实验一：继电接触器控制系统实验
继电器控制实验报告
继电器控制实验报告单片机原理与应用技术实验报告(实验项目:控制继电器通断)****数学计算机科学系实验报告专业: 计算机科学与技术班级: 实验课程: 单片机原理与应用技术姓名: 学号: 实验室:硬件实验室同组同学: 实验时间: 2013年3月20日指导教师签字:成绩:实验项目:控制继电器通断一实验目的和要求1. 控制继电器通断，同时发出啪啪声。
2.掌握单片机使用。
二实验环境PC机一台，实验仪器一套三实验步骤及实验记录1.在pc机上,打开Keil C。
2.在Keil C中，新建一个工程文件，点击“Project-New Project?”菜单。
3. 选择工程文件要存放的路径 ,输入工程文件名 k2, 最后单击保存。
4. 在弹出的对话框中选择 CPU 厂商及型号。
5. 选择好 Atmel 公司的 89c51 后 , 单击确定。
6. 在接着出现的对话框中选择“是”。
7. 新建一个 C51 文件 , 点击file菜单下的NEW，或单击左上角的 New File 快捷键。
8. 保存新建的文件，单击SAVE。
9. 在出现的对话框中输入保存文件名MAIN.C，再单击“保存”。
10. 保存好后把此文件加入到工程中方法如下 : 用鼠标在 Source Group1 上单击右键 , 然后再单击 Add Files toGroup ‘Source Group 1'。
11. 选择要加入的文件 , 找到 MAIN.C 后 , 单击 Add, 然后单击 Close。
12. 在编辑框里输入代码如下:#include reg51.h //包含头文件sbit K2=P2 ;//定义继电器控制IO#define uchar unsigned char#define uint unsigned intdelay(uint time) //int型数据为16位,所以最大值为65535{uint i,j;//定义变量i,j,用于循环语句for(i=0;itime;i++)//for循环,循环50*time次for(j=0;j50;j++); //for循环,循环50次}void main() //主函数{while(1) //进入while死循环{K2=0; //断开继电器delay(5000); //延时K2=1; //导通继电器delay(5000); //延时}}13.单击快捷键或单击Project/Rebuild all the files，如果在错误与警告处看到 0 Error(s) 表示编译通过。
(完整word版)实验一--三相异步电动机的正反转控制线路
实验一三相异步电动机的正反转控制线路
一、实验目的
1.掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。
2.掌握手动控制正反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制线路的不同接法。
二、实验设备
三相鼠笼异步电动机、继电接触控制挂箱等
三、实验方法
1.接触器联锁正反转控制线路
(1) 按下“关”按钮切断交流电源, 按下图接线。
经指导老师检查无误后, 按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q1, 接通220V三相交流电源。
(3) 按下SB1, 观察并记录电动机M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
(4) 按下SB3, 观察并记录M运转状态、接触器各触点的吸断情况。
(5) 再按下SB2, 观察并记录M的转向、接触器自锁和联锁触点的吸断情况。
220V
图1 接触器联锁正反转控制线路
3.按钮联锁正反转控制线路
(1)按下“关”按钮切断交流电源。
按图2接线。
经检查无误后, 按下“开”按钮通电操作。
(2) 合上电源开关Q1, 接通220V 三相交流电源。
(3) 按下SB1, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(4) 按下SB3, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
(5) 按下SB2, 观察并记录电动机M 的转向、各触点的吸断情况。
四、分析题
1.接触器和按钮的联锁触点在继电接触控制中起到什么作用？
Q 1
220V。
异步电动机的继电接触控制实验报告
异步电动机的继电接触控制实验报告一、实验目的：1.了解异步电动机的基本原理和结构；2.掌握异步电动机的继电接触控制原理；3.进行异步电动机继电接触控制的实验。
