初中数学湘教版七年级上册第二章2.3代数式的值练习题(解析版)
最新数学湘教版初中七年级上册2.3代数式的值精选习题
23 代数式的值1 某班的男生人数比女生人数的12多16人,若男生人数是a,则女生人数为()A 12a+16 B12a-16 2(a+16) D 2(a-16)2 火车从甲地开往乙地,每小时行v千米,则t小时可到达,若每小时行千米,•则可提前()小时到达。
Avtv x+Bvxv x+t-vtxDxtv x+3 原产量n千克增产20%之后的产量应为()A(1-20%)n千克B(1+20%)n千克n+20%千克 D n×20%千克4 若-1=y-2=z-3=t+4,则,y,z,t这四个数中最大的是()A B y z D t5 甲乙两人的年龄和等于甲乙两人年龄差的3倍,甲岁,乙y岁,则他们的年龄和如何用年龄差表示()A(+3y) B(-y) 3(-y) D 3(+y)6 用代数式表示:“的2倍与y的和的平方”是()A2)(2yx+ B 22yx+222yx+ D 2)2(yx+7 三个连续的奇数,若中间一个为2n+1,则最小的,最大的分别是A 2n-1 ,2n+1B 2n+1,2n+3 2n-1,2n+3 D 2n-1,3n+18 当a=12,b=-6时,代数式的值是14的是()A(4a+5)(b-4) B(2a+1)(1-b)(2a+1)(b-1) D(4a+5)(b+4)9 当=3时,代数式p2+q+1的值为2002,则当=-3时,代数式p2-q+1的值为()A 2000B 2002 -2000 D 200110 若a是一个两位数,b是一个一位数,如果把b放在a左边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为()A baB b+a 10b+a D 100b+a11 一个正方体边长为a,则它的表面积是_______12 鸡,兔同笼,有鸡a只,兔b只,则共有头_______个,脚_______只13 当a=2,b=1,c=-3时,代数式2c ba c-+的值为___________14 代数式21aa+有意义,则a应取的值是_______15 代数式22+3+7的值为12,则代数式42+6-10=___________16 已知1x+1y=3,则33x xy yx xy y++-+的值等于________17 某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:按这种方式排下去,(1)第5、6排各有多少个座位?(2)第n排有多少个座位?请说出你的理由18 某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低07℃,如果山脚温度是28℃,那么山上500米处的温度为多少?想一想,山上米处的温度呢?19 当a=5,b=-2时,求下列代数式的值:(1)(a+2b)(a-2b)(2)1a+1b;(3)a2-2b2(4)a2+2ab+b220 20-(+y)2是有最大值,还是有最小值?这个值是多少?这时与y的关系如何?。
湘教版数学七上同步练习2.3 代数式的值
. .
4 ������������������
− 3 ������ − ������ + 1 的值是
������������ 4 ������������
17. 已知三个数 ������,������,������ 满足 ������ +������ = −2,������ +������ = 3,������ +������ = − 3,则 ������������ +������������ +������������ 的值为 18. 已知 ������ − ������ = 3,则 4 − 2 ������ 2 + 2 ������ = 19. 已知 2������ − 1
14. 有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入 ������ 的值是 5,可发现第一次输出的结果是 8,第二
第 1 页(共 3 页)
15. 若 ������������ 2 + ������������ + ������ = 2������ − 5 ������ + 5 ,则 ������ + ������ + ������ = 16. 若 ������ − ������ = 4,则 2 ������ − ������
20. 将连续正整数按如下规律排列: 第一列 1 第一行 第二行 9 第三行 第四行 第五行 17 ⋯⋯ 第二列 2 8 10 16 18 第三列 3 7 11 15 19 第四列 4 6 12 14 20 第五列 5 13
若正整数 565 位于第 ������ 行,第 ������ 列,则 ������ + ������ = 三、解答题(共 5 小题;共 65 分) 21. 若 ∣ ������ − 4 ∣ + 2������ − ������
湘教版七年级上册数学第二章代数式练习题(附答案)
湘教版七年级上册数学第二章代数式练习题(附答案)一、单选题1.如果0xy ≠,22103xy axy +=,那么a 的值为( ) A .-3 B .13- C .0 D .32.已知132n x y +与4313x y 是同类项,则n 的值是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 3.如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是( )A .①B .①C .①D .① 4.若2x y +=,3z y -=-,则x z +的值等于( )A .5B .1C .-1D .-5 5.观察如图所示的程序,若输入x 为2,则输出的结果为( )A .0B .3C .4D .5二、填空题 6.已知关于x ,y 的多项式xy -5x+mxy +y -1不含二次项,则m 的值为______. 7.观察下列等式:11111131,12222444=-=+=-=,11117124888++=-=,…则11112482n ++++=________.(直接填结果,用含n 的代数式表示,n 是正整数,且1n ≥)8.多项式2333325467a c bc ab a -+--最高次项为__________,常数项为__________. 三、解答题9.定义:若a b 2+=,则称a 与b 是关于1 的平衡数.()1 5与_________是关于1的平衡数;()273x -与________是关于1的平衡数;(用含x 的代数式表示) ()3若()22a 2x 3x x =-+,()2b 43x 6x x =-++,判断a 与b 是否是关于1的平衡数,并说明理由.10.计算:(1)3221515x x x x +--+-.(2)22(25)2(352)--+-x x x x .11.观察算式:213142⨯+==;224193⨯+==;2351164⨯+==;2461255⨯+==,… (1)请根据你发现的规律填空:681⨯+=( )2;(2)用含n 的等式表示上面的规律: ;(n 为正整数) (3)利用找到的规律解决下面的问题: 计算:1111111113243598100⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+⨯+⨯+⨯⨯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭.答案第1页,共1页 参考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.-1 7.112n- 8. 35ab 4- 9.(1)-3;(2)3x 5-;(3) 10.(1)151--x ; (2)261110x x --. 11.(1)7;(2)n •(n +2)+1=(n +1)2;(3)9950.。
七年级数学第2章代数式2.3代数式的值练习
代数式的值(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共12分)1。
