第7课 春秋五霸与战国七雄

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第7课春秋五霸和战国七雄课件

第7课春秋五霸和战国七雄课件

第7 课
春秋五霸和战国七雄
春秋五霸 战国七雄
梁山街道第一中学
历史教研组
一、教学目标
(1)了解东周分为春秋和战国两个时期。 (2)知道春秋五霸和战国七雄的名称及
地理位置 。 (3)理解齐桓公首先称霸的原因
西周
春秋
公元前 1046年 公元前 770年
东周
战国
公元前 476年 公元前 221年
说一说
什么叫“合纵”、“连横”?战 国时期的纵横家是谁? 合纵:东方六国的联合,共同阻 止秦国进行兼并的策略。 连横:秦国利用东方六国的矛 盾,分化六国使他们分别与自己结 盟,并帮助秦国进行兼并的策略。 纵横家:苏秦 、张仪。
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
合 纵 合 众 弱 以 攻 一 强
— 637
晋文公,春 秋时期晋国国君, 在城濮之战中打 败楚国建立霸业。
霸举 位 ”贤 时 之任 , ) 秦 一能 努 , 穆 。。 力 春 公 秋 他改 时 是革 秦 春内 嬴 国 秋政 任 的 , 时 好 国 搜 代 ( 的罗君? “人。 在 五才 前 , 621
—— —
国宋 顿 在 争国 吏 位 得, 治 时 楚 了统 , , 庄 诸一 同 废 王 侯了 时 黜 , 盟 先庸春 主多 后 官 秋 地个 举 , 时 位小 兵 举 楚 。国 战 用 国 ,败贤国 并晋才君 为国,。 楚和整他 20
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩


燕 赵 秦 魏 韩 齐

东 南 西 北 到 中 间
想一想
战国时期各国之间的战争与春 秋时 期相比有何不同?有哪些著名 的战例? 提示: 战国时期战争规模明显扩大,战 争目的也由争夺中间空旷地带和控制 弱小国家,演变为歼灭对方主力,给 对方以毁灭性的打击。 著名战例:桂陵之战 、马陵之战 、 长平之战。

第7课 春秋五霸与战国七雄

第7课 春秋五霸与战国七雄

楚成王以诸侯之礼招待晋公子重耳
退避三舍
重耳即位前曾 流亡楚国,受到楚 成王的礼遇。宴会 中楚成王问重耳将 来如何报答楚国, 重耳回答若能回国 即位,一旦两国交 战,晋军将 “退避 三舍” (90里)。 城濮之战初期,晋 文公以履行诺言为 名命令晋军后撤, 真实目的在于避开 楚军锋芒、诱敌深 入。
现代国画《征战中的晋文公》
晋文公即位前曾流亡在外19年,历尽艰 辛。前 636 年,在秦国的帮助下,已62岁的 公子重耳才回到晋国登上国君之位。
晋文公复国图卷
战国时期象征楚王争霸气概的攫蛇雄鹰
楚国地处边陲,被中原各诸侯看不起。春秋以来,历代楚王都梦想饮马黄河。
时间:前632年
兵力:晋2万、楚4万
结果:晋国确立霸业
地位: 春秋最大战争 以少胜多战例
前651年,齐桓公在葵丘(今河南民权东 北)召开诸侯大会,代表诸侯宣读盟约,将 齐国霸业推向顶点。
齐桓公大会Leabharlann 侯画像石(中为齐桓公,右为管仲)
昙 花 一 现 的 霸 主
前638年
宋楚泓(今河南柘城北)之战形势图
齐桓公之后,晋、楚长期对立,前期晋国胜利,后期 楚国称霸,成为齐桓公霸业的真正继承者。
春秋:前770年----前476年
战国:前475年----前221年
《春秋》内页
春 秋 战 国 兵 器
春秋弩
战国盾牌
春秋戟
战国铠甲
春秋战车作战情景 春秋时期作战主力---战车复原模型
礼乐征伐自天子出
政令征战自诸侯出
齐桓公首成霸业的原因 齐国鱼盐矿产资源丰富
齐桓公卓越的政治才干
对内实行政治、经济改革 对外提出“尊王攘夷”口号
1
2