二、实验原理：当然，在实际应用中，我们通常使用继电接触器来控制异步电动机的启停和反转等操作，继电接触器也常用于实现异步电动机的运行保护。
继电接触器包含控制回路和功率回路两部分。
控制回路是通过控制电源来控制继电器的通断，而功率回路则通过控制继电器的继电触点来控制电动机的通断。
三、实验器材和装置：1.异步电动机2.继电接触器3.交流电源4.示波器5.开关和电阻等四、实验步骤：1.按照实验电路连接图，将示波器连接到继电接触器的控制回路上，用来观察控制信号的波形；2.打开交流电源，将继电接触器的三个导线分别连接到异步电动机的三个相位上；3.分别进行异步电动机的启动、停止和反转实验，观察示波器上的波形变化；4.分析实验结果，总结控制信号和异步电动机运行状态之间的关系。
五、实验结果和分析：通过实验观察和记录，可以发现以下现象：1.在异步电动机启动过程中，继电接触器的控制回路会产生连续的短暂脉冲信号，控制信号的频率和幅度与电动机的启动速度相关；2.当控制信号停止时，电动机会立即停止转动；3.当控制信号反向时，电动机会改变转动方向。
六、实验结论：通过本实验，我们成功进行了异步电动机继电接触控制的实验，并观察到了控制信号与电动机运行状态之间的关系。
实验结果表明，继电接触器可以有效控制异步电动机的启停和反转操作，为电机控制提供了一种可靠的手段。
七、实验体会：通过本次实验，我深刻理解了异步电动机的基本原理和结构，掌握了继电接触控制异步电动机的原理和方法。
实验的过程中，我能够熟练操作实验器材和仪器，并成功完成实验过程。
通过实验结果的分析，我对继电接触控制的原理和应用有了更深入的认识和理解。
这次实验不仅巩固了我的理论知识，也提高了我的实验操作能力和分析能力。
接触器正反转实训报告
一、实训目的1. 理解接触器的结构、工作原理及使用方法。
2. 掌握接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除。
3. 培养动手能力和团队协作精神。
二、实训内容1. 接触器的基本知识接触器是一种用于控制电路的电器元件，具有控制电流大、操作方便、易于实现自动化等优点。
它主要由电磁线圈、触头、灭弧装置等组成。
2. 接触器正反转控制电路的原理接触器正反转控制电路是通过改变三相异步电动机电源的相序来实现电动机正反转的。
当接触器KM1和KM2同时吸合时，电动机正转；当接触器KM1和KM2同时断开时，电动机停止；当接触器KM1断开，KM2吸合时，电动机反转。
3. 实训步骤（1）准备实训器材：接触器、按钮、开关、电源、三相异步电动机、导线等。
（2）根据电路图进行布线，连接接触器、按钮、开关等元件。
（3）检查电路连接是否正确，确保安全。
（4）通电试车，观察电动机正反转是否正常。
（5）记录实验数据，分析实验结果。
4. 实训注意事项（1）实训过程中，注意安全，避免触电事故。
（2）严格按照操作规程进行操作，防止误操作。
（3）实验过程中，认真观察现象，记录数据。
（4）实训结束后，清理现场，整理器材。
三、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，掌握了接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除方法。
在通电试车过程中，电动机正反转正常，达到了预期效果。
2. 实训分析（1）实训过程中，首先对接触器、按钮、开关等元件进行了检查，确保元件完好。
（2）按照电路图进行布线，连接接触器、按钮、开关等元件，确保连接正确。
（3）通电试车时，观察电动机正反转是否正常，发现电动机正反转正常。
（4）分析实验数据，得出结论：接触器正反转控制电路能够实现电动机正反转。
四、实训心得体会1. 通过本次实训，加深了对接触器正反转控制电路的理解。
2. 学会了接触器正反转控制电路的安装、调试和故障排除方法。
3. 提高了动手能力和团队协作精神。
4. 增强了安全意识，培养了严谨的工作态度。
继电器控制实验报告
继电器控制实验报告篇一：继电保护实验报告实验一电磁型电流继电器和电压继电器实验一．实验目的1．熟悉DL型电流继电器和DY 型电压继电器的实际结构，工作原理、基本特性。
2．掌握动作电流、动作电压参数的整定。
二．实验原理线圈导通时，衔铁克服游丝的反作用力矩而动作，使动合触点闭合。
转动刻度盘上的指针，可改变游丝的力矩，从而改变继电器的动作值。
改变线圈的串联并联，可获得不同的额定值。
