实验一：继电接触器控制系统实验
继电器控制实验报告
继电器控制实验报告单片机原理与应用技术实验报告(实验项目:控制继电器通断)****数学计算机科学系实验报告专业: 计算机科学与技术班级: 实验课程: 单片机原理与应用技术姓名: 学号: 实验室:硬件实验室同组同学: 实验时间: 2013年3月20日指导教师签字:成绩:实验项目:控制继电器通断一实验目的和要求1. 控制继电器通断，同时发出啪啪声。
2.掌握单片机使用。
二实验环境PC机一台，实验仪器一套三实验步骤及实验记录1.在pc机上,打开Keil C。
2.在Keil C中，新建一个工程文件，点击“Project-New Project?”菜单。
3. 选择工程文件要存放的路径 ,输入工程文件名 k2, 最后单击保存。
4. 在弹出的对话框中选择 CPU 厂商及型号。
5. 选择好 Atmel 公司的 89c51 后 , 单击确定。
6. 在接着出现的对话框中选择“是”。
7. 新建一个 C51 文件 , 点击file菜单下的NEW，或单击左上角的 New File 快捷键。
8. 保存新建的文件，单击SAVE。
9. 在出现的对话框中输入保存文件名MAIN.C，再单击“保存”。
10. 保存好后把此文件加入到工程中方法如下 : 用鼠标在 Source Group1 上单击右键 , 然后再单击 Add Files toGroup ‘Source Group 1'。
11. 选择要加入的文件 , 找到 MAIN.C 后 , 单击 Add, 然后单击 Close。
12. 在编辑框里输入代码如下:#include reg51.h //包含头文件sbit K2=P2 ;//定义继电器控制IO#define uchar unsigned char#define uint unsigned intdelay(uint time) //int型数据为16位,所以最大值为65535{uint i,j;//定义变量i,j,用于循环语句for(i=0;itime;i++)//for循环,循环50*time次for(j=0;j50;j++); //for循环,循环50次}void main() //主函数{while(1) //进入while死循环{K2=0; //断开继电器delay(5000); //延时K2=1; //导通继电器delay(5000); //延时}}13.单击快捷键或单击Project/Rebuild all the files，如果在错误与警告处看到 0 Error(s) 表示编译通过。
(完整word版)实验一--三相异步电动机的正反转控制线路
实验一三相异步电动机的正反转控制线路
一、实验目的
1.掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。
2.掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制线路的不同接法。
二、实验设备
三相鼠笼异步电动机、继电接触控制挂箱等
三、实验方法
1.接触器联锁正反转控制线路
(1) 按下“关”按钮切断交流电源, 按下图接线。
经指导老师检查无误后, 按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q1, 接通220V三相交流电源。
(3) 按下SB1, 观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
(4) 按下SB3, 观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况。
(5) 再按下SB2, 观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
220V
图1 接触器联锁正反转控制线路
3.按钮联锁正反转控制线路
(1)按下“关”按钮切断交流电源。
按图2接线。
经检查无误后, 按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q1, 接通220V 三相交流电源。
(3) 按下SB1, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(4) 按下SB3, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(5) 按下SB2, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
四、分析题
1.接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？
Q 1
220V。
异步电动机的继电接触控制实验报告
异步电动机的继电接触控制实验报告一、实验目的：1.了解异步电动机的基本原理和结构；2.掌握异步电动机的继电接触控制原理；3.进行异步电动机继电接触控制的实验。
二、实验原理：当然，在实际应用中，我们通常使用继电接触器来控制异步电动机的启停和反转等操作，继电接触器也常用于实现异步电动机的运行保护。
继电接触器包含控制回路和功率回路两部分。
控制回路是通过控制电源来控制继电器的通断，而功率回路则通过控制继电器的继电触点来控制电动机的通断。
三、实验器材和装置：1.异步电动机2.继电接触器3.交流电源4.示波器5.开关和电阻等四、实验步骤：1.按照实验电路连接图，将示波器连接到继电接触器的控制回路上，用来观察控制信号的波形；2.打开交流电源，将继电接触器的三个导线分别连接到异步电动机的三个相位上；3.分别进行异步电动机的启动、停止和反转实验，观察示波器上的波形变化；4.分析实验结果，总结控制信号和异步电动机运行状态之间的关系。