第7课 春秋五霸与战国七雄

第7课  春秋五霸与战国七雄

探究三 讲成语典故(这些成语反 映的历史事件是什么?)
问鼎中原 卧薪尝胆 退避三舍 完璧归赵 毛遂自荐 ……
朝秦暮楚 一鸣惊人 管鲍之交 负荆请罪 纸上谈兵
越王勾践卧 薪尝胆,十年复 国。
勾 践 卧 薪 尝 胆
越王勾践 为报国耻 卧薪尝胆 施美人计 终灭吴国 成为霸主
东周春秋和战国, 五霸七雄在其中: 五霸齐宋晋秦楚, 最先称霸齐桓公, 问鼎中原楚庄王, 退避三舍晋文公; 晋国分裂韩赵魏, 齐楚燕秦共七雄。
谢谢观赏
德园学校历史教师 汤忠臣

临淄

洛邑 商丘


楚 郢
会稽
关于春秋 五霸的另一种 说法是什么?
春秋形势图
B 晋 雍
新田
洛邑
A 齐 临淄

商丘 D 吴 吴 C 楚 郢 E 越 会稽
管 仲
齐桓公任用 管仲为相注重发 展经济,改革内 政。
齐桓公霸主地 位确立的标志:
2、过程与方法
公元前651年, 召集诸侯“葵 丘会盟”。
楚庄王时,楚国大 举北进.长驱直入 周天子所在的伊水 洛水流域,并乘机 向周王室询问九鼎 的大小轻重.九鼎 是王权的象征,楚 庄王问九鼎的轻重 ,大有取代周天子 地位的架势.这就 是楚庄王问鼎中原 .楚庄王一跃成为 霸主.
战国七雄 东 南 西 北 到 中 间
燕 赵 秦 魏 韩

楚பைடு நூலகம்
齐 楚 秦 燕 赵 韩 魏
第二环节:小组合作 探究根源
探究一 结合教材思考齐桓 公为什么能首先称霸?
1. 东方大国,盛产鱼盐; 2. 管仲改革,国富兵强; 3. “尊王攘夷”,策略正确。
探究二 如何理解“合纵连横”?

第7课春秋五霸和战国七雄

第7课春秋五霸和战国七雄

主要内容: 排斥和抑制其它学说,
罢 黜 百 家 , 独 尊 儒 术
把儒家学说定为治国的指导思想。
作用:从此,儒家学说被确立为专 制王朝的正统思想,这种情况一直延 续了两千多年。

改革选拔官员的方法,让地方为中 央推举贤才(察举征辟制)任用精 通儒家学问的人为官;大力推行儒 学教育,在长安设立太学,在地方 设立官学;
13 14
、 课 秦 帝 国 的 兴 亡

秦统一天下的背景与原因
秦 帝 国 的 兴 亡

秦统一的过程与结果
秦始皇建立中央集权的措施 秦统一的历史意义 秦的暴政与灭亡



一、秦统一天下的背景与原因
1.战国以后,统一成为大势所趋 2.商鞅变法后,秦国成为七国中实力 最强的国家(主要原因) 3.长平之战后,六国已无力抗秦
内容:
主 父 偃 的 推 恩 令
规定诸侯王除了让自己的嫡长子继承 王位外,还可以推“私恩”,把王国 封地分给其他子弟,新封的侯国归中 央直接管辖的郡管理。 巧妙之处:汉武帝不费一兵,不损寸 土,就巧妙解决了王国问题。
汉武帝大力加强监察制度。
强 化 监 察 制 度
在中央设立 司隶校尉 ,监督和 检举京师百官以及皇族的不法行为; 在地方,将全国分为 13 个监察 区域,称为“十三州部”,每个州 部派 刺 史 一人,负责监督地方官 员,并抑制和打击地方豪富。

楚汉战争与西汉的建立
大 汉 王


汉武帝推进大一统格局

张骞通西域
丝绸之路
一 、 楚 汉 之 争 和 西 汉 的 建 立
楚汉战争 时间:公元前206—前202年 性质:刘邦和项羽为了争夺天下 西汉建立: 建立时间:公元前202年 建立者:汉高祖刘邦 都城:长安 东汉建立: 建立时间:公元25年 建立者:刘秀 都城:洛阳