如果a与1互为相反数,则|a+2|等于()A.2B.-2 C。
1 D。
—1【解析】选C。
如果a与1互为相反数,则a=—1,则|a+2|=|-1+2|=1。
2.(2013·济南中考)已知x2—2x—8=0,则3x2-6x-18的值为()A。
54 B。
6 C.—10 D。
—18【解析】选B。
因为x2—2x—8=0,即x2-2x=8,所以3x2—6x-18=3(x2—2x)-18=24—18=6。
3.若a=—,b=2,c,d互为倒数,则代数式2(a+b)—3cd的值为()A.2B.-1 C。
-3 D。
0【解析】选D.c,d互为倒数,所以cd=1.当a=-,b=2时,2(a+b)-3cd=2×—3×1=2×—3=3—3=0.【互动探究】如果本题中a,b的关系是互为相反数,c,d互为倒数,那么结果是多少?【解析】因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,所以a+b=0,cd=1,所以2(a+b)-3cd=2×0—3×1=—3.二、填空题(每小题4分,共12分)4.x=—1时,下列代数式①1-x;②1-x2;③-2x;④1+x3中,值为0的是(填序号)。
【解析】因为1-x=1-(—1)=2;1—x2=1-(—1)2=0;—2x=—2×(-1)=2;1+x3=1+(-1)3=0,所以值为0的是②④.答案:②④5。
(2013·泉州中考)有一数值转换器,原理如图所示,若开始输入x的值是7,可发现第1次输出的结果是12,第2次输出的结果是6,第3次输出的结果是,依次继续下去……第2013次输出的结果是.【解题指南】解答本题的三个关键(1)确定每次应代入的代数式。
(2)确定输出的结果的变化规律。
(3)根据变化规律确定输出的结果.【解析】第1次,x=7,输出12;第2次,x=12,输出6;第3次,x=6,输出3;第4次,x=3,输出8;第5次,x=8,输出4;第6次,x=4,输出2;第7次,x=2,输出1;第8次,x=1,输出6;第9次,x=6,输出3;第10次,x=3,输出8;第11次,x=8,输出4;第12次,x=4,输出2;第13次,x=2,输出1……我们可以发现,从第2个数开始,输出的数是6,3,8,4,2,1进行了循环,2013÷6=335……3,所以第2013次输出的结果是3.答案:336。
七年级数学上册《第二章 代数式的值》练习题-带答案(湘教版)
七年级数学上册《第二章代数式的值》练习题-带答案(湘教版)一、选择题1.当x=1时,代数式2x+5的值为( )A.3B.5C.7D.-22.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则代数式a+b - cd的值等于( )A.1B. - 1C.0D. - 23.圆柱底面半径为3 cm,高为2 cm,则它的体积为( )A.97π cm2B.18π cm2C.3π cm2D.18π2 cm24.当a=﹣2时,代数式1﹣3a2的值是( )A.﹣2B.11C.﹣11D.25.若x=-3,y=1,则代数式2x-3y+1的值为( )A.-10B.-8C.4D.106.已知代数式x+2y的值是3,则代数式2x+4y+1的值是( )A.1B.4C.7D.不能确定7.已知a2+2a=1,则代数式1﹣2a2﹣4a的值为()A.0B.1C.﹣1D.﹣28.已知当x=1时,代数式2ax3+3bx+4值为6,那么当x=﹣1时,代数式2ax3+3bx+4值为( )A.2B.3C.﹣4D.﹣5二、填空题9.已知“a比b大2”,则a﹣b= ,代数式2a﹣2b﹣3的值为.10.如果m-n=50,则n-m=_____,5-m+n=______,70+2m-2n=________.11.已知x2+3x+5=7,那么多项式3x2+9x - 2的值是________.12.如图是一个数值转换器,若输入的a的值为2,则输出的值为________.13.若x=1时,2ax2+bx=3,则当x=2时,ax2+bx=_______.14.如图所示,是一个运算程序示意图,若第一次输入k的值为125,则第2 022次输出的结果是______.三、解答题15.已知a=12,b=-3,求代数式4a2+6ab-b2的值;16.已知当x=-3时,代数式ax5-bx3+cx-6的值等于17,求当x=3时,这个代数式的值.17.已知代数式x+2y的值是3,求代数式2x+4y+1的值;18.为节约能源,某市按如下规定收取电费:如果每月用电不超过140度,按每度0.53元收费;如果超过140度,则超过部分按每度0.67元收费.(1)若某住户4月的用电量为a度,求该住户4月应缴的电费;(2)若该住户5月的用电量是200度,则5月应缴电费多少元?19.如图,在一块长为a,宽为2b的长方形铁皮中,以2b为直径分别剪掉两个半圆.(1)求剩下铁皮的面积(用含a,b的式子表示);(2)当a=4,b=1时,求剩下铁皮的面积是多少?(π取3.14)20.用火柴棒按下列方式搭建三角形:…(1)填表:三角形个数 1 2 3 4 …火柴棒根数…(2)当三角形的个数为n时,火柴棒的根数是多少?(3)求当n=1 000时,火柴棒的根数是多少.参考答案1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.A.9.答案为:2,1.10.答案为:-50,-45,17011.答案为:4;12.答案为:0;13.答案为:614.答案为:5.15.解:当a=12,b=-3时,4a2+6ab-b2=4×(12)2+6×12×(-3)-(-3)2=-1716.解:当x=-3时,ax5-bx3+cx=17+6=23∴当x=3时,ax5-bx3+cx=-23∴原式=-23-6=-29.17.解:当x+2y=3时,2x+4y+1=2(x+2y)+1=2×3+1=7.18.解:(1)当a≤140时,则应缴的电费为0.53a元;当a>140时,则应缴的电费为140×0.53+0.67(a-140)=(0.67a-19.6)元.(2)当a=200时,应缴电费0.67×200-19.6=114.4(元).19.解:(1)长方形的面积为:a×2b=2ab两个半圆的面积为:π×b2=πb2∴阴影部分面积为:2ab﹣πb2(2)当a=4,b=1时∴2ab﹣πb2=2×4×1﹣3.14×1=4.8620.解:(1)3 5 7 9;(2)2n+1.(3)2 001.。
湘教版七年级上册数学第2章 代数式 含答案
湘教版七年级上册数学第2章代数式含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、若代数式,则代数式的值是().A.2B.17C.-7D.72、下列运算中,结果是a18的是()A.a 9+a 9B.a 3 a 6C.(a 3) 6D.(a 2 a 3) 33、下列说法中,正确的是()A. 不是整式B. 的系数是﹣3,次数是3C.3是单项式 D.多项式2x 2y﹣xy是五次二项式4、如图,两个正方形的面积分别为36,25,两阴影部分的面积分别为a,b(a >b),则a-b等于()A.9B.10C.11D.125、若b<0,则a,a﹣b,a+b,最大的是()A.aB.a﹣bC.a+bD.还要看a的符号,才能判定6、对四堆石子进行如下“操作”:每次允许从每堆中各拿掉相同个数的石子,或从任一堆中取出一些石子放入另一堆中。
若四堆石子的个数分别为2011,2010,2009,2008,则按上述方式进行若干次“操作”后,四堆石子的个数可能是( )。
A.0, 0, 0, 1B.0, 0, 0, 2C.0, 0, 0, 3D.0, 0, 0, 4 。