五、实验结果和分析：通过实验观察和记录，可以发现以下现象：1.在异步电动机启动过程中，继电接触器的控制回路会产生连续的短暂脉冲信号，控制信号的频率和幅度与电动机的启动速度相关；2.当控制信号停止时，电动机会立即停止转动；3.当控制信号反向时，电动机会改变转动方向。
六、实验结论：通过本实验，我们成功进行了异步电动机继电接触控制的实验，并观察到了控制信号与电动机运行状态之间的关系。
实验结果表明，继电接触器可以有效控制异步电动机的启停和反转操作，为电机控制提供了一种可靠的手段。
七、实验体会：通过本次实验，我深刻理解了异步电动机的基本原理和结构，掌握了继电接触控制异步电动机的原理和方法。
实验的过程中，我能够熟练操作实验器材和仪器，并成功完成实验过程。
通过实验结果的分析，我对继电接触控制的原理和应用有了更深入的认识和理解。
这次实验不仅巩固了我的理论知识，也提高了我的实验操作能力和分析能力。
接触器正反转实训报告
一、实训目的1. 理解接触器的结构、工作原理及使用方法。
2. 掌握接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除。
3. 培养动手能力和团队协作精神。
二、实训内容1. 接触器的基本知识接触器是一种用于控制电路的电器元件，具有控制电流大、操作方便、易于实现自动化等优点。
它主要由电磁线圈、触头、灭弧装置等组成。
2. 接触器正反转控制电路的原理接触器正反转控制电路是通过改变三相异步电动机电源的相序来实现电动机正反转的。
当接触器KM1和KM2同时吸合时，电动机正转；当接触器KM1和KM2同时断开时，电动机停止；当接触器KM1断开，KM2吸合时，电动机反转。
3. 实训步骤（1）准备实训器材：接触器、按钮、开关、电源、三相异步电动机、导线等。
（2）根据电路图进行布线，连接接触器、按钮、开关等元件。
（3）检查电路连接是否正确，确保安全。
（4）通电试车，观察电动机正反转是否正常。
（5）记录实验数据，分析实验结果。
4. 实训注意事项（1）实训过程中，注意安全，避免触电事故。
（2）严格按照操作规程进行操作，防止误操作。
（3）实验过程中，认真观察现象，记录数据。
（4）实训结束后，清理现场，整理器材。
三、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，掌握了接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除方法。
在通电试车过程中，电动机正反转正常，达到了预期效果。
2. 实训分析（1）实训过程中，首先对接触器、按钮、开关等元件进行了检查，确保元件完好。
（2）按照电路图进行布线，连接接触器、按钮、开关等元件，确保连接正确。
（3）通电试车时，观察电动机正反转是否正常，发现电动机正反转正常。
（4）分析实验数据，得出结论：接触器正反转控制电路能够实现电动机正反转。
四、实训心得体会1. 通过本次实训，加深了对接触器正反转控制电路的理解。
2. 学会了接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除方法。
3. 提高了动手能力和团队协作精神。
4. 增强了安全意识，培养了严谨的工作态度。
继电器控制实验报告
继电器控制实验报告篇一：继电保护实验报告实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一．实验目的1．熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。
2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二．实验原理线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。
转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串联并联，可获得不同的额定值。
三．实验设备四．实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试：返回系数是返回与动作电流的比值，用Kf表示：Kf?IfjIdj1（2）低压继电器的动作电压和返回电压测试：返回系数Kf为 Kf?UfjUdj五．思考题1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1？电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，电流继电器动作电流大于返回电流，所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。
2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？对于继电保护定值整定的保护，例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护，在受到故障量的作用时，当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。
因此，整定公式中引入返回系数，可使故障消失后继电器可靠返回。