春秋五霸与战国七雄

春秋五霸与战国七雄

勾 践

赵 魏 韩
各显其能
燕 赵 秦 魏



著名纵横家: 秦国的张仪, 魏国的公孙衍



• 秦国用贿赂、威胁的手段破坏合纵, 各个击破。 • 秦国采用“连横”的策略破了“合 纵”。 • 东方各国朝秦暮楚,立场不坚定。
• 诸侯争霸战争给人民带来了深重灾难, 但在争霸过程中, • 有些诸侯国被消灭,出现了一些较大 的诸侯国,加快了统一的步伐,促进 了民族融合。
第七课 春秋五霸与战国七雄
齐桓公 晋文公 秦穆公
公元前651年葵丘会盟
宋襄公
楚庄王
吴王阖闾
越王勾践
管仲和鲍叔牙是春秋时代的人,两人互相照顾,亲如手 足。 鲍叔牙与管仲合伙做生意,叔牙出三分之二的本钱, 赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满,叔牙 却说:“管仲家里穷嘛!” 后来,管仲当了大官,带兵打仗,可是不敢身先士 卒,打败仗的时候,他总是第一个逃走。人们讥笑管仲 胆小如鼠,是个没有勇气的人。这时,叔牙却出来说: “管仲家里有年老的母亲需要他奉养,其实,他并不是 个怕死的人。” 管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子,纠和 小白。管仲是公子纠的老师,鲍叔牙是公子小白的老师。 齐国的国君死了,齐国出现了一个群龙无首的局面,具 有君位继承权的纠与小白均在国外避难。听到这个消息, 他们都想尽快回国继承君位 。
耳闻讯,逃出了晋国,在外流忘十几年。 经过千幸万苦,重 耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为,就以国群之 礼相迎,待他如上宾。 一天,楚王设宴招待重耳,两人饮 洒叙话,气氛十分融洽。忽然楚王问重耳:“你若有一天回 晋国当上国君,该怎么报答我呢?”重耳略一思索说:“美 女待从、珍宝丝绸,大王您有的是,珍禽羽毛,象牙兽皮, 更是楚地的盛产,晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢?”楚 王说:“公子过谦了。话虽然这么说,可总该对我有所表示 吧?”重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回国当政 的话,我愿与贵国友好。假如有一天,晋楚国之间发生战争, 我一定命令军队先退避三舍(一舍等于三十里),如果还不 能得到您的原谅,我再与您交战。” 四年后,重耳真的回 到晋国当了国君,就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治 理下日益强大。 公元前633年,楚国和晋国的军队在作战时 相遇。晋文公为了实现他许下的诺言,下令军队后退九十里, 驻扎在城濮。楚军见晋军后退,以为对方害怕了,马上追击。 晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点,集中兵力,大破楚军,取得 了城濮之战的胜利。

第7课春秋五霸与战国七雄

第7课春秋五霸与战国七雄

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连 著名的合纵家:秦国的张仪 著名的合纵家:秦国的张仪

PK
著名的连横家:魏国的公孙衍、 著名的连横家:魏国的公孙衍、苏秦 公孙衍
那么为什么六国合纵 抗秦的谋略没有成功 纵横家为什么提出 的呢? “合纵”、“连横”
从地域上来说, 从地域上来说,以韩赵魏为主北连燕南接 因为秦国用贿赂、威胁、 因为秦国用贿赂西抗秦; 南北合成一条纵线。东抗齐,西抗秦;而这 楚,南北合成一条纵线。东抗齐,、威胁、 些小国东连齐或西连秦,东西连成一条横线进攻 些小国东连齐或西连秦的手法各个击破破 连横” “连横” , 其他弱国是为连横。 。其次,其他五国 其他弱国是为连横。纵横家提出这样的策略是为 坏了合纵。 坏了合纵 其次, 了适应当时的政治斗争的需要, 了适应当时的政治斗争的需要,以此鼓吹依靠合 立场不坚定, 朝秦暮楚” 立场不坚定,“朝秦暮楚”。 纵或者连横来称雄中原或者建立自己的“霸业” 纵或者连横来称雄中原或者建立自己的“霸业”
东周是谁在哪一年建 立的? 立的?
前 公元前770 公元前770 年,周平王 洛邑 迁都洛邑, 迁都洛邑, 东周开始0年 770 ~公元前476年 公元前476年 476
战 国
公元前475年 公元前475年 475 ~公元前221年 公元前221年 221
促进了民族融合 推动了经济文化的发展与交流
策略?
奴 隶 社 会
奴隶社会瓦解
(前770--前476) 770--前476) --
统一走向 走向分裂 由统一走向分裂 走向统一 由分裂走向统一 分裂走向
封建社会形成
(前475--前221) 475--前221) --

