软件详细设计教程
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例一、引言在软件开发过程中，详细设计是连接概要设计和编码实现的重要环节。
它为软件的编码提供了具体的指导，包括模块的内部结构、算法、数据结构、接口等方面的详细描述。
本文将以一个简单的学生管理系统为例，展示一份软件详细设计说明书的范例。
二、软件概述（一）软件名称学生管理系统（二）软件功能1、学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除。
2、课程管理：课程信息的添加、修改、查询和删除。
3、成绩管理：学生成绩的录入、查询和统计分析。
三、模块设计（一）学生信息管理模块1、学生信息录入子模块输入：学生的学号、姓名、性别、出生日期、班级等信息。
处理：对输入的信息进行合法性校验，如学号的唯一性检查、出生日期的格式检查等。
将合法的信息保存到数据库中。
输出：提示信息，如“录入成功”或“录入失败，请重新输入”。
2、学生信息修改子模块输入：要修改的学生学号和修改后的信息。
处理：根据学号查询出对应的学生信息，将修改后的信息更新到数据库中。
输出：提示信息，如“修改成功”或“修改失败，请重新输入”。
3、学生信息查询子模块输入：查询条件，如学号、姓名、班级等。
处理：根据查询条件从数据库中检索出符合条件的学生信息。
输出：查询结果，以列表形式展示学生的基本信息。
4、学生信息删除子模块输入：要删除的学生学号。
处理：根据学号从数据库中删除对应的学生信息。
输出：提示信息，如“删除成功”或“删除失败，请重新输入”。
（二）课程管理模块1、课程信息添加子模块输入：课程编号、课程名称、学分、授课教师等信息。
处理：对输入的信息进行合法性校验，如课程编号的唯一性检查。
将合法的信息保存到数据库中。
输出：提示信息，如“添加成功”或“添加失败，请重新输入”。
2、课程信息修改子模块输入：要修改的课程编号和修改后的信息。
处理：根据课程编号查询出对应的课程信息，将修改后的信息更新到数据库中。
输出：提示信息，如“修改成功”或“修改失败，请重新输入”。
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例关键信息项：1、软件名称：＿___________________________2、软件版本：＿___________________________3、开发团队：＿___________________________4、设计目标：＿___________________________5、功能模块：＿___________________________6、运行环境：＿___________________________7、数据结构：＿___________________________8、算法设计：＿___________________________9、界面设计：＿___________________________10、性能要求：＿___________________________ 1、引言11 背景介绍软件的开发背景和动机。
12 范围明确软件详细设计的范围和边界。
13 定义、缩写词和术语对文中使用的特定术语、缩写词进行定义和解释。
2、软件总体结构21 软件架构概述描述软件的整体架构模式和设计理念。
22 模块划分详细列出软件的各个功能模块及其之间的关系。
3、模块详细设计31 模块 1 名称311 功能描述详细说明该模块的具体功能。
312 输入输出明确模块的输入数据格式和输出数据格式。
313 处理逻辑阐述模块内部的处理流程和算法。
314 数据结构定义模块所使用的数据结构。
32 模块 2 名称4、用户界面设计41 界面布局描述软件界面的整体布局和元素分布。
42 界面元素设计对各个界面元素的样式、交互方式进行设计。
43 界面流程展示用户在不同界面之间的切换和操作流程。
5、数据库设计51 数据库选型说明选择的数据库类型和原因。
52 数据表设计列出各个数据表的结构和字段定义。
53 数据关系描述数据表之间的关联和约束关系。
6、算法设计61 关键算法描述详细介绍软件中使用的关键算法及其原理。
软件详细设计说明书例
软件详细设计说明书例一、引言在软件开发过程中，详细设计说明书是一份至关重要的文档，它为程序员提供了详细的指导，使得他们能够准确理解软件的功能需求，并将其转化为可实现的代码。
本文将以一个简单的学生成绩管理系统为例，展示一份软件详细设计说明书的基本结构和内容。
二、软件概述（一）软件名称学生成绩管理系统（二）软件功能1、学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改、查询和删除。
2、课程信息管理：课程的添加、修改、查询和删除。