2实验二电磁型时间继电器实验一．实验目的熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法，二．原理说明当电压加在时间继电器线圈两端时，铁芯被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。
在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。
再经过一定时间后，终止触点闭合。
从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静触点的位置以调整之，并由指针直接在继电器的标度盘上指明。
当线圈断电时，铁芯和延时机构在塔形反力弹簧的作用下，瞬时返回到原来的位置。
三．实验设备四．实验内容1.动作电压、返回电压测试2．动作时间测定3五．思考题1．影响起动电压、返回电压的因素是什么？首先是你使用的CCFL的规格；其次是环境温度；再次是工作的频率。
S7-200PLC实验指导书
PLC原理及应用实验指导书课程PLC原理及应用班级11级自动化3班姓名索理想平顶山工业职业技术学院2012年11月目录前言 (1)实验一三相异步电动机的继电－接触器控制 (3)实验二三相异步电动机的PLC控制 (7)实验三交通信号灯控制 (12)实验四自主设计操作测验 (17)附录四层电梯控制 (18)混料罐控制 (22)输料线控制 (25)天塔之光控制 (29)自控轧钢机控制 (31)邮件分拣控制 (35)自动售货机控制 (38)前言实验基本要求及操作实验是科学技术得以发展的重要保证，是研究自然科学的手段。
《PLC原理及应用》实验是《PLC原理及应用》理论课程的重要组成部分，也是培养从事电气控制、电力传动及其自动化等技术人员实验技能的重要环节。
一、实验设备二、实验方法一）实验目的1.在《PLC原理及应用》理论课知识基础上，进行实验基本技能的训练。
2.巩固和加深所学的理论知识，培养运用理论分析和解决实际问题的能力。
3.培养实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯。
二）技能要求1.能正确使用实验仪器设备，掌握实验方法及数据分析方法。
2.能正确连接实验线路，读取数据，观察曲线，能初步分析和排除故障。
3.能正确利用实验手段验证一些理论和结论。
4.能正确书写实验报告和绘制图表，对数据进行处理，曲线进行分析，得出结论。
三）实验要求（一）课前预习教学实验受时间及条件限制。
在规定的时间内能否很好完成实验任务，达到实验目的与要求，很大程度上取决于课前准备的是否充分。
因此，要求学生课前进行预习。
1.仔细阅读实验指导书及相关参考资料，明确实验目的及任务，了解实验的基本原理及实验线路、方法及步骤，具此编写实验报告。
2.对实验中要观察哪些现象，记录哪些数据曲线，注意哪些注意事项做到心里有数。
3.对实验指导书中提出的思考问题及注意事项要有深刻印象，以便在实验中观察和注意。
（二）.实验操作1.学生到指定的实验台，认真领会指导老师对实验的讲解、要求及注意。
机器的构成实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解机器的基本构成及其各部分的功能。
2. 掌握不同类型机器的结构特点及其应用。
3. 通过组装模型，加深对机器构成的理解。
二、实验原理机器是由多个相互联系、相互作用的零件组成的，通过这些零件的协同工作，实现特定的功能。
机器的基本构成包括：动力系统、传动系统、执行系统、控制系统和辅助系统。
三、实验内容1. 动力系统：了解常见的动力源，如内燃机、电动机等，以及它们的工作原理和特点。
2. 传动系统：研究齿轮、皮带、链条等传动方式，掌握其结构、工作原理和特点。
3. 执行系统：熟悉各种执行机构，如电动机、液压缸、气压缸等，了解其工作原理和应用。
4. 控制系统：了解各种控制方式，如手动控制、自动控制、计算机控制等，掌握其原理和应用。
5. 辅助系统：研究润滑系统、冷却系统、排气系统等辅助系统，了解其作用和重要性。
四、实验步骤1. 观察与了解：通过观察实物或模型，了解各部分的结构和功能。
2. 组装模型：根据实验指导书，将各部分组装成一个简单的模型。
3. 测试与验证：通过手动或自动控制，测试模型的工作效果，验证各部分的功能。
4. 分析与讨论：对实验结果进行分析，讨论各部分之间的关系和影响。
五、实验结果与分析1. 动力系统：通过观察内燃机模型，了解其工作原理，发现动力输出与转速、负载等因素有关。
2. 传动系统：通过组装齿轮模型，发现齿轮的齿数、模数等参数对传动比有影响。
3. 执行系统：通过组装液压缸模型，了解其工作原理，发现液压缸的输出力与压力、面积等因素有关。
4. 控制系统：通过手动控制模型，发现控制方式对模型工作效果有直接影响。
5. 辅助系统：通过观察模型，了解辅助系统对机器工作的重要性。
六、实验结论1. 机器的构成包括动力系统、传动系统、执行系统、控制系统和辅助系统。
2. 各部分之间相互联系、相互制约，共同实现机器的功能。
3. 通过组装模型，加深了对机器构成的理解。
七、实验体会1. 实验过程中，需要掌握各部分的结构、工作原理和特点，才能顺利完成实验。
2023年实用文_电气控制实训报告
2023年电气控制实训报告2023年电气控制实训报告1实训目的这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
学习PLC的实践接线和程序的编写。
同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。
理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。
