岳麓版高中历史必修一第18课 马克思主义的诞生

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岳麓版高中历史必修一第五单元第18课马克思主义的诞生教学课件共18张PPT含视频

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——王青山《社会学概论》 “……但是这些模范社会将如何取代现存社会,他 们从未认真考虑过。例如,圣西门曾谋求教皇和路易 十八的支持,傅立叶等候人们对他在报上请求支持的 呼吁做出响应,白白等候了12年。”
——《全球通史》
为什么他们的社会主义理想是空想?
认识不到社会发展的客观规律,找不到实现 社会主义的正确道路。
——《共产党宣言》1872年德文版序言(节选)
西方主流舆论普遍认为,在21世纪的今天,经济社会 的发展变化与19世纪已经不可同日而语,创立于160多 年前的马克思主义已不能指导今天的现实,马克思主义 显然“过时了”。
马克思主义真的“过时”了吗?
不管他有什么错误,他确实是一个通晓我们的经济 制度的人。只要资本主义继续存在,他的作品就值 得拜读。 ——约翰·卡迪西:《马克思的回归》
德国古典哲学 英国古典政治经济学 英法空想社会主义
马克思主义哲学
辨证唯物主义 历史唯物主义
批判 继承
马克思主义政治经济学
剩余价值学说
科学社会主义
马克思主义三个组成部分
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马克思、恩格斯还进行了哪些革命实践活动? 参与工人团体的活动,尤其是共产主义者同盟
(正义者同盟)的活动,为之起草纲领。
全球传播最广的社会政治文献
1848年《共产党宣言》发表
专题八 解放人类的阳光大道
第一课 马克思主义的诞生
课程标准: 简述《共产
党宣言》的 主要内容,认 识马克思主 义产生的重 大意义。
马克思墓位于伦敦北郊, 墓前矗立着一座纪念碑。
纪念碑的上方,镌刻着 《共产党宣言》的名言: “全世界无产者,联合起 来”,碑文引用了马克思 《论费尔巴哈》中的结尾: “哲学家们仅仅用不同的方 式解释了世界,而重要的是 改变世界”。

岳麓版高中历史必修一第五单元第18课 马克思主义的诞生课件(共35张PPT)

岳麓版高中历史必修一第五单元第18课 马克思主义的诞生课件(共35张PPT)

马克思主义对三大理论来源进行批判继承
马、恩的理论研究与革命实践
两位导师的初次会晤
马、恩在《新莱茵报》编辑部
马、恩深入街头,广泛接触工人群众
一、马克思主义的诞生 (一)背景 (19C初)
经济、社会:工业革命加剧了社会贫富分化,激化了阶级矛

阶级基础:欧洲无产阶级登上历史舞台 思想基础:德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会
第五单元
马克思主义的产生、发 与中国新民主主义革命
1
第18课
马克思主义的诞生
1. 科学社会主义诞生的背景、意义
2. 巴黎公社革命的背景、经验教训
2
对资本主义社会的描述 17、18世纪,启蒙思想家对未来理想社会的描述: 自由、平等、博爱、三权分立、天赋人权、社会契约、公平、 公正、民主、科学、理性、幸福
后危机不定期的发生,其年份有1836年、1847年、1857年、 1866年、1873年、1882年、1890年和1900年。
19世纪初的欧洲面临的问题 材料二 我们要求普选权,因为这是我们的权利,也是因为 我们相信它将给我们的国家带来自由,给我们的家庭带来幸福。 我们相信它将给我们带来面包牛肉和啤酒。
无产阶级是资产阶级的掘墓人? 材料:1848年之后,英国进入繁荣的“维多利亚时期”。工人 的工资大幅增长,生活水平逐步提高。随着英国经济发展,工人 们自发组织了全国性的工会,以保障工人群体的福利,而不必靠 国家来救济。“全世界无产者联合起来”,马克思这种愿望落空 了,共产主义在英国彻底成为一个孤魂野鬼般的“幽灵”。
一、马克思主义的诞生
这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界 观,即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最 深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主 义型社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论。