7、将正方形图1作如下操作:第1次:分别连接各边中点如图2,得到5个正方形;第2次:将图2左上角正方形按上述方法再分割如图3,得到9个正方形…,以此类推,根据以上操作,若要得到2013个正方形,则需要操作的次数是【】A.502B.503C.504D.5058、已知表示取三个数中最小的那个数,例如:当x=9时,.当时,则x的值为()A. B. C. D.9、下列计算正确的是()A.-7-2=-5B.C.D.3xy-4yx=-xy10、下列计算,正确的是()A.x 4﹣x 3=xB.x 6÷x 3=x 2C.x•x 3=x 4D.(xy 3)2=xy 611、观察下列等式:,,,….按照此规律,式子可变形为()A. B. C. D.12、当时,代数式的值是7,则当时,代数式的值是( )A.7B.3C.1D.﹣713、下列运算正确的是()A.2a 5-3a 5=a 5B.a 2·a 3=a 6C.a 9÷a 5=a 4D.(a 3b) 3=a 6b 314、如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数满足A.都小于5B.都大于5C.都不小于5D.都不大于515、下列运算正确的是()A.a 2•a 3=a 6B.(﹣a+b)(a+b)=b 2﹣a 2C.(a 3)4=a7 D.a 3+a 5=a 8二、填空题(共10题,共计30分)16、若“△”是新规定的某种运算符号,设a△b=2a–3b,则(x+y)△(x –y)运算后的结果为________.17、已知,,且,则________.18、如图,平面内有公共端点的六条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF,从射线OA 开始按逆时针依次在射线上写出数字1、2、3、4、5、6、7…,则数字2020在射线________上.19、多项式2xy2+3x2y﹣x3y3﹣7是________次________项式.20、学习了“设计自己的运算程序”一课后,马老师带领数学兴趣小组同学继续进行探究:任意写一个3 的倍数(非零)的数,先把这个数的每一个数位上的数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数的每一个数位上的数字再立方求和,……重复运算下去,就能得到一个固定的数字 a,我们称它为数字“黑洞”这个数字 a=________21、整式5x与3x的差是________.22、下列图形都是由同样大小的正方形和正三角形按一定的规律组成,其中,第①个图形中一共有5个正多边形,第②个图形中一共有13个正多边形,第③个图形中一共有26个正多边形,则第⑥个图形中正多边形的个数为________23、已知,则的值是________.24、现定义某种运算“*”,对给定的两个有理数a、b(a≠0),有a*b=a﹣a b,则(﹣3)*2=________.25、观察如下图形,其中第1个图形由1个正六边形组成,第2个图形由2个正六边形组成,第3个图形由3个正六边形组成,……,以此类推,请写出第6个图形中共有________条线段:第n个图形中共有________条线段(用含n 的式子表示)三、解答题(共5题,共计25分)26、先化简,再求值:2(x2y﹣xy)﹣3(x2y﹣2xy)+4x2y,其中x=﹣1,y=2.27、已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为1,求a+b+x2﹣cdx.28、小明在实践课中做了一个长方形模型,模型的一边长为,另一边长比它小,则此长方形的周长为多少?29、一个多项式同时满足下列三个条件的:①该多项式中只含有一个字母m ;②)该多项式是一个二次三项式,且二次项系数是2; ③该多项式中含m项的系数之和为0.试写出该多项式,并求出当m =4时,这个多项式的值.30、学校礼堂第一排有a个座位,后面每排都比前一排多1个座位.⑴用式子表示第2排的座位数;⑵若用表示第排的座位数,是多少?当a=20,n=19时,计算的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、C3、C5、B6、B7、B8、A9、D10、C11、B12、C13、C14、D15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。
七年级数学上册 第2章 代数式 2.3 代数式的值作业设计 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级
2.3 代数式的值一、填空题1.已知a,b互为相反数(a≠0),c,d互为倒数,m的绝对值为2,则代数式m2﹣+cd的值为________.2.请写出一个只含字母x的整式,满足当x=﹣2时,它的值等于3.你写的整式是________.3.若m,n满足|2m+1|+(n﹣2)2=0,则m n的值等于________.的值是6,则的值是________ 。
5.已知:当x=1时,代数式ax3+bx+5的值为﹣9,那么当x=﹣1时,代数式ax3+bx+5的值为________.﹣3b2=2,则8﹣6a+9b2的值是________.7.已知a、b、c均是不等于0的有理数,则的值为________8.当x=1时,代数式ax2+bx﹣4=0,则当x=﹣1时,代数式﹣ax2+bx+7的值为________.二、选择题9.已知,则代数式的值是()A. -1B. 2C. 1D. -72+y﹣2的值为3,则4y2+2y+1的值为()A. 10B. 11C. 10或11D. 3或11﹣1=5,则式子3x﹣2的值是()A. B. - C. 7D. 012.已知x-3y=-3,则5-x+3y的值是()A. 0B. 2C. 5D. 813.已知a - b =1,则代数式2a-2b -3的值是( )A. -1B. 1C. -5﹣2b+3=0,则代数式5+2b﹣a的值是()A. 2B. 4C. 6D. 82﹣2y+5的值是7,那么代数式2y2﹣y+1的值等于()A. 2B. 3C. ﹣2D. 416.如图,若输入x的值为﹣5,则输出的结果y为()A. -6B. 5C. -5D. 6﹣9与3a﹣5互为相反数,则a2﹣2a+1的值为()A. 1B. -1C. 2D. 018.当x=-1时,代数式x2-2x+1的值是A. 0B. -2C. -1D. 4三、解答题19.已知x+y=3,xy=1,求代数式(5x+2)﹣(3xy﹣5y)的值.20.先化简,再求值:,其中a=-1,b=2. 2+2x的值是4,求4x2+8x-9的值.2+3y的值是6,求代数式4y2+6y﹣7的值.23.已知a、b互为相反数,m、n互为倒数,x的绝对值为2,求﹣2mn+﹣x的值.参考答案一、填空题1.52.﹣x或x+53.4.135.196.27. 7或﹣18.3二、选择题9.D 10.B 11.D 12.D 13.C 14.D 15. A 16.D 17.A 18.D三、解答题19. 解:∵x+y=3,xy=1,∴(5x+2)﹣(3xy﹣5y)=5x+5y﹣3xy+2=5(x+y)﹣3xy+2=5×3﹣3+2=14.20.解:原式= = ,当a=-1,b=2时,原式==-821.722.解:∵2y2+3y=6,∴4y2+6y﹣7=2(2y2+3y)﹣7=2×6﹣7=12﹣7=523.解:∵由a、b互为相反数,m、n互为倒数,x的绝对值为2,∴a+b=0,mn=1,x=±2,当x=2时,﹣2mn+﹣x=﹣2+0﹣2=﹣4,当x=﹣2时,﹣2mn+﹣x=﹣2+0+2=0.。
湘教版七年级数学上册第二章代数式复习卷含答案
七年级数学(上册)第二章《代数式》复习卷(含答案) 知识点1:用字母表示数1、某超市牛肉的价格为20元/千克,小丁买了n 千克牛肉应付款( )A. 20n 元B. n 1002元C. n 20元D. n1002元 2、一个正方形的边长是m ,则边长增加1后的面积是( )A. m 21B. m +1C.( m +1)2D. m 2+13、某班共有a 人,男生占全班人数的52﹪,则这个班女生有 人。
4、卖一个篮球要m 元,买一个排球要n 元,买3个篮球和5个排球共需 元。
5、某市出租车收费标准:起步价5元,3千米后每千米1.4元,则乘坐出租车 x (x >3)千米应付 元。