实训内容实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、实验目的1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。
二、原理说明按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。
按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。
当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。
因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
让我对电路接线有了更深的了解。
实训二：三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制一、实验目的1、进一步提高按图接线的能力2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
3、熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。
二、原理说明反接制动的关键在于电动机电源相序的改变，且当转速下降到接近于零时，能自动将电源切除，为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。
120—3000r/min范围内速度继电器触点动作，当转速低于100r/min时，其触点恢复原位。
实验12.三相异步电动机的继电—接触器控制
实验十二三相异步电动机的继电—接触器控制
一. 实验目的
1．掌握三相异步电动机的结构及工作原理。
2．熟悉各种控制电器的主要结构及使用方法。
3．学会三相异步电动机的点动、自锁控制。
二. 实验仪器与设备
DGJ—2型电工技术实验装置1台
三. 实验原理
1．三相异步电动机的使用
①三相异步电动机的结构
定子：定子铁心、定子绕组、机座。
转子：转子铁心、转轴、鼠笼式转子绕组、风扇等
②三相电动机的铭牌
三相电动机的额定值标记在电动机的铭牌上（铭牌上的额定值是正确使用电动机的主要依据，在实验之前必须熟悉它的意义）。
③三相异步电动机的工作原理
a.在空间互隔120o有规律地排列的三相绕组通入三相交流电时，在空间会出现旋转磁场（转向由三相绕组在铁心中排列顺序的方向来决定）。
b.由于转子与旋转磁场之间有相对运动，所以在转子导体上产生感应电流，此感应电流与旋转磁场相互作用产生电磁转矩，使转子沿旋转磁场的方向转动。
2．常用的几中控制电器
①按钮：按钮是一种简单的开关，用来控制电路的接通和断开。
②接触器：利用电磁力使触头动作的自动开关，常用于接通或断开主电路及其控制电路。
③继电器：电流继电器、热继电器和时间继电器。
3．电动机的基本控制电路
①点动控制电路
②自锁控制电路
四.实验内容与步骤
图12.0点动控制
图12.1自锁控制
五. 注意事项。
实验9继电-接触器控制系统的应用
实验九继电—接触器控制系统的应用一．实验目的1．了解各种常用控制电器的动作原理及构造。
2．通过实际安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
3．加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
4．学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。
二、原理说明继电─接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的、典型的正、反转继电─接触控制。
1．交流接触器是继电─接触控制电路的主要电器，其主要构造为电磁系统（铁心、吸引线圈和短路环）、触头系统（主触头和辅助触头）以及灭弧罩。
工作原理如下：线圈通电后，铁心中产生电磁吸力，使得衔铁吸合带动触点系统的机构动作——常闭触点打开，常开触点闭合。
线圈失电或线圈两端电压显著降低时，电磁吸力减小，使得衔铁释放，触点机构复位。
2．自锁控制与互锁控制自锁控制：在控制回路中用接触器自身的辅助动合触头与起动按钮相并联，这样接触器线圈得电动作后电机的状态就能自动保持。
互锁控制：可具体分为电气互锁和机械互锁。
其作用是为了保证正、反转控制线路中两个接触器不能同时得电动作，以避免因此而造成的三相电源短路事故。
在图9--2所示电路中，KM1（KM2）线圈支路中串接有接触器KM1（KM2）动断触头，它们保证了线路工作时两个接触器不会同时得电——电气互锁；KM1（KM2）线圈支路中串接有复合按钮SB1（SB2）按钮的动断触头，它们同样保证了线路工作时两个接触器不会同时得电——机械互锁。
通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁，又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节，以进一步提高线路工作的可靠性。
3．控制按钮是一种手动的主令电器，通常用以短时通、断小电流的控制回路，以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。
对于本实验中使用的复合按钮，其触点的动作规律是：按下时其动断触头先断，动合触头后合；松手时则复位（动合触头先断，动断触头后合）。
继电接触器控制实习报告