岳麓版高中历史必修一第五单元18课马克思主义的诞生教学课件共30张PPT (共30张PPT)

岳麓版高中历史必修一第五单元18课马克思主义的诞生教学课件共30张PPT (共30张PPT)
废除旧的国家机器,建立新的国家机器。设立公社委员会是最 高权力机关。代表由直接选举产生,工资不得超过熟练技术工 人的工资;人民有权监督和罢免他们。
2、经济:
维护劳动者的利益:没收逃亡资本家的工厂交给工人合作 社管理;实行八小时工作制。 3、教育: 用世俗教育代替宗教教育,实行义务教育。 4、对外关系: 摧毁象征民族仇恨的凯旋柱
圣西门:实行实业制度,是“工业社会”最早预言家。 b.不同主张: 傅立叶和欧文:都主张建立合作组织。
3)、评价
• ①进步性:对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,并 对未来的理想社会提出了各种设想。 • ②空想性:用不现实的和平方式实现社会主义,不能揭示 资本主义的根本矛盾和社会发展的规律。
4.个人作用:
马、恩的革命实践和理论活动
两位导师一起工作
马、恩在讨论
马、恩深入街头,接触工人群众
二、马克思主义的诞生:
1、标志: 1848年《共产党宣言》
这是《共产党宣言》第一版封面和马克思所写草稿仅存的一页。
1、主要内容
《共产党宣言》摘录
创造的生产力,比过去一切世代创造的全部 生产力还要多,还要大。
1).肯定资本主义的积极作用 1.资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所
一、马克思主义诞生的历史条件:
1.经济条件: 19世纪中期,工业革命推动资本主义经济迅速发展,各 种社会弊端日益暴露。
2.阶级基础:
英法德三大工人运动,表明工人阶级已觉醒并登上政治舞台
德国海涅 《西里西亚的纺织工人》 悲愤的眼睛里没有一滴泪,
他们坐在织机前咬牙切齿, 古老的德意志国 建立法兰西第三共和国
法兰西第二 帝国崩溃
阶级矛盾
镇 压
三、巴黎公社 (一)原因: 1.根本:

岳麓版高中历史必修一第18课 马克思主义的诞生 课件 (共18张PPT)

岳麓版高中历史必修一第18课 马克思主义的诞生 课件  (共18张PPT)
上世纪末,在西欧——资本主义的故乡,爆出 两条震和路透社各自独立评选 “千年伟人”和“千年思想家”,结果却是惊 人的一致。您知道名列第一名的是谁吗?
悠悠千年,英豪无数,为什 么马克思能被评为千年最伟 大的思想家?这节课,我们就 来学习第18课,《马克思主义 的诞生》
欧文(英) 建立合作组织、“新和谐公社”
共同点
抨击了资本主义的各种弊端,但是他 们的思想过于理想化,都无法实现。 所以被称为空想社会主义
二、马克思主义的诞生:
1、时间、标志: 2、内容: 肯定作用、揭示矛盾、宣告使命、昭示原则 3、意义:
标志诞生,思想武器,推动工运兴起,影响人类进程
三、尝试:巴黎公社革命(法)
课程标准
1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主 义产生的重大意义。 2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识巴黎公社在 建立无产阶级政权上的经验教训。
马克思主义的诞生
实践:巴黎公社革命
一、马克思主义的诞生的历史条件
工业革命
一、马克思主义的诞生的历史条件
1.经济条件: 随着工业革命的开展和资本主义的发展; 社会和阶级矛盾尖锐
在政、经、教等方面打破旧国家机器,实行改革
三、尝试:巴黎公社革命(法)
3、革命措施:在政、经、教等方面打破旧国家机器,实行改革
(1)最高权力机关:公社委员会 (2)公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资 (3)人民有权监督和罢免公职人员 (4)努力维护工人劳动者的权益 (5)用世俗教育代替宗教教育、实行义务教育等
1、背景原因: 1870年普法战争后,法国的资产阶级临时政府对外投降、 对内镇压的政策激化了社会矛盾
(革命具有自发性和偶然性)
2、经过:
(1)1871年3月18日革命:巴黎工人推翻资产阶级临时政府 (2)3月28日建立巴黎公社 (3)5月28日资产阶级临时政府镇压了巴黎公社---巴黎公社失败

