如果知道电场的性质,就能确定两点间的电场强度大小 关系.
①假设是匀强电场中的一条电场线,那么EA=EB. ②假设是点电荷所产生电场中的一条电场线,那么对于 正电荷产生的电场,有EA>EB;负电荷产生的电场,有 EA<EB.
F的方向
A
KQq 2 KQq 3 KQq 4 KQq
r2
r2
r2
r2
F 2F 3F 4F
在电场中同一位置放入不同的检验电荷，所 受电场力不同，但是电场力F与检验电荷电量q的 比值是个定值，不随检验电荷的变化而变化！而 且在电场中不同位置这个比值一般不同。
用F/q来表示电场强度
二、电场强度〔E〕
〔1〕定义：放入电场中某点的检验电荷所受到的 电场力F跟它的电荷量q的比值
针对练习
1、如图为一条电场线，以下说法正确的选项是C 〔〕 A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
2、现有四种电场，把带电粒子放在P点，静止释 放后只受到电场力作用，其加速度不可能变小的
是〔 CD 〕
+
+Q r
F
所以：
E
F q
k
Qq r2 q
k
Q r2
1、大小：
E
k
Q r2
Q：场源电荷
r：研究的点到场源电荷的距离
2、场强方向：正点电荷电场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
公式辨析
EF q
E
k
Q r2
(2)假设只给出一条电场线,无法比较电场线上两点电场 强度的大小关系.
如果知道电场的性质,就能确定两点间的电场强度大小 关系.
①假设是匀强电场中的一条电场线,那么EA=EB. ②假设是点电荷所产生电场中的一条电场线,那么对于 正电荷产生的电场,有EA>EB;负电荷产生的电场,有 EA<EB.
F的方向
A
KQq 2 KQq 3 KQq 4 KQq
r2
r2
r2
r2
F 2F 3F 4F
在电场中同一位置放入不同的检验电荷，所 受电场力不同，但是电场力F与检验电荷电量q的 比值是个定值，不随检验电荷的变化而变化！而 且在电场中不同位置这个比值一般不同。
用F/q来表示电场强度
二、电场强度〔E〕
〔1〕定义：放入电场中某点的检验电荷所受到的 电场力F跟它的电荷量q的比值
针对练习
1、如图为一条电场线，以下说法正确的选项是C 〔〕 A、EA一定大于EB B、因电场线是直线，所以是匀强电场，故EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
2、现有四种电场，把带电粒子放在P点，静止释 放后只受到电场力作用，其加速度不可能变小的
是〔 CD 〕
+
+Q r
F
所以：
E
F q
k
Qq r2 q
k
Q r2
1、大小：
E
k
Q r2
Q：场源电荷
r：研究的点到场源电荷的距离
2、场强方向：正点电荷电场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
公式辨析
EF q
E
k
Q r2
高中物理1.3电场 电场强度和电场线 1优秀课件
4.几种典型电场的电场线分布 ①真空中点电荷的电场
②等量异种点电荷形成的电场
B A O A'
B'
③等量同种点电荷形成的电场
B O A A' B'
④匀强电场 匀强电场:大小和方向都相同的电场，故匀强 电场的电场线是平行等距的直线.
带等量异种电荷的平行板之间
〔2〕电场强度是反映电场强弱和方向的物理量.
〔3〕由电场本身性质决定，与检验电荷的正负、 电荷量的大小及受到电场力都无关.
〔4〕电场力：F=qE.
三、点电荷的电场
真空中有一个电荷量为+Q 的点电荷，推导真空中点 电荷周围某点的电场强度
分析：
因为：
F
k
Qq r2
+Q r
又因为： E F q
所以： E F k r 2 qq
富顺第
高20xx级空物理白备演课示组 龚涛
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20xx年10月23日
§1.3 电场 电场强度和电场线
空白演示
单击输入您的封面副标题
思考: 力是物体对物体的作用,下列物体间力是通 过什么发生的？
(1)人推车xx人对车的推力 (2)书压桌子的压力 (3)人提起重物的拉力 (4)两块磁铁之间的磁力 (5)树上苹果所受到的重力 (6)两个电荷之间的库仑力是怎样发生的？
五、电场线
1.定义：在电场中画出一些曲线，使曲线上每一点的
切线方向都和该处的场强方向一致，这样的曲线就叫
做电场线.