一、实习目的本次实习的主要目的是通过对继电接触器控制系统的学习与实践，了解继电接触器的基本原理、组成和功能，掌握其操作方法，并能独立设计简单的控制电路，为今后的实际工作打下基础。
二、实习时间与地点实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日实习地点：XX大学电气工程实验室三、实习内容1. 继电接触器基本原理及组成通过学习，我们了解到继电接触器是一种自动化的控制电器，主要由铁心、线圈、触点等部分组成。
当线圈通电时，铁心产生磁性，吸引衔铁，使触点闭合或断开，从而实现对电路的控制。
2. 继电接触器的操作方法实习过程中，我们学习了继电接触器的操作方法，包括：（1）检查继电接触器的线圈电压是否正常；（2）检查触点是否接触良好；（3）检查继电接触器的接线是否正确；（4）操作继电接触器，观察其工作状态。
3. 控制电路的设计与实现在掌握了继电接触器的基本原理和操作方法后，我们尝试设计了一个简单的控制电路，实现对电动机的正反转控制。
具体步骤如下：（1）确定控制要求：要求实现对电动机的正反转控制，并具备短路、过载和零压保护等功能；（2）选择合适的继电接触器：根据电动机的额定电流和电压，选择合适的继电接触器；（3）绘制电路图：根据控制要求，绘制出电动机正反转控制电路图；（4）接线：根据电路图，将继电接触器、电动机、按钮等元件连接起来；（5）调试：检查电路接线是否正确，通电后观察电动机的正反转控制是否正常。
4. 实习总结通过本次实习，我们掌握了以下知识和技能：（1）继电接触器的基本原理、组成和功能；（2）继电接触器的操作方法；（3）简单的控制电路设计；（4）电动机的正反转控制。
四、实习体会1. 继电接触器控制系统在工业生产中有着广泛的应用，通过本次实习，我们认识到其在生产过程中的重要性。
2. 实习过程中，我们学会了如何分析控制要求、选择合适的继电接触器、绘制电路图、接线等，为今后的实际工作打下了基础。
3. 在实习过程中，我们遇到了一些问题，如电路接线错误、继电接触器故障等，通过查阅资料、请教老师，我们成功解决了这些问题，提高了自己的实践能力。
实验一 三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制线路
杭州职业技术学院《电器控制与PLC》实验报告机电工程系电气教研室2005年4月实验一三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制线路一、实验内容继电接触控制系统对中小功率笼式异步机进行直接起动，其控制线路由继电器、接触器、按钮等有触头电器组成。
某些生产机械在安装或维修后常常需要所谓“点动”控制。
除点动外，电机更多地工作于连续工作状态。
1、本次实验的内容：１）、三相鼠笼式异步电机点动控制线路２）、三相鼠笼式异步电机单方向连续旋转控制线路３）、三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续旋转复合控制线路2、实验原理图1）三相鼠笼式异步电机点动控制线路的原理图2）三相鼠笼式异步电机单方向连续工作控制线路的原理图3）三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续工作复合控制线路的原理图二、实验目的１、熟悉三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路中各电器元件的使用方法及其在线路中所起的作用。
２、掌握三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路的工作原理、接线方法、调试及故障排除技能。
三、实验步骤１）、三相鼠笼式异步电机点动控制２）、三相鼠笼式异步电机单方向连续旋转控制３）、三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续旋转复合控制四、思考题1、在单向连续工作控制线路中，若自锁常开触头错接成常闭触头，会发生什么现象？２、在点动及单向连续工作复合控制线路中，说明按下按钮SB3时电机为何是点动工作？３、实验线路中是如何实现短路保护、过载保护、欠压保护与失压保护的？实验二三相鼠笼式异步电动机可逆旋转控制线路一、实验内容在生产实践中，常常需要生产机械的运动部件能在一定范围内自动往复运动，此时往往要求电动机能正转、反转可逆运行。
1、本次实验的内容：三相鼠笼式异步机“正←→反”可逆控制线路2、实验原理图三相鼠笼式异步电机“正←→反”可逆控制线路的原理图二、实验目的１、掌握三相笼式异步机可逆运行控制线路的工作原理、接线方式及操作方法。
２、掌握机械及电气互锁的连接方法及其在控制线路中所起的作用。
《电气控制与PLC》课程标准
《电气控制与PLC》课程标准一、课程性质与任务电气控制与PLC是畜牧工程技术专业的专业核心课，具有很强的理论性、操作性和应用性。
它在本专业的能力培养过程中起着重要的作用。
是学生必备的一项专业技能。
本课程设置的目的是：通过本课程的学习，使学生了解PLC的结构、工作原理；掌握PLC程序设计、修改、通讯等知识，能够胜任企业对设备智能化操作使用的要求，满足实际生产过程中对机电人才的需要。
本课程的知识和技能都是在行业、企业充分调研的基础上，基于畜牧机电领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，重新进行了整合，教学内容充分体现了高等职业教育的实践性、职业性、实用性。