知识点2:列代数式6、关于代数式3a +2b 的叙述正确的是( )A. 3a 与2b 的和B. a 的3倍与b 的和的2倍C. a 与b 的和的3倍或2倍D. a 的3倍与b 的2倍的积7、一袋水果共6千克,其中苹果a 千克,橘子b 千克,其余全是香蕉,那么香蕉有( )A. 6ab 千克B. (6ab )千克C.(6ab )千克D. (6a )b 千克8、如果两个数的积是20,其中一个数是x ,那么这两个数的和是( )A. x +202n+mn 2 D. m 2nmn 231、已知a 是最小的正整数,b 是最大负整数,则多项式222222233ab b a ab b a a +-++的值为( )A. 5B. 3C. 7D.132、若3a 3b n 与5a m b 4所得的和是单项式,则mn = 。
33、三个连续奇数中,最小的一个是2n 3,那么最大的一个是 , 这三个数的和是 。
34、当k= 时,式子3345346346++--y x x y kx x 合并同类项后不含x 4y 3.35、已知3a 2b m 与2a n b 3的差为ka 2b 3,则m+n+k= .知识点7:去括号36、下列运算正确的是( )A. 3(x1)=3x1B. 3(x1)=3x+1C. 3(x1)=3x3D. 3(x1)=3x+337、3a+5b2(5a4b)的结果是( )A. 3aB. 5b+7aC. 7a+13bD. 7a+13b38、减去3m 等于5m 23m5的式子是( )A. 5(m 21)B. 5m 26m5C. 5(m 2+1)D. (5m 2+6m5)39、已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x 2+4x1,则这个多项式是( )A. 5x1B. 5x+1C. 13x1D. 13x+140、(2x 2+x1)+ =4x 22x+341、先去括号,再合并同类项:(1) (2x 2x )(3xx 2)(2) 3a+(5x6y3a)(2x6y)(3) (a 24ab+4a 2)4(a 2ab+b 2)42、求代数式的值:)232()3123(2122y x y x x --+--,其中x =2,32=y 知识点8:整式加减法43、计算(3a 22a+1)(2a 2+3a5)的结果是( )A. a 25a+6B. a 25a4C. a 2+a4D. a 2+a+644、长方形的一边长为2a+b ,另一边比他大ab ,则其周长是( )A. 10a+2bB. 5a+bC. 7a+bD. 10ab45、三个连续自然数,设中间一个是x ,则这三个连续自然数的和是 。
湘教版七年级数学上册作业课件 第2章 代数式 代数式的值
13.当a分别取2和-2时,代数式a6+2a2-1的两个值(D )
A.互为相反数 B.互为倒数
C.都是0
D.相等
14.若 x=3,y=-4,则代数式 P=(x-y)2 与 Q=x2-2xy+y2 的数量 关系为___P_=__Q____.
15.(上海中考)同一温度的华氏度数 y(℉)与摄氏度数 x(℃)之间的关系式 是 y=95 x+32.如果某一温度的摄氏度数是 25 ℃, 那么它的华氏度数是_7_7__℉.
湘教版
第2章 代数式
2.3 代数式的值
1.(2 分)当 x=1 时,代数式 x2+1=__2__. 2.(2 分)(怀化中考)当 a=-1,b=3 时,代数式 2a-b 的值等于_-__5_.
3.(2 分)当 m=-3,n=12
1 时,代数式 m2-2n2 的值是_8_2__.
4.(2分)(岳阳中考)已知x-3=2, 则代数式(x-3)2-2(x-3)+1的值为__1__.
(3)当a=-1,b=2,c=3时,求2a2-c2+2bc-a2-b2的值. 解:原式=0
9.(6分)有一个两位数,十位上的数字为a,个位上的数字比十位上的数 字大5,用代数式表示这个两位数,并求出当a=3时,这个两位数是多少?
解:这个两位数可以表示为10a+(a+5),当a=3时, 10a+(a+5)=10×3+8=38,即当a=3时,这个两位数为38
16.(6分)(教材P65习题T3变式)有一种放铅笔的V形槽,如图所示, 数顶层的支数n就可用公式算出槽内铅笔的支数. (1)根据图示你能写出这个公式吗? (2)利用公式计算当n=11时,槽内铅笔的支数?
解:(1)这个公式为n(n2+1) (2)当 n=11 时,n(n2+1) =11×2 12 =66,所以槽内铅笔的支数为 66 支
湘教版七年级数学上册 第2章 代数式 选择题训练(解析版)
第2章代数式选择题训练1.当m=﹣1时,代数式2m+3的值是()A.﹣1B.0C.1D.22.如果3ab2﹣1与9ab+1是同类项,那么m等于()A.2B.1C.﹣1D.03.已知a+b=,则代数式2a+2b﹣3的值是()A.2B.﹣2C.﹣4D.﹣34.一列数按某规律排列如下:,,,,,,,,,,…,若第n个数为,则n=()A.50B.60C.62D.715.观察等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2…已知按一定规律排列的一组数:250、251、252、…、299、2100.若250=a,用含a的式子表示这组数的和是()A.2a2﹣2a B.2a2﹣2a﹣2C.2a2﹣a D.2a2+a6.下列各式中,与3x2y3是同类项的是()A.2x5B.3x3y2C.﹣x2y3D.﹣y57.单项式﹣5ab的系数是()A.5B.﹣5C.2D.﹣28.a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数,如2的差倒数为=﹣1,﹣1的差倒数=,已知a1=5,a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数…,依此类推,a2019的值是()A.5B.﹣C.D.9.按一定规律排列的一组数:,,,,…,,,(其中a,b为整数),则a+b的值为()A.182B.172C.242D.20010.按一定规律排列的一列数依次为:2,3,10,15,26,35,…,按此规律排列下去,则这列数中的第100个数是()A.9999B.10000C.10001D.1000211.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,依此下去,第n个正方形的面积为()A.()n﹣1B.2n﹣1C.()n D.2n12.下列代数式中,整式为()A.x+1B.C.D.13.按一定规律排列的单项式:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,第n个单项式是()A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n14.在下列各式中,二次单项式是()A.x2+1B.xy2C.2xy D.(﹣)215.式子x+y,﹣2x,ax2+bx﹣c,0,,﹣a,中()A.有5个单项式,2个多项式B.有4个单项式,2个多项式C.有3个单项式,3个多项式D.有5个整式16.若关于x,y的多项式0.4x2y﹣7mxy+0.75y3+6xy化简后不含二次项,则m=()A.B.C.﹣D.017.下列说法错误的是()A.单项式的系数是B.单项式3a2b2的次数是4C.多项式a3﹣1的常数项是1D.多项式4x2﹣3是二次二项式18.下列说法正确的是()A.﹣的系数是﹣2B.x2+x﹣1的常数项为1C.22ab3的次数是6次D.2x﹣5x2+7是二次三项式19.下列说法正确的是()A.﹣的系数是﹣2B.ab3的次数是3次C.2x2+x﹣1的常数项为1D.是多项式20.如图,A,B两地之间有一条东西向的道路.在A地的东5km处设置第一个广告牌,之后每往东12km就设置一个广告牌.一汽车在A地的东3km处出发,沿此道路向东行驶.当经过第n个广告牌时,此车所行驶的路程为()A.12n+5B.12n+2C.12n﹣7D.12n﹣1021.计算+++++…+的值为()A.B.C.D.22.某公司在销售一种智能机器人时发现,每月可售出300个,当每个降价1元时,可多售出5个,如果每个降价x元,那么每月可售出机器人的个数是()A.5x B.305+x C.300+5x D.300+x23.