3、成绩录入：教师能够录入学生的课程成绩。
4、成绩查询：学生和教师可以查询学生的成绩。
5、成绩统计分析：能够对学生的成绩进行统计分析，如平均分、最高分、最低分等。
（三）运行环境1、操作系统：Windows 10 及以上版本。
2、数据库：MySQL 80 及以上版本。
3、开发语言：Java。
三、模块设计（一）学生信息管理模块1、功能描述实现学生基本信息的增删改查操作。
提供学生信息的批量导入和导出功能。
2、数据结构学生表（Student）：包含学号（StudentID）、姓名（StudentName）、性别（Gender）、出生日期（BirthDate）等字段。
3、算法流程新增学生信息：用户输入学生信息，系统进行合法性校验，然后将数据插入到学生表中。
修改学生信息：用户选择要修改的学生，输入修改后的信息，系统更新学生表中的对应记录。
删除学生信息：用户选择要删除的学生，系统删除学生表中的对应记录。
查询学生信息：用户输入查询条件，系统从学生表中检索符合条件的记录并展示。
（二）课程信息管理模块1、功能描述课程的添加、修改、删除和查询操作。
课程安排的设置。
2、数据结构课程表（Course）：包含课程编号（CourseID）、课程名称（CourseName）、学分（Credit）等字段。
3、算法流程新增课程：用户输入课程信息，系统进行校验后插入到课程表中。
修改课程：用户选择要修改的课程，输入修改内容，系统更新课程表中的对应记录。
软件工程 软件项目的详细设计PPT课件
•
处理S1
•
处理S2
•
……
•
处理Sn
第29页/共45页
四、详细设计的工具
• 2）选择结构
• ① IF—ElSE结构
• IF 条件
IF 条件
• 处理S1
或
处理S
• ELSE
ENDIF
• 处理S2
• ENDIF
第30页/共45页
四、详细设计的工具
• ② IF—ORIF—ElSE结构
• IF 条件1
• 处理 S1
第15页/共45页
第16页/共45页
第17页/共45页
第18页/共45页
四、详细设计的工具
• （2）每一个N－S图开始于一个大的矩形，表示它所描述的模块。该矩形 的内部被分成不同的部分，分别表示不同的子处理过程，这些子处理过程 又可以进一步分解成更小的部分。
第19页/共45页
四、详细设计的工具
清屏；
•
显示××系统用户界面；•PUT（“输入用户口令：”）；•
GET（password）；
•
IF password <> 系统口令
•
提示警告信息；
•
退出运行
•
ENDIF
第39页/共45页
四、详细设计的工具
• • • • • • • • • • • END
显示本系统主菜单； WHILE（true）
• ORIF 条件2
• 处理 S2
•
……
• ELSE 处理Sn
• ENDIF
第31页/共45页
四、详细设计的工具
• ③ CASE结构 • CASE OF • CASE（1） 处理S1 • CASE（2） 处理S2 • …… • ELSE 处理Sn • ENDCASE
AutoCAD详细操作教程
AutoCAD详细操作教程AutoCAD是一款广泛应用于设计、绘图、建模等领域的计算机辅助设计软件。
本教程将详细介绍AutoCAD的操作方法和技巧，帮助读者快速上手使用该软件。
一、软件安装与配置1. 下载并安装AutoCAD软件：从官方网站或授权渠道下载AutoCAD软件安装程序，并按照提示进行安装。
2. 注册和激活：按照软件提供的步骤完成注册和激活过程，确保软件能够正常运行。
3. 界面设置：进入软件后，根据个人喜好选择合适的界面布局和颜色主题。
二、基本操作1. 绘图单位设置：点击工具栏上的“格式”选项，在下拉菜单中选择“单位”，根据绘图需求设置合适的长度单位和精度。
2. 绘图界面：点击“新建”创建新的绘图文件，选择合适的纸张大小和方向。
3. 绘图工具栏：使用工具栏上的绘图工具，如直线、弧线、圆形等，绘制所需图形。
4. 修改工具栏：使用修改工具栏上的工具，如移动、旋转、缩放等，对已有的图形进行编辑和调整。
三、快捷键操作1. 移动视图：按住鼠标中键即可移动绘图视图，方便查看不同部分。
2. 缩放视图：使用鼠标滚轮进行放大和缩小操作，快速调整视图比例。
3. 命令输入：点击键盘上的“F2”键，打开命令行窗口，可以直接输入命令进行操作。
4. 撤销与重做：按下“Ctrl+Z”组合键可以撤销上一步操作，“Ctrl+Y”组合键可以重做已撤销的操作。
四、图层管理1. 创建图层：点击工具栏上的“图层管理器”按钮，在弹出的对话框中点击“新建”创建新的图层，并设置相应属性。
2. 图层设置：在图层管理器中，可以设置图层的颜色、线型、线宽等属性，灵活控制图形的展示效果。
3. 图层切换：在状态栏中的图层控制框中，点击相应图层可以进行开关操作，方便图形的显示与隐藏。
