八年级数学下册《7.1.1普查与抽样调查》教学设计-优秀教案

课题： 7.1 普查与抽样调查

班级姓名

【学习目标】

1．了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念.

2．经历调查、收集数据的过程，知道普查与抽样调查的区别.

3．能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展统计意识.

【重点难点】

重点：了解普查、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念.

难点：能够选择合适的调查方式，解决有关问题，进一步发展统计意识.

【新知导学】

1.阅读课本6—7页，完成下列问题：

（1）新学期开始时，我校将对每一位同学的身高进行测量，这样的调查方式叫做. （2）在环保教育活动中，我校将对部分学生（100名学生）进行“植树节是哪一天”的问卷调查，这样的调查方式叫做.

【新知归纳】

1.普查：为而对考察对象所做的调查称为普查.

2.抽样调查：为而对考察对象所做的调查叫做抽样调查.

3.总体：把称为总体.

4.个体：把组成总体的称为个体.

5.样本：从总体中抽取的叫做总体的一个样本.

6.样本容量：叫做样本容量.

【例题教学】

例1．在下列问题中，为了得到数据是采用普查还是抽样调查？

（1）为了买校服，了解每个学生衣服的尺寸.

（2）某养鱼专业户为了了解鱼塘中鱼的平均质量.

（3）商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率.

（4）某班拟组织一次春游活动，为了确定春游的地点，向全班同学进行调查.

例2 .说明在下列问题中，总体、个体、样本、样本容量各是什么？

（1）为了了解一批灯泡的使用寿命，从中抽取10只试验.

（2）为了考察某公园一年中每天进园的人数，在其中的30天里对进园人数进行统计.

思考：你认为普查与抽样调查各有什么优、缺点？举例说明。

1.为了解某产品促销广告中所称中奖率的真实性，某人买了100件该商品，调查其中奖率，

在这个调查中，总体是（）

A.某产品

B.某人买的100件商品

C.某产品促销广告中所称的中奖率

D.100件商品的中奖率

2. 下列调查方式中，采用了“普查”方式的是（）

A、调查某品牌电视机的市场占有率

B、调查某电视连续剧在全国的收视率

C、调查七年级一班的男女同学的比例

D、调查某型号炮弹的射程

3. 下列调查中，适合采用普查的是（）

A．调查市场上某种白酒的塑化剂的含量；B.调查某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数；

C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人群；

D.了解某城居民看江苏卫视的时间

4.调查下列问题：（1）市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准；

（2）检测某地的空气质量；（3）一批电视的使用寿命：（4）调查全市的中学生一天的学习时间；其中适合抽样调查的是：

5. 为了了解某种灯泡的使用寿命，从中抽取了30只灯泡进行检验。在这个问题中，考察对象是什么？并指出问题情境中的总体、个体、样本和样本容量.

总体：个体：

样本：样本容量：

6.请指出下列调查的样本是否具有代表性？

(1) 在医院调查100名老年人一年中生病的次数，以了解该地区老年人的健康状况.

(2) 选取各班学号为偶数的学生，调查学生对校服式样的意见.

(3) 在大学生中调查我国青年喜欢上网的人数比例.

(4) 为了调查昌邑市小学生的视力状况，抽取了100名学生进行调查.

1.下列四种调查：①某班学生的身高情况；②某城市的空气质量；③某风景区全年的游客流量；④某批汽车的抗撞击能力．其中，适合用普查方式的是（）A．①B．②C．③D．④

2．下列调查：①市场上某种食品中的某种添加剂的含量是否符合国家标准；②某地区空气的质量；③全市中学生一天的学习时间．其中，适合用抽样调查的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③

3．为了了解2013年某市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取1000名学生的数学成绩进行调查．下列说法正确的是（）A．2013年该市九年级学生是总体B．每一名九年级学生是个体

C．1000名九年级学生是总体的一个样本D．样本容量是1000

4.调查市场上某种食品中的色素含量是否符合国家标准，这种调查适合用_______（填“普查”或“抽样调查”）．

5．从某校八年级学生中抽取100名学生，调查该校八年级学生双休日用于做数学作业的时间，调查中的总体是，个体是

__________________，样本是，样本容量是_______．

6．为了了解全校同学的平均身高，小明调查了座位在自己旁边的3名同学，把他们身高的平均值作为全校同学平均身高的估计． (1)小明的调查是抽样调查吗？

(2)如果是抽样调查，那么请指出调查的总体、个体、样本和样本容量； (3)这个调查的结果能较好地反映总体的情况吗？如果不能，请说明理由．