7课春秋五霸与战国七雄

7课春秋五霸与战国七雄

那么为什么六国合纵 抗秦的谋略没有成功 的呢?
因为秦国用贿赂、威胁、 “连横”的手法各个击破破 坏了合纵。其次,其他五国 立场不坚定,“朝秦暮楚”。
从春秋到战国时期,战 争发生了什么变化?这说明 出现了什么趋势?
战争性质从争霸战争变为兼并战争, 说明中国出现了从分裂到统一的趋势。
想一想
战国时期各国之间的战争与春 秋时 期相比有何不同?有哪些著名 的战例? 提示: 战国时期战争规模明显扩大,战 争目的也由争夺中间空旷地带和控制 弱小国家,演变为歼灭对方主力,给 对方以毁灭性的打击。 著名战例:桂陵之战 、马陵之战 、 长平之战。
晋文公是
怎样称霸的?
晋 楚 争 霸
重用贤能 原因 发展生产 晋成为北方的强国 晋文 训练军队 公成 为霸 城濮[pú]之战,成就了晋文 主 公
的中原霸主地位。 楚庄 王称 霸中 原 你知道“问鼎中原”这 个成语吗? 邲[bì]之战成就了楚庄 王的中原霸主地位。
谁能讲述“退避 三舍”将诚信的这 一段历史,,晋文 公为什么这么做?
1、材料分析:天上有十个太阳,人间分十个
等级……所以王统治公,公统治大夫,大夫 统治士,士往下逐级统治各级奴仆。 问:这一史料反映了西周什么社会制度? 2、夏、商、周国家统治人民的主要手段有 军队 刑法 礼仪教化 ______、_____、________。 周王 诸侯 3、西周的统治阶级有 ____、 _____、 平民 ______ 、___。被统治阶级有 _____和 卿大夫 士 ______ 。 奴隶
从齐桓公、晋文公到越王勾践, 他们称霸的成功给我们什么启示? 从他们身上我们应该学些什么?
明确的目标、坚韧不拔的毅力是一 个人成功的关键。 一个人要想成功必须拥有宽容、忍 让、诚信、坚毅等优良的品格。

第7课 春秋五霸与战国七雄

第7课  春秋五霸与战国七雄

第七课春秋五霸与战国七雄
1、东周分为春秋和战国两个时期。

公元前770---前476,是我国历史上的春秋时期,公元前475--前221,是我国历史上的战国时期。

2、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。

3、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公,他任用管仲为相,提出“尊王攘夷”口号,并在葵丘举行的诸侯盟会中,确立了在中原的霸主地位。

4、问答:齐桓公称霸原因?答:(1)齐为东方大国,有山海鱼盐之利;
(2)任用管仲为相,改革内政;
(3)提出“尊王攘夷”的口号,积极开展对外活动。

5、晋楚争霸:(1)晋文公城濮之战退避三舍败楚,晋文公成为中原霸主。

(2)楚庄王问鼎中原邲之战败晋,楚庄王跃升为霸主。

6、吴越争霸:勾践卧薪尝胆败吴。

7、战国时期:公元前475年—公元前221年。

8、战国七雄:齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏(三家分晋:韩、赵、魏)
(背诵口诀:齐楚秦燕韩赵魏,东南西北到中间)
9、合纵代表人物(公孙衍):六国南北联合共同抗秦,称为“合纵”。

10、连横代表人物(张仪):秦利用六国矛盾远交近攻,各个击破,称为“连横”。

(朝秦暮楚)。

11、公元前260年,秦、赵之间长平之战后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。

12、问答:六国合纵抗秦的谋略为什么没有成功?
答:(1)秦国采用“连横”策略对抗六国的“合纵”;
(2)秦国利用六国之间的矛盾,采用贿赂、威胁等手段,远交近攻,各个击破,破坏了六国的“合纵”;
(3)五国“朝秦暮楚”,立场不坚定。