五、尺寸标注1. 添加标注：点击工具栏上的“标注”按钮，在绘图中添加尺寸标注，如直线尺寸、半径、直径等。
2. 标注样式：在标注样式管理器中可以选择不同的标注样式，满足不同绘图需求。
PKPM门式刚架三维设计教程
配筋图。
软件应用范围
01
02
03
工业建筑
适用于各种工业厂房、仓 库等建筑的结构设计。
民用建筑
适用于住宅、办公楼、商 业中心等建筑的结构设计 。
公共建筑
适用于医院、学校、体育 场馆等建筑的结构设计。
02
CATALOGUE
门式刚架设计基础
门式刚架结构形式
单跨门式刚架
由一根横梁和两根立柱组 成，具有简单、受力明确 的特点。
PKPM门式刚架三 维设计教程
目 录
• PKPM软件介绍 • 门式刚架设计基础 • PKPM门式刚架三维设计流程 • 门式刚架节点设计 • 工程实例 • 问题与对策
01
CATALOGUE
PKPM软件介绍
软件特点
高效性
PKPM软件采用先进的计算方法和优化算法，大大 提高了设计效率。
易用性
软件界面友好，操作简单，方便用户快速上手。
设计优化方向
精细化建模
在建模过程中，应尽可能精细化建模，减少 简化带来的误差。
节点连接优化
对节点连接方式进行优化，以提高结构整体 稳定性。
参数优化
对设计参数进行优化，如截面尺寸、材料属 性等，以提高结构性能。
智能化设计
引入智能化设计理念，利用计算机技术提高 设计效率和质量。
THANKS
感谢观看
施工图绘制
1 2
生成施工图
根据优化后的模型，生成相应的施工图。
标注尺寸和材料
在施工图中，标注各构件的尺寸和所用材料。
3
出图与打印
将施工图导出为PDF或DWG格式，并进行打印 。
04
CATALOGUE
门式刚架节点设计
软件工程--软件详细设计 ppt课件
3
PPT课件
2．物理设计 对数据库进行物理设计，即确定数据库的 物理结构。物理结构主要指数据库的存储记录 格式、存储记录安排和存储方法，这些都依赖 于具体所使用的数据库系统。
4
PPT课件
3．算法设计 在总体设计的结构完成后，结构各个环节 的实现是多解的。着就需要用系统设计与分析 的技术来描述。可以用某种图形、表格、语言 等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出 来。
24
PPT课件
3、汇点 如果一个结点有两个和一个出口线，而且它不执 行任何运算，那么称为汇点, 图6--5( a)所示。由多 个入口线汇集到一点的情形可以用多个汇点的联结表 示。
25
图6--5 流程图中汇点表示
PPT课件
6.3.2三种基本控制结构 流程图在描述程序控制结构时的优点是直 观清晰、易于使用。 图6--6为流程图的三种基本控制结构。
20
PPT课件
上述三种描述加工逻辑的工具各有优缺点，对 于顺序执行和循环执行的动作，用结构化语言 描述；对于存在多个条件复杂组合的判断问题， 用判定表和判定树。
21
PPT课件
6.3结构化程序设计
6.3.1 结点
–
在软件工程中，用流程图程序描述客观存在的事物 特性。体现为描述程序控制结构和和指令执行情况， 这种对程序结构的控制的流程图程序是一个有向图。 图的基本元素是函数结点、谓词结点和汇点三种结 点。
[定理4] ：若允许增加辅助变量、或增加额外计算、 或改变程序的执行顺序，问题解的任何算法都可以 表示为结构化构造。 图6—14（a）所示的结构化流程图中有10个元 素。是一个非结构化流程图程序。因为，它的两个 选择结构出现重合，造成了程序段D有两个入口， 一个出口，破坏了单入口单出口这项结构化原则。
第5章软件详细设计
第5章软件详细设计软件详细设计是软件开发过程中的一个重要环节，它是在需求分析的基础上，对软件系统进行具体设计的过程。
本章将对软件的各个模块进行详细设计，包括模块之间的关系和功能实现细节。
在进行软件详细设计时，需要考虑以下几个方面：1.模块划分：根据需求分析中的功能点，将系统划分为多个模块，每个模块实现一个或多个功能。
2.模块之间的关系：分析各个模块之间的依赖关系，确定模块之间的调用关系和数据交互方式。
3.功能实现细节：对每个模块进行详细设计，包括具体的算法实现、数据结构设计、界面设计等。
4.系统性能考虑：考虑系统在各种情况下的性能要求，针对性地进行优化设计，提高系统的运行效率。
在软件详细设计中，需要根据需求分析中的功能点进行模块划分。
以一个电商系统为例，可以将系统划分为用户管理模块、商品管理模块、订单管理模块等多个功能模块。
每个模块负责实现相应的功能，同时模块之间需要进行数据交互和调用。
在模块之间的交互设计中，可以采用面向对象的设计思想，通过定义接口和类来描述模块之间的关系。
例如，在用户管理模块中，可以定义一个User类，该类包含了用户的基本信息和操作方法。
在订单管理模块中，可以通过调用User类的方法来获取用户的信息。