代数式的意义是()A.a除以b与1的差所得的商B.b减1除aC.b与1的差除以a D.a除以b减124.关于代数式x+1的结果,下列说法一定正确的是()A.比1大B.比1小C.比x大D.比x小25.代数式的正确解释是()A.a与b的倒数的差的平方B.a的平方与b的倒数的差C.a的平方与b的差的倒数D.a与b的差的平方的倒数26.a、b、c、m都是有理数,且a+2b+3c=m,a+b+2c=m,那么b与c的关系是()A.互为相反数B.互为倒数C.相等D.无法确定27.下列关于代数式的意义,描述正确的是()A.2a表示2+a B.2a+3表示a+a+3C.a2表示a+a D.2a2表示2a•2a28.已知a﹣b=2,a﹣c=,则(b﹣c)3﹣3(b﹣c)+的值为()A.B.0C.D.﹣29.已知2a m b+4a2b n=6a2b,则m+n为()A.1B.2C.3D.430.已知单项式﹣和是同类项,则代数式x﹣y的值是()A.3B.6C.﹣3D.031.将3p﹣(m+5n﹣4)去括号,可得()A.3p﹣m+5n﹣4B.3p+m+5n﹣4C.3P﹣m﹣5n﹣4D.3p﹣m﹣5n+432.下列各式中,正确的是()A.3a+2b=5ab B.﹣3ab﹣2ab=﹣abC.﹣5(a﹣3)=﹣5a+3D.2a﹣3=﹣(3﹣2a)33.下列合并同类项正确的是()A.2a+3b=5ab B.2ab﹣2ba=0C.2x2y﹣3xy3=﹣xy D.4x2+3x2=7x434.若﹣a x+2b2+2ab y的和是单项式,则x y的值是()A.1B.﹣1C.2D.035.下列单项式中,与3a2b为同类项的是()A.﹣a2b B.ab2C.3ab D.336.若a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于它本身的自然数,则代数式a﹣b+c的值为()A.0B.1C.2D.337.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为96.我们发现第一次输出的结果为48.第二次输出的结果为24.则第2019次输出的结果为()A.6B.3C.12D.2100838.已知3x﹣y=5,则代数式6x﹣2y的值为()A.﹣10B.﹣4C.4D.10第2章代数式选择题训练参考答案与试题解析1.【分析】将m=﹣1代入代数式即可求值;【解答】解:将m=﹣1代入2m+3=2×(﹣1)+3=1;故选:C.【点评】本题考查代数式求值;熟练掌握代入法求代数式的值是解题的关键.2.【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.【解答】解:根据题意可得:2m﹣1=m+1,解得:m=2,故选:A.【点评】此题考查同类项问题,关键是根据同类项的定义得出m的方程.3.【分析】注意到2a+2b﹣3只需变形得2(a+b)﹣3,再将a+b=,整体代入即可【解答】解:∵2a+2b﹣3=2(a+b)﹣3,∴将a+b=代入得:2×﹣3=﹣2故选:B.【点评】此题考查代数式求值的整体代入,只需通过因式解进行变形,再整体代入即可.4.【分析】根据题目中的数据可以发现,分子变化是1,(1,2),(1,2,3),…,分母变化是1,(2,1),(3,2,1),…,从而可以求得第n个数为时n的值,本题得意解决.【解答】解:,,,,,,,,,,…,可写为:,(,),(,,),(,,,),…,∴分母为11开头到分母为1的数有11个,分别为,∴第n个数为,则n=1+2+3+4+…+10+5=60,故选:B.【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化规律.5.【分析】由等式:2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2,得出规律:2+22+23+…+2n=2n+1﹣2,那么250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+…+2100)﹣(2+22+23+…+249),将规律代入计算即可.【解答】解:∵2+22=23﹣2;2+22+23=24﹣2;2+22+23+24=25﹣2;…∴2+22+23+…+2n=2n+1﹣2,∴250+251+252+…+299+2100=(2+22+23+...+2100)﹣(2+22+23+ (249)=(2101﹣2)﹣(250﹣2)=2101﹣250,∵250=a,∴2101=(250)2•2=2a2,∴原式=2a2﹣a.故选:C.【点评】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于得出规律:2+22+23+…+2n=2n+1﹣2.6.【分析】根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,进行判断即可.【解答】解:A、2x5与3x2y3不是同类项,故本选项错误;B、3x3y2与3x2y3不是同类项,故本选项错误;C、﹣x2y3与3x2y3是同类项,故本选项正确;D、﹣y5与3x2y3是同类项,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是理解同类项的定义.7.【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,可得答案【解答】解:单项式﹣5ab的系数是﹣5,故选:B.【点评】本题考查单项式,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.8.【分析】根据差倒数的定义分别求出前几个数便不难发现,每3个数为一个循环组依次循环,用2019除以3,根据余数的情况确定出与a2019相同的数即可得解.【解答】解:∵a1=5,a2===﹣,a3===,a4===5,…∴数列以5,﹣,三个数依次不断循环,∵2019÷3=673,∴a2019=a3=,故选:D.【点评】本题是对数字变化规律的考查,理解差倒数的定义并求出每3个数为一个循环组依次循环是解题的关键.9.【分析】观察各数据得到,即每个分数的分母可以分解为两个连续正整数的积,由于,所以,即可得到a与b的值.【解答】解:∵,∵,∴,∴a=72,b=110,∴a+b=72+110=182.故选:A.【点评】本题考查了规律型:数字的变化类:通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.10.【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加1,第偶数是序数的平方减1,据此规律得到正确答案即可.【解答】解:∵第奇数个数2=12+1,10=32+1,26=52+1,…,第偶数个数3=22﹣1,15=42﹣1,35=62﹣1,…,∴第100个数是1002﹣1=9999,故选:A.【点评】本题是对数字变化规律的考查,分数所在的序数为奇数和偶数两个方面考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键.11.【分析】先求出第一个正方形面积、第二个正方形面积、第三个正方形面积,…探究规律后,即可解决问题.【解答】解:第一个正方形的面积为1=20,第二个正方形的面积为()2=2=21,第三个正方形的面积为22,…第n个正方形的面积为2n﹣1.故选:B.【点评】本题考查了规律型:图形的变化类,正方形的性质,考查了学生找规律的能力,本题中找到S n的规律是解题的关键.12.【分析】直接利用整式、分式、二次根式的定义分析得出答案.【解答】解:A、x+1是整式,故此选项正确;B、,是分式,故此选项错误;C、是二次根式,故此选项错误;D、,是分式,故此选项错误;故选:A.【点评】此题主要考查了整式、分式、二次根式的定义,正确把握相关定义是解题关键.13.【分析】观察字母a的系数、次数的规律即可写出第n个单项式.