第七课 春秋五霸与战国七雄

第七课 春秋五霸与战国七雄
教学案
第周第节主备人:李艳霞年月日
课题
第七课春秋五霸与战国七雄
课型
新授
教学
目标
识记:春秋、战国的起止时间;“春秋五霸”;齐桓公称霸的标志,晋楚争霸;晋分三家;战国七雄;合纵连横。
理解:齐桓公称霸的原因
分析:春秋战国时期形成诸侯国争霸局面的原因。
重点
齐桓公称霸
难点
春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及影响
教学
环节
教学内容
教学措施
激情导入





指导
尝试
交流

春秋战国时期,诸侯争霸,展开了激烈的竞争。你知道“春秋五霸”是指哪些诸侯?当时惊心动魄的场面吗?
一、齐桓公称霸:
1、春秋时期是公元前——前年。
2、春秋五霸是、、、
、等五个霸王。
3、齐桓公称霸的原因:
(1)任用为相,注重发展经济,改革内政;
(2)提出“”的口号,积极开展对外活动。



任务
讨论
展示

3、“合纵”:六国之间南北联合,共同抗;
4、“连横”:秦利用间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。
5、纵横家:、等。
问题探究:
你能说说齐桓公称霸的原因吗?
反பைடு நூலகம்




达标练习
1、公元前770-前476年,是我国历史上的春秋时期。“春秋”的名称来源于()
A.一部史书的名称B.一个重要地名
表现:A:援助中原小国抵抗游牧民族进攻;
B:联合中原诸国讨伐国。
4、称霸:公元前年,齐桓公在举行诸侯会盟,派代表参加正式承认了

春秋五霸和战国七雄教学课件ppt

春秋五霸和战国七雄教学课件ppt
3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
A夏朝
B商朝
C西周
D春秋

春秋五霸和战国七雄 PPT课件

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公元前356年
影响:秦国成为战国后期最富强的 国家,为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后,商鞅就被处 死了,那么变法是成功了还
是失败了?
一场变革的成败标准,不在于实 施者的生与死,而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死,只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死,但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展,军力不断增强,成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继(前 770~前476年)
1、春秋五霸
想一想:春秋五霸是指哪五个人?
有两种说法: 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王; 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想:齐桓公为什么能首先称霸?
1、雄厚实力——管仲改革,富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”,深得民心 3、优越条件——山海渔盐,经济富裕
3、晋楚称霸
(1)、晋国称霸
想一想:退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢?
①实现诺言,报答谢恩 ②战术:避其锋芒,诱敌深入
(2)、楚国问鼎中原
二、战国七雄 (前475~前221年) 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期,开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期,使用范围扩大
春秋末年,已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期,牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展,青铜器是 ----铜--、

第7课春秋五霸与战国七雄

第7课春秋五霸与战国七雄

【含义】比喻企图夺取天 下。
权力的象征
问鼎中原的成语出自春秋的 楚庄王(晋楚争霸)
看图说史
城濮之战 1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
富国强兵的关键:
齐桓公: 任用贤能,革新强国---革新 晋文公: 遵守诺言,跃居霸主---诚信 楚庄王: 改过自新,问鼎中原---努力 越王勾践: 忍辱负重,雪耻复国--毅力
A退避三舍 B围魏救赵 C纸上谈兵 D三顾茅庐
结之;不肯者,利
(1)秦用贿赂、威胁手段破剑坏刺合之纵。,各个击破。
阻碍 社会 发展?
推动 社会 发展?
消极:给人民带来深重的灾难。实质是奴隶主 贵族扩张领土和掠夺财富的战争,
争霸进一步削弱了周王室的统治地位 加快了中国统一的步伐;
积极 促进了民族融合和文化交流;
加速了新旧制度的更替过程;
推动了经济文化的发展。
连横: 远
交近攻,
各个击破