在功能实现细节方面，需要根据模块的功能点来进行具体的实现。
例如，在商品管理模块中，需要实现商品的增删改查功能。
可以使用数据库来存储商品信息，通过SQL语句来进行增删改查操作。
在系统性能考虑方面，可以采用多线程、缓存等技术来提高系统的运行效率。
例如，在订单管理模块中，可以使用多线程来处理订单的并发操作，提高系统的并发性能。
总之，软件详细设计是软件开发过程中的一个重要环节，通过对系统的模块划分、模块之间的关系和功能实现细节的设计，可以确保软件系统按照需求进行正确、高效地实现。
同时，考虑系统的性能要求和优化设计，可以提高系统的运行效率和用户体验。
《软件详细设计教程》课件第1章
第1章 软件工程概述
(3) 第三阶段：20世纪80年代。微处理器的出现与应用 使计算机真正成为大众化的东西，而软件系统的规模、复杂 性以及在关键领域的广泛应用，促进了软件开发过程的管理 及工程化开发。在这一时期，软件工程开发环境CASE及其 相应的集成工具大量涌现，软件开发技术中的度量问题受到 重视，出现了著名的软件工作量估计COCOMO模型、软件 过程改进模型CMM等。20世纪80年代后期，以Smalltalk、 C++等为代表的面向对象技术重新崛起，传统的结构化技术 受到了严峻的考验。
第1章 软件工程概述
在著名的《没有银弹：软件工程中的根本和次要问题》 一文中，Fred Brooks认为正是软件固有的复杂性造成了软件 开发的诸多问题。由于复杂性，人们难以全面理解问题，团 队成员之间的沟通也变得非常困难，从而导致了产品缺陷、 成本超支和进度拖延；由于复杂性，描述和理解软件系统所 有可能的状态是极其困难的，影响了产品的可靠性；由于软 件结构及其依赖关系的复杂性，软件的任何更改和扩充都有 可能带来灾难性的后果，形成所谓的“雪崩效应”。
第1章 软件工程概述
(3) 软件是不断变化的。软件是纯粹思维活动的产物， 它不会像硬件一样发生磨损，而是需要随着应用、硬件、用 户和社会等各种因素的变化不断地被修改和扩展。由于软件 是人类思维和智能的一种延伸，因此当软件被真正应用之后， 人们往往希望超越原有的应用边界进行软件功能的提升或扩 展；另外，由于软件必须依附于硬件平台，因此需要随着硬 件设备的更新和接口的不同而变化。
第1章 软件工程概述 图1.3 软件成本在系统总成本中所占比例
第1章 软件工程概述
(4) 软件维护极其困难，而且很难适应不断变化的用户 需求和使用环境。在软件交付使用的初期，需要识别和纠正 软件的错误，改正软件性能上的缺陷，避免实施中的错误使 用。即使软件进入了正常的使用期，由于计算机新技术的出 现和用户新需求的提出，也需要修改和改进软件。然而，软 件维护依然是一件非常困难的工作，常常出现诸如错误难以 修改或者修改又带来新的错误等现象，长期不断的修改也引 起了软件的退化。
软件工程软件详细设计
例1 程序P为： t:=x; x:=y; y:=t
那么，对于任意给定旳初始数据状态 X：（x, y, t），P旳最终数据状态将为 Y：（y,x,x）。因而，程序函数[P]为：
{（（x,y,t），（y,x,x））}
程序函数是对程序功能旳一种精确描述。假如 两个程序有相同旳程序函数，那么它们所完毕 旳功能一定是相同旳。
– [定理6-2]：假如不增长辅助变量、不增长额外计算 或不变化程序旳执行顺序，那么必然存在不能用 if—while表达旳构造。
– [定理6-3] ：在定理一旳假设条件下，if—while构造 旳充分必要条件是：该构造不包括两个（或两个以 上）旳出口循环。
图6—13（a）所示，是一种非构造化旳流程图。 经过变化构造旳执行顺序，形成了图6—13（b）所示 与图6—13（a）等价旳构造化流程图。在图6—13（b） 中，使用了组合判断A1和A2，“”表达 A1“非”与
A2“非”。
图6—13变化构造执行顺序
– [定理4] ：若允许增长辅助变量、或增长额外计算、 或变化程序旳执行顺序，问题解旳任何算法都能够 表达为构造化构造。
图6—14（a）所示旳构造化流程图中有10个元 素。是一种非构造化流程图程序。因为，它旳两个 选择构造出现重叠，造成了程序段D有两个入口， 一种出口，破坏了单入口单出口这项构造化原则。
图6---7 非正规程序
因为正规程序有一种入口线和一种出口，因而一种正 规程序总能够抽象为一种函数结点。这个函数结点概 括了该正规程序对数据进行旳运算和测试旳总旳作用。
正规子程序
[定义6-2]假如一种正规程序旳某部分依然是正规程序， 那么称其为该正规程序旳正规子程序。
图6--8正规程序旳抽象过程
3．组织形式
第五章_软件工程(详细设计)详解
相关设计内容，但外科医生在设计中起主导作用，
是设计的技术负责人，助手只起技术支持作用。
此种模式区别于传统的“平等组合”模式，使设
计责任集中在少数人身上，避免了因观点不同而