岳麓书社版高中历史必修一5.18《马克思主义的诞生》课件(23张)(共23张PPT)

岳麓书社版高中历史必修一5.18《马克思主义的诞生》课件(23张)(共23张PPT)

②揭示资本主义必然崩溃的秘密。
资产阶级生存和统治的根本条件,是财富在私人手 里的积累,是资本的形成和增殖;资本的条件是雇 佣劳动。雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之 上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的工业进 步,使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们 由于竞争而造成的分散状态。于是,随着大工业的 发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也 就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的 掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样 不可避免的。
列宁指出:“胜利的社会革命至少要有两个 条件:生产力高度发展与无产阶级准备成熟。 但是,1871年的法国尚不具备这些基本条 件。”
6 历史意义
①是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
②丰富了马克思主义的学说,为国际社会 主义运动提供了宝贵的经验和教训。
7 经验教训
①要有以马克思主义理论武装起来的革命 政党的正确领导。
资本主义经 济发展
生产社会化
(机器大工业要求 相互联系的各生 产企业密切配合)
资本家为追逐 利润盲目扩大 再生产
生产资料私 有制
资本主义社会的 基本矛盾
工人受残酷剥 削,收入低, 购买力低下
工业革命
经济危机
2 阶级基础
19世纪三四十年代欧洲发生三大工人运动,无产 阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。
④昭示未来共产主义的原则。
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会 的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自 由发展是一切人自由发展的条件。
④号召全世界无产阶级联合起来。
共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是: 一方面,在各国无产者的斗争中,共产党人强调 和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另 一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的 各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的 利益。……全世界无产者,联合起来!

岳麓版高中历史必修第18课 马克思主义的诞生

岳麓版高中历史必修第18课 马克思主义的诞生
3、 “之前各公共机关的高级职务均享有高薪,而真正 的民主共和国内不应有高薪,规定各公社机关职员最 高薪金每年为6000法郎。” ——公社《告法国人民书》
(1)经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展, 资本主义制度的弊端也日益暴露 (2)阶级基础:19世纪三四十年代欧洲的三大工人运动
(3)思想基础:人类优秀文化成果,特别是德国的古 典哲学、英国的古典政治经济学、英法的空想社会主义 学说
(4)实践基础:马、恩长期的革命实践和理论研究
二.《共产党宣言》内容
第18课
课标要求
1、简述《共产党宣言》的主要内容,认 识马克思主义产生的重大意义。 2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识 它在建立无产阶级政权上的经验和教训。
一、马克思主义的酝酿——历史条件
资本主义迅速发展,基本矛盾暴露
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在 屋子的角落里。
“ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉?”小女 孩
是指
A.科学社会主义者
B.空想社会主义者
C.巴黎公社领导人
D.第一国际领导人
马克思主义理论
三大理
论来源
批判
继承
德国的古典哲学
英国的古典政治经济学
英法的空想社会主义学说
三大组 成部分
辩证唯物主义和 历史唯物主义
马克思主义的政 治经济学
科学社会主义
实践基础
马克思、恩格斯参加工人运动,Байду номын сангаас事理论研究。
★归纳总结:马克思主义诞生的条件
民族矛盾 卖 国
法兰西第二 帝国崩溃
建立法兰西第三共和国
阶级矛盾 镇 压
(1871.3.18——5.28)
1871年4月,巴黎公社发布文告称,

历史岳麓版必修ⅰ第18课马克思主义的诞生课件(精)