2.物理意义:用于描述电场强度的大小和方向
C
EC
切线方向--该点的场强方向 疏密程度EA--该点场强的大小(强弱)
A
EB
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B、电场强度的方向总是跟电场力的方向一 致
C、负电荷受到的电场力的方向跟电场强度 的方向相反
D、点电荷Q产生的电场为匀强电场
3、图1所示为某静电场中的一簇电场线，A、 B为此电场中的两点，设A点的场强大小为EA， 电子在A点所受电场力的大小为FA ；B点的场 强大小为EB，电子在B点所受电场力的大小为
2、公式：E=F/q
比值定义法
3、单位：牛每库（N/C）；伏每米（V/m）；1V/m=1N/C
4、方向：电场强度是矢量
其方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同；跟负电荷在 该点所受的静电力的方向相反 5.理解： （1）它能反映电场的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
（2）知道某点场强E，任意电荷q受力：F=Eq
曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。
2、电场线的特征
（1）、电场线是假想的，实际电场中并不 存在 （2）、电场线密的地方场强大，电场线疏的 地方场强小
（3）、电场线不会相交
（4）、电场线有始有终，是不闭合曲线，从
正电荷出发终止无穷远，或者从无穷远出发终止于负电荷， 或者从正电荷出发终止于负电荷
A、公式E=F/q不只适用于真空中的电场
B、公式E=kQ/r2中的Q是放入电场中的试探电荷的电 量
C、在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各 处的场强都相同
D、空间某点的电场强度E与放在该处的试探电荷所受 的电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比
如果场源电荷不只是一个点电荷，那么电场强度又是 多少呢？
课堂训练
1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（C）
A、 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 的场强减半。
B、 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C 、P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
电场力越大。 D 、 P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
2、下列说法正确的是( C )
A、电荷在某点受到的电场力越大，该点的 电场强度就越大
FB，则 （ ）A
A．EA > EB ，FA > FB B. EA > EB ，FA < FB C．EA < EB ，FA < FB D. EA < EB ，FA > FB
4、如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场的
电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两处
的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大小之间
E2
E1
+Q E2
E1 +Q
练习.如图所示，半径为r的硬橡胶圆环，其上带有 均匀分布的正电荷，单位长度上的带电量为q，现 在 其 环 上 截 去 一 小 段 弧 AB ， AB=L ， 且 L<<r ， 求 在圆环中心O处的电场强度．
我们可以用什么方法来形象地描述电场呢？
五、电场线
1、 电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，
四、电场强度的叠加：电场中某点的电场强度
为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢
量和
P
E1 P点的电场强度，等
E2
E 于+Q1在该点产生的
电场强度E1与-Q2在该
点产生电场强度E2的
Q1
Q2
矢量和，合成应遵循
平行四边形法则 。
等量异种电荷和等量同种 电荷电场强度的叠加
E1
E
+Q
E相同
D.E的大小可由F/q确定
2．A为已知电场中的一个固定点，在A点放一
电量为q的电荷，所受电场力为F，A点的电场
强度为E，则
（D ）
A.若在A点换上 –q，A点的电场强度将发生
变化
B.若在A点换上电量为2q 的电荷，A点的电场 强度将变为2E
C.若A点移去电荷q ，A点的电场强度变为零