著名纵横家: 秦国的张仪, 魏国的公孙衍
合纵: 六 国之间南
纵 北联合共
同抗秦
哪国将成为最强大的国家?为什么?
(2)朝秦暮楚, 立场不坚定
(3)秦阴遣谋士赍(jī)
持金玉以游说诸侯
秦国壮大! 。诸侯名士可下以 财者,厚遗(wèi)
C组建强大的军队
D周天子派代表参加齐桓公召集的诸侯盟会
3、在下列诸侯国中,既属于“春秋五霸”,又是“战国七雄”之一的 国家是( )。
A齐国
B晋国
C吴国
D宋国
4、在下列国家中,曾在春秋时期称霸,却在战国时期销声匿迹的是 ( )。
A楚国
B燕国
C齐国
D宋国

第7课春秋五霸与战国七雄

第7课春秋五霸与战国七雄

国家的产生和社会变革第7课春秋五霸与战国七雄【学习目标】理解春秋战国的起止时间。

知道春秋五霸和战国七雄的名称。

识读“春秋形势图”和“战国形势图”,找出春秋五霸及战国七雄的具体地理位置,掌握识读历史地图的基本技能。

知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家、合纵连横的历史事实,从正反两方面分析诸侯争霸的作用。

【学法指导】通过收集与本课相关的历史故事,培养检索资料的水平和集体协作的精神。

通过讲述与本课相关的历史故事,培养学生的语言表达水平。

引导学生思考“齐桓公为什么能够称霸”,培养学生的理解水平。

【重点难点】重点:培养学生学习历史的兴趣。

难点:本课时间跨度长,人物多,头绪杂,学生不易掌握。

【基本图式】国家强大的前提和基础有哪些?【学习过程】课堂导学一、齐桓公称霸东周分为春秋、战国两个时期。

阅读回答,起止年代分别是什么时候?讨论回答:为什么这两个时期要这样来命名?东周有周天子,为什么还会出现春秋五霸和战国七雄?教师简介东、西周天子权势的差异。

(结合烽火戏诸侯的故事,犬戎攻破镐京)讨论回答:你认为什么样的国家具备称霸的资格?请学生阅读p34小字阅读回答:为什么诸侯国中,齐国会首先称霸?请学生讲讲齐桓公和管仲的故事。

1、任用管仲为相,发展经济,改革内政。

2、提出“尊王攘夷”3、葵丘会盟讨论回答:为什么葵丘会盟一下子奠定了齐桓公霸主的地位?二、问鼎中原出示“鼎”的相关图片讨论回答:什么是鼎?鼎的作用是什么?什么叫“问鼎中原”?楚庄王问鼎反映了一个什么情况?学生阅读p36~37,理解其他霸主的相关情况。

三、合纵连横讨论回答:战国和春秋有什么不同?读图:战国七雄指的是哪几个国家?位置?什么是“合纵”“连横”?战国七雄当中,哪个国家最具实力?为什么?课堂练习完成学案相关内容教后感:。

七年级历史上册_第7课《春秋五霸与战国七雄》课件_北师大版

七年级历史上册_第7课《春秋五霸与战国七雄》课件_北师大版
政治方面
策略 自然条件
任用管仲为相,积极改革内政, 发展生产; 顺应当时的政治形势,打起了 “尊王攘夷”的旗号,顺应民 心。 齐是东方大国,有鱼盐之利, 经济富庶;
2、齐桓公称霸的标志性事件 葵丘会盟(公元前651年)
燕 赵 晋 晋 魏 韩 宋 韩 楚 楚 齐 齐



各显其能
燕 赵 秦 魏


东 周
春 秋
公元前770年 ~公元前476年
战 国
公元前475年 ~公元前221年
(公元前770年——公元前221年)
七、春秋五霸与战国七雄
一:春秋五霸 1、春秋五霸的名字? 2、齐桓公为什么能首先称霸? 3、齐桓公称霸的标志是什么? 4、谁问鼎中原? 二: 战国七雄 1、晋国分裂为哪三个国家? 2、战国七雄的名称及地理位置? 3、理解“合纵”、“连横”?