历史岳麓版必修ⅰ第18课马克思主义的诞生课件(精)

马克思主义诞生提供了条件。1848年,《共产党宣言》的发
表标志着科学社会主义的诞生。 2.《共产党宣言》揭示了资本主义的内在矛盾,宣告 了工人阶级的历史使命。马克思主义成为国际无产阶级无比 锐利的思想武器。
3.巴黎公社,是世界上第一个工人政权,其原则至今
仍有积极意义,留下了深刻的启示,其革命精神为后世树立 了光辉典范。
记知识纲要
一、探寻公正的理想国 1.原因 (1)随着 工业革命 的发展,西欧社会贫富分化明显,
工人阶级生活悲惨。
(2)一些思想家和社会改革家认为 资本主义 不是一个公 正、合理的社会,他们纷纷提出改造社会的方案,形成了一 股 空想社会主义 思潮。 2.代表
法国的圣西门、 傅立叶 ,英国的欧文。
克思、恩格斯奋斗的目标是
(
)
A.实现社会主义 B.革除资本主义制度的弊端 C.解放被压迫民族 D.为工人阶级谋取利益
解析:从题中“共产主义则意味着工人的运动”所体现
的阶级立场和阶级属性去思考。 答案:D
[例2]
《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎
公社是劳动群众通过其政治代表当家做主的新政治制度的
会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的
“死刑”了。该事件是指 A.马克思发表《共产党宣言》 B.英国内阁制完善 C.中国兴起太平天国运动 ( )
D.法国发生巴黎公社革命
[解析]
此题考查的是马克思主义的诞生。根据题
干提供的信息“1851年”“宣布资本主义”“死刑”和所 学史实,应该指的是1848年2月马克思发表《共产党宣言》, 宣告了科学社会主义的诞生,无产阶级革命有了科学的理 论指导,而且迅速发展。所以此题正确选项是A。 [答案] A
背核心语句

高中历史(岳麓版)必修一第18课马克思主义的诞生

高中历史(岳麓版)必修一第18课马克思主义的诞生

第18课马克思主义的诞生【课程标准】1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【课标解读】1.《共产党宣言》和马克思主义:应掌握《共产党宣言》的主要内容和马克思主义产生的标志、重要意义。

“探寻公正的理想国”作为马克思主义产生的条件之一,应注意分析掌握,才能真正理解马克思主义产生的意义。

2.巴黎公社:应掌握巴黎公社产生的背景、过程、措施、失败、影响、经验、教训。

分析影响是注意结合当时的社会背景,不要过于拔高。

【考试大纲】1.《共产党宣言》2. 巴黎公社【知识梳理】一、社会主义从空想到科学——马克思主义的诞生(一)历史条件1.经济基础:19世纪中期,发展使资本主义固有的基本矛盾不断暴露。

2.阶级基础:无产阶级的壮大和工人阶级的不断发展。

3.思想基础:探寻(空想社会主义的出现)。

代表人物有法国的、和英国的,他们的构想最终都以失败告终,但留下宝贵思想遗产。

4.主观条件:马克思和恩格斯把科学理论与工人运动的实践相结合。

请思考1:空想社会主义的主张为什么不能实现?(二)诞生——1848年的发表主要内容:1.肯定;2.揭示了;3.宣告了;4.昭示了。

社会主义理论从空想变成科学,。

马克思主义之所以被称为科学社会主义,是因为它阐明了资本主义为什么必将被共产主义所取代。

(三)意义马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,在这一理论指导下,工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响。

马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生,科学的指导着国际工人运动,也在无产阶级革命的实践中不断发展和完善。

请思考2:为什么《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生?二、社会主义从理论走向实践——巴黎公社革命1.背景:1870年战争中,法国战败;资产阶级临时政府妄图解散的武装。