三．实验设备四．实验内容1. 整定点的动作值、返回值及返回系数测试（1）电流继电器的动作电流和返回电流测试：返回系数是返回与动作电流的比值，用Kf表示：Kf?IfjIdj1（2）低压继电器的动作电压和返回电压测试：返回系数Kf为 Kf?UfjUdj五．思考题1、电流继电器的返回系数为什么恒小于1？电流继电器的返回系数是返回与动作电流的比值，电流继电器动作电流大于返回电流，所以电流继电器的返回系数为什么恒小于1。
2、返回系数在设计继电保护装置中有何重要用途？对于继电保护定值整定的保护，例如按最大负荷电流整定的过电流保护和最低运行电压整定的低电压保护，在受到故障量的作用时，当故障消失后保护不能返回到正常位置将发生误动。
因此，整定公式中引入返回系数，可使故障消失后继电器可靠返回。
2实验二电磁型时间继电器实验一．实验目的熟悉DS-20C系列时间继电器的实际结构，工作原理，基本特性，掌握时限的整定和试验调整方法，二．原理说明当电压加在时间继电器线圈两端时，铁芯被吸入，瞬时动合触点闭合，瞬时动断触点断开，同时延时机构开始起动。
在延时机构拉力弹簧作用下，经过整定时间后，滑动触点闭合。
再经过一定时间后，终止触点闭合。
从电压加到线圈的瞬间起，到延时动合触点闭合止的这一段时间，可借移动静触点的位置以调整之，并由指针直接在继电器的标度盘上指明。
当线圈断电时，铁芯和延时机构在塔形反力弹簧的作用下，瞬时返回到原来的位置。
三．实验设备四．实验内容1.动作电压、返回电压测试2．动作时间测定3五．思考题1．影响起动电压、返回电压的因素是什么？首先是你使用的CCFL的规格；其次是环境温度；再次是工作的频率。
S7-200PLC实验指导书
PLC原理及应用实验指导书课程PLC原理及应用班级11级自动化3班姓名索理想平顶山工业职业技术学院2012年11月目录前言 (1)实验一三相异步电动机的继电－接触器控制 (3)实验二三相异步电动机的PLC控制 (7)实验三交通信号灯控制 (12)实验四自主设计操作测验 (17)附录四层电梯控制 (18)混料罐控制 (22)输料线控制 (25)天塔之光控制 (29)自控轧钢机控制 (31)邮件分拣控制 (35)自动售货机控制 (38)前言实验基本要求及操作实验是科学技术得以发展的重要保证，是研究自然科学的手段。
《PLC原理及应用》实验是《PLC原理及应用》理论课程的重要组成部分，也是培养从事电气控制、电力传动及其自动化等技术人员实验技能的重要环节。
一、实验设备二、实验方法一）实验目的1.在《PLC原理及应用》理论课知识基础上，进行实验基本技能的训练。
2.巩固和加深所学的理论知识，培养运用理论分析和解决实际问题的能力。
3.培养实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯。
二）技能要求1.能正确使用实验仪器设备，掌握实验方法及数据分析方法。
2.能正确连接实验线路，读取数据，观察曲线，能初步分析和排除故障。
3.能正确利用实验手段验证一些理论和结论。
4.能正确书写实验报告和绘制图表，对数据进行处理，曲线进行分析，得出结论。
三）实验要求（一）课前预习教学实验受时间及条件限制。
在规定的时间内能否很好完成实验任务，达到实验目的与要求，很大程度上取决于课前准备的是否充分。
因此，要求学生课前进行预习。
1.仔细阅读实验指导书及相关参考资料，明确实验目的及任务，了解实验的基本原理及实验线路、方法及步骤，具此编写实验报告。
2.对实验中要观察哪些现象，记录哪些数据曲线，注意哪些注意事项做到心里有数。
3.对实验指导书中提出的思考问题及注意事项要有深刻印象，以便在实验中观察和注意。
（二）.实验操作1.学生到指定的实验台，认真领会指导老师对实验的讲解、要求及注意。
机器的构成实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解机器的基本构成及其各部分的功能。
2. 掌握不同类型机器的结构特点及其应用。
3. 通过组装模型，加深对机器构成的理解。
二、实验原理机器是由多个相互联系、相互作用的零件组成的，通过这些零件的协同工作，实现特定的功能。
机器的基本构成包括：动力系统、传动系统、执行系统、控制系统和辅助系统。
三、实验内容1. 动力系统：了解常见的动力源，如内燃机、电动机等，以及它们的工作原理和特点。
2. 传动系统：研究齿轮、皮带、链条等传动方式，掌握其结构、工作原理和特点。
3. 执行系统：熟悉各种执行机构，如电动机、液压缸、气压缸等，了解其工作原理和应用。
4. 控制系统：了解各种控制方式，如手动控制、自动控制、计算机控制等，掌握其原理和应用。
5. 辅助系统：研究润滑系统、冷却系统、排气系统等辅助系统，了解其作用和重要性。