电场以及磁场已被证明是一种客观存在，并且是互相联系的， 统称为电磁场。
变化的电磁场以有限的速度——光速，在空间传播。
它和分子、原子组成的实物一样具有能量、质量和动量，因 而场与实物是物质存在的两种不同形式。
本章只讨论静止电荷产生的电场，称为静电场。
试 探
试探电荷（检验电荷）：用来检验电场
电 是否存在及其强弱分布情况的带电小球。
3、几种常见电场中电场线的分布
（1）、正、负点电荷的电场中电场线的分 布
（2）、等量异种点电荷形成的电场中 的电场线分布
（3）、等量同种点电荷形成的电场中电场 中电场线分布情况
D 例、关于电场线的几种说法中，正确的是：
A、沿电场线方向，场强必定越来越小；
B、在复杂电场中的电场线是可能相交的；
D、电场线从a指向b，所以Ea>Eb
六、匀强电场
如果电场中各点电场强度的大小相等、方向相同，这 个电场就叫做匀强电场。
匀强电场的电场线是什么样的？
匀强电场的电场线是间隔相等的平行线
带有等量异号电 荷的一对平行金 属板，如果两板 相距很近，它们 之间的电场，除 边缘部分外，可 以看做匀强电场。
匀强电场
例1：
在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为 F
F，方向向左，则A处场强大小 q ，方 向为向左 ；若将A处放点电荷为－2q，则
该处电场强度大小为 F ，方向 q
为 向左 。
三、真空中点电荷的场强
由库仑定律和场强的定义式推导
1、大小：
E
k
Q r2
2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
D.A点电场强度的大小、方向与q 的大小、正
负、有无均无关
B 3、电场强度的定义式为E=F/q，则
A、它只适用于点电荷产生的电场
B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场 中同一点来讲是不变的
C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的 电场力成正比
D、场强方向与检验电荷的极性有关
A 4、下列关于场强的说法正确的是：
Q
q1 F1
场中某点受到 的力F很可能与
Q
试探电荷的电
2q1
2F1 荷量q成正比：
Q
F=Eq
3q1
3F1 E是比例常数，
与q无关
实验表明：试探电荷在电场中某个位置所受的力，的确与 试探电荷的电荷量成正比；
在电场的不同位置，比例常数E一般说来是不一样的。
二、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷 量q的比值，叫做这点的电场强度（场强）
一.电场：
19世纪30年代，法拉第提出：在电荷的周围存在着由 它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力 就是这个电场给予的。
A 电荷
电场
电荷 B
英国物理学家 法拉第（17911867）
一.电场 1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
电荷 电场
电荷
A
B
2.电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用
1.3 电场强度
复习引入
库仑定律 ：真空中两个点电荷之间相互作用的电力， 跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二 次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
F kq1q2 r2
问题1 电荷之间的相互作用力是如何发生的？
问题1
猜一猜
两电荷不直接接触，
它们之间的相互作用
是怎样产生的?
两电荷间相互作用时不直接接 触，它们之间的相互作用也是通过 别的物质作用的，这就是电场。
荷
试探电荷的电荷量
和尺寸必须充分小，
对金属球A上的电
荷分布不产生明显
的影响，从而原来
的电场不因试探电
荷的出现有明显的 源电荷 变化。
电场的强弱是与 位置有关的。
怎样来描述电场的强弱呢？
能否用试探电荷所受的静电力来表示电场的强弱？
不同电荷量的试探电荷，即使在电场的同一点，受到
的静电力也不相同。
试探电荷在电
的函数图线，则：（ B ）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
－
＋
EF q
和
E
k
Q r2
的区别：
适用范围 电荷的意义
EF q
定义式，适 用于一切电 场
q是检验电 荷，E与q 无关
E
k
Q r2
仅对点电荷 Q是场源电 的电场适用 荷，E与Q成
正比
练 习 1． 由 电场 强 度的 定 义 E= F/q可 知
（D ）
A.E和F成正比，F越大E越大
B.E和q成反比，q越大E越小
