诗经-邶风【击鼓】朗读课件

【解读】续2
第四段： 契阔:聚散。契,合；阔,离。成说(shuō)：定约、成议、盟 约。与子成说，和你立下誓言、和你约定好。 “死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。” 这句 意思是：无论生死聚散，我们都有盟约；拉着你的手， 与你一起白头到老。 第五段 “活”是“佸”的假借，“佸huó，会也。”“于嗟洵兮” 的“洵”xún，应该是“远”的意思。“信”，应该是 “信誓旦旦”的“信誓”，承上章“成说”而言的。 “于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。”意思 是：叹息与你久离别，难于与你会面。叹息相隔太遥远， 不能实现那誓约。
诗经-国风
邶风【击鼓】
ຫໍສະໝຸດ Baidu风【击鼓】
击鼓其镗（tāng） ，踊跃用兵。土国城漕(cáo) ，我 独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰（yuán）居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之 下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵(xún )兮，不我信兮。
【注释】
【解读】
《击鼓》是一篇典型的战争诗，诗的思想倾向是 “怨”，诗人宣泄自己对战争的抵触情绪。呼唤人们 对个体生命存在的尊重。对普通战士家庭幸福寄予的 人文关怀。战争的降临，不但使人远离故里、归期难 测，甚至会造成生命的丢失，给家庭带来不幸。个体 生命与国家战争、家庭幸福与战场残酷存在对立矛盾， 使征役士兵蔓延着厌战情绪，这正是诗人所要表达的 思想。 第一段 镗(tánɡ堂):鼓声。“击鼓其镗”：敲鼓声音响镗镗. 踊跃:双声连绵词,犹言鼓舞。兵:武器,刀枪之类。“踊 跃用兵”：鼓舞士兵上战场。土：挖土。漕：地名。 “土国城漕，我独南行”：别人留国内筑漕城，唯独 我却奔南方。 段意：言卫国出兵，很多人留在国内修 筑漕城，与我却奔向南方。
⑴镗（tāng）：鼓声。其镗，即“镗镗”。 ⑵踊跃：双声连绵词，犹言鼓舞。 ⑶土：挖土，城：修城，国指都城，漕(cáo)是卫国的 城市。 ⑷孙子仲：即公孙文仲，字子仲，邶国将领。 ⑸有忡：忡忡，忧虑不安的样子。 ⑹爰（yuán）：哪里。丧：丧失，此处言跑失。 ⑺于以：在哪里。 ⑻契阔：聚散、离合的意思。契，合；阔，离。 ⑼成说：誓言。 ⑽ 活：借为“佸”，相会。 ⑾洵(xún )：久远。
【解读】续1
第二段 孙子仲:卫国大夫。“从孙子仲”：跟从将军孙子仲. 平：和也。“平陈与宋”：要去调停陈和宋。 “不我以 归”:即不以我归。不许我回家. 有忡:忡忡。“忧心有 忡”：使人愁苦心忡忡。 “从孙子仲，平陈与宋。不我 以归，忧心有忡。” 段意：跟从孙子仲将军，去调停陈 国与宋国，我忧心忡忡，因为战事不允许我回家。 第三段 爰(yuán元):本发声词,犹言"于是"。丧:丧失,此处言跑失。 于以:于何。 “爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林 之下。”段意：安营扎寨，因系不牢造成马匹走失。叫 我何处去寻找？原来马就在树林下。言失走马，似乎是 题外插曲，借马不受羁束乱跑，象征征人厌战怀乡之驿 动，为后两段做铺垫。
【参考译文】
击起战鼓咚咚响，手持武器奔沙场。 宁肯修城在都漕，随军南征不曾想。
跟随统领孙子仲，联合盟国陈与宋。 不肯让我回卫国，致使我心忧忡忡。 何处可歇何处停？跑了战马何处寻？ 一路追踪何处找？不料它已入森林。 一同生死不分离，我们誓言早已立。 时时握住你的手，但愿白头俩相守。 叹息你我远相离，想要见面不容易。 叹息你我相离远，要想守约谁成全？