2.成立:年3月18日,巴黎工人起义,建立了巴黎公社。

这是新型的政权,最高权力机关是。

岳麓版高中历史 必修一第18课 马克思主义的诞生

岳麓版高中历史  必修一第18课 马克思主义的诞生

4、失败的原因
巴黎公社成立后,诚如马
克思指出的,犯了许多的
错误,如:没有能乘胜追
失败根本原因:资本主义击梯处也于尔上政升府时;期没能,夺取 还不到被推翻的程度。 法兰西银行;没能发动广
大农民群众……最后在国
内外反动势力的联合镇压
公社社员英勇牺牲
下失败。
如果没有这些错误,巴黎公社可以长久存在吗?
试 分析巴黎公社失败的原因
英国古典政治经济学 英法空想社会主义
二、《共产党宣言》
《共产党宣言》 《共产党宣言》手稿
1.主要内容
①肯定资本主 义的积极作用
《共产党宣言》摘录
1.资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造 的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还 要多,还要大。
2.资本主义加速对工人阶级的剥夺,破坏财富生产
五、课堂小结
实践
理论
实践
深入群众 《共产党宣言》 巴黎公社
工业革命
探寻公正的理想国
三大空想社会主义者
圣西门
实业制度
傅立叶
合作组织
欧文
新和谐公社
海涅《西里西亚的纺织工人》
悲愤的眼睛里没有一滴泪,
他们坐在织机前咬牙切齿,
古老的德意志,我们在织
法国里昂工人起义
你欧的洲尸三布,大工人运动,表明工人阶级已觉醒
我们要织进去三重的诅咒。
一咒那既瞎又聋的上帝……
二咒那富人的王国……
第18课
马克思主义的诞生
一、马克思主义的酝酿——历史条件
资本主义迅速发展,基本矛盾暴露
寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在 屋子的角落里。
“ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉?”小女 孩
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5.巴黎公社的出现是偶然还是必然?巴黎公社践行的是空想社会主义理论还是马克 思主义思想?
6.巴黎公社如果没有资产阶级临时政府的绞杀,他们能长久存在下去吗?为什么?
※ 马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:辩证唯 物主义和历史唯物主义、马克思主义政治经济学、科学社会主义;其中科 学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点, 是马克思主义的核心。
资本对工人的奴役,资产阶级一个阶级的统治,以及私欲横 流的社会现象,使人们普遍感到失望。这种对现实的不满反映到 文学艺术领域,就是浪漫主义文学作品的兴起。
——岳麓版历史必修3
资本主义社会日趋尖锐的矛盾,促使人们对社会现实进行冷静、 深刻的审视与批判,在文学领域中兴起了批判现实主义的潮流。
——岳麓版历史必修3
请把我枯死的思想向世界吹落, 让它像枯叶一样促成新的生命! 哦,请听从这一篇符咒似的诗歌, 就把我的话语,像是灰烬和火星 从还未熄灭的炉火向人间播散! 让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧!西风呵, 如果冬天已经来临,春天还会远吗?
——雪莱《西风颂》
(四)马克思、恩格斯的解答—— 1.深入接触工人群众,总结工人运动教训 2.吸收了前人的思想 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 3.发表《共产党宣言》
学生疑问:
1.马克思主义包含了什么?科学社会主义就是马克思主义吗?马克思主义为什么叫 马克思主义?
2.爆发工人运动和新的社会理论的根本原因与矛盾是什么?
3.马克思主义与空想社会主义的异同之处?为什么马克思主义能指导人们进行斗争, 而空想社会主义不能?为什么空想社会主义者们对未来社会的设想都很美妙,可 最终却破产了呢? 4.人的自由发展是一切人的自由发展的条件是什么意思,强调什么?
—— 恩格斯《英国工人阶级状况》
“只有拥有一定资本的人即资产者,才有选举权。这些资产者 选出议员,而他们的议员可以运用拒绝纳税的权利,选出资产 阶级的政府。”
——恩格斯《共产主义原理》
一、为什么要改造当时的世界? 1.工业革命使西欧社会贫富分化加剧,工人阶级生活悲惨。 2.工人阶级没有享受到民主权利。
“如果我们选择了最能为人类幸