二、课程教学目标（一）知识目标1.了解控制电器的基础知识；2.掌握西门子PLC的程序设计、修改、通讯等知识；3.了解各种常见工业控制程序的工作原理及程序内容；4.掌握西门子PLC的基本程序语言的程序结构及常用的高级语言的使用方法。
（二）能力目标1.能够正确使用PLC及其所属的控制用低压电器；2.能够熟练操作PLC编程软件；3.具备PLC基本程序的设计及修改能力，熟悉常用高级功能指令的使用方法及技巧。
（三）素质目标1.具有良好的政治素养、道德品质和法律意识；2.热爱畜牧机电科学事业；3.具备吃苦耐劳、爱岗敬业的精神；4.具有创新意识和创业精神；5.具备从事本专业安全生产和环保的意识；6.具有良好的交往能力、团队精神；三、参考学时课程内容与学时分配本课程共计4学分。
五、课程内容和要求（一）教学方法（1）采用项目教学、任务驱动的教学方法。
①根据目标，设计任务。
教师根据课程的教学目标，精心设计工作任务。
在总体教学目标的基础上，把总体目标合理地分解成若干个任务。
②引导学生，分析任务。
组织学生仔细研究如何去完成任务，开展讨论，提出问题。
学生自己提出的问题，正是他们想要掌握的知识点，而这些问题中，大部分是新的知识点，或者是以前没有掌握的技能，这也是教师要求学生学习的内容。
PLC实验一
实验一三相异步电动机控制电路实验1.实验目的（1）加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
（2）通过对三相异步电动机控制线路的安装接线，掌握由电气原理图实际操作电路的方法。
（3）学会分析、排除继电—接触控制线路故障的方法。
2.预习要点（1）了解三相异步电动机铭牌数据的确切含义。
（2）熟悉三相异步电动机自锁控制、正反转控制过程。
（3）设计三相异步电动机自锁控制、正反转控制电路，画出规范电路原理图。
3.实验仪器及设备三相异步电动机1台、交流接触器2台、按钮3组、热继电器1台、交流电压表1块、万用电表1块、导线若干4.实验内容（1）实验原理在对三相异步电动机的控制过程中，用接触器的常开、常闭触点完成电路的自锁和互锁。
在三相异步电动机正反转控制线路中，通过相序的更换来改变电动机的转向。
（2）实验任务①熟悉各种电器的结构、图形符号及工作原理。
②抄录电动机及各种电器的铭牌数据。
③熟悉三相异步电动机接线类型。
④用万用电表Ω档，在断电的状态下检测各电器线圈、触头是否正常。
⑤根据已设计正确的控制电路连接线路，经指导教师检查后，方可进行通电操作。
（3）注意事项①电动机必须安放平稳，电动机及电器的金属外壳必须可靠接地。
②实验完毕，切断三相电源。
③认真检查接线，注意安全。
5.实验报告要求①完整画出设计的实验电路，叙述电路原理。
②分析讨论实验中所观察到的现象，实验中故障检查和排除方法。
③回答思考题。
6.思考题尝试用PLC编程完成下述电路控制要求。
设计带延时的三相异步电动机正反转控制电路，要求按下启动按钮电动机正转，延时10s后反转，如此循环，按下停止按钮电动机停转。
三.继电-接触控制(电工实习)
四.继电控制电路设计 继电控制电路设计
1.试设计绕线式异步电动机起动自动控制电路。 试设计绕线式异步电动机起动自动控制电路。 试设计绕线式异步电动机起动自动控制电路 要求:1.起动时转子串联电阻 起动时转子串联电阻R＝ 时间Ｔ＝ 要求 起动时转子串联电阻 ＝５欧,时间Ｔ＝ 秒； 时间Ｔ＝10秒 运行时转子回路串电阻R=0 . ２.运行时转子回路串电阻 运行时转子回路串电阻 提示：可以考虑利用时间继电器. 提示：可以考虑利用时间继电器 2.试设计两台电动机顺序起动控制电路。 试设计两台电动机顺序起动控制电路。 试设计两台电动机顺序起动控制电路 要求:1.M1起动以后，M2才能起动； 起动以后， 才能起动 才能起动； 要求 起动以后 2.M2停机以后，M1才能停机。 停机以后， 才能停机 才能停机。 停机以后 设计方案通过老师检查后才能进行实验操作。 设计方案通过老师检查后才能进行实验操作。
（3~5)*异步电机额定电流 异步电机额定电流
电路符号
1.1.2 熔断器
作用：用于短路保护。 作用：用于短路保护。
熔体额定电流
FU
IF
的选择： 的选择：
1. 无冲击电流的场合 如电灯、电炉） （如电灯、电炉） 2. 一般电机
IF ≥ IL
（稍大） 稍大）
电路符号 IF t
安秒特性 3. 频繁起动 的电机
1.1 低压电器简介
配电 电器 低压 电器 接触器 控制 电器 继电器 起动器 …… 时间继电器 热继电器 …… 开关 熔断器 ……
1.1.1 刀闸开关
控制对象： 控制对象：380V， 5.5kW 以下小电机 ，
考虑到电机较大的起动电流， 考虑到电机较大的起动电流，刀 QS 闸的额定电流值应如下选择： 闸的额定电流值应如下选择：
实验一三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制线路(精)
杭州职业技术学院《电器控制与PLC》实验报告机电工程系电气教研室2005年4月实验一三相鼠笼式异步电动机的点动和自锁控制线路一、实验内容继电接触控制系统对中小功率笼式异步机进行直接起动，其控制线路由继电器、接触器、按钮等有触头电器组成。
某些生产机械在安装或维修后常常需要所谓“点动”控制。
除点动外，电机更多地工作于连续工作状态。
1、本次实验的内容：１）、三相鼠笼式异步电机点动控制线路２）、三相鼠笼式异步电机单方向连续旋转控制线路３）、三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续旋转复合控制线路2、实验原理图1）三相鼠笼式异步电机点动控制线路的原理图2）三相鼠笼式异步电机单方向连续工作控制线路的原理图3）三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续工作复合控制线路的原理图二、实验目的１、熟悉三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路中各电器元件的使用方法及其在线路中所起的作用。