【解答】解:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,(﹣1)n+1•a n.故选:C.【点评】考查了单项式,数字的变化类,注意字母a的指数为奇数时,符号为正;系数字母a的指数为偶数时,符号为负.14.【分析】根据单项式的定义即可求出答案.【解答】解:由题意可知:2xy是二次单项式,故选:C.【点评】本题考查单项式的定义,解题的关键是正确理解单项式的定义,本题属于基础题型.15.【分析】根据整式、单项式和多项式的定义求解.【解答】解:式子x+y,﹣2x,ax2+bx﹣c,0,,﹣a,中,单项式有﹣2x,0,,﹣a,有4个;多项式有x+y,ax2+bx﹣c,有2个;整式x+y,﹣2x,ax2+bx﹣c,0,,﹣a,有6个.故选:B.【点评】本题考查了多项式:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.也考查了单项式.16.【分析】首先合并同类项,不含二次项,说明xy项的系数是0,由此进一步计算得出结果即可.【解答】解:原式=0.4x2y+0.75y3+(﹣7m+6)xy,因为化简后不含二次项,所以﹣7m+6=0,解得m=.故选:B.【点评】此题考查并同类项的方法,关键是明确没有某一项的含义,就是这一项的系数为0.17.【分析】利用单项式系数、次数定义,多项式项与次数定义判断即可.【解答】解:A、单项式的系数是,不符合题意;B、单项式3a2b2的次数是4,不符合题意;C、多项式a3﹣1的常数项是﹣1,符合题意;D、多项式4x2﹣3是二次二项式,不符合题意,故选:C.【点评】此题考查了多项式,以及单项式,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.18.【分析】根据单项式和多项式的有关概念逐一求解可得.【解答】解:A.﹣的系数是﹣,此选项错误;B.x2+x﹣1的常数项为﹣1,此选项错误;C.22ab3的次数是4次,此选项错误;D.2x﹣5x2+7是二次三项式,此选项正确;故选:D.【点评】本题考查多项式的知识,几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.单项式的个数就是多项式的项数,如果一个多项式含有a个单项式,次数是b,那么这个多项式就叫b次a项式.19.【分析】根据单项式和多项式的有关概念逐一判断即可得.【解答】解:A.﹣的系数是﹣,此选项错误;B.ab3的次数是4次,此选项错误;C.2x2+x﹣1的常数项为﹣1,此选项错误;D.是多项式,此选项正确;故选:D.【点评】本题主要考查多项式与单项式,解题的关键是掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数,几个单项式的和是多项式.20.【分析】根据题意和图形,可以用代数式表示出这辆汽车行驶的路程,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,一汽车在A地的东3km处出发,沿此道路向东行驶.当经过第n个广告牌时,此车所行驶的路程为:(5﹣3)+12(n﹣1)=(12n﹣10)(km),故选:D.【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式,利用数形结合的思想解答.21.【分析】先变形得出原式=1﹣+﹣+﹣+…+﹣,再求出即可.【解答】解:原式=+++…+=1﹣+﹣+﹣+…+﹣=1﹣=,故选:D.【点评】本题考查了数字变化类和有理数的混合运算,能正确进行变形是解此题的关键.22.【分析】根据题意,可以列出相应的代数式,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,如果每个降价x元,那么每月可售出机器人的个数是:300+5x,故选:C.【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.23.【分析】根据代数式的意义对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:代数式的意义是a除以b与1的差所得的商,故选:A.【点评】本题考查了代数式,主要是对用语言叙述代数式的训练,是基础题.24.【分析】根据不等式的性质即可求出答案.【解答】解:由于1>0,∴x+1>x,故选:C.【点评】本题考查代数式,解题的关键是熟练运用不等式的性质,本题属于基础题型.25.【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【解答】解:代数式的正确解释是:a的平方与b的倒数的差;故选:B.【点评】此题考查了代数式,解决此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.26.【分析】由于a+2b+3c=m,a+b+2c=m,则a+2b+3c=a+b+2c,则b与c的关系即可求出.【解答】解:由题意得,a+2b+3c=m,a+b+2c=m,则a+2b+3c=a+b+2c,即b+c=0,b与c互为相反数.故选:A.【点评】本题考查了代数式的换算,比较简单,容易掌握.27.【分析】根据代数式的定义判断即可.【解答】解:A、2a表示2乘以a,故错误;B、2a+3表示a+a+3,故正确;C、a2表示a乘以a,故错误,D、2a2表示2a•a,故错误,故选:B.【点评】本题考查了代数式,熟记代数式的定义是解题的关键.28.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:∵a﹣b=2,a﹣c=,∴(a﹣c)﹣(a﹣b)=b﹣c=,∴原式=(b﹣c)[(b﹣c)2﹣3]+=×(﹣3)+=+=,故选:C.【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.29.【分析】由2a m b+4a2b n=6a2b知2a m b与4a2b n是同类项,根据同类项的概念求出m、n的值,计算可得.【解答】解:∵2a m b+4a2b n=6a2b,∴2a m b与4a2b n是同类项,则m=2,n=1,∴m+n=3,故选:C.【点评】本题主要考查合并同类项,解题的关键是掌握同类项的概念与合并同类项的法则.30.【分析】根据同类项的意义列方程计算.【解答】解:由题意可得,2x﹣1=5,3y=9,解得x=3,y=3,所x﹣y=3﹣3=0,故选:D.【点评】本题考查了同类项,正确理解同类项的意义是解题的关键.31.【分析】直接利用去括号法则计算得出答案.【解答】解:3p﹣(m+5n﹣4)=3p﹣m﹣5n+4.故选:D.【点评】此题主要考查了去括号法则,正确掌握去括号法则是解题关键.32.【分析】各项计算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式不能合并,不符合题意;B、原式=﹣5ab,不符合题意;C、原式=﹣5a+15,不符合题意;D、原式=﹣(3﹣2a),符合题意,故选:D.【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.33.【分析】所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.合并同类项的法则:系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:A、不是同类项,不能合并;B、符合同类项的定义;C、不是同类项,不能合并;D、4x2+3x2=7x2,故不正确.故选:B.【点评】本题考查了同类项的合并法则和同类项的定义,熟练掌握法则是关键.34.【分析】根据同类项的定义列式,求出x、y的值可得结论.【解答】解:由题意得:﹣a x+2b2与2ab y是同类项,∴,∴x=﹣1,y=2,∴x y=(﹣1)2=1,故选:A.【点评】本题考查的是合并同类项的定义,确定:﹣a x+2b2与2ab y是同类项是解答此题的关键.35.【分析】单项式3a2b含有字母a、b,且次数分别为2、1,根据同类项的定义进行判断.