造成的设计策略和接口的差异。
5
§2. 详细设计的工具
详细设计阶段的工具分为图形、表格和语言三类。 具体包括程序流程图、N-S图（盒图）、PAD图（问题 分析图）、判定树、判定表、PDL（过程设计）语言 等。 1、程序流程图(Program Flow Chart)
第五章 详细设计
总体设计是实现模块的划 分和模块接口的设计；
详细设计也称过程设计。 详细 设计则是对每个模块给出详细 的过程性描述。
但是，这些描述是应用详 细设计的表达工具来表达，而 不是计算机上运行的程序。 1
§1. 详细设计的过程和任务
1、 详细设计的任务
详细设计的总体目标是确定怎样具体地实现所 要求的系统。即对软件结构图的每个模块所采用的 逻辑关系进行分析，设计出全部必要的过程细节， 并给出清晰的描述，从而在编码阶段可以把这个描 述直接翻译成某种程序设计语言书写的程序。详细 设计的结果对最终程序代码的质量起着决定性的作 用，对软件的测试和维护人员了解模块的内部结构 也是很重要的。
2
2、 详细设计的过程
(1) 算法设计给出详细的描述。
(2) 数据结构设计：确定每个模块使用的数据 结构和模块接口的细节，包括内部接口、外 部接口、模块的输入、输出及局部数据。
(3)物理设计：确定文件、数据库等物理结构， 要明确相关数据的记录格式、存储方法、存 储介质等。
3、详细设计原则：
①采用自顶向下、逐步求精的程序设计方法。
在详细设计过程中，采用逐步求精的方法可以 降低待处理问题的复杂度。
ET2024服装纸样CAD教程
ET2024服装纸样CAD教程服装纸样CAD是一种电脑辅助设计软件，广泛应用于服装设计行业。
本教程将详细介绍ET2024服装纸样CAD的基本操作和功能，帮助读者快速上手使用该软件。
一、软件界面介绍ET2024服装纸样CAD的主界面分为菜单栏、工具栏、绘图区和属性栏等部分。
4.属性栏：显示当前选择的纸样对象的属性信息，如线段的起始点和终止点坐标、长度、角度等。
二、基本绘图操作1.创建线段：选择绘制直线工具，点击起始点，再点击终止点，即可创建一条线段。
2.创建曲线：选择绘制曲线工具，点击曲线的起始点、中间控制点和终止点，即可创建一条曲线。
3.创建图形：选择绘制矩形、圆或多边形工具，点击绘制图形的起始点和终止点，即可创建相应的图形。
1.创建裁剪线：选择裁剪线工具，在绘图区中点击起始点和终止点，即可创建一条裁剪线。
裁剪线用于裁剪多余的线段或区域。
2.创建点线：选择点线工具，在绘图区中点击要插入点线的位置，即可创建一条点线。
点线通常用于表示折线上的折点。
3.复制对象：选择复制工具，在绘图区中选择要复制的对象，按住Ctrl键并拖动，可复制选中的对象。
4.组合对象：选择组合工具，在绘图区中选择要组合的对象，点击确定，即可将选中的对象组合成一个整体。
四、保存和导出纸样文件1.保存纸样：选择文件菜单中的保存选项，或者使用快捷键Ctrl + S，即可将当前纸样保存为.etd格式的文件。
2.导出纸样：选择文件菜单中的导出选项，选择所需的导出格式，如DXF、PDF等，即可将纸样导出为相应格式的文件。
《软件详细设计教程》课件第9章
第9章 面向对象分析
上述五个层次对应着在面向对象分析过程中建立对象模 型的五项主要活动：找出类与对象；识别结构；识别主题； 定义属性；定义服务。必须强调指出的是，我们说的是“五 项活动”，而没有说五个步骤。事实上，这五项工作完全没 有必要顺序完成，也无须彻底完成一项工作以后再开始另外 一项工作。虽然这五项活动的抽象层次不同，但是在进行面 向对象分析时并不需要严格遵守自顶向下的原则。人们往往 喜欢先在一个较高的抽象层次上工作，如果在思考过程中突 然想到一个具体事物，就会把注意力转移到深入分析发掘这 个具体领域上，然后又返回到原先所在的较高的抽象层次。 例如，分析员找出一个类与对象，想到在这个类中应该包含 的一个服务，于是把这个服务的名字写在服务层，然后又返 回到类与对象层，继续寻找问题域中的另一个类与对象。
第9章 面向对象分析
终端与相应的分行计算机通信，分行计算机具体处理针对某 个账户的事务并且维护账户。
拥有银行账户的储户有权申请领取现金兑换卡，使用现 金兑换卡可以通过ATM访问自己的账户。目前仅限于用现 金兑换卡在ATM上提取现金(即取款)，或查询有关自己账户 的信息(例如某个指定账户上的余额)。将来可能还要求使用 ATM办理转账、存款等事务。
第9章 面向对象分析
9.2 需 求 陈 述
9.2.1 书写要点 通常，需求陈述的内容包括：问题范围、功能需求、性
能需求、应用环境及假设条件等。总之，需求陈述应该阐明 “做什么”而不是“怎样做”。它应该描述用户的需求而不 是提出解决问题的方法；应该指出哪些是系统必要的性质， 哪些是任选的性质；应该避免对设计策略施加过多的约束， 也不要描述系统的内部结构，因为这样做将限制实现的灵活 性。对系统性能及系统与外界环境交互协议的描述，是合适 的需求。此外，对采用的软件工程标准、模块构造准则、将 来可能做的扩充以及可维护性要求等方面的描述，也都是适 当的需求。