C、点电荷在电场中的运动轨迹一定跟电场线相重合；
D、电场线越密的地方，同一检验电荷所受的电场力 就越大
例、如图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电 场线，在这条直线上有a、b两点，用Ea、Eb表示a、b
两点强度的大小，则： AC
A、a、b两点的场强的方向相同； a
b
B、电场线是直线，可知Ea=Eb； C、不知a、b附近的电场线分布，Ea、Eb的大小不能 确定；
C、负电荷受到的电场力的方向跟电场强度 的方向相反
D、点电荷Q产生的电场为匀强电场
3、图1所示为某静电场中的一簇电场线，A、 B为此电场中的两点，设A点的场强大小为EA， 电子在A点所受电场力的大小为FA ；B点的场 强大小为EB，电子在B点所受电场力的大小为
2、公式：E=F/q
比值定义法
3、单位：牛每库（N/C）；伏每米（V/m）；1V/m=1N/C
4、方向：电场强度是矢量
其方向跟正电荷在该点所受的静电力的方向相同；跟负电荷在 该点所受的静电力的方向相反 5.理解： （1）它能反映电场的性质，与放入的电荷无关，由电场本身决定。
（2）知道某点场强E，任意电荷q受力：F=Eq
曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度方向。
2、电场线的特征
（1）、电场线是假想的，实际电场中并不 存在 （2）、电场线密的地方场强大，电场线疏的 地方场强小
（3）、电场线不会相交
（4）、电场线有始有终，是不闭合曲线，从
正电荷出发终止无穷远，或者从无穷远出发终止于负电荷， 或者从正电荷出发终止于负电荷
A、公式E=F/q不只适用于真空中的电场
B、公式E=kQ/r2中的Q是放入电场中的试探电荷的电 量
C、在一个以点电荷Q为中心，r为半径的球面上，各 处的场强都相同
D、空间某点的电场强度E与放在该处的试探电荷所受 的电场力F成正比，与试探电荷的电荷量q成反比
如果场源电荷不只是一个点电荷，那么电场强度又是 多少呢？
课堂训练
1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（C）
A、 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 的场强减半。
B、 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C 、P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的
电场力越大。 D 、 P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
2、下列说法正确的是( C )
A、电荷在某点受到的电场力越大，该点的 电场强度就越大
FB，则 （ ）A
A．EA > EB ，FA > FB B. EA > EB ，FA < FB C．EA < EB ，FA < FB D. EA < EB ，FA > FB
4、如图a所示，A、B是一个点电荷产生的电场的
电场线，如图b则是方向在电场线上，a、b两处
的检验电荷的电荷量大小与所受电场力大小之间
E2
E1
+Q E2
E1 +Q
练习.如图所示，半径为r的硬橡胶圆环，其上带有 均匀分布的正电荷，单位长度上的带电量为q，现 在 其 环 上 截 去 一 小 段 弧 AB ， AB=L ， 且 L<<r ， 求 在圆环中心O处的电场强度．
我们可以用什么方法来形象地描述电场呢？
五、电场线
1、 电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，
四、电场强度的叠加：电场中某点的电场强度
为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢
量和
P
E1 P点的电场强度，等
E2
E 于+Q1在该点产生的
电场强度E1与-Q2在该
点产生电场强度E2的
Q1
Q2
矢量和，合成应遵循
平行四边形法则 。
等量异种电荷和等量同种 电荷电场强度的叠加
E1
E
+Q
E相同
D.E的大小可由F/q确定
2．A为已知电场中的一个固定点，在A点放一
电量为q的电荷，所受电场力为F，A点的电场
强度为E，则
（D ）
A.若在A点换上 –q，A点的电场强度将发生
变化
B.若在A点换上电量为2q 的电荷，A点的电场 强度将变为2E
C.若A点移去电荷q ，A点的电场强度变为零
电场以及磁场已被证明是一种客观存在，并且是互相联系的， 统称为电磁场。
变化的电磁场以有限的速度——光速，在空间传播。
它和分子、原子组成的实物一样具有能量、质量和动量，因 而场与实物是物质存在的两种不同形式。
本章只讨论静止电荷产生的电场，称为静电场。
试 探
试探电荷（检验电荷）：用来检验电场