【解答】解:∵3a2b含有字母a、b,且次数分别为2、1,∴与3a2b是同类项的是﹣a2b.故选:A.【点评】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.36.【分析】根据题意确定出各自的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:根据题意得:a=0,b=﹣1,c=1,则a﹣b+c=0﹣(﹣1)+1=2,故选:C.【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.37.【分析】根据运算程序归纳总结得到一般性规律,即可得到结果.【解答】解:当x=96时,第一次输出的结果是48,第二次输出结果是24,第三次输出结果是12,第四次输出结果是6,第五次输出结果是3,第六次输出结果是6,第七次输出结果是3,依此类推,以6,3循环,∵(2019﹣3)÷2=1008,∴第2019次输出的结果为3,故选:B.【点评】此题考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.38.【分析】原式变形后,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵3x﹣y=5,∴原式=2(3x﹣y)=10,故选:D.【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.。
七年级数学上册第2章代数式2.3代数式的值练习湘教版(2021-2022学年)
2。
3 代数式的值一、选择题1。
当x=1时,代数式ax3﹣3ax+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是()A.7B. 3C. 1D. —7【答案】C2。
已知x2﹣2x﹣5=0,则2x2﹣4x的值为( )A. —10 B.10 C. ﹣2或10 D。
2或﹣10【答案】B3.已知a﹣b=﹣3,c+d=2,则(b+c)﹣(a﹣d)的值为( )A。
1B。
5C. ﹣5 D.﹣1【答案】B4.已知:当x=2时,多项式x4﹣bx2+c的值为2016,当x=﹣2时,多项式x4﹣bx2+c的值为() A. -2016B。
-2015 C。
2016 D. 2015【答案】C5.如果a与b互为相反数,x与y互为倒数,则代数式|a+b|﹣2xy值为( )A. 0 B。
﹣2 C. ﹣1 D. 无法确定【答案】B6。
二次三项式3x2﹣4x+6的值为9,则的值为( )A。
18 B 。
12C。
9D. 7【答案】D7。
|a|=1,|b|=2,|c|=3, 且a 〉 b >c,则a+b-c=( ).A。
—2B。
0C。
-2或D。
4【答案】C8。
已知:a+b=m,ab=-4, 化简(a-2)(b-2)的结果是A.-2 mB。
2 m C。
2 m-8D。
6【答案】A9。
若|a|=7,b的相反数是2,则a+b的值()A。
-9 B. -9或+9 C。
+5或-5 D。
+5或-9【答案】D10.如果四个互不相同的正整数m,n,p,q满足(6-m)(6-n)(6-p)(6-q)=4,那么m+n+p+q=()A。
24 B。
25 C 。
26D.28【答案】A11.已知代数式x+2y的值是5,则代数式2x+4y+1的值是( )A. 6B. 7C.11 D 。
12【答案】C12.已知,则的值为( )ﻬA. 1B.C。
D。
【答案】D二、填空题13.当a=9时,代数式a2+2a+1的值为________.【答案】10014.若a+b=1,ab=﹣2,则(a+1)(b+1)的值为________【答案】015.如果是一元二次方程的一个解,那么代数式的值为________.【答案】—216。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初中数学湘教版七年级上册第二章2.3代数式的值练习题一、选择题1. 如果{x =a y =b 是方程x −3y =−3的一组解,那么代数式5−a +3b 的值是( )A. 8B. 5C. 2D. 02. 已知整式x +2y −1的值是2,则整式4x +8y +2的值是( )A. 6B. 8C. 12D. 14 3. 已知a ,b ,c 为有理数,当a +b +c =0,abc <0,求|a|b+c +|b|a+c −|c|a+b 的值为( )A. 1或−3B. 1,−1或−3C. −1或3D. 1,−1,3或−3 4. 已知a +b =12,则代数式2a +2b −3的值是( )A. 2B. −2C. −4D. −312 5. 已知:(2x +1)3=ax 3+bx 2+cx +d ,那么代数式−a +b −c +d 的值是( )A. −1B. 1C. 27D. −276. 若|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a >b >c ,则a −b +c 的值为( )A. −1或−3B. 7C. −3或7D. −1 7. 已知1−a 2+2a =0,则14a 2−12a +54的值为( )A. 32B. 14C. 1D. 58. 已知a +b =5,ab =4,则代数式(3ab +5a +8b)+(3a −4ab)的值为A. 36B. 40C. 44D. 469.已知3a2−a=1,则代数式6a2−2a−5的值为()A. −3B. −4C. −5D. −710.已知m−n=−23,则7−3m+3n的值为()A. 9B. 5C. 723D. 613二、填空题11.已知x−2y=3,则代数式6−2x+4y的值是______.12.当x=−1时,代数式ax4+bx2−1的值为3,则当x=1时,代数式ax4+bx2+2的值为______.13.已知a+c=2020,b−(−d)=2019,则a+c−b−d=______.14.若2x+5y+4z=6,3x+y−7z=−4,则x+y−z=______.三、计算题15.(1)当a=2,b=12时,分别求代数式(a−b)2和a2−2ab+b2的值.(2)当a=−1,b=5时,分别求代数式(a−b)2和a2−2ab+b2的值;(3)观察(1)(2)中代数式的值,a2−2ab+b2与(a−b)2有何关系?(4)利用你发现的规律,求135.72−2×135.7×35.7+35.72的值.四、解答题16.已知有理数a,b,c,d,e,且ab互为倒数,c,d互为相反数,e的绝对值为2,求式子12ab+c+d5+e2的值.−cd+2│m│的值.17.若a,b互为相反数,c和d互为倒数,m的绝对值是2,求a+b218.如图,从一个长方形铁皮中剪去一个小正方形.(1)请你用含有a、b的式子表示阴影部分的面积;(2)当a=7米,b=2米时,求阴影部分的面积.19.为了给同学们创造一个良好的阅读氛围,某校准备在校区内建造一间城市书吧,书吧内设4个功能区,为了更好的区别这些功能区,安排施工队将地面上铺砖,地面结构如图所示,根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(1)用含a,b的代数式表示地面总面积;(2)当a=2,b=3时,若铺1m2地砖的平均费用为25元,那么铺地砖的总费用为多少元?答案和解析1.【答案】A【解析】解:把x=a,y=b代入方程,可得:a−3b=−3,所以5−a+3b=5−(a−3b)=5+3=8,故选:A.把x=a,y=b代入方程,再根据5−a+3b=5−(a−3b),然后代入求值即可.本题考查了代数式的求值,正确对代数式变形,利用添括号法则是关键.2.【答案】D【解析】解:∵x+2y−1=2,∴4x+8y+2=4(x+2y−1)+6=4×2+6=8+6=14故选:D.首先把4x+8y+2化成4(x+2y−1)+6,然后把x+2y−1=2代入,求出算式的值是多少即可.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.3.