口诀记忆: 齐楚秦燕赵魏韩,பைடு நூலகம்东南西北到中央。
合纵连横
著名的合纵家:秦国的张仪
著名的连横家:魏国的公孙衍、苏秦
连 横 事 一 强 以 攻 众 弱
合 纵 合 众 弱 以 攻 一 强
:
:
那么为什么六国合纵抗秦的谋略 没有成功的呢?
纵横家为什么提出“合纵”、“连 横”策略?
从地域上来说,以韩赵魏为主北连燕南接楚,南北合成一 条纵线。东抗齐,西抗秦;而这些小国东连齐或西连秦,东西 连成一条横线进攻其他弱国是为连横。纵横家提出这样的策略 是为了适应当时的政治斗争的需要,以此鼓吹依靠合纵或者连 横来称雄中原或者建立自己的“霸业” 因为秦国用贿赂、威胁、“连横”的 手法各个击破破坏了合纵。其次,其他 五国立场不坚定,“朝秦暮楚”。
春秋五霸

第7课春秋五霸和战国七雄课件

第7课春秋五霸和战国七雄课件

1、顺藤摸瓜 D
藤:①春秋霸主 ②任用管仲为相 ③召集诸侯会盟
瓜: A秦穆公
B楚庄王
C晋文公
D齐桓公
2、战国七雄中位于最西部的是 A
A秦
B燕
C楚
D齐
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是 B
A桂陵之战
B城濮大战
C马陵之战
D长平之战
4、战国初年,被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国
家是 D
A齐国
B楚国
C秦国
时期 主要 战役
交战 典故 国家
影响
战 桂陵之战 魏、赵、齐 围魏救赵
马陵之战

魏、齐
减灶计 齐国强大起来
长平之战
秦、赵 纸上谈兵 东方六国无力抵 御秦军的进攻
合纵:六国之间南北联合,
共同抗秦。
连横:秦利用六国间的矛盾,远
交近攻,各个击破。
从春秋到战国时期,战 争发生了什么变化?这说明 出现了什么趋势?
在吴王阖闾在楚国王宫享受胜利果实的时
候,有个国家的军队却悄悄向兵力空虚的
吴国本土发动袭击。这就是他的生死冤
家——越国。
于是吴王不得不放弃楚国这只巨蝉,
撤兵平定后方动乱。
吴越之争 ---死不瞑目
别忘了你父亲 我是怎么死的, 一定要为我报仇!
公元前496年,吴王阖闾在与越国的槜[zuì]李 之战中,被越大夫灵姑浮射箭重伤而死。
2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相, 进行改革,又提出___的号召,在诸侯中树立了威信。
3、决定晋文公成为中原霸主的战争是_____,与之有关的 成语是______.晋楚争霸持续百余年,最后,______打 败了晋国,做了中原霸主。
4、哪一战役致使东方六国无力抵御秦军:_______.
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二、问鼎中原 晋楚——城濮大战(退避三舍) 城濮大战(退避三舍) 晋楚 城濮大战 楚庄王问鼎中原
二、战国时期
:前475年——前221年 年 前 年
1、战国七雄: 齐楚秦燕赵魏韩 、战国七雄: 2、合纵连横
合纵——合纵弱以攻一强 合纵弱以攻一强 合纵 连横——事一强以攻众弱 事一强以攻众弱 连横
第七课
春秋五霸与战国七雄
春秋:公元前770 770—公元前 春秋:公元前770 公元前
476
战国:公元前475 475—公元前 战国:公元前475 公元前
221
春秋五霸: 春秋五霸:
齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 宋襄公 (吴王阖闾 越王勾践) 越王勾践)
年 前 年 一、春秋时期: 前770年——前476年 春秋时期 一、齐桓公首霸(原因) 齐桓公首霸(原因) (1)管仲改革 ) (2)渔盐之利 ) (3)提出“尊王攘夷”的口 )提出“尊王攘夷” 号4)葵丘会盟 ——公元前 ( ) 公元前651年 公元前 年
合 纵
连横Βιβλιοθήκη 东周春秋和战国, 东周春秋和战国, 五霸七雄在其中: 五霸七雄在其中: 五霸齐宋晋秦楚, 五霸齐宋晋秦楚, 最先称霸齐桓公, 最先称霸齐桓公, 问鼎中原楚庄王, 问鼎中原楚庄王, 退避三舍晋文公; 退避三舍晋文公; 晋国分裂韩赵魏, 晋国分裂韩赵魏, 齐楚燕秦共七雄。 齐楚燕秦共七雄。
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