电 是否存在及其强弱分布情况的带电小球。
3、几种常见电场中电场线的分布
（1）、正、负点电荷的电场中电场线的分 布
（2）、等量异种点电荷形成的电场中 的电场线分布
（3）、等量同种点电荷形成的电场中电场 中电场线分布情况
D 例、关于电场线的几种说法中，正确的是：
A、沿电场线方向，场强必定越来越小；
B、在复杂电场中的电场线是可能相交的；
D、电场线从a指向b，所以Ea>Eb
六、匀强电场
如果电场中各点电场强度的大小相等、方向相同，这 个电场就叫做匀强电场。
匀强电场的电场线是什么样的？
匀强电场的电场线是间隔相等的平行线
带有等量异号电 荷的一对平行金 属板，如果两板 相距很近，它们 之间的电场，除 边缘部分外，可 以看做匀强电场。
匀强电场
例1：
在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为 F
F，方向向左，则A处场强大小 q ，方 向为向左 ；若将A处放点电荷为－2q，则
该处电场强度大小为 F ，方向 q
为 向左 。
三、真空中点电荷的场强
由库仑定律和场强的定义式推导
1、大小：
E
k
Q r2
2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷
负点电荷电场方向指向电荷
D.A点电场强度的大小、方向与q 的大小、正
负、有无均无关
B 3、电场强度的定义式为E=F/q，则
A、它只适用于点电荷产生的电场
B、无论检验电荷的q值如何变化，F与q的比值对电场 中同一点来讲是不变的
C、电场中某点的场强与放在该点的检验电荷所受的 电场力成正比
D、场强方向与检验电荷的极性有关
A 4、下列关于场强的说法正确的是：
Q
q1 F1
场中某点受到 的力F很可能与
Q
试探电荷的电
2q1
2F1 荷量q成正比：
Q
F=Eq
3q1
3F1 E是比例常数，
与q无关
实验表明：试探电荷在电场中某个位置所受的力，的确与 试探电荷的电荷量成正比；
在电场的不同位置，比例常数E一般说来是不一样的。
二、电场强度：放入电场中某点的电荷所受的力F与它的电荷 量q的比值，叫做这点的电场强度（场强）
一.电场：
19世纪30年代，法拉第提出：在电荷的周围存在着由 它产生的电场，处在电场中的其他电荷受到的作用力 就是这个电场给予的。
A 电荷
电场
电荷 B
英国物理学家 法拉第（17911867）
一.电场 1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
电荷 电场
电荷
A
B
2.电场的基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用
1.3 电场强度
复习引入
库仑定律 ：真空中两个点电荷之间相互作用的电力， 跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二 次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
F kq1q2 r2
问题1 电荷之间的相互作用力是如何发生的？
问题1
猜一猜
两电荷不直接接触，
它们之间的相互作用
是怎样产生的?
两电荷间相互作用时不直接接 触，它们之间的相互作用也是通过 别的物质作用的，这就是电场。
荷
试探电荷的电荷量
和尺寸必须充分小，
对金属球A上的电
荷分布不产生明显
的影响，从而原来
的电场不因试探电
荷的出现有明显的 源电荷 变化。
电场的强弱是与 位置有关的。
怎样来描述电场的强弱呢？
能否用试探电荷所受的静电力来表示电场的强弱？
不同电荷量的试探电荷，即使在电场的同一点，受到
的静电力也不相同。
试探电荷在电
的函数图线，则：（ B ）
A、点电荷是正电荷，位置在B侧
B、点电荷是正电荷，位置在A侧
C、点电荷是负电荷，位置在A侧
D、点电荷是负电荷，位置在B侧
F
a
b
a
b
A
B
q
－
＋
EF q
和
E
k
Q r2
的区别：
适用范围 电荷的意义
EF q
定义式，适 用于一切电 场
q是检验电 荷，E与q 无关
E
k
Q r2
仅对点电荷 Q是场源电 的电场适用 荷，E与Q成
正比
练 习 1． 由 电场 强 度的 定 义 E= F/q可 知
（D ）
A.E和F成正比，F越大E越大
B.E和q成反比，q越大E越小
C、点电荷在电场中的运动轨迹一定跟电场线相重合；
D、电场线越密的地方，同一检验电荷所受的电场力 就越大
例、如图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电 场线，在这条直线上有a、b两点，用Ea、Eb表示a、b
两点强度的大小，则： AC
A、a、b两点的场强的方向相同； a
b
B、电场线是直线，可知Ea=Eb； C、不知a、b附近的电场线分布，Ea、Eb的大小不能 确定；