【答案】A【解析】解:∵a+b+c=0,∴b+c=−a、a+c=−b、a+b=−c,∵abc<0,∴a、b、c三数中有2个正数、1个负数,则原式=|a|−a +|b|−b−|c|−c=−1−1−1=−3或1−1+1=1或−1+1+1=1.因为a +b +c =0,abc <0,则这三个数中只能有一个负数,另两个为正数,把a +b +c =0变形代入代数式求值即可.本题考查了绝对值的性质,一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,难点在于判断出负数的个数.4.【答案】B【解析】解:∵2a +2b −3=2(a +b)−3,∴将a +b =12代入得:2×12−3=−2故选:B .注意到2a +2b −3只需变形得2(a +b)−3,再将a +b =12,整体代入即可此题考查代数式求值的整体代入,只需通过因式解进行变形,再整体代入即可. 5.【答案】A【解析】解:当x =−1时,−a +b −c +d=(−2+1)3=−1故选:A .在(2x +1)3=ax 3+bx 2+cx +d 中,令x =−1,求出代数式−a +b −c +d 的值是多少即可.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算. 6.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算以及绝对值的定义,根据题意确定a 、b 、c 的值是关键.根据|a|=1,|b|=2,|c|=4,且a >b >c ,可得出c =−4,b =−2,a =±1,由此可得出答案.解:由题意得:a=±1,b=−2,c=−4,当a=−1,b=−2,c=−4时a−b+c=−3;当a=1,b=−2,c=−4时,a−b+c=−1;∴a−b+c=−1或−3.故选A.7.【答案】A【解析】解:∵1−a2+2a=0,∴a2−2a=1,∴14a2−12a+54=14(a2−2a)+54=14×1+54=32,故选:A.1−a2+2a=0经过整理得:a2−2a=1,14a2−12a+54=14(a2−2a)+54,把a2−2a=1代入代数式14(a2−2a)+54,计算求值即可.本题考查了代数式求值,正确掌握代数式变形,代入法,有理数混合运算法则是解题的关键.8.【答案】A【解析】【分析】本题考查了代数式求值,首先去括号,合并同类项将原代数式化简,再将所求代数式化成用(a+b)与ab表示的形式,然后把已知代入即可求解.先对已知进行变形,然后利用“整体代入法”求代数式的值.【解答】解:(3ab+5a+8b)+(3a−4ab)=3ab+5a+8b+3a−4ab=−ab+8a+8b=8(a+b)−ab;把a+b=5,ab=4代入8(a+b)−ab=8×5−4=36.故选A.【解析】解:∵3a2−a=1,∴原式=2(3a2−a)−5=2−5=−3,故选:A.原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.【答案】A)=9.【解析】解:7−3m+3n=7−3(m−n)=7−3×(−23故选:A.代入求值即可.先把代数式进行化简7−3m+3n=7−3(m−n),再把m−n=−23本题主要考查了代数式求值,要先把代数式进行化简之后再代入求值,注意整体代入求值的思想.11.【答案】0【解析】解:∵x−2y=3,∴6−2x+4y=6−2(x−2y)=6−2×3=0.故答案为:0.直接将原式变形进而把已知代入求出答案.此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.12.【答案】6【解析】解:将x=−1代入ax4+bx2−1=3,得:a+b−1=3,∴a+b=4,则当x=1时,ax4+bx2+2=a+b+2=6,故答案为:6.将x=−1的值代入ax4+bx2−1=3可得a+b=4,再将x=1及a+b的值代入代数式即可求出值.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.13.【答案】1【解析】解:∵a +c =2020,b −(−d)=2019,∴a +c −b −d =2020−2019=1.故答案为:1.两式相减即可求解.考查了代数式求值,代数式的求值:求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.14.【答案】0【解析】解:∵4(2x +5y +4z)+6(3x +y −7z)=4×6+6×(−4)=0, ∴4(2x +5y +4z)+6(3x +y −7z)=26(x +y −z)=0,∴x +y −z =0.故答案为:0.运用已知条件中的整式进行变形,构造出所求式子,即可得4(2x +5y +4z)+6(3x +y −7z)=26(x +y −z),据此求解即可.此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.15.【答案】解:(1)当a =2,b =12时,(a −b)2=(2−12)2=94,a 2−2ab +b 2=22−2×2×12+(12)2=94,则(a −b)2=a 2−2ab +b 2;(2)当a =−1,b =5时,(a −b)2=(−1−5)2=36,a 2−2ab +b 2=(−1)2−2×(−1)×5+52=36;则(a−b)2=a2−2ab+b2;(3)观察(1)(2)中代数式的值,a2−2ab+b2=(a−b)2;(4)135.72−2×135.7×35.7+35.72=(135.7−35.7)2=10000.【解析】(1)把a=2,b=12分别代入代数式(a−b)2和a2−2ab+b2,计算即可;(2)把a=−1,b=5分别求代数式(a−b)2和a2−2ab+b2,计算即可;(3)根据(1)(2)中代数式的值判断即可;(4)把135.72−2×135.7×35.7+35.72化为(135.7−35.7)2,计算即可.本题考查的是求代数式的值、有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.16.【答案】解:根据题意得:ab=1,c+d=0,e=±2,所以原式=12×1+0+4=412.【解析】利用相反数,倒数,以及绝对值的定义求出ab,c+d以及e的值,代入原式计算即可得到结果.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握相反数,倒数,以及绝对值的定义是解本题的关键.17.【答案】解:根据题意得:a+b=0,cd=1,|m|=2,原式=0−1+2×2=−1+4=3.【解析】此题考查了有理数的混合运算,相反数,绝对值,以及倒数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,利用相反数,倒数,以及绝对值的定义分别求出a+b,cd以及m的值,代入所求式子计算即可求出值.18.【答案】解:(1)根据题意得:(a+b)(2a+b)−a2=2a2+ab+2ab+b2−a2=a2+3ab+b2(米 2);(2)当a=7米,b=2米时,S阴影=a2+3ab+b2=49+42+4=95(米 2).【解析】(1)由大矩形面积减去正方形面积表示出阴影部分面积即可;(2)把a与b的值代入计算即可求出所求.此题考查了代数式求值,以及列代数式,列出正确的代数式是解本题的关键.19.【答案】解:(1)由图可知:4a×b+2a×(2+2)+2a+(4a−2a)×2=4ab+8a+ 2a+2a+2a=4ab+14a,即地面的总面积为:4ab+14a;(2)当a=2,b=3时,地面的总面积为:4×2×3+14×2=24+28=52(m2),∵铺1m2地砖的平均费用为35元,∴铺地砖的总费用为:52×35=1820(元).【解析】(1)根据图形列出地面总面积即可;(2)把a与b的值代入(1)的结果中计算得到总面积,并根据铺1m2地砖的平均费用为25元求出总费用即可.此题考查了列代数式,以及代数式求值,列出正确的代数式是解本题的关键.第7页,共11页。