第四章 发现与明确问题

第四章《发现与明确问题》练习题

一、单选题

1、下列活动中，属于发现问题的途径与方法的是（）

①主动观察日常生活②收集产品信息③技术研究④技术试验

A、①②③④

B、①②

C、③④

D、①③④

2、人类的文明和发展不断经历着“发现问题、设计方案、解决问题”，可见发现问题是十分重要的，而这个世界中问题又是无处不在的。我们很难发现问题的原因是（）

A、没有作必要的问卷调查

B、缺乏发现问题的意识

C、没有前辈的引导

D、问题太多以至无法确定解决哪个问题

3、下列那种发现问题的能力是发明家的潜质，更具有挑战性，更利于技术的进步（）

A、人类生存活动自然遇到的问题

B、别人提出需要设计者解决的问题

C、设计者自主发现并要解决的问题

D、以上都是

4、为了解决人们如何吃东西的问题，中国人设计出了筷子，而西方人设计出了刀叉。就技术问题来源而言，这个例子主要体现了 ( )

A、人类生存活动中必然遇到的问题

B、由别人给出问题，设计者必须针对问题

C、寻求解决方案基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它

D、偶尔遇到的问题

5、鲁班由手被草的叶缘划破这一现象出发，经过思考进而发明了锯子。鲁班发现问题的途径属于( )

A、观察日常生活

B、自然遇到的问题

C、联想产生的问题

D、他人求助的问题

6、人们首先发现了什么问题而发明了电冰箱（）

A、冰箱可以制作冰淇淋

B、低温可以保鲜

C、冰箱可以制作冰水

D、冰箱可以冰镇啤酒

7、下列活动中，属于发现问题的途径与方法的是（）

①主动观察日常生活②收集信息③技术试验与技术研究④文献法

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、②③④

8、下面的例子应该定为设计问题的是（）

A、水变油事件

B、近视治疗仪

C、增高仪

D、便携式小凳

9、“盲人防溢水杯”的发明者，是在看到他的一个盲人朋友倒水时，用手指插进杯里试探水的高度，他认为这样既不方便也不卫生，从而萌生了发明“盲人防溢水杯”的动机。这个事例说明（）。

A、因为和盲人是朋友而产生发明动机

B、观察意识和社会责任感使他萌生发明动机

C、受盲人之托而萌生发明动机

D、只要看到盲人倒水就能产生发明动机

10、下列问题中属于技术问题的是（）

A、永动机为什么不能制造出来

B、如何实现陕西地区的能源被东部地区利用

C、自然界中有无正电子

D、熟透的苹果为什么会往下落

11、普通桃子、西红柿、西瓜等农作物在运输中容易滚动，不易装卸。农业科学家把园溜溜的桃子、西红柿、西瓜等农作物，培养成方形的，使它们在运输中不易滚动，容易装卸。这个案例中，问题的发现来源于（）

A、对日常生活的观察

B、技术试验、技术研究

C、收集信息

D、灵感

12、观察日常生活是发现问题的一种方法，下列属于观察日常生活而发现技术问题的是( )

A、小明在家做作业发现台灯的灯罩对光线遮挡效果不好为了解用户对一个新产品的使用情况

B、某企业通过调查问卷发现了产品一些意象不到的问题

C、两个同学在使用工具时发现了问题在安装热水器过程中

D、发现冷水管流出的是热水

13、安装吊机的工作结束后，对其进行吊装测试时，发现吊机的装量达不到标准要求，这种发现问题的方法属于( )

A、观察日常生活法

B、文献法

C、询问法

D、技术研究与技术试验

14、注意观察日常生活是一种发现问题的方法，而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术活动中发现问题的方法不是观察日常生活方法的是( )

A、鲁班砍树时被草割破了手，由此发明了锯子

B、伽利略做试验时发现水温升高罐内水面会上升，由此发明了温度计

C、乔治通过观察打猎时衣服和狗身上所粘的苍耳子的结构而发明了尼龙搭扣

D、哈格里沃斯碰倒家中纺车，发现纺锤在竖立状态下仍会转动而发明了立式纺纱机

15、发现与明确问题是设计的第一个环节。分析要解决的技术问题时不包括（）

A、判断问题是否值得解决

B、判断问题是否当前可以解决

C、判断解决该问题所得到的产出是否比投入多

D、判断问题是否能够解决

16、制定设计方案时，首先要收集和整理信息，收集的信息指的是（）

A、网上所有信息

B、市场上的商品信息

C、娱乐演出信息

D、设计方案构思的需求信息

17、全世界的人都认为爱迪生发明了电灯，告诉你，爱迪生是1847年出生的，而电灯的发明专利在1845年就在英国被J .W.斯塔尔注册了。而英国另一位科学家W.斯旺阅读了J.W .斯塔尔关于电灯的英国专利文献后，不断思考，努力实践，终于在1860年制造出世界上第一只碳化灯丝的电灯。并将技术成果写成论文发表在美国的《科学美国人》杂志上。而爱迪生发明的电灯是在他阅读和研究了这篇论文后得到的启示才制作成功。在发现问题的方法上，W.斯旺和爱迪生的主要共同点是：（）

A、技术研究与技术试验

B、观察日常生活

C、询问法

D、文献法

18、一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有（）①设计对象的特点②设计标准的高低③设计者的技术能力④设计团队物力财力资源

A、①②④

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

19、汽车的速度超过200km/h时，空气的阻力越来越明显。为了解决这个问题人们设计了外观呈流线型的汽车。这个问题的产生主要在于（）

A、人类生存活动中必然会遇到的问题

B、基于一定的目，由设计者自己主动地发现问题

C、由别人给出的问题，设计者针对问题寻求解决方案

D、设计者突然想到的

20、在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤，这一问题的发现引发了怎样的没计（）

A、弯口刀

B、剪刀

C、电动剃须刀

D、多用途剪刀

21、从本质上说，设计是一个问题求解的过程。它从问题出发，并围绕问题展开各项活动。因此，设计必须从调查需求，分析信息，发现与明确需要解决和值得解决的问题开始，并在此基础上提出设计项目，明确设计要求。下列几项内容不是问题的是（）

A、发明不用洗衣粉的洗衣机

B、发明光电手机

C、发明不用能源的永动机

D、发明可伸缩折叠的电视机

二判断题

1.明确问题，主要是明确问题有无价值，以及明确设计要求及解决问题受到的限制及具体的设计任务。（）

2.我们在进行设计分析的时候，收集信息都必须采用文献法、问卷调查法和询问法。（）

3.从技术角度看，人类进步和发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。（）