如何进行软件详细设计【可编辑】
如何进行软件详细设计软件详细设计的任务是，是为软件结构图中的每个模块确定所采用的算法和块内数据结构，用某种选定的表达工具给出清晰的描述，表达工具可以自由选择，但工具必须具有描述过程细节的能力，而且能够有利于程序员在编程时便于直接翻译成程序设计语言的源程序。
程序流程图、盒图、PAD图、HIPU图、PDL语言等等都是完成详细设计的工具，选择合适的工具并且正确地使用是十分重要的。
面向数据结构设计方法（Jackson方法）是进行详细设计的形式化方法。
在软件详细设计阶段，将生成详细设计说明书，为每个模块确定采用的算法，确定每个模块使用的数据结构，确定每个模块的接口细节。
在软件详细设计结束时，软件详细设计说明书通过复审的形成形成正式文档，作为下一个阶段的工作依据。
在概要设计阶段，已经确定了软件系统的总体结构，给出了软件系统中各个组成模块的功能和模块间的接口。
作为软件设计的饿第二步，软件详细设计就是在软件概要设计的基础上，考虑如何实现定义的软件系统，直到对系统中的每个模块给出了足够详细的过程描述。
在软件详细设计以后，程序员将仍旧根据详细设计的过程编写出实际的程序代码。
因此，软件详细设计的结果基本上决定了最终的程序代码质量。
详细设计的基本任务(1)为每个模块进行详细的算法设计。
用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来。
(2)为模块内的数据结构进行设计。
对于需求分析、概要设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。
(3)对数据结构进行物理设计，即确定数据库的物理结构。
物理结构主要指数据库的存储记录格式、存储记录安排和存储方法，这些都依赖于具体所使用的数据库系统。
(4)其他设计：根据软件系统的类型，还可能要进行以下设计：①代码设计。
为了提高数据的输入、分类、存储、检索等操作，节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。
②输入/输出格式设计。
③人机对话设计。
对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容、格式的具体设计。
软件设计教程
软件设计教程以下是一个简单的软件设计教程的例子：1.了解需求：首先，你需要和客户或者项目经理进行沟通，了解到底需要开发什么样的软件，它的功能和特性有哪些，以及需要满足哪些业务需求。
2.概要设计：在明确了需求之后，你需要进行概要设计。
概要设计是在整体上描述软件系统的结构和组成，包括系统的模块划分、模块之间的交互关系以及数据流等。
3.详细设计：在完成概要设计之后，你需要进行详细设计。
详细设计是对概要设计的进一步细化，包括具体的数据结构、算法设计、模块的接口设计以及异常处理等。
4.编码与测试：在完成详细设计之后，你可以开始编码并进行单元测试。
在编码过程中，你需要按照设计文档的要求实现每个模块的功能，并进行适当的单元测试，以确保模块的正确性。
5.集成与系统测试：在所有模块都完成编码和单元测试之后，你需要将各个模块进行集成，并进行整体的系统测试。
系统测试是通过一系列的测试用例来验证软件系统是否满足需求，并能够正常运行。
6.优化与性能测试：在系统测试通过后，你可以进行一些优化操作，以提高软件系统的性能和稳定性。
同时，你还可以进行性能测试，评估软件系统在不同情况下的性能表现。
7.发布与维护：最后，你需要将软件系统发布给用户，并提供相应的帮助文档和技术支持。
在软件系统上线之后，你还需要进行后续的维护工作，包括对软件系统的修复和升级等。
这只是一个简单的软件设计教程的例子，实际的软件设计过程可能会更加复杂和具体化。
不同的项目和团队也可能有不同的软件设计方法和流程。
因此，在实际的软件开发中，你还需要结合具体的情况来灵活应用各种软件设计方法和工具。
软件详细教程教案设计模板
一、课程名称（例如：《计算机基础教程》）二、课程目标1. 知识目标：（1）使学生掌握计算机的基本概念、基本原理和基本操作。
（2）使学生熟练掌握计算机常用软件的使用方法。
（3）使学生具备计算机故障排查和简单维修能力。
2. 能力目标：（1）培养学生独立思考和解决问题的能力。
（2）培养学生团队合作和沟通能力。
（3）提高学生的实际操作能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对计算机技术的兴趣。
（2）培养学生严谨的学习态度和良好的学习习惯。
（3）增强学生的自信心和成就感。