２、掌握三相鼠笼式异步电机单方向起动停止和点动控制线路的工作原理、接线方法、调试及故障排除技能。
三、实验步骤１）、三相鼠笼式异步电机点动控制２）、三相鼠笼式异步电机单方向连续旋转控制３）、三相鼠笼式异步电机点动及单方向连续旋转复合控制四、思考题1、在单向连续工作控制线路中，若自锁常开触头错接成常闭触头，会发生什么现象？２、在点动及单向连续工作复合控制线路中，说明按下按钮SB3时电机为何是点动工作？３、实验线路中是如何实现短路保护、过载保护、欠压保护与失压保护的？实验二三相鼠笼式异步电动机可逆旋转控制线路一、实验内容在生产实践中，常常需要生产机械的运动部件能在一定范围内自动往复运动，此时往往要求电动机能正转、反转可逆运行。
1、本次实验的内容：三相鼠笼式异步机“正←→反”可逆控制线路2、实验原理图三相鼠笼式异步电机“正←→反”可逆控制线路的原理图二、实验目的１、掌握三相笼式异步机可逆运行控制线路的工作原理、接线方式及操作方法。
２、掌握机械及电气互锁的连接方法及其在控制线路中所起的作用。
电气控制及PLC实验指导书2017
实验一三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制一、实验学时：3学时二、实验类型：验证性三、开出要求：必修四、实验目的：1．通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制线路的接线，掌握由电气原理图变成安装接线图的知识。
2．通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点。
五、实验原理：1．继电－接触器控制在各类生产机械中获得广泛的应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的继电－接触器控制。
2．继电－接触器控制线路分为主电路和控制电路。
其中控制电路主要控制接触器线圈通电、断电。
在控制电路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁。
3．自锁就是要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态。
通常用接触器自身的常闭辅助触头与起动按钮并联来实现，以达到电动机的长期运行，这一常闭辅助触头称为“自锁触头”。
4．在接线时一般遵循：先主电路后控制电路、先串联后并联的原则。
走线时遵循：左进右出、上进下出的原则。
六、实验条件：EEL——V2实验台和导线若干七、实验步骤：（一）安全讲解实验指导人员讲解电机实验的基本要求，安全操作和注意事项。
介绍实验装置的使用方法。
（二）操作步骤1．电动机星形连接。
2．按图2－1接主电路。
接线时三条电源线同时接线。
3．闭合闸刀开关，检查主电路能否实现电动机的运转。
4．切断电源，按图2－1接控制电路。
接线时：先串联后并联。
走线时：从电器的左端进，右端出；上端进、下端出。
5．接线完成后，自己反复检查确认无误后，在指导教师监督下，合上电源闸刀开关，使电动机实现点动。
6．切断电源，在控制电路中加自锁。
在指导教师监督下，合上电源闸刀开关，按下起动按钮，使电动机实现连续运转动，按下停止按钮使电动机停转。
7. 再按图2-2、2-3分别接线，并进行实验。
八、思考问题：1．试比较电动控制线路与自锁控制线路从结构上看主要区别是什么？2．自锁控制线路在长期工作后可能出现失去自锁作用。
试分析产生的原因。
电气实训试验内容
实验一三相异步电动机接触器点动控制线路一、操作所需电器元件明细表见表1 表1二、电路图图1（a）当合上电源开关ＱＳ时，电动机是不会起动运转的，因为这时接触器ＫＭ的线圈未通电，它的主触头处在断开状态，电动机Ｍ的定子绕组上没有电压。
若要使电动机Ｍ转动，只要按下按钮ＳＢ，使线圈ＫＭ通电，主电路中的主触头ＫＭ闭合，电动机Ｍ即可起动。
但当松开按钮ＳＢ时，线圈ＫＭ即失电，而使主触头分开，切断电动机Ｍ的电源，电动机即停转．这种只有当按下按钮电动机才会运转，松开按钮即停转的线路，称为点动控制线路。
这种线路常用作快速移动或调整机床。
三、安装与接线布置图如图1（b ），接线图如图1（c ）图2（b ）在WD －21铁板上分别装有熔断器FU 、开关QS 、接触器KM 、按钮SB 及端子排XT 。
按照接线图图2（C ）进行接线。
安装动力电路的接线采用黑色，控制电路采用红色。
安装后应符合第二章2-1的要求。
四、检测与调试图1（c ）图1(b)检查接线无误后，接通交流电源，“合”开关QS，此时电机不转，按下按钮SB，电机即可起动，松开按钮电机即停转。
若电机不能点动控制或熔丝熔断等故障，则应“分”断电源，分析排除故障后使之正常工作。
实验二三相异步电动机接触器自锁控制线路一、操作所需电器元件明细表见表2 表2二、电路图图2（a）线路的动作过程是这样的；当按下起动按钮SB1，线圈KM通电主触头闭合，电动机旋转。
当松开按钮时，电动机M不会停转，因为这时，接触器线圈KM可以通过并联在SB1两端已闭合的辅助触头KM继续维持通电，保证主触头KM仍处在接通状态，电动机M就不会失电，也就不会停转。
这种松开按钮而仍能自行保持线圈通电的控制线路叫做具有自锁（或自保）的接触器控制线路，简称自锁控制线路。