福而劳动的职业,那么,重担就

不能把我们所压倒,因为这是为

人类而献身。那时,我们所感到 的就不是可怜的、有限的、自私
一 思 想
的乐趣,我们的幸福将属于千百

万人。”
——《青年在选择职业时的考虑》
一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程, 没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感,没有一个学说像她这样敢 于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。
※ 马克思主义是为解放全人类,以建立美好理想社会为目标而创立的科 学思想理论体系。
※ 马克思主义是有关揭示、认识与改造世界的方法论。
一、为什么要改造当时的世界?
这是最美好的时代,这是最糟糕的时代; 这是智慧的年头,这是愚蠢的年头; 这是信仰的时期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是黑暗的季节; 这是希望的春天,这是失望的冬天; 人们面前有着应有尽有,人们面前一无所有; 人们正在直登天堂,人们正在直堕地狱。
《共产党宣言》的发表 1848年初,共产主义者同盟
※“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。” ※“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社
会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人 的自由发展是一切人的自由发展的条件。” ※ “全世界无产者,联合起来!”
《共产党宣言》 封面
《共产党宣言》的发表 1848年初,共产主义者同盟 内容 (1)肯定资本主义在人类历史上的积极作用。
二、怎样改造当时的世界?
同学们,假如你们生活在18世纪末到19世纪中期的资本主义 世界,你们该如何去改变当时这种不公平和不合理的现象, 请相互讨论,制作出各组的社会改革方案。 (提示:可以以不同的身份去思考)
二、怎样改造当时的世界?
(一)一些思想家、改革家的解答—— 提出了改造不合理社会的方案 (空想社会主义)
(2)揭示了资本主义的内在矛盾。
(3)宣告了工人阶级的历史使命。
(4)昭示了未来共产主义社会的原则。
“意代义替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样 一个(联1合)体标,志在着那马里克,思每主义个诞人生的。自由发展是一切人的自由发展的 条件。”
第五单元 马克思主义的产生、发展与
中国新民主主义革命
一条主线: 科学社会主义理论由空想到科学,由理想到现实,由一
国胜利到多国胜利 的发展历程。 三件大事:
①马克思主义诞生 ②俄国十月革命 ③中国新民主主义革命
第18课
课标要求:
1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。 2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
——狄更斯1858年《双城记》
“工业革命前,人类的生产力每1000年才增长1倍,而英国在19 世纪的100年中,GDP增长了约4倍。”
——钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》
一、为什么要改造当时的世界?
工人住的贫民窟

子施

粥 棚
工里


繁重的工作
“这些工人工资几乎总是只够勉强糊口……工人住宅到处都规 划地不好,保养地不好,通风也不好,潮湿而对健康有害……衣 服一般也是最糟糕的……食物一般都很差,往往几乎不能入 口……”
圣西门(法国)
傅立叶(法国)
欧文(英国)
实业制度
设想建设“法郎吉”协作社 实验“新和谐公社”
共同点:
批判资本主义:私有制是灾难根源等 提出理想方案:公有制,公正或比较平均地分配等
意义 空想社会为主马义克者思把主建义立提新供社重会要的思希想望来寄源托在哪里呢?
二、 怎样改造当时的世界?
(二)工人阶级的解答—— 欧洲三大工人运动
工人捣毁机器
工作不能生活,毋宁战斗而死!
——1831年法国里昂工人起义
宁愿做自由人死在绞架上,而不愿过着奴 隶生活!
——1836年英国宪章运动
肆无忌惮的压榨,横加于我们之身!
——1844年德意志西里西亚纺织工人起 义
工人阶级开始登上世界政治舞台
二、 怎样改造当时的世界?
(三)文学艺术家的解答——
浪漫主义文学、现实主义文学的兴起 浪漫主义美术、现实主义美术的兴起
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