北师大版五年级语文下册《语文天地4》导学案

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然》作者是如何表达自己真诚的情谊的?
《芙蓉楼送辛渐》:____________________________________。
《黄鹤楼送孟浩然》____________________________________。
3.拓展阅读《九色鹿》。这篇短文讲述了____________________________________。
临洮县小学语文导学案
年级

单元

主备人
辅备人
课题
语文天地4
课型
课时安排
4课时
执教人
学习过程
环节
学 案
导案
学习目标
1.完成“日积月累”中的四项练习。2.拓展阅读《九色鹿》,进行诚信教育。3.金钥匙:学写阅读的心得笔记。4.笔下生花:认真观察,写一写像修鞋姑娘这样真诚的人。5.畅所欲言:讨论真诚的表现。6.单元小结。
盘点收获
总结归纳,导学反思
2.古诗 芙蓉楼送辛渐 黄鹤楼送孟浩然之广陵
(唐)王昌龄 (唐)李白
寒雨连江夜入吴, 故人西辞黄鹤楼,
平明送客楚山孤。 烟花三月下扬州。
洛阳亲友如相问, 孤帆远影碧空尽,
一片冰心在玉壶。唯见长江天际。
二、阅读《九色鹿》
自主学习 组内交流 课堂展示 相机点拨
1.完成“日积月累”中的四项练习。
2.自由朗读古诗《芙蓉楼送辛渐》与《黄鹤楼送孟浩
4.交流:故事中的九色鹿为落水者做了什么,而落水者又是如何对待九色鹿的?
九色鹿:__________________。
落水者:__________________。
5.交流:写阅读的心得笔记有________________________________。
导入新课,强化目标:(时间:5分钟)
深入小组,点拨指导:(时间:5分钟)
课前发给学生导学案。
教学重、 难点
结合阅读训练,进行口语表达训练及写作训练。
教学准备
多媒体课件。
预习提示
(指明学习内容和方法,即学什么和怎么学)
知识链接
一、读一读,背一背
1.名言警句:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》 精诚所至,金石为开。——王充《 论衡》 遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——【法国】巴尔扎克
全班交流,互动评价:(时间:15分钟)
课程训练
巩固提高
以“一个真诚的人”为描述对象,选取典型事迹表现出主人公“真诚的”品质。
课堂练笔,提升感悟:(时间:10分钟)
总结归纳
提升感悟
与真诚有关的成语
赤诚相待 推心置腹 开诚布公 光明磊落
诚心诚意 真心诚意 精诚所至 金石为开
拓展延伸,盘点收获:(时间:5分钟)
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