三、教学内容1. 计算机基础知识2. Windows操作系统3. 文字处理软件（如：Word）4. 电子表格软件（如：Excel）5. 演示文稿制作软件（如：PowerPoint）6. 网络基础7. 常用软件使用技巧四、教学过程1. 导入新课（1）通过提问、图片、视频等形式，激发学生的学习兴趣。
（2）简要介绍本节课的教学目标、内容和方法。
2. 讲授新课（1）结合实际案例，讲解计算机基础知识。
（2）讲解Windows操作系统的基本操作。
（3）讲解文字处理软件、电子表格软件、演示文稿制作软件的使用方法。
（4）讲解网络基础知识和常用软件使用技巧。
3. 实践操作（1）指导学生进行实际操作，巩固所学知识。
（2）鼓励学生互相交流，共同解决问题。
（3）教师巡视指导，解答学生疑问。
4. 总结与反馈（1）总结本节课所学内容，强调重点和难点。
（2）布置课后作业，巩固所学知识。
（3）收集学生反馈，调整教学策略。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、学习态度、团队合作等方面。
2. 实践操作：评估学生在实际操作中的熟练程度和问题解决能力。
3. 课后作业：检查学生对所学知识的掌握程度。
4. 学生反馈：了解学生对教学过程的满意度和建议。
六、教学资源1. 教材：《计算机基础教程》2. 教学课件：包括文字、图片、视频等教学素材。
3. 实践操作软件：Windows操作系统、Word、Excel、PowerPoint等。
丽科软件排版教程
丽科软件排版教程标标题题：：丽丽科科软软件件排排版版教教程程简简介介：：丽丽科科软软件件是是一一款款专专业业的的排排版版软软件件，，广广泛泛应应用用于于出出版版、、印印刷刷等等领领域域。
本本篇篇教教程程将将为为大大家家详详细细介介绍绍丽丽科科软软件件的的基基本本使使用用方方法法和和常常用用排排版版技技巧巧，，以以帮帮助助初初学学者者快快速速上上手手并并提提高高排排版版效效果果。
一一、、软软件件安安装装与与基基本本设设置置11.. 下下载载丽丽科科软软件件并并进进行行安安装装。
22.. 打打开开软软件件后后，，进进行行基基本本设设置置，，包包括括页页面面尺尺寸寸、、页页边边距距、、默默认认字字体体等等。
确确保保设设置置与与项项目目需需求求一一致致。
二二、、文文本本排排版版11.. 插插入入文文本本：：在在丽丽科科软软件件中中，，可可以以通通过过复复制制粘粘贴贴或或导导入入文文本本文文件件的的方方式式插插入入文文本本内内容容。
22.. 字字体体样样式式和和大大小小：：选选择择合合适适的的字字体体样样式式和和大大小小，，以以符符合合排排版版要要求求和和文文本本内内容容。
33.. 段段落落设设置置：：可可以以设设置置段段前前、、段段后后间间距距、、对对齐齐方方式式等等，，使使文文本本布布局局更更加加合合理理。
44.. 列列表表和和编编号号：：使使用用丽丽科科软软件件提提供供的的列列表表和和编编号号功功能能，，方方便便对对文文本本进进行行分分项项整整理理和和展展示示。
55.. 特特殊殊符符号号和和字字符符：：利利用用丽丽科科软软件件提提供供的的特特殊殊符符号号插插入入功功能能，，插插入入特特殊殊字字符符或或符符号号，，增增加加排排版版的的丰丰富富性性。
三三、、图图像像排排版版11.. 插插入入图图片片：：通通过过菜菜单单栏栏中中的的插插入入功功能能，，可可以以选选择择插插入入外外部部图图片片文文件件或或绘绘制制图图形形。
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if ( A < B ) goto L3; if ( B < C ) goto L2;
L1: printf ("%d", C ); goto L5;
L2: printf ("%d", B ); goto L5;
L3: if ( A < C ) goto L4; goto L1;
L4: printf ("%d", A ); L5:
图形工具:把过程的细节表示成一个图的组成部分。 列表工具:用一个表来表示过程的细节，表中列出了输入、 处理和输出的信息。 语言工具:用类语言（接近编程语言）来表示过程的细节。
数据描述
软件结构描述
软件的程序过程描述
5.2 结构化构造
详细设计中应采用合适的方式来描述模块 内问题解决过程的细节，采用结构化的 图形设计表示法是人们易于使用、易于 理解的方式。
每一套HIPO图都应当有一个图例，即图形符号说明。 附上图例，不管人们在什么时侯阅读它都能对其符号的意义 一目了然。 (3) 描述说明
它是对层次图中每一框的补充说明，在必须说明时才用， 所以它是可选的。描述说明可以使用自然语言
2、IPO图 IPO图为层次图中每一功能框详细地指明