与SB1并联的这一对常开辅助触头KM叫做自锁（或自保）触头。
三、安装与接线图2（b）图2（c）按图3（b）布置的位置，在WD－21大板上装有熔断器FU、开关QS、接触器KM、热继电器FR、按钮SB1、SB2及端子排XT等器件。
机电传动与控制实验指导书
实验一交流接触器应用一、实验目的1、熟悉一些常用的控制电器和保护电器。
2、熟悉常用低压电器的结构、工作原理、型号规格及使用方法。
3、掌握交流接触器在控制电路中应用。
4、学会实验线路的接法和控制线路的连接。
5、培养电气线路安装操作能力。
二、实验器材1．刀开关（1个）、按钮（1个）、熔断器（2个）、调压器（1个）、接触器（1个）、空气阻尼式时间继电器（1个）、电动机（1台）和万用表（1个）等。
2．连接导线若干。
三、实验原理1. 继电─接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的正、反转继电─接触控制。
交流电动机继电─接触控制电路的主要设备是交流接触器，其主要构造为：(1) 电磁系统─铁心、吸引线圈和短路环。
(2) 触头系统─主触头和辅助触头，还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态，分动合（常开）、动断（常闭）两类。
(3) 消弧系统─在切断大电流的触头上装有灭弧罩，以迅速切断电弧。
(4) 接线端子，反作用弹簧等。
2. 在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。
要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态，这就是自锁，通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现，以达到电动机的长期运行，这一动合触头称为“自锁触头”。
使两个电器不能同时得电动作的控制，称为互锁控制，如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故，必须增设互锁控制环节。
为操作的方便，也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故，通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁，又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。
3. 控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回路，以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。
按钮是专供人工操作使用。
对于复合按钮，其触点的动作规律是：当按下时，其动断触头先断，动合触头后合；当松手时，则动合触头先断，动断触头后合。
三相交流电路与继电接触器控制实验总结
三相交流电路与继电接触器控制实验总结
一、实验目的
本次实验旨在通过搭建三相交流电路和使用继电接触器控制电路，学习和掌握相关的电路原理和实际应用。
二、实验原理
1. 三相交流电路
三相交流电路是由三个正弦波形的交流电组成，每个正弦波之间相位差为120度。
在三相交流电路中，可以通过改变每个正弦波的振幅和相位差来控制电路中的负载。
2. 继电接触器
继电接触器是一种常用的开关装置，它由一个线圈和一组可控制开关组成。
当线圈通电时，可控制开关会闭合或断开。
继电接触器通常用于需要远程控制或需要高功率输出的场合。
三、实验步骤及结果分析
1. 搭建三相交流电路
根据实验指导书上的图示，搭建了一个基本的三相交流电路，并进行了调试。
通过改变每个正弦波的振幅和相位差，成功地控制了负载。
2. 使用继电接触器控制电路
将继电接触器加入到三相交流电路中，并编写了相应的控制程序。
通
过控制继电接触器的开关状态，成功地实现了电路的开关和控制。
四、实验总结
通过本次实验，我学习到了三相交流电路和继电接触器的原理和应用，并成功地搭建了一个基本的三相交流电路和使用继电接触器控制电路。
这些知识对于我的工程学习和实际应用都有很大的帮助。
在未来的学
习和工作中，我将进一步深入学习这些知识，并将其应用到实际工程中。
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实验一继电接触器控制系统实验
一、实验目的
1、了解接触器、继电器、按扭、开关等元件的结构特点，掌握其工作原理及接线方法；
2、学会异步电动机直接启动控制线路的接线方法；
3、学会异步电动机正反转控制线路的接线方法；
二、实验内容
1、拆装实验：
对接触器、热继电器、开关、按扭等进行拆装，了解其结构（注意拆开顺序，观察完后，应原样装好）；
2、三相鼠笼式异步电机直接起动试验；
3、三相鼠笼式异步电动机正反转控制试验；
注：经实验指导教师检查允许后才能接通电源试验电机运转情况。
三、实验设备及仪器
交流接触器4个；异步电动机1台；按扭6个；热继电器2个；
刀开关2个；电源。
接触器、继电器控制实验装置1台
四、预习要求
1、根据课堂要求，熟悉接触器、继电器、按扭、开关等元件的结构特点，掌握其工作原理及接线方法；
2、熟悉异步电动机直接启动控制、正反转控制原理；
3、画出异步电动机直接启动控制、正反转控制线路图；
4、凭预习报告进行实验。
五、实验报告
1、画出直接启动控制和正反转控制电路图；
2、说明正反转控制控制方法对接触器的动作顺序和要求。
2。