四、实验步骤1. 观察与了解：通过观察实物或模型，了解各部分的结构和功能。
2. 组装模型：根据实验指导书，将各部分组装成一个简单的模型。
3. 测试与验证：通过手动或自动控制，测试模型的工作效果，验证各部分的功能。
4. 分析与讨论：对实验结果进行分析，讨论各部分之间的关系和影响。
五、实验结果与分析1. 动力系统：通过观察内燃机模型，了解其工作原理，发现动力输出与转速、负载等因素有关。
2. 传动系统：通过组装齿轮模型，发现齿轮的齿数、模数等参数对传动比有影响。
3. 执行系统：通过组装液压缸模型，了解其工作原理，发现液压缸的输出力与压力、面积等因素有关。
4. 控制系统：通过手动控制模型，发现控制方式对模型工作效果有直接影响。
5. 辅助系统：通过观察模型，了解辅助系统对机器工作的重要性。
六、实验结论1. 机器的构成包括动力系统、传动系统、执行系统、控制系统和辅助系统。
2. 各部分之间相互联系、相互制约，共同实现机器的功能。
3. 通过组装模型，加深了对机器构成的理解。
七、实验体会1. 实验过程中，需要掌握各部分的结构、工作原理和特点，才能顺利完成实验。
2023年实用文_电气控制实训报告
2023年电气控制实训报告2023年电气控制实训报告1实训目的这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
学习PLC的实践接线和程序的编写。
同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。
理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。
实训内容实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、实验目的1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。
二、原理说明按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。
按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。
当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。
因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
让我对电路接线有了更深的了解。
实训二：三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制一、实验目的1、进一步提高按图接线的能力2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
3、熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。
二、原理说明反接制动的关键在于电动机电源相序的改变，且当转速下降到接近于零时，能自动将电源切除，为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。
120—3000r/min范围内速度继电器触点动作，当转速低于100r/min时，其触点恢复原位。
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实验一继电接触器控制系统实验
一、实验目的
1、了解接触器、继电器、按扭、开关等元件的结构特点，掌握其工作原理及接线方法；
2、学会异步电动机直接启动控制线路的接线方法；
3、学会异步电动机正反转控制线路的接线方法；
二、实验内容
1、拆装实验：
对接触器、热继电器、开关、按扭等进行拆装，了解其结构（注意拆开顺序，观察完后，应原样装好）；
2、三相鼠笼式异步电机直接起动试验；
3、三相鼠笼式异步电动机正反转控制试验；
注：经实验指导教师检查允许后才能接通电源试验电机运转情况。
三、实验设备及仪器
交流接触器4个；异步电动机1台；按扭6个；热继电器2个；
刀开关2个；电源。
接触器、继电器控制实验装置1台
四、预习要求
1、根据课堂要求，熟悉接触器、继电器、按扭、开关等元件的结构特点，掌握其工作原理及接线方法；
2、熟悉异步电动机直接启动控制、正反转控制原理；
3、画出异步电动机直接启动控制、正反转控制线路图；
4、凭预习报告进行实验。
五、实验报告
1、画出直接启动控制和正反转控制电路图；
2、说明正反转控制控制方法对接触器的动作顺序和要求。
2。