输入、处理及输出。通常，IPO图有固定的格 式，图中处理操作部分总是列在中间，输入和 输出部分分别在其左边和右边。由于某些细节 很难在一张IPO图中表达清楚，常常把IPO图 又分为两部分，简单概括的称为概要IPO图， 细致具体一些的称为详细IPO图。
打印A,B,C三数中最小者
上例是使用C语言编写的一个打印A，B，C三 数中最小者的程序的流程图。其中出现了6个 GOTO语句，一个向前，5个向后，程序可读 性很差。
如果使用基本控制结构if－then－else构造， 则上述程序段可改成如下形式。 if ( A < B
&& A < C )
printf ("%d", A );
N-S图的使用，仍用图给出实例， 将上述流程图用N-S图表示。
N-S图，都是前面介 绍的五种基本控制结构相互组合与嵌套的结果。 当问题很复杂时，N-S图可能很大。
N-S图的特点
明确规定功能域即某一具体构造的功能 范围，并且很直观地从图形表示中看出 来。 不可能随意分支或转移 可以很容易地确定局部数据和全程数据 的作用域 容易表示出递归结构
1、可视目录表 说明三部分组成。
(1) 体系框图 又称层次图（H图），是可视目录表的主体，用它表明
各个功能的隶属关系。它是自顶向下逐层分解得到的，是一 个树形结构。它的顶层是整个系统的名称和系统的概括功能 说明；第二层把系统的功能展开，分成了几个框；第二层功 能进一步分解，就得到了第三层、第四层，…，直到最后一 层。每个框内都应有一个名字，用以标识它的功能。还应有 一个编号，以记录它所在的层次及在该层次的位置。一般每 层画3-10个功能模块为宜。 (2) 图例
IPO图用于表达对一个系统，或对其 中某一个子系统功能的概略表达，指明在完成 某一功能框规定的功能时需要哪些输入，哪些 操作和哪些输出。图3.35是表示销售/盘存系统 第二层的对应于H图上的1.1.0框的概要IPO图。
在概要IPO图中，没有指明输入―处理― 输出三者之间的关系， 用它来进行下一
步的设计是不可能的。故需要使用详细 IPO 图以指明输入―处理―输出三者之 间的关系，其图形与概要IPO图一样，但 输入、输出最好用具体的介质和设备类 型的图形表示。图3.36是销售/盘存系统 中对应于1.1.2框的一张详细IPO图。
else if ( A >= B && B < C )
printf ("%d", C ); 这种程序结构清晰，可读性好。
5.3 图形设计工具
5.3.1 程序流程图
A B (a) 顺序结构
F B
exp
T A
(b) 选择结构
A
T
exp
或
F
exp
F
T A
(c) 循环结构
结构化程序设计技术是60年代中期提出来 的，它主要包括两个方面：
• 在编写程序时，强调使用几种基本控制 结构，通过组合嵌套，形成程序的控制 结构。尽可能避免使用会使程序质量受 到影响的GOTO语句。
• 在程序设计过程中，尽量采用自顶向下 和逐步细化的原则，由粗到细，一步步 展开
结构化程序设计（Structured Programming）的主要原则 有：
软件设计工作内容
将软件需求转化为软件体系结构，
软
概要设计 确定系统级接口、全局数据结构或
件
数据库模式。
设
计
基
本
概 念
确立每个模块的实现算法、局部数
详细设计 据结构，用适当方法表示算法和数
据结构的细节。
第5章 软件详细设计
5.1 概述
详细设计必须无歧义的描述过程单位细节,而自然 语言不具有单义性,所以,必须使用设计描述工具.
5.3.3 HIPO图( Hierarchy plus Input
Process Output ) 层次加输入-处理-输出
HIPO最初只用做文档编写的格式要求，随后 发展成比较有名的软件设计手段。HIPO图采 用功能框图和PDL来描述程序逻辑，它由两部 分组成：可视目录表和IPO图。可视目录表给 出程序的层次关系，IPO图则为程序各部分提 供具体的工作细节。 HIPO能够表示输入/输出数据与软件的过程之 间的关系。
·使用语言中的顺序、选择、重复等有限的基本控制结构 表示程序逻辑。
·选用的控制结构只准许有一个入口和一个出口。 ·程序语句组成容易识别的块，每块只有一个入口和一个 出口。 ·复杂结构应该用基本控制结构进行组合嵌套来实现。 ·语言中没有的控制结构，可用一段等价的程序段模拟， 但要求该程序段在整个系统中应前后一致。 ·严格控制GOTO语句，仅在用一个非结构化的程序设计语 言去实现一个结构化的构造，或者在某种可以改善而不是损 害程序可读性的情况下才可以使用GOTO语句。
标准流程图符号
我国国家标准局批准的国家标准(GB1525-89) 流程图符号：
详 细 设 计
5.3.2 方块图（N-S图）
详 细 设 计
Nassi和Shneiderman 提出了一种符合结构化 程序设计原则的图形描述工具，叫做盒图，也 叫做N-S图。为表示五种基本控制结构，在NS图